高一同步周测卷/物理A.床面从A位置下降到B位置的过程中，朱雪莹的速度不断变小B.床面在B位置时，朱雪莹所受的弹力大小等于重力大小(八)牛顿第一定律、实验：探究加速度与力、质量之间的关系、C.朱雪莹接触床面后加速度不断减小牛顿第二定律D.朱雪莹的加速度方向发生改变是在A、B之间的某位置5.如图所示，质量分别为m和2m的小球A和B用轻质弹簧连接，某人用手通过轻绳给小球A(考试时间40分钟，满分100分)施加竖直向上的拉力，使整个装置一起向上匀速运动。若某时刻突然放手，已知重力加速度单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项为g,则放手瞬间小球A和B的加速度大小分别为是符合题目要求的)1.网上流传着这样一句话：“十次车祸九次快，还有一次是超载”。也就是说超速和超载已经成为造成交通事故的重要因素。如图所示，一辆核定7人的校车载着20名学生正在公路上行4举驶，结果被交警拦下，予以扣留，以防事故的发生。关于该校车，下列说法正确的是A.ggB.3g0C.g 2gD.2g1.5g06.一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变，空气对雨如滴的阻力随其下落速度的增大而增大，则题图所示的图像中能正确反映雨滴整个下落过程的不运动情况的是A.该校车载的学生越多，则惯性越大，运动状态越难改变B.若校车不载学生，则惯性为零，运动状态容易改变C.若校车静止不动，则惯性为零，运动状态容易改变D.若校车加速行驶，则校车的惯性也将随之增大撚2.2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一7.如图所示，在武汉火神山建筑工地上，一名质量为80kg的工人通过定滑轮将50kg的建筑材场精彩的太空科普课。在空间站中，如需测量一个物体的质量，需要运用一些特殊的方法。料以1m/s2的加速度向上拉升，已知重力加速度g10m/s2,不计空气阻力，忽略绳子和定如图所示，先对质量，=1.0kg的标准物体P施加水恒定推力F,测得其在1s内的速滑轮的质量及它们之间的摩擦，现用如图甲、乙所示的两种方式拉升建筑材料，地面对工人的O度变化量大小为10m/s,然后将标准物体P与待测物体Q紧靠在一起，施加同一水恒定推支持力大小之比约为数力F,测得它们在1s内的速度变化量大小为2.5/s。则待测物体Q的质量m2为拓a拓30.PA.2 kgB.3 kgC.4 kgD.5 kg分版3.今天我们国家的和绝不是哪个国家、什么人恩赐的，而是一代又一代A.0.3B.0.5C.0.8D.1.0军人通过牺牲奉献换来的，没有他们的负重前行，哪会有我们今天的岁二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符月静好。如图所示，有两名小战士分别扛着质量均为m的装备正在刻合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)苦训练，其中一名小战士的质量为M,奔跑的加速度大小为a,则该小8.第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京市顺利举行，在新冠疫情肆虐全球的背景下，北京冬战士对装备的作用力的大小为（重力加速度为g)奥会的如期举办，再次彰显了我国的决心、高效与活力，如图所示为冬奥会中冰壶比赛的场A.mgB.maC.(M+m)aD./(mg)2+(ma)月景，运动员用冰壶刷刷冰以减少冰壶运动时受到的阻力，下列有关说法正确的是4.东京奥运会蹦床女子决赛中，中国名将朱雪莹夺得金牌。若A位置表示床面未受压力时的毁位置，B位置是她从空中最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置。假设床面始终在弹性限度内，空气阻力及床面的质量均可忽略不计，对于朱雪莹从最高点下落到最低点的过程，下列说法正确的是物理（粤教版）第1页（共4页】衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八物理（粤教版）第2页（共4页）】新教材

北京市东城凶2022一2023学年度第二学期高三综合练（二）语文2023.5本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1一5题。材料一北京冬奥火炬“飞杨”的设计惊艳了世界，背后的原因之一是开创性地使用了“碳纤维”。碳纤雏是由聚丙烯腈等有机纤维在高温环境下碳化形成的含碳量高于90%的无机纤维，被誉为“黑金”。碳纤维生产工艺极其复杂，制备流程非常长。以制备聚丙烯腈碳纤维为例，人们需要先从石油、煤炭、天然气等化石燃料中制得丙烯，经氨氧化后得到丙烯腈。丙烯腈经聚合和纺丝后，获得聚丙烯腈原丝。原丝经过预氧化、低温和高温碳化，再经过浆料表面处理，然后上浆，才能得到碳纤维。整个流程包括上百个细分的工序，有两千多个要控制的参数，·获取高质量碳纤雏的难度可见一斑。碳纤维细如发丝，轻如鸿毛，强似钢铁，是新一代增强纤维。作为“新材料之王”，碳纤维广泛应用于航空航天、风电叶片、体育休闲、基础建设等多个领域。用碳纤维制造运载火箭、航天卫星外壳、民用飞机受力较大部件，可以让它们轻装上阵，从而降低能耗；用碳纤维制作的海上风机叶片，在减重瘦身的同时，还能增大叶片长度，提升机组发电效率；用碳纤维制作的网球拍框可以承受更强的网线拉力，使网球获得较大的初速度，碳纤维网球拍现在已经成为冠军选手必备的装备；碳纤维也可用于修复道路、桥梁和海堤，加固混凝土和建造弹性结构等等。碳纤雏一般不单独使用，通常会与树脂、金属、陶瓷等基质复合，刷成碳纤维增强复合材料。碳纤维复合材料具有耐高温、耐腐蚀、易加工、耐冲击篆优点。然而与其他基质复合时，碳纤维也有其自身的限制性。碳纤维表面官能团较少，化学性质不活泼且表面滑，导致碳纤维与树脂基质之间的界面结合力较弱，限制了碳纤维复合材料的综合性能。碳纤维直径较细，存在碳原子数目少、表面能低等缺点，影响了碳纤维与基质之间的粘结性。目前，对碳纤维进行改性，提升碳纤维复合材料的综合性能，正在成为研发人员的新课题。(取材于皇甫慧君、陈显明等的相关文章)直二五立给1而（出10而）

20222128￠高分说Unit6单元综合能力练题useful to you.And that's the Health Report.See you nextFriday afternoon.九年级第38期第1-4版高分说Unit6单元综合能力练题答案解析一、语法选择【语篇解读】本文讲述了12岁盲人女孩陈琳凭借出色的感知力和勤奋地练，用了短短几年时间便获国际钢琴比赛大奖。1.D本题考查宾语从句。分析句子结构可知此处引导宾语从句，且从句中不缺成分，意义完整，故填that。九年级第38期第1-4版116

可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查短文补句与逻辑推断的能力。根据上文语境“如果环境偏酸性”与下文语境“假如碱性太强”的提示，甲处空缺应填“若是在偏碱性的环境中”；根据上文语境“花瓣中的色素是花儿色彩的来源，其中尤以花青素最负盛名”与下文语境“还不足以染出花儿的百般姿色”的提示，乙处空缺应填“单是一个花青素”。20.A“虽然”改为“既然”；C“如果”改为“毕竟”；D删掉“的到来”。（每处1分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A、C分句都存在关联词误用的语病，导致语言衔接不顺畅，句间关系不合乎逻辑；因此将“虽然”改为“既然”，将“如果”改为“毕竟”。D分句存在赘余的语病，删掉“的到来”。21.①“移”意为移动，比“飞”显得迟缓；从原文语境看，是从峡谷底部向峡顶“一线蓝天”仰望，距离远，鹰之飞翔，仿佛只是渺小的点在缓慢移动。(3分)②“锈”意为锈蚀，契合“生铁”这喻体，峭壁上的石头，黑如生铁，锈迹斑斑，凸显其悠久、荒凉、静寂。(3分)》【解析】本题考查词语解释与分析运用词语的表达效果的能力。文中加点的两个单音节词都是动词，作者之所以用“移、锈”，而不用“飞、立”，与作者写作此文(《峡谷》)整体的立意构思(或说意境)紧密相关，作者着重表现峡谷的蛮荒、古老、静寂、苍凉、幽深、神秘等特点，而且其观察立足点在峡谷底部，因此他所用的“移、绣”就镀上了特别的韵味。22.拟人。（1分)把连根拔起的“大树”比拟为人，它被谷里的什么不测之事给吓唬了，跌跤翻坐在那里，化静为动，想象奇崛，以此烘托峡谷的幽深、神秘、不可测。(3分）【解析】本题考查正确使用常见修辞手法的能力。画线句使用了拟人的修辞手法，分析拟人手法，须指出拟体与本体分别是什么，使用该拟体旨在突出本体的什么特点，进而说明这样修辞的表达效果。23.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读与立意参考这是一道基于交际情境的历史故事类任务驱动型材料作文题。材料给出公仪休的历史故事（该故事摘编、译写自《淮南子·道应训K史记·循吏传冰韩非子·外储说右下》等），由5句话组成。1、2两句交代公仪休的身份、履历与嗜好。3、4两句是公仪休对学生“老师爱吃鱼，却又不受鱼，这是为什么”的发问的回答，展现他廉洁奉公、从严自律的思想品德。第5句是补白，通过公仪休的自述，阐明其为人处世之道，即自持、自制、自助。材料后的写作引导语设置了“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会的写作交际情境，指定了写作文体发言稿，要求考生根据自己阅读历史人物公仪休的故事所触发的联想和思考，对这一历史人物故事发表自己的认识与评价。（本题对接统编版高中语文选择性必修中册第三单元“单元研任务”写作训练中的“历史人物纵横谈”专题研讨会)“公仪休拒鱼”这则历史故事广为流传，颇具启发与借鉴意义。公仪休好鱼而不贪鱼，因为他懂得不义而取终会无利可得的道理。严于自律，勤于修身，以身作则，自省自砺，是儒家倡导的君子人格的关键要素之一。“公仪休拒鱼”的故事也启示后人：人的喜好常常就是这个人的弱点，只有提高警惕，经常正视与守住这一薄弱环节，坚决放弃眼前的不正当利益，才【高三语文·参考答案第5页（共6页）】·HEB·

【答案与解析】 一群人跑得筋疲力尽，却很开心，这也许就是跑步者的兴奋 点。 21.D 根据第1段可知，在长时间的有氧训练后人们会产生一种 奇怪的兴奋感 22.B根据第1段末句和第3段可知，其他有氧运动，包括骑自行 车、游泳和剧烈的徒步旅行，和跑步一祥也会引发同样的反应， 即产生一种兴奋感。 23.C根据第4段可知，人类并不是唯一表现出跑步兴奋迹象的 动物，实验发现老鼠与狗都有可能产生类似的反应。 24.A根据最后一段最后一句可知，作者对跑步是持支持态度的， 因此推荐跑步这种运动。

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OH,设计合成路线：(6)参照上述流程，以对甲基苯酚，吡啶和3氯丙烯为原料合成CH(无机试剂任选)。37.[生天器组装、集成与测试房A什一房具有通风、干燥、营养物质匮乏等特性，为了保护航选修1：生物技

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身还一动不动就树枝(填似小2023一2024学年度第一学期阶段性练（三）4李某张某经订测货合司后。卖方幸某只发放一半货物，超过合同男限仍不发放)行余货物。对此认识正确的是八年级道德与法治①李某涉嫌民

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),拥有上万豸来家空资箱的教高天这然之风总部大多集约家授花时通的路马杨收之年代中后期A社会俗日益文明开化B.引领近代中国社会风尚并成立自己中心迁往厦C成为西方文化传播中心D.妇女社会地位普遍提高业总

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太和中学高一下学期期中教学质量检测A面数学备，的不誉：置价的点1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。考生注意：2答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教A版必修第一册、必修第二册第六章一第九章第1节。如的一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。农1代指小本)1.复数(6十i)(1一7i)在复面内对应的点位于面9，中)A一4明四，图A.第一象限B.第二象限119=C1A.,点中阳09C.第三象限D.第四象限1A1而A直先(I如2.函数f(x)=√2-4的定义域为小大1(年角面来(SA[2+B/(-∞，0U(0,2]C(-∞，-2]3已知为虚数单位，则复数产十子2144(+22童6*61A.3+iB.3-iC.-3+i22D.-3-i4.已知a=(合)'，6=2，c=1og号，则A.a

大单元学三步一体高效训练说评记以制止（或查办）。（曹参）反而叫人取来美酒，摆好座位，痛饮起来，也歌唱呼喊，与官吏们互相应和。曹参的儿子曹窑任中大夫。汉惠帝责怪相国不理政事，（他）认为“难道是轻视我吗”？于是（他）对曹窑说：“你回去，试着私下慢慢地问你父亲说：‘高帝刚刚去世，皇上年轻，您身为相国，每天饮酒，没有任何事情奏请，怎么去忧虑天下大事呢？'可是不要说是我告诉你的。”曹窑休假回家，乘空侍候（父亲时），把惠帝告诉他的话变成自己的话，劝谏他的父亲曹参。曹参（听了）大怒，用鞭抽了曹亩二百下。到上朝的时候，惠帝责备曹参说：“为什么惩治曹窑？是我让他去劝谏你的。”曹参摘下帽子谢罪说：“请陛下自己考虑一下，您与高帝相比，谁圣明英武呢？”惠帝说：“我怎么敢跟先帝相比呢！”（曹参）说：“陛下看我和萧何相比谁更贤能呢？”惠帝说：“你不如萧何。”曹参说：“陛下说对了。况且高帝与萧何定天下，法令已经制定得很明确了，如今陛下垂衣拱手，我们大臣奉守职责，遵循已有的法度而不改变它，不也可以吗？”惠帝说：“好。你别说了！”太史公说：曹参任汉朝的相国，极力主张清静无为是合乎道家学说的。百姓遭受秦王朝的残酷欺压后，曹参给予他们休养生息的时机，无为而治，所以天下都称赞他的美德。材料二：曹参代替萧何担任汉朝的相国，日夜饮酒不处理政事，还自称：“高祖与萧何定了天下，法令已经明晰，我完全遵照执行，不出差错，难道不可以吗！”这话当然没错，但是考察他所处的时代，当时正值残暴的秦朝灭亡之后，高祖皇帝创下基业的时间还不长，（百废待兴，）令人日不暇给，难道会没有一件事情值得关心吗？曹参当初在任齐国相国时，听说胶西盖公擅长研究黄帝、老子的学说，派人用丰厚的财物邀请他。盖公对他说，太之道重在清静无为，百姓自会安定。曹参于是搬离正屋来让盖公住下，他治理齐国主要使用了黄帝、老子的学说。所以在他担任齐国相国的九年中，齐国人安居乐业。但当他任汉朝相国时，并没有推荐盖公来帮助他。齐国的士人东郭先生、梁石君隐居在深山中，蒯彻是曹参的宾客，有人对蒯彻说：“先生对于曹相国（的意义），是帮他弥补缺漏，找出错误，显扬贤良，推荐贤能之人，像东郭先生、梁石君这二人，是普通人比不上的，为什么不把他们推荐给曹相国呢？”蒯彻于是把这两个人推荐给了曹参，曹参将这两个人当成上宾来对待。蒯彻与齐国的安其生交情颇深，他们曾经一起为项羽出谋划策，不过项羽没有采用他们的计策。后来项羽想要分封蒯彻和安其生，两个人最终没有接受。这几位贤士，曹参都没有任用，如果不是史书遗漏了关于他的传记，那么曹参不举荐士人的过失很多。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。少年行（其一）王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年行（其三）王维一身能擘①两雕孤，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。【注】①擘：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个单于，这里比喻骚扰边境的敌人首领。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“少年行”属乐府旧题，它没有一定的格律，不限长短，不拘仄，用韵自由。B.“斗十千”化用曹植的“归来宴乐，美酒斗十千”，为“咸阳游侠”出场做铺垫。C.《少年行（其一）》中的马、高楼、垂柳组成了一幅画面，直接写出了少年游侠的形象，蕴藉有致。D.唐人写时事，常托之于汉代。王维《使至塞上》中的“汉塞”与《少年行（其三）》中的“单于”类似。解析：“直接写出了少年游侠的形象”错误，文中属于间接或侧面描写。以“马”烘托少年游侠的奔放、刚健，以“高楼”烘托他们的豪迈，以“垂柳”烘托他们的风流、飘逸。答案：C16.王维的《少年行》与毛泽东的《沁园春·长沙》都写到了各自时代的少年，请简要分析他们各自的形象。(6分)答案：①王维《少年行》中的少年，慷慨好客，豪爽仗义，有着高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概，表现出强烈的英雄主义色彩。②毛泽东《沁园春·长沙》中的少年，青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，有改天换地的壮志豪情。（每点3分，言之成理即可）（例如，第②，点答“他们以天下为己任，怀着满腔热忱，投入到为祖国、民族前途而奋争进取的时代激流中去，并且坚定地要去做时代的领导者和新世界的创造者，是中国现代的有志青年。这种书生意气不是饮酒交友的洒脱，而是改造旧世界、创造新世界的满腔豪情和积极进取精神”等，亦可)25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

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