重庆八中高2023级高三（下）强化训练（四）生物学试题一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1.牛胰核糖核酸酶（RNase I)由124个氨基酸组成，含4个二硫键，是一种核酸内切酶。使用弦超乙醇和尿紫处理RNase 1,.可将其去拆叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。洗脱巯基乙醇和尿素RNase I活性可以恢复。下列叙述错误的是A.RNase 1可以将RNA催化水解为核韬、磷酸和含氮碱基B.巯基乙醇和尿素可能破坏了RNase I中的二疏键使其变性C,无活性状态下的RNase I能够与双缩脲试剂产生紫色反应D.该实验说明环境通过影响蛋白质的空间结构而彩响其功能2.细胞代谢的活跃期，线粒体通过中间分裂产生两个功能正常的子线粒体。线粒体某部位C2*和活性氧自由基增加时，该部位分裂形成不包含复制性DNA的子线粒体，最终发生自噬，其余部位形成正常的子线粒体，称为线粒体的外周分裂。下列叙述符合生物学事实的是A.酵母菌各种呼吸酶分布于线粒体基质中和内膜上B.线粒体中间分裂有利于满足细胞较高的能量需求C.外周分裂产生的子线粒体均不能再进行中间分裂D.线粒体的两种分裂方式不受细胞其他结构的彰响3.添导契合学说认为，和底物结合前，酶的结合部位不完全与底物互补，在底物的作用下，酶会出现和底物结合的互补结构，继而完成酶促反应且互补结构不可恢复，酶$b既能催化CTH的水解又能催化CU水解，实验小组以酶sub、底物CTH和CU为实验材料，设计下表实验，已知CTH和CU的结构不同。由该实验可知，支持桥导契合学说的实验结果应为组别实验操作甲组用sub直接催化CTH的水解乙组碑sub和CTH反应完成后，过滤去除产物和剩余底物，再催化CTH水解丙组用酶sub直接催化CU的水解丁组酶sub和CTI反应完成后，过滤去除产物和剩余底物，再催化CU水解A.甲组的水解速率和乙组的无显著差别，丙组的水解速率和丁组的也无显著差别B,甲组的水解速率显著大于乙组的，丙组的水解速率和丁组的无显著差别C.甲组的水解速率和乙组的无显著差别，丙组的水解速率显著大于丁组的水解速率D,甲组的水解速率显著大于乙组的，丙组的水解速率显著大于丁组的水解速率重庆八中臣庆八中高2023级高三（下）强化训练（四）第1页共10页

第25期Bl版Keys(One possible version客观题除外)：I.1-5 FHGAB6-10 IJECDII.11-15 jgbia16-20 kcehfIII.21-25 FAECB.IV.26.speaking 27.free28.up29.picnic30.with31.drinks32.hamburgers33.about34.fly35.timeV36.This is Julia speaking37.What's up,Helen38.Would you like to go with us39.What time is it now40.What will you take with yourselfVI.41.Yes,I'd love to42.May I take your order43.I like jiaozi44.I'd like chicken and rice45.Two glasses of orange juice,pleaseB2B3B4版Keys:(One possible version客观题除外)七年级（上）Unit4基础能力训练基础知识运用I.1.forty2.free3.When4.Pandas5.evening6.sing7.kilos8.to do9.to dance10.itIL.11-15 DDBDB 16-20 DCCBBI21.How;like 22.at all23.take it24.What /How about25.him to call:backIV.26-30 AFBDEV.31-35 ADDBD36-40 CBCABVI41.tries42.shopping 43.buys44.kilos45.heavy46.and47.gives48.out49.order50.them综合语言运用I.1-5 CBADB6-10 BDBCD11-15 CDDBAIⅡ.16-20 DCAEBIII.

1、三重教育2023-2024学年第一学期高二年级12月质量监测地理答案

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2023-12-20 12:48:11

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【答案】【解析】

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三步一体高效训练活动①可以推动各国学员增强对中华文化的认同②有利于提高中华文化在国际社会的影响力③表明文化交流传播的形式和内容不断变化发展④有利于促进各国文化相互了解、包容发展A.①②B.①③C.②④

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(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用拉力传感器记录拉力大小随时间变化的关系，如图乙所示，则该单摆的周期T=(3)在多次改变摆线长度测量后，根据实验数据，

4、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案

”=0没有实根=4<0，即m-0满足条件的样本点有1,0,1,5).(2.5).故PB)=品20.解：(1)从8人中选出英语、俄语和法语志愿者各1名，其样本空间为2={(A1,B,C),(A1,B,C

5、名校联考·2024届高三总复·月考卷 化学(XS4J)(一)1答案

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陕西师太附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练语文试题(时间：150分钟总分：120分)有明自远方米，又奔赴远方：适逢其会，又天各一方。值此毕业之际，小语所在的班级开展了一、积果和运用（共7小题，计24分）“绚丽青春·载梦启航”毕业季青春纪念活动，邀你共同参与。【歌领青春】青春是水泛注，奔涌着蓬勃生机：青春是青山万里，风不止，火不熄。让我们解决以下文字问题，完善青春的赞歌。青春是年华不舍的绩赠，是至美情怀的袋放，是花团锦c的美好。青春以“扶摇直上九万里”的豪情，激荡着蓬勃的生命活力。青春是一场拔荆斩缺的征程，高歌猛进，去奔赴远方闪亮的梦想。青春车华量斑16、最炽热，令人心驰神往。让我们暗着理想的旋律，以奇斗书写青春的赞歌。以青春之脚步，跨越万里山河。不负韶华，迎风绽放！1.请根据语境，写出加点字的正确读音。(2分)(1)披荆斩棘(j水)(2)炽热中(ch:)2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)（1)花团锦cù（然】）(2)斑1n(灯)【分享感悟】3.我们赞美青春年华，更赞美青春风貌。二首首青春的赞歌引发了同学们激烈的反响。以下是同学们关于青春的讨论，请你在横线上填入恰当的古诗文，完成对话。(6分同学甲：青春的底色，要靠读书来擦亮。可从白居易“①几处早莺争暖树，”的明媚春光中愉悦身心；从苏轼“②,月有阴晴圆缺”的乐观旷达中开拓心境；从周敦颐“③濯清涟而不妖”的洁身自好中涵养品格。同学乙：是的，在奋力追梦的途中，要有宋濂“④以中有足乐者】”的内心充盈，也要有李商隐“⑤春蚕到死丝方尽，”的奉献意识。同学丙：我们也要学白求恩毫无自私自利之心的精神，“⑥从这点出发，圆”大家生逢盛世，努力展翅吧！【指引成长】4.少年的征途是星辰大海，前路漫漫，总有人指引其扬帆远行。小语邀你参与以“成长路上的引路人”为主题的名著研读活动，请根据提示，完成以下任务。(4分)活动一：寻找引路人(2分)名著地引路人放指引对象影响《钢铁是怎样朱赫来给保尔讲了许多革命道理炼成的》朱赫来保尔·柯察金,教会他很多实用技能，指引他走上革命道路。《简·爱》谭波尔小姐简·爱（1)《骆驼祥子》(2)祥子让祥子到他家拉车，并安排祥子活动二：礼赞引路人(2分)与小福子的生活。陕西师大附中初三年级第九次适应性训练语文试题第1页共8页

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40.阅读材料，完成下列要求。(26分)养如当民族复兴大任的时代断人，回答培有什么样的人的问题：必须充分利用各种红色青源中国共产免在不网时期形成的如长征精神、抗战精神、“两弹一里”精神，红旗果精种等诸

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