2022一2023学年度高三复单元检测卷（十八）历史·中国传统文化主流思想的演变(考试时间90分钟，总分100分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.战国末年思想家荀子提出“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”的理念，指出：“君者，国之隆也；父者，家之隆也。隆一而治，二而乱，自古及今，未有二隆争重而能长久者。”荀子的这一思想A.成为秦朝统一的理论基础B带有天人感应的色彩C,有助于巩固儒学正统地位D,顺应时代发展的趋势【答案】D【解析】荀子以礼法并施作为治国策略，主张维护君主的最高统治地位，实现天下统一，顺应了战国末年时代发展的趋势，D项正确。秦朝统一的理论基础是韩非的法家理论，排除A项；材料信息并未体现出天人感应色彩，排除B项；儒学正统地位确立是在汉武帝时期，排除C项。2老子在《道德经》中写道：“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，字之日‘道’，强为之名曰‘大’”“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和”。由此可见，先秦道家A.注重探讨世界的本源B.强调个人与社会相统一C.推崇大一统政治模式D.具有朴素辩证法的思想【答案】A【解析】题干所述为老子对世界的认知。老子认为“有物混成，先天地生”“独立而不改，周行而不殆”“道生一，生二，二生三，三生万物”，这表明他注重对世界本源的探讨，故A项正确。B、C两项和题干主旨不符，排除；题干所述老子的观点并非辩证法的思想，D项说法错误。3孔子认为：“仁者，先难而后获，可谓仁矣。”孟子将其发挥，说道：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”这反映出当时他们A.代表广大下层民利益B.迎合了贵族阶层的旨趣C.主张通过劳苦达到仁D得到统治者的广泛支持【答案】C【解析】由材料“先难而后获，可谓仁矣”可知，孔子主张先要忍受劳苦而后有所收获，这样可以达到仁的境界，由材料“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”可知孟子主张要成大事先要经历劳苦，然后才能达到仁，即孔子和孟子都主张通过劳苦达到仁，故选C项。墨家代表广大民和小生产者的利益，排除A项；儒家思想在春秋战国时期不能满足贵族阶层富国强兵的愿望，也并未得到统治者的支持，排除B、D两项。4.有学者认为，比起诸子百家来，儒家“具有特别的文化优势”，“就连道家、法家、墨家等学者，自幼也得读儒家之书，因为那是社会的基本教科书”。儒家“特别的文化优势”主要得益于A.植根于久远的文化传统B.满足统治者富国强兵的需要C.吸收了诸子的核心思想D.适应“大一统”的发展趋势【答案】A【解析】结合所学可知，儒家吸收了许多优秀的传统文化，如相传《尚书》是孔子将上古时期的尧舜一直到春秋时期秦穆公时期的各种重要文献资料汇集在一起；儒家经典“六经”，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，是孔子晚年集中精力整理出来的，故选A项。儒家思想在春秋战国时期未被统治者认可，排除B项；诸子的“核心思想”未被吸收，儒家只是吸收了能够补充儒家的部分，且与题干“连道家、法家、墨家等学者，自幼也得读儒家之书”关系不大，排除C项；适应“大一统”的发展趋势与材料主旨无关，排除D项。5.《诗经》中有不少篇章表达周人对“天”的敬畏，但也有大量诗篇宣泄怨天、反天命、抗天命的情绪，越到西周后期这种情绪越突出。这反映出当时·54·

原句含意的基础上，从修辞、句式、字数等方【解析】解答本题，应注重分析四个短句的信面进行改写，做到结构相同，语意连贯，排序息。第①句，包含种属概念，可作为长句的主合理，不改变原意。干句；第②句，介绍了大数据的构成；第③句，5.示例：①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封说明大数据需要新的处理模式；第④句，说明建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代大数据无法用常规软件工具处理。将与大数最伟大的长篇小说。据有关的信息放到主干句中即可得出答案。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽3.遗憾难免会有，因为任何选择都意味着要放和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说弃另一些东西，无论你怎么选，都没有什么办《红楼梦》的作者。法能够做到十全十美【解析】本题要求按指定的主语重组句子。解【解析】题干要求“用‘遗憾’开头，重组下面这答此类题，关键是确定一个主干句，然后将其个句子，不得改变原意”。本题句子中“都难他信息转换成修饰语，纳入整个主干句中。免会有遗憾”是果，其他成分是因，可以按照所给的三句话，前两句即分别为以《红楼梦》先果后因的逻辑组句。先把“都难免会有遗为主语的句子、以曹雪芹为主语的句子。以憾”变成“遗憾难免会有”；“任何选择都意味《红楼梦》为主语，可将后两句的内容作为“长着要放弃另一些东西”“无论你怎么选”“没有篇小说”的定语，并适当地增减词语和调整句什么办法能够让你做到十全十美”都是遗憾序就可以了。以曹雪芹为主语的长单句亦的原因，而“任何选择…”又是“没有什么办如是。法…”的原因，可在“任何选择都意味着要对点精练放弃另一些东西”前加“因为”，使两者的关系1.巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨更明确，两者的前后顺序可随意。果有了更深的了解。他在著作权保护方面做4.一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；一首的著作权保护机构——法国文学家协会首打工诗歌，是他们用满腔的激情喷涌出的，的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的那是城市文化最真挚深沉的心声；一篇篇创国际公约《伯尔尼公约》的制定。业传奇，是他们用全部的才智书写着的，那是【解析】整个句子是兼语句。“巴黎之行让我城市精神最鲜活清澈的滋润。对法国作家…有了更深的了解”的主语是【解析】先在赞美“农民工”的散句中确定其中“我”，谓语部分是“有了更深的了解”。变换句为排比句的基准句，再把其他句子调整成短句时，要把整个句子的谓语部分拆解开为与基准句句式一致的句子。分析之后，把来，分别成句。拆分后的句子要根据事件发“一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑生的过程用一个个陈述句表述清楚起的，那是城市形象最朴实厚重的底色”作为2.示例：大数据是由海量结构复杂、类型众多的基准句，再根据基准句的句式调整后两个句数据构成的无法在一定时间范围内用常规软子即可。件工具进行捕捉、管理和处理而需要新处理5.用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想模式才能具有更强决策力和流程优化能力的的滋生。数据集合。【解析】这句话是个比喻句，结合人物身份，很·108·23XKA(新)·语文一A版-XJC

可用单位时间内甘油的生成量表示胰脂肪酶的活性，A项合理；据题图可知，花色苷提取液中可能含有抑制脂肪酶活性的物质，B项合理；花色苷提取液通过抑制胰脂肪酶的活性，可降低膳食中脂肪的水解程度，减少人体对脂肪的吸收，起到减肥的作用，且其是苯并吡喃的衍生物，可口服，C项不合理；据题图可知，在一定浓度范围内，花色苷提取液对胰脂肪酶的抑制效果与其质量浓度呈正相关，但超过3.5mg·mL1就不呈正相关了，D项不合理。18.ACD【解析】本题以幽门螺杆菌的临床检测为情境，考查学生的科学思维能力与综合运用能力。强酸（胃酸）可以杀死大多数的微生物，以避免消化道微生物感染，A项正确；酶通过降低化学反应的活化能进而提高反应速率，酶在细胞外也可起作用，B项错误；人体呼出的气体来自肺部，因此尿素在Hp产生的脲酶作用下水解成3CO2经血液循环到达肺部呼出体外，C项正确；人体胃部不存在分解尿素的酶，也不存在其他可产生脲酶的微生物是本诊断方法可行的前提条件，D项正确。19.ABC【解析】本题考查光合作用的有关知识。据图可知，与野生型拟南芥WT相比，突变体t的叶绿体靠近细胞表面，突变体t2的叶绿体远离细胞表面，因此t的受光面积较WT的大，2的受光面积较WT的小，所以三个实验组的光饱和点和光补偿点的大小关系均表现为t2>WT>1,A、B两项正确。在本实验背景下，三组的叶绿素含量相同，因此本实验的光合速率高低与叶绿素的含量无关，C项正确。因为三组的叶绿素含量和叶绿体数一致，所以最大光合速率应该相同，所以在一定的范围内，光合速率的差异随光照强度的增加而变大，但越过一定范围后光合速率的差异随光照强度的增加而变小，最后三组的光合速率应该相同，D项错误。20.C【解析】本题以图形的形式，考查细胞周期的相关知识。据题图分析可知，该动物细胞周期的正确顺序为甲→丁→乙→丙→甲，A项正确；该动物细胞除了细胞核中有DNA,细胞质中也存在DNA,因此，图乙细胞中染色体的数量少于DNA的数量，B项正确；图乙细胞处于有丝分裂后期，图丁细胞处于有丝分裂前期，所以图乙和图丁细胞中的核DNA数目相同，C项错误；有丝分裂前期出现纺锤体，动物细胞是由中心体发出星射线形成纺锤体的，D项正确。21.(1)需要能量和载体蛋白，可从低浓度侧运向高浓度侧(2分)线粒体(1分)·35·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一LN】

阅读下面这首宋诗，完成15一16题。题老学庵壁陆游此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽。万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。太民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。老学庵，陆游书斋名。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()(3分)A.诗人一生酷爱读书，哪怕晚年生计艰难，也要盖上一间书斋，以此来打发无聊难捱的时光。B.颔联中“古今与“昏晓”相对，“永日”与“流年”相对，精炼准确地概括了作者终生与书为伴，以书开导人生的读书生涯。C.诗人对生活要求不高，书斋没有书童，请一个南村的跛脚童子也无所谓，同时也说明了诗人生计艰难，照应了开头的“萧然”。D.老学庵是陆游晚年生活的精神家园，哪怕它十分简陋，他依然写诗作记，并题写在墙壁上。16.有人说“太民乐无愁叹”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”有相仿之意，请谈一谈你的看法。(6分)【答案】15.A16.①《永遇乐》中，这两句是说如今的中原沦陷区的百姓已经安于异族的统治，竞至于对异族君主顶礼膜拜。②本诗“太民乐无愁叹”是说统治者偏安江南一隅，百姓安于现状，只有高兴，没有愁叹。③这两首诗都表达了收复失土，刻不容缓的意思，如果继续拖延，民心日去，中原就收不回了。【解析】15.本题综合考查赏析诗歌的形象、语言、表达技巧的能力。A.“无聊难捱”错误，诗人把书斋看成精神家园，“古今“昏晓“永日*“流年”都写出了诗人读书之废寝忘食。故选A。16.本题考查鉴赏评价诗歌思想感情和表达技巧的能力。《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾用当地佛狸祠下人们争相祭祀，香火不绝乌鸦啄食祭祀食物这一景象，讽刺随着时光的推移人们忘记了当时金兵南下的痛，在佛狸祠参拜祭祀让人心痛。

注意事项高三第一轮复周测卷·思想政治周测卷十七经济全球化必用使用色字笔书(40分钟100分)考生务必将密线内的项目鼠微信扫码】考情分析马密狼12.高考对接点,字体工整、笔清全面开放新格局，世界经济发展的重要推动者，推动经济全球化发展学疑难点世界经济发展的重要推动者，推动经济全球化发展观看微课视频课外题解析写清楚题后的答表中滚动知识点国际关系，我国的外交政策下载复课件典型情境题题1、2、4、5、7、9第I卷(选择题共60分)一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.2023年3月20日至22日，中俄两国元首在莫斯科举行会谈，双方就中俄新时代全面战略协作伙伴关系发展和双边务实合作等重要问题深入交换意见，商定将坚定奉行相互尊重和等互利原则，实现两国长期自主发展，推动中俄经济和贸易合作高质量发展，为全面推进双边合作注入新动力。中俄加强合作的原因是①合作符合中俄双方的共同利益②合作是国际关系的基本内容封③合作符合两国人民的共同期盼④中俄是国际社会的重要政治力量A.①②B.①③C.②④D.③④2.2023年3月1日，二十国集团外长会提出，当今世界面临多方面挑战，包括气候变化、污染、贫困和不等加剧、全球供应链中断，以及地缘政治紧张局势和冲突加剧等。世界期待二十国集团能够共同应对增长、发展、经济弹性、金融稳定以及粮食和能源安全等方面的挑战，缓解当前的地缘政治紧张局势。这体现了①二十国集团共同应对全球性威胁和挑战以改变世界格局②各国间的共同利益是二十国集团合作的基础③二十国集团加强合作顺应了和与发展的时代主题长不卧大内园的“：代人本(线④中国为维护世界和与发展贡献了中国方案A.①②B.①④C.②③D.③④3.2022年11月10日，第五届中国国际进口博览会在上海圆满收官。此次进博会累计意向成交额近3500亿美元，约2000个首发首展商品亮相，从跨国大公司到家族小企业，从亚洲腹地到非洲之角，一个个“乘兴而来、满意而归”的进博故事，记录了进博会的累累硕果。我国举办中国国际进口博览会①坚持了开放发展的理念，解决了内外联动发展的问题②有利于打造“双循环”新发展格局，增添发展新动力③消除了各国间的发展差距，让发展成果惠及世界各国座0·33·-（十）序则黑，（售高隐0x0·

【答案与解析】 诚实是作者做人的原则，而在现实生活中人们总会有一些不 同的观点。作者最终还是坚持了自己的原则。 41.A小时候，我被教导要做一位诚实的人。那意味着我要维持 着很高的道德标准，即使没有人在看，也要做正确的事情。 42.B 43.C 长大后，我开始把这一原则应用到生活中的每一个领域。 44.D 45.A 但是这样做，我遭遇了很多反对。 46.B 当我说出真相时，有人告诉我“你太较真了”。 47.C有那么一段时间，我思索着我是否需要继续做正确的事情， 或者我是否要放弃一点我的原则。 48.D 然而，不管什么时候我做了或说了有违我信念的事情，我会

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C.保证了农民的生产耕作时间D.打击大商人的利益33.:初，将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服役的可以纳绢或布代役，称为庙。以庸代役A.保证农民生产时间B.抑制地主土地兼

10:04②支0思米四249,59，令60望江县历史八答案.pdf文件预览望江县实验学校2023-2024学年第一学期八年级期未检测历史卷（参考答案）一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.D11.A12.C13.B14.A15.D二、辨析改错(12分)16.(1)判断：×改正：将“资政新篇”改为“天朝田亩制度”(2)判断：×改正：将“国民革命军”改为“工农革命军”(3)判断：×改正：将“人民解放战争时期”改为“抗日战争时期”(4)判断：/三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）17.(1)口号：自强、求富。(3分)主要表现：政治领域的改革，经济、文化教育领域的改革更有广度和深度。(3分)(2)原因：新文化运动提倡男女等、个性解放，大学逐渐开放女禁，出现男女同校。(3分)宣传口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。（符合题意即可。3分）(3)主题：口号具有很强的时代特征与特色内涵。近代以来的“口号”凝聚着民族情感和时代精神。（言之有理即可。2分）18.(1)指导思想：三民主义。(3分)理由：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治和君主专制制度，创建了中华民国。(3分)(2)实业救国。(3分)第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来。(3分)(3)不畏艰险，百折不挠，热爱祖国等。(2分)四、活动与探究(12分)19.(1)A:南昌起义。(2分)C:百团大战。(2分)(2)B:中共中央率领中央红军进行了长征，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。D:人民解放战争中，中国人民解放军在渡江战役胜利后占领南京，南京城迎来了解放，同时也宣告了国民党反动统治的覆灭。(8分，B、D任选其一，其他言之成理亦可)(3)人民军队是中国共产党领导下的保卫国家主权、捍卫人民利益的强大后盾；人民军队是中国人民幸福生活和国家富强安稳的重要保障。(3分，其他言之成理亦可)【望江县实验学校2023-2024学年第一学期八年级期末检测·历史卷参考答案第1页（共1页）】通过「QQ浏览器」使用以下文档功能全屏播放☑标注/填写去使用>四转

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5 湖南卷历史答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷历史试题

cB.UnexpectecdroveC.03.difficultC.enoughpoli料进入1D世妃后，德

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(五)5地理(湖南卷)答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 湖南卷地理答案

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教学金国1

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷化学答案

1.首先看物质的状态，一般情况下固体>液体>气体；二是看物质所属类型，一般是原子晶体>离子晶体>分子晶体（注意：不是绝对的，如氧化铝的熔点大于晶体硅)，结构类型相同时再根据相应规律进行判断。2.同类晶

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 化学(湖南卷)试题

【解析】【分析】辉锑矿加入盐酸和SbCl,得到浸出液中除含过量盐酸和SbCl之外，还含有SbCL3、AsCl3、CuCl,;加入适量Sb,将五价Sb转化为三价Sb,加入Na2S生成CuS沉淀除去铜，加

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4生物(湖南卷)试题

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷物理试题

教学全国©0所名栈单元测试示范寒札记R一ρS是电阻的决定式，导体的电阻与导体的材料、长度和横载面积有关，B项

【高二】金太阳音乐|四川省雅安市2023吾文答案pdf（拥有者：无界学)⊙更多音乐1…>四川省雅安市2023-20.>语文答案.pdf语文开学考试卷参考答案1,B(A项，“共性是采取现实主义创作手法”以偏概全，从文中“究其改编成功的共性…其二是在保留文学原著特色的基础上发挥影视艺术的专长”可看出；另外“主要趋势”过于绝对，文中是“重要趋势”。C项，“更能起到引领和提升观众的作用”不合文意，根据原文“文艺作品的创作生产不能单纯按照配方和公式进行…这就需要创作者独特深刻的生活体验、巧妙精密的构思和精益求精的创造”可看出，作者对“单纯按照配方和公式”的“文艺作品的创作生产”是持否定的态度的。D项，“如果出现了恋爱故事，就算不上是好的影视作品”过于绝对，原文是“医疗剧不应把医院当作恋爱故事的背景”)2.C(C项曲解文意，原文意思是，影视改编以个人视角切人，“容易流于个人英雄主义的叙事模式”)3.D(材料二第四段观点是“将长篇小说改编成系列电视剧，还有个难题是如何让人物立得住”，只有D项说改编影视剧时要让人物的成长变化符合生活的逻辑，符合这一观点)4D(D项是材料一的观点，“完全按照影视观众喜好进行预设和架构”就会导致文艺作品的创作生产单纯按照配方和公式进行，不能引领观众、提升观众，故不适合作为改编建议)5.①材料一采用并列式结构，从四个角度阐述将优秀文学作品搬上荧屏银幕的做法。(2分)②先谈回归经典叙事成为重要趋势；接着谈改编思路前置的利与弊；再谈要打开视野，拓宽题材和类型；最后谈尊重编剧二次创作的权利。(4分)6.C(“一直悲伤忧郁”分析有误。爱米丽刚开始时是这样，但后来发生了转变，从文中“这样，她也就熬了过来”“她喜欢和我在一起，很开心”“无论年轻还是年老的人都喜欢她，凡有困难都来找她求助”等可看出》7.D(没有心理描写)8.①皮果提先生看上去像个农夫，是个鹤发童颜、精神旺健的老人。②和蔼可亲，从“他在火炉边坐下，把孩子们抱到膝盖上”等中可看出。③重情义，从几千里外回来看望“我”的一家。④为人本分。从“我们按我们的本分做工，一开始也许我们过得苦点，可我们一直还顺利”中可看出。（每点1分，全部答对得满分；其他答案言之有理，亦可酌情给分）9.小说人物都有了很好的结局，结尾是喜剧性的，这样结尾的好处：①从表达效果上看，小说喜刷结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。③从主题上看，这样的结局凸显出美好的人性，表现了人类向往美好生活的愿望，同时也体现了作者“善有善报”的思想。（每点2分，意思答对即可；其他答案言之有理，亦可酌情给分）10.BDH[(原文标点)叔孙辄不得意于季氏，因费宰公山弗扰率费人以袭鲁。孔子以公入于季氏之宫，登武子之台。（每涂对一处给1分，涂四处及以上不得分）]11.B(“相同”错误。文中的“故”指“过去、从前”，“故攻异国以利其国”的“故”指“因此”)12.C(“鲁国想设宴款待齐侯”理解错误，根据原文“齐侯将设享礼”可看出，应该是“齐国想设宴款待鲁定公”)【♪高二语文·参考答案第1页（共4页）♪】

5/8重庆市2024年普通高中学业水选择性考试思想政治样卷（二）参考答案1.C【命题意图】本题以改革开放45年来取得的伟大成就为背景材料，考查伟大的改革开放的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，是我国改革开放以来取得一切成就的根本原因，①不选；中国共产党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义制度！完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，④不选。2C【命题意图】本题以中国特色社会主义思想的不断完善为情境，考查中国特色社会主义思想、党的建设、党的指导思想等必备知识和辨识与判断、分析与综合等关键能力。【解题分析】材料突出表达的是思想在实践中的不断完善，未涉及理论的反作用，①排除：材料强调理论创新，不涉及党的自我革命，③排除。3.C【命题意图】本题以国家发改委出台《关于恢复和扩大消费的措施》为背景材料，考查科学宏观调控、扩大消费等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和逻辑思维能力。【解题分析】提高消费便利性并不能推导出居民消费结构升级，①不选；促进产品升级换代不能推导出降低物价水，③不选。4D【命题意图】本题以《国务院关于进一步完善国有资本经营预算制度的意见》为背景材料考查国有经济的地位、作用等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料强调进一步完善国有资本经营预算制度，并未强调扩大国有企业规模，①不选：材料未涉及国有企业的混合所有制改革，②不选。5.C【命题意图】本题以关于推进长三角一体化发展的重要讲话为背景材料，考查坚持创新发展、协调发展、开放发展等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】深入推进长三角一体化发展不会规避经济全球化的风险和挑战，但有利于更好地应对经济全球化的风险和挑战，①不选：深入推进长三角一体化发展有利于促进区域经济发展，而不是有利于促进全球经济发展，④不选。6.C【命题意图】本题以“村超”为背景材料，考查考生对人民代表大会制度、全过程人民民主等相关知识的理解，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力【解题分析】人大作为国家权力机关，具有立法权、决定权、任免权和监督权，材料并没有体现人大履行这四种权力，材料更多讲的是人大代表如何履职，①不选：村民入站会商研究“村超”体现的是民主协商，而非民主监督，③不选。7B【命题意图】本题以市司法局和教育局联合举办“七彩夏日·与法‘童'行”青少年法治研学主题活动为背景材料，考查法治中国、法治社会、全民守法等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】引导青少年成为法治中国建设的主力军的说法夸大了法治研学主题活动的作用，②不选：青少年不是执法者③不选。8.C【命题意图】本题以第十九届亚洲运动会开幕式文艺表演为背景材料，考查文化交流、尊重文化多样性等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

u像的4争中体0月的州”产业，我国网修的戏市场人不华，展示了E大的商冰限点任意点2分，两点4分，卫了分，收罐成互动性，沉授性，,②长时恐6小兰河北省2024届高三年级模拟考试政治答案与解析1.答案)B,。【解析】科学社金主义强调人民的利益，押卫人民的生活和权益这种对人民利益的坚中天天有任大上全万的美健之0正行合名面对种大体现：特学社会又刘地高示了人兵社会发展的客现现华，科别是资来在文公的子清和会主义社会的必然性，这种深刻的理论洞察使其具有持久的生今力，④正清且持合题意。而【解析】三大改渔”体现了社会主义在中国的境主和实我，“一带一路”展示了中园特色2.【答案】D社会主义在当前时代的实汽和发原，@④特合题德，”五四运动”是反帝反封建的爱田运动，支生在社会主义制度建立之前，①匹配不正确：“一亚计划”发生在社会主义建设时青，不是中国特色社会主义时期，③正配不正确。对自不户【解析】中国从昔日的贪穷与落后，成长为全球经济重要一极的深刻原因是走出了一条适合3.【答案】C我国国情和发展的唯一正确道路，完的正确领子为国家的发展提供了根本的政治保证，②③符合题意；改苹开放是调整生产关系以适应生产力的发展，而非直接调整生产力，①不符合题意；中国特色社会主义理论体系主要提供理论指导而非制度体系，④错误。0的【解析】推动回收循环利用不能增加商品的附加值，②推导不成立；加速产品更新选代并4.【答案】B不一定标准提升，标准提升企业经济效益也不一定增加，③推导不成立；①④推导成立。5.【答案】C【解析】发行国债是积极财政政策而非货币政策，①不选；为解决重大战略项目建设资金问题，发行超长期国债用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设，体现②③：“最后一道防线”是社会救助的作用，④表述错误。《时米共能年气干6.【答案】D【解析】党纪学教育旨在保持党的先进性和纯洁性，③正确；党纪学散育使党员更好质职，推进党的建设，④正确；开展党纪学教育目的不是建设学型政党和法治型政党，①②不选。7.【答案】D【解折】材料对未成年人犯罪也要依法惩处，体现了法律面前人人等，③当选；“长育、方化、挽教”和“教有为主、惩罚为辅”体现了法律规范与道德散化的结合，④符合题意：材料未提及科学立法和良法之治，①不选；材料强调的是对犯罪的未成年人的处理原则，而非单统保障其权利，②不选。8.【答案】C必名小丝·高三年级模拟考试一政治答案第1页（共4页）】

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷（十）参考答案评卷说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。第一部分1.(7分)(1)(2分)①qIngxiè②chengliang(每空1分)(2)(2分)①秀丽②错落（每空1分)(3)(3分)示例：“沕沕水”中有泉从半山腰涌出，沿绝壁飞落，形成瀑布，瀑布飞泻数十丈，发出“hū”的流水声。“沕沕水”山高水深，流水清凉干净，瀑布上喷溅出的急湍似雪一样白，如花朵一样好看。一条条瀑布落下，远看似白绢从天空飞过，又像是白色的虹在山涧中吸水。（本题不必将引用的《山县志》中文字逐句翻译，用自己的话回答，答案符合内容，言之有理即可)2.(5分)(1)(2分)C(2)(1分)乙(3)(2分)示例：此宣传标语句式整齐，对仗工整，“传承红色基因”抓住了石家庄市旅游的红色文化特色，“创新绿色发展”，体现了挖掘绿色生态旅游资源，抓创意抓质量的决心。（言之有理即可）第二部分(一)3.(6分)①蜡炬成灰泪始干②长河落日圆③浮光跃金④静影沉璧⑤阴阳割昏晓⑥会当凌绝顶（每空1分，有错字该空不给分)（二)4.(6分)(1)(2分)营造（凄清、冷寂的）氛围，抒发（孤寂、伤感的）情感。（意思对即可）(2)(4分)“想得家中夜深坐，还应说着远行人”和“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”都用了想象（虚写)的写作手法，白居易想象在冬至日夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，李商隐想象回家团聚后剪烛西窗、追述今宵的欢乐情景。诗句中，白居易和李商隐虽所处的时间、环境有所不同，但抒发了相同的情感，都表达了对亲人的深切思念。（意思对即可）(三)5.(2分)zhǎng生长（每空1分）6.(3分)(1)新鲜美好(2)争着(3)甚，很（每小题1分）7.(4分)(1)主管农事的官员巡视农田，游人们结伴骑马来到郊外。(2)南楼清谈吟咏，东篱畅饮欢聚，也算是隐士消遣娱乐的时候啊。（每小题2分，意思对即可）8.(3分)春天万物竞相生长，充满生机：人们可以在春天寻芳踏青，欣赏大自然的美景；人们在春天感受到大自然的美好，胸怀舒展，内心得到快乐、满足。9.(2分)示例一：花香袅袅，荷叶田田。示例二：赤日炎炎，蝉鸣阵阵。（答案不唯一，合理即可）【参考译文】[甲]晚春三月里，江南的草木生长茂盛，繁花开满枝头，处处群莺飞舞。[乙]正值花草新鲜美好的时候，孩子们在村外放风筝；春花开得绚烂，妇女们在庭院中荡秋千。小姐妹们有人三五成群到郊外踏青，在水边寻找好看的花草。随处可欣赏桃红柳绿的美景，并且享受风和日丽的天气，一年之中，要数春天是最好的季节了。语文模拟试卷（十）第1页（共2页）

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如何应对。 27.B本文讲述了作者曾因被暴雪被困在家中无法外出而情绪低 落，可最后作者悟出了重要的人生道理一身

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来一把抓住牛缰绳，跳着脚扬着手对站在高坎上头那些追打他的 庄稼人发疯似的喊：“哥们爷们，打得好阿，打

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C.带电粒子运动一个周期的时间为2以+2dD.带电粒子运动一个周期的时间为4d+2πd

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自已的观点，即“废墟”有价值。对此简要概括，则可得出答案要点。第⑤段还写了“那些遥远年代创造的宏伟的宫殷、学案22文学短评陵寝…面这种度撼和共鸣就是一个审美的过程”，这是作活动者对“废墟之美”形成原因的阐释，对此内容进行概括，也可边练边语以得出容案要点。片段一：复述内容一无评。只对原词作简单翻译，没有观学案21精准判断选择题（小说、散文）点，没有评论。片段二：曲解作品一一一错评。词人晚年遵到主和派的排斥和活动一打击，志不得伸，只得在乡村闲居。这首词具有浓厚的农村1.A[“透露出了浓浓的悲意”错。作者以淡和克制的笔调生活气息，字里行间洋溢着词人在农村生活的喜说之情，客描写戌边战士的受伤与牺牲，全文虽没有中心情节、重点人观上反映了词人对黑暗官场的憎恶，也可以说乡村和宁物和想刻意表达的思想，呈现的只是一些生活碎片，但全文静、朴素安适的生活，更激起了他抗击金兵、收复中原的爱国悲意不浓，反面有着看似柔弱却自带内刚的支撑。]热忱。2.D.[“作者采用宏大的叙事视角”错。作者摒弃了史诗性的片段三：鳍蜓点水浅评。只抓住表面印象，浅表性地进宏大的叙事视角，从微观的个人化叙事视角切入，以小见大行评论。.深人体会，我们就能感受到词中的妙趣一“醉里以点写面，把生活场景改写成片段式的、具体可感的生命过吴音相媚好”，体现出中老年夫妻之间的和谐、温暖、腰意；程与人生经验，赋予了现实生活以生命性和存在感。]“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，形象地刻画出小儿无扰无3.C[“这是因为他不能把小弟的情况透露给外人”错。由殷虑、天真活泼的神态，一个“卧”字，使全词生辉。营长“傘起盘子里教导员搿剩下的半块馍，设作声”可知，是片段四：面面俱到一-散评。文学短评在很短的篇幅中，不因为他很难过，不忍提起弟弟的惨状。]可能涉及很多头绪，只能集中于某-一个侧面。眉毛胡子一把4.C[“也为后文殷营长的小弟受伤做了铺垫”错。后文中殷抓，只能是泛泛而谈。可以就词中的某一方面精雕细琢。营长的小弟受伤与边境争端并无关联，作者在这里叙述这段活动二话并不是为后文做铺垫。]1.示例)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，王安石在《梅花》诗里硬5.①小弟一直“缺席”，是因为他一直躺在病床上。②小弟常常是把梅花写得峭拔挺立、风骨凛然。僻处“墙角”，远离尘嚣“在场”，是因为小弟连接起了殷营长、教导员、烈土家属、沈和追捧；“凌寒”傲雪，俨然无畏的斗土；“独自”花开，独自调军医和三班的战士们。③小弟尽管“缺席”，但是他和这些人谢，宁可轻轻地来，梢悄地去。我读此诗，如见梅花，顿觉清一样，面对生活的困难，没有退缩，构成一种格外悲壮伟岸的香满纸。那墙角的梅分明是傲岸不屈的人，清音成绝响，王“在场”。，他的经历凸显了成边战土的英雄形象，展示出戏边荆公伟甚！战士高贵的精神气概。解析审题：审请题干要求是关键。(1)明确“短评”重在解析由原文“相比那个人的兄弟，小弟至少还活着，至少将“评”，应以议论的表达方式为主，还要抒发“自己的感受”，写来睁开眼是躺在一张干干净净的病床上”可知，小弟一直“缺作主体性很强。(2)注意题材来源于“经典的文学作品”中席”是因为他一直躺在病床上。“与花卉有关的场景”，因为是场景描写，所以文体可以是小教导员向烈士家属介绍殷营长的身份，说殷营长的弟弟是连说，也可以是诗歌、散文，古今中外作品皆可。小说如《红楼队的三班长，在连队很有威望。当殷营长给小弟收拾完行李梦》中的“黛玉葬花”，堪称经典；诗歌如古代众多的“咏花后，经过招待室旁的图书室，看到沈军医正坐在长条桌前翻诗”，如王安石的《梅花》、林通的《山园小梅》、崔护的《题都城书，然后沈军医又述说了烈上一家人的情况，说到三班长能南庄》，等等。(3)短评要“写出作品名”，要有场景概述，可以吃苦、能于活儿，并且沈军医把写有“但愿人长久，千里共婵点评场景描写的特点或人物在场景中体现出来的精神风貌，娟”的字送给殷营长，因为这是苏轼想念弟弟的句子。所以以及情感主旨。因字数限制，要“长话短说”，评其一点，抓住小弟常常“在场”，因为小弟连接起了殷营长、教导员、烈士家要害。属、沈军医和三班的战士们。写作思路：以王安石的《梅花》诗为例，先点明诗人、篇名及关小弟曾经在少林寺学武，每天早上四点钟起床，穿上沙袋背于梅花绽放的场景描写句；再用一句话指出该场景描写的艺心、戴上沙袋绑腿就跑出去冲山，然后回学校跑匿。吃过早术特点；然后结合诗句中的关键词“墙角”“凌寒”“独自”进行餐，散练会带他们去练蹿腾跳跃、拳术和器械。后来，小弟又分析，分析要不落俗套，不要就花论花，要由花到人，由表及入伍进疆，先在团里的步兵营待了几年，后被调往阿吾斯奇里；最后表明自己阅读此诗的心理感受和情感态度。若以小去年，为给来连队运煤渣的拖拉机送油出了车祸，所以小弟说为例，写作思路亦然。短评可以采用“总一分一总”武结尽管“缺席”，但是他和这些人一样，面对生活的困难，没有退构，以展现清晰的逻辑思维。缩，构成一种格外悲壮伟岸的“在场”。他的经历凸显了戍边2.C二人密谋申请省府早日对周子兴执行枪决”错。二人战壬的英雄形象，展示出戍边战士高贵的精神气概。的报告主要是提醒省府关押周子兴需要承担巨大风险，没有活动二涉及如何处理的问题。门1,B“他的飞扬跋扈、放浪轻狂的艺术风格成为杜甫一生心3B[“主要是为了突出敌人外强中于的真面目”错。本段中向往之的审美追求”错。原文是“杜甫一生都深情地遥望着人物的行为表现，主要是“畏惧这位威名赫赫的人中豪杰”怀想着李白，他爱的其实是他心中那个曾经的自己，那个青这里补充的两个细节主要是为了突出周子兴的人物形象。]春勃发飞在“云路？上的自己”，可见杜甫对李白飞扬戢扈、放4.(1)小说中“我”到宾至走访是一个发生在当代的“现实”故浪轻狂的艺术风格没有产生“一生心向往之的审美追求”。]事，这个故事与周子兴的英雄事迹交织在一起，(2)小说在叙2。D[“暗含对比褒贬”错，文中只是谈论作者对李白、壮甫、曹述周子兴的历史中，多次穿插了对今天宾至的描写，雪芹等人的看法，并没有对比：“对当下缺少理想作家的现状解析小说以对今日宾至的描写开端，接着转入对宾至革命的隐忧及暗讽”于文无据。]历史的回溯，并引出本文主人公周子兴。在讲述周子兴故事3.D[“引导读者去发现和体味作家们的不同精神”说法有的过程中，还穿插了“我”查阅《宾至县志》和《商洛市志》的情误。由结尾两段看，作者是引导读者去领悟和感念理想作家节，在记述周子兴被杀害的过程中，又插入宁对鳞山公园的们带给我们的巨大影响。]介绍。小说在叙述完主要故事后，还写了“我”与友人一起去4A[“用前者很好地反衬了后者”说法有误。作者分述两个了周子兴的墓地的故事。整篇小说以“现实”切入，以“现实可作家的不同是为了表现作家们的不同精神，写曹雪芹并不是作结，中间部分叙述历史故事，而在历史故事的叙述中又插为了反衬杜甫。]入了对“现实”的叙写，可谓“历史”与“现实”交织穿插。5.①语言生动灵活。比如对雨燕形象的刻画和对“云路”“本5.故事：(1)小说主要写了游击支队副队长周子兴受伤被俘后，路”的界定，用语生动、灵活经受了敌人的审讯，最终被残忍杀害的故事；(2)简单交代了②手法灵活多样。文中综合运用虚实结合、比喻、象征等手“我”与友人一起去了周子兴的墓地的故事。法，笔法灵动，丰盒多样，富有表现力。力昼：(1)周子兴的故事表现了英勇无畏、敢于牺牲的革命精③线索明晰，形散神聚。全文围绕“理想作家的比喻”这一核神，充满着感人肺腑的力量；(2)祭拜周子兴墓的故事表现了心话题，以“雨燕”和“行者”为线索，关联古今，融历史与现实烈士在今天受到应有的尊敬和礼赞，革命精神传承不息，充于一体，条理清晰而富有逻辑。满着鼓舞人心的力量④意境深远，主题深刻。文章塑造“雨燕”“行者”这两个形解析“故事的力量”这个题目有两个关健词一一“故事”和象，让“雨燕”飞翔于天空与作家追求高远精神相辉映，让“行“力量”，因此，写作文学短评，需要指出小说讲了什么政事者”脚踏实地，感受人间疾苦，表现了作者对作家怎样履行职还要分折故事充满了或者说给了读者怎祥的力量。此外，题责的深沉思考。目本身是一个偏正短语，表意重心在“力量”上，因此需要结步步高大一轮复讲义语文714

、就了还问订论证点、如村料“儿“以下连川了时个问句，把文的气势推向了食粹0芬礼为君无$为的金之计“、芯个粑点术迅住何游祝都适用的、非何浒听良蓝、懂得进迟胶珍、保全了自已代把村剂中圆被是的订子谢冷城跑代议浴.、8分)()北被农石之、心益就封茂卫、以令冷刚谢及于中，有袋酒心。（↓分)(赞以度生装念、日皮凉、东的而修之、快术于不共世。（分)1从、树谢二列举太极汾水的班剑、有什么用心~谚尚些说期(5分)(二苦代游你议送（恕块？小题9分）接下面这竹唐祢，花戏15~16题恶湖城县西道中槐树总念落歌斜此路中、盛时管识太风必速天化小性衣范，茶送鸾裤“指浴宫。一自州尘生游北“，更无消息章关东。而今只有试根在，乌咏虫穿没乱逃。L注①干欣：天子的仪卫、②惑滨：亲王出行的仪仗、⑤茵北：曲州（今北京市）一带，是安校山笼兵乐兹的地方、15下列对这首诗的理解和赏析，不正碗的一项是(3分)A首联上句中“袋溶献斜写出诗人羁旅漂泊的辛苦，下句表达了诗人对往昔荣华的眷恋。B领联对仗工整，比拟生动、以“晓迷“答送”签写道中槐树对于当年太盛世的见证。C颈联上句与“汉家姻尘在东北”（武适《燕歌行并序）两句中的“烟尘”都是指战争、战火。D.尾联与“雕栏玉砌应犹在”蕴含的情境不尽相同，前者突出“物非”，后者强调“物是”。16.本诗运用对比手法写道中槐树，请简要分析。(6分)(三)名篇名包欧写（本题共1小题，6分）

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说给太于听，并分析

2024-10-29 23:17:16

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考查副词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.Therefore因此；B.Moreover而且；C.Instead反而；D.However然而。根据上文中的“Rachelisnowtwenty-fourandhasgrownintoanamazingyoungwoman.”可知，作者以前那个在公共场合耍性子的女儿已经长大成人，结合下文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆就不再那么遥远，结合句意可知，上下文之间为转折关系，表示“然而”符合逻辑。故选D项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.encountered偶遇；B.corrected纠正；C.judged判断：D.applauded鼓掌。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆不再遥远，由此可推测，此处指的是作者“遇到”一个孩子类似的行为时，这样的记忆马上就呈现出来。故选A项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：尖叫声引起了我宁愿忘记的回忆。A.record记录；B.share分享；C.forget忘记；D.refresh使恢复精力。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，作者认为那种记忆是可怕的，所以作者应该是宁愿“忘记”而不愿记起的。故选C项。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：上周，我和Rachel在超市购物，突然听到一个孩子的尖叫，持续了15分钟多。A.scream尖叫；B.story故事；C.appeal呼吁；D.laughter大笑。根据上文中的“ThescreamscausedflashbacksthatIwouldrather_6_."可知，此处指的是作者与女儿去超市购物时遇到的一个孩子在耍性子的场景，由此可知，此处指的是一个害的“尖叫声”持续了15分钟多。故选A项。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：“是的，你听起来就是这样，”我回答。A.regretted后悔；B.replied回答：C.promised承诺；D.suggested建议。根据上文中的“Mydaughter asked，“Mom!IsthatwhatIusedtosoundlike?””可知，作者的女儿问到作者，所以此处应指是作者做出“回答”符合语境。故选B项。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：然后我看到了这位年轻妈妈脸上的尴尬和恐惧。A.fear害怕：B.desire欲望；C.pride自豪；D.mercy同情。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distantwhenI5___achild'ssimilarbehavior.”可知，作者在遇到孩子类似的行为时那种可怕的记忆就不在遥远，由此可知，此处指的是这位年轻妈妈脸上的尴尬和“害怕”符合语境。故选A项。【30题详解】考查动词短语辨析。句意：我知道你现在经历的一切，我知道你的感受。A.workingon从事；B.preparingfor为.....做准备：C.goingthrough经历：D.dreamingof梦想。根据语境和下文中的“andIknowhowyoufeel.It第15页/共22页

考查副词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.Therefore因此；B.Moreover而且；C.Instead反而；D.However然而。根据上文中的“Rachelisnowtwenty-fourandhasgrownintoanamazingyoungwoman.”可知，作者以前那个在公共场合耍性子的女儿已经长大成人，结合下文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆就不再那么遥远，结合句意可知，上下文之间为转折关系，表示“然而”符合逻辑。故选D项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.encountered偶遇；B.corrected纠正；C.judged判断：D.applauded鼓掌。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆不再遥远，由此可推测，此处指的是作者“遇到”一个孩子类似的行为时，这样的记忆马上就呈现出来。故选A项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：尖叫声引起了我宁愿忘记的回忆。A.record记录；B.share分享；C.forget忘记；D.refresh使恢复精力。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，作者认为那种记忆是可怕的，所以作者应该是宁愿“忘记”而不愿记起的。故选C项。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：上周，我和Rachel在超市购物，突然听到一个孩子的尖叫，持续了15分钟多。A.scream尖叫；B.story故事；C.appeal呼吁；D.laughter大笑。根据上文中的“ThescreamscausedflashbacksthatIwouldrather_6_."可知，此处指的是作者与女儿去超市购物时遇到的一个孩子在耍性子的场景，由此可知，此处指的是一个害的“尖叫声”持续了15分钟多。故选A项。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：“是的，你听起来就是这样，”我回答。A.regretted后悔；B.replied回答：C.promised承诺；D.suggested建议。根据上文中的“Mydaughter asked，“Mom!IsthatwhatIusedtosoundlike?””可知，作者的女儿问到作者，所以此处应指是作者做出“回答”符合语境。故选B项。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：然后我看到了这位年轻妈妈脸上的尴尬和恐惧。A.fear害怕：B.desire欲望；C.pride自豪；D.mercy同情。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distantwhenI5___achild'ssimilarbehavior.”可知，作者在遇到孩子类似的行为时那种可怕的记忆就不在遥远，由此可知，此处指的是这位年轻妈妈脸上的尴尬和“害怕”符合语境。故选A项。【30题详解】考查动词短语辨析。句意：我知道你现在经历的一切，我知道你的感受。A.workingon从事；B.preparingfor为.....做准备：C.goingthrough经历：D.dreamingof梦想。根据语境和下文中的“andIknowhowyoufeel.It第15页/共22页

考查副词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.Therefore因此；B.Moreover而且；C.Instead反而；D.However然而。根据上文中的“Rachelisnowtwenty-fourandhasgrownintoanamazingyoungwoman.”可知，作者以前那个在公共场合耍性子的女儿已经长大成人，结合下文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆就不再那么遥远，结合句意可知，上下文之间为转折关系，表示“然而”符合逻辑。故选D项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：然而，当我遇到一个孩子类似的行为时，那些可怕的记忆就不再那么遥远了。A.encountered偶遇；B.corrected纠正；C.judged判断：D.applauded鼓掌。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，那些可怕的记忆不再遥远，由此可推测，此处指的是作者“遇到”一个孩子类似的行为时，这样的记忆马上就呈现出来。故选A项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：尖叫声引起了我宁愿忘记的回忆。A.record记录；B.share分享；C.forget忘记；D.refresh使恢复精力。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distant”可知，作者认为那种记忆是可怕的，所以作者应该是宁愿“忘记”而不愿记起的。故选C项。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：上周，我和Rachel在超市购物，突然听到一个孩子的尖叫，持续了15分钟多。A.scream尖叫；B.story故事；C.appeal呼吁；D.laughter大笑。根据上文中的“ThescreamscausedflashbacksthatIwouldrather_6_."可知，此处指的是作者与女儿去超市购物时遇到的一个孩子在耍性子的场景，由此可知，此处指的是一个害的“尖叫声”持续了15分钟多。故选A项。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：“是的，你听起来就是这样，”我回答。A.regretted后悔；B.replied回答：C.promised承诺；D.suggested建议。根据上文中的“Mydaughter asked，“Mom!IsthatwhatIusedtosoundlike?””可知，作者的女儿问到作者，所以此处应指是作者做出“回答”符合语境。故选B项。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：然后我看到了这位年轻妈妈脸上的尴尬和恐惧。A.fear害怕：B.desire欲望；C.pride自豪；D.mercy同情。根据上文中的“thoseoldterriblememoriesfeelnot-so-distantwhenI5___achild'ssimilarbehavior.”可知，作者在遇到孩子类似的行为时那种可怕的记忆就不在遥远，由此可知，此处指的是这位年轻妈妈脸上的尴尬和“害怕”符合语境。故选A项。【30题详解】考查动词短语辨析。句意：我知道你现在经历的一切，我知道你的感受。A.workingon从事；B.preparingfor为.....做准备：C.goingthrough经历：D.dreamingof梦想。根据语境和下文中的“andIknowhowyoufeel.It第15页/共22页

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2025-09-26 21:12:07

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九年级语文参考答案一、积累与运用（30分）1.（7分）（1）（2分，每空1分）严峻zheng(2）（3分）D（3）（2分）将“发扬”和“继承”互换位置。2.（3分）C3.（2分，每空1分）示例：①小文，你觉得什么样的少年才算得上是自强不息的好少年呢？②范仲淹少年时家贫，借住在寺庙，每日将凝固的粥划成块，佐以碎腌菜充饥，却依然坚持苦读，终成一代大家，我们要学他们自强不息的精神。（言之有理即可）4.（3分）示例：小林，我完全理解你的失落。当精心准备的演讲未能取得想要的成绩时，那种强烈的落差感，难免让人怀疑努力的意义。但真正的自强，恰恰是能在跌倒时看清脚下的泥泞，却依然选择向星辰张开双臂。失败不是对能力的否定，而是淬炼精神的石。李白曾说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我相信，只要保持乐观自信的态度，朝着目标努力拼搏，你一定能取得最耀眼的成就的。（言之有理即可）5.（12分）（1）（3分）A（2）（2分）示例：王勃一反离别的忧戚之情，以“海内存知己，天涯若比邻“寄语友人（3）（7分，每空1分）①静影沉璧②野芳发而幽香佳木秀而繁阴6.（3分）B二、阅读（60分）（一）（17分）7.（6分，每空2分）（1）大为不悦（2）回忆父亲送药（3）愧疚、汗颜8.（4分）示例：运用比喻的修辞手法，将“糖果”比作“宝物”，生动形象地突出在大妈记忆里糖果的珍贵程度，解释了大妈“送糖果”这一行为的原因，表现出大妈善良、乐于分享的美好品质，让人物形象更显温暖动人。（任选角度赏析即可）9.运用了插叙的叙事顺序。（1分）作用：①解释“我”理解大妈的原因。②深化主题，呼吁关怀阿尔茨海默病患者。③使故事情节更丰满。（3分）10.（3分）示例：思维常停留在过去，喜爱将糖果分享给邻居。若收到她的糖果，请笑着收下，这是她表达善意的方式。让我们用温暖回应这份纯真！（二）（15分）11.（4分，每空1分）（1）系统性阅读在人工智能时代愈发重要（2）系统性阅读能培养批判性思维（3）系统性阅读能磨炼人的意志（4）系统性阅读能提升审美能力（JN）九年级语文参考答案第1页（共2页）