16.根据如下能量关系示意图，下列说法正确的是能1 mol C(s)+1 mol O2(g)1 mol CO(g)+0.5 mol 02(g)393.5 kJ.mol-1转化Ⅱ转化I282.9 kJ.mol-11 mol CO2(g)反应过程A.1molC(s)与1mol02(g)的能量之和为393.5kJB.反应2CO(g)+O2(g)=2C02(g)中，生成物的总能量大于反应物的总能量C.由C→C0的热化学方程式为：2C(s)十O2(g)一2CO(g)△H=+221.2kJ·mol1D.热值指一定条件下1g物质完全燃烧所放出的热量，则C0热值△H=一10.1kJ·mo117.下列说法正确的是A.“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”诗中涉及的能量变化主要是化学能转化为热能和光能B.已知4P(红磷，s)一P4(白磷，s)△H=17kJ·mol厂1，则白磷比红磷更稳定C.所有反应的反应热都可以通过量热计直接测量D.化学反应速率为0.2mol·L·min',是指反应经过1min后，某物质的浓度是0.2mol·L18.化学反应A+B→C(吸收能量)分两步进行：①A+B→X(吸收能量)，②X→C(放出能量)。下列示意图中表示总反应过程中能量变化的是能能能能A+BA+EA+BA+B0反应过程反应过程0反应过程反应过程ABOD19.往FCl3溶液中滴加少量KSCN溶液，溶液呈红色，发生如下反应：FeCl3+3KSCN-3KCIFe(SCN)3(棕黄色)无色)(无色)(红色)下列说法中正确的是A.往上述溶液中滴入Fe2(SO4)3溶液，溶液红色变浅B.往上述溶液中滴入NaOH溶液，溶液红色变浅C.往上述溶液中加入铁粉，溶液红色加深D.往上述溶液中滴入NH4SCN溶液，溶液红色不变20.研究反应2X(g)一Y(g)十Z(g)的速率影响因素，在不同条件下进行4组实验，Y、Z起始浓度为0，反应物X的浓度(mol·L)随反应时间(min)的变化情况如图所示。c(X)/mol.L-11.20①800℃1.00②800℃0.80<③800℃0.600.40④820℃0.200.000102030405060时间/min

B.俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作《复活》，其中探讨了人的精神的“复活”。C.法国作家福楼拜的代表作《老人与海》，刻画了老渔夫圣地亚哥这一“硬汉”。D.哥伦比亚小说家加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，虚构了小村镇“马孔多”。【答案】C二、课内文言文阅读。（9分)阅读下面文言文（节选），完成下面小题。古之欲明明德于大下者，先治其因。欲治其园者，先齐其家。歇齐其家者，先伤其身。欲侈其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先敌其和。敌知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而形心正，心正而形身伤，身伤而石家齐，家齐而形国治，国治而后大下手。自大子以至于底人，庵是皆以傍身为本7.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.古之欲明明德于天下者明：彰明。B.欲齐其家者欲：想要。C.致知在格物格：推究。D.国治而后天下治：统治。8.下列对“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”一句的理解，正确的一项是()A.从天子变成普通人，一概都因以修养自身为根本。B.从天子直到普通人，一概都以修养自身作根本。C.从天子直到普通人，全都是把修身作为根本的人。D.从天子变成普通人，全都因把修身作为根本的人。9.下列对这段文字的理解和分析，不符合原文意思的一项是（)A.文段第一句即明确表示，“治其国”是能够实现“明明德”的前提。B.文段连用“欲…，先…”强调目标实现的过程要讲求循序渐进。C.文段连用“…而后…”突出要逐步推进以能水到渠成实现目标。D.文段强调条件与结果之间关系的推定，突出了各条件间的彼此限制。【答案】7.D8.B9.D三、课内诗文背诵与默写。(8分)/0.在下面的横线上默写诗文原句。（选做其中4道小题）①子日：“质胜文则野，2，然后君子。”(《论语》)②《诗》可以兴，可以群，可以怨。,远之事君。（《论语》)》③大学之道，在明明德，(《礼记》)

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城。朝廷商议想再次派使者回报单于，郑众上疏劝说道：“臣听说 北单于之所以要向汉派使者，是想要分离南单于的部下，坚定三十 六国的决心。又宣扬与汉和亲，向邻近的敌国夸耀，使西域想归顺 汉的人窘迫疑惑，留恋

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87°E 当穷错文部乡 .1 藏 原 代作企NAA 北高 当 喜 惹 31.2°N 拉 雅 山N 脉 雍 错 达果乡 印度洋 ……S205省道0乡村 O湖泊 (1)说明藏北高原的科考时间大多选择在6~

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【解新红色娘子军以莱命历史为素材，以范著年为年游彩式.篷袋现了坚守中华文化立场与倍基外来文化的有机结合，②③行合题意。文化交选中，美暖：得鉴外来文化的有益成果，①籍误。文化那有家郑性，要在坚特含民装年

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味，他从未有过这样的好展和畅快。他不再讨厌即将制他走来的年了。还有，再见到背大伟的时候，他要传诉他，我天灶是用清水洗的深，而且，里光还特意化成皂角花粮落在了我的那金清水中了呢。6.下列对小说相关内容的

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19.下面是宋代科举考试的相关要求。这些要求李焘《续资治通鉴国于监，开封府举人有与发解官亲威者，止两司更互考试长编》每秋斌荆差官考试官亲戚，谓之别头。至是以锁厅人多，颇侵寒士解头，乃令府监护选亲威，而

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13.全球价值链是指将生产过程分布在两个以上的国家，一国企业专注于特定环节，不生产整个产品。不同国家参与全球价值链的类型可以分为四种：初级产品、初级制造业、先进制造业与服务业、创新活动。参与全球价值链

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下图为近年影响青藏高原上怎秋太内流湖泊而胡要素及面积变化图。据此完成11一12题400100

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媚外”“奴颜婢膝”。其实就是在现在也不是没有问题：现在是另一个极端的问题一“送来主义”盛行。就像鲁迅告诚的，不但连祖上的大宅子照单全收，而且连鸦片烟具、姨太太也照收不误了。所以，“拿来主义”的神髓和精

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2023一2024学年度上学期高三第一次大练生物参考答案一、选择题(1-15，每小题2分；16-20，每小题3分。共45分)1-5 CDADD6-10 CDCDB11-15 CCBCB16-20 DBCDA二、非选择题21.（除标注外，每空1分，共12分)(1)类胡萝卜素叶绿素的值较高色素在层析液中的溶解度不同扩散速度不同，溶解度高扩散速度快，反之则慢。蓝绿色和橙色(2)光合速率达到最大时的最小光照强度呼吸速率较高(3)对光能利用率更高，干物质积累量更大，生长速度更快(2分)(4)粉WT如ygl卖001020304050（2分)光照强度/（μmol·m-2·s1)(5)思路：分离叶绿体，用碘液进行显色反应(2分)结果：反应结果现蓝色（1分)22.（除标注外，每空1分，共12分(1)隐性乙性别雌性全为红眼，雄性中红眼：紫红眼=1：】（或红眼雌：红眼雄：紫红眼雄=2:1:1）。(2)亲本在进行减数分裂时，等位基因随同源染色体的分离进入不同的配子中；受精时，雌雄配子随机结合（2分)。(3)卷翅基因纯合致死卷翅：直翅=23(4)实验思路：让黑体突变体和紫红眼突变体杂交获得F,F,随机交配得F,观察F,的表型及比例（2分)。预期结果及结论：若F,中灰体红眼：灰体紫红眼：黑体红眼：黑体紫红眼=9：3：3：1，则两对基因的遗传遵循自由组合定律；若灰体红眼：黑体突变体：紫红眼突变体=2：1：1，则两对基因的遗传不遵循自由组合定律。（2分)23.（每空1分，共9分)(1)①12②5免去育种过程中人工去雄的繁琐操作③D④SRr)3:1(2)单倍体育种染色体数目变异(3)I24.（除标注外，每空1分，共12分)(1)分级分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态（2分)促甲状腺激素释放激素（或TRH)和甲状腺激素（或TH)1

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二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成20~22题。草体鸡秀月刚注，北方的天空就限然切热起来。在这不容分说的的烤中，长白山主峰的积雪消妆清山满眼的白色消隐之后，使有更加纷杂、汹清的色彩从泥土中浦7上来，落叶的、针叶浓风中的时大以及尊一度物声题连的杂家纷纷发出翠绿的叶片，童变童量陆始知海，共同加主调耀为火始跳动的，则是红的粉的黄的、费的花来。这突然而至的变化，使得一切的冷:O要分析。物的热都幻化成悦人眼目的色彩，宛如一幅巧夺天工的锦绣。①化万斯年，@长白山重身于塞冷之境，③胸怀二团炽热的岩求@头顶一片厚重的积雪长白，回就是积长久不化的老品①长白山的湾羽造、年中不是过个专力冰天变是应的含态四整整二个冬天，@米白山主牛格登低温实笑地笼革清，厚厚的积雪在阳老感射下美线馄目的光芒。忽有大风从西北而起，长驱直入，沿陡峭的山体一直攀越天池北衡的天豁、铁壁等路峰，哀挟着银白色的雪粉直至高空，醉间将冰封的天池卷埋在一片如烟如雾生注意清的粉尘之中。烟气缭绕，扶扶摇摇，疑似有一炉熊熊的火正在湖底燃烧。可那并不是火，而是冷装得可以把人“烫”伤的冰雪。吉孤傲就在这一片寒冷之中，另一些与冰和冷相反的事物在悄悄酝酿。有温泉水从岩石的缝隙悄然溢出，以拒绝凝国的流淌，以袅袅升腾的雾气，宣告山体内蕴含着巨大的能量；有“蹲仓”的黑熊蛰伏于某棵倒木之下，以绵长而微弱的体温一次次成功化解严寒的袭击。从初冬开始，无孔不入的寒冷就开始追击那些山中草木，一分一毫、一尺一寸地将它们冻结。也是从初冬开始，草卷有无漏印或缺木们便莺艷备天之手将一个柔软的复活梦想珍藏于坚固的冰壳之内。最了解长白山的情绪和必:脾气的，是那些常年守在主峰下边的气象工作人员。他们一次次走出大雪封门的小屋，在暴风，出名雪中艰难地记下大山的秘密。臭因为门次20.下列各句中的引号和例句中的引号，作用相同的一项是(3分)常面州可的是例：可那并不是火，而是冷得可以把人“烫”伤的冰雪。,纵A.但真所谓“塞翁失马安知非福”罢，阿Q不幸而赢了一回。时B.这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？C.这天正是“八一”建军节，离澳星再次发射的日子还有十四天。火D.孔子师徒的说法，固然可以弥补“天圆地方”说在形式上的缺陷。线21.文中画波浪线的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑著有要及时更换，否则责任自负有严密。不得改变原意。(6分)胜22.将文本最后画横线的语句改写成包含因果关系的句子，可以调整语序、适当增删词语，要求语句通顺，不能改变原意。(5分)四、作文(60分】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中华传统文化经典中有不少经典语句，至今仍闪耀着智慧的光芒，给我们以人生的启迪，如《老子》中说“胜人者有力，自胜者强”。对这句话，你有怎样的理解？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。O高二语文第8页（共8页）

天一大联考2023一2024学年（下）高一年级期末教学质量检测地理·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案A命题透析本题以某乡村聚落景观布局图为情景，考查乡村土地利用结构和乡村景观特，点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨一般而言，我国乡村聚落农田用地面积最大，为了耕作便利，农田分布于住宅区周围，因此甲为住宅用地，乙为农田用地，丙为农田防护林用地，丁为特殊景观用地。2.答案D命题透析本题以某乡村聚落景观布局图为情景，考查我国不同区域聚落的形式和特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨南方山区地形崎岖，乡村用地一般较为破碎；该乡村聚落功能区分化不明显；乡村聚落住宅一般为自建，未经过统一规划；该乡村聚落农田用地面积大。3.答案B命题透析本题以宁夏的耕作方式为情景，考查农业技术对农业生产的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨传统翻耕方式将土壤上翻，水分较易蒸发，春耕时土壤墒情较差；底层土壤被上翻、破碎，利于土壤通风透气；传统翻耕方式会导致土壤紧实度变差，宁夏春季大风天气多，土壤易受风蚀而退化；翻耕土壤容易破坏土壤结构。4.答案D命题透析本题以宁夏的耕作方式为情景，考查农业技术对农业生产的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨耕作方式的改变不会改变农产品种类；读图可知，保护性耕作方式在必要时也会深翻土地；根据材料无法判断哪种耕作方式单位土地的产值更高；保护性耕作方式采用秸秆覆盖还田，有利于提高土壤肥力。5.答案D命题透析本题以宁夏实施保护性耕作方式为情景，考查区域农业生产特点、植被类型等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨宁夏地区降水少，不适宜种植需水量大的作物；种植地下结果的作物，收获时会破坏土壤结构，无法留茬；若选取多年生作物，不利于轮作除草；采用矮植株作物，利于间作。6.答案A命题透析本题以奶豆腐为情景，考查工业区位因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨M地位于大兴安岭以西，优质草场资源丰富，畜牧业发达，制作奶豆腐的原料（鲜奶）资源丰富且优质，是奶豆腐制品厂选择布局在此的主导因素；材料中强调，奶豆腐的消费区主要为我国牧区，因此其消费市场不局限于当地，新疆、青海等牧区也是奶豆腐消费区；M地位于大兴安岭以西，交通和水源条件并不优越。一1