2023届高三年级第二次模拟考试英语·答案听力原文Text 1W:Do you think you could keep the noise down?You are keeping me awake.M:I'm sorry.I thought you wouldn't mind.Text 2W:Am I OK for St.Mary's Hospital?M:No,we only go as far as the park,but you can walk from there.W:How much further is it?M:It's quite a way yet,but I'll tell you in time.Text 3W:It must be the wind that makes it so cold.I'm freezing!M:Me,too.Let's go inside.W:OK.It's no fun standing out here,even if the sun is shining.Text 4W:It was too bad that you missed Jane's performance.M:How was it?W:It was so perfect that the judges gave her full marks.Text 5M:What do you think of the Olympic motto "Higher,Faster and Stronger"?W:Well,it's better than "Friendship first,competition second".M:Why?In my opinion,it doesn't matter whether you win or not.Text 6M:Hi there.A beauty,isn't it?化W:Well.…M:Do you want to take a test ride?W:Well...Um.How old is it?M:Well,it's only three years old.W:And what's the mileage?M:Uh,let me check.Oh yes,it's 75,000 miles.W:75,000 miles?That's quite a bit for a car that's only three years old.M:Well,once you're in the driver's seat,you'll fall in love with it.Get in.W.OK.Text 7M:Wow,you're all dressed up.Where are you going?W:My friend invited me to his house for dinner.I just need one more thing and I'll be all set.一1

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8.紫花前胡醇()可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体免疫HO力。有关该化合物，下列叙述错误的是A.分子式为C14H4⊙4B.加热条件下能还原氧化铜C.不能使溴的四氯化碳溶液褪色D.能够发生水解反应9.下列实验装置正确且能达成实验目的的是FeCl混合气体CusO溶液溶液06酸性高锰酸钾溶液·10%H2023%H20,A.除去乙烷中的乙烯B.探究化学反应速率的影响因素乙醇、冰醋酸和浓硫酸5滴5%CuSO4溶液2mL10%葡萄糖溶液Na2CO3振荡饱和溶液2mL10%NaOH溶液F-7C.制乙酸乙酯D.检验葡萄糖的还原性10.下列离子方程式书写正确的是A.工业上用足量氨水吸收S02气体：20H+S02=S0号+H20B.向石灰水中滴加过量碳酸氢钠溶液：HC03+Ca2++OH=CaCO3↓+H,0C.NaCl0溶液与足量S02反应：CI0-+S02+H,0=S0子+Cl-+2H+D.四氧化三铁与稀硝酸的反应：Fe04+10H++N03=3Fe3++5H,0+NO2↑11.我国科学家屠呦呦因提取青蒿素用于治疗疟疾而获得诺贝尔奖。从中药材中提取青蒿素的一种方法如图。高一化学试题第3页（共8页）

3.如图所示，光电管接人电路，用紫外线照射光电管阴极时，发生了光电效应，回路中形成电流。下列说法正确的是紫外线A、通过电阻R的电流方向为a→bB、保持入射光的频率不变，增大光的强度可使电流增大，C.光照时间越长，光电子的最大初动能越大D、若用红外线照射阴极，电流表中一定没有电流通过电源4、如图所示为原子核的比结合能与质量数对应的关系图线，由图可知，下列说法正确的是A、O核的结合能比Li核的结合能小比结合能MeV8He80K灯岁BaUB、He核比Li核更稳定C.o核的结合能约为64MeV2质量数D.U的核子均质量比gBa的核子均质量小1020501001502002505.图甲是某光电管发生光电效应时光电子的最大初动能E与入射光频率v的关系图像，图乙为氢原子的能级图。用处于=4能级的一群氢原子向低能级跃迁时发出的光照射该光电管，逸出的光电子的最大初动能B,的最大值为EleV0-0.85-1.51A.2.29eV-3.4B.9.80eV05.53C.10.46eVv/(×10"Hz)-2.29-13.6D.12.09eV甲6.已知一定质量的理想气体的内能与其热力学温度成正比。某密闭容器内的理想气体自状态A变化至状态B,其变化过程的p-V图像如图中的实线所示，若该气体在状态A时的温度为T,内能为U。,下列说法正确的是A.气体在状态B时的内能为2U。--5O-OSB.气体在状态B时的温度为2T。C.自状态A至状态B,气体吸收的热量为3U,+P%3D.自状态A至状态B,气体对外界做功为P,'。高二物理第2页（共6页）

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2024-09-05 15:49:17

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英语中表示人或物的位置时，要借助方位介词。对方位介词进行bememeetorangeon提问时，用where.putbottle herethingtidy◆in意为“在…中：在…里”，指在某空间的内部。如：Ela'they need to keep it (7)tidyI like tobottle are in her schoolbasit in it.I also like to sit (8)onthe◆o意为“在…上”，通常指某人或某物在另一物体的表面上teacher's desk to watch my classmates.My且两者之间有接触如：A dog is on the chair.classmates (9)_arereally nice.After◆under意为“在…下面”，指人或物在另一人或物的垂直下方class,they like to play with (10)_meI'm两者之间一般没有接触。如：A dog is under the desk.意happy to be with them.同步练1.单项选择。课时讲练(Starter Unit3)Section A(A )1.You needn'tthanks to me.·要点归纳A.sayB.to say C.saying D.says作不可数名词时，意为“乐趣：快乐”：(C)2.To make our classroom tidy,we needf作形容词时，意为“有趣的：使快乐的”，可在句中作表语和定语。意Ms Luoit out every day.how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用于提问可数名词A.cleansB.cleaning的数量。C.to cleanD.cleanedthis和these)用于谈论离说话人较近的人或物(D)3.-Thank you for helping me find my book.指that和those用于谈论离说话人较远的人或物。示this或that作主语时，be动词用单数形式is。答语中用it代替问句中A.GoodbyeB.Sorry代的this或thateC.Here it isD.You're welcome词hcse或hose作主语时，be动词用复数形式are。答语中用they代替问句中的theser或hose。Ⅱ.请根据短文内容及图片提示在横线上填入适当同步练的方位介词。【.根据图片提示，用合适的指示代词完成对话。国I come to my brother Jerry's roomPeter and Emma are in the zoo.Jerry's room is not tidy at all(1)InEmma:What is(1)this_,Peter?the room,his things areeverywhere.Look!His trousers and sweater(毛衣)are(2)omthe bed.Next toPeter:It's a giraffe.his bed is a big desk.A white pencil box.aEmma:What about(2)thatblack pen and a book are (3)onPeter:It's a monkey.EmmathePeterdesk.Can you see his balls?They are(4)underthe desk.Oh,two books and a pair of shoes are(5)0nthe floor(地板)Self-assessment短文填空用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。)This day,Peter goes to Tom's grandpa's farmbememeetthinge tidyorangePeter:What are(3)theseTom?putbottle hereTom:They're cowsTomPeterHere is a cat's self-introduction人（自我介绍）.It is fun.Peter:Do they like apples?Tom:Yes.There are some apple trees for them on the farm.Good morning,everyone!Peter:Oh,are (4)thosevou！I'mtrees behind the house apple trees?Nice to (1)meetTombi.I'm a(n)(2)orangeTom:Yes.cat from Tiirkiye(土耳其)，I'ma“student”in a school(3)hereAnd myteacher is Ms Ivascu.QⅡ.根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英bemeetorangeon文句子。meputbottle herethingtidy1.院子里有什么好玩的？Our classroom is big.In the front of itWhat is funin the yard?is the teacher's desk.Some (4)_things2.吉姆的爷爷有多少只鹅？are on it.They're books,a computer and a(n)How many geese does Jim's grandpa have?(5)bottle of juice.Next to the teacher'sdesk is a bookcase(书柜).Students can(6)puttheir favourite books in it.But3

英语中表示人或物的位置时，要借助方位介词。对方位介词进行bememeetorangeon提问时，用where.putbottle herethingtidy◆in意为“在…中：在…里”，指在某空间的内部。如：Ela'they need to keep it (7)tidyI like tobottle are in her schoolbasit in it.I also like to sit (8)onthe◆o意为“在…上”，通常指某人或某物在另一物体的表面上teacher's desk to watch my classmates.My且两者之间有接触如：A dog is on the chair.classmates (9)_arereally nice.After◆under意为“在…下面”，指人或物在另一人或物的垂直下方class,they like to play with (10)_meI'm两者之间一般没有接触。如：A dog is under the desk.意happy to be with them.同步练1.单项选择。课时讲练(Starter Unit3)Section A(A )1.You needn'tthanks to me.·要点归纳A.sayB.to say C.saying D.says作不可数名词时，意为“乐趣：快乐”：(C)2.To make our classroom tidy,we needf作形容词时，意为“有趣的：使快乐的”，可在句中作表语和定语。意Ms Luoit out every day.how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用于提问可数名词A.cleansB.cleaning的数量。C.to cleanD.cleanedthis和these)用于谈论离说话人较近的人或物(D)3.-Thank you for helping me find my book.指that和those用于谈论离说话人较远的人或物。示this或that作主语时，be动词用单数形式is。答语中用it代替问句中A.GoodbyeB.Sorry代的this或thateC.Here it isD.You're welcome词hcse或hose作主语时，be动词用复数形式are。答语中用they代替问句中的theser或hose。Ⅱ.请根据短文内容及图片提示在横线上填入适当同步练的方位介词。【.根据图片提示，用合适的指示代词完成对话。国I come to my brother Jerry's roomPeter and Emma are in the zoo.Jerry's room is not tidy at all(1)InEmma:What is(1)this_,Peter?the room,his things areeverywhere.Look!His trousers and sweater(毛衣)are(2)omthe bed.Next toPeter:It's a giraffe.his bed is a big desk.A white pencil box.aEmma:What about(2)thatblack pen and a book are (3)onPeter:It's a monkey.EmmathePeterdesk.Can you see his balls?They are(4)underthe desk.Oh,two books and a pair of shoes are(5)0nthe floor(地板)Self-assessment短文填空用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。)This day,Peter goes to Tom's grandpa's farmbememeetthinge tidyorangePeter:What are(3)theseTom?putbottle hereTom:They're cowsTomPeterHere is a cat's self-introduction人（自我介绍）.It is fun.Peter:Do they like apples?Tom:Yes.There are some apple trees for them on the farm.Good morning,everyone!Peter:Oh,are (4)thosevou！I'mtrees behind the house apple trees?Nice to (1)meetTombi.I'm a(n)(2)orangeTom:Yes.cat from Tiirkiye(土耳其)，I'ma“student”in a school(3)hereAnd myteacher is Ms Ivascu.QⅡ.根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英bemeetorangeon文句子。meputbottle herethingtidy1.院子里有什么好玩的？Our classroom is big.In the front of itWhat is funin the yard?is the teacher's desk.Some (4)_things2.吉姆的爷爷有多少只鹅？are on it.They're books,a computer and a(n)How many geese does Jim's grandpa have?(5)bottle of juice.Next to the teacher'sdesk is a bookcase(书柜).Students can(6)puttheir favourite books in it.But3

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