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©©所名校高考模拟金典卷·物理（十二）(60分钟110分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之应用性之.本卷怎么考：①考查灵活应用物理知识和方法解决实际问题的能力（题14）：②考查灵活应用物理公式解决较复杂问题的能力（题25）：③考查应对创新物理情境的分析能力和解决实际问题的能力（题20）。3.本卷典型情境题：题14、20、21、24」4,本卷测试内容：高考全部范围。第I卷(选择题共48分)一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.电视剧《功勋》中，介绍了我国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30年，埋下头甘心做沉封默的砥柱，如深海中的潜艇，无声但有无穷的力量。核潜艇以核反应堆作动力源其中一种核反应方程是U+n→X+器Sr+106n,熟Sr、X的比结合能分别为数8.4MeV和8.7MeV。下列说法正确的是A.X比Sr更稳定B.X的结合能比U的结合能大C.X的质子数比中子数多D.该反应是核聚变反应15.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随线着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水，如图所示。若此车加速上坡，则关于盘腿坐在座椅上的一位乘客，在上坡过程中，下列说法正确的是A.支持力与摩擦力对人所做的功之和等于人增加的机械能B.支持力与摩擦力对人所做的功之和等于人增加的动能C,支持力对人所做的功等于人增加的机械能与人增加的动能之和D,支持力对人所做的功等于人增加的机械能与人克服重力所做的功之和16.质谱仪的结构原理图如图所示，若从金属筒内同一位置由静止释放氢的三种同素氕、氘、氚的原子核（不计重力），原子核经相同的电场加速后进入磁场，偏转后别打在照相底片上的A、B,C三个点，则照相底片上AB、BC之比为89【23·JD·物理-Y

教会的迷信，促进了民族国家的建立，进一步传播了人文主义。17一18世纪兴起的启蒙运动，打着理性主义的旗帜，猛烈抨击专制主义和教权主义，构建了“理性王国”的蓝图，推动了资本主义时代的到来。(8分)总之，近代以来欧洲的思想解放运动，冲破了西欧的专制和神权的束缚，推动了近代欧洲社会的进步。(2分)(其他答案如思想解放与时代相联系，顺应时代要求；进步思想（马克思主义、自由主义等)推动社会发展等从整体或一个方面选择论题并进行论述，只要结合世界近现代史的相关知识，观点明确，论述充分皆可给分。)27.(15分)(1)背景：工业革命推动英国城市化的不断发展；一些学者要求加强国家对社会经济生活的干预；亨利·乔治的著作推动人们关注社会贫富差距问题；民主政治的不断完善，中下层政治影响力增强；旧的财税制度不合理，下层民众不满。（每点2分，五点9分)(2)影响：扩大了政府的职能，有利于英国社会经济的发展；一定程度上缩小了贫富差距，缓和了社会矛盾；增加了政府的财政收入。（每点2分，三点6分）28.(15分)(1)贡献：建起“孟泰仓库”，有力支援鞍钢恢复生产；成功制止高炉爆炸事故，保护国家财产；培养钢铁技术人才；勇于革新技术，探索企业管理新模式。（每点2分，共8分)(2)原因：服从国家工业化建设和鞍钢发展的需要；孟泰本人信念坚定，忠于国家；爱厂如家、无私奉献；技术娴熟，勇于探索。（每点2分，任答三点得7分）高三历史答案第2页（共2页）(2022.1)

有云之色/孟玖扶颖人/催今杀云(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分终言机冤/16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)云之色/孟玖扶预人/催今杀云)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古中用“十占美维1约一均生西19,中西地移线的每子有语所.下列修改最恰当的一项是3分之于类有的意发，不只是识的是供·而是一一种把终言机冤/两句承上启下，将限前实景过渡到对当年英雄将领周编的回忆。的一项是(3分)》望甚威表达湾发和为的方式东搜集狩猎，战时则应战尊伦根隆游设取胜的原望发蜜要流)、球，在古代战争中威力巨大」伏，还以“观共族醒击敌人的原因。”两句说明唤定透心之类有的难文：不是细识的供面是一种把考发达曲方式。臣下或客卿尊称自己的主公心但之于节气的意文，不只知识的提供，而是一的食客，在本文中指前者渔家版·秋思中打发征大多边难的无泰赛②之主旨的诗句是：“征夫钦应边，属国注底延见考湾和发达的方式。”D.但类有之于节气的意义，不是知识的亮续，面是一科县令，其他官员不敢违逆，石三、语言文字运用(20分)达发和恩考的方式。恨。(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)二语言文字运用1C本题共2小题1分率领百余骑兵从陆机手下阅读下面的文字，完成17~19题。征瑾出以多1雁入妖阅读下面的文字，完成20一2题。二十四节气有者丰富的哲学，伦理与美学精神。它是中国人通垃观察朋年显花黄高保型中等，是造有中能乳到的野乌里·源军服，并写信给司马颜，牵运动而形成的时间体系，(、)。从本质上说，二十阳节气所提供的是-自想的小家机、区不进见的大香匹有无大天表黄色的这透者那么高美，一有或有黄家”风说然时间观”。在这里，时间成为天地众生之间—的生命循环、关联与牛应出指，让形象更加高瑞大气上档次。他要爱惜自己的身体，孙于对天道自然的尊崇，先人们不仅建立了睛耕雨读的生活方式，而且以耕读并提的黑抗黄璃在北京居于“不太常见”的乌桑，黑被价值彰显出既繁衍生息、又的文化伦理。二十四节气几乎涵盖了中昌者等活在树林中，在盟市中也喜欢在高大的乔太上桶息有察觉到风吹草动，就会速之天天。5分)》我挂心的今圆，开且还可以肉治关育特怀夫内品夫产天文地里皆季、表年等多梦升分识，但装资之于节气的意义，不只是知识的类能，5是一升把还在果黑杭黄高不仅颜位高，③。尤其雄乌的是因为黄离美炒的歌声，让一些人喜欢把它报来5分)一种表达、感发和思考的方式20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文可是，目前学校教育对这种自然时令和节律的价值时间表成了“课密，每处不超过10个字。(6分)程表”，风声雨声听不见，鸟语更是听不见。国而学校教有必须将节气当作一小领日式学的母题来对待，使仰观和俯察成为儿童的精神姿态。这样，回到二十四节气21.文中画波浪线处使用了对比的修辞手法的天空下的过程，就是儿童审美感官打开的过程，就是与自然物事的过程。四、写作(60分)17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60A.生生不息继往年来熟视无睹心心相印这段时间流行两个词语：内卷B.绵绵不绝继往采来视而不见惺惺相惜群体中，出处是几张学霸图，有的人薪火相传熟视无睹惺惺相惜书，有的人甚至边骑车边端着电脑C.绵绵不绝或的诸国之一。D.生生不息薪火相传视而不见心心相印的“清华卷王”登上热搜，内卷的4)满足所有人的需求时，人们通过18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分〉么反应，你内心都毫无波澜，对(7A.亦是我们的先民仰观俯察的宇宙发现，更是“天一地一人”和谐共生的心灵种“不作为”“不反抗”“不努力士的情感。觉悟有人认为内卷是奋发有想象。B,亦是“天一地一人”和谐共生的必灵觉悟，更是我们的先民仰观俯察的宇宙种看法吗？你怎样看待内关和无精。要求：选准角度，确定发现的抱怨，谴C,我们的先民仰观俯察宇宙发现了它，还觉悟到“天一地一人”和谐共生的理念泄露个人信息。5分)D亦是我们的先民仰观俯察的宇宙发现，更是觉悟到“天一地一人”和谐共生的理念0而（止10页）

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信任及信服自己，才是关健。必须清醒地认识到装有惩成中，“惩司”只是手低，“教有”和“章表”才是目的。即便有了立法城权，色希型教师们能换于怒衣，对学生多一些宽容与多的对特。老有西的子人个无清设莫的黄车数

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代入数据得N=1100N,f=300N。(2分)14.解：(1)对B进行受力分析，如图甲所示，有T=nng sin30°=2.5N(2分)由牛顿第三定律得B对绳子的拉力大小N30°1T=2.5N。(1

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∠5.图2为雄性哺乳动物体内细胞进行两次分裂的示意图，有关叙述止确的是第一次分烈名二次分烈细胞甲症今何胞乙DERVR细胞丙图2A.若两次分裂均出现着丝点分裂，则甲、乙、丙染色体数相同B.若甲为精原细胞

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读，而意在强调自己的读书是一种深受“感染”的、随性的、沉浸式的阅读，而且还会通过反复阅读收获更多的乐趣等，而手头有书就会更容易满足这种需求。结合自身看：①“手头有书”可以方便自己随时查阅、还可做笔记、

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7.如图，竖直面内有a、b、c三个点，b点在4点正下方，b、c连线水。现准备将一质量为m、带电荷量为q(g>0)的小球从a点以初动能Bw抛出。第一次沿水方向抛出小球，空间无电场，经过c点时，小球

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确定或调整档次，最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。4.阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性；

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men Diaz,the city's planning director.For example,street names have to be completely unique and they

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第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你 同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两

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解析：图示四大区域是我国的湿润、半湿润、半干旱、干旱区， 故划分依据是降水量与蒸发量的关系。与积温的多少、降水量和 蒸发量的关系、年太阳辐射量的多少关系较小。 答案：C

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八年级语文试卷参考答案一、语文积累与综合运用（25分)。1根据提示，默写古诗文（10分)(1)拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷(2)欲济无舟楫，端居耻圣明(3)千余斤半匹红纱一丈绫(4)俄顷风定云墨色，秋天

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姓名准考证号2023-2024学年第二学期期末教学质量检测您顷风定云墨色秋天漠漠句原划线句描绘的画面：布金多年冷似铁，娇儿恶卧踏里县八年级语文2床头屋隔无千处，而脚如麻未断绝自经丧乱少睡眼，长夜沾湿何由彻注意事项1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。(二)2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。班级举行“和谐社会”诗文征集活动，你的学小组准备了以下阅读材料。请你参与活动3.答策全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」完成3一8题。(15分)4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。【甲林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛芳有光。便会船从口入。初极狭，才通人。复行数十一、古典之美(27分】步，豁然开朗。土地旷，屋舍伊然，有良回、美池、桑什之属。千佰交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂盘并怡然自乐1,八年级(1)班开展了“古诗文苑漫步”的语文综合性实践活动。请将空缺处的古诗文原句(节选自陶渊明（桃花源记）】书写在横线上。10分)【z】1)漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。读《关雎》中的“大道之行也，天下为公。选贤与能，计信修啦。故人不位亲其亲，不独子其子，使老有所终君子好速”，我们仿佛看见君子心仪的美好配偶。《子衿》里的“挑兮达兮，壮有所用，幼有所长，矜、赛、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏一日不见，如三月兮”则让我们看到了女子婉转动人的内心表达。于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱赋而不作，故外户而不闭。是谓大(2)梦回唐朝，吟咏五言七律，我们能见证盛唐繁华，更能领略人生百态。北郭东城，在同。一，落日故人情”（李白《送友人）)的暮色中感受依依惜别之情：长安城外，在(节选自（大道之行也）”(王勃（送杜少府之任蜀州）)的旷达中体会诗歌带给我们积3.【辨其音，走进文本小：请给下列句中的加点字标注读音。(2分极向上的力量：浣花溪畔，“”(杜甫《茅屋为秋风所破歌)中感(1)屋舍俨然(2)货恶其弃于地也受圣哲舍已为人的济世情怀：长安市南，“可怜身上衣正单，”(白居易《卖4.【得其法·迁移运用小：下列加点词意思相同的一项是()(2分)炭翁)体悟卖炭老翁为求生计的悲苦处境和矛盾心理】A.选贤与能无与伦比B.悉如外人如梦初醒(3)轻吟宋词，品鉴长短辞令，探寻词人在不幸遭际中的坚守。读（卜算子，黄州定慧院寓居C故人不独亲其亲人情世故D.便舍船屋舍俨然作)的“,寂寞沙洲冷”感受苏轼高洁自许，不愿随波逐流的心境：读（卜算5.【晓其义，理解内容】请完成下列语句的翻译。(2分)子，咏梅)的,只有香如放”，我们饮佩于陆游纵然调落于地，依旧坚持正(1)屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属义、独立不倚的清高人格翻译：一排排整齐的房舍2.在（茅屋为秋风所破歌）中，杜甫描写了自己多年流离失所后，又面对大自然的暴力时内心(2)力恶其不出于身也，不必为己深深的无奈。请你发挥想象，在下面横线处描绘划线句所呈现的画面。(2分)翻译：力气，厌恶它不出于自己八年级语文第1页（共8页）八年级语文第2页（共8页）

④②①三句。材料第一句话说的是“利己”，而后面说的是一名科学家，让我们的神舟系列遨游太空。（联系自己的学“分享”，所以第一空所填句子应与前文形成转折关系，句中实际，侧重谈未来憧憬)应当有表示转折的关联词语，故③应排在填入横线的首句，(2)中学教师：“神舟十六号”上天鼓舞了中华儿女的士气，这排除C,D。紧承③句的，与“利已”照应的是⑥句。】表明中国的科技在飞速发展。作为一名教育工作者，我们要例16A【①向中的“它”承前指芭蕉，与第一句一起从总体上积极投身于国家的教育事业，为我国科技的发展再上一个新介绍芭蕉的特点，因此，①句应在最前面，排除C、D。①句介台阶做出自己应有的贡献。（突出职业的特殊性，侧重谈责绍芭蕉面积大，吸收热量大，叶子湿度大，因此蕉阴之下才是任)【回答采访，首先，要认清采访的对象，把握采访的侧重舒适的闲谈之处，①③构成因果，应连在一起。由②④句中点。其次，回答要言之有物，紧扣中心；言而有序，简洁精练。的动词来看，应先“种上”，然后再“在旁边配上”，②在④前符再次，语言表达要得当、恰如其分，即话语适合特定的语境。合事理逻辑，排除B。】这道题要求考生假设分别以中学生和中学教师的身份来接例17C【由横线前的冒号可知，前文“将构建3十X'新发展受记者的采访，谈自己的感想，重在表达自己的主观感受。格局，打造博物馆‘航母群’”是总领句，后文应是对“3十X”集答题时要注意角色的变换，作为中学教师，可以谈飞天与国群特征的具体说明。③向中的“人民广场馆、东馆、考古主题家、民族的关系，感想可以理性一些；作为中学生，说自己的博物馆”对应的就是“3”这一核心，⑤句中海内外的诸多分馆感想则可以感性一些，可以谈论自己对中国航天事业发展的对应的则是“X”,因此③⑤应位于最前面。而剩下的三句中，骄傲、对投身于航天事业的向往等。本题开放性较强，答案①句中“东馆将建成开放”和④句中“也将迎来整体更新改造可以多样化.】升级”是对博物馆相关建筑的建设规划，①④属于同一类型:例3B【“聆听”指集中精力认真地听，指虔诚而认真地听取，的说明，并有“也”这一关联词衔接，①应在④前。②句中“以带有尊敬讲演人的色彩，这个词是由听讲者使用的。而这里常设展为主”是对分馆具体作用的分析，应放在最后。】是指专家和评委听自已的论文答辩，使用错误。】例18（示例）合葬化鸟，夜夜悲鸣。高一(2)班同学的演绎，例4示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为建礼教，“刘兰艺”们的结局只能如此。东汉末年是这样，20“正值”。【解答本题，先审出题干中的两个关键词：启事、书面世纪30年代还是这样，悲剧仍在延续。不信，请看高二(5)班语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重。书面语体分的同学们为我们表演的《雷雨》。【材料中的两个独幕话剧都为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。考生应仔细源自教材。一般来说，这类串词需要熟悉剧本，能够大致概阅读，找出书面用语和口语的区别，然后进行修改。】括剧本内容，设想演出效果，并在两个剧目之间找到关联点。例5B【A由“琴瑟”可知，此联适合用作婚联。B由“增华”在拟定串词时，一般先概括上一个剧目的特点，设想其能给“鹤”“龟”可知，此联适合用作寿联。C由“著成信史”可知，此观众带来的感受；然后根据上一个剧目与下一个剧目的关联联是为司马迁写的挽联。D由“气象新”可知，此联是为祝贺点，设置关联内容，借机引人下一个剧目】新阶段开始写的对联。】例19（示例）每逢佳节倍思亲。无论是象征团圆甜美的元例6示例：①我学刻苦，多次荣登学年榜首②此外，宵，还是寄寓团聚愿望的月饼，都无法化解游子的羁旅愁思。我爱好广泛，在文学、体育方面均有突出表现④并曾代每逢佳节倍思亲。在李明的介绍中，我们对元宵节有了更深表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩⑤希刻的认识，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念望贵校能给我一个机会【注意表达的目的。①口语化词语应之情的中秋节。【写作串词要抓住衔接点（前一个节目与后改为书面用语。②“建树”词义太重，用词不当。④“骄人”与一个节目之间的共同点)，如本材料中“元宵”与“中秋”共同第九名的成绩不相称，且不得体。⑤“慧眼识金”一词，自称具有“月圆”“团圆”的特点，在此基础上使前后衔接。同时，要“金”，用语不得体。】根据语境需要组织语言，或大方庄重，或幽默诙谐，或意蕴深例7示例：①“一定的”改为“严重的”；②“停用”改为“停止销远，不能使用与语境整体氛围不一致的语言表达。】售和使用”；③“不大理会”改为“不顾”；④“批评”改为“严厉谴学任务2：语言表达得体责”；⑤“悲伤与难过”改为“深切的慰问”。【“出现了一定的不例1D【“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生良反应”中“一定的”不能准确表达事态的严重程度（已导致就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这多人死亡)；“停用该公司的产品”中“停用”不准确，只是“停两句是勉励暮年之人要老当益壮、自强不息，用于形容青年用”，没有抓住问题的源头，只有抓住“销售”和“使用”两个环学子不合适。A“惟日孜孜，无敢逸豫”意为：每天都孜孜不倦节，才能根除“亮菌甲素注射液”带来的危害；“不大理会”和努力工作，不敢贪图享受。这是鼓励同学们勤奋学，引用“批评”分量太轻，态度不鲜明；“悲伤与难过”为口语，应改为得体。B“为草当作兰，为木当作松”意为：做草就要做兰草，书面语。】做树就要做松树。这是鼓励同学们要有兰草般的高洁和松例8C【A转述句中的“我”改成“他”；B转述句中“我就这样树般的坚定品质，引用得体。C“少年辛苦终身事，莫向光阴做”改成“她就这样做”；D转述句中的“你”改成“她”.】惰寸功”意为：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆例9A【B根据“但落款出了差错，一时又无法弥补”“连声道逝去的光阴，丝毫不要放松懈怠。这是勉励同学们珍惜光歉”，可以判断“献丑”一词不得体。“献丑”是谦辞，在展示作阴，引用得体。】品或演出时，谦虚表示自己技能很差，而不是道歉语。C“垂例2（示例）(1)中学生：“神舟十六号”上天极大地激发了我询”是敬辞，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处们中学生的学兴趣，我们要以此为动力，好好学，将来做不得体。D“内人”用于对人称自已的妻子。此句是说郭教授25XKA·语文-0：￥《〔25