灯三步一体高效训练沉淀为氢氧化镁；另一份加入含b mol BaCl2的溶液，恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。原混合溶液中钾离子的物质的量浓度为A.2(26aV2mol·L-1B.264 mol.LUC.2b-a）molLD mol ,I.解析：一份加氢氧化钠溶液时发生反应：Mg2+十2OH一Mg(OH):Y,由方程式可知每份溶液中n(Mg)=mol,另一份加BaC2溶液，发生反应：Ba+十SO一BaSO4V,由方程式可知每份溶液中n(SO})=n(Ba+)=bmol,由电荷守恒可知每份中2n(Mg2+)十n(K+)=2(SO}),故原溶液中n(K+)=(4b-2a)mol,A项正确。答案：A10.下图是某品牌饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法不正确的是饮用矿泉水净含量：500mL配料表：纯净水、硫酸镁、氯化钾保质期：12个月主要离子成分：钾离子(K*):1.0-27.3mgL镁离子(Mg2+):0.1~4.8mgL1A.Mg2+的摩尔质量为24g·mol-1B.标签上离子的浓度也是一种表示溶液组成的方法C.该饮用矿泉水中c(K+)最大为5.0×10-4mol·L1D.一瓶该饮用矿泉水中SO的物质的量不超过1.0×104mol解析：Mg+的摩尔质量为24g·ol厂1，A项正确；标签上离子的浓度单位为mg·L1,也可以用来描述溶液组成，B项正确；.2.73×10-2g根据标签可知，1L该饮用矿桌水中含K的质量最多为27.3mg,则c大(K+)=39gm0×,=7X10mol,L,C项错误；该溶液中含有SO}的物质为MgSO4,溶液中c最大(S)})=c振大(Mg2+)=2X10-4mol·L1,则一瓶该饮用矿泉水中SO的最大物质的量为0.5L×2×10-4mol·L-1=1×10-4mol,D项正确。答案：C11.某同学配制的植物营养液中有4种离子，其中所含的NO5、K+、SO的物质的量浓度分别为0.2mol·L1、0.3mol·L1、0.4mol·L1,则Zn2+的物质的量浓度为A.0.5mol·L-1B.0.7mol·L-1C.0.35mol·L-1D.0.9mol·L-1解析：已知NO5、K+、SO}-的物质的量浓度分别为0.2mol·L1、0.3mol·L1、0.4mol·L1,由电荷守恒可得：c(NO3)X1+c(S0-)×2=c(K+)×1+c(Zn+)X2,故c(Zn+)=0.35mol·L-1。答案：C12.取100mL0.3mol·L1硝酸和300mL0.25mol·L1硫酸注入500mL容量瓶中，加水稀释并定容。下列说法错误的是A.配得的溶液中c(H+)=0.36mol·L1B.取出配得的溶液5mL,其中c(SO)=0.015mol·L-1C.取出配得的溶液5mL,其中n(NO5)=3.0×10-4molD.配得的溶液中：c(H+)=2c(SO)十c(NO3)解析：n(HNO3)=0.1L×0.3mol·L1=0.03mol,n(H2S04)=0.3L×0.25mol·L1=0.075mol,n(H+)=0.03mol十0.075mol×2=0.18mol,c(H)=018m0-0.36mol·L,A项正确：配得的溶液中c(S0片）=0.25mol1,1×300.51`5000.15m0l·L,取出的5mL溶液中c(S0)仍为0.15molL,B项错误；配得的溶液中cN05)=003m四=0.06m0l·L,取0.5L出的溶液中c(NO方)也为0.06mol·L1,n(NO方)=0.06mol·I1×0.005L=3×10-4mol,C项正确：整个溶液显电中性，D项正确。答案：B23新教材·ZC·化学一R一必修第一册-QGB·N031

B.听对话听第一段对话，回答第6小题。(B)6.How will Kate go to Beijing?听说应用A.By car.B.By train.C.By plane.听力材料M:Kate,I hear that you are going to Beijing.Isthat true?W:Yes.I've already booked the train ticket.

16.(1)淇则有岸隰则有泮(2)则递三世可至万世而为君准得而族灭也(3)佳木秀而繁阴水落而石出者（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》、欧阳修《醉翁亭记》，其中《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；欧阳修《醉翁亭记》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.D【解析】本题考查正确使用词语的能力。“多姿多彩”形容颜色形态多样。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。“标新立异”指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。“惊世骇俗”指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。“苦心孤诣”形容学问技艺等所达到的程度。“惨淡经营”原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。“触类旁通”是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。19.C【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。20.①噪声的暴露量成正比②会影响耳朵的内耳部分③不易被察觉（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，结合下文“噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重”，可以推知应填的内容。②处，结合上文“佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉，诱发湿疹或炎症以外”和下文“长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤或凋亡”，可以推知应填的内容。③处，结合上文的“隐蔽性”，可知该处应填写“隐蔽性”的结果。21.文中把不良使用耳机对耳朵造成的危害，比拟成人偷盗东西，(2分)生动形象地表现了噪声对人的健康悄无声息的影响。(3分)【解析】本题考查分析修辞表达效果的能力。解答本题首先要找出句子的本体和拟体，然后结合拟人的常见作用加以分析。“偷走”本是用来写人的行为动作，在本题中却用来写不良使用耳机的惯，用形象的拟人手法将耳朵健康被“不良使用耳机”悄悄造成的危害刻画出来。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道组合类材料作文题。材料一描述的是当下社会普遍存在着的“青年人的童稚化”现象，年轻一代缺乏“忍受枯燥”的意志与“延迟满足”的耐心，惯于“爽文化”“碎片化”资讯的裹挟。材料二叙述的是美国著名专栏作家沃尔特·李普曼克服枯燥、成就卓越的事迹。两个材料构成正反对照的关系，其核心关键词是“忍受、克服枯燥”。两则材料中都有重要语句或细节的提示，如材料一的“惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间”“每个时刻都是喜悦的。但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么”；材料二的“一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写”。这些重要语句或细节提示考生：一个人要想学有所成、脱颖而出，就必须学会“忍受枯燥”，学会高度的自律、自制、自强，要具备自我挑战与自我超越的意志力；而不可一味浸淫于浮浅的感官快乐之中。对枯燥的忍耐力，是一个优秀的人最深沉的素质，也是与庸者最大的分野。无论是在职场打拼，还是科学研究，抑或是艺术创作，都须经过一番跌宕起伏的磨砺，付出艰苦卓绝的努力。两个材料正反对照，相反相成，可以引发考生对当下青少年一代的生存、生活景观的审视，对自我成长与发展状态的反思，激发学生自律、自强、自励，培养沉、专注的定力与坚持、奋发的进取精神。文体选择方面，可采用记叙类文体（如散文、小小说），或议论文类文体（社会评论、演讲稿、辩论词、发言【高三语文·参考答案第3页（共4页）】

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12.我国科学家提出了一种使用非贵金属NC:基催化剂的电化学精珠系统，可以将硝酿基利甘油(C,H,O,)分别转化为氨和甲酸盐(HC00),其工作原理如留所示。下列说法错误的是A.NO,在阴极放电，发生氧化反应B.NO,转化为NH,的过程中，其键长、键角均发生变化C.电解时，OH可以通过离子选择性膜从阴极迁移到阳极D.甘油转化为甲酸盐的电极反应为C,H,0,8e+110H一3HC00+8H,0k自H命液商子连择雅腹13.HA和HB是两种一元弱酸，溶度积K(RA)>K,RB),R不发生水解。‘在难溶盐RA和RB的饱和溶液中，实验测得25℃时cR)随的变化为线性关系，如图中实线甲和实线乙所示。下列说法错误的是21.019.011.9.101520253035404550556065c(H*)/(10-5mol.L)A.实线甲表示难溶盐RB中c2R)随c(H)的变化B.当溶液pH=7时，RA的饱和溶液中存在c(A)=c(R)C.当c2(R)=9.0×10(mol·L1)2时，溶液pH=4K.(RA).c(H)D.25℃时，电离常数K.(HA)=c2(R)-K(RA)二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.金属A在一束绿光照射下恰能发生光电效应，现用某种光照射金属A时能逸出光电子，该种光可能是A.红光B.紫光C.黄光D.红外线15.2023年5月30日，神舟十六号成功对接空间站，已知组合体可看作绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距地面高度为。地球半径为R,地球表面重力加速度为g,下列说法正确的是A,航天员漂浮在组合体中，处于衡状态B.组合体绕地球的周期为2gR√(R+b)C,组合体轨道处的重力加速度为(R+h)2D.组合体的运行速度为g(R+)高三理综试题第4页（共12页）

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9,BC)解析：将小车、木杆和小环作为整体，水方速指最大，根据动能凰弹2mg·L(1一信)向根据牛顿第二定律。，-5m-g,对小环水方1切2m0,解得？-22)，D销，数远向受力分析F'=ma,=

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第二十二套原子结构与元素的性质微粒间作用力与物质性质(A卷)1.D【解题分析】碲与氧同族，位于周期表p区，A项错误；碲元素属于主族元素，B项错误；碲是一种准金属，常温下不是电的良导体，C项错误；基态碲

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O240869:4马%Hc0十d三N6dHh00I16.(5分)某校化学兴趣小组选用稀盐酸进行实验探究酸的化学性质。如所示：M远=+稀盐稀盐酸稀盐酸铜片叫十三2中g□AZn-65请回答下列问题：尼22+6H=2ec3+34(第16题图)?理泉心烧杯中茵硅不浙鉴解空洛的刀色美为黄色(2)实验分析：E烧杯中反应的化学方程式为8L-2e十40，用玻璃华剩题卡相取E烧杯中反应后的溶液，滴在H试纸上，与标准比色卡比较，pH<7,E烧杯中溶液中的溶质是6c七(c(3)实验拓展：该兴趣小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复做了上述实验，证明了稀硫酸和稀盐酸具有相似的化学性质，其原因是两者在溶液中都含有相同的(填粒子E17.(6分)铁红(F,0)颜料跟某些油料混合，可以制成防锈油漆。某化工厂以废金属（主要成分符号)。●中的“为Fe、FeO,表面有少量油污)为原料制备铁红的工艺流程如图所示：足量盐酸酸浸的-动过滤一盘2，小抗天一我0207最多20废液NaNO2滤液甲(第17题图)请回答下列问题：(1)“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污，试剂X最好选用(C)A.稀盐酸B.氯化钠溶液C.氢氧化钠溶液D.稀硫酸(2)“氧化”反应是氯化亚铁在NN0,的催化作用下得到氯化铁和水，该反应的化学方程式为金满+2dn+020,该反应前后NN0,的质量和性都不变。(3)“煅烧”得到一定质量的铁红，实际加人氢氧化钠溶液的质量会大于理论上“沉铁”步骤需考加人氢氧化钠溶液质量的原因是台份G过汽hM齿敏友立原创题好(4)根据有关报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%国家大力提皮金属的回收和利用其意义是保抒全官货店)醇（代日纯净®入龙斯么4(写一条)。炭和水化学模拟试题（一）第4页④未熄

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二)言文字运液萋〔本题英3小题，重是分）阅读下面翰文字，完成2022题。长夫陕来、能乡酶庭对森是臂爵莱就的，商然可称作稻草龙灯，或藏笔越灯钱意灯，燕术含量鬟高的当属乳龙头。我宝珠龙头时年众入先蹈蔬理干净的裔草，花摇一金个蒜头状的衣郭宝珠，宝夫的如章，小的如新母鸡下的蜃，含有类别，容育辨爵。而后，将“三十个这祥的稽莲宝際盤合绑扎游逝就有了形制，龙首、起角·龙眼、龙鼍龙嘴、龙香芝须应有尽有，活菜活现，看施来威滋又漂亮，气势不见。莉龙灯錡耐候，有的小孩子怎拿稻草托制身个儿玩夔的轩龙灯，有时也在身己的蔻糊上三尾美点燃的香火，摇一摇，舞一彝。学着大人舞龙灯的样子，一如龙子龙补，蔬得十分骨心。舞龙灯时，村中就会鱼发地有一群人，大人、少年和儿章，从朝门口的盘龙炮举起这条长龙，敲國打鼓：庄石板巷子襄游走，挨家挨户收香。场地上人影攒动，众声喧哗，众人将这些香火，一变一文插满龙头、龙满、龙节、龙尾；顿时，一泰浑布满火红光，点的香火龙，在黑夜的映衬下璀璨明丽，神采奕爽。国在那个远去的淳朴年代：②春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演艺术，③成了放多人入参与的重大活动；国与要狮予、看戏一遵，⑤共同营造了湘南乡柿欢狭祥和的华俗娱乐。20.文中加点的词语在结构与表达效果上有何共性？〔3分)21.文中画波浪线的句子如改成“渐渐就有了龙的整体形制”：语义基本相同，连原每表达效果更好，为什么？（分》22。文中最后一段有两处表述不当，清指选其序号并做修改，使语言表达灌确减窗。逻辑严密。不得改变原意。（分》脾、写作(0分)3。藏读面的衬料，银据奖装每作。（60分)】好的寧物，好的戏功，或奢令人甲象深刻的表演，需要的不仪仪是最后的精彩，还需要一个可供培养臂鳍的濟进境界。比如看小说和彩说剥，或者饮黄表演，最精等部分往往只有最后那在一点儿。郡么前面的部分凡能算是浮沫吗？恶不笔得。果能薜面十之八元的篇章酱成爱開的浮试，直接恭去，一上来就亮最精彩的部容，露奚往笈不如预期，甚至会令观者玄壁雾壁，观惑大打折扣。上面的精料发了你客祥的联擦写恩考？请写一篇文章。要求：选推角度，确定立意。明确文体，自拟标题：不要套作不得梦袭：不槛露个人信息÷不少于e字。高三年毁语文学科斌题第0页《共10页》

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