12.于是废先王之道， ,以愚黔首。 (贾谊《过秦论》)

选择性必修二综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 CABCB6-10 ABCBC11-15 ABACA16-20 BBACA21-25 CDDBB26-30 ACDDB31-35 AADAB36-40 CFEGA41-45 CDABA46-50 BCDAB51-55 DCDBC56.firmly57.to pass58.what59.spending60.is61.and62.meaningful63.to64.desired65.trips写作第一节One possible version:Dear John,I'm sorry to hear that you're stressed out due to the coming exam.I once had a similarexperience,but I finally got through it all by learning to relax.As the old saying goes,"All work and no play makes Jack a dull boy."So,I truly believe that only ifyou combine study with play will you feel better.I suggest you relax by listening to music.Aftergetting total relaxation,you will go back to your study full of energy.Hopefully my advice will be helpful.Yours,LiHua第二节One possible version:Together,Anna and Bobby visited Mr.Finnegan's house.Mr.Finnegan was embarrassed aboutbeing caught on camera.He didn't want to draw any attention for trying to help.But Anna stillwanted to thank him."You did something for a complete stranger.Why?"Anna asked.Mr.Finnegan responded with a gentle smile,"Well,your son is working to raise that money himselfeven when he is frustrated.So why do we help out others in need?I guess it's a desire to see abetter world."A few days later,Bobby was so excited to see a new wheelchair arrive.He and Mom presentedtheir elderly neighbor with the wheelchair,making her cry to see such kindness.It was Bobby'skindness that inspired Mr.Finnegan to do something generous;that way,the new neighbor alsobroke the ice with his neighbors.What's more,from then on,Bobby understood the value ofhard work and how difficult it was to earn money,so he never took anything he had for granted.He also understood that only by giving are you able to receive more than you already have.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一学

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1、山西省孝义市2022-2023学年第二学期七年级期末质量监测试（卷）生物试卷答案

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《双语学报》2024-2025学年高一RX版·广东专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案Ber题语境L5 CDBDC6-10 ACDAAjoin1篇记10droughts and heat wes千旱和热浪11-15 BDCAC16-20 FDBALher team of both healthy and disabled children atory requimens感官然界的警钟212526-30 CBDCDfather's cafe.Their laughter spread throu和刮刀等工36450nesible version)Livana's cricket ame united the community色的作品通find the moving worms36.speically为客户创作设计研究克敲励人们找40.is collectedere1-5 CACAO6-10 AACBB43.for喜欢的事培，通过实现日标动型具ethe到话的虫子这是因为它们能够感42.are11-15 CBABC动的明它们利用了对移44.height45.to connect第9 sibleers0ne possible versiononhring the classicback into the9.A理解体食根据第三段.found the1heavy rainary neededamily homeck创Ke in their wonmsn wetter soils.However.if theDearstudents19.house20.neighbor主作日的在于鼓励人从abilit德达鹅的远to ann第11期测试题部分答案解析and we warmly invite you all to participate and阅读理解of brircla明它们的远程融觉在干操的uld boriginS LO及of 5o史、社会与文化0.四段内容可守的哈德达can hand in your artwork to the Student Counci湿润土境指捉高应用三本绍by the6.A型解具体信总根据第四段Mwifend of Sbeong witl公对游de共的线路ed it onCruis罗引社11.B解具息。根据最后vait to see your creativity shine ate提续onsider birdssensory requrem第二节School Student Union则以其活with pride格为特点s可知，Wi lcock发切Par agr aph中的通过逐1的驴求即提高入们门保护鸟的生1器和极致they prepared t远程触觉能力及计生ent fanmethods(改They took mms batting and bowlingWith each2.D.推断.根据Royal Caribbean Internationalmlaughter filled the的from surf simulato年候变化政的拉中水分的felt freedom henadn't ex和time.Liyana felt the sameCan提大自然的示raining.(av.The twe的骨arave step forward could bring joy andse块积累】了哈德达》Paragraph 2.青少年体验到刺激和乐趣理报据Carnival cruiseeb远程触觉Unexpectedly,their game attractene中ersthe most competitiveplates filled with满土壤的盘子应用于鸟类训练in thy,makNews of their game业内最的价格因此对于考虑in the opnosite conditions在相反的状况下的叫声可能有但没有提到妈quickly.Other disabled children realized theyhunt by chance随机荷猎时很烦来保护鸟类有清此处折014.A.理解具体信息。根据第四段…basedon或L的共享乘车服务来实现大众使用题语境与会服务mental conne2篇说明中的“研究表明，ach指出飞行汽车的另是本段的主~主题展开，详细讨论了33.不可知在来的几周里，他1老品腹的印發20.E上文提到34.D。根据上文a lovely he程度的判新。此外，品出现问题明[干扰项分析]尽快推出飞行汽for travelers可知，在采用简的化第略时诺mrita很激内容积累】时品牌的看法，但文中,指出这些步酸是飞行汽车成为现空35.C。Amrita深刻意识到有时家人不局于语货者认知的影响，可或缺的。那些在们最黑暗的时a hiddestly downside潜在且代价大的in its吾境人与社会会服务与人际沟通语填负面影响r的导读】本Iver bullet万能的解决方题语境大与社会史、社会支spark one's interest激发某人的兴趣对品的简洁性或复杂性因难和挫折房的建式溯至汉代，设计上若虑了当月ental connections心理联想贝网业，也战五个房间山区，房顶被丁消煮体评关系，也相便物和琼。邻居同的nd不太可能推荐不是的1在21.D根据上yiob.和下文.本词此处修饰动词branding and advertising plans品牌和广告15.C理解观点报据最后-Πhe leson foetumed to her bometowcd,应用其词形式markrs is to pay more attein life.适得其月的内心深处渴望置名词impression里解尚据第二段内容可知，虽然知，给市场者的建议2B。报摇下文lost fa38.shining查非语动分将句子结构能对市stnd,此语还的能会带来负面影响。3A根据动间的主谓关系思是“简约化”并不是万能的解决方法，并family可知指导的情况用现在分词作件随状语故填shin3卓会与24Bcalling with even small problems行汽车从科幻走向现实的潜力及面临的gh assing ineL.可知，府近的亲39的景40 is collected考查动词的时态和语态问题25上文可知时间的推移，地愈顾客极大的不驻的眼制成为及的陵确保用一般现在时故填isc与实际复杂的品或服务之间的落差造定当的空中交通规则也是推26.C花的知，一天，Amrita站在门口41.where的不满干扰项分析16于段中，与上文存在递进关系27.Ber报据上文thderstoodcustomeromments.(更多的客户出制造飞行汽车不仅仅是斗可知，朋友们理解Amrita的是评论，但并为28.D42.C里主谓致此处The rest指土学电的朋发提出不用其复数述调的是简」计划时态用赞在故城能了丽家的不满和投诉，而不是单17.D我中与上文存在转折关系。Cos下文looking around the old hou43.据培境可mestay然简化产品和购买流程有指出如果不这样做，地球将储存和干燥空间。此处应用介词者的难民宿表明地认为这个房子功能成本·试并是这个子讨论44.height名调处前形1930输"me更长的文提到尽管私人行年格带蛋，但45.to connect。.考查非谓语动词。“make消子米到这Am门a对是汉保持“沉影转r o do sth”为白的共幸服务：不交通过是宾语作真正的

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《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to reflect on my24.C。作者打开暖气，以为女儿会抱怨(complain)growth journey and look to my future development效地将大量信息存储在长期记忆中并在雷要她冷by setting new goals for what lies ahead.I feel a25.A。根据下文“We did this,.”she said.可知，作时快速调取。今天，只要通过适当的训练，任何great sense of pride in sharing these thoughts with人都可以掌握这一记忆技巧苦去可业,看见女儿笑(smiling)得很开心。my schoolmates26.D。当作者在暴凤雨中开车回家时46.A。理解具体信息。根据第二段可知,由于Best wishes】些人还在TarE焦急地(anxiousl)案套到二没有纸作为载体记录信息，古人用“位置记Yours.27.B。我们有多少次让生活的风暴阻止(keep忆法”提高自己的记忆技能来记忆大量的LiJin8出采没餐装面临的任行床Sb.from sth.)我们走更远2信息听力练(11)参考答案47.C。理解具体信息。根据第三段可知，使用位1-5 BABBC6-10 BCACA而troubles)都T能会肖失置记忆法时，需将所要记忆的信息与熟悉环11-15 CBABC16-20 BACAC29.虽然我们面临的麻烦可能会消失，但我境中的某一东西关联起来。们停留ccZe)在了原地48.C。推断。根据第四段可知，位置记忆法可以第11期测试题部分答案解析30.C。作者相信她们的选择(choice)比周六下帮助人们筛选需要被记住的信息，同时除午被困在超市里要好得多冗余信息。由此可推知，位置记忆法可以帮单项填空31.B当我们逃避(avoid)生活中的困难时，我助人们独立地控制自己的记忆状态1.C。考查交际用语。上句询问叔叔明早是否要们就错过了生活带给我们的一切49.D。推断。根据末段可知，作者指出世界记忆来我们的城市，根据答语可知，选You bet,,意为“当32.A。作者的女儿毫无疑问(question)地冒着雨冠军Jonas von Essen都使用此方法，而且只出去要训练方法得当每个人都可以堂握此方2.B。考查名词辨析。evidence证据；routine惯33.D。根据上文可知，她接受了这一天旅途中法由此可推知，作者是为了让更多的人加例；virtue美德；election选举的不便(inc入到训练位置记忆法的行列中来3.D。考查动词辨析。obey服从；cherish珍视：34.C。作者的女儿愿意接受挑战(challenges),50.B。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章tempt诱惑；approve批准。去她想去的地方。介绍了一种古老的记忆方法位置记忆4.A考查形容词辨析。suitable合适的：mature真正重要的不是我们生活中是否有问法；如今，这种记忆方法焕发新的生机。成熟的；magnificent宏伟的；memorable难忘35.A。而是我们应如何应对(react to)问题。阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会5.C。考查介词短语辨析。at times有时：with主题语境pride骄傲地；at a glance德国牵头的Desertec,计划拟投资建看一眼便知道；by导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”设大规模太阳能电站和不同类型的高压电力线chance偶然。主题语境。文章主要介绍了去Maramures旅游路网络。然而，Desertec计划却面临着争议6.B。考查动词短语辨析。turn down拒绝；的相关事宜A公布的这ponder over反复琢磨；lay aside把…搁置在36.D。理解具体信息。根据When to G0部分51.C。推断。根据第二段可知，NAS些数据展示了撒哈拉沙漠每年接收了巨大边；benefit from从September for harvest eventsOnion Festival数量的太阳能一个占地1000方公里的7.A。考查交际用语。上句说当你出去吃饭的时可知，洋葱节是在九月份举行。候能否帮我带杯咖啡，根据答语可知，选W山37,C理解具体信息。根据How to Get Around太阳能电站每天产生的能量足以满足几乎整个欧洲的能源需求由此可推知，撒哈拉pleasure部分.can provide driving,hiking,and biking8.C。考查非谓语动词。have difficulty(in)doing沙漠,可知，我们从旅游办公室可以获得巨大的太阳能生产潜力routes52.A。解具体信息。根据第三段可知，目前主sth表示“做某事有困难”，且distinguish和逻关于徒步旅行路线的建议辑主语she之间是主动关系，要的战是数公立的大日能云输到欧州所以选38.D。理解具体信息。，根据Where to Eat ordistinguishingDrink部分There's a great restaurant而要实现欧洲得到撒哈拉太阳能的梦想，还9.B。考查状语从句。根据had received和beside the Casa lurca de Calinesti Hotel...需要数百个这样的互联线路,由此可知，目可知，主句的动作发生在从句知，这个旅馆旁边有一家很不错的餐馆前阻碍欧洲获得撒哈拉太阳能的主要障碍graduated from的动作之前，故用before引导时间状语从句39.A。理解具体信息。根据What to Read是能源输送系统的缺乏。10.D。考查定语从句。此处缺非限制性定语从Before You Go部分可知，书中介绍了53.D。理解词汇。根据第四段可知，世界上最大白的关系词前面整句话Maramures的风俗惯，即在那里怎样的行的CSP工厂Moroccos,Noor Complex已经且关系词在从句中作主语，所以用which引为方式是恰当的。使用了Desertec计划中的CSP技术，并产生40.B。理解文章出处。根据全文内容可知，本文了510兆瓦的电力。由此可知，尽管有很多11.B。考查名词性从句。此处是一个宾语从句介绍了关于去Maramures旅游的一些信息，困难，但可能的回报还是“鼓舞刺激且表示“没人知道她为什么这么伤心”，所以所以很可能来自某个旅游网站。些大胆的计划，划线词汇可理解为“鼓舞、刺用why引导宾语从句。12.A。考查非谓语动词。it是形式主语，真正的导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”54.C。理解具体信息。根据第四段可知，Desertec主语是动词不定式短语，且此处不表被动，主题语境。Angad为了改善孟买的空,质童，通过使用不同类型的高压电流这一策略来所以选to swallow.。志愿者团队在亚特兰大开发了无过滤器的空气解决无法将撒哈拉太阳能输送到欧洲的问13.D。考查情态动词。should作情态动词可以表净化器，为空气净化事业不断做出贡献。示在说话求甘件事或某种情况)是不41.B。理解具体信息。根据第」二段可,尽管55.D。理解具体信息。据号后一段可人们可思议的，符合语境，故选should。Angad已经搬到-个空气质量更好的国家担忧Desertec计划可能会加剧非洲当地的14.D。考查动词的时态。根据时间状语可知，此但他也不愿看到家人和朋友每天呼吸有害水资源短缺和经济不等等问题即人们担的空气，即Angad对于身边人的关心是他解忧Desertec计划可能会对非洲的其他资源决印度空气污染问题的动力。产生负面影响。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案由as well as连接时，谓语动词和第一个主42.A。理解具体信息。根据第三段可知，Angad语保持一致，且根据时间状语last night可寻找空气污染问题解决方案时遇到了两方1-5 CBDAC6-10BACBD11-15 BADDO此处用过去时，故选was invited而的鼎上步二是如果他使用学校的设备，就16-20 DBABC21-25 ADBCA26-30 DBDCC完形填空必须让渡所有知识产权；二是作为一个持有31-35 BADCA36-40 DCDAB 4145 BADBC学生签证的人，无法注册公司。所以说这时46-50 ACCDB51-55 CADCD自我鑫这作者贵贸杂超色儿除汽期的研究工作伴随着很多艰难险阻。56-60(One possible version)在商场门口等待雨停，而冒雨早早回家的故事，43.D。推断根据第四段可推知，Angad创造的56.She hosted a pizza party for the homeless in a告诉我们应敢于在生活的暴雨中淋湿，迎接生产品所面对的消费群体不是富人，而是那些shelter活的挑战。步行去学校或工广时会吸入有害空气的孩57.She realized there are lots of people who need16.D。根据上文it started to pour rain.及语境我工款放置在大空间里也不需help.可知，她们把购物车停(stopped)在玻璃门要每小时更换过滤器、不会导致持续成本的58.Get/Obtain后经济节约型室外空气净化器59.They felt grateful to Carrasco for her care.17.B。根据上文at the wet parking lot.44.B。推断。根据第二段和第四段可推知60.I will hold a party for my parents and teachers可知，一些顾客在等待家庭成员在人行道上Angad是一个关心他人的人：根据第五段可to thank them for their care and love for me.接(pick)他们书面表达(One possible version)知，在没有办公室和资金还要兼顾学业的情18.Dear eric.颜客在等待丙过0d6it started to pour rain.可知，其况下，Angad和志愿者团队仍没有放弃，由此推知，Angad还是一个有坚定决心的人。I'd like to share with you the speech I delivered 19.B。根据下文So,we decided to make a run,雨下得更大(worse)45.理解态度。根据最后段可知，Praan的at the school's coming-of-age ceremonyfor it.可知目标是通过普及空气净化技术来创造更美During my speech,I emphasized the importance20.C。根据下文She nodded.可知，作者询问女好的未来of embracing the challenges we face as we sten儿是否确定(sure)要淋雨。Angad一行人也会将继续开发工业、家庭、商业和户外空气净化产品，并致力from adolescence towards adulthood.Besides21Ao根据下文Our car wasn'tparked close.可于消除全球的温室气体。由此可知，对于encouraged my peers to maintain a growth mindset.知，她们要穿过(across)停车场。Praan,Angad是满怀希望的。constantly seeking to expand our knowledge and22.D。作者让女儿上车，腾空(emptied)购物车pursue self-improvement,even in the face of diffi-并跳到前排座位上学五，木立是一落说月文属于开“人与自我culties23.B。根据下文thinking my daughter...cold.Frankly,delivering this speech was a meaningful可知，作者打开了暖气(heater)主题语境。在古希腊，思想家们曾创造出“位置记忆法”这一记忆技巧。这一方法能帮助人们有experience for me.It allowed me to 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学年度第一学期阶段性学效果评估2024-2025高一物理（一）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。共46分）第I卷（选择题一、选择题（共10小题，1~7小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；8~10小题，每小题6分，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。共46分）1.下列说法正确的是AA.对运动员大力扣篮的过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点B.“和谐号动车组行驶313km从成都抵达重庆，这里的“313km指的是位移大小C.高台跳水运动员腾空至最高位置时，速度和加速度均为零D.质量是物体惯性大小的唯一量度2.小明坐在一辆复兴号高铁列车上，看到并排的另一辆列车相对于自己正朝从西向东的方向呼啸而过，关于小明乘坐的这辆列车相对于地面的运动情况，下列说法正确的是A一定在朝从西向东的方向行驶B一定在朝从东向西的方向行驶C.一定是静止的D.可能朝从西向东的方向行驶徒而采取的有效措施。下列说法正确的是C以地面作为参考系，头雁是静止的AB.摄影师为了拍摄一张清晰的大雁队伍照片，应该以地面做参考系C.若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，则可以将“雁阵”看做一个质点研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，可以将头雁看做质点客舒适感越好。某轿车由静止启动，前35内加速度随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是Aa/m·s2A.2s~3s内轿车做匀速运动B.第3s末，轿车速度达到10m/s高一物理（一）第1页（共4页）2.03.01/s

2024-—2025学年物理2高考版答案页第2期母1子围报第5期和N两点距离斜面底端的高度之比为1：4，选项同，即速度方向相同，B正确；若O点处小球以水一、单项选择题C错误初速度1抛出到达虚线上某点C用时1，S点1.A5.D处小球以初速度2水抛出到达C用时为2，因提示将物体A的速度分解到沿绳和垂直于提示根据题意可知，篮球出手到被封盖，可此要使两球同时到达C点，只要O处的球（以初绳方向，如图所示。以看作抛运动的逆运动，竖直方向有heh,=速度，)比S处的球（以初速度2）早-2的时间2g,水方向上有x=vg,解得t0.3s,v=2ms.抛出，两球可以同时到达C点，C正确：若O处的小球抛出的初速度比S处的小球抛出的初速度则v,=V22+(gt)2,解得v,=V13m/s,故A错小，则从O处抛出的小球再次经过虚线EF所用误；封盖运动员的起跳可以看作竖直上抛运动，时间比S处抛出的小球再次经过虚线EF所用时有v2=2gh=2g(h2h3),解得v=4m/s,故B错误；篮间短，D错误。球从出手到最高点时间t=0.3s,封盖运动员从起物体A沿绳方向的分速度大小等于物体B三、非选择题的速度大小，由运动的分解可知ve=vcos60°=跳到最高点时间t。名s04s,则封盖运动91xV分偏大(2)2o故A正确。员在篮球投出前△t=t'-t=0.4s0.3s=0.1s开始起提示(1)将弹丸离开枪口后的运动看作抛跳，故C错误；篮球从被封盖到落地，在竖直方向2.C运动，根据抛运动规律可知，弹丸水方向做匀提示小球沿轨道下滑过程中机械能守恒，上h2=2gt,在水方向上有x=3vt2,联立解得速直线运动，竖直方向做自由落体运动，则有则有2m=mgh,解得tg=V2gh,到达B点后x=4.8m,故D正确。x-vt.y-2 o二、多项选择题小球做抛运动，则有H=。e.解得-V6.AC联立解得=√号提示A、B、C三球在运动过程中只受重力作水方向有x=D,根据几何关系有an37°=H考虑竖直方向的空气阻力，则实际下落的时用，故具有相同的加速度g,A正确；斜抛运动可间比按照自由落体运动计算得到的时间长，在水H4,解得h、43H=9,故C正确。以分成上升和下落两个过程，下落过程就是抛方向上的位移实际更大一些，计算初速度时仍v2咖Vg运动，根据抛物体在空中的飞行时间只决定于按照自由落体运动的时间计算，则此方法测出的抛出点的高度可知，A球从抛物线顶点落至地面3.Bv,比真实值偏大。提示滑块在水恒力作用下由P到Q,过所需的时间最长，再由对称性可知，斜抛物体上(2)根据匀变速直线运动规律可知，在竖直P、0两点时速度大小均为=5m/s,即水恒力不升和下落所需的时问是相等的，所以A球最迟落方向上，连续相等的时间内位移之差为做功，所以力应该和位移的方向垂直，故A错误；地，故B错误，C正确；B球的射程相对于A、C最△h=gT2把速度分解到垂直于PQ方向上，则v2=sina=5×远，但不一定是该初速率对应的最远射程，即抛其中△h=BCAC=45cm35cm=10cm=0.1m0.6m/s=3m/s,在这个方向上滑块先减速后反向射角不一定为45°，故D错误代入数据可得T=0.1s加速，运动的加迷度一{7.AD=2m/s2,运动具有对称则第二枪弹丸的运动时间比第一枪多0.1s,提示滑雪者到达N点时的竖直分速度为弹丸射出枪口时的初速度为性，得=2x02xs=3s,故B正确；把速度分r,g=dam60°，得gV3,到达N点时的速_0.2m=2msw↑-019解到P0方向，则"1=cosa=5x0.8m/s=4m/s,做Vo10.(1)0.3s(2)20N匀速运动，所以当滑块在垂直于PO方向上的速度度大小为t=cos60=2o,故A正确：M.N两点之提示(1)小球做抛运动，水位移等于零时，此时运动的速度最小，最小值为4ms,x=Vot故C错误；PQ两点之间的距离为PQ=t=4x3m=间的水位移为，竖直高度差为)2心12m,故D错误。竖直位移3,MW两点之间的距离为s=V+y=4.Dyh提示由于落到斜面上M点时速度方向水7do,故B错误；由mgsin60°=ma,解得滑雪向右，故可把质点在空中的运动逆向看成从M2又iam作义点向左的抛运动。设在M点的速度大小为，者沿斜坡NP下滑的加速度大小为a=gin60°=联立并代入数据解得t,=0.3s把质点在斜面底端的速度，分解为水方向的然，故C错误：N,P之间的距离为+1(2)小球受到行MN的恒定水风力作用和竖直方向的，由=t,2,am-义，得空时，小球落在斜面上的时间不变，则4vo,八，P两点之间的高度差为h=s'sin60°=t2=t,=0.3s中飞行时间1.2uan6,=2ian9,r和水方向11V/3小球沿MN方向的位移8vo,M、P之间的高度差为H=y+h夹角的正切值兰=21an0为定值，即落到N点时15y3ro,故D正确x日v8速度方向水向右，选项D正确；w=Vu2+v,=小球的位移8.ABCuV1+4tan20,即v与u成正比，故落到M和Ns=Vx2+y2+Z提示若两个球抛出时的初速度相同，则再解得沿MN方向的加速度两点速度之比为12，选项B错误；由t=2utan0次过虚线时两球的速度相同，A正确；设虚线E知，落到M和N两点时间之比为1：2，选项A错与水方向夹角为α，再次经过虚线EF时的速a-290 ms误；由)2g2u1am0,知y和成正比，M度与水方向的夹角为B,由抛运动规律的推水风力大小F=ma扫码获取报纸论可知tanB=2tan&,速度与水方向的夹角相解得F=20N相关内容课件第1页