16.生态学家对某个相对封闭的岛屿上长期共同生活在一起的生位，原因是(答出1点即物乙和野兔的数量变化进行跟踪研究，在最近的5年间两种生可)。物的种群数量随时间变化如图所示。下列有关分析错误的是(2)据图分析，若不改变所有条件，C组容器中的CO2浓度的变A.图中的虚线表示该岛屿野兔种群种化趋势是,理由是的K值，5年间野兔种群的年龄结构最可能是稳定型B.从图中信息推测，乙生物与野兔之(3)若利用已有的实验装置和结果，进一步确定该植物生长的时间间是种间竞争关系最佳光照强度，请简要写出实验思路：C.b~c段，野兔种群出生率与死亡率的差值不断减小，但出生率一定大于死亡率D.若在该岛屿上种植野兔喜食的植物，可能会使野兔种群K值增加，也可能导致该岛屿生物多样性减少答案B答案(1)呼吸作用（或细胞呼吸）(2分)自身呼吸消耗或叶解题分析据图可知，野兔的数量在图中虚线附近上下波动，片自身形态结构的建成（合理即可）(2分)故虚线表示该岛屿野兔种群的K值，5年间野兔种群的年龄结构(2)下降到一定浓度后保持稳定(2分)随着密闭容器内的最可能是稳定型，A项错误；由图分析可知，乙生物与野兔之间是CO2不断被吸收，其含量持续下降，光合速率下降，当光合作用吸捕食关系，B项错误；b~℃段，野兔种群数量逐渐达到最大值，此时收CO2的速率与呼吸作用产生CO2的速率相等时，容器内CO2的出生率与死亡率的差值不断减小，但出生率一定大于死亡率，故表含量不再变化(3分)现为数量增加，C项正确；若在该岛屿上种植野兔喜食的植物，由于(3)在30%光照和完全光照之间，设置多个梯度的光照强度进改善了野兔的生存环境，故可能会使野兔种群K值增加，但野兔数行实验，定时测定密闭容器中的CO2浓度(3分)量增加可能导致其竞争者数量减少，故也可能导致该岛屿生物多样性减少，D项正确。第Ⅱ卷（非选择题共60分）18.【典型情境题】(12分)为研究家兔血糖衡调节机制，某兴趣小组给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率二、非选择题：本题共5小题，共60分。和消耗速率如图所示。请回答下列问题：17.(12分)为了研究不同光照强度对某植物光合作用强度的影响，b.12科研人员将三株生长状况相同的该植物分别放入三个相同的密充25闭透明玻璃容器中，然后置于相同且适宜的条件下培养，定时测6定密闭容器中的CO2浓度，结果如图。请回答下列问题：811040200A组（黑暗处理）血浆胰岛素/(UmL)B组(30%光照)(1)曲线a、b分别表示、C组（完全光照）》正常情况下，机体补充血糖的主要途径是时间/(1)A组条件下测定的是该植物的(生理过程)。(2)当血浆胰岛素浓度为40U·mL1时，在较长时间内血糖正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部浓度不会维持相对稳定，其原因是23新高考·D·生物学-G DONG

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15、十八大以来、中国提了兆越“一非一路”倡议，发趣创办亚洲逃刷设施投资银行，举办了二十国体团倾导人枕州峰会、企被闲家领导人度门会肝，伯导构处人类命运共同体，促进全球治理体系变軰。这类明新时代中国外交

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16.根据某学者的调查，从1969到1997年，美国收入不均的情况恶化了，0.5%的最富有者的收入占总收入的11%左右，而最底层60%的家庭所占的收入份额却不断下降。财富不均的情况也在扩展，1%的最富

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江西省部分高中学校2023-2024学年高二下学期联考语文试卷高二语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：选择性必修中册第四单元、古诗词诵读及选择性必修下册第一单元。一、现代文阅读(35分】(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。古代诗人的生活和情感相对统一，极少出现分裂型人格和自毁型悲剧，虽然陶潜、苏轼等人也有忧患和矛盾，但是他们的精神世界是相对统一的整体。而在现代新诗史上，自杀、沉沦、精神分裂等现象却频频出现。也许我们该重新审视一下诗性阅读了。我们这个时代正在经历着前所未有的转型。借用黑格尔的话说，就是轰轰烈烈的英雄史诗时代已经落幕，一个更加日常化的“散文时代”开启。在日常生活中发掘生命的诗意和人性的丰富性，大概是现阶段诗歌最重要的意义。诗歌是非常独特的文体，它最富有情感性、想象性、象征性。诗歌的艺术世界与我们生活的物理世界有着巨大的异质性，或者说它是一个超现实的艺术空间。因此，我们侣导最有效的阅读方式一诗性阅读。所谓“诗性阅读”，就是尊重诗歌特质的阅读，尊重诗歌的情感性、情绪性、想象性、象征性、超现实性。这些特质都具有弥散性、非直接言说性。“诗性阅读”重在体会，是读者在面对一部文学作品时忘我的浸入，是不带“思想预设”和“解释企图”的浸没。“解释”显然不是这种阅读方式的手段，更不是目的。体会往往具有瞬间性的特征，它发生在读者阅读作品的第一时间，读者暂时忘记了对历史一现实的价值提问，全身心的参与使读者的本能感受在瞬间复苏。“体会”的结果是读者接触文本时产生的“快感”。引起这些快感的，可能是诗歌意象兹含的“思想”“本质”，也可能是意象本身的鲜明质感，还可能是语言本身的质地。必须指出的是，诗歌的风格是丰富多样的，不同风格的作品会产生不同的阅读效应来“抚慰”心灵。面对优美的诗，我们的心情获得愉悦；面对悲伤的诗，我们的心灵经受洗涤；面对荒诞的诗，我们会在非理性的勘探中获得理性新神的韧性…这就有必要破除关于“诗意”的“唯美化”定义一“语句优美、诗情画意、意象鲜明、主题明确”，而应该专注于各种风格所营造的深莲而绵邀的艺术境界，去激活自己的生命感受。有些并没有直接呈现“思想性”的作品，依然可以唤起积极的情感体验，比如泰德·休斯的《马群》。我们不必匆忙地去寻求《马群》里“马群”象征的是什么“思想”。事实上，意象自身的意味足以令人无法忘怀。面对“马群”意象，我们犹如面对一组冷酷、犷悍的青灰色铜雕。我们在设身处地的阅读与体味中，灵魂获得一种有效击打！这是对生命力的一种有效治愈与激活。现代汉诗的境界越来越追求更大的审美张力，越来越趋向于更多复杂性与含混性的表达：【高二语文第1页（共8页）】·24-381B

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6.市区针叶成熟林光合有效辐射吸收率变化小的原因可能有 ①针叶林生长缓慢②气温季节变化小 ③大

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则y十为=2mp,为为=一p,进一步得十x=2mp十包放菱形AMBN的中心的坐标为(mp十多，mp.…(6分）设M为)，N(y),则西十x=2m2p十p,为十y=2mp将点M,N的坐标代人椭圆方程，得

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上进联考更专业更放心一站式考试服务专家2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一生物学参考答案1.【答案】D【解析】根据题意可知，脊髓灰质炎病毒是通过胞吞的形式进入宿主细胞，胞吞依赖于细胞膜的流动性，涉及细胞膜上蛋白质的识别，需要消耗细胞内产生的ATP,有ATP的水解，但不需要载体蛋白的协助。·故选D项。2.【答案】C【解析】丙酮酸彻底分解发生在有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段的场所是在线粒体基质。故选C项。3.【答案】D【解析】根据图中信息可知，箭头所指细胞处于有丝分裂后期。中心体复制发生在间期；着丝粒排列在赤道板上发生在有丝分裂中期；同源染色体分离发生在减数分裂【后期；纺锤丝牵引着子染色体移向细胞的两极发生在有丝分裂后期。故选D项。4.【答案】A【解析】运用测交实验验证分离定律时，所选材料可以为杂合子；选择的植物花要大，以便人工授粉；所选择的植物材料相对性状要明显，便于观察统计；人工授粉前后都要对雌蕊进行套袋处理，防止外来花粉的干扰。故选A项。5.【答案】B【解析】展翅和正常翅中有一个性状为隐性，所以亲本展翅果蝇与正常翅果蝇杂交，能称为测交，A项错误；根据题意“F,展翅果蝇相互交配，F2中雌雄果蝇都有展翅：正常翅=2：1”可知，展翅对正常翅为显性，且显性纯合致死，B项正确；亲本正常翅果蝇的基因型为bb,C项错误；F,中展翅：正常翅=1：1，即1Bb：1bb,若F,雌雄个体间随机交配，B配子占1/4，b配子占3/4，子代中有1/16BB、6/16Bb、9/16bb,BB个体死亡，则F2中展翅个体占2/5，D项错误。6.【答案】C【解析】根据题干信息可知，棉花纤维长度为6厘米的植株基因型为aabb,棉花纤维长度为14厘米的植株基因型为AABB,两植株杂交，子一代为ABb,子一代自交，子二代中棉花纤维长度为10厘米的植株含有2个显性基因，基因型有AAbb、aaBB、AaBb三种。故选C项。7.【答案】B【解析】根据图中染色体大小、颜色等信息可知，甲细胞属于第二极体，处于图丁中的f段，A项错误；乙细胞表示的是次级卵母细胞，处于图丁中的©d段，B项正确；丙细胞形成乙细胞的过程发生在减数分裂I过程，图丁中的e段表示着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ过程，C项错误；甲细胞的染色体与乙不符合，不是由乙分裂形成的，D项错误。8.【答案】C【解析】常染色体和X染色体属于非同源染色体，朱红眼基因和辰砂眼基因属于非等位基因，A项错误；减数分裂I的前期联会形成四分体的两条染色体是同源染色体，B项错误；在有丝分裂后期，着丝点分裂、姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，两极都含有与亲本相同的遗传物质，因此该两条染色体可移向同一极，C项正确；由于另外两条染色体上的基因情况未知，所以，该昆虫的眼色无法判断，D项错误。9.【答案】B【解析】由于Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因，因此该遗传病属于伴X染色体隐性遗传病，I,的致病基因b不可高一·生物学第1页（共5页）

1/4高三物理仿真试题参考答案2024.5一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。234568DBABDCCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每个题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9101112ACADBCAC三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.(6分)(1)-2(2分)定值心阳(2)-2.1(1分)0.060(1分)(3)C(2分)14.(8分)(3)A2(1分)R2(1分)(4)作图(2分)R(5)U(Rv+R2)(2分)(6)(2分)IR,-UbR15.(8分)解：(1)以左前轮充气后的所有气体为研究对象，由理想气体状态方程得：P+=匙-2分y3=△V×t1分t=12s-1分方法一：(2)以右前轮漏气前所有气体为研究对象，由理想气体状态方程得：业=+-2分1分m漏出气体与原有气体质量比为严=」1分m16方法二：(2)以右前轮漏气前所有气体为研究对象，由理想气体状态方程得：

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