绝密大启用前湘豫名校联考2022一2023学年高二（上）阶段考试（一）语·文考生注意：1.本试卷共10页。时间150分钟，满分150分。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上的指定位置，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡土对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。互联网产业的高速发展，推动人类将生活娱乐空间从物理世界扩展至网络空间，由此对媒体传播格局产生了深刻的影响：媒体传播渠道大大拓宽，传播形态更加多元，内容生产更加便捷，传播体验更加沉浸化。，文化与科技的深度融合，催生了新文化业态，延伸了文化产业链。与此同时，由于巨大的利益驱使，诸多网络视听类栏目为了追求利益最大化，用“热度”取代深度、“流量”取代质量、“媚俗”取代通俗，一时间，“魔改剧”“虐恋剧”“经典翻拍剧”轮番登场，蜂拥而至，导致网络视听领域同质化现象严重，克隆式、跟风式、起哄式传播一度盛行，最终“粗制滥造”成为大多数网络视听节目的代名词。在经历了从无到有的野蛮生长之后，网络视听栏目在选题意蕴、创作方式、选角标准等方面的问题也相继浮出水面。观众逐渐回归理性，评价更加客观，尤其是那些“魔改”原著、“毁经典”的改编，越来越不被观众接受。为了解决网络视听栏目出现的乱象问题，国家及相关部门为引领发展方向，矫正“唯流量”、泛娱乐化以及违法失德艺人利用网络台发声出镜等不良倾向，相继出台系列法规措施，而观众审美的流变也倒逼制作方在提质创新上下功夫。近年，相关部门的综合施策，对流量至上、畸形审美、“饭圈”乱象、追星炒星、影视版权保护等新老问题提出更精准细化的审核要求，全面重构了网络视听治理规则和网络生态，一些反映时代之声的精品力作相继推出。比如，《端午奇妙游》等网络文化类节目，创作者利用高科技手段打造沉浸式观感，将以竞技为核心的单一叙事形态，转变为以文化情景演绎、文化场景阐释为目标的多元叙事格局，在构思和视觉呈现上实现了进一步升级迭代，为观众带来不一样的视觉盛宴。网络视听栏目担负着传播社会主义核心价值观和精神文明、传播传统美德和先进文化、语文试题第1页（共10页）

讲述《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）修订的重要意义。新华网：《科普法》自2002年颁布以来取得了哪些成就？张秀华：科普法在20年实施过程中取得了巨大成就，使我国科普事业纳入法制化轨道，初步建立起大众参与、多主体参与的社会化大科普格局。同时，《科普法》的实施也极大促进了我国社会化的科普工作，动员方方面面的力量，无论是基础设施、活动的丰富性还是科普主体对科普活动的重视程度都有很大进步。我国公众具备基本科学素质的比例从2001年的1.4%提升为2020年10.56%，从这个涨幅也能看出《科普法》切实助力提升了我国公众科学文化素质。新华网：当今提出《科普法》修订对新时代科普事业高质童发展有何重大意义？张秀华：在《科普法》实施过程中也遇到了很多挑战和困难。比如科普法治体系与科普社会化运行机制还不完善，科普主体“谁来千、千干什么、如何千好”等问题以及主体责任需要进一步明晰，科普人才队伍的素质还有待提升，产业化科普结构较为单一，新媒体传播内容和形式需要拓展等。同时，构建社会化大科普格局需要进一步加强各个主体协同，协同组织管理的机制也需要进一步完善。另外，《科普法》的文本本身在实施过程中也暴露出一些问题，落实创新驱动发展战略、科教兴国战略与人才强国战略需要进一步提升公众科学素质，并对《科普法》的保障功能提出了更高要求。因此修订《科普法》意义重大，既必要又紧迫。新华网：《科普法》修订过程中应当基于怎样的思想和宗旨？张秀华：我觉得我们可以从以下八个方面来思考这个问题。第一，我们要调整科学普及的定位问题，从法律的定位士，应体现把科学普及与科技创新放到同等重要的位置，落实“两翼理论”。第二，要强化科学普及的功能，在大科学观下重新理解科学与科普，实施大科普战略。第三，在《科普法》修的源则王，必须明确依托科学普及的主渠道和主战场，紧紧依托现代科学教育和产业化的工业、农业、商业的生产经营实践及其场域，从而避免科普流于形式，没有针对性。第四，鉴于科学精神与工匠精神具有互动互释的内在关系，客观要求“两种精神”一科学精神和工匠精神的实践相融合，进而提升实践主体的“双重素质”一科学素质与工程素质。第五，需要突出弘扬科学精神在科学普及中的引领作用，改变以往以“科学知识”为中心的科普结构。第六，应注意拓宽科学普及的路径，通过加大监管力度和法律规范，对互联网、自媒体这些科普新渠道进行更好的组织管理。第七，我们在《科普法》前修可过程中要区分不同科普主体的责任，在表述上区分出强弱规范，使科普组织更好地发挥协调组织的职能作用，切实调动各方面积极性来共同推进科学普及这项事业。第八，通过《科普法》的修订处理好我们国家相关法律体系的法法衔接问题。新华网：《科普法》中对科学普及的定义是什么样的？我们应该树立怎样的科普观念？张秀华：科学普及是可以在多个维度上进行的，我们必须站在大科学观的立场上一不但注重实证主义学派“窄的科学”理解下所强调的科学救有，还要促进人文主义学派倡导人文精神的“宽的科学”理解之下的科学传播。从而)将科学普及与科学教育、科学传播有机统一起来。严格上讲，《科普法》并未以定义的方给科学普及下一个定义，但是《科普法》明确了科学普及的目的、性质，指出科学普及是一项工作、一项活动，而这项活动的内容和任务是普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神这四大要素。如果一定要界定科学普及，我更倾向于将科学普及定义为以提升公民科技文化素质为目标，面向大众面向社会的科学技术的文化建设过程，是全员参与的科学技术的大众化、社会化行动。所以，我们需要丛大科学观的角度理解科学，这样我们对科学普及的理解、对科学普及这项工作的理解才能达到一个新的认知高度)这也是为什么我们在修订《科普法》的时候应突出强调弘扬科学精神。只有发挥科学精神在“四科”中的引领

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民携让发文博志9@建设2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试担推动文科综合试卷(经典四)议、全注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟经济2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置形3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题放4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。的5.文科综合开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄的适6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。利选择题（本大题共23个小题，1~19小题每题2分，20~23小题每题3分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)》1.2022年10月16日，中学生小辉在互联网上看到这样一首词：“盛会吹开浩荡风，万言千语话新程。聆听时代新谋划，回首光阴干劲增。抒己见，共心声，此心常与党心同。泱泱华夏今强盛，不惧苍蝇嗡叫声。”这首词中的“盛会”是指(A.十四届全国人大一次会议B.第五届中国国际进口博览会C.中国共产党第二十次全国代表大会D.2022年世界互联网大会乌镇峰会2下列图片适合用于诚信教育的是（召付订①②助力残疾人4④MA.①②B.①④C.②③D.②④3.围绕党的二十大相关工作进行网络征求意见，累计收到网民建言超过854.2万条；“十四五”规划编制工作网上征求意见，从100多万条留言中，整理出1000余条建议…从中可以解读出的有效信息是（A:①网络促进了民主政治的进步②我国公民积极参与民主生活③我国坚持人民代表大会制度④人大代表密切联系人民群众线A.①②B.①3C.②④D.③④4.通过校园网站、微信公众号、校内大屏推送国家安全主题教育特辑和国家安全教育课件；线上开展全民国家安全教育日主题班会；开展国家安全相关音画作品征集活动，将文艺创作与宣传教育相结合…丰富多彩的宣传教育活动（可A.能够着力解决发展中面临的各种问题B.提高国民科学素质促进人的全面发展C.有利于推动总体国家安全观深人人心Q.保证制止为危害国家安全的行为5.因长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，徐女士在多番协商调解无果后，向法院提出诉文科综合试卷（经典四）第1页（共8页）

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111不列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.永乐，为中国明朝第三位皇帝明成祖朱棣的年号B

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文科综合·地理参考答案一、选择题1.B2.D3.A【命题意图】本组题主要以我国大型工程“东数西算”为背景，考查工业区位因素、企业类型的判读、太阳视运动规律及应用，区域认知、综合思维以及人地协调观等学科素养。引导学生关注时政地理，培养学生获取和解读信息的能力。【解析】1题：数据中心耗能巨大，目前数据中心大多分布在人日密集的东部地区，东部能源较为紧张，而西部地区有大量的富余低价电力，具备承接东部算力需求的潜力。在西部建立数据中心，可以有效节约成本，故选B。2题：受限于网络长距离传输造成的时延，以及相关配套设施等因素影响，西部数据中心并不能满足所有算力需求。因此，西部数据中心主要负责处理后台加工、离线分析、存储备份等对网络要求不高的业务，而一些对网络要求较高的业务，如工业互联网、金融证券、灾害预警、远程医疗、视频通话、人工智能推理等则由东部枢纽处理。两个地方各自发挥各自的优势、取长补短，达到合作共赢，故选D。3题：发布消息当日为2月17日，太阳直射点在南半球，北半球昼小于夜。呼和浩特纬度比成都更高，短于成都，且出方位更偏南，故选A。4.C5.A6.D【命题意图】本组题以网络销售为背景，考查商业区位因素的变化对传统生活的影响。考查学生获取和解读信息的能力、综合思维。【解析】4题：C2C是通过网络进行交易，所以必须要有信息业的支撑，同时要将货物运送给另一个消费者，所以必须要有物流业的支撑，选择C5题：C2C零售模式便于信息交流，减少实体店面，减少销售成本，传统商业模式的优势区位因素作用逐渐下降，选择A。6题：C2C零售商业在农村大规模出现，增加了销售渠道，减少了销售环节、销售成本和农村客流，选择D。7.A8.C【命题意图】本组题以河流凌汛现象为背景，结合地形气候等知识，考查学生获取和解读信息以及综合思维、综合运用的能力【解析】7题：文开河是以热力作用为主形成的融冰开河。河道封冻后，河槽内水量较小。大地回春时，封冻的河流自然消融、冰质减弱，水位慢慢下降。河流逐段解冻开河，冰水安全下泄。“文开河”形势较为稳，历时较长，选择A。文科综合·地理试题答案第1页（共5页）

西安中学2023-2024学年度第一学期期末考试高三理科综合试题(时间：150分钟满分：300分)命题人：翟培源、卢珊、胡晓洲注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16P-31C1-35.5K-39Mn-55Fe-56一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题中只有一项是符合题目要求的。1生命活动的基本单位是细胞。下列有关细胞结构的叙述正确的是()A.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，属于原核细胞B.用差速离心法分离细胞器时，密度越高、质量越大的组分越容易沉淀C.洋葱根尖细胞中的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成D.细胞骨架是纤维素组成的网架结构，能维持细胞的正常形态2.内质网与线粒体的联系是由ERMES蛋白复合体介导的，ERMES蛋白复合体中含有一个SMP结构域，缺失SMP结构域的ERMES蛋白复合体不能正确地定位在内质网一线粒体接触位点上。在酵母菌细胞中，内质网与线粒体之间的脂质转运也依赖EMES蛋白复合体。下列叙述正确的是()A.SMP结构域可以正确引导内质网中的葡萄糖进入线粒体氧化分解B.推测SMP结构域参与相关蛋白在内质网一线粒体接触位点上的正确定位C.内质网通过ERMES蛋白复合体与线粒体相连保证了大肠杆菌的正常细胞代谢D.酵母菌细胞中，内质网与线粒体间的脂质转运属于依赖ERMES蛋白的主动运输3.关于“对照实验”，以下设置正确的是（)A.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，进行无氧呼吸的一组为空白对照B.在探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中，设置过氧化氢溶液中加F3+作为对照C.在“观察植物细胞的质壁分离及复原”实验中需观察细胞的初始状态、蔗糖溶液处理后和清水处理后的细胞进行对照D.在“探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中，需设计对土壤进行灭菌的对照组西安中学高三年级理科综合试题第1页共18页

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第II卷（非选择题）三、填空题（共20分）13.已知数列{an}的前n项的和Sn=31-元，若数列{a}为等比数列，则入的值为14.圆C:(x-)2+0y+)2=4上到直线1：x+y-V2=0的距离为

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①这些关键转运载体和离子通道的化学本质是,决定其功能不同的根本原因是(2分)。②H中出入表皮细胞的运输方式分别是,Na+通过SOS1转运载体跨膜运输的动力来自③据图2分析，藜麦的耐盐机制是在高盐胁迫下，Na+借助通道蛋白NSCC以协助扩散的方式大量进入根部细胞的细胞质中，一方面Na+通过SOS1转运载体运出细胞，从而降低细胞质中的Na+含量来提高耐盐性；另一方面(2分)。同时，将多余的N+运送到木质部导管，进而送至植物的其他部位。23.(12分)科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号肽，信号肽被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，肽链合成暂停。携带着肽链与核糖体的SRP与内质网膜上的SRP受体结合，核糖体附着于内质网上，继续合成肽链，这就是信号肽假说。下图中①~⑧表示蛋白质合成并转运到内质网的过程，请回答下列问题：信号肽②①5'帽子mRNA细胞质SRPSRP循环Z核德体循环3训AAAGDP+Pi0n0)内质网VSRP受体、信号肽多肽转运复合物水军避R腔(1)以下物质属于分泌蛋白的是(2分).A.胰岛素B.唾液淀粉酶C.血红蛋白D.抗体(2)多肽链的信号肽需借助花转移至内质网上，这一过程体现了生物膜的功能。(3)信号肽水解酶在多肽链进入内质网腔后会切除起始的一段肽链（信号序列），断裂的化学键是体现了蛋白质具有功能。(4)研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回正常驻留部位。驻留在内质网的可溶性蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列，如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡，就会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将它们回收到内质网，KDEL信号序列和受体的亲和力受pH高低的影响。糙面内质网内质网-高尔基体的高尔基体顺面膜囊转运膜泡COPI膜泡KDFI受体KDL序列内质网逃逸蛋白COPI膜泡高pH低pH

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