本文是一篇议论文。主要讲述了媒体不应该一味地报道一些负面行为。研究表明：对于特殊的“好人好事”的报道可以激励人们行善。32.B细节理解题。根据第一段中“n a world where‘no news is good news’and good news is not news,themedia doesn't tell stories of good behavior very often'”可知，媒体认为关于“好人好事”的报道是没有价值的。33.D推理判断题。根据第二段中“In the study,researchers explored whether people are encouraged to dogood by simply watching the news on acts of kindness.”可知，这个研究旨在发现媒体对于“好人好事"的报道如何影响人们的行为。34.A细节理解题。根据倒数第二段中“The results show that hearing about these good actions made peoplemore likely to give away their money-一but these actions must be amazing or special good actions'"可知，当人们听说特殊的好人好事的新闻时，他们就有可能会做善事。35.B推理判断题。根据最后一段中“So,if the news were to report on good actions more often,perhaps wewould see a deep influence among readers.”可知，作者在该段主要是希望媒体在报道新闻时能够做出正确的选择。本文是一篇说明文。主要介绍了预防抑郁的一些有效策略。36.E考查段尾句。根据本段主旨句“Maintain a healthy lifestyle.”和下文“Engaging in regular physicalactivity,eating a balanced diet,and getting enough sleep are essential for maintaining good mental health.可知，下文分别从体育锻炼、饮食和睡眠三个方面来阐述，所以这里应该是关于睡眠方面的作用。37.B考查主旨句。本段内容介绍的是如何建立一个强大的支持系统及其益处，B项可以概括本段大意，且B项中support与本段中“supportive'”“support”呼应。38.D考查段中句。根据第一段中“including high school students..It is important for teenagers”可知，本文的目标读者是高中生。下文“b如t.”引出应对压力的方法，所以这里应该是说“高中生活会是一段压力大的时刻”。39.G考查段中句。根据下文“instead of turning to unhealthy coping mechanisms such as substance abuse orself-harm”可知，不要寻求不健康的应对机制，而是“找到应对压力和负面情绪的更健康的方式”。40.F考查段中句。根据下文“He/She can provide guidance,support,and appropriate treatment options.."可知，此处应该说“寻求心理健康专业人士的帮助是重要的”。He/She指的是F项中的professional。本文是一篇记叙文。主要讲述了作者小时候住的老房子在铁路旁，每次火车经过，作者都能感到房子震动，但是作者依然喜欢这个家。作者每次尝试走单根铁轨时如果看着脚走路都会从铁轨上掉下来，但是当作者看着老房子走铁轨时却能成功地走下去。41.A根据下文“was across a wooden,42 bridge'"可知，作者在讲述他们到达老房子的路径。42.C根据最后一段中“I thought,.I could walk on an old,wooden bridge that swung all over the place'”提示可知，这是一个摇晃的木桥。43.C根据上文“a pair of"'以及下文“when the trains carrying coal would go by”“The tracks were fun"”提示可知，铁离老房子很近。44.A根据上文“only 10 feet from the house'”和下文“when the trains carrying coal would go by'”可知，铁路离老房子很近，因此每次运煤的火车经过，房子会感到在摇晃。45.D根据上文“Still,it was home”以及下文“loved there'”可知，尽管如此，老房子给作者的总是安全感。46.B根据下文“how to walk on a48rai”提示可知，没有火车经过的时候，作者就和自己的哥哥在铁上行走。47.D根据下文“how to walk on a48_rail by putting one foot in front of the other''可知，作者的哥哥向他展示如何走单根铁轨。48.B见上题解析。49.A根据上文“I would shake”以及下文作者走铁轨成功可知，此时作者会摇晃，然后从铁上掉下来。50.C根据上文“holding my arms straight out to my sides'”和语境可知，作者把双臂向两侧直直伸开，以保持身体衡。5l.B根据下文“One day when I was alone I decided to try again..”可知，几次尝试失败后，作者选择放弃。52.D根据下文“I set my eyes upon Grandma's house”可知，此时作者看着自己的脚行走。53.C根据上文“bridge that swung all over the place'”和下文“piece of steel”可知，作者把摇晃的木桥与坚固的铁轨作比较。54.B根据下文“This time,though,I didn't shake.”可知，作者做了最后的尝试。55.A根据下文“laughed with joy'”和作者成功走到老房子可知，此刻作者带着满足微笑着。【高三级12月“六校”联合摸底考试·英语卷参考答案第2页（共3页）】4204C

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