第Ⅱ卷 (非选择题 共56分) 二、非选择题：共56分。第36~37题为必考题，每个试题考生都必 须作答。第43~44题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共46分。 36.阅读图文材料，完成下列要求。(22分) 冈比亚是世界最不发达国家之一，国土面积为10380km2, 渔业资源丰富，海域内有沙丁鱼、邦加鱼、金枪鱼等；主要粮食 作物有玉米、谷子、高粱、大米等。2016年，该国工业产值约占 国内生产总值的13.4%，主要工业部门为农产品加工业。冈比 亚矿产资源较贫乏，已探明有钛、锆、金红石混生矿（储量约为 150万吨)和高岭土（储量约为50万吨），均未开采。下图为冈 比亚位置示意图。

第Ⅰ卷（选择题 共44分) 一、选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 南昌791艺术街区位于老城区，由江西制药厂的旧厂房改建而 成，现在江西制药厂已迁至郊外工业区。该街区建筑面积为4万多 方米，公共艺术空间近3万方米，集艺术研究、创作、竞赛、艺术 作品展示、销售、拍卖、信息发布为一体，形成一个城市中央的立体 型的现代艺术街区。据此完成1一3题。 1.该艺术街区的影响有 A.抑制城市房价 B.提高土地利用率，促进产业升级 C.使生态环境变差 D.地表硬化面积扩大，加剧城市内涝

贡转化可知，反应①的离子方程式为2C1+2H,0通电20H友应为2Cl2+2Ca(0H)2—CaCl2+Ca(Cl0)2+2H,0。漂气中的C02和水反应生成CaC03和次氯酸，次氯酸见光易分学式可知，氮元素的化合价为-3。②根据置换反应类型可aNH2 +H2o加热，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则样品中存x+y=agyg,可列出方程组：2×58.5,58.5,,解得NaHCO3f10684Y=>量液体溅出，则b偏小，测得的NaHCO3的百分含量偏高。分)Cl2+2NaC102=2Cl02+2NaCl(2分)Cl03+NaCl(2分)再冷却至略高于38℃结晶（合理即可，2分）酸钠的制备为素材，考查物质的性质、氧化还原反应、守恒法解决问题和守恒思想应用的能力，证据推理与模型认知的积图aCO。转化为CO氧元素化合价降低作氢化剂

毕业典礼，是因为他们很友爱。31.D。32.B。根据下文的l said no.I did everything from the heart可知，被提出为他支付机票费用时，Mr.Riddick拒绝了，他说自己心甘情愿做这些事情。33.D。34.A。根据文中的After living in.he sends holiday cards to many people there eachyear and works on maintaining.with other people who cross his path可知，Mr.Riddick很擅长和他人保持联系。35.C。根据下文中Yosef Cohen说的话可知，他被Mr.Riddick的行为打动了。36.D。根据下文的Iet“no”become our answer when.可知，Yosef Cohen问人们，是否愿意像Mr.Riddick一样尽力出席对他人而言重要的场合？37.C。38.A。39.D。尤其现在疫情期间，人人谨慎的时候，人们很容易对别人提出的邀请说“不”。40.B。Mr.Riddick(的行为)提醒了Yosef Cohen,仅仅为了一个人出现（在某种场合）是多么重要。第三节主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章介绍了人类对外星生命的探寻。41.a。考查冠词。设空处表泛指，故填a。42.orbiting。考查动词-ing形式。设空处在句中作宾语补足语，根据语境可知，设空处表示“正在绕…运行”，故填orbiting。43.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词moons,且在从句中作主语，故填that或which。44.searched。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰The area,又因为search与Thearea之间是逻辑上的动宾关系，故填searched。45.of。考查固定搭配。worth of sth.为固定搭配，意为“相当于…的分量”。46.ourselves。考查反身代词。设空处作动词introduce的宾语，且设空处和主语we所指相同，故填ourselves。47.was sent。考查一般过去时的被动语态。根据设空处后的in1974可知，此处是对过去事实的描述，应用一般过去时，又因主语One such message与send之间为被动关系，故填was sent.48.unfriendly。考查形容词。设空处作定语，修饰名词aliens:且根据语境可以推断出设空处应表示“不友好的”，故填unfriendly。49.are。考查主谓一致。设空处在that引导的限制性定语从句中作系动词，that指代aliens,故应填are。50.equally。考查副词。设空处作状语修饰mind-blowing,应用副词，表示“同样地”，故填equally。

会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远：劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为密心专一；螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。二、阅读下面《赤壁赋》中的文字，完成各题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在裁？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”8.下列各组语句中，加线的词的意义和用法，相同的一项是()A.此非孟德之困于周郎者乎以其无礼王晋B.方其破荆州其孰能讥之乎C.侣鱼虾而友糜鹿然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣D.目遇之而成色不知老之将至9.下列句子中，加线词的词类活用与例句用法相同的一项是()例句：舞幽壑之潜蛟A.项伯杀大，臣活之B.群贤毕至，少长咸集C.皆自衣冠以送之D.吾得兄事之10.下列加线词解释有误的一项是()A.方其破荆州（当）东望武昌（向东，朝东）B.渔樵于江渚之上（江边）举匏樽以相属（葫芦）C.寄蜉蝣于天地（一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促。）知不可乎骤得（数得，即多有所得)D.驾一叶之扁舟（形容船小）江陵（向下）1L.与“何为其然电”句式相同的一组是()A托遗响于悲风

19.阅读图文材料，回答下列问题。(16分)锂电池体积小、质量轻、无污染，是目前最好的储能装置，被大量用于新能源汽车、航空航天等领域，而锂矿是制造锂电池的重要原料，也是一种重要的新型战略资源。2020年我国超过70%的锂矿来自进口。南美洲玻利维亚、阿根廷和智利三国交界的盐湖中锂矿储量约2903万吨，约占全球各类锂矿的58%，被称为“锂三角”（图10)。该地区盐湖卤水中锂离子的浓度较高，镁等伴生元素较少，易于开发利用。截至2018年末，“锂三角”地区锂矿产量约2.13万吨，开发程度非常低。作为“一带一路”重要合作伙伴，目前我国多家企业获取了“锂三角”地区部分锂矿开采权，预计到2025年，“锂三角”地区锂资源产能将达33万吨，成为我国锂E矿进口的主要来源地之一。图11为卤水提锂生产流程图。70°65o玻利维亚冷源太阳能卤水冷凝蒸发20°太阳能L山+浓度提高U,c0,富锂克水析出副产品阿智根259利廷●“锂三角”地区干燥包装锂精矿产品盐湖、盐沼一·国界图10图11(1)从资源、气候角度，分析“锂三角”地区锂矿资源开发的优势条件。（6分)(2)推测“锂三角”地区锂矿开发程度不高的原因。（6分)(3)从资源、能源安全的角度，说明我国从“锂三角”地区进口锂矿的意义。（4分)高二地理第6页（共6页)

听第10段以料，而淬密7至：啊」21.atHicClislerlirnglnslorieB.Buld&.WatidhesoalkcrnlantebcwhcairtkL.Orgaieaalut.Lin theaikfrefirnmfonthcTinduatrytha(aTmnlehepuihliewlargD TeC.Ar MEK CemD.In Lun-plrini PA Ta ueB Belore le-viry uniss tae texokA.Fnsitive and fir3C While inimcexlB.Exslore the city by bikeC Reliahle aud wisred an20.What okr'awemoetaeuchisiobgrseiIrlarsC.Winning many pri第二部分阅速{共两节，分分】whcp Erd theitexleleelyieleWimlBat弟一节〔共15小：每小2.He was似读下列文，个选项中选出佳选乘Ly east.eL:st acorbon-baseOrs day,Jenaeucdiowaudhlherliuleehidpaanofacoaninoltelallotittians ta suitviit,radL:olkgrmabcutth:视性恶化:he rxldn'I make ot details,Err was fursrnd.1Ekend MBemghok's“Estre:TheWailrun,the Grand Palail'ut rrosL.I的1-evea lower it tuary plares inbrelrikrfceuth1i5sirglcu3cplkacicpIodblow alive without theru.We'vareiren run it in louHis eyesght ladexl.But thiJ48heThat boMBK Ceer than ever24r did lanompantes neel to shilng mfrcm mate:is.s thatdamagcc.roadealshC.He haL:iden:al visusl problcmng closer to cvery doy.D.He ncxic wrong way.he Torus Pek packagcs?2.What can we leorn abcut Eric from peragraph?ned wordChek out e price ccmp lighls,and aA.He was mentally defeatedR.Proved.D.Coried.[高二大河当5万！大1“庆]·2341B【高二英话兰司店共心：】·2-417.【脑莞酒第3页1六归正小·器-4红6【高二英还“5万1共13庆)].23417卫

36.G根据上文Settling down with a great novel enables you to consider ideas thatmight have never crossed your mind had you not chosen it in the first place.来读一本伟大的小说能让你思考一些想法，如果你一开始没有选择它，这些想法可能永远不会出现在你的脑海里。)以及后文If you have the urge and are curiousabout how to start a book club,.it's easier than you might think.(如果你有这种冲动，并且对如何开始一个读书俱乐部感到好奇，这比你想象的要容易得多。)可知，本句是在说明后文提到的“这种冲动”的具体内容想和别人讨论你读过的东西。G.And sometimes you just want to discuss what you've read with others.候你只是想和别人讨论你读过的东西。)符合语境，故选G。37.F根据上文First,find members.Reach out to your existing reading-loving friendsand post a notice in your local library or bookstore.If you're open to a more digital-friendly approach,put the word out about your new club via Twitter or Facebook.先，寻找成员。联系你现有的喜欢阅读的朋友，在当地的图书馆或书店张贴启事。如果你愿意采用更友好的数字方式，可以通过Twitter或Facebook宣传你的新俱乐部。)可知，上文提到通过Twitter或Facebook宣传你的新俱乐部，本句为本段最后一句，应承接上文说明这么做的原因：让你日常接触之外的人加入你的圈子，故F.You may get people beyond your daily contact to join your circle..(你可以让你日常接触之外的人加入你的圈子。)符合语境，故选F。38.E根据上文Will your time together be spent largely focusing on the novel at hand?(你们在一起的时间主要集中在手头的小说上吗？)以及后文While enjoyingstimulating non-book conversation over coffee and snacks is in no way ill-advised,noteveryone who signs up for a book club is willing to reject their novel for a cup.咖啡边吃零食，享受与书本无关的刺激对话并非不明智，但并不是每个参加读书俱乐部的人都愿意为了一杯咖啡而放弃自己的小说。)可知，后文提到了边喝咖啡边吃零食，可推测本句与上文并列，都是设问句，故E.Will refreshmentsultimately be the most important?(茶点最终会是最重要的吗？)符合语境，故选E。39.C根据后文Books that work really well are the ones that help you reflect on self.They have lots of entry points for people so they probably have a good setting.Also,there's great character development.Select something with the criteria,and you can第4页共10页

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所以EA=(-3,0,V3)为面ABCD的一个法向量.…10分设二面角F-AD-C的面角为a,由图易知u为锐角，则cosa=E-24EA2v3×2y217所以二面角F-AD-C的余弦值为2￥.>…

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绝密女启用前高三数学考试（文科）考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。n第I卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.设全集U={-1,0,1,2,3},集合A={-1,0,1},B={-1,1},则Cw(A∩B)=铷A.{2}B.{2,3}C.{0,2,3}D.{0,1,2,3}酃2.设复数之=9+2则11长A.3√2B.2√5C.3√3D.√/103.已知向量a=(m十4，m),b=(3,1),且a∥b,则m=A.1B.2C.3D.44.下图是我国跨境电商在2016~2022年的交易规模与增速表，由图可以知道下列结论正确的是州2016~2022年我国跨境电商交易规模、增速14.00.812.112.0-11.50.7拓10.09.70.68.08.030.56.016.30.45.54.014.5%12.7%20.8%18.6%0.31.1%0.25.290.10..02016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年一跨境电商交易规模（万亿元）世增速A.这7年我国跨境电商交易规模的均数为8.0万亿元B.这7年我国跨境电商交易规模的增速越来越大C.这7年我国跨境电商交易规模的极差为7.6万亿元D.图中我国跨境电商交易规模的6个增速的中位数为13.8%5.设函数(x)=2nz一十z的图象在x=1处的切线为，则1在x轴上的截距为郭A.-4B是c【高三数学第1页（共4页）文科】3003C

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其是“童子功”非常重要：三是书法有专业门槛，具奇一定的专业要求，个人必须具备综合性的专风格跨度，首先是技法积累，其次是对书法史有整体上的了解和书家个案的准确理解。通过实业素杀：四是表达和表现能力，能够立创作完成一件作品，更高的要求则是在多件作品中实现践，可以提升个人信心。(选自《教育文汇)2023年第12期，有副改))(3分)】人公智辉，演泰得茅不整齐，后来，我才发现，原来是好儿个人用手机浪下了9.下列对上述村料的理解与概括，不正确的一项是A苏士澍认为，学书法可以促进儿童某些方面智力的发展,丰富了汉代书法的研究内容。(选自《入民日餐》2023年12月4日，有剩改)B.简腱作为二十世纪中国古文献的四大发现之)(3分)C中国书法要拥有延绵不绝的生命力，必须把笔交给大众，让“汉字由大众来写D.对于个人来说，整体了解书法史、准确理解书家个案之后，才能开始进行技法积累。一行书长卷《陋室铭》进行展示，请你结合材建文找县农银行的行长商量贷款的事情，妻子心璃大浓等的琴声引出意付告支部败，丈夫还不10.你准备向校学生会推荐书法名家赵孟類的真迹A本文借电丽琴使用，这体理了左淑梦的贴心懂事料二说明推荐理由。(4分)C左家喜欢薄丽琴，却只让父亲为自己先买一架规角叙述，拉近了与读者的距离，且语言朴素实，通俗易懂。11.请你根据材料三为（中国书法大会》再设计两个节目，让观众在寓较于乐中感受书法的生命D本文采用第12有同学认为：“要想将书法写好，需要长时间练，太浪费时间，所以没有必要学书法。”你认力。(4分)?本文第⊙一⑤段通过插入往事来进行叙述，请你尝试从内容和结构两方面分析本文中插叙文说在建了大解，可这种观点吗？请说明理由。(5分)6,文章题目“文家坪的琴【甲】庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。[三](16分)&本文第®爱写道：“这一切，仿佛是美妙琴声的布景.”请你简要分析这句话的内涵。(5分)家富故事的处。(6令先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，万密布字印，满铁范的材料一为粮进书法教育迷学根、进深堂，中国书法家林会名举主席苏士澍走讨并调研了全国三-16为一板，持就火场之：药精馆，则以一板按其面，则字如砥。若止印三二本，未为简号：若印戴容书法作为中华民传统文化的重要姐成部分和艺十百千本，则校为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布宇，此印者才华，则第二板已具，更+$者区的100余：汉字不仅是一种艺术门类的剑作，西且是与继承发晨优秀用之，瓣息可就。每一字皆有数印，如“之”“也“等宇，每字有二十余印，以各一板内有重复者。不术宽宝，是传文化的重进书法进进深堂的过程中，有人曾提出用，则以纸枯之，每的为一帖，木格贮之。有奇字素无奇者，旋刘之，以草火烧，息可成。不以木件文化、州文化自密苏士浪道，学书法对儿重的语言智力、数理智力、运动智相关的大事。在实际为之者，木理有疏密，沾水则高下不，餐与药相粘，不可取：不若墙土，用花再火令药露，以手拂力、音乐力内省智力具有促进作用。“研究表明，学书法非但不会耽误孩子们学，还会起疑同：让于字会不会学之，其印自落，珠不沾污。(节选自《活板》)到促进学的作用】孩于在写字的过程中注意力高度桑中，这和使用的书写工具密切相关【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜链其器图径八尺形似领樽：其盖弯隆，饰以茶料二《中国法大会》的手演介，两文上书法名家辈出，作品不胜枝举。有时，同生作品文：外有八龙，首衔钢丸，下有婚熔承之。其牙发机，皆隐在棒中，周密无际，如一体秀。地动机何从成百上千的书法作品中去伪存真，选出最具权成性发，龙即吐丸，城岭张口受丸，声万振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来就会有多小本。对主创因队而言，村也，合是若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。(选自李防《太御览》、有改动)艺术性且最符合节目立意的珍品，无疑一项巨大的桃战。以“三希童”为，节目组并爱有择王袭之的《快雪时晴枯)、王献之的《中秋帖》，而是选择了王的（伯运枯》，尽管前二者更为知名，但一来说，只有《伯远枯》被认定为真迹。在舞台上13请解释下列加点词在文中的意思。(4分)尽可能“展示“真连，是标准之一奈标准，则是着重考虑其承载的历史意义及价值。汉代书(1)醉息可就就(2)有奇字素无备者素：到国名，节目组偏选择了《居延汉简》。原因是，简作为二十世纪中国古文献的四大(3)皆隐在樽中皆：(4)未尝有也发现之一，其书法墨迹板大丰富了汉代书法的研究内容，为中国书法史补上了关键环14.请用“/”给文中画波浪线的句子新句（断两处）。(2分)“要进出那既能被观众感知、引起情感共鸣，又能让现代人理解和体会书法之美，感受中国以精钢铸其器图径八尺形似倾樽文化源运流长、中华文明博大深的作品”李遮明道出了节目组的考量造自《中小学书法导刊》2024年第2期，有改)15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(2)观之莫不服其奇丽材料三《中国书法大会》秉持总台“大会”系列的表达策略，通过问答、戏剧、舞、游戏等多种形16.请分别从文中找一个字概括活字印刷术和地动仪的主要特点，并结合文章内容举例分析、(4分》式窝教于乐。在增蛋现实技术的加持下，30住书友临写的《兰亭序)空而起，在大屏“合壁归一”（化因游等那元参军）化为式术表演，失意中的黄坚借草书与擅长舞剑的李白神交，长三、写作(55分)装大风，西向观众走未：节字基频频使用中华精品字库工程”如第三集虚和筒静、灵17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)秀流美的方正王献之小，便是以《洛神航十三行》为依搭而作种种科技应用的背后，是节目对故乡，是我们心灵的归宿，是我们情感的源求。每个人心中都有一片属于自己的故乡山“汉宇由谁来写”的深思，唯有花笔交给大众，才能让中国书法拥有廷绵不绝的生命力，观众席上水，它或许静流深建，或许秀美灵动，但无论如何，都是我们无法忘怀的记忆。请以《故乡的那片山水》为题，运用借物抒情或托物言志的手法写一篇文章。才图此坐满了各行各业的书友，(选自《中小学美术)2024年第2期，有则改)要求：1)诗歌除外，文体不限：(2)文中不要透露个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，材料四要想理解书法，了解汉宇，进而领略中华文化的精神之美，一定要动手去炼，去体验。实请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。真性可以分为四个层次：一是发自内心的热爱，带有强烈的兴趣二是要具备一定的技法功底，尤七年级·语文第3页共4页七年级·语文第4页共4页

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考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页

考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”，to是介词，接动名词作宾语，故填exploring。第五节课文背诵（86-90题，每小题1分，每错一词扣0.5分，满分5分）66.努力学并不总是那么有趣，但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。（汉译英）【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意，表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语，描述的为经常性的动作，所以使用动名词形式，即Studyinghard，位于句首，studying的首字母需大写，动名词作主语时，谓语动词为单数，所以表示“并不是”应为isnt作谓语，表示“总是”应为always，表示“有趣”应为fun，所以，表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun；表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事，所以该句使用将来时，表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor，表示“大学”应为university作宾语，表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系，作for的宾语，使用or表示“或者”连接起来，所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture；根据句意，表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系，所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun，butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”，为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”，reach用动名词形式作介词的宾语；主语为you，根据语境可知，本句话为一般将来时态，陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination，youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友，而且高中会有很多事物等着我去探索。（汉译英）【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知，该句应为and连接的并列句，在前半句中，表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends；结合句意，应为一般将来时；第22页/共25页