第Ⅱ卷 (非选择题 共55分) 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.阅读图文材料,完成下列问题。(16分) 随着新疆经济建设的加快,公路交通事业突飞猛进,新疆 成为沟通全国通往中亚、西亚、欧洲以及非洲的主要国际通道 和现代化的国际贸易流通中心。新疆石油、天然气、矿产资源、 土地资源十分丰富,但却是我国资源环境承载力非常低的地区 之一。克拉玛依市地处准噶尔盆地西部,1957年建市以来,人 口大量迁入,现今克拉玛依人口约为45万(2017年),人均地区 生产总值约14.4万元(2016年)。目前新疆已发展为世界石油 石化产业的聚集区。下面甲图为新疆矿产资源分布示意图,乙 图为新疆南部地区人口分布图。
万人次,成为吉林省第三大入境客源市场。 试分析吉林冰雪旅游备受香港市民青睐的原因。
毕业典礼,是因为他们很友爱。31.D。32.B。根据下文的l said no.I did everything from the heart可知,被提出为他支付机票费用时,Mr.Riddick拒绝了,他说自己心甘情愿做这些事情。33.D。34.A。根据文中的After living in.he sends holiday cards to many people there eachyear and works on maintaining.with other people who cross his path可知,Mr.Riddick很擅长和他人保持联系。35.C。根据下文中Yosef Cohen说的话可知,他被Mr.Riddick的行为打动了。36.D。根据下文的Iet“no”become our answer when.可知,Yosef Cohen问人们,是否愿意像Mr.Riddick一样尽力出席对他人而言重要的场合?37.C。38.A。39.D。尤其现在疫情期间,人人谨慎的时候,人们很容易对别人提出的邀请说“不”。40.B。Mr.Riddick(的行为)提醒了Yosef Cohen,仅仅为了一个人出现(在某种场合)是多么重要。第三节主题语境:人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章介绍了人类对外星生命的探寻。41.a。考查冠词。设空处表泛指,故填a。42.orbiting。考查动词-ing形式。设空处在句中作宾语补足语,根据语境可知,设空处表示“正在绕…运行”,故填orbiting。43.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句,指代先行词moons,且在从句中作主语,故填that或which。44.searched。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰The area,又因为search与Thearea之间是逻辑上的动宾关系,故填searched。45.of。考查固定搭配。worth of sth.为固定搭配,意为“相当于…的分量”。46.ourselves。考查反身代词。设空处作动词introduce的宾语,且设空处和主语we所指相同,故填ourselves。47.was sent。考查一般过去时的被动语态。根据设空处后的in1974可知,此处是对过去事实的描述,应用一般过去时,又因主语One such message与send之间为被动关系,故填was sent.48.unfriendly。考查形容词。设空处作定语,修饰名词aliens:且根据语境可以推断出设空处应表示“不友好的”,故填unfriendly。49.are。考查主谓一致。设空处在that引导的限制性定语从句中作系动词,that指代aliens,故应填are。50.equally。考查副词。设空处作状语修饰mind-blowing,应用副词,表示“同样地”,故填equally。
C.若{an}是等方差数列,则{a}(k∈N,k为常数)也是等方差数列D.若{an}是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列2.已知双曲线E:苦多-a>b>0的东、布些有分到为5-30,E(0。两条渐近线的夹角正切值为2√2,直线1:-y-3k=0与双曲线E的右支交于A,B两点,设△FAB的内心为,则()A.双曲线E的标准方程为父-上=1B.满足AB=V6的直线1有2条63C.IF2⊥ABD.△FAB与△IAB的面积的比值的取值范围是(2,6三、填空题13.已知角O的终边经过点P(V2,a,若cos,则a=14.写出一个虚数z,使得z2+3为纯虚数,则z=1成已知C手=1(a>b>0)的左焦点是点F,过原点倾斜角为乙的直线1与椭圆C相交于M,V两点,若∠MN=27,则椭圆C的离心率是316.购买某种意外伤害保险,每个投保人年度向保险公司交纳保险费20元,若被保险人在购买保险的一年度内出险,可获得赔偿金50万元.己知该保险每一份保单需要赔付的概率为105,某保险公司一年能销售10万份保单,且每份保单相互独立,则一年度内该保险公司此项保险业务需要赔付的慨率约为;一年度内盈利的期望为万元.(参考数据:(1-105)0≈0.37)四、解答题17.在公比大于0的等比数列{an}中,已知4,a,6a依次组成公差为4的等差数列(1)求{an}的通项公式;(2)设Cn=-l0g2a2m-5,求数列{cn}的前n项和Tnan试卷第3页,总4页
会得到最高的智慧,具备圣人的思想境界。所以,不积累每一小步,就不能远达千里;不汇集细流,就不能形成江海。骏马跳跃一次,不能有十步远:劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功在于不停止。拿刀刻东西,中途停止,腐朽的木头也不能刻断;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为密心专一;螃蟹有六条腿,两只大夹,然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身,是因为它心浮躁的缘故。二、阅读下面《赤壁赋》中的文字,完成各题。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在裁?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麇鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”8.下列各组语句中,加线的词的意义和用法,相同的一项是()A.此非孟德之困于周郎者乎以其无礼王晋B.方其破荆州其孰能讥之乎C.侣鱼虾而友糜鹿然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣D.目遇之而成色不知老之将至9.下列句子中,加线词的词类活用与例句用法相同的一项是()例句:舞幽壑之潜蛟A.项伯杀大,臣活之B.群贤毕至,少长咸集C.皆自衣冠以送之D.吾得兄事之10.下列加线词解释有误的一项是()A.方其破荆州(当)东望武昌(向东,朝东)B.渔樵于江渚之上(江边)举匏樽以相属(葫芦)C.寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促。)知不可乎骤得(数得,即多有所得)D.驾一叶之扁舟(形容船小)江陵(向下)1L.与“何为其然电”句式相同的一组是()A托遗响于悲风
绝密★启用前7.在英国,大约从1760年始,棉纺织技术出现诸多创造,打破了纺织生产的瓶颈。在此影响下,高三一轮复40分钟周测卷/历史一个新的发明浪潮席卷而来,各类新式机械装置的发明轮番登场,专利数量不断增加。这说明(十七)资本主义世界市场的形成和发展(下)】A.纺织技术突破引领技术创新潮流(考试时间40分钟,满分100分)B.世界市场形成推动技术创新C.政府是推动技术进步的最强动力D.工业革命推动专利制度产生、选择题(本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符8.英国著名历史学家埃里克·霍布斯鲍姆指出,1700一1750年,英国国内产业增长7%,出口产合题目要求的)业却增长了76%;1750一1770年,两者又分别增长了7%和80%。当时出现的这种状况1.下图所示为《英国工业革命时期的纺织车间》,当时,大量妇女被雇佣。该图反映了A.降低了英国人的生活水B.促进了英国工业化的进程C.使英国成为“日不落帝国”D.降低了英国劳动生产效率数9.1819年,李斯特以德意志5000名商人和厂主的名义起草了《致德意志同盟议会请愿书》,建议邦国间废除关税,成立德意志工商关税同盟,对外国产品实行报复性关税。1834年,关税嘬同盟建立。材料体现了德意志OA.自由主义经济思想较为盛行B.已经形成了统一的国内市场C.议会日渐上升为权力的中心D.民族国家意识深人经济领域10.到1906年,德国各类职业学校的学生为:普通进修学校在校学生13万人,工商业进修学校不A.女性成为工业化的重要力量B.工业革命导致阶级分化C.妇女社会地位得到明显提升D.男尊女卑观念逐渐淡化学生20.6万人,贸易学校学生4万人,商业学校学生5.3万人,农业学校学生6.7万人,普邮2.19世纪中叶起,英国通过了一系列的法案,对环境卫生问题进行管理;1909颁布了《住宅与规通女子继续教育学校学生7,1万人。这种状况划法》;1936年,伦敦郡通过了“绿带开发限制法案”,引导城市建设开发,减少对乡村环境和A.保证了德国经济的持续健康发展B.旨在适应当时德国经济发展需求C.表明政府对基础教育的高度重视D.促进了教育与生产的紧密结合长利益的损害。这一系列政策从侧面反映了A.城市经济建设倒退推动法制建设B.民主政治体制建设的发展和完善11.下表数据主要表明这一时期英国1790一1909年在英国制造并首次注册的船舶吨位统计表(单位:千吨)绵C.工业革命后城市化建设问题突出D.政府从自由放任调整到国家干预3.瓦特在他的蒸汽实验笔记中说,中国人发明的茶壶是人类设计出的最好的加热器。在实验当年份帆船(风力)轮船(蒸汽机、内燃机)中,他亲手画实验用的茶壶的草图,使用茶壶做蒸汽实验,有时用麦片粥把茶壶的盖子黏住,1790-179979.80O用它来观察潜热现象。这可以用来说明1820-182980.03.0粉A.实践活动孕育技术创新B.中英交流推动机器发明C.生活惯影响发明创造D.科学实验源于日常生活1850-1859160.046.3拓4.1820一1824年间,法国农民借款抵押债务总额增加了50%,农民向借贷人支付的利息高达1860-1869206.4107.9杯15一20%。按此推算,有近三分之一的土地所有权不是为小农实际拥有,而是躺在高利贷债1880-1889122.6377.2权人的抵押账薄中。法国农村的这一现象A.推动了农业资本主义的发展B.迟滞了工业革命发展的进程1900-190937.4674.2岛C.导致了传统经济模式的瓦解D.顺应了迈向近代社会的趋势A.新旧动力航运长期并行发展B.技术迭代呈现延续和渐进性原5.英国工业革命期间,妇女同男性一样工作,同男人一样吃饭、睡觉,身上散发出一股难闻的气C.航运业近代化趋势出现反复D.风帆动力航运持续走向衰落味。再加上缺乏教育,于是她们变得更加粗俗不堪。19世纪的英国,“女工”这个词已经成为12.下表为不同年份德国输往英国产品的相关数据。这一变化反映了一个贬义词,是对那些工厂女工的一种亵渎和嘲笑。由此可见,当时妇女年份工业品占比原料占比食品占比A.经济地位尚未改变B.成为工厂主要劳动力C.地位依然比较低下D.并未受到法律的保护德国输往英国的产品1870年7%34.7%25.6%6.下表为1800一1900年间世界主要资本主义国家重大科研成果数量(单位:个)。德国出口英国的产品1913年70.8%20.4%8.8%时期英国法国德国美国其他A.工业革命由英国扩展到德国B.德国外贸处于出超地位1801-1850年79501143C.德国生产领域的革命性变化D.英国不再是“世界工厂”地13.1800一1914年,法国人口从约2800万增长到4000余万,人口规模从欧洲第一退居欧洲第1851-1900年细58691811844五。同一时期,德国人口从2000万增至6500万。19世纪末,法国不得不招揽外国移民以补据此可知充劳动力,甚而通过延长兵役年限以维持一支可以和德国对抗的军队。这一历史进程表明A.大多数欧美国家基本实现了工业化B.两次工业革命英国都处于领先地位A.人口是影响大国兴衰的重要因素B.人口规模决定了法德的工业水C.国家科研成果与经济实力紧密关联D.19世纪末美国已成为世界经济霸主C.长期的对外战争削弱了法国国力D.法德矛盾是欧洲大陆的主要矛盾历史第1页(共4页)衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷十七历史第2页(共4页)
15.解:(1)小球在竖直方向做竖直上抛运动小球落到与抛出点等高处的时间1=2s血a(2分)小球落到与抛出点等高处距抛出点的水距离x=otcosα(2分)在星球表面有mg-Gm-R2(2分)联立解得M=Rsin2a(2分)Gx(2)由mg=mR(2分)解得=V√gR=0/Rsin 2a。(2分)16.解:1》根据万有引方提供向心力有G农=m孕)(R+)2分)Mm解得星球的质量M=4π(R+)GT。(2分)(2)设该星球的第一宁宙速度是0根据万有引力提供向心力有G-m尺22(2分)该星球的的第二宇宙速度c=√2v(1分)该星球的“史瓦西半径”,=2GM_8x2(R十h)3c2c2T2(2分)又M=pV,V=4πr3(2分)3c6 T4可得该星球的密度0广512元C(R十h。(2分)·38【23·G3DY·物理·参考答案一HKB一必考一SX)
2·下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)王宰截获叛军机密而私下派人前往泽潞,打探叛军意图,之后上委延,建议招降叛军,但受阻挠而未实行。状面出17国家利益受到损害。,为定杨弁叛乱,朝廷命令李石、王逢、玉元造、李不等人率领各路天军围攻杨弁,诛杀其说名断其败逃之路。D,马元实受到杨弁随略,在朝廷上极言杨弁军力强盛,朝廷很难取胜。李德裕则认为即使畅:18力强盛也要诛杀他。13.把文中画横线的句于翻译成现代汉语。(10分)(1)雄于垂成之际,须自取奇功,勿失此便。(2)上遣中使马元实至太原,晓谕乱兵,且觇其强弱。19(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14,15题。南乡子·黄菊满东篱黄庭坚黄菊满东篱。与客携壶上翠微。巴是有花兼有酒,良期。不用登临恨落晖。莫待无花空折枝。寂寞酒醒人散后,堪悲。节去蜂愁蝶不知。满的不须舞14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A上片写词人与来访友人携酒登山,与花、酒、友为伴,尽享相聚的美好时光。B.“黄菊”“翠微”“落晖”等意象,以明丽的视觉形象为全词营造了愉悦的氛围。C.“莫待无花空折枝”化用唐代《金缕衣》诗句,表达要珍惜美好生活的心情。D.词的最后一句运用拟人的修辞手法,表达了对好景不再、知己难逢的复杂感受。15.本词构思精妙,突出运用了多组对比手法,请简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)衡家十分重视个人道德修养。在《论语)中,首子认为替人做事须尽已所能,与友交金应有诚的两句是:(2)白居易在《琵琶行》中集中描写琵琶女演奏动作焖熟,连续演奏两首经典曲目的句子是:(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“”两句描绘了傍晚时分群山起伏的边城景象。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题。北京冬奥会让世界人民;花样滑冰高贵优雅,运动员在冰面起舞…。短道速滑紧张刺激,运动员在弯道超越时的身姿可谓这切的基都离不开光滑的冰面。然而,冰为什么那么滑?根据人们的生洁经整,州露特水等洞滑刻是黄佳利器。它可以降低物体间的摩染。而冰面之所以能够那2香,正美有水作为天然洞香利气连行冰上活动时,庆际上是站在冰资面层有流性自大,形成晶体结构。但是表层的水分子周围缺少其他水分子,因此没有办法形成知*内部那般规则的结构,只能光药点水盟过科年全的于种别光》的力季持性他发见这長准液体是水和微小碎冰的混合物这正是冰为什么清的秘密;当然,冰上竞技运动中,冰刀的存在也让运动员庆交院中的强小碎米完运动员脚踏冰刀飞速滑过时,冰刀产生的压强作用使得这些微小碎冰袋充当想放出来的液态水增加了原本的水膜厚度,使冰变得更滑。甲卷语文试题卷第7页(共8页)
16.阅读图文材料,完成下列问题。(20分)张家口位于河北省西北部,邻近山西、内蒙古。张家口市崇礼区早在2019年已建成7家大型滑雪场,拥有169条雪道,雪道总长162千米。2019年12月30日,京张高速铁路开通运营,2021年京张高铁实现5G信号全覆盖。2022年1月21日至3月16日,铁路部门对京张高铁清河、延庆、太子城和崇礼4个冬奥服务车站实行为期55天的闭环和非闭环管理,闭环人员实施“点对,点、一站式”管理,与普通旅客互不交集。2022年2月,北京冬奥会雪上项目在河北省张家口市万龙滑雪场举行。万龙滑雪场赛道以人工造雪为主,对造雪需求量大。下图示意张家口位置和地形。
本文是应用文。文章介绍了四门夏日艺术课程。21.B。理解具体信息。比较四个课程的信息可知,只有Art&Ecology一Our Friends thePlants在室外进行,时间为7月10日至14日。22.B。理解具体信息。四个课程适合的年龄段均列在了小标题中,根据Making Comics(Ages10-14)可知答案。23.A。理解具体信息。快速浏览四个课程的信息可知,Katie Lipsitt是Art in Action课程的老师。该课程内容包括制作泡泡印画、吹画等,由此可知答案。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。从小身高矮小的作者受过很多嘲笑和不公待遇。然而,随着年龄的增长,作者渐渐接受了自己的身材,不再纠结于身高问题。24.C。理解词汇。根据第一段中的I know that by the time I was about12you'dbehard-pressed to make a short joke I hadn't heard可知,在作者大约I2岁时,别人就很难再说出一个他没听过的矮人笑话。再根据第二段中的Since then I have become the Muhammad Aliof short jokes…Sorry,tall folk,but I am an expert on the subject matter可知,作者成为了讲矮人笑话的高手。由此可推知,作者的父亲教给作者的道理是:在别人讲矮人笑话前,抢先一步先讲一个矮人笑话。25.A。理解具体信息。根据第三段的内容可知,因为身高问题,作者成年后遇到了很多问题:例如约会被拒绝、面试被人妄加评判。以上两个事例是为了说明作者受到的“身高歧视”。26.D。推断。根据第四段中的Meeting friends and their families made my stomach turn可知,有时候见一些朋友或朋友的家人会让作者觉得很反感。接下来作者举女朋友的叔父评价作者身高的例子来说明这一点。由此可知,那位叔父的话让作者觉得很尴尬、不舒服。27.C。理解主旨要义。本文主要讲述了作者的身高问题给他带来的困扰,但随着年龄的增长,作者逐渐对此释怀的故事。文章第二段中的I can laugh now,most of the time.But it tooksome time to get here和最后一段中的I am me because'I m short.And I like who I am相呼应,表达了文章的主旨。C项“接受自己身材矮小是一项艰巨的任务”选为标题最能概括文章主旨,其中的short与tall互为反义词,给该标题增加了文学性。tall order意为“难办的任务”。【词汇链接】1.be hard-pressed to do sth(para.1:很难做某事2.date sb(para.3:与某人谈恋爱3.carry oneself well(para.4):举止良好4.get to sb(the last para.:使烦恼;使生气;对某人产生影响【知识链接】Muhammad Ali,穆罕默德·阿里,美国拳击手,历史上首位三次获得世界重量级拳王称号的拳击手。作者在第二段中使用了暗喻的修辞手法,将自已比喻成讲矮人笑话的冠军。C篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。风电是时下备受追捧的清洁能源,但风力涡轮机却时常造成鸟类死亡。研究表明,将白色风力涡轮机的其中一个扇叶涂成黑色可以有效减少鸟类撞击扇叶造成的死亡。28.B。理解主旨要义。第一段主要介绍了风能的积极影响:帮助减少由于使用石油而造成的污染、水资源消耗、栖息地流失及人类健康问题。29.D。理解具体信息。根据第三段中的For the study一which was based on previouslaboratory experiments showing that kestrels...researchers gave this treatment to some turbineson Smola,an island in Norway可知,在挪威进行的研究是基于之前对红隼进行的实验室实验
【写作提示】1.本题要求写一封邮件,进行自我介绍The first day of school arrived too quickly.I写读entered my new classroom trying very hard not to并表达愿意帮助Mark了解中国的文化风俗,appear as frightened as I felt,but it wasn't easy.故人称以第一人称为主;时态以一般现在时后Twenty-eight faces turned to look up at me as I作为主。followed the class teacher Mr Bernstein into the2.分段内容:第一段说明自己是如何得续classroom.They all looked so cool,and some of the知Mark想结识一位中国朋友的,并表示自girls even wore make-up.How would I ever fit in?I己愿意做Mark的朋友;第二段进行自我介was out of touch in every way possible.My parents绍并提出帮助Mark了解中国的文化风俗的didn't allow me to wear make-up.Most of my方式;第三段表达期待。clothes were handmade,made by my mother andgrandmotherOne possible version:注意:Dear Mark.1.续写词数应为150左右;My name is Li Hua.I learned that you want to make aChinese friend on the Internet.After reading the information you读2.请按如下格式作答。left about yourself,I think we can become good friends.Let me tell you a bit more about myself.I am 15 years old后Mr Bernstein welcomed me to the class andintroduced me to my new deskmate,Janet.and live in Beijing,China.I,just like you,like traveling and takemuch interest in foreign culture and customs.Besides,I enjoysinging and drawing.I think I can help you learn about Chineseculture and customs by sending e-mails.写I'm looking forward to hearing from you.After class,Janet and I walked to the dining hall,Yours,Li Huasat together,and opened our lunch bags.阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。【写作提示】读Life with Mom,Dad,and my sister,Linda,hadalways been comfortably and fairly predictable(读作者很享受和父母以及妹妹生活在一起的日后预料的).My grades were good,and Linda and I got后子。在一次家庭会议上,父母宣布他们决定搬家续well.We played together and fought together,the去纽约。即将开始的全新的学校生活令作者很焦way sisters do.As the older one,I was used to being虑。开学第一天,作者被班主任带进了教室。作写told to set an example,which wasn't too difficult,写者发现有些女孩化了妆,这使作者更加无所适从,since Linda was only two years younger,and she因为父母不允许她化妆。usually wanted to do anything I did,anyway.Lifewas pretty good.Then the changes started coming.First came a【写作提示】family meeting with some surprising news that would1.根据续写第一段的首句可知,班主任欢迎作者读change my world.We were moving.Our new home读来到班级并将作者介绍给了新同桌Janet。Janet后would be across the Verrazano-Narrows Bridge,in看到作者会作何反应?作者在课堂上做了什么?New York City.We were leaving the only home I had后作者还紧张吗?本段可围绕这些内容展开叙述。续ever known.Even worse,it would happen right续2.根据续写第二段的首句可知,下课后,作者和before the beginning of the sixth grade.Not only写写Janet走到餐厅,坐在一起,并打开午餐袋。作者would I not be able to graduate from primary school和Janet在吃饭时会交流吗?交流内容会是什么呢?with my friends,but I would have to start middle作者和Janet)成为朋友了吗?本段可围绕这些内容school with a class full of kids who had known each展开叙述。other and got along well with each other.I feltanxious.One possible version:I spent the summer getting used to a newMr Bernstein welcomed me to the class and读neighborhood,being the new kid on the block.读Making friends didn't come easily to me.I wasintroduced me to my new deskmate,Janet.I took my后different,and to be different is the last thing any后seat and Janet greeted me with a warm smile.Therewasn't time for conversation before Mr Bernstein续middle school student wants to do.The fear ofstarting a new school hung over me like a black续began to rapidly detail the requirements for our class.写cloud,.damaging(毁坏)each summer day.I wrote as fast as possible,looking at Janet写occasionally.I was still anxious.What was she like?Would she accept me?I hoped I would find out theanswers during the lunch period.7
【答案与解析】 本文介绍了英国政府将花150万英镑把莎士比亚的全部著作翻 译成中文,以及在这一过程中将遭遇的困难。 41.B 根据上文,英国政府决定出资150万英镑将莎士比亚的全 部作品译成中文可知,这是一个项目。 42.C Royal Shakespeare Company也得到了政府的资助。 43.A 莎士比亚的戏剧和诗歌是英国最伟大的文化宝藏。 44.D 每一位在校学生都学过他的作品。 45.A 但是直到20世纪,莎士比亚的名字才逐渐被中国人知晓。 46.D 这些新的译文和这次分享之旅将他的作品引荐给更多的中 国读者。 47.C 根据第1段第1句可知,政府资助这个项目。 48.A 根据下文的pride可知此处是指极少数人反对。
“守牢排地红线,端老粮食板院“T苏省政片千方百园巢食种植而积,多指并举保丰收:方面,落实惠衣政策,增加农尽种粮效益,加运示爽题或提高耕地综合生产能力另。方面落实党政同责,强化考核激精,实随国家产粮大县省级奖补政策。这表明我国①坚持以粮农为中心,尊重粮农决策权②秉持人民至上工作理念,对人民负贵政府③旬实维护好发展好最广大人民的利益④不断建立和健全权力问责和纠错制度.④182022小5月26日至6月日,国务委员兼外长主殺应邀到防多个南太洋高国和东帝泣A.②B①④C②3并转持得开第二次中国太洋岛国外长会。中方高度重视发展同太浑高国和东帝改的怎好关系,中国和有关国家员为发展中国家,是相互尊重、等互利、共同发展的好朋友,好我国践行大小国家一律等的外交理念②中国与南太洋岛国的根本利益是一致的伙伴。对此认识在确的是③建立友好关系符合双方的根本和长远利益④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点C.②③D.②④19.2022年4月9日,“首届中非文明及话大会以线上线下相结合方式举行。会议主题为“文A①③B.①④明交流互鉴推动构建新时代中非命运同体”,大会共设四个分议题,即“文明交往与中非友好合作精神文明互鉴与‘一带一路,“文明多样性与中非文明史”“文明传承与青军责任”。该大会的举行们①助力中非两大古老文明的交流互鉴与复兴②有利于增进中非人民对彼此文化的认同感③以中非文明共存彰显文明多样性和优越性④有利于提升中非文明的国际影响力和话语权C.②③D③④A.①②B.①④20.中国文联发布《中国文艺工作者职业道德公约(修订稿)》,要求广大文艺工作者弘扬主旋律,传播正能量,歌颂真善美,针砭假恶丑,激浊扬清,见贤思齐,决不做不良风气的制造者、跟风者、鼓吹者,坚决抵制违法违规、失德失范行为,反对炫富竞奢、见利忘义,摒弃畸形审美。中国文联发布《中国文艺工作者职业道德公约(修订稿)》,旨在什①牢牢把握我国意识形态工作的领导权②弘扬爱国、为民、崇德、尚艺的文艺价值观③塑造“百花齐放、百家争鸣”的文化格局④培育有信仰、有情怀、有扭当的文艺工作者D.③④A.①②B.C.②④<21.漫画《乌鸦与企鹅提醒人们(你是谁,我从没见过你:我也没见过你啊:①尊重客观规律是人与自然和谐共处的前提②要反对片面强调客观条件的无所作为思想③创造理想世界是意识活动主动创造性的表现④人类改造自然的生产实践具有客观物质性B.①④A.①②N③④S②③2.抛去“冰墩墩”没有沿抛物线运动,而是给人以沿着直线做匀速运动的感觉。植物油与水在小瓶中交融混合后却不能自己分离开,而用绳子拴住二端甩上一阵后,水与油分离了说明花李牛思考温身街所合李香第三次“表①实践是推动认识发展的动力②真理和谬误往往是相伴而行的③对同一确定对象应有多种正确认识④认识真理必须把握其适用条件和范围A.①②B.①④C8③D③④【高考网阅模拟考试。文综第4页(共12页)】
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1、辽宁省名校联盟2024年高
考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”,to是介词,接动名词作宾语,故填exploring。第五节课文背诵(86-90题,每小题1分,每错一词扣0.5分,满分5分)66.努力学并不总是那么有趣,但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。(汉译英)【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意,表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语,描述的为经常性的动作,所以使用动名词形式,即Studyinghard,位于句首,studying的首字母需大写,动名词作主语时,谓语动词为单数,所以表示“并不是”应为isnt作谓语,表示“总是”应为always,表示“有趣”应为fun,所以,表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun;表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事,所以该句使用将来时,表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor,表示“大学”应为university作宾语,表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系,作for的宾语,使用or表示“或者”连接起来,所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture;根据句意,表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系,所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”,为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”,reach用动名词形式作介词的宾语;主语为you,根据语境可知,本句话为一般将来时态,陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination,youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友,而且高中会有很多事物等着我去探索。(汉译英)【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知,该句应为and连接的并列句,在前半句中,表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends;结合句意,应为一般将来时;第22页/共25页
考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”,to是介词,接动名词作宾语,故填exploring。第五节课文背诵(86-90题,每小题1分,每错一词扣0.5分,满分5分)66.努力学并不总是那么有趣,但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。(汉译英)【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意,表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语,描述的为经常性的动作,所以使用动名词形式,即Studyinghard,位于句首,studying的首字母需大写,动名词作主语时,谓语动词为单数,所以表示“并不是”应为isnt作谓语,表示“总是”应为always,表示“有趣”应为fun,所以,表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun;表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事,所以该句使用将来时,表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor,表示“大学”应为university作宾语,表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系,作for的宾语,使用or表示“或者”连接起来,所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture;根据句意,表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系,所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”,为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”,reach用动名词形式作介词的宾语;主语为you,根据语境可知,本句话为一般将来时态,陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination,youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友,而且高中会有很多事物等着我去探索。(汉译英)【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知,该句应为and连接的并列句,在前半句中,表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends;结合句意,应为一般将来时;第22页/共25页
考查动名词。句意同上。lookforwardto渴望”,to是介词,接动名词作宾语,故填exploring。第五节课文背诵(86-90题,每小题1分,每错一词扣0.5分,满分5分)66.努力学并不总是那么有趣,但我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备。(汉译英)【答案】Studyinghardisnt alwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.【解析】【详解】考查动名词、宾语从句词和固定短语。根据句意,表示“努力学”应为Studyhard在句中作主语,描述的为经常性的动作,所以使用动名词形式,即Studyinghard,位于句首,studying的首字母需大写,动名词作主语时,谓语动词为单数,所以表示“并不是”应为isnt作谓语,表示“总是”应为always,表示“有趣”应为fun,所以,表示“努力学并不总是那么有趣”应为Studyinghardisntalwaysfun;表示“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”描述的为将来的事,所以该句使用将来时,表示“为.·.做好充分准备”应为bewellpreparedfor,表示“大学”应为university作宾语,表示“未来的任何其他事情”应为whateverelsecomesinthefuture与university为并列关系,作for的宾语,使用or表示“或者”连接起来,所以后半句应译为Iwillbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture;根据句意,表示“努力学并不总是那么有趣”与“我会为大学或未来的任何其他事情做好充分准备”为转折关系,所以使用but表示“但是”连接两个句子。故翻译为Studyinghardisntalwaysfun,butIwillbewellpreparedforuniversityorwhatever elsecomesin thefuture【答案】After reachingyour destination,youwill have a dayto exploreandbeamazedbythis ancientcity【解析】【详解】考查动名词和短语。after意为“在..之后”,为介词。到达目的地可翻译为“reachyoudestination”,reach用动名词形式作介词的宾语;主语为you,根据语境可知,本句话为一般将来时态,陈惊讶”。这座古城可以翻译为“thisancientcity”。故翻译After reachingyourdestination,youwill haveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity68.我在这儿会结交到新朋友,而且高中会有很多事物等着我去探索。(汉译英)【答案】Iwillmakenewfriendshereandthere’s alot toexploreatseniorhigh【解析】【详解】考查动词短语、固定句型、介词短语和时态。根据句意以及句子结构可知,该句应为and连接的并列句,在前半句中,表示“结交到新朋友”应为动词短语makenewfriends;结合句意,应为一般将来时;第22页/共25页
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