高三年级11月期中考试历史参考答案1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.B15.A16.(1)内涵：从鸦片战争到新中国成立.前形成的，具有鲜明民族特色和顽强生命力的优秀思想文化。(2分)背景：明清之际，传统文化进入总结期：鸦片战争后，西方文化涌入：中国社会阶级结构发生深刻变化。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)》(2)示例意义：帮助我们深刻理解和感悟中华文化的延续性和顽强牛命力。(2分)理由：鸦片战争后，中国面临三千年未有之大变局，传统农业文明遭到西方先进工业文明的巨大挑战，中华民族的民族危机空前深重：在保守（闭关自守）与激进（全盘西化）的博弈之下，在中国古代优秀传统文化的根上，生长出了中西兼济、内容不断丰富的中国近代优秀传统文化；虽然随着马克思主义的传播，革命文化和社会主义先进文化成为近现代中国文化的主流，但中国近代优秀传统文化仍是中华文明顽强牛命力的重要载体。(4分，答出两点即可)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)17.示例一看法：西方资本主义有·个漫长的发展过程。(2分)阐述：14~15世纪，西欧开始出现资本主义萌芽。15世纪末16世纪初的新航路开辟引发了西欧的“价格革命”，西欧国家物价飞涨，使得封建地主实力削弱，新兴的从事商品生产的资产阶级（商业资产阶级）实力上升，资本主义得到发展。早期殖民掠夺为资本主义提供了大量原始资本积累，促进了资本主义的发展。1640年，英国资产阶级革命爆发，并于1689年颁布《权利法案》，确立了资产阶级君主立宪政体，为资本主义发展提供了政治保障。18世纪60年代巾期，英国率先开始工业革命，并于19世纪巾期基本完成。之后，工业革命向其他西方国家扩展，工业资产阶级逐渐形成并得到了发展，如1832年英国的议会改革，工业资产阶级获得了更多席位，这为工业资本主义进一步发展提供了政治保障。(9分)综上所述，西方资本主义萌芽后，在新航路开辟、资产阶级代议制确立、工业革命的推动卜逐步发展，经历了一个漫长的过程。(2分)》示例二看法：产业革命是西方资本主义发展的分水岭。(2分)阐述：18世纪60年代，英国举先开始工业革命，然后扩展到其他欧美国家。工业革命大大提高了社会生产力，促使欧美部分国家从农业国发展为工业国；由于瓦特改良蒸汽机的应用，工厂逐渐集巾，由此形成了许多工业城市，吸引了众多农业人口流入城市做工，使得城市化进程明显加快。工业革命也使得社会关系发生了重大变化，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，而工业资产阶级随着经济实力的增长，在政治上逐渐居于主导地位。(9分)综上所述，工业革命使得资产阶级“获得政治权力和创造了引导产业革命的基本产权”.还改变了社会面貌。(2分)(“示例”仅作悦卷参考，不作为唯一标准答案)【高二历史·参考答案第1页（共2页）】·23-133C·

唐山市十县一中联盟2022一2023学年度第一学期期中考试4.下列选项中，文言句式类型不相同的一项是（)A.古之欲明明德于天下者(《大学之道》)高二语文千里之行，始于足下(《<老子>四章》)B.当察乱何自起(《兼爱》)注意事项：何不虑以为大樽而浮乎江湖(《五石之瓠》)1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。C.谓其君不能者，贼其君者也(《人皆有不忍人之心》)2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。恻隐之心，仁之端也(《人皆有不忍人之心》)如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡D.请买其方百金(《五石之瓠》)上，写在本试卷上无效。治天下可运之掌上(《人皆有不忍人之心》)3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。二、现代文阅读（31分)一、(12分，每小题3分)（一)现代文阅读I(本题共4小题，15分)1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是()阅读下面的文字，完成5~8题。A.图书馆向普通民众开放，村干部建立村图书馆，中小学设立阅读课一一全民读书已材料一：经蔚然成风。春秋战国时期，法家逐步从儒家中衍生出来。法家虽然源于儒家，且法家与儒家在主B.作为主席国，中方已经成功举办了近130场会议和活动，使2022年成为名副其实的张大一统、维护君权、维护社会等级制度方面并不对立，但儒、法两家关于礼法、德刑的关系却有着各自不同的价值判断。早期儒、法两家关于“礼治”与“法治”的碰撞、交锋金砖“中国年”。和论战，为后世“礼法合治”思想的形成奠定了基础。C.疫情防控已进入攻坚阶段，在抗击疫情的全球防线上，任何一道缺口的存在都会导实际上，儒家虽然极力推崇礼治、德治，但在其思想中已经蕴含着“礼法合治”的萌致功亏，篑。芽。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论D.向“人民楷模”学，锤炼了青年的品德修为，让他们幡然觉醒，把理想追求融入语·为政》)在孔子的思想认识中，治国的工具，除了礼之外，还有刑。这里所谓的刑，实到党和国家事业中。际上就是法。类似看法，在许多先秦儒家文献中都有所体现，如《礼记·明堂位》就说：2.下列各句中，没有语病的一项是()“礼、乐、刑、法、政、俗，未尝相变也。”《礼记·乐记》说：“故礼以道其志，乐以A.随着党和国家对青年文化自信教育重视程度的提高，使青年成为传承优秀文化、坚和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼、乐、刑、政，其极一也，所以同民心而出治道也。”但以孔子为代表的儒家所倡导的“礼法合治”思想并不适应春秋战国时期“礼坏乐崩”定文化自信的主体的形势，因而难以得到当时君王的青睐。法家强调使用严刑峻法治国，与儒家提侣的“礼B.这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国治”或“礼法合治”的思想大异其趣。法家思想为秦所推崇，但秦王朝虽然统一天下，却民党反动政府的原因。二世而亡。秦的短命使得汉朝统治者开始反思。汉武帝最终确立了“罢黜百家，独尊儒术”C.米考伯先生的事，虽然渡过了最危急的关头，但是由于过去有张“契据”什么的，的治国方略，使儒学一举成为两千多年中华文明的主流思想。由此，儒家所提倡的“礼法所以依然还有纠葛。合治、德主刑辅”的思想才真正被统治者贯彻到治国之中，并发展成为一种轮廓清晰的政D.抗疫时期的一幕幕感人场景，弘扬了中华优秀传统文化的厚重底色，展现了新时代治实践。“礼法合治、德主刑辅”思想在汉代由思想理论落实为政治实践，标志着儒、法两家中国人民的精神品格。思想经过长期的斗争与融合终于形成了一套行之有效的治国方略，它代表了一种兼容并蓄3.下列选项中，加点词语活用类型不相同的一项是()的政治心态，这样就既避免了纯儒家的迁阔柔弱，也避免了纯法家的苛察严酷。“礼法合A.朝闻道，夕死可矣(《论语·里仁》)治、德主刑辅”的思想最终成为中国古代治理国家的主导思想。冬，与越人水战(《五石之瓠》)(摘编自丁鼎《中国古代“礼法合治”思想产生的思想基础与历史演进》)材料二：B慎终如始(《老子四章》)在中国传统文化体系中，“礼”是指规范社会人生的典章制度和行为规范。“礼”被则近道矣(《大学之道》)赋予了强制力便是“法”。“法”是从“礼”中衍生出来的，是一种事后的惩罚措施。“礼”C.欲治其国者，先齐其家(《大学之道》)与“法”是国家治理的基石，二者相辅相成，共同发挥着约束社会成员、巩固社会秩序的作用。羞恶之心，义之端也(《人皆有不忍人之心》)“礼法合治”的社会功能之一是伦理教化功能。内礼外法，既是对社会成员自身的严D.见贤思齐焉(《论语·里仁》)格要求，又是对社会集体的约束。“礼法合治”通过其教化功能可以在较少使用暴力强制手段的情况下，使社会各阶层的人们心悦诚服地把生存欲望保持在礼法限定的安全范围内夫子固拙于用大矣(《五石之瓠》)使社会各阶层在日常生活中自觉地规范自身行为，使之符合“礼”与“法”的要求。有利高二语文试卷第1页（共8页）高二语文试卷第2页（共8页）

美德更重，“仁者丹心悬壶济世”是对医者的极高评价等，反映了古代中国医学浸润儒家文化，D项正确；材料不能说明古代中国医学重视临床医学，排除A项；医生学识渊博在材料中没有体现，排除B项；材料并未体现古代中国医学注重调试病人心理，排除C项。故选D项。9.宋初的统治者以路作为高层行政这，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立A.体现重文轻武的理念B.提高了地方行政效率C.对后世体制影响深远D.削弱地方割据的基础【答案】D【解析】【详解】根据材料信息，宋代路的设立，将地方权力分割为不同板块，各自负责，分别隶属中央，意在消弱地方割据的基础，加强中央集权，D项正确；材料无法体现重文轻武的理念，排除A项：过度分割权力导致机构冗滥，效率低下，排除B项；材料中并未体现这一体制对后世的影响，排除C项。故选D项。10.南宋时期，出现了“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象A.有利于缓解人口增长的压力B.表明经济重心南移的完成C.说明农产品商品化程度提高D.受到当时土地政策的影响【答案】A【解析】【详獬】宋代土地利用形式多样，而且两熟制得以推广，加之在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物，这些在农业上的做法能够增加粮食产量，缓解人口增加的压力，A正确：题干与经济重心南移无关，排除B;题干列举的现象中并未体现出粮食或者农产品投放市场，因此无法证明农产品商品化程度提升，排除C:宋代土地政策是“不抑兼并”，与土里利用形式多样、两熟制无关，排除D。11.“理一分殊”是宋明理学里讲“一理”与“万物”关系的重要命题，“一理之实，而万物分之以为体…如月在天，只一而已；及散在江湖，则随处而见，不可谓月已分也”。材料强调了A.理具有客观外在的统一性B.万物皆一理的本体论思想C.天地万物应有其自身规律D.格物致知的具体认知方法【答案】B【解析】【分析】【详解】根据“一理之实，而万物分之以为体…如月在天，只一而己”可知，材料强调世界万物的本源

本文是应用文。文章介绍了四个适合高中生参加的外语课程。21.A。理解具体信息。根据Nacel Educational Travel High School Exchange介绍内容中的9.81 rating Kicking it with your host sister,beach days in Italy ..Study Japanese languageand pop culture or improve your German with Nacel's language immersion programs可知，该课程与德语相关，评分为9.81。22.C。理解具体信息。根据GVI's Language Immersion Summer Camps介绍内容中的If you'relooking to pick up some lesser spoken vocabulary,consider a Nepali language immersionprogram With GVI,you'll learn the language,help with local projects,and be immersed inlocal culture可知，GV's Language Immersion Summer Camps会教授参加该课程的高中生尼泊尔语，让他们体验尼泊尔当地的文化。23.D。理解具体信息。根据CIP High School Language Exchange Program介绍内容中的MostChinese lessons will be taught at a local high school and you'll be provided a room in the school可知，CIP High School Language Exchange Program的课程会在当地的高中展开，学生将住在学校里，因此参加这一课程可以让学生体验中国的高中生活。【补充说明】Costa Rica:哥斯达黎加共和国，简称哥斯达黎加，是位于拉丁美洲的一个总统共和制国家，北邻尼加拉瓜，南与巴拿马接壤。1564年沦为西班牙殖民地。1821年9月15日宣布独立。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。患有脑癌的Andrea在手术后克服重重困难，努力学外语，并立志为他人带去力量。24.D。理解具体信息。根据第一段中的After his diagnosis,,his doctors told him that he'dnever learn again可知，在被诊断为脑瘤后，Andrea的医生说他将会失去学的能力。25.C。理解具体信息。根据第二段中的This experience encouraged Andrea to keep travellingthe world to help children in need.in his dream to learn languages可知，去南非孤儿院的经历让Andrea下定决心帮助有需要的儿童，为他们带去欢乐，同时也坚定了他学外语的决心。26.D。理解具体信息。根据第三段中的He was given the choice of speaking in Italian..Butwilling to encourage others,Andrea decided to give his speech in English可知，Andrea选择用英语演讲是为了鼓励别人。27.C。理解主旨要义。根据最后一段中的People are often afraid to speak with other peoplein a foreign language when travelling abroad,but they suddenly find their confidence!I wake upevery day wanting to achieve something.Don't think that you don't have time.Never stopbelieving.If I can learn,,anyone can可知，Andrea在最后一段分享了学外语的建议：在旅行中不要害怕使用外语交流；要充满信心，学永不止步。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了作者夫妇和友人结伴野营，亲近大自然的经历。28.B。理解具体信息。根据第二段中的The most difficult part for me was the planning,trying to put everything we needed into a canoe,and being mindful of food and weather.Mealplanning was quite tiring可知，对于作者来说，最困难的部分是出行前的准备工作。29.B。理解具体信息。根据第三段中的The surrounding area of land is covered with a lot oftrees.As a result,there was no chance for any walks.On the other side,this forced us to take

驶，而此处却说“林月向后”，以月之“向后”来展现船之“向前”。③比拟。“潭烟飞溶溶”，一“飞”字，运用比拟手法，写出雾气升腾飘逸的景状。17.(6分)（1)契阔淡讌潦倒新停浊酒杯(2)熊咆龙吟殷岩泉间关莺语花底滑(3)白露横江而半山居雾若带然评分建议：每空1分，有错字、别字，该空不得分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，11分)18.(3分)①博大精深②目不暇接③发扬光大评分建议：每写对一个得1分；有错别字不得分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。19.(4分)运用排比，形式整齐，节奏鲜明，富有气势与韵味，更加丰富饱满地突出文物是我们的宝贵财富；将文物人格化，生动形象地突出其对传承历史文化的重要意义。评分建议：每写出一点得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。20.(4分)与文物“对话”，不仅能丰富人们的精神文化生活，还能让我们感受到弦歌不辍的传承评分建议：每改正确一处得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)21.(3分)D(A项，表示语言的间隔、停顿；B项，表示语言的中断；C项，表示总结上文；D项表示解释说明，与文中两处破折号作用一样。)22.(6分)①越饿越胖②减少能量摄入时③基础代谢率的显著下降评分建议：每写出一句得2分；意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。23、(一)审题：从提示部分给出的写作主题“两难选择中的取舍”可知，“取舍”是在“两难”条件下作出的，“两难也是隐含前提；准确把握“两难”的具体内涵和情境，“取舍”的抉择才更富有典型意义。材料中独孤月作出了两次抉择，第一次是返回营救大袋鼠，第二次是驾驶返回舱撞向小行星拯救地球。两次抉择的背景都是两难处境：第一次面临的抉择，是独自逃离保全自身而不得不放弃同伴大袋鼠，还是营救大袋鼠而让自己与大袋鼠都身陷险境；第二次面临的抉择，是留在月球保全自己而眼睁睁看着地球毁灭，还是牺牲自己而拯救地球。无论哪种选择，都意味着某种形式的放弃，对独孤月来说都需要承担痛苦，这就是所谓“两难”。所以，“取”和“舍”是伴随着产生的，而“取舍”行为，考验的是选择者的道德品质、精神境界。独孤月选择营救金刚鼠，是因为对同伴的不离不弃的情意和人道精神战胜了自保心态，也可以说是良心和道德战胜了求生本能；选择驾驶返回舱撞向小行星来拯救地球，是因为拯救全人类的“大我”情怀战胜了保全自已的“小我”需要。虽然独孤月本是凡无奇的小角色，但他的两次选择都彰显了他人性的伟大，人格的崇高。材料表面上不持立场，但很容易对独孤月的高尚行为产生认同，进而在“取舍”上确定“舍已为人”“牺牲'小我’成就'大我’”这样的立意；行文中，可以分层次探讨这样选择的意义，再结合社会背景凸显这样选择的现实意义。(二)作文等级评分标准，参照2022年新高考卷作文评分标准。2

16.命题意图本题考查默写常见名篇名句的能力试题精析在理解的基甜上，注意不要漏字添字，情字。如第1)题的“参省“知明，第考后题的“巅”，第(3)题的“樯橹”。可以横绝峨文参考答案(1)博学而日参省乎己知明而行无过矣(2)西当太白有鸟道境巅(3)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭所考前指导情境默写主要考查考生对名篇名句的熟悉程度与理解能力，考生须对名篇全文21命基本的理解，在此基础上根据提示写出准确的语句。这样考查在增加难度的同时也有利于试生通过情境加深对名篇名句的识记与理解。会17.命题意图本题考查正确使用词语的能力国试题精析打在水面上，“溅”起光点更准确。“缀满鳞片”比“挂满鳞片”更形象，更富有表现生力。“拱起”表明白刺包很突兀地立在沙地上，这与后面北海子充满绿意不合。“爆出”修饰参“脆响”更生动。民参考答案B烤考前指寻正确使用词语，先要辨析近义词语的差别，再根据语境要求，选出合适的词语系18.命题意图本题考查压缩语段的能力。22.金试题精析“不远处的村落里”交代地点，“青果压弯了枝”“麦子金黄”等表明庄稼夏熟。B、运C、D都较片面，只概括了某一个方面，只有A高度概括。零参考答案A考前指导压缩语段，提取关键信息，再比对选项。的19.命题意图本题考查正确使用常见的修辞手法的能力，万试题精析第④何不是比喻句，这里的“像”不是比喻词。票司器美参考答案D答考前指寻的考查修辞手法，先判断使用了哪一种修辞手法，然后分析修辞手法的具体运用，再分析表达效果20.命题意图本题考查表达准确、简明、连贯的能力试题精析第①处，根据前文“人作为一种自为的存在物，与自在存在物最根本的区别”可知，此处应填“区别”的内容，再根据“并对自己的存在状态不断进行自我认识和自我超越”可知，这个区别就是“人能意识到自己的存在”。第②处，根据“人以其需要的无限性和广泛性区别于其他一切动物”可知，此处应填“人的需要”，再根据“人的这一天性”可知，填写的句子应表达“人的需要是由天性决定的”的意思。第③处，根据“对美好生活的需要会随着社会生产力的快速发展而持续变化，这是由其本质所决定的”和“美好生活追求的具体范围、涵盖内容、需求程度也随之出现深度变化”可知，此处填入的内容应为“也会发生快速变化”。参考答案示例：①就是人能意识到自己的存在②人的需要是人的本质规定的着发生快速变化（每处2分）③也紧随天机诠解

“公安领导见到我的证件后配合询问”，说明我是纪检部门的工作人员。（依据）综合以上信息，我是一个调查党员领导部违法乱纪情况的纪委工作人员。（观点）解析：本题考查对入物形象的分析。我的身份2分，结合文本分析2分。如考生结合文本言之有理也可适当给分。（关于身份的表述可能有：反贪工作人员，纪委工作人员等。关于“我”身份表述的规范性，评分标准可适当放宽)9.（6分)(I)小说开头写我不用配车、喜欢打的的特殊嗜好，为什么我会有这样的特殊嗜好呢2这一悬念的设置，为下文我了解到奇怪乘客的奇怪故事堆下子伏笔。(2)小说写乘客半夜要求出租车司机去火葬场，为何乘客会有这样奇怪的要求？这一情节形成强烈的悬念，激发了读者的阅读兴趣。(③)小说多处写到乘客的害怕，但始终没有明确交代害怕的内容，他害怕什么？这一悬念设置暗示了法律对违法违纪党员领导干部强大的震摄作用，点明了小说反腐倡廉的主题。()小说写乘客半夜到火葬场，并且独自一人去焚尸房，这个悬念的设置暗示了乘客内心的阴暗，说明其在做着见不得人的勾当。解析：本题考查对小说写作技法的鉴赏。悬念的设置是这篇小说的重要艺术特色，本文有很多实例。考生只要缙合文本举例分析其具体作用即可。每点2分，答出其中三点即可。附：《害怕》以独沿的视角。通过一个出租车司机自述的奇遇，揭露了一个贪官面临纪委调查前的害裕心理和荒唐行为。反腐倡廉作品写到这个份上，颇具传奇故事的色彩了。如此的敏事角度，看似不可信却更显真实，设下伏笔更具悬念，令人拍案称奇，引人深思。10.B(3分)参考原文：章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。11.C（3分)解析：阙，本文借指京城。12.C(3分)解析：原文“假以骑从，夸徇四境”，意思是“借给他车马和随从，让他四处去夸耀”。13.(8分)(1)(曾巩)告示所属的各县，劝说富人如实申报自己储存的粮食，共有十五万石。(“谕告”，晓谕、告示，1分；“讽”、规劝、劝说，1分；“实”，如实上报，1分：句意1分。)(曾巩)回笞说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下（不次于杨雄)，因为他咨啬，所以比不上扬雄。”(“不减”，不比…少，不在…之下，1分；“以”，因为，1分；级”，比得上，1分；句意1分)

“公安领导见到我的证件后配合询问”，说明我是纪检部门的工作人员。（依据）综合以上信息，我是一个调查党员领导部违法乱纪情况的纪委工作人员。（观点）解析：本题考查对入物形象的分析。我的身份2分，结合文本分析2分。如考生结合文本言之有理也可适当给分。（关于身份的表述可能有：反贪工作人员，纪委工作人员等。关于“我”身份表述的规范性，评分标准可适当放宽)9.（6分)(I)小说开头写我不用配车、喜欢打的的特殊嗜好，为什么我会有这样的特殊嗜好呢2这一悬念的设置，为下文我了解到奇怪乘客的奇怪故事堆下子伏笔。(2)小说写乘客半夜要求出租车司机去火葬场，为何乘客会有这样奇怪的要求？这一情节形成强烈的悬念，激发了读者的阅读兴趣。(③)小说多处写到乘客的害怕，但始终没有明确交代害怕的内容，他害怕什么？这一悬念设置暗示了法律对违法违纪党员领导干部强大的震摄作用，点明了小说反腐倡廉的主题。()小说写乘客半夜到火葬场，并且独自一人去焚尸房，这个悬念的设置暗示了乘客内心的阴暗，说明其在做着见不得人的勾当。解析：本题考查对小说写作技法的鉴赏。悬念的设置是这篇小说的重要艺术特色，本文有很多实例。考生只要缙合文本举例分析其具体作用即可。每点2分，答出其中三点即可。附：《害怕》以独沿的视角。通过一个出租车司机自述的奇遇，揭露了一个贪官面临纪委调查前的害裕心理和荒唐行为。反腐倡廉作品写到这个份上，颇具传奇故事的色彩了。如此的敏事角度，看似不可信却更显真实，设下伏笔更具悬念，令人拍案称奇，引人深思。10.B(3分)参考原文：章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。11.C（3分)解析：阙，本文借指京城。12.C(3分)解析：原文“假以骑从，夸徇四境”，意思是“借给他车马和随从，让他四处去夸耀”。13.(8分)(1)(曾巩)告示所属的各县，劝说富人如实申报自己储存的粮食，共有十五万石。(“谕告”，晓谕、告示，1分；“讽”、规劝、劝说，1分；“实”，如实上报，1分：句意1分。)(曾巩)回笞说：“王安石的文章学问和行为道义，不在扬雄之下（不次于杨雄)，因为他咨啬，所以比不上扬雄。”(“不减”，不比…少，不在…之下，1分；“以”，因为，1分；级”，比得上，1分；句意1分)

丽水市2022学年第二学期普通高中教学质量监控高二语文试题卷(2023.06)本试题卷共8页，四部分，23题。满分150分，考试时间150分钟：请考生按规定用笔将所有试题的答聚涂、写在答题卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、流水号、考生号填写清楚。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成下列1~5题。材料一许多书籍把茶的发现时间定为公元前2737-2697年，其历史可推溯至三皇五帝时期。东汉华佗《食经》“苦茶久食，益意思”记载了茶的医学价值。西汉将茶的产地县命名为“茶陵”，即现今湖南的茶陵。到三国魏代《广雅》中已记载了饼茶的制作和饮用方法：荆巴间采叶作饼，叶老者饼成，以米膏出之。茶以物质形式兴起而渗透至其他人文科学，从而形成中国茶文化。晋代、南北朝时期，茶文化萌芽。文人饮茶之风兴起，有关茶的诗词歌赋日渐问世。茶已经脱离作为一般饮食的形态走入文化圈，起着一定的精神、社会作用。唐朝陆羽著的《茶经》是唐代茶文化形成的标志，其概括了茶的天然和人文两重属性，探讨了饮茶艺术，把儒、道、佛三教融入饮茶中，首创中国茶道精神。后来社会上又兴起大量茶书、茶诗，有《茶述》《煎茶水记》《采茶记》《十六汤品》等。唐代茶文化的形成与佛教的兴起有关，因茶有提神益思，生津止渴之功效，茶就成了僧人们防止坐禅时犯困的利器，故而寺庙崇尚饮茶，在寺院附近植茶树、设茶堂、选茶头、制定茶礼，专呈茶事活动。在唐代形成的中国茶道分宫廷茶道、寺院茶礼、文人茶道。宋代茶业已有很大发展，推动了中国茶文化的繁荣。社会上出现了专业品茶社团，有官员组成的“汤社”、佛教徒的“千人社”等。宋太祖赵匡胤是位嗜茶之士，在宫廷中设立茶事机关。宫廷用茶已分等级，茶仪已成礼制，赐茶已成天子笼络大臣、眷怀亲族的重要手段。至于下层社会，中国茶文化更是活泼，有人迁徙，邻里要“献茶”：有客来，要敬“元宝茶”：定婚时要“下茶”；结婚时要“定茶”。民间斗茶风起，带来了采制烹点的一系列变化。(选自《中国茶文化的起源和形成历史》，有删改)材料二儒家把“仁礼”与“和”的思想引入中国茶文化。儒家主张通过饮茶沟通思想，创造和谐气氖，以此来加强彼此理解，促进和谐，增强友谊。儒家认为中庸是处理一切事情的原则和标准，并从中庸之道中引出“和”的思想。反观我们的茶文化，从采茶、制茶、煮茶、点茶、泡茶、品茶等一整套茶事活动中，无不体现“和”的思想。茶叶的和、冲淡、闲洁的特性很早就被儒家文人们所注意，并将之与儒家的人格思高二语文试题卷第1页共8页

高三第一轮复周测卷教学匀，待溶液呈浅棕黄色时，加入1~2滴淀粉溶液指示剂，继续滴定至即为滴定终点札记记录消耗的Na2SO溶液的体积；④重复上述操作三次。四次测定的数据如下表：实验序号23消耗Nae SO溶液的体积/mL20.0520.0019.9520.45上述四组数据中不合理的是(填序号)。【解题分析】(4)③用NSO,溶液滴定游离碘，边滴加边摇匀，待溶液呈浅棕黄色时，溶液中还剩下少量游离碘此时加入淀粉指示剂，溶液变蓝色，继续滴定至蓝色恰好消失且半分钟内不恢复，即为滴定终点。④4组数据中，第4组数据偏差太大应舍去，1~3组数据取均值。【答案)(1)分液漏斗(1分)；Mn0十4H+2CI△Mn++C+2H,O(2分)(2)除去氯气中混有的HC1气体(2分)；浓疏酸(2分)(3)H,0+C00~10℃2HC10(2分)(4)①胶头滴管(2分)②棕(2分)③蓝色恰好消失且半分钟内不恢复(2分)其数)卷④4(2分)13.(18分)《我在故宫修文物》展示了专家精湛的技艺和他们对传统文化的热爱与坚守，也令人体会到化学方法在文物保护中的巨大作用，某博物馆修复出土铁器的过程如下：(1)检测锈蚀产物主要成分的化学式FeaOFeO3·H2OFeO(OH)FeOCl铁器被腐蚀本质上可以看成是铁被填“氧化”或“还原”)。FOC1中铁元素的化合价为(2)分析腐蚀原理：一般认为，铁经过了如下腐蚀循环I.Fe转化为FeⅡ.Fe+在自然环境中形成FeO(OH),该过程中氧化剂为、。写出FeO(OH)与盐酸反应的化学方程式：Ⅲ.FeO(OH)和Fe+反应形成致密的FeO4保护层，FeO,保护层被氧化成FeO(OH),如此往复腐蚀。FeO4+O2十0H2OFO(OH)(将反应的化学方程式配)。(3)研究发现，CIT对铁的腐蚀会造成严重影响。化学修复：脱氯、还原，形成FO4保护层。方法如下：将铁器浸没在盛有0.5mol·L1的Na2SO溶液、0.5mol·L1的NaOH溶液的容器中，缓慢加热至60~90℃，一段时间，取出器物，用NaOH溶液洗涤至无C1。①检测C1是否被洗涤干净的试剂是②脱氯反应：FeOC1十OH—FeO(OH)十CI,离子反应的本质是离子浓度的减小，比较FeOCl与FeO(OH)的溶解度大小：[填“FeOC”或“FeO(OH)”门的溶解度较大。【解题分析】(3)①氯离子可以和银离子反应生成难溶于酸的沉淀，所以检测C是否被洗涤干净的方法是取少量最后一次洗涤液于试管中，加入稀硝酸酸化的硝酸银溶液，若无白色沉淀产生说明洗涤液中无C。②离子反应的本质是溶液中某些离子的浓度降低，这说明FcO(OH)更难溶，因此FeOC1的溶解度大于FeO(OH)的溶解度【答案】(1)氧化(2分)；+3(2分)(2)O(2分)；Fe0(OHD+3HC1—FeC1+2H2O(3分)；4,1,6,12(3分)(3)①稀硝酸酸化的硝酸银溶液(3分)②Fe(OCI(3分)【24.G37CI1新高考).化学-R-必考-0GA-Y】

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20~22题。月亮一旦淹了实，成像新娘上了花桥，虽然也装法有：但却是直华地出了国门7。限状，丰个月充变成了大半个单原上无影降动那股阴都之气格不。月克种海的建度此我想身的委快，眼见着它越来越高、越来越圆，终于它撑不佳自已的丰胶工，“腾”的一克，与大地分多，走上了天路之旅。新生合的降临总是件随着艾洁月亮也一样，它税哈换骨的环一刻，隐短湿漉漉的。草原被这盏举世无双的神灯点亮了。我觉得它的气息都变了，有股微甜的味道，看来月光起合身上的装容食。及死年上温度了，纳地。在线天与的月色。上高者，后作来马华行春手表之，特交洁的时木等我移全他己垫下马，千是那么的限年他装跨在它肚腹上，就像一双荡在水面的类，下而的水是环不可利的。行尔泰藏之跃到马上，在衣身后门既括总牵住蟹绳。他对我说：“你不用害怕，天的从不欺生，不会把你顿下来的。它快起来像旋风，慢起20。文中有两处“ABB”式词语“喜洋洋”和“湿流流”，说说它们和“喜”“湿”相比，属意上来就是一辆老爷车。”我们走向草原了。各有什么不同。(4分)予2.下列句子中的引号用法与语段中画波浪线句的中引号作用相同的一项是(3分)21.从修辞手法的角度，赏析画横线句子“终于，它撑不住自己的丰腴了”。(3分)A.身体里进化出了内置的生物钟，而这个“钟”编码在我们的基因里。《变形记》)呢？B.这时，他听见协理“啊！”的一声惊呼。（C.建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或者“小品”。(《中国建筑的特征》)2饥饿显得很空阔，它连“叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了。（《说子特D.“落木”，木叶》)望也时的四、写作(60分)5%进食23.第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中说：“一个人的历史是国家历史的一部分，阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)肉囤一个人的精神是时代精神的一部分，一个人的情怀是民族情怀的一部分。写作者的精神维度决定了其作品的优劣高低，对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。写作者的另为了一个名字，就是永远的攀登者。”调整上述材料能给追求理想的当代青年带来怎样的启示？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。处不要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。分)语文试题卷第8页共8页

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When you answer a question correctly,you will get 10 points.If your answer is wrong.you will bepenalized (2 points.Finally,the total points of all members are the final point of your groupAttention:All the competitors must live in Sydney.We need your ID card.Let your parents know about it to get their support.For more information,please call Mrs.Green at 602-586621.January 2,2024根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。B)21.What is the text?A.A novel.B.A notice.B)22.Who can take part in the fun challenge?(C.A report.·D.A poem.A.12-year-old Jack who lives in America.B.15-year-old Lucy who lives in Sydney.DC.An English teacher and his four students.D.A family of five members in Sydney.23.What is Timmy's score if he answers 16 questions correctly?A.152.B.156.C24.What do we know about the fun challenge?C.158.D.160.A.The best member in a group will receive a two-day trip to Malaysia for free.B.We can start signing up on January 1,2024.C.We can know the time and place of the competition by text message.D.It is not allowed to bring books to the competition.)25.What is the main purpose of the text?A.To give some reasons for joining the fun challenge.B.To introduce how to prepare for the fun challenge.C.To tell us the importance of group work.D.To give us some information about the fun challenge.·B"Hi,Mom!How are you going these days?""I'm pretty well.What about you?""I am busy with my work these days.So I'm not going back home on May Day."Not coming back again?"Mom was really disappointed."You know,I have to spend much time on the way and I can only stay at home for one day at most.Then I have to hurry back.Besides,it's very difficult to buy train tickets,"I was trying to explain."Then stay there.It's very tiring all the way,"my mother was comforting me."Okay,Mom!Take good care of yourself.I hung up the phone.I didn't feel relaxed at all,instead I felt uneasy.Since last May Day,I hadn'tseen my mother for a whole year.Last time when I was leaving home,my mother early prepared everything Ineeded.She knew that I had a bad stomach.So she cooked hot porridge specially for me.Then she pouredthe porridge into a thermos ()Next she put it in a thick cloth bag which she made carefully.Thebus slowly started,and my mother was getting farther and farther from me.I looked out of the window andsaw my mother running after the bus for a long distance until my bus completely disappeared out of herWB英语试卷（导向二）第3成博家)

When you answer a question correctly,you will get 10 points.If your answer is wrong.you will bepenalized (2 points.Finally,the total points of all members are the final point of your groupAttention:All the competitors must live in Sydney.We need your ID card.Let your parents know about it to get their support.For more information,please call Mrs.Green at 602-586621.January 2,2024根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。B)21.What is the text?A.A novel.B.A notice.B)22.Who can take part in the fun challenge?(C.A report.·D.A poem.A.12-year-old Jack who lives in America.B.15-year-old Lucy who lives in Sydney.DC.An English teacher and his four students.D.A family of five members in Sydney.23.What is Timmy's score if he answers 16 questions correctly?A.152.B.156.C24.What do we know about the fun challenge?C.158.D.160.A.The best member in a group will receive a two-day trip to Malaysia for free.B.We can start signing up on January 1,2024.C.We can know the time and place of the competition by text message.D.It is not allowed to bring books to the competition.)25.What is the main purpose of the text?A.To give some reasons for joining the fun challenge.B.To introduce how to prepare for the fun challenge.C.To tell us the importance of group work.D.To give us some information about the fun challenge.·B"Hi,Mom!How are you going these days?""I'm pretty well.What about you?""I am busy with my work these days.So I'm not going back home on May Day."Not coming back again?"Mom was really disappointed."You know,I have to spend much time on the way and I can only stay at home for one day at most.Then I have to hurry back.Besides,it's very difficult to buy train tickets,"I was trying to explain."Then stay there.It's very tiring all the way,"my mother was comforting me."Okay,Mom!Take good care of yourself.I hung up the phone.I didn't feel relaxed at all,instead I felt uneasy.Since last May Day,I hadn'tseen my mother for a whole year.Last time when I was leaving home,my mother early prepared everything Ineeded.She knew that I had a bad stomach.So she cooked hot porridge specially for me.Then she pouredthe porridge into a thermos ()Next she put it in a thick cloth bag which she made carefully.Thebus slowly started,and my mother was getting farther and farther from me.I looked out of the window andsaw my mother running after the bus for a long distance until my bus completely disappeared out of herWB英语试卷（导向二）第3成博家)

2023-2024学年河南省三甲名校原创押题试卷（六）语文注意事项：1题前，考生务必将自己的学校、班级姓名、考号填写在试卷和答题卡上￥将考号形码粘贴在答题卡上的指定位置。如2.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。及本试表上不要答题，请按答题卡上注意事项的要水直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效」一、积累与运用（共22分)】中华文化博大精深，源远流长，中原文化作为中华文脉重要的根系，延伸在我们生活的方方面面，为了让同学们更好地了解我们生长的这片士地，班级特举办“文化河南”系列主题活动。请你参与并完成任务。【感受节气的韵律】1,下面是小语同学整理的有关节气的一段文字，其中有些文字她拿不准，请帮助她判定。（共4分）其实，这世界上没有什么事情是突然的。比如风，它来的时候也是有路数的。如果站在田野的高处，就不难发现远处的那些亭亭玉立的玉米、高梁，开始悠悠地摇y()起来，一起一长伏的，形似一个水波的巨孤，慢慢地推过来，推过来，经过身边时，“嗖”的一声，就蹿过去了。节气也是如此。就说惊蛰吧，也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察，惊蛰也有着怀柔的一面。在它到来之前，常常会有几个暄透的好日头，笑容可掬的样子，把藏i()于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥软了，然后才是一记重雷。(1)语段中的两个字应该怎么读，请帮助她正确注音。(2分)蹿过(惊蛰()(2)根据语境，帮助她正确填写下面词语中拼音对应的汉字(2分)摇yè(藏ni()2.古人在一些特定的节日会进行赛诗活动，李老师想要在“文化河南”系列活动中带着同学们开展一次赛诗会，下面是主持人小语准备的开场白，请帮助她完善。(8分)在漫长的历史长河中，文人墨客写下了无数光耀千古的不朽篇章，为中国文学开拓着主流航道，为中华文化创造了不可磨灭的宝贵遗产，翻阅历代诗篇，我们看到刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“(1)(2)来表达积极进取的人生态度；柳宗元在《小石潭记》中用“(3)往来翕忽”来展现小石潭中鱼儿的灵动活泼；崔颢在《黄鹤楼》中以“(4)2(5)”来表达了自己的思想愁情；曹操在《观沧海》中借“水何澹澹，(6)”来展现大海的辽阔与威严；李商隐在《夜雨寄北》中用“07)(8)”来表达诗人对团聚的美好期待。3.小语想用下面一段文字来向同学们介绍二十四节气的来历，但在整理的时候部分句子发生了顺序错乱，请你帮她选择衔接最恰当的一项()（3分)二十四节气也被誉为“中国的第五大发明”。这一千年智慧起源于黄河流域。那中国古代先民们是如何测定节气的呢？古人利用圭表观测天象，将每年白天最短的那天，叫“旧短至”，又称“冬至”；白天时间最长的那天，叫“日长至”，又称“夏至"。在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”。语文（六）页第1页（共6页)

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重庆育才中学高2022届高三（下）入学考试地理试题本试卷为第「卷（选释题）和第H卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间75分钟。法意事项：】.答卷前，诺考生务必把自己的姓名、准考证号娘写在答题卡上

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向北省024年专前适应株评估一.河生物考全部内容总分累分人座位号题号注意：共两大题，30小题，满分60分，作答时间60分钟。得分单项选择题本大藏共小题每小题分共5分在每小霸得分评分人刻出的四个选顶中只的代号填在答题框内)一项是符合题目要求的。请把正确选项38910题号答案121314151617题号11181920答案2325题号21答案中国国际数字经济博览会任日半行，数字机器人表现出色。判断机器人是不是生物的依据不包括A生活需要营养B.能排出身体内产生的废物C.能完成各类报告的编写D.能生长和繁殖石家庄市对10公里淳花河流域疤生态修复工程以来，牌沱河水域变绿，动植物种类增加。下列相关叙述错误的是A滹沱河是一个完整的生态系统B滹沱河生态改变使动植物种类增加体现了环境影响生物C,滹沱河植物种类增加有利于提高其自动调节能力D.可以通过大力引进外来物种来进一步改善滹滨河生态环境]作动物细胞模型时，塑料袋最适合模拟的结构A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁明用吸管弯曲部分（下图）来表示某一类动物的身体结构特点，这类动物是A扁形动物B.环节动物C.线形动物D.爬行动物省2024年考前适应性评估（二）·生物第1页（共6页）】【8LHEB】

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