发抖症状消失的原因是神经中枢（下丘脑）的调节功能减弱所致，B错误；重度失温时，意识模糊感热，此时皮肤毛细血管中血流量上升，散执城加.心确：轻度失温能造皮发料与意识混浊，中度失温时发料症状消失，不可通过加大运动量来抵徇寒冷，应通过增然衣物防止热量散失的方式维持休温相对稳定，D错误。故选C。10.A【解析】反射活动需要通过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，同时发生反射还需要受到适宜的刺激，所以反射弧结构完好不定就能发生反射活动，A错误：借助对神经结构的了解，通过人为激活或特异性破坏相应神经元并观察抗炎效果，可验证ProKr2在抗炎通路中的作用，B正确：适当电刺激可以激活迷走神经一肾上腺通路，从而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质，该过程涉及神经调节、体液调节和免疫调节，所以Pr0Kr2通过神经一体液一免疫调节网络激活迷走神经一肾上腺通路，参与机体抗炎反应，C正确；由题意可知，适当电刺激可以激活迷走神经一肾上腺通路，过强刺激则会激活另一组交感神经反射，由此可知可以通过监测细胞因子的含量变化来检测电刺激疗法的抗炎效果，D正确。故选A。1.B【解析】HMPV是病毒，病毒无细胞结构，必须在活细胞内增殖，不能在体液内增殖，A错误；分析题意可知，HMPV的RNA发生m6A修饰可降低宿主免疫蛋白识别病毒RNA的能力，躲避免疫系统的攻击，故HMPV的RNA发生m6A修饰有利于病毒侵染呼吸道细胞，B正确；分析题意可知，m6A修饰属于基因的甲基化，该过程中遗传信息并未改变，而诱变会改变遗传信息，故应通过去甲基化修饰而非诱变来制备疫苗，C错误；再次注射HMPV疫苗可增强记忆细胞增殖，但疫苗的作用是免疫预防而非免疫治疗，D错误。故选B。12.D【解析】根据科学家的“酸生长理论”，细胞壁周围pH下降，可以软化细胞壁从而促进生长，将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中，溶液为酸性，可以软化细胞壁促进细胞生长，A正确；据福建科研工作者证实，生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶(TMK)激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，软化细胞壁，从而促进细胞伸长，因此，将胚芽鞘切段放在pH为7的中性缓冲液中，生长素促进生长的作用会减弱，B正确；将TMK基因敲除的胚芽鞘放在适宜浓度的生长素溶液中，由于TMK基因已经被敲除，无法通过生长素诱导H+通过质子泵泵出细胞，生长速度将慢于正常胚芽鞘，C正确；阻断胚芽鞘的呼吸作用会导致胚芽鞘产生的ATP减少，放在适宜浓度的生长素溶液中，由于缺少能量，无法把H+运出细胞，一段时间后溶液pH不会下降，D错误。故选D。13.BD【解析】肯尼迪病是一种伴X染色体隐性遗传病，因此肯尼迪病男患者细胞中含有的异常AR基因数量小于女患者细胞中含有的异常AR基因数量，A错误；缺失正常基因可能会使女性携带者表现出病症，B正确；碱基数量的增加属于基因突变，不属于染色体片段的增添，C错误；设相关基因为A/a,若年轻女性患者与正常男性结婚，即XX×XY一XX、XY,即后代中男孩和女孩的发病情况不一样，男孩都患病，女孩都正常，D正确。故选BD。14.ABD【解析】痛觉的产生部位在大脑皮层，不位于感觉神经元，A错误；TRPV1受体是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道，据此可推测TRPV1受体不只容许与自身结合部位相适应的阳离子通过，B错误；由图乙可知，辣椒素可以打开QX314进细胞的蛋白质通道，QX314进人细胞后阻止Na+内流而抑制兴奋产生，使突触后膜不能产生兴奋，使痛觉阻滞，C正确；吃辣椒后，人体毛细血管舒张，汗腺分泌量增加，调节该过程的的实现是神经调节的结果，相关的神经中枢位于下丘脑，D错误。故选ABD。2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·生物参考答案3

(4)若图中的生物大分子是生命活动的主要承担者，则该生物大分子的组成元素一定有▲一其结构具有多样性的原因是组成该大分子物质的氨基酸的种类、数量、▲不同以及▲的空间结构多种多样。(5)除图示模型外，生物大分子之间具有的共性是具有▲一，因此“碳是生命的核心元素”。27.(10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的各部分都会体现结构与功能相适应的特点，下图为细胞膜的流动镶嵌结构模型图，回答下列问题：(1)可根据【】▲，判断细胞的内外侧。若为蓝细菌的质膜，其上可含有▲一，与其能进行光合作用的功能相适应。(2)【②】磷脂分子是一种▲一分子（选填“极性非极性*两性”），以如图方式的排列是与细胞膜两侧都为▲环境条件有关。(3)②③均在▲合成，③的存在对②起双重调节作用，当环境温度较▲时，有助于保持质膜的柔韧性。(4)④在核糖体合成，经过加工后运入▲进行分类包装，然后通过▲运至细胞膜。核糖体由蛋白质和RNA组成，其RNA合成场所是▲一，功能复杂，蛋白质合成旺盛的细胞的核膜上具有▲数量明显偏多的特征。28.(10分)图甲为小肠上皮细胞吸收葡萄糖等物质的示意图，GLUT是一种葡萄糖载体蛋白，其中①、②、③、④、⑤、⑥表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质跨膜运输的相关曲线，请据图回答：Na驱动的葡萄葡萄糖Nan糖同向转运载体细◆细胞核输速度④胞内浓度ADP+Pi细胞外浓度GLUT⑤ANa之-KATP葡萄糖K*Na细胞外浓度时间图甲图乙图丙(1)真核细胞中存在着丰富的生物膜结构，细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的▲一。图甲中胞外各种物质进入小肠上皮细胞内需要通过▲层磷脂分子。(2)图甲中①、②、③、④、⑤、⑥表示物质跨膜运输方式，其中属于图乙所示的转运方式的有▲（填编号）。图甲中小肠上皮细胞运载葡萄糖的载体有高一生物试题卷第6页共8页

2023届大湾区普通高中毕业班第二次联合模拟考试思想政治一、非选择题：本大题共4小题，共52分。每个试题考生都必须作答。678910111213141516题号345DA答案17.(6分)(1)生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础是社会发展的基本规律。生产社会化的程度越高，资本主义社会基本矛盾越尖锐，终将要被社会主义所取代，这是历史的必然趋势。（2分)(2)社会主义的发展，尤其是中国经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”，向世界充分证明了社会主义的强大生命力，“中国崩溃论”不攻自破。(2分)(3)东欧剧变、苏联解体是社会主义发展历程的挫折，并不是社会主义的“历史终结”，它为社会主义发展积累经验和教训，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定四个自信。(2分)评分细则：(1)理论依据：社会发展基本规律、社会主义代替资本主义是历史的必然，任意一，点即可得2分；其他答案言之有理可的情给分，该点最高不超过2分；(2)实践证明：考生只要答到中国经济快速发展、社会长期稳定相关表述，如：综合国力提升、人民生活改善、社会和谐稳定、制度优势、治理效能等，证明社会主义不会“历史终结”，言之有理即可得分。最高分不超过2分；(3)总结：考生只要答到东欧剧变、苏联解体只是社会主义发展历程的挫折即可得1分；只要答到中国社会主义发展的正确态度、做法即可得1分。该点最高分不超过2分。18.(12分)(1)供给方面：深化供给侧结构性改革，解放和发展社会生产力，提高企业自主创新能力，提升国内供给的质量和水。(2分)顺应经济全球化潮流，企业在开放中参与全球创新链合作，在合作中实现高水自主创新。(2分)利用好两个市场、两种资源，有效满足群众个性化、多样化消费需求。(2分)(2)需求方面：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。(2分)多渠道增加居民收入，缩小城乡差距，提高受疫情影响大的中低收入居民的消费信心(2分)。把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。(2评分细则：1

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自°名室全适2025届高考专家联测卷（一）生物参考答案双向细目表能力层次内容模块具体内容题型题号分值难度预估权重比例了解理解/掌握应用细胞具有统一性和差异性选择题0.80组成细胞的物质选择题20.70糖类和糖代谢选择题330.60物质进出细胞的方式、选择题430.60过程细胞结构的功能与联系选择题50.65必修147%酶和ATP选择题730.65细胞分裂机制选择题90.55水分子的运输方式选择题1030.75无氧呼吸选择题1130.65细胞结构特点和功能简答题17100.60植物细胞物质运输的特，点简答题18100.60DNA的结构和复制选择题1230.75有丝分裂和减数分裂选择题1330.50基因的结构和表达选择题1430.70必修2遗传图解和PCR技术选择题150.70L37%遗传规律的应用选择题160.70基因表达的应用简答题19100.55自由组合定律的应用简答题20120.55微生物发酵工程选择题630.70必修3细胞培养和细胞全能性选择题80.7016%基因工程的应用简答题21100.650.58100%备注：本套题命题范围为四川绵阳一诊考试的考试范围，根据难度预测一本线为74分，二本线为56分，专科线为35分2025届高考专家联测卷（一）生物参考答案第1页（共8页）

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殖力旺盛。6分）组成部分。不少地方争相引种彩叶树种经济。以花为媒，引流效果①，但上联：沙葱地耳苦苣菜，大漠珍藏西北下联：质化竞争难免引发审美疲劳；受短暂的众”、·闲时的困境……些经营①避开污染源快去得也快，往往是“昙花一现”。做好产业规划、不断健全产业配套、→③科学处理放远。立足自身特色，以创新思维精心期”，活力长存。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）《世说新语》记载：“顾长康甘蔗，先食尾，问所以，云：“渐至佳境”。”表达效果，请从构词和语义角度分析其顾恺之（字长康）吃甘蔗体现了对生活的独特理解，即人生的美好需要耐心等待和逐步体验，但也有人对这种先淡后甜的做法不以为然，认为应该甜淡随意，即时感受人生的每一种滋味。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄前巴知的可食用野生植物种类超过露个人信息；不少于800字。自然生长于山坡、林缘、田野或河岸王壤养分，大多数适应性强，自然繁高考三模语文试题第10页（共10页）