【答案与解析】 文章介绍了Harvard和MIT联手向全球免费提供网上课程。 24.C根据第1段Harvard和MIT联手向全球免费提供网上课 程及第2段两所大学的教师开发的一些课程将通过6000万美 元的一个新项目在网上提供,这个项目被称为edX可知,edX 是这两所大学免费授课的台。 25.B根据倒数第2段可知,其他大学包括斯坦福大学,耶鲁大学 和卡内基梅隆大学在内的其他大学,一直在尝试面向全球人口 的在线教学 26.B此句的字面意思为“系好安全带”。结合画线部分上下文内 容可推知,画线句子意思是“为这种开设免费网上课程的教育 变革做好准备”。 27.D根据第3段可知,在12月,学校宣布将为完成某些网络课 程的学生,提供一种特殊的证书MITx,即MITx是认可修完课 程的证书。
【解析】推动基本公共服务均等化,提高劳动者素质和就业能力,完善劳动力流动市场,有利于提高劳动者的就业能力和就业率,为提高劳动报翻创造良好的条件,③④符合题意。大力发展资本、技术密集型企业会减少对普通劳动力的需求,不利于增加就业和提高劳动者的收入,①不符合题意。鼓励资本、技术等生产要素参与分配可能会拉大收入差距,②不符合题意。3.2021年8月16日召开的国务院常务会议指出,“十四五”时期我国城镇就业压力依然较大,要继续把就业摆在经济社会发展和宏观政策优先位置,强化政府责任,坚持市场主导,推动实现更加充分更高质量就业。为实现更加充分更高质量就业,政府应该①不断优化社会创业就业环境,全面取消市场准入门槛②加大财政政策支持就业力度,完善公共就业创业服务体系③面向市场需要,加强职业技能培训,提升劳动者技能素质④健全企业用工机制和人才激励机制,加强劳动者权益保护A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】为实现更加充分更高质量就业,政府既可以通过培训提升劳动者素质,也可以通过加大财政政策支持就业力度,完善公共就业创业服务体系,②③符合题意。全面取消市场准入门槛过于绝对化,①错误。健全企业用工机制的主体是企业,与题干主体不符,④不符合题意。4.所谓数字经济,主要是指将数字化的知识和信息作为关键生产要素,以现代信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。在实现双循环新发展格局的过程中,数字经济是重要的支撑力量。下列数字经济凭借自身优势助推形成新发展格局的传导路径正确的有①打通供需信息渠道→实现供需精准对接→激发新的消费潜能②渗透于社会经济之中→完善收入分配制度→提高居民消费水③推动新兴产业发展→扩大企业生产规模提高劳动者就业质量④与传统产业融合发展→促进传统产业升级→提高供给体系质量A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】数字经济能够利用信息通信技术抓取、挖掘和分析消费信息,可以更精准快捷地提供符合消费者需求的产品,从而激发新的消费潜能,①符合题意。数字经济与传统产业融合发展,通过信息技术促进传统产业升级,从而提高供给体系质量,④符合题意。数字经济对社会经济活动各个领域的渗透,与完善收入分配制度无关,②不选。扩大企业生产规模可以增加就业,但与提高劳动者就业质量无关,③不选。5.孔子的学生宓子贱,曾担任单父县的地方行政长官。《吕氏春秋》谈到他“鸣琴而治”时,有这样一句话:“宓子贱治单父,弹鸣琴,身不下堂,而单父治。”“鸣琴而治”对企业成功经营的启示有①企业要以市场为导向生产适销对路的高质量产品②能否依靠科学管理是企业经营成败的重要因素③要诚信经营,树立良好的企业信誉和形象④要充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】材料是说通过科学的管理,并积极调动下属的劳动积极性,不必事必躬亲,也能达到理想的效果,②④符合题意。①③说法正确但与题意不符,不选。6.强调,国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量,必须理直气壮做优做大,不断增强活力、影响力、抗风险能力,实现国有资产保值增值。要实现这一目标,就必须①推进公司股份制改革,实现投资主体多元化②加强劳动者队伍建设,以提高劳动报酬为重点③优化国有经济布局结构,以社会效益为出发点④健全公司法人治理结构,提高企业科学管理水A.①②B.②③C.①④D.③④·20·
deeds,are no longer being granted extra points in the gaokao.第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)66.China Daily正在举办主题为Discover Beautiful China的照片和小视频征集活动。请你代表校学生会写一份英文通知,内容包括:1.知同学创此活动:2.说明有关活动的一些情况(主题、要求等):3动员同学们参加。注意:1.写作词数应为80左右:2可以适当增加细节,以使行文连贯。第二节(满分25分)67.阅读下面材料,根据其内容和所给段浓开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文Some years ago,when the General Motors plant closed in our city of 75,000 people,there was a feeling ofsadness and doom.Combine that with gas prices that rose to over $4 a gallon and flooding from the river that wentthrough town,damaging homes and businesses,and we had a recipe for depression.Our church youth group decided to breathe some life back into our city by doing something nice with no stringsattached.So,we donated about $1,700 for us to usc.One of our ideas was to buy $25 gas cards and bouquets of roses and randomly give them out to people allaround the city.About twenty-five teens and youth leaders piled into vehicles and our church van and started drivingthrough the streets to find people who might need some encouragement.Our high-school students had many great interactions as they gave roses to people working in their yards or outwalking on the sidewalks on a beautiful day.And our middle-school students gave out the free gas cards to thecustomers at a gas station.One interaction rcally stood out.Two middle-school boys watched as a young woman in her mid-twenties pulledup to the gas pump.The students were told not to approach anyone until they got out of their cars to pump their gas.The young woman didn't get out of her car.Instead,she began looking through her purse,then her glove
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9.B由材料“工业化对劳动人民生活质量和生活水准有何影响”可知,乐观主义者的观点侧重从国家整体的角度出发,而悲观主义者的观点则侧重对劳动群体的研究,故答案为B项。深化人们对社会的思考不一定得出相反的结
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