学生用入书名师导学·选择性考试第一轮总复·历史[试答]句反映考核注重实际业绩，业绩实行量化；第七句反映注重专业化分工；第八句中“主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向的改革”反映出绩效评估与市场变化有关；史料第二句反映出有专门机构进行考核和考核结果作为奖励和晋升依据等等。●探究2近代英国文官考核制度[试答]史料英国自从1870年建立文官制度以来，文官考核制度也开始实行。考核以工作能力与表现为主，考核结果作为奖励和晋升的依据。英国文官考核制度分为年度考核和时考绩两个模块。英国始终看重文官的实绩，功绩制原则一直是考核中贯穿的核心，核心指标向着量化的方向发展，越发明确客观。20世纪探究3中国现代的公务员制度60年代后，英国文官考核制度又先后进行了两史料一新建立的公务员制度，在公务员的范次重大改革。第一次是1966-一1968年间的富围、职位体系、录用、奖惩、培训、工资福利与保尔顿改革。富尔顿改革主要目标是废除通才险等各个环节借鉴了发达国家公务员制度的的用人标准，实行专业化管理配合行政专业化有益经验…但又具有中国特色。如：对公务分工的要求。第二次改革是在1979一1997年员没有“政治中立”的要求，没有“政务官”与间，撒切尔夫人执政后，主张建立公务员绩效“事务官”之分，各级政府的组成人员包括由同评估制度，进行市场取向的改革，利用市场机级人民代表大会任免的人员，都在公务员制和市场力量减少政府干预，节省开支减少税之列。收，激励私人资本投资，大力削减公务员队伍—摘编自白钢主编《政治制度史》的规模，并建立专门的执行局独立于各个部史料二我国公务员制度的建立，意味着中国门，与政务官分开办公。特色的法制化的国家机关人事管理制度的确摘编自高净《中英公务员考核制度比立，这对于贯彻与实现党的基本路线，促进国较研究》民经济和社会发展，建设小康社会与构建社会[思考]主义和谐社会都具有十分重要的意义。(1)根据史料，概括近代英国文官考核制度的一—《浅析中国公务员制度》特点。[思考](2)根据史料并结合所学知识，说明英国文官(1)依据史料一并结合所学知识，分析中华人考核制度对我国相关制度建设的启示。民共和国国家公务员制度的特点。[解读](2)依据史料二并结合所学知识，分析中华人史料阐述了英国的文官考核制度。史料第四民共和国国家公务员制度实施的意义。334

控制溶液的语此分析解题烧制17.立意：超重与失重高中2023届毕业班答案：C形桑A页)第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测试题命制及使用说明物理参考答案解析：A.重力的大小与质量和所在地球上的经纬度题卷贯穿高三学年复每一阶段，有序滚动，全情境中、学探索情境中逐步运用，在复过程中近和海拔有关，在电梯里示数变小了是说明台秤所受的压力变小了，重力不变。A选项错误。面覆盖必备知识，课标内容，体现《中国高考评价体步落实金西有序系皖性，①本套试题考试范围：动、力、牛顿、抛体、圆周、万●全面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说B,由题意有，重物的质量为2kg,弹簧秤的示数变为系》及《说明》要求，追踪高考政策变化，体现时政热有引力、机械能、动量、电场、电路。点，把脉高考提升应考能力，轻松赢考！明，做到必各知识学以致用、分布落实和综合运用10N时，对物体受力分析，据牛顿第二定律可得②全卷易、中、难比例：5：3.5：1.5：全卷难度系数精练准骑珠感得当科学性；mg-F=ma,物体的加速度大小为5m/s,此时电梯题卷具有以下功能页估：0.65。计划性、系统性、科学性、前瞻性。可能向下加速运动，也可能向上减速运动。B错误。●叔定高三学年复、训练、检测安排有条不素●指捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体一、选择题（共48分）CD.据牛顿第二定律mg-F=ma有，当物体的加速现、度大小为5m/s时，且F=600N,解有m=120kg计划题号1415161718192021C正确，D错误。●梳理所学必备知识，并将所学知识在生活实践答案DD B C BC AC CD AC18.立意：圆周运动的实例分析供2023届高中毕业班使用14.立意：电荷守恒定律答案：BC题卷结构/功能/使用时段及命题要求答案：D解析：A.脱水过程中，水做离心运动，吸附在衣服上的水所受合力小于所需要的向心力，A错误。套序/卷名结构:各卷功能使用时段解析：A.摩擦起电不能产生电荷，只是电荷从个物●3+3体转移到另一个物体，在转移的过程中遵循电荷守B.乘客做圆周运动，任一时刻受到的合力都不等于第1套高中2023届基础知识滚动训练3+3零，选项B正确暑期补课训练冒基知识液动训妹春优点：增大了基础恒定律，故A错误。第2套高中2023届基础知识滚动训练3+3C汽车拐弯时需要减速，是为了减小汽车拐弯时需知识覆益面，有利于学B.感应起电是利用静电感应，使电荷从物体的一部要的向心力，从而减小摩擦力，防止出现离心现象第3套高中2023届入学摸底测试3+3可作入学考试年尚用生复现国，分转移到物体的另一部分的过程，故B错误。C.电荷不能凭空消失或产生，电荷相互中和是正电选项C正确。结合教学复进第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力检测贸年使用D.在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，当火车度而命制荷综述与负电荷总数相等，对外不显电性，故C项学月基础知识训练难度系数：0.65按规定速度转弯时，由重力和支持力的合力完全提错误。第5套高中2023届基础知识滚动训练3+3.70.供向心力，从而避免轮缘对外轨的挤压，故D错误。D.金属导体感应起电的本质是金属内能自由移动的学月综合能力训练2022年10月19.立意：动量守恒定律第6套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X卷丑一中下旬使用●3+X(-电子在电场力的作用下发生了移动，故D正确。答案：AC知识滚动综合能力提15立意：天体运动解析：A因为人起跳时相对于地面的速率始终为，第7套高中2023届基础知识滚动训练3+3学月基础知识训练年看使用卷1升检测卷答案：D。(3:十8m):亭会宝翰e南故当人跳上C车时，对人与C车由动量守恒定律有，2022年11月学月综合能力训练卷Ⅱ中下旬使用紧跟教学复进解析：第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X度兼顾时政热点，提升A.第八颗行星是英国剑桥大学的学生亚当斯和勒维mv=(m十0e,则有=A正确。3+3学月基础知识训练知识的综合、综合迁移耶合作研究后共同发现的，也就是海王星，故A第9套高中2023届基础知识滚动训练+B.当第一次跳至B车时有，对人与B车有，mv三能力，错误，第10套高中2023居知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练0难度系毁：0.60~B.由牛顿第三定律可知，流星对地球的引力和地球(m十0，故有二m第一次跳离时，同理0.65对流星的引力大小相等，但流星质量小、加速度大，有，(n叶0n-7M,0,放有当第=次第11套高中2023届知识寝动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练翠串旋用●3+X(=)所以改变运动方向落向地球，B错误，可作2月人学考试跳回至B车时，B车的速度大小仍为m:B错误。第12套高中2023居入学测试3+X高考造应性考试卷与高考完全接轨C根据F=G可得G品则在国际单位额中，置年使用受C第-次跳离A时，对人与A系统有m0一Ma第13套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练从多角度、多维度，不G的单位是N·m/kg,选项C错误。S=,以M,方向向左：当人再次跳回A时有，M,十高考适应性考试至中代用同的切入点，预测命制D,万有引力定律是牛顿将开普勒行星运动定律结合第14套高中2023届高考适应性考试3+X试题。圆周运动规律推导出来的，它不是实验得出的，太阳2023年3月高考适应性考试卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.55~第15套高中2023届高考适应性考试3+X对行星的引力提供行星做匀速圆周运动的向心力，D.当人跳离C车时，对人与C车系统有，取向右为0.60,2023年4月故D正确。第16套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试卷I上中旬使用◆特别说明16.立意：闭合电路的欧姆定律正，m+M0远--m+Mc,d。-2.D错误。03+X考适应性考试2023年4月卷中下旬使用语文的第1,2、5、答案：B20.立意：电势差与场强的关系第17套高中2023届高考适应性考试2023年5月7g套试题属于板块解析：由闭合电路的欧姆定律有E=I(R,十r)十U,答案：CD第18套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试卷1上中旬使用训蛛，作文选作；其他解有I丘4A。对电动机有PUIP=PRMP=解析：A由题意有，因为WqU,所以BC两点的电P一P,带人数据解有P台=20W。此时电阻R,两势相同，均为一2V。A错误。睡算卡，第19套高中2023局高考适应性考试3+X高考适应性考试套题按高考试卷结构命制。端的电压为4V。电源的输出功率为PEI-Pr=B.由W=qU有，对AB过程有，Ue=4V,因为W码洋文科：376元/19套理科：376元/19套44W。故B选项正确。qU,故Ws=一4eV,B错误。险等海501):家第8套·物理参考答案第2页（共4页）第8套：物理参考答案第1页（共4页）

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故F,测交后代有三种表现型且比例为2：1：1，B错肌的收缩。在寒冷环境中，为了减少散热，皮肤毛细血误，C正确。F2中绿叶绿花植株占221/(221+80+管收缩，血流量减少，因此会表现出脸色苍白。19

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2024-2025学年度高二年级上学期综合素质评价二4,下列加点词语解释都正确的一组是()（2分)A.恶得不禁恶而劝爱劝：劝说君子喻于义喻：知晓，明白语文试卷B.自伐者无功，自矜者不长矜：夸耀虑而后能得得：有所收获忍：怜爱考试时间：150分钟试卷满分：150分C.人皆有不忍人之心天下归仁焉归：称赞，簧许D.譬之如医之攻人之疾者然攻：治疗主命题人种俊娥今一朝而鬻技百金鬻：卖5.下列选项中加点的词，意义和用法相同的一组是()(2分)注意事项：A.敏于事而慎于言恶得不禁恶而劝爱1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。B,生于毫末多识于鸟兽草木之名2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，C.泉之始达吴王使之将用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。D,焉能治之就有道而正焉3.本套试题紧贴高中语文选修上现阶段所学，请同学们把握时间、认真审题、规范作答，祝同6.下列文学常识，对应正确的一项是()(2分)学们取得优秀成绩！一、课内知识考查（每小题2分，共7小题，总分14分）战《庄子》《南华经》庄子、庄子的弟子及其后学者治天下可运之掌上1.下列对句中划线词语的解释，不正确的一项是（)(2分)①敏于事而慎于行敏：勤勉②有一言而可以终身行之者乎言：一个字为一言春③当察乱何自起当：应当④君子食无求饱，居无求玄安：安逸B《论语》“五经”之民贵君轻非礼勿视秋⑤迩之事父迩：近⑥故贼人以利其身贼：盗贼⑦壹是皆以修身为本壹是：一概，一律⑧恻隐之心，仁之端也端：萌芽，发端春墨子、墨子弟子及其后期墨家C《墨子》墨家学派著作必知疾之所自起A.①⑤B.②⑦C.③⑧D.④⑧秋著述者2.下列各项中对特殊句式的分类，正确的一项是()(2分)春D《老子》《道德经》无为而治知人者智①为之于未有：②当察乱何自起：③以盛水浆：④羞恶之心，义之端也：⑤请买其方百金：⑥秋宋人有普为不龟手之药者；⑦敏于事而慎于言；⑧胜人者有力，自胜者强：⑨非所以要誉于乡A.AB.BC.CD.D党朋友也：⑩故子墨子曰不可以不劝爱人者，此也7,下列对第二单元所学课文的语句或内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.①⑦⑨/②/③⑤/⑧/④⑧⑩B.①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩A.“己所不欲，勿施于人”，此句话表明了孔子“仁”的主张，反映了孔子“仁”的学说c.①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩D.①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩的一个方面。意在告诉人们，人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人3.下列对加点字的活用分类正确的一项是()与人之间是等的，切勿将己所不欲施加于人。①朝闻道，夕死可矣②古之欲明明德于天下者③就有道而正焉B。《大学之道》中，“齐家”“治国”“天下”是儒家提倡的终极目标，反映了儒家积④先诚其意⑤欲治其国者，先齐其家极入世、干预世事的人生态度。其中“齐家”是“治国”“天下”的基础：“治国”“A.①②/③⑤/④B.①/②③④/⑤C.①②/③⑤/④.D.①/②③/④⑤天下”是“齐家”的扩大和延伸。20242025学年度高二年级上学期棕合素养测评二第1页（共12页）20242025学年度高二年级上学期综合素养测评二第2页共12页)

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