二■二■■二评分说明：分组编号(1分)：不同水高浓度CO浓度设置（1分，若未设置“人气CO浓度”这组作空白门对照不扣分)：不同发育期(1分)【解析】(1)光介作用中介成三碳糖(C3)属于啼反应，故场所在川绿休基质。(2)CO2浓度升高，哜反应速率加快，NADP与ADP、Pi含量增高，使光反应速率圳快，总光合速率提高，因不考虑CO2浓度对呼吸速率的影响，故净光金速率提高(3)山图分析可知，与对照组相比，高浓度O;处理后拔节期、抽穗期和灌浆期净光合速率均比对照组低，因此高浓度O对净光合速率有抑制作用。其中灌浆期降低最多。(4)与高浓度O组相比，高浓度CO+O组净光合速率更高，因此高浓度CO可适降低（或缓减）高浓度O;对叶片净光合速率的抑制作用（效果）。(5)根据实验H的分析及题H要求可知，除“人‘气CO2浓度+200μmol·mo1”之外，还应选择“人气C02浓度+300umol·mol1”和“人气CO2浓度+400umol·mo厂l”,记表格设计应明确实验的白变量，并体现出实验设计中的对照性原则及单一变量原则，具体得分点为：分组编号(1分)：不同水高浓度CO2浓度设置(“人气CO2浓度”这组作空白对照可不做要求)(1分)：设置不同发育期(1分)。24.(除特殊标注外，每空2分，共14分)(1)基因突变不定向性(1分》(2)①父本花粉所含S基因类型是否与母本任何·个S毕因不同②不需要③SS、SS；(答对一个给1分，错答不给分)(3)遗传（或“基因”）(1分)(4)将基因型为SS4的抗病植株作父木(1分)，与基因型为SS2的植株杂交(1分)顸测现象：①若行代出现抗病个体(1分，约山12不作要求)②若后代无抗病个体(1分)【解析】(1)因突变的结果是产生等位基因，其有不定向性。(2)①分析可知，若父本花粉所舍S因类型与母本任何·个S基因均不同，则其花粉管能穿过花柱到达胚珠与卵细胞结合。②山题下信息可知，具有白交不亲和的植物杂交有种时，山当花粉的S,基因'与母本有相同的S基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，母本无法白交，故母本不需要进行上雄操作。③基因型为SS2利和SS;的亲本，H都含S基因而当花粉含有与母木有相同的S,基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用。因此进行反交时，父木SS;的花粉能常萌发并到达胚珠的精子有S,母本S1S卵细胞有S1和S2,故其子代基因型为S1S、SSc生：物参考答案·第6项（其了页）

大⑧州[俯朝大运河通也河605年)西网及开留年代北京临清。R东东可大长杭州塘江海图】隋朗大运河图2元潮大运河隋朝的运河系统。以东都洛阳为中心，于大业元年(605年)开凿通济渠，直接沟通黄河与淮河的交通。并改造邗沟和江南运河。三年又开凿永济渠，北通涿郡。连同公元584年开凿的广通渠，形成多枝形运河系统。元朝运河开凿的重点段一是山东境内泗水至卫河段，一是大都至通州段。至元三十年(1293年)元代大运河全线通航，漕船可由杭州直达大都，成为今京杭运河的前身。一据谭其骧等《中国历史地图集》(1)比较图一和图二，指出元朝大运河的主要变化，结合所学知识分析变化的原因。(6分)》(2)根据材料并结合所学知识，分析大运河的作用。(7分)33.(10分)我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朔历代打分。材料一、政治（清明的时间长短、政局的稳定性)(10分)二、文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力)（10分)三、风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何）(10分)四、经济（民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展)（10分)五、国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩)（10分)六、教育（国民牧育程度，人才培养)（10分)七、制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度)(10分)八、领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围)(10分)

津人冬季，随着气国降低，被航里程缩水、电池充不端电等同题闲找着新德源车主，车主们出现~里程感，导收新能原车南北市场冷热不均。可见人们对新德源汽车的认识受到主客观因素的制的人门热情支持新事物.新能源汽车前途是光明的事物发展是不可能一藏面就的，要有正确的认识④量变是质变的必要准备，通过量变可以奥视发展A.①③cc①D房gG0仔业发白年风药：深来：出代技年终祝视阳能角：中☆民历了险阻，取得了不又一个胜利，深刺改变了近代以来中集民族发展的方向和进程，深制改变了中国人民和中华的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局，为中你民埃和人类社会发展作出了伟大历史在贡献。材料值含的皆理有①事物发展是前进性和曲折性的烧一②任何事物发展都是质变和量变的统我们要热情支持、帽心可护新事物①与质变相比，量变对事物发展更重要A.①②B.DCD0.2④一D.第Ⅱ卷（非选择题共50分】二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26.阅读材料.完成下列要求。(14分)】文化是北京市东城区的灵魂和基国。在东城，古都文化、红色文化、创新文化、京休文化相至沙连、触合发展，传桃与现代交织，历史传承与文化创意相辅相成。2020年，点域区发布（其脚落实”常文争光”理念进一步加强“文化东城”建设的实施意见》，以文化整彩象、增动力、提品质，努力建设国称一流和暗宜居之都、首善之区。“过去，我们是·替民微主'，居民有哈同题，我们来解决：如今是“由民作主'，有什么事儿，大伏儿商量着来。”东城区前门衡道草厂社区党委书记朱歌亭说。以群众雪求边导4，将“幸福”当作落脚点，东城区切实把城市的“文明指数“特化为人民的“幸场指数”，使年福成为北京东城人的“微表情“。活如今，”文化东城”正在成为头杨文化自信、彩显首都形泉的标识。(1)结合材料并运用政治生活知识，分析东城区是怎样建设文化东城”的。(8分)(2)结合材料并运用文化生活知识，说明东城区的做法对收化发的意义。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(10分)在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话，深创盛站断时代党的自我革命的成功实戏惩调不斯去见不教腐、不能鸟、不妈腐一体推进的战感目标，对坚神不撕把全面从广治党向织深推进作出战略部暑。D】认以A在党中火的坐接倾导下，纪的胜京机长数丝国企金整武洗登业点板选业点问题图法款望310的瓷故纪回★丝定不移深化反腐败千争，持之以雄州“四风”树新风不断完各反腐败次规剑度络系○一体推进不数腐、不能腐、不想腐，2022年以来反腐败十争取得了斯的成数结合材料并运用意识能动性的知识，说明反陶败斗争为什么能取得新的成效。(10分)】28.阅读材料，完成下列要求。(12分)中国共产党历来重视用党的实践创洗和历史经验启地智慧、砥弱品格。在党史学教有动质大会上强调，回塑计往的态绣，晚塑前行的奇进路，必须北变业单好总站迁，把党的成功经脸传承好、发扬好。重视学历火认然历史科学种历火盖手造用历史，是我们受心导史国革命、建设、改革不斯从胜利走向胜利的重要愿因形至好党之，把党的成功经险佳丞赶发插好，对于开启今西设套工儿张化四家新延程具有十等重的意义。运用或写认识的所证关系原理，谈谈你对士述材料的理解。(12分】29.阅读材料（完城下到要求。(14分）芯书配强调：“民主是企人类的共网价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要厘金。”党的十八大以来，以避为做的亮中火深北对中国民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主重大理念并大力推进。2021年，法律草案在中国人大网公方并延求意见成为雪态，每部法律都承载了满满的民意，闪耀着人民智易的光辉，国家立法成为百姓的”身边事。这是金过程人民民主的生动实我，是“中这民主在中四行得通很堂用”的具体写照。今天，民主的阳光照耀着中华大地，中国的民主之路越走越宽广，中国人民的民主自信更加坚定，都以自己的势力为实现中华民族佛大复兴的中国梦作出黄献。(1)运用子盾普遍性与特殊性的有关知识，分析“中国式民主在中国行得通、很管用”所蕴含的哲理。(10分)(2)就中学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，提出两条具体建议。(4分)】双向达标·政治五第4页（共4页）

古代诗文阅读（34分)二)文言文阅读（本题共4小题，19分)业好学特阅读下面的文言文，完成10~13题。初，尚书令王墨为世祖所宠任，及上谋废郁林王，晏即欣然推奉。都林王已废，上与晏宴于东语及时事，晏抵掌曰：“公常言晏怯，今定何如？”上即位，晏自谓佐命新朝，常非薄世祖故府，邮。既居朔瑞，事多专决，内外要职，并用所来，年与上争用人。上虽以事际须晏，而心恶之。尝斜简世祖中迢、得与晏手救三百徐纸，皆论国家事，又得晏启谏世祖以上领选事，以此愈猜薄之。胎交王遥光功上诛是，上口：“要于我有功，凰未有非。”通光日：“晏尚不能为武帝，安能为陛下！上默然。上遣心腹左右陈世范普出涂巷米听异言轻浅无防意望开府数呼相工自视云当大童与宾客语好屏人清闲上用之凝是然反遂有诛之盛奉朝请鲜于文架密探上旨，音晏有异志。世范又启上云：“吴谋因四年南郊，与世祖故主帅于道中窃发。”会虎犯郊坛，上愈惧。未郊一月，有教停行，先报晏及徐孝嗣。孝嗣奉旨，而晏陈“郊把事大，必宜自力。”上益信世范之言。丙辰，召于华林省，诛之。郁林王之将废也，晏从弟御史中丞思远谓晏口：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立！若及此引决，犹可保全门户，不失后名。”晏日：“方啖粥，未暇此事。”及拜骠骑将军，集会子弟，谓思远兄思征曰：“隆昌之末，阿戎劝吾自裁；若从其语，岂有今日！”思远遽应曰：“如阿戎所见，今犹未晚也！”思远知上外待晏厚而内已疑异，乘间谓晏曰：“时事稍异，兄亦觉不？凡人多拙于自谋，而巧于谋人。”晏不应。思远退，晏方叹曰：“世乃有劝人死者！”旬日而晏败。上闻思远言，故不之罪，仍迁待中。(摘编自《资治通鉴·齐纪七》，有删改)【注】①料简：检查整理文字材料。②鲜于：复姓。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言/晏轻浅无防/意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意B.上遣心腹左右陈世范等出/涂巷采听异言/晏轻浅无防意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意/C.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言☑晏轻浅无防/意望开府/数呼相工/自视云当大贵/与宾客语/好屏人清闲/上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意/D.上遣心腹左右陈世范等出涂巷/采听异言/晏轻浅无防/意望开府/数呼相工自视/云当大贵/与宾客语/好屏人/清闲上闻之/疑晏欲反/遂有诛晏之意11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“抵掌”是鼓掌的意思，“抵”与《过小孤山大孤山》“晚抵江州”的“抵”含义不同B.“益信”是更加相信的意思，“信”与《荆轲刺秦王》“今行而无信”的“信”含义相同。C“写引决”是自刎而死的意思，与《陶庵梦忆序》“每欲引决”的“引决”含义相同。D.“乘间”是乘机的意思，“间”与《廉颇蔺相如列传》“间至赵矣”的“间”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.(3分)齐武帝在位时，王晏深得武帝宠信；齐明帝谋划废郁林王时，王晏又立即倒向齐明帝；齐明帝登基后，王晏在东府受到明帝的宴请。B.齐明帝整理武帝的诏书文告等，得到武帝写给王晏的许多手谕和王晏劝谏武帝不让重用明帝的启奏，于是对王晏越发猜忌、冷淡。C.鲜于文桑密探到齐明帝的心思，奏告工曼有异图：陈世范诬告王晏密谋借南郊祭天之机在半道里盗窃朝中财宝，齐明帝信以为真。D.郁林王将被废别之前、王晏的堂王思远曾于以功子，王晏不了理会，齐明帝继位后，听到王思远对王晏说的话，未给王思远定罪2023年高考桂柳信息冲刺金卷·语文（一），第6页（共8页）

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三、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）13.已知集合A={1,m+2,2m2十m),若3∈A,则实数m的值为★14.不等式2达十x8<0对一切实数x都成立，则的取值范围是15.已知函数f(x

3、全国大联考 2024届高三第二次联考 2LK-Y生物

咽溶液则曲线变化可能为“点上升，b点右移A.该人工合成淀粉只需要无机催化剂进行催化，该过程需要利用光能的吸水能力在实验时间内一直增强B.该人造淀粉合成代谢路线全程模拟绿色植物的光合作用过程胞外溶液物质

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D.加强与社会资本合作能够促进农村经济发展11.切实提升学校育人水，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”）。“双减”政策实施一

5、名校联考2024届高三总复月考卷 语文(XS4J)(一)答案

“是的，朴公。”雷委员答道，“恩师和朴公的厚谊我们都知道。朴公讲给我们晚辈听听，日后替恩师作传，也好有个根据。”“唔一一”朴公吟哦了一下，“说起来，那还是辛亥年间的事情呢，仲默和他夫人杨蕴秀，刚从日本

色体上，因此转基因水稻的基因型为mmADM。.转基因水稻(mmADM)产生的配子：雌配于为m和mADM,雄配子为m,基因组成为mADM的雄配子致死。子代中白色种子的基因型为mm,蓝色种子的基因型为mmADM,选取白色种子。(2)雄性不育水稻(mm,只能作为母本)与优良品种水稻(MM)杂交时，雄性不育水稻所结的种子可育(Mm)且为杂交种，故应选择雄性不育水稻所结的种子留种。(3)雄性不育水稻(mm)中无A、D基因，因此杂交种中无A、D基因，不会造成基因污染。33.(1)ACD(选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错一个扣3分，最低得分为0分)【解析】这一现象称为毛细现象，毛细现象与液休的表面张力有关，A项正确；在太空中液体处于完全失重状态，但并不是不受地球引力作用，B项错误；报据毛细现象的原理，液体与管子之间是浸润的，液体会沿管子“上升”，远高培养皿，C项正确；在太空中液体处于完全失重状态，在分子力的作用下液面总能“上升”到管口，D项正确；能量守恒定律具有普适性，这一现象并没有违背能量守恒定律，E项错误。而日修（2)(转过0后，气体AB的压强均变为p,=A+号=，……1分对4或B应用玻意耳定律有PV。=pV:解得片手……2分…1分CI L即A和B的体积均减少号A和B的体积共减少2个阳中因此，活塞P沿气缸移动的距离x=5S……1分()为使活塞P回到原来的位置，气体B的体积需增加2，即变为，=。…1分以气体B为研究对象，对加热过程应用盖·吕萨克定律有，玉多是态染武外禁干雨个…2分熟态甚外中步充)必的高“◆其中7￥300K,解得：==450K常…2分气体B的温度应升高到S0K。头处向干意，阳达产六婚全补品干a修34.(1)能(2分)个高吴素图由治部品本品干高向爆，0u·》8(2分)2c=(1分)夫女最品，大★简中，tsin0【解析】对a光根据折射定律有n=sin o解得ma=2,心=30，根据几何关系，a光在A点的入射角为60°，血60°=号≥】=夏，因比8光在A点能支生全反村设技璃对6无的23兰折射率为，剥根据折射定律，几型如根据几何关系有，0B上品。，又，二无从2sin a参考答案第10页（共14页）

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]六试题

As on然的A免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成的免疫系统是免疫调节的结构和物质基础7.下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是1,生活在巴哈马群岛的沙氏变色斯有长腿和短腿的区别。研究者在沙氏变色斯生

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8.(9分)某生物兴趣小组为探究不同波长的光和C0,浓度对烟草者通过过程②转变成无机物重新被植物利用(1)过程②分离酵母菌应采用(选择/鉴别)培养基，配叶片光合作用的影响，在适宜温度下，分别用相同强度

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唐山市十县一中联盟2022一2023学年度第一学期期中考试高二化学参考答案12345678910cDADBBCBDD1112131415ACACBBC16.(8分)(1)C12(g)+H2(g)=2H

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楚雄州中小学20222023学年上学期期中教育学业质量监测高中一年级化学试卷参考答案1.D【解析】次氯酸钠对胃具有强腐蚀性，A项错误；二者混合时会产生有毒性气体C2,B项错误；次氯酸能杀死水中的细菌，

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【解题分析】乙酸乙酯的沸点比乙醇、乙酸低，易挥发，则采取边反应边收集的方法，用图I装置，但乙酸丁酯的沸点高于乙酸和1一丁醇，反应中蒸出乙酸丁酯时，反应物会大量蒸发，利用率降低，所以采用冷凝回流法，用图

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23.梁启超说：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”梁启超所述“割台

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第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责53考建议用时：30分钟(常以模范人物、生活情境、漫画等为素材，考查责任与角色的关系、承担责任的表现)责任。由材料可以推知，下列角色与责任对教材改编题应正确的是()基础《①医生—修理管道②教师—教书育人知识点1我的角色我的责任16考③环卫工人—清扫街道1.(教材P65探究与分享改编)请将以下事例④司机遵守交通规则与其责任来源进行连线。A.①②③B.①②④顾客遵守商场秩序，C.①③④D.②③④道德规范排队付款4.（教材P66探究与分享改编)某地在创建文父母教育和保护子女法律规定明城市过程中，中学生走上街头，开展“环保卫士”活动；交通警察制止交通违法、维护有答应朋友的事一定职业要求序通行；社区“邻里家”队伍，负责了解每个要尽力做到单元住户人员情况，随时更新巡逻日记“大国工匠”对工作对他人承诺从他们的行为中，我们认识到精益求精①责任只来源于职业要求2.(教材P66正文2考●改编)现在我们是父母②树立责任意识就能构建和谐社会的儿女，是老师的学生；将来我们会为人父③责任是一个人分内应该做的事情母，成为工人、农民、教师、公务员…随着④每一种角色都意味着承担相应的责任时代发展和所处环境变化，我们会不断变换A.①②B.①③C.②④D.③④自己的角色，调节角色行为。这反映出知识点2责任你我他37考5.（教材P68探究与分享改编)“生活从来都不A.生活中每个人都扮演着不同的角色容易啊，当你觉得挺容易的时候，一定是有B.我们所有人的角色都是固定不变的人在替你承担属于你的那份不容易。”这句C.生活中，每个人只能扮演一种角色话启示我们D.人的角色可以变换，但责任不会变①等待帮助，尽情享受多姿多彩的美好生活3.(教材P66正文2考改编)作为子女，孝敬②要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪③要增强社会责任感，自觉履行应尽的责任律、认真学是我们的责任；作为商场顾客，④放弃学校学，走向社会为他人作贡献遵守商场规则，维护商场公共秩序是我们的A.①②B.①④C.②③D.③④44

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1、2

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(1)甲组的处理方式为(2)LED补光能被位于甜椒叶肉细胞上的物质所捕获，该结构上发生的能量变因3)由实验结果可知，根区加温能实现甜椒增产，推测其原因是雪单独根加温相，品能实界魏聚区排共隔配合灯甜椒产

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HUN]六试题

昆明第一中学2022-2023学年度上学期期中考试高二化学参考答案一、单选题（每题2分，共42分）1~5.BDACC6~10.BCBBC11~15.DAAAB16~21.BDDDDC二、非选择题(5个

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【神物选般权所有，未经许可装止外传，一经发现追究法律责任】解析：(1)“影响”：根据材料一“是让底民子弟…不拘长幼，俱令赴学非业”等可得出，有利于提升基层的教育水，“化民成俗“广育群才“刚归礼义”等

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-NMG]二试题

2752一534=+2218kJ·mol-1。化学

了科学的独立，也是助力政治的独立，从这个意义上来看，宣传科学启蒙与争取政治独立具有一致性，故C项正确。拉丁美洲是否形成了科学的大联合在材料中不得而知，排除A项；文化的混合性特点和民主革命任务艰巨在材料中都没有涉及，排除B、D两项。14.A根据材料可知，当时的文官制度虽然较以前的赐官制有很大的进步，但仍然有很大一部分官员是通过各部大臣推荐而来，并没有经过公的竞争性考试，这说明当时英国的文官选拔具有局限性和传统色彩，故A项正确。材料不涉及党派对文官选拔的影响，排除B项；英国文官制度得到了实施，只是这一时期仍存在弊端，排除C项；D项说法绝对，排除。15.D俄国二月革命后，临时政府继续进行帝国主义战争，没有满足人民的需求。而此时德国正在两线作战，因此将列宁送回俄国，推翻俄国资产阶级临时政府，是符合德国利益的，因此德国护送列宁回国，故D项正确。德国属于资本主义国家，不会认同列宁的社会主义革命理论，排除A项；B项与史实不符，布尔什维克党与德国并没有结盟，排除；C项从材料无从得知，排除。16.C根据材料可知，美国为了增强西方对抗苏联的力量，大力支持欧洲共同体，可见美苏两国冷战推动了欧共体的形成，影响了世界格局，故C项正确。西欧联合并不是为了对抗苏联，对抗苏联只是美国的意图，排除A项；材料没有体现政治缓和，排除B项；D项从材料中无法得出，排除。17.(1)史实：军机处在雍正王朝已经存在；军机处负责处理军国机要大事；军机处保密性较高。(4分，答出两点即可)(2)价值：《檐曝杂记》是笔记随札，所记大部分为作者亲历，有一定真实性，但也受到个人主观因素的影响。(4分)《清史稿》为北洋政府设馆编修的正史，代表后世主流认识，具备较高可信度。(4分)18.(1)演变：最初是完全管制贸易，不与敌占区开展贸易；后来转变为允许一定程度的贸易流通；最后形成统制与市场相结合的政策，恢复粮食自由买卖。(6分)(2)原因：长期战争对经济的破坏以及新中国刚成立不久；生产力低，粮食供应短缺；城镇人口增长，粮食需求量增加；市场上粮食倒卖现象频发，影响居民消费生活；满足工业化发展的需要。(8分，答出四点即可)19.(1)环境：政治方面：资产阶级革命推翻了封建君主专政，政治局面相对稳定；经济方面：圈地运动导致大量农民破产涌入城市，工业革命催生大量新兴行业；文化方面：英国新式教育培养出大量优秀人才；社会生活方面：英国政府颁布劳工法令，保障了劳工的合法利益。(6分，答出三点即可)(2)原因：面对经济全球化竞争对人才的需求；美国政府在美苏冷战中对人才的需求；美国企业创新壮大的需求。(4分，答出两点即可)影响：提升了美国的科技水，推动了美国经济社会发展；引起西方国家效仿，重塑了国际移民的方向和特征；发展中国家人才外流，影响本国经济社会发展。(4分，答出两点即可)20.命名：18世纪前后，解放思想的启蒙运动。(2分)理由：17世纪的英国，资本主义经济蓬勃发展，为启蒙运动的诞生提供了物质基础。这一时期，牛顿的物理学、洛克的政治哲学等思想成果，为启蒙运动提供了重要的理论支持，也为科学院的出现提供了思想基础。18世纪前后，欧洲各国政府开始重视科学技术的发展，因此，大量的科学院诞生。进入18世纪，启蒙运动在法国得到了空前的发展。伏尔泰、卢梭等思想家，以理性为武器，对封建专制和宗教权威进行了深刻批判。他们倡导科学、自由和等，呼吁建立基于理性和人权的民主政治。这些思想在当时的法国知识分子中产生了巨大的共鸣，为法国大革命奠定了思想基础。除了法国，启蒙运动还影响了欧洲其他地区，如意大利、普鲁士、奥地利等，成为国际性的强大思潮。(10分)(示例仅为参考，其他答案言之有理亦可得分)

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

★启用前注意保密肇庆市2024届高中毕业班第三次教学质量检测地理参考答案评分说明：非选择题部分，若考生

2、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

★启用前注意保密肇庆市2024届高中毕业班第三次教学质量检测地理参考答案评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题分配的分数。一、选择题：本题共16小

3、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2政治(新高考3)试题

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2政治(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

4、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)试题

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

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5、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)试题

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

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1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)试题

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2、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2化学(新高考3)试题

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2化学(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

3、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)试题

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

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4、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2生物(新高考3)答案

1、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

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5、学普试卷 2024届高三第二次模拟试题(二)2地理(新高考3)答案

★启用前注意保密肇庆市2024届高中毕业班第三次教学质量检测地理参考答案评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题分配的分数。一、选择题：本题共16小

以说，A给我带来了前所未有的休验。我伤佛启动了异次元空间的钥匙，通过网络指挥着一个拥有无数奇思拉想的天才，每一次指令都能给我带来完全不同的快乐和惊春。在这个进程一1绘画程序是我的手和画花的延伸，而真正决定作画结果的，实际上还是我的想法一也就我的思维以及我如何通过文字或语言描迷，把我思考的结采精准地估达给绘画程序这需要创作者有大量的如识储备和丰窗的知识结枸，具备对优秀传玩文化造性转化、创浙性发屋一的综合能力还患进立起系统性是维方法，并全西提升整合奶码信息的能力。如果没有这些先决一条件，创作灵感很快就会被拘空，变成千篇一律的作品以在我看来之术家非但不会被A所取代反而可以利用A完成自的进化升级这必将重新定义我们对艺木以及艺本家的理解，让我们明确地意识到技法不是艺术的全部，艺术的思考、展望、想象才是艺术的灵魂。艺术家可以在A1时代释放出更加强大的力量，创作出更多脍炙人口的作品才就像是的灵双翅膀会教者之木飞得更商更远材料四：(摘编自《人工智能，打开艺术新维度》，《人民日报海外版》)与人工智能文艺创作有着根本的区别。人工智能作为人类社会实践活动的产物：其功能是对人天行为的檬拟尚化和是伸，从本质上未说，人工家能只是物世界范游的报态：不具各感性孕一维。因此，人工智能产出的作品并非结合人的个体经历，也铁乏通过作品与欣赏者进行的情感交流即与人的情感、意志情绪、经验等方面的自然交互，有匠人之行”(摘编自《人工智能文艺创作更需要以人为本》，《光明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分》A进行人工数据标记只能由人工进行，人工智能不可能代替B.当年摄影艺术刚出现时，其艺术性不被认可，最后被人们接受C.在人工智能的时代，艺术家不但不会被A1所取代，反而更加重要D人工智能Q国模拟物化和延伸人类行为，其只是物质世界范畴的概念10.材料四运用？么论证方法？有什么作用？3分)凸材料二和材料二对火上智能运用到兰术上有相似经历和相同看法，请简要分析。(6分)12.材料二和材料西对人工智能文艺创作点在什么不同？4分)工三]（16分)甲】泽中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】（龙渊水）水出杜县西北，有故沟，上承洧水0，水盛则通注龙渊，水减则律渠领流，其读中泉，南注东转伪渊摩少潭清洁澄深，俯视游鱼，类若系空矣，所谓渊无潜鳞°也，又东径长社县故城北，郑之采葛艺①他(节选自《水经注·洧水》)[注]①洧(wě)水：中国最古老的河流之一。源出今河南省登封县阳城山。②读：沟渠。③潜鳞：鱼隐藏踪迹。④长葛邑：地名。13,请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)其岸势犬牙差互犬牙：(1)日光下澈澈：故：感(4)水盛则通注龙渊盛：(3)有故沟14.请用“”给文中画波浪线的句字断句（断两处）。(2分)南注东转为渊绿水潭清洁澄深。15.请把下面的句所译成现代透东经公社县故城北，郑之长葛邑也16.【甲【乙】两文都运用了相同的手法写出了水的特点，请结合内容简析。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。17.淡雅的黄菊寄托着史铁生对母亲的怀念，盛放的紫藤萝承载着宗璞对生命的赞美，馥郁三、写作(55分)请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)的缅柱花留存着汪曾祺深厚的昆明情结，艳丽的山丹丹孕育着陕北人民炽烈的生命原力，张开五指，给自己放朵烟花，是对自我的悦纳和肯定…不同的花朵，拥有不同的花语，它们见请你根据对以上材料的理解，结合你自己的生活经历、感受和思考，写篇作文证岁月，寄托情感，象征精神要求：(1)自拟题目，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4}不少于600字。语安BGZ共页)公光享摸拟卷（三）第4页

题型卷·2024届高三生物大题突破测试卷大题突破三光合作用和呼吸作用【突破点指导】从物质与能量视角，分析经典实验材料、实施对照实验，阐释光合作用与呼吸作用的代谢过程。尝试利用细胞代谢原理，通过改变环境因素、调控动植物不同生长发育期的代谢途径和水等手段，为相应生产和生活实践服务。题型1光合作用原理及应用。当过程③发生时，并没有CO2排1.图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼出细胞外，此时该细胞所处的生理状态是吸的部分过程，图2是以荷兰7号马铃薯品种原种为实验材料，探究遮光处理对马铃薯植株(3)遮光后，植物短时间内C3含量;若光合作用和产量影响的三组实验结果，注：正在正常生长的马铃薯块茎膨大期去除块常光照(CK)、单层遮光网遮盖处理(Z)、双层茎，则马铃薯叶片的光合速率将遮光网遮盖处理(Z2)。(4)根据图2分析，遮光条件下，气孔导度9C0,(Gs)、净光合速率(Pn)的值均减小，Gs减④小能引起Pn减小的原因是00000C②,遮光条件下，胞间CO2浓度000000C6(C)的值却都增大，结合信息分析其原因(o:一碳化合物)图是口CK■Z图Z2mmol/(m2.s)(μmol/mol)400120h300题型2影响光合作用的因素200401002.图甲表示在一定条件下测得的某植物体光照GsCi强度与光合速率的关系；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置；图丙9外μmol(m2s)是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，图2用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间(1)从叶肉细胞中分离叶绿体，可采用关系的曲线。请分析回答：法，叶绿体含有的色素中不能利光↑(C02mg/100cm2/h)d用640~660nm波长光照的是(2)图1中能产生ATP的过程有(填681012光照强度(kx)序号)，为过程②提供能量的物质是《高三·生物·大题突破（三）》第1页

21.【答案】①用反复形式都表示声音的连续和重复；(1分)②前者重复两次且中间没有使用标点符号，表示校工上钟动作的急迫和稳妥；(2分)③后者重复三次且中间使用逗号，表示校工摇铃动作的舒缓及声音的绵长。(2分)【评分细则】(1)第一条答出“连续”或者“重复”得1分；(2)第二条答出“急迫”或者“稳妥”得2分；(3)第三条答出“舒缓”或者“绵长”得2分。【解析】本题综合考查反复修辞和标点符号的表达效果。首先，从语境上看，拟声词“喀啦”和“叮当”都是为了表示摇铃声的连续和重复；不同之处在于，前者重复两次且中间没有标点，这是为了表示校工上钟动作的急迫和稳妥；后者重复三次且使用逗号间隔，这是为了表示摇铃动作的舒缓及声音的绵长。22.【答案】①原句每个动词都带“着”，强调动作的正在进行，很有现场感；②原句反复使用双音节词，很有节奏感；③原句的表达更让人感觉到长大的不经意，校工摇铃打钟与学生的成长密不可分；④原句句式的使用，与上下文的整体风格一致。（每点2分，答出三点得5分）【评分细则】(1)第一条答出“动作的正在进行”或“有现场感”得2分；(2)第二条答出“节奏感”得2分；(3)第三条答出“长大的不经意”或者“校工摇铃打钟与学生的成长密不可分”得2分；(4)第四条答出“原句句式与上下文整体风格一致”得2分；(5)每条2分，答出三条得5分。【解析】本题考查赏析句子表达效果的能力。先弄清楚原句在语序、句式和表达重心等方面的特点，再结合改句和原句的不同之处选取赏析的角度，最后组织答案即可。注意到原文的动词都带“着”，这是强调动作的正在进行，很有现场感；原文“摇着”“打着”“长着”反复使用，很有节奏感；原句将不同过程放在一起，强调长大的不经意和校工摇铃打钟与学生的成长密不可分；原句句式与上下文整体风格一致。23.【写作指导】材料第一句，是孙宝瑄具体阐述眼光对于读书的影响；第二句话指出“眼光”不同的影响，同时省略号表示材料是不完全列举，给考生很大的思考空间。材料只是一个引子，一种导向，一个由头，意在启发考生对“眼光与认识事物”辩证关系的思考，考生应该以此为基础深入剖析“眼光与认识事物”的内涵及关系。眼光与认识事物，从不同角度可以分辨出不同的认识，会有不同的立意。不同的人不同的眼光，看出不同的结果；不同的眼光，会呈现不同的目标；不同的眼光，带来不同的方法；不同的眼光，采用不同的方法；不同的时代会有不同的眼光…写作立意的高下区分关键在于考生对“眼光”与“认识事物”的辩证解读和个性化的思考、认识。【参考立意】①眼光决定认识的深度；②不同眼光形成对事物的多元认识；③保持开放和创新的眼光有助于认识事物；等等。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上5460，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。【高三语文参考答案第4页（共6页）】

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按秘密级事项管理★启用前3.202湖北省2024年普通高中学业水选择性考试网友们纷纷(是中国科技思想政治棪以试逝（七）端手机的体湖北一龙名帅联合命制①要实施色②非公有本议春共1)分与议时间75分外③

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左云县2023一2024学年第二学期期中学情质量监测C.燕子的受精方式是体外受精D.燕子的个体发育起点是卵细胞

2024-05-20 14:40:13

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天奔一，议不闲辽宁省实验中学2024届高三总复质量测试（三）,汝大加来不就卡，了书分县干卧前语文试卷量射出来变外孩，学不里国海，块合脉口「隆卖无(考试时间：150分钟试卷满分：150分)器被大摄面名，感式一、现代文阅读(35分)用”，问一船水景分年，数头入心康的(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)。T球格料，的安果兴的铁条卧射头得？意5阅读下列文字，完成后面1-5题。小城卧，爽大杂给分业类和，条一光弟食。来法我彩鲁问得园材料一：智能手机成瘾的社会治理要通过社会心理研究来解决由人“心“衍生的社会问题，遵循内部与外部相结合、微观与宏观相结合的思路，培育个体自尊自信、理性和、积极向上的社会心态，从而实现智能手机成瘾的早期预防和”善治”个体发展路径：从个体内部诱因驱力上为智能手机成瘾的治理提供内部和微观治理方案。从智能手机成瘾形成的诱发因素来看，包括人格特质、情绪体验、需求动机和个体认知在内的个体内部诱发因素，是香智能手机成意的重要风险预测因素。那么，智能手机成瘾的治理也应基于上述风险预测国素来提出治理方案。此外，正念认知训练对行为成瘾的干预也具有积极作用。研究发现，个体接受4-8周的正念认知训练，能够积板改善抑都复发、强迫症、问题行为，以及网络成瘾和手机依赖。因而，通过正念认知训练提高个体的控制力、降低负面情绪，能够对智能手机成瘾的早期预防和后期治疗带来积极效果。此外，体育运动训练治疗和团体心理辅导在治疗网络成瘾中被广泛应用，其在一定程度上对智能手机成瘾的早期千预和后期治疗也具有积极效果。家庭、学校和社会教育一体化路径：从个体外部诱国驱力上为智能手机成瘾的治理提供外部和宏观治理方案。在儿童青少年社会化成长过程中，家庭教育对个体积极人格品质、积极社会情绪和积极社会认知的发展具有重要影响。因而，依靠家庭教有在早期塑造青少年积极健康的人格品质、积极的社会情绪，是避免儿童青少年形成智能手机成瘾的重要途径。学校教育对青少年社交能力、自我意识、品格塑造等均有深远影响。因而，依靠学校教育培养青少年积极的社会文往能力、健康的自我意识和健康的媒介素养，狗成了预防青少年形成智能手机成意的重要途径。社会教育是继家庭教育和学校教育之后，睿助青少年顺利束完成社会化过想的教有形式，对青少年社会观念和社会规范的形成具有重要影响。社会管理路径：从政府管理和公共服务方面为智能手机成瘾的治理提供社会治理方策。有研究者提出，社会治理可通过在政府主导下实现“共治“的柔性转变，即将已生成的社会问题（如智能手机成意等)放重在政府、社团或组织、公民共同参与的决策情境中，通过多方协调作出重美决策。那么，智能手机成意的治理便可借助非玫府组织，将政府管理目标与组织目标变成人们的自觉行功，从而发挥人的主观能动性，实现智能手机成瘾问题的善治”。此外，智能手机成痛的治理也可从政府的公共服务职能出发，设三效府处购买公共服务的项日许他机制。比如，改府可向第三方机枸购买智能手机成意治理的方家，通过戏策、贵第1页（共10页）

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设第二次碰撞后瞬间小球和滑块的速度分别为，M,以竖直向下为正方向，由动量守恒定律和机械能守恒定律得mv2 Mvul mvm2 +MVy212,112,1yMvi=mym2+MVM22联立解得Vm2=0

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机密★启用前阳泉市2023~2024学年度高一年级第二学期期末教学质量监测试题地理（必修2）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡相应的位置。2回答选择题时，选出每小题答案

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机密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试历史试卷注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用

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机密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试历史试卷注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用

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2024-11-01 23:59:05

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）（2分）2025~2026学年七年级第一学期第二次学业质量检测语文①《大漠日记》将保定学院西部支教群体25年坚守西部的故事，生动地呈现在我们眼前。注意事项：1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。2.仔细审题，工整作答、保持卷面整洁。条形码粘贴处3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。中，通过一个个细碎却温情的生活片段，串联起支教群体艰难曲折的奋斗历程。第二部分调整建议：题号第一部分第三部分三第二部分一二得分（3~20题56分）得分评卷人一、古诗文阅读得分评卷人第一部分（1~2题14分）（一）古诗文默写（6分）冀兴中学开展了以“最美老师”为主题的学活动，请你参与。1.阅读下面文字，回答后面的问题。（12分）水韵悠悠，引发无数文人墨客抒发情怀。曹操在《观沧海》中借“①山岛峙”表达内心的波涛起伏；王湾在《次北固山下》中用“②③2025年8月16日晚，感动中国2024年度人物揭晓，保定学院西部支教群体光荣“表现他在旅途中面对青山绿水引发了漂泊羁旅之情；马致远在《天净沙·秋思》入选。2000年，15名保定学院青年响应西部大开发号召，跨越3000多公里奔赴新疆中借“枯藤老树昏鸦，④“寄托对亲人的思念：李白在《峨眉山月歌》中借且末县任教。初到这人迹罕至的边疆，面对教学资源乏生活条件艰苦的困境，他们曾一度茫然无措，可孩子们眼中的渴望如同细（geng），悄悄牵住了他们的心，最终，思君不见下渝州”点明地点转移之快，抒发对友人的思念：《（论语》十二章》中孔子在河边感叹“6，不舍昼夜”，河水汤汤，感双着时光一去毅然留下，扎根讲台。二十五年寒来暑往，他们用坚守为教育的种子寻得踏实的着落。他们的事迹阐释了何为“最美老师”。不返。于漪的老师淳淳教导让于铭刻在心，莎莉文让海伦感受水的（qinliang）与流动，（二）阅读下面古代诗歌，回答4~6题。（6分）[甲]行军九日思长安故园岑参[乙]邯郸冬至夜思家 白居易唤醒了她的灵魂。这些不同时代、不同环境的“最美老师”，无论是在课堂还是课外，强欲登高去，（和蔼／和睦）之心贴近学生，用智慧与坚守让教育之花绽放。邯郸驿里逢冬至，都以无人送酒来。抱膝灯前影伴身。初中生涯里，我们也会①遇见最美的老师，课上他们专注而投入，课下我们遥怜故园菊，想得家中夜深坐，（恭顺/恭敬）地提问，他们耐心地解答，一起雕镂美好时光，那将是最美的②遇见。应傍战场开。还应说着远行人①。（1）根据文段中的拼音写出相应的汉字。（2分）#①细（geng)②(qinliang)①远行人：离家在外的人，这里指诗人自己。（2）文段中加点字的读音，正确的一项是）（2分）4.甲、乙两诗都提到了佳节，甲诗是（填节日名称），可以从诗句中的A.着落（zhao）淳淳（chun）B.着落（zhao）淳淳（zhun）C.着落（zhuo）淳淳（zhun）D.着落（zhuo）淳淳（chun）5.体会甲诗中“遥怜故园菊”中“遥”字的表达效果。（2分）（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）答：（4）文段中“人迹罕至”的“罕”意思是（2分）（5）请在文段方框内填入正确的标点符号。（2分）七年级语文第2页（共8页）七年级语文第1页（共8页）