:我正全面推进资源税改革，并米先在调北质试作：果取水资改极有大清区取不纳入征税范围，实行从量至下紫件和计用水以及春关地区取用地下水等行为，适当提盒权题：正常术器水年不。实施资源税改革可以化解产能过到：减轻企业不合理负相②促进经济发展方式的转变，增加了财政收人。是国家运用经济王段导经济活动参与者的行为7③有利天强化税收调节机制，促进资源节约和高效利用A①DB.①D③C.②④中风经将子状多目标的有在衣玫策星瓶空型的地健的布黄，们是侧重点要向供给倾刻，充分款发企业主体的资为指行谷述要求的是D.③3继续完薄结构性减税政策，支持实体经济，特别是小微企业的发保持物价总水稳定，文足国内需求：大其是消费求的色生培加因有资本收益女数时政生的：以实现国家财政收支南为甘标目完善金险宏观调控体系：降低食宽银行设楼·稳步推进利车市场化pA.①②B.③④城◆生yC.②③、乙国家税务总局近日发布《关于纳税信用修复有关事项的公告)，对纳入纳税信用管理的企业纳D.①④段人通过做出信用天话：失信行为等方式开呢纳信用修发进步级得等纳费强依法减信纳控意识：积极构建以信用为基础的税收监机制。①信用监管对诚信纳税的引导，发挥信用管理正向激励作用材料体现了②市场经济建立在信用基础上，良好信用可以促进市场交易x③营造法治公的税收环境，让每个人都能主动遵守信角规则④对失信者施以信用惩戒，承受相应的失信成本A.①②B.①③C.②③&中国人民银行分别调升了中期借贷便利M1F)利率、逆回购利率和常备借货便利(SL下)利D.③④率，这一系列组合拳引发市场高度关注央行全面上调政策性利率意在①释放政策宽松痘号促成股市升温)③促进利率市场化，增加银行利润装②捅制信贷增速过快，规避通货膨胀④稳定人民币汇率，缓解资本外流BA.①②B.②④湘g经国务院批准，自2021年1月1能等损裔篇不含关税配额商品)实施进日定税率，D.①③上，自2021年7月1日起，取消9项信息技产品进口暂定税率，包括降低国内亟需的高新技术设备及零部件、国内紧缺资源品以及部分优质原料等商品的进口关税。此举可能带来的积极影响为性装A降低进口商品成本→扩大社会总需求→丰富国内消费吏场→满足人民美好生活需要、B进口商品价格下降→倒週国内企业转型→降低企业经营风险→提高企业国际竞争力、C,增加信息技术进口→用好全球创新资源→提高高质量科技供给→推进高起点上创新D扩大引进外资促进投资自由化→实现国内国际市场联动→促进世界经济共同发展、0,指出：泄界经济发展面临的难题，没有哪一个国家能独舟解决，各国应该坚持人类优先的理念，而不应把一己之利凌驾于人类利益之上。为此，从经济学的角度看，我们应该①把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实②建设开放合作的世界经济③建设创新的世界经济④兼题他国合理关切，不得侵犯别国的主权和安全（伙女A.①②B.②③C.②④D.①④11.共建开放共享的世界经济，我国应该①谋求包容互惠的发展前景②促进贸易和投资自由化便利化，取消進入门槛®立足人类利益黑求，着力国际市烫的年拓①加大对量不发达国家支持方度论发展成果惠及更多国家和民众A.①④D.③④C.②③南国B.①③虱内【考点滚动卷·政治（五）第2页（共4页）XXL】E土件仪A.①③①内化8折日，人社

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

模的迅速扩大带动投资者加速进场，推动即时零售消费新业态成为零售模式创新的新风口。(3分)意义：促进线上线下销售融合，充分发挥消费基础性作用，为经济发展提供新动能；(2分)满足消费者个性化、多样化需求，提高消费质量；(2分)缓解传统零售业疫情下的经营压力，积极开拓新市场。(2分)39.命题透析本题以北京推进“万名代表下基层”为情境，考查我国的根本政治制度的相关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析、论证问题的能力，考查政治认同等学科素养。答案要点“万名代表下基层”是坚持以人民为中心的必然要求，是践行全过程人民民主的生动实践；(3分)是具体落实民主集中制原则、密切人大代表和人民群众关系的实际需要；(3分)有利于人大代表更好履行职责，推动人大更好行使立法权、监督权、决定权和任免权，推动决策的实施；(3分)有利于切实解决群众实际问题，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。(3分)40.命题透析本题以《关于构建更高水的全民健身公共服务体系的意见》为情境，考查文化与生活、掌握系统优化的方法等知识，考查考生解读信息、运用所学知识论证和探究问题的能力，考查科学精神、政治认同等学科素养。答案要点(1)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。(3分)构建全民健身公共服务体系要立足整体，着眼“更高水”的要求，树立全民健身意识和健康中国理念，统筹全局。(3分)加强各地区健身基础设施建设，增加有效供给，稳步有序推进，增强区域发展的协调性。(3分)在落实各项具体政策措施时，要正确处理好体制机制、资源布局、健身载体、赛事活动、群众参与、运动方式、社会氛围、要素支撑间的关系。(3分)(2)文化与经济相互交融，文化反作用于经济。推动全民健身能够带动新的消费热点和新的产业的出现和成长，改善消费结构，拉动经济的发展；(3分)文化塑造人生。推动全民健身能够改善人的精神面貌，增强人的精神力量，促进人的全面发展；(3分)文化兴国运兴，文化强国运强。文化作为一种精神力量能够转化为物质力量。全民健身可以培育文明风尚，增强全民族的创造活力。(4分)(3)制作展板展览图片，宣传健身理念；发放宣传材料，宣传科学健身的方法等。（每点2分，共4分）天一文化TIANYI CULTURE—3

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二、非选择题：共52分。第Ⅱ卷（非选择题共52分)21.阅读材料25.阅读材料，完成下列要求。2022材料国选行

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C.植被能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间D.该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度

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4体，[地理一选修6：环境保护](10分)斤自情。1)根据材料并结合所学知识，概括汉景帝创腾政领的历史背4?.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)201小微温地是分布于乡村地区的小型河流、池塘

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图例⊙0城市--省级界5000等高线/m山彝族自治州沙入河流枝花6250山峰及海拔/m(1)从气候和地形角度，分析凉山彝族自治州森林火灾多发的原因。(8分)星队常李风九》(2)分析凉山彝族自治州森林大

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历史参考答案242526272829303132333435BDACDCBDBD24.B【解析】根据题干信息可知，鲁昭公已经逃至国外，掌权的季子虽然很有权势，但对待国君的态度依然像国君在国内时一样。

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42.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料“殿试策问”作为科举考试的一个重要环节，不仅具有衡才选士的价值，更具有很强的时政性。皇帝往往以制试诏阐述问策宗旨，问答之间涉及多方面的社会问题，如吏治、民生

以说，A给我带来了前所未有的休验。我伤佛启动了异次元空间的钥匙，通过网络指挥着一个拥有无数奇思拉想的天才，每一次指令都能给我带来完全不同的快乐和惊春。在这个进程一1绘画程序是我的手和画花的延伸，而真正决定作画结果的，实际上还是我的想法一也就我的思维以及我如何通过文字或语言描迷，把我思考的结采精准地估达给绘画程序这需要创作者有大量的如识储备和丰窗的知识结枸，具备对优秀传玩文化造性转化、创浙性发屋一的综合能力还患进立起系统性是维方法，并全西提升整合奶码信息的能力。如果没有这些先决一条件，创作灵感很快就会被拘空，变成千篇一律的作品以在我看来之术家非但不会被A所取代反而可以利用A完成自的进化升级这必将重新定义我们对艺木以及艺本家的理解，让我们明确地意识到技法不是艺术的全部，艺术的思考、展望、想象才是艺术的灵魂。艺术家可以在A1时代释放出更加强大的力量，创作出更多脍炙人口的作品才就像是的灵双翅膀会教者之木飞得更商更远材料四：(摘编自《人工智能，打开艺术新维度》，《人民日报海外版》)与人工智能文艺创作有着根本的区别。人工智能作为人类社会实践活动的产物：其功能是对人天行为的檬拟尚化和是伸，从本质上未说，人工家能只是物世界范游的报态：不具各感性孕一维。因此，人工智能产出的作品并非结合人的个体经历，也铁乏通过作品与欣赏者进行的情感交流即与人的情感、意志情绪、经验等方面的自然交互，有匠人之行”(摘编自《人工智能文艺创作更需要以人为本》，《光明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分》A进行人工数据标记只能由人工进行，人工智能不可能代替B.当年摄影艺术刚出现时，其艺术性不被认可，最后被人们接受C.在人工智能的时代，艺术家不但不会被A1所取代，反而更加重要D人工智能Q国模拟物化和延伸人类行为，其只是物质世界范畴的概念10.材料四运用？么论证方法？有什么作用？3分)凸材料二和材料二对火上智能运用到兰术上有相似经历和相同看法，请简要分析。(6分)12.材料二和材料西对人工智能文艺创作点在什么不同？4分)工三]（16分)甲】泽中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】（龙渊水）水出杜县西北，有故沟，上承洧水0，水盛则通注龙渊，水减则律渠领流，其读中泉，南注东转伪渊摩少潭清洁澄深，俯视游鱼，类若系空矣，所谓渊无潜鳞°也，又东径长社县故城北，郑之采葛艺①他(节选自《水经注·洧水》)[注]①洧(wě)水：中国最古老的河流之一。源出今河南省登封县阳城山。②读：沟渠。③潜鳞：鱼隐藏踪迹。④长葛邑：地名。13,请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)其岸势犬牙差互犬牙：(1)日光下澈澈：故：感(4)水盛则通注龙渊盛：(3)有故沟14.请用“”给文中画波浪线的句字断句（断两处）。(2分)南注东转为渊绿水潭清洁澄深。15.请把下面的句所译成现代透东经公社县故城北，郑之长葛邑也16.【甲【乙】两文都运用了相同的手法写出了水的特点，请结合内容简析。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。17.淡雅的黄菊寄托着史铁生对母亲的怀念，盛放的紫藤萝承载着宗璞对生命的赞美，馥郁三、写作(55分)请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)的缅柱花留存着汪曾祺深厚的昆明情结，艳丽的山丹丹孕育着陕北人民炽烈的生命原力，张开五指，给自己放朵烟花，是对自我的悦纳和肯定…不同的花朵，拥有不同的花语，它们见请你根据对以上材料的理解，结合你自己的生活经历、感受和思考，写篇作文证岁月，寄托情感，象征精神要求：(1)自拟题目，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4}不少于600字。语安BGZ共页)公光享摸拟卷（三）第4页

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0,解得n=4.11.D根据数阵可知，第1行有1个数，第2行有2个数，…，则第8行有8个数这8个数分别为57

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通电2H,

10:12↓令9l*18话文参考答案与解杯.pd叶0●●文件领览1/5“高考研究831重点课题项目”陕西省联盟学校2024年联考语文试题参考答案与评分细则选择题答案题号25101112141718答案DBDCFHB答案解析一、现代文阅读(一)论述类文本阅读1.【答案】D【解析】A单一物质可因分子尺度的不同，从而在宏观世界中呈现出不同的色彩B量子思维普遍而真实地长期存在。C“量子思维等认知模式还极大促进了最近一年里人工智能的大模型横空出世，这将为”“这”并非指代人工智能)2.【答案】C【解析】“目的在于”错误，牛顿力学“无法影响科学技术的发展”错误3.【答案】B【解析】“属于典型的量子思维”错误(二)实用类文本阅读4.【答案】B【解析】依据原文第二段“要想真正实现传统艺术的“创造性转化”与“创新性发展”不但要以科技为手段，也要以科技思维拓宽戏曲艺术的传承发展可能性。有人提出建立戏曲艺术的全方位数据库，希望通过数字化、数据化的方式，全方位整合文字、曲谱、音视频资源。”以及第七段“这才真的是思维变革带来的“赋能”，而不是技术应用新场景层面的“复能”。”可知，“有人提出建立戏曲艺术的全方位数据库”属于科技思维而非科技的手段。【答案】D语文试题参考答案与评分细则第1页共5页【解析】A项由文章可知传统戏曲当下最急迫的任务是传承和发展的问题，而非扩大观众群的问题：B项第三段的中心观点是传统戏曲对科技发展没有排斥而是主动拥抱科技带来的变革，秦腔虚拟人的事例说明了传统戏曲借助科技在年轻人中进行广泛的传播，不能证明第三段的观点：C项传统戏曲发展的决定性因素并不是科技，而是文化6.【答案】如秦腔的发展，科技可以在以下几个方面进行助力：(1)利用虚拟人物、全息投影、AR虚拟、云演出等多种高科技手段传播传统戏曲、丰通过「QQ这刘览器」使闰以下文稍为能去使闭>了全房潘放☑材注/填写区转为图片工程，到游戏虚拟人物演绎京剧经典唱段，再到晚会里真人表演搭载全息背景的视觉震撼：

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29.阅读图文材料，完成下列要求。(11分)(二)选考题：请考生根据本地情况选择其中的试题作答，其分值不计入总分。为保护生态环境，国家相关部门编制了《北方防沙带生态保护和修复重大工程建设规划30.[地

绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试语文试题卷(银川一中第三次模拟考试)注意事项：洲中共月1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国共产党人精神谱系集中体现党的优良传统拟如和作风，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神力量。推进中国式现代化，要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，从中汲取前进动力，激励广大党员干部锐意进取、开拓创新，不断取得事业发展新突破新进展。保持坚如磐石的理想信念。指出：“我之所以不断强调坚定理想信念，是因为这是事关马克思主义政党、社会主义国家的精神力量和前途命运的根本问题。”中国共产党人精神谱系内涵丰富，坚守理想信念是其十分重要的内容，是其能够跨越时空、绽放恒久光芒的关键。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但没有任何困难能压垮我们，安靠的就是千千万万党员坚贞不渝的信念、对党的绝对忠诚。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、各种不确定难预料的风险挑战，更加需要夯实理想信念之基，增强战胜风险挑战的底气和信心。厚植至真至诚的人民情怀。指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”从伟大建党精神的不负人民，到延安精神的全心全意为人民服务；从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献，到雷锋精神的服务人民、助人为乐；从脱贫攻坚精神的上下同心，到伟大抗疫精神的生命至上，中国共产党人好铸就的一系列伟大精神，鲜明彰显至真至诚的人民情怀。只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。语文试卷第1页（共12页）

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16.(1)本质目的：凭借其强大的综合国力，争夺和建立世界霸权。(3分)行动：召开雅尔塔会议，划分美苏双方势力范围；，主导成立并操纵联合国。(6分)(2)有道理，基本符合20世纪上半期欧洲发展态势。(

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