第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你 同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。 每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的 词。 删除：把多余的词用斜线()划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 The other day,I was on my way back home from school when I found a little boy cried on the road.I stopped and asked

第二节书面表达（满分25分） 假定你是李华，是某中学高一学生，从报纸上得知某英文报招 聘兼职记者，你有意应聘，请给报社写一封自荐信。要点如下： 1.自我介绍：英语水、相关经历（曾在学校广播站当记者）； 2.期待得到回复。 注意：1.词数100左右； 2.可适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Sir or Madam, Yours faithfully, Li Hua

in the room rate.The new rate is 199 per night,instead of the original 179. W:That's OK.These are all the changes.Thank you very much. M:You're welcome.Have a nice day! (Text 9) M:Hello,darling.I've just heard I have to go to Italy for a cou- ple of days.I'm flying this evening. W:Oh,David.Do you really have to go?You know the Johnsons are coming around to see us tonight. M:Yes,I know.But I can't manage it.They'll have to come some other time. W:Then we won't be able to go to the theatre tomorrow.

本文是说明文。文章简要介绍了快速阅读的几种策略。36.D。根据本段小标题Learn the art of skipping和该空前的For example,,start by previewingthe whole book以及Next,read the subheading,titles,and subtitles可知，这里主要介绍跳读的方法，故D项内容符合此处语境。D项中的Then与该空前的start by和Next形成呼应。37.G。根据该空后的For instance,when you are reading about ways to deal with stress,think ofa period when you had a lot of stress可知，阅读时可将所读内容与现实生活中的经历联系起来，G项中的real-life experiences与该空后的a period when you had a lot of stress相呼应。38.C。根据本段小标题Stop reading out the words silently可知，作者建议不要低声读出单词，因为我们每分钟只能读150个单词，而我们的大脑实际上每分钟能够处理多达400个单词，C项中的mouth(嘴动而不出声地说)与小标题中的reading out the words silently为同义复现。39.A。根据本段小标题Set a clear goal、该空前的Why am I reading this'?以及该空后的Howcan I use it?可知，我们要有明确的日标，应该问问自己：为何要读它？如何利用它？A项内容（为何需要这些信息？）也属于这个范畴。40.F。根据本段首句中的have a rest every30 minutes可知，想要做到快速阅读也得劳逸结合，F项中的break与该空前的rest构成同义复现。另外，F项中的try to read every day与该空后的If you keep it up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了大雾延误航班，作者和同事热心帮助一位机场旅客的故事。41.A。42.D。根据下文提到的地点terminal和airport可知，作者和同事是乘坐飞机旅行；再根据主从句之间的逻辑关系，可确定选even though。即：作者和同事要去参加一个销售会议，尽管飞行的气候条件不太理想。43.B。根据下文中的from bad to worse和A heavy fog可知，当作者和同事到达马萨诸塞州的波士顿时，那里的天气越来越糟糕。44.C。因为雾太大，所以想从波士顿飞往楠塔基特岛是不可能了。45.B。根据本句中的also和at the terminal可知，作者和同事开始与一名旅客闲聊，这名旅客也被困在了航站楼。46.A。根据上文中的She was friendly and open和下文中的my new friend可知，作者和闲聊的旅客很快成为同伴。47.D。根据上文中的A heavy fog和下文中的for about four hours可知应选waiting,在接近晚上九点钟的时候，她们三人已经等了大约有四个小时。48.C。根据上文语境可知，大雾使旅客们滞留机场，大家都很着急，Suzanne也应如此，故选worry。49.A。根据下文中的made it hard for us to go anywhere可知，航班延误显然让旅客们哪儿也去不了。50.C。根据上文中的Suzanne planned to sleep on the airport chairs overnight可知，很显然Suzanne没有钱去住旅店。51.D。根据下文中的we headed to a nearby hotel可知，作者和同事决定找个宾馆住下来。这里的hotel原词复现。52.A。根据上文中的I wanted my new friend to have a comfortable night,too和My partnernodded,以及we headed to a nearby hotel可知，作者询问同事是否同意让Suzanne和她俩住一起，故选ioin。

高三历史参考答案、提示及评分细则imx,A考在处数致治。根据材料信息~聚政雨居”、族题”和族”字频第出现可知，商代时有浓厚的宗然观念，形收经17.解，(为明服的宗黄针公结构，放入项正确。夏商周时期，同家在政价上的统一程度不放后做，们是材料段有防及政的分复同夏，持摩8项，宗院社会的形成意味着对血绿亲情的重视，们是材料体现不州“开始章视”，排除C项，材料股有修及园w文化处一，排除D项，之考查图汉时期饮器的发展。材料信息显示，西仅时期铁器不仅在军事上面且在生活上血放使用，这晚明西区时朝消由余钱技术水的遗步和提高，放B项正确。戟器工具被用于补金生括不意味着其生产有生话化的物，情除人项，材料中段有显示政府对铁器普及蓝视的信息，也汉有显示社会对铁器要求损高的信息：位排除CD两项，3D弯查骑磨文化的特征。材料情息指出图中纹饰由被所传人，说明隋朝文化兼容并包，多元发展，放D项正确，材群人：不沙及宗被文化的内容，故精除入项，中同吸收外来纹饰风格，是艺术风棉的相互影响，不能说明纺似钱术水的高鬣。放排除B项：东两方技术交演的开肩不是在南南时期，故得除C项，(2)(《B考查古代中国科技。材料“历代需家不新地把科技纳人镯学的体系之中，在重视科技的同时，特别强离国学对于科技的线摄作州这实城！说明古代需学球杀了科技的独立性，故书项正确，材料体现的是属学对料技的影响力增强，锋除A项“偶学重视科技发腰的作用”不德体现材料所反陕的本质同题，排除C项：材料股有体现科技对雷学发城的影响，排除D项5C考查明清小说。明清时砌的小说家，通过对“离经叛道”人物形象的塑盗，教达了对射建礼教的不璃：这您育经指道”人物的塑看也从侧面反玻出封建社会馏合危机，C项止确，小说作品植根于现实，直接或同接地反晚了社会情况，人项错误：宋词和元曲就已带有世俗化色彩，书项船员，明南时期，封建统拍羟加强了文化专制统治，D项错风。。D考在鸦片截争中中因人民的反促暗斗争。根据材料信息可知，在英军侵入中国后，中国人民对英国的侵略子以确爆就击，并且以“多种方式”进行抵抗这说明当时民众具有自发的反侵略意识，故D项正确，材料段有体现政角妥协的园意，也没有风众与政府销盟的信息，A,B两项错圆，民众是香是反侵略的主力军，仅从材料信息不得而知，C项错误。1,B考查近代中国经济结构的变动。19世纪60年代之前，在正当的中外贸易中，由于中国白然经资具有完性，2自凳纸制外国商品，中圆处于出超地位，故列强以鸦片走私和菁力”掠夺等作法段来衡贸易：19世纪60年代之后，随看(方柱自然经济的瓦解，对外网商品的抵制力减弱，中国开始处于人超地位，故列强对华侵略的方式转移为商品的不等价交换，放B项正确。A觅“开始走向瓦解”的说法铅误：这种变化与晚清的外交努力无关，C项错误，“转移为商品的不等价交换“意味着中风的贸易地位不高，D项错误。再由余&3考養甲午中日战争时清政府的对外或策。结合时代背景信息可知，材料中的“清政府电”一事发生在甲午中日战争期国，电报内容体现了中央政府的要求，这是对外政第服从干当时对日成争需要的结果，放B项正确。A项与材料主旨不符：材料中清政府的“禁运米粮举指不可能扭转战争局面，也不能说明清致府急十扭转战争局面，律除C项：材料中放tn的~他国商船“并不能代表西方列强，放材料不能说明列强支持日本，排除D项。9.C考查辛实革命。材料信息“新的体例难以把自己的根须扎选社会的深处”创度的励新并没有绕结新与阳的冲奥指18(1)证明出了辛亥革命的局限性，使国人意识到资产阶级革命不能挽数中国的命运，促使国人寻求新的教国之路，故透C项。辛袁革命推配了封建专制统治，排除人项，“如同一种板结的地块，使新的体制途以把自已的报须扎进社会的深处“说明封因为A(蜜统静的社会础并术瓦解，推除B风：辛亥革命后中华民国建立，这有利于资本主义发浸，排除D项1.A考查新文化运动。“研究问题，输人学理，再造文明”反陕山朝适认为新文化运动既要向西方学，又要整理和研究y BCr中国传统文化，最终目的是创造出中华民族新文化，故A项正确。材斜没有涉及新思想的宜传方式大众化，B项错漫：材料无法体现新文化运动遵从的原则，C项情误：胡适是反对马克思主义的，并事吸收所有的外来文明，D项错误(2)解：11,C考查闲共合作与国民大革命。从材料的时间节点来看，榭好处于国民革命勿期，此时国民党急需新生的力量支特国民苹命，而此时日益兴起的工人运动，让国民党认识到回民革命急需新兴力量参与的重要性，故C项正确。A,BD四为B三项说法都不够严谨，放排除。12.A考查抗战时期的中国工业。由表格数据可知，工业合作运动在全面抗战的初期发减较快，这是受比族统一成线的则A8,感石得以发展，1941一1945年迅速疫落，这与杭战形势的发展以及国民党经济政策密切相关，故A项正确，表格内容无法体现官僚资本对“T,合”的支持，B项错误：中国近代经济结构发生变动是在鸦片战争后，故C项错误，表格也尤法故S体现工合与民族工业之间的关系，D项错误13书考查考查新中国的文化方针。1949年，新中国确立了新民主主义的基本制度，在此基础上对戏曲进行了“审定“和“读草“，并明确了新方针，这些举特均有利于新比主主义文化的发展，故B项正确。A项在材料巾没有体现，排除：“槽陈州新说明新中回并未完全香定“传统元素”，排除C项，1953年后，高度集中的社会体制才得以建立，精除D项，Vc-,414.C考查新时期中倒的改革开放探家。（文汇报刊登瑞士雷达表广告的现象说明中国市场已向外国公司开效，这表明我网改革开放政策在实践中得到贸彻，故C项正确。刊登外商广告，体现了我国对外国商品的引远，而不是对外贤的引进，排除A项：广件不等于购买力，材料不能说明民众消费水提高，排除书项，D项麦述与史实不符。V,415.B考查梭伦改革的影响。据材料可如，检伦改草前雅典城邦“陷干绝境之地”，阶级斗争即将诉诸武力，改革后没有出现大规樱的武力冲突，阶级斗争以法律为基础，采用和手段，这说明俊伦改革有利于雅典城邦的稳定发展，放选月所以A=区项。材料强调的不是法弹，而是山武力于段到和于段的变化，排除A项，虽然俊伦改苹中废除债多蚁泉的播施有利丁扩大民主花图，但这与材料无关，排除C项：校伦改革后阶级斗争还很激烈，其并投有消除阶级斗争，排除D项。16,八考查罗马法。罗马法关于婚前婚后嫁在的规定，体现了其对妇女财产仅的维护和保障，可见罗马法注重保护私有19.解，(1)由题财产，故A项正确。材料中的规定重在维护如女的权益，但并未夏视成年男性公民，特除B项C,D两项在材料中无法体现，均排除。解得a=013.)考查苏格拉盛的趣想。由材料“引导思索“正当”“真和类”可如，苏格拉底从同圈开始，深人引导人们去反慰月(2)均数白【高三模底联考·历史参考答累第1页（共2页）】G

腾远高吉原创子卷2022年全国甲卷地理同考点变式卷6选择题答案速查题序234567891011答案CCBBBCABACD超详解1.C【考查点】本题考查产业活动的区位条件。【解析】“飞猫”系统研发制造对技术要求较高，而北京高校和科研机构多，科技实力雄厚，是其成为“飞猫”系统研发制造基地的最主要优势条件，C项正确；而产业链完整、基础设施完善、政策支持虽然能够吸引其在此集聚，但不是影响其成为研发制造基地的主要因素，A、B、D项错误。2.C【考查点】本题考查产业地域联系。【解析】根据材料“摄像系统‘飞猫'由40台4K超高清+3台8KVR摄像机组成”可知，“飞猫”的摄像系统相关产业为技术密集型产业，企业大量集聚在北京能够充分利用北京的技术和信息优势，产生集聚效益，减少成本，提高产品质量，形成品牌，加强技术协作和信息交流，提高技术水，C项正确；上千个配件均可从北京当地采购，说明北京的产业链完善，产业基础及配套设施好，而不是共用基础设施和公共服务，A项错误；产业升级换代的关键是技术进步，其大量集聚在北京对产业升级换代的作用有限，B项错误；技术密集型相关企业对劳动力的素质要求较高，而北京高素质人才众多，其工资水较高，因此集聚在北京不能减少工人工资开支，D项错误。3.B【考查点】本题考查产业活动的区位条件。【解析】核心技术对增加产品附加值有很大影响，与产品产量关系较小，A项错误；“始终坚持核心技术掌握在自己手里”可以子卷·2022年全国甲卷·地理25

材料二：伴随数字化浪潮兴起的，还有一场老龄化浪潮。藏至2019年底，全国60周岁及以上人口约为(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。2.54亿，占总人口的18.1%。其中，65周岁及以上人口有1.76亿，占总人口的12.6%。他们中的很孤独树（节选）多人因为没有智能手机、没有网络经验越来越难以适应日新月异的屐术变革)马金莲日前，国务院办公斥印发关于切实解决老年人运用智能技术困难时实施方案》，就进一步推动解1999年腊月二十日，梁坡上的马铁老汉给儿子满素娶媳妇。木匠老汉去搭情了。搭情是窝窝梁人老五决老年人在运用图能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供辈传下来的俗，谁家有嫁娶大事，全庄家家户户基本上都去，拿几十块钱写在礼簿上，以示对主家的恭喜。更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。木匠奶奶没去，留在家里打袼褙子。人们形豪地将以老年人为主体的经济形态称为“银发经济”。有报告显示，近年来，老年适用商品木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边，到一口箱子里找纸。打格精子最理想的纸是幅张较大的报纸，但数量以年均39%的速度在增长。其中，2019年的老年适用品数量比2017年增长78%。山里人生活简朴，加上窝窝梁这地方僻远，庄里都是土里刨食的老农民，十个里头九个半是文盲，没人(摘编自周向红《如何助“老”跨越数字鸿沟》，《解放日报》2020年12月22日)舍得花钱订阅报纸，所以他们的生活里一般很难见到报纸。材料三：箱子藏在炕里最靠墙的位置，上面一排溜儿摆着两床被子，几个大枕头，最上面叠着一页新毡，外中国互联网络信息中心(CNNIC)最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年面又拿一片床单苫得严严实实。箱子里压了满满一箱书。木匠奶奶祸开床单，望着箱子走神了，怔怔6月，我国网民规模达10.11亿，其中50岁及以上占比达28%，几乎每10个网民中就有3个是中老地看一会儿，伸手去摩挲。这里头的书，有小学一到五年级的小本书，有初中和高中的大书，有厚的，也有薄的，有崭新的几乎没有翻阅过的，也有翻得卷边发毛破旧不堪的。年人。随着数字化生活的普及，网上理财、交通出行、看病挂号等数字化智能技术的应用，让老年人感到木匠奶奶不识字，只会写自己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿地自然是一个都不会认，但是她爱书。这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始，每一学期，每一年，所有“难以接近”。的书，只要儿子不弄丢，带回家里来了，她都将压展、一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级，高中出2021年3月，浙江省科协会同省委老干部局、省教育厅、省卫生健康委、省文明办等部门和单位，来没考上，又补了一年，前后加起来，他一共念了十三年书。十三年里用过的书，沉句句压了一大箱子。出台“银龄跨越数字鸿沟”科普专项三年行动计划，省、市、县三级联动，全省11个地市同步开展，计划那十三年，娃没少吃苦。窝窝梁这庄子太偏了，默默藏在群山最深处，八岁那年小虎子藏青上了花书三年内对全省老年人进行200万人次以上的智能手机应用科普培训。包，每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学校去念书。初中更难，要到乡中学住校。娃岁数小，青个铺盖(摘编自孙瑜《科普专项行动让老年人跨越数字鸿沟》，《科技日报》2022年1月10日)卷儿，步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校，路途就更遥远了。儿是娘的心头肉，地心4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)里疼娃，但又实在帮不上忙，只能给娃多做几双鞋，鞋底纳得厚厚的，让娃走山路舒坦点，给娃塔干粮时，A由市场力量主导和注重高精尖技术的现代科技飞速发展、社会转型引致的结构张力让老年人明多多地放清油和苦豆粉，用尽了心思，只为儿子啃这些千粮的时候能够觉得香一点，好吃一点。显处于社会弱势地位。两年前，马向虎复读了一年又没考上大学，木匠老汉失望得趴在杭头上抹老温，要将精心打造的B.破解数字鸿沟需要多方发力，政府及企事业单位要创造外部环境，老年人本身也应提升自己应用一口大箱子送人，说这箱子本来是准备给儿子上大学带的。现在没考上，不如送人，免得摆在眼前天信息化工具的能力。天看着心里难受。C.老龄人口的增长给“银发经济”的发展带来了机遇，这不仅仅体现在运用智能技术上，也涉及生活大学生念书背个巨大的木箱子，这叫哈事儿？马向虎冷冷歌着装重的箱子，在心里暗暗嘲笑自己中的多个领域的父亲一尽不敢说出来，毕竟他没考上，在这件事上没有任何发言权，再说这箱子送人不送人他帝不>D.浙江省科协牵头推出的“银龄跨越数字鸿沟”科普专项三年计划，覆盖全省，将极大提升老年人智在意，但是木匠奶奶舍不得送人，把这些年收集起来的书全部装了品，用床单苦住，藏了怎来。能手机应用能力」马向虎带回一个落榜的消息，接着就进了他自己住的偏房，倒头大睡，好像又一次高考落榜，让他下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是(3分)攒了几座山的瞌睡，怎么都睡不醒。他这一睡木匠老汉更生气，他边减里完当幕年着手头的木件儿，A.薄弱地区的数字信息基础设施建设尤为重要，将数字信息服务纳入免费的基本公共服务可有效一脚踢飞了他自己常坐的小木板凳儿，又甩木板砸了一下汪正叫个不停的狗，还把一只刚刚下完限OY功一样咯咯叫个不停的母鸡砸了一刷子。提升老年人对数字信息技术的可及性。0B.很多老龄人口没有智能手机和网络经验，逐渐与日新月异的时代脱节)解决他们在运用数字技术着脚，给老婆子抱怨。方面的困难是为体现人文关怀。着脚，医奶奶不敢接老汉的茬，心里火烧一样难受，儿于不吃不喝一口气壁了两天两夜，地香狼不C.50岁及以士网民古我国网民规模将5分之一，这表明他们与年轻群体之间的数字鸿沟已逐渐疼呐。姓从小性子问，有话爱装在心里头，高考连着两年没考上，这打击有多大，地当娘的子不知道缩小，相关部门的工作成效显著。吗？全看在眼里，急在心里呀。D.材料二和材料三均运用了大量数据，但用意不同，材料二是为凸显“银发经济”服务，材料三则是地过去把偏房门轻轻关上，免得死老头子的明明声金灌进耳桑里把雄气出个好歹。哥体现老龄网民人数在网民总规模中占比较大。一碗荷包蛋，她一边打一边落了泪。眼泪落进碗，散开在油花里，她看见那油花沉下去又浮O6.三则材料报道的侧重点有何不同？请结合材料简要分析。(6分)朵一朵泛着亮光的花儿在盛开，她擦干泪，端起碗走向偏房、“做啥去？”老汉蹿过来拦住她，“你给他端吃的？还是荷息景！“甲卷语文试题卷第3页（共8页）甲卷语文试题卷第4页（共8页）

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11.(1)Cl2O2;HC1O(各1分)(2)H++OH-=H2O(2分)(3)

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56.of。考查介词。part of……的一部分。57.her。考查代词。根据语境可知，此处表示“她的”首场展示，故填形容词性物主代词hero58.successful。考查形容词。describe

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11.通过数字技术赋能，越来越多浙江企业打通线上销售端数据与线下生产端数据，全面清理市场准入负面清单之外违规设立的准入许可和隐性门槛，不得额对小批量、多层次的市场需求进行及时响应，推进供给与消费的精准

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0002023届高三一轮复联考（一）全国卷地理参考答案及评分意见1.B【解析】读图可知，A点海拔为600米，B点海拔为300400米，A与B两点之间的高度差为200~300米，结合选项可知，其最大高

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23.下列有关免疫学的应用的叙述错误的是(A.器官移植使用免疫抑制剂主要使B细胞增殖受阻，使免疫系统处于无应答或弱应答状态B.接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫的特异性和记忆性特点C.根据抗原能和特异

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3.小颖同学拍摄图示照片时的北京时间是A.11:40B.12:00C.12:20D.无法确定4.小颖同学拍摄图示照片时间所处的节气时段是A.惊蛰一春分B.芒种一夏至C.白露一秋分图2D.大雪一冬至5.

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孤寂淡泊。【评分标准】同：被贬/闲职，或多病/孤寂异：《琵琶行》抑郁愤懑+结合诗句分析2分，本诗安闲淡泊+结合诗句2分。画线词语及其同义词为采分点，有即每处得1分。结合诗句为步骤分1分，有则得分。注意

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4物理(XGK☆)试题考试试卷

(1)实验前应调节高度，使牵引滑块的细线与长木板行，接通电源，释放滑块，实验打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器所接交流电的频率为50Hz,可求得小车加速度的大小为/s2.(保留2位有效数字)(2)

1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷z物理考试试卷

第十单元力学综合1.D【解析】本题考查动量定理的应用。设该区域每立方米空间内的尘埃数为n,则在△时间内有v△S个尘埃数附着于飞船表面，对尘埃由动量定理可得F△t=v△t·mvS,代入数据解得n≈2个，

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1

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7正确，②错误；泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系，所以该区域的火山泥石流运动速度不一定比我国西南山区的暴雨泥石流速度慢，④错误。故A选项正确。9.D【解析】本题考查泥石流的流向，

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28.C。理解具体信息。根据第一段中的Scientists have developed a new tool that couldbe used to predict the effectiveness of these herbs可知，科学家开发出了一种新工具，这种工具可以用于预测中药的有效性。29.D。理解具体信息。根据第三段中的Pulling this data together,the researchers wereable to score...how close the herbs'target proteins were to the proteins associatedwith various symptoms可知，将这些数据整合后，研究人员能够为这些中药在缓解特定疾病症状方面的效力进行评分。这些评分是基于中药的靶蛋白质和与病症相关蛋白质的相似程度的。也就是说，研究人员通过比较中药的靶蛋白质和与症状相关的蛋白质来评价药物的疗效。30.B。推断。根据第四段中的The authors also used their model to identify potentialnew applications for the herbs,beyond what's already recommended by theChinese Pharmacopoeia可知，作者们还利用他们的模型来识别中药的潜在用途，这超出了《中华人民共和国药典》的推荐范围。由此可推知，该模型还可能被用于新药品的研发。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的it would be useful to study how TCM herbsand modern medications may interact in patients who take them at the same time可知，解向群认为研究中草药和现代药物在同时服用时的相互作用也是有必要的。D篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者通过讲述Senait Lara在群聊中的消极反应，分享了关于线上沟通的观点。32.D。推断。根据第一段中的When Senait Lara.she would never respond at alli可知，Senait Lara的朋友们指责她在群聊中缺乏沟通：她每隔几天才回一次信息；就算回了

28.C。理解具体信息。根据第一段中的Scientists have developed a new tool that couldbe used to predict the effectiveness of these herbs可知，科学家开发出了一种新工具，这种工具可以用于预测中药的有效性。29.D。理解具体信息。根据第三段中的Pulling this data together,the researchers wereable to score...how close the herbs'target proteins were to the proteins associatedwith various symptoms可知，将这些数据整合后，研究人员能够为这些中药在缓解特定疾病症状方面的效力进行评分。这些评分是基于中药的靶蛋白质和与病症相关蛋白质的相似程度的。也就是说，研究人员通过比较中药的靶蛋白质和与症状相关的蛋白质来评价药物的疗效。30.B。推断。根据第四段中的The authors also used their model to identify potentialnew applications for the herbs,beyond what's already recommended by theChinese Pharmacopoeia可知，作者们还利用他们的模型来识别中药的潜在用途，这超出了《中华人民共和国药典》的推荐范围。由此可推知，该模型还可能被用于新药品的研发。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的it would be useful to study how TCM herbsand modern medications may interact in patients who take them at the same time可知，解向群认为研究中草药和现代药物在同时服用时的相互作用也是有必要的。D篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是夹叙夹议文。作者通过讲述Senait Lara在群聊中的消极反应，分享了关于线上沟通的观点。32.D。推断。根据第一段中的When Senait Lara.she would never respond at alli可知，Senait Lara的朋友们指责她在群聊中缺乏沟通：她每隔几天才回一次信息；就算回了

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