26.C,理解具体信息题。根据第三段的"I don't know译文:虽然文化上的脱节是不可避免的,但当我看how to do a better job...adjusting to college life"到新闻提要或朋友们在社交媒体上分享的帖子时,"Keeping up with news from home...I have to do我会为没有了解故乡发生的事情而满怀内疚。here"可知,作者因为校园生活太忙而没有时间关注故乡的消息,这导致作者和故乡脱节了。27.B推断题。解题步骤如下:【解题导语】本文是说明文,主题语境是"人与自然"。①明题意本题问的是"作者如何看待她现在的生活"。人们极少在雏鸟身上观察到合作和共享行为。因此,仓鹗这一物种的合作和共享行为令人印象相当深刻,研究结合最后一段内容尤其是"But with the人员对此展开了研究。opportunity to celebrate the festival away28.A理解具体信息题。解题步骤如下:from homewith friends at theuniversity...what I need to hold dear and①明题意本题问的是"关于小仓鹨我们知道些什么"。②寻线索deserves my deep gratefulness"可知,有根据第二段的"As long as the little owls机会在大学与朋友一起庆祝节日,并学remain in the nest,they're completely会原凉自己没有及时了解故乡正在发②寻线索dependent on their parents for food"生的事情让作者知道她目前的生活正知,只要小仓鹗还待在巢里,它们就完是她需要珍惜并深深感激的。全依赖父母喂食。A项”它激励作者去尽最大努力";A项"它们待在巢中由父母喂食";B项"它应该被珍惜和感激";C项"它③定答案B项"它们同时被孵化出来";C项”它急需改变";D项"它和其他外国人的生③定答案们在孵化后不久就能觅食";D项"它们活相似"。故B项正确。与兄弟姐妹争夺食物"。故A项正确。8二次精读■■■逸物29.B推断题。根据第三段内容,尤其是"She and her【熟词新义】1.feed常用义:u.给(人或动物)食物,team wanted to know how this unique behavior evolved"喂养,饲养;养活文章义:.(博客、新闻网站、社可知,研究人员认为,这种现象在雏鸟身上很少被观察交网站等的)信息推送,信息订阅功能到,所以小仓鹗的合作行为就非常让人印象深刻。他们Our free RSS feeds include headlines and news summaries.想知道这种独特的行为是如何进化形成的。由此可推我们免费的RSS发布包含标题和新闻摘要。知,第三段主要介绍的是研究人员进行研究的背景。2.flood常用义:n.洪水u.泛滥,淹没文章义:.30.D推断题。解题步骤如下:(使)充斥,充满The office has been flooded with phone calls.办公室本题问的是"作者在最后一段的口吻是①明题意怎样的"。源源不断地接到电话。【词汇积累】disconnected ad山.分离的,断开的,无关最后一段提到,似乎连刚孵化的小仓鹗联的in all honesty说实话up to date拥有(或包都知道分享就是关心,所以在做一些自含)最新信息的spare v.抽出,拔出,留出,匀出②寻线索私的事情之前要三思而后行。毕竟,你ad山.空闲的,空余的;闲置的hold sb./sth.dear珍也不想被一只刚孵化出来的鸟打败。视某人/某事物由此可知,作者在最后一段使用了比较【难句分析】While a cultural disconnect is unavoidable,幽默的口吻来行文。While引导的让步状语从句③定答案A项"担忧的";B项"严肃的";C项"惊when I see the news headlines or posts (that friends讶的";D项"幽默的"。故D项正确。when引导的时间状语从句,其中hat引导定语从句31.C理解主旨要义题。通读全文,尤其是根据第四段share on social media),being ignorant about (what's"They found that the answer was both.Younger birds主句主语,其中包含一个宾语从句groomed older ones more often than older ones...evenhappening back home)fills me with penitence.in the absence of grooming"可知,文章主要介绍了仓英语领航卷(二)全国卷答案一11
主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一个金钱管理的新人训练营的相关信息。2l.D。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Interaction with peers in a virtualclassroom可知,参加训练营的学生能与同伴开展线上互动。22.A。理解具体信息。根据Boot Camp Details部分中的Certificates presented upon completion可知,训练营结束后,学员会获得一个证书。23.B。理解具体信息。根据Session Information and Cost部分中的Sessions offeredMonday-Friday,10am-12pm EST,and 1pm-3pm EST.Students may choose...The 5-dayBudgeting&Beyond Boot Camp和2-hour--long sessions run twice daily可知,单次训练营持续五天,每天安排两次两小时的课,学生可根据自身情况选择其中一个学时段。因此,在为期一周的训练营中,一个学生总共需要上十小时的课。【补充解释】boot camp:新兵训练营,新人训练营B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。作者通过一场旅行增进了对父亲的了解。24.D。推断。根据第一段中的So it won't come as a surprise...with the crossword可知,作者最近硬拉着他的父亲前往Scarborough旅行。父亲在旅行的第一个小时里表现得像一个人质,但当他们抵达Reading时,父亲已经在帮助邻座的一对夫妻解字迷了。由此可推知,随着旅程的进行,作者父亲的态度发生了变化。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I knew his outline well enough…I hoped thatScarborough might fill in some gaps可知,作者了解父亲的大概情况,但对细节却没那么了解,他希望通过这次Scarborough之旅来补充这些缺失的信息。也就是说,作者想更深入地了解他的父亲。26.C。理解目的。根据第三段中的Away from his fixed address,.Dad began doing uncommonthings可知,踏上旅程之后,作者的父亲开始做一些时不做的事情。下文接着进行了举例说明。其中一个例子提到:面对耳目一新的美景,父亲的思绪也漫游了起来,聊天内容也随之变得散漫,来自约克郡的Margherita便是父亲闲谈的内容。由此可知,作者提及来自约克郡的Margherita,是为了描述父亲在新环境中的样子。27.D。理解主旨要义。本文主要讲述了一场父子之间的旅行。根据全文最后一句I could havedone without seeing that side of him可知,没有这场旅行,作者可能就看不到父亲的那一面,点明了文章主题。由此可推知,D项最能概括本文主旨,适合作本文标题。【补充解释】1.have a thing for.(para.1):对…有一种强烈的感情2.go walkabout(para.3:漫游C篇主题语境:人与社会一一文化本文是说明文。多年来,Annie Katsura Rollins致力于研究中国皮影戏,并努力寻找能够帮助这一古老的表演形式应对文化变革、城市化和现代娱乐形式冲击的方法。28.B。理解具体信息。根据第一段中的Annie Katsura Rollins,who is based in Toronto andresearching Chinese shadow puppetry,has spent years developing an expertise in Chineseshadow puppetry可知,Rollins花了好几年时间专攻中国皮影戏的技艺,同时为了帮助中国皮影戏在文化变迁、城市化和现代娱乐形式的冲击下幸存下来,Rollins也付出了巨大的努力。29.D。理解词汇。根据划线词后面的Actually,traditions are always changing in history and wejust fail to witness it the tradition needs to be with the present and be looking toward the
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(2)10分)一列简谐波沿x轴正方向传播,如图所示,。时波传到了x二2m的B点,A点第一次成为漫肆,并且再过0.8s,A点第五次成为波峰.问:①1一0时B点将要向什么方向运动?②此列简谐波的波速是多少
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7正确,②错误;泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系,所以该区域的火山泥石流运动速度不一定比我国西南山区的暴雨泥石流速度慢,④错误。故A选项正确。9.D【解析】本题考查泥石流的流向,
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智者们的教育理念不会造成社会秩序的混乱动荡,排除D项。33.A【命题意图】本题考查美国民主政治,意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】17世纪,北美殖民地民众以公民的个人权利为口号,反抗英国的剥夺和压迫,迫使英国给予北美殖民地自由民选举代表、管理及立法发言的权利,这为后来美国代议制奠定了基础,可用于说明美国民主政治的历史渊源,故A项正确。由材料无法得出“英国君主立宪制尚不完善”的结论,排除B项;材料反映的是英国对北美殖民地控制的放松,不能说明英国殖民体系的逐渐瓦解,排除C项;17世纪初,启蒙思想尚未在北美广泛传播,排除D项。34.C【命题意图】本题考查苏联经济,意在考查学生分析历史问题和探究历史的能力。【解题分析】根据材料可知,苏联产出每单位国民收入需投入的资源都比美国多,有的甚至达到一倍,这说明苏联依靠资源投入来促进经济发展,经济发展的资源消耗量大,粗放型经济增长方式弊端显露,故C项正确。材料并未比较美苏两国的经济发展速度,排除A项;材料体现的是资源消耗量,无法得出苏联国民经济的结构性矛盾突出,排除B项;材料并未反映社会主义经济改革陷入停滞,排除D项。35.D【命题意图】本题考查现代世界政治局势,意在考查学生解读有效信息的能力,树立制度自信。【解题分析】材料中学者认为以美国为首的西方国家在全球防疫、抗疫中表现不佳,中小国家在国际舞台上将更加独立自主,这说明国际旧秩序已经不适应新形式的需要,国际政治经济新秩序有待构建,故D项正确。材料强调的是中小国家力量的壮大,并未涉及东西方力量对比发生巨变,排除A项;材料反映的是政治多极化趋势的发展而不是“逆转”,排除B项;材料中没有涉及国际关系民主化信息,排除C项。41.(1)条件:我国是农业文明古国,重农的传统由来已久;农业一直都是立国的根本,是文明发展的基础;新式生产工具的出现以及新生产关系的革新,推动了农业的进一步发展;先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力,重视农业发展。(6分)简评:农本思想在中国封建社会的上升时期,对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用;到了封建社会后期,这种思想阻碍商品经济发展,不利于社会进步。(4分)(2)主要观点:否定农业是财富的唯一源泉;承认农业的先天困境;强调农工商一体化经营。(3分)原因:现代农业发展需要新的思想与之适应;新中国工业化浪潮对农业产生了消极影响;中央政府对“三农”问题的关注与重视;学者对农业发展模式的探索:适应社会主义市场经济体制的需要。(6分)(3)相同:都强调农业的重要性,将农业发展作为社会发展的基础。(2分)不同:古代重农思想在重视农业发展的同时抑制工商业的发展;当代重农思想否定片面强调农业的独尊地位,强调要农工商一体化发展,实现农业的现代化。(4分)【解题分析】()第一问条件:依据中国历代对农业的重视推导出“我国是农业文明古国,重农的传统由来已久”;依据材料“夫民之大事在农”等表述推导出“农业一直都是立国的根本,是文明发展的基础”;结合韩非、商鞅等思想家所处的春秋战国的时代背景,推导出“新式生产工具的出现以及新生产关系的革新,推动了农业的进一步发展”以及“先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力,重视农业发展”。简评:结合中国封建社会初期发展的实际,推导出“农本思想在中国封建社会的上升时期,对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用”;结合明清时期商品经济发展受到重农抑商思想阻碍的实际情况,推导出“到了封建社会后期,这种思想阻碍商品经济发展,不利于社会进步”。(2)第二问主要观点:依据材料“要彻底摈弃农业是社会财富以及人类生存和发展的唯一源泉的古典重农主义观点”推导出“否定农业是财富的唯一源泉”;依据材料“正视农业的先天困境”推导出“承认农业的先天困境”;依据材料“即由农业、工业、商业这三个产业有机地结合为一体”推导出“强调农工商一体化经营”。原因:依据新时代的社会发展需要推导出“现代农业发展需要新的思想与之适应”;依据材料“随着我国工业化、产业化的推进,农业资源日益短缺,农业生态环境日益恶化”推导出“新中国工业化浪潮对农业产生了消全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第7页(共8页)【22·ZX·MNJ·文综(四)·Y】
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3.高粱收割后,该村村民们还可以在田地里种植()位于广西钦州市的某丘陵地区,原生植被几无残存,1997年开始绝密★启用前A.油菜B.水稻C.玉米D.棉花大面积营造桉树人工林,通常采用5年为一个周期的纯
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】.e(OD,在氯化铵一氨水中不能溶解,整个流程过程中铝元素的物质的量浓度始终不超过0.01m0l·L1N在弱酸性环境中易水解,氧化性,NP+(高浓度)>H>N2+(低浓度),请回答下列问题:(1)“
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全国©o所名校高考模拟金典卷解题分析“只要把握事物的必然联系就能事半功倍”说法太绝对,③说法错误;规律是客观的,是不能被突破的,发挥主观能动性要尊重客观规律,④说法错误。20.答案D解题分析人们的文化
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“问渠那得清如许,为有源头活水来”,意在表明21.①两个逗号将“捉虱子”“打瞌睡”“啜冷粥”三个坚持读书,新鲜的想法就会像活水一般源源而动宾短语分隔开来,着意刻画了略显脏乱、整天来;“花柳逐时新”表明
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3、【热荐】金考卷 百校联盟(新高考卷)2024年普通高等学校招生全国统一考试 领航卷(1)化学x试卷
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三步一体高效训练成物的量的关系且未标明状态,B项错误;根据热化学方程式②知道,甲醇转化为氢气的过程也可能是放热
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英语(六)第7页(共8页】群力模拟卷理科综合参考答案8.D(解析:A.氧气和臭氧均由氧原子构成,故3.2g混合物中20.CD(解析:设灯泡正常发光时的电流为I,副线圈上的电演(s0)为21,原线圈的电
14.老年人可以根据自己的意愿选择“意定监护人”。下列对成年意定监护制度理解正确的是结合材料,运用《法律与生活》知识,分析马某某侵犯了学校学生的哪些权利。小区成功加装电梯,既要社区的支持,也要居民的配合。老旧小区电梯改造是难事,但①“意定监护人”既可以是近亲属,也可以是其他愿意担任监护人的个人或者组织②成年共同解难的过程把大家的心紧紧凝聚在一起。意定监护制度有助于解决老年人容易被骗取钱财的问题③成年意定监护制度能够给予老结合C市的成功经验,说明应如何处理相邻关系让加装电梯不再“上下为难”年人极大的自主决定权④“意定监护人”与子女一样要承担对老年人的赡养义务A.①②B.③④C.②③D.①④15.老王生前曾向小明借款20万元,经小明多次讨要未果。老王去世后,小明找到老王的儿子小王,将其诉至法院,要求小王对其父亲老王20万元的借款承担还款责任,小王当庭表示其18.阅读材料,完成下列要求。(12分)已放弃继承父亲的遗产,故不应承担其父亲的债务。下列对此理解正确的是凌先生与凌大爷系叔侄关系,爷爷奶奶生育了凌大爷、凌二爷(凌先生之父)和凌老太三①小王有权继承遗产,不需要承担被继承人未承担的债务②小王是老王的法定继承人,应位子女。凌大爷自幼智力残疾,经鉴定智力仅相当于8岁儿童,在其父母去世后,由凌二爷20.阅读材料,完成下列要求。(16分)无条件清偿老王生前债务③小王如果放弃继承权,则不需要承担老王20万元的债务接至家中照顾。凌二爷去世后,2017年2月,凌老太在瞒着凌先生的情况下向法院申请宣新时代,全社会更加尊重老年人意愿,加强老年人财产继承权保护工作。订立遗嘱是④本应由被继承人偿还的债务,继承人应当在继承遗产范围内清偿告凌大爷为限制民事行为能力人,并指定自己为监护人。当年5月,法院判决后,凌老太随“生前讲明身后事”,可有效玻解老龄社会治理难题,而订立迹隅也是有学问的,否则就会产A.①②B.①③C.②④D.③④即将凌大爷接走并送至养老院。之后,姐姐凌老太作为监护人与凌大爷签订房屋赠与合同生争议。16.周大爷与其妻育有一儿一女,均已各自成家。二老有一套婚后房产和若干存款。2020年周约定凌大爷将其名下的一套房赠与凌老太。合同签订当日,房屋就被过户至凌老太名下。郭某曾立下书面遗%,将其全部透产3问房屋和2万元存款给长于郭甲继承。但病重大爷老伴去世。两年后周大爷立下书面遗嘱,死后将个人房产给儿子,其他遗产由女儿和儿2021年,凌先生才得知凌大爷去世、案涉房屋赠与和过户等事宜。后郭某见证郭甲对自己并不关爱,巴不得老人早死以继承其财产。而郭乙虽然知通父亲立子分。后来由于儿子在周大爷生病期间很少去探望,周大爷一气之下重新立下录音遗厢,结合材料,运用“订立合同学问大”的知识,分析凌老太与凌大爷签订房屋赠与合同是否有下书面遗嘱把财产都给了哥哥,但还是用心照顾老人,尽并自己的一份孝心。郭某弥留之将房产给女儿,儿子和女儿分其他遗产,当时女儿和一位大夫在场。周大爷去世后效,并说明理由。际,便宣布把自己的全部遗产给次子郭乙继承。当时在场人员有护士小王和郭乙。女儿郭①录音遗嘱无效,应该按照书面遗嘱分制财产②书面遗嘱无效,应该按照录音遗嘱分制财丙患有严重的精神病,生活几乎不能自理。郭某在遠嘱中从未考虑过给郭丙。因郭莱前后产③女儿可继承部分房产及一半存款④儿子可继承一套房产及一半存款两份遗嘱内容不同,郭甲为争夺产,在郭乙水杯中下每,虽未致命,但两个儿子之间于盾A.①②B.①③C②④D.③④激化。二、非选择题:共52分。《继承法》第7条的规定,继承人为争夺遵产而杀害其他继永人的,丧失址承权。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)》第18条的规定,口头进属必须有两个以上与无利害关系的见证人在场见证,2023年7月】日,某大学一名毕业生马某某窃取学校学生的个人信息,制作公开网页透明玻璃外观靓丽、配备智能业主卡、一出电梯就入户…C市某老旧小区55个单元,第19条的规定,满应当对缺乏劳动能力而又没有生活来源的永人保留必要的份额。进入网页的人可以给该校女生的颜值打分。网页裁图显示,遭泄露的信息包含学号、姓名、有26个单元正在加装电梯。作为“幸福美好生活十大工程”具体举措之一,2023年C市推学院、籍贯、生日、照片等私密信息,并含有侮辱、诽谤等内容。进既有住宅自主增设电梯1200台,未来3年将累计增设4500台以上。结合材料,运用“薪火相传有继承”的知识,谈谈郭某的财产应如何分配。我国高度重视个人信息安全的保护,《中华人民共和国民法典》在第六章“隐私权和个人加装电梯这一提升民生幸福指数工程的推进并不是一帆风顺的。相关文件规定,老小信息保护”中明确“信息处理者应当采取技术措施和其他必要措施,确保其收集、存储的个人区增梯工程必须经户数及面积三分之二以上的住户同意且无书面反对意见才能获得批准,信息安全,防止信息泄露、篡改、丢失”。马某莱事件自2023年7月1日网络爆料,到7月3而在约请居民签名的过程中,居民因楼层不同、健康状况不同、年纪不同而有不同的诉求,加日上午警方刑事拘留嫌疑人,已在最大程度上制住了可能演化的风险。依法处理是必须装电梯“上下为难”。为此,C市出台了《关于进一步促进既有住宅自主增设电梯工作的实施而事前的预防更是重点。生活在信息社会,增强个人安全意识、做好个人信息防护很有意见》,优化加装电梯流程,对异议处置、安全监管、设计标准、长效管理提出要求,特别针对必要。老年人、残疾人和失能人员等特殊群体制定优抚政策。【高二年级第一次月考·政治第4页(共6页)】242616Z【高二年级第一次月考·政治第5页(共6页)】242616Z【高二年级第一次月考·政治第6页(共6页)】242616z
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离题意。将芭蕾舞融入《红楼梦》的表演是中文科综合(二)·政治华文化包容性的体现,也是
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【第2期】1.4.1有理数的加法1.C2.A3.-64.-25.C6.(1)(-6)+(-13)=-(6+13)=-19:2()+房-((号引-3(3)(-1.5)+(-25)=-(1.5+2.5)=
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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首,与上文存在递进关系。野为极地大使,极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音(如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的,并强调动39.B。此空设于段中,与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外,56-65 (One possible version)知,他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中,与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家,这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知,旅行者们在登完形填空导语:本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想,但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵,确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此,要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考,而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知,这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动,期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知,我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语:本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知,这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知,A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘,从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知,随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知,把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向,但Par agraph 1:earn可知,研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知,我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知,此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知,此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难,而toy相比瓶子,香蕉和小汽车而言,51.B。根据语境可知,该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多,变化也比较大对比的逻辑关系,故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性,研究并未明确儿童学的方式designingc可知,此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴,想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称,并未语言学的其它方面,具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语:本文是一篇说明文论,引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后,哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知,新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知,此处承接上文说明了,在不down their cheeks.and later.they even ioined us知,恐龙灭绝后,哺乳动物越来越大;项新久之前,谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官,因此料学家们讨去直认为子语:本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车,即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知,此处动词不定式位于句首表目的,故填,可知,研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语,MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知,BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知,此处应用大;再由第四段Herculano-Houzel的观,点般过去时的被动语态导语:本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃,足的食物和发有食肉龙,的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑,故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知,The School of The New York方面持不同的观点从白,先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观,点态度根据最后一段Felisa众,且从句中缺主语,故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知,他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义,故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时,且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知,此处需everything they've leamed Yale Daily News导语:本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子,故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型,表示“直到…才”,故填连News可知,两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中,与下文存在指代关系。这Fang's可知,此处表示“方锦龙的表演”,故program hosts a celebration of studeork冲现情(切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”,故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语:本文是一篇说明类报道。近年来,极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语,表示“使”,故填介词to。
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