又3.湖南省某中学学生李兰在暑期围绕乡村振兴开展调查研究，搜集到如下信息」C◆S县全县发放脱贫人口小额信贷781户3.76亿元；发放富民强产“牛羊贷”804户1,36亿元富民贷37户704万元；信贷总额比2021年同期增长146%◆S县全县发放各类产业奖补资金8094户3160.45万元；引导参与联养联营9810户，代种代养1170户；全县特色产业覆盖4.2万户农户，覆盖率达98%根据以上信息，下列认识正确的有@当地综合运用财政政策与货币政策促进乡村振兴②该县注重发挥农业产业在共同富裕中的积极作用③该县的上述举措可以增加全县居民的财产性收人④当地注重增强农业供给结构对需求变化的适应性X.①②B.①3C.②④D.③④)4.下表是湖南省某企业数字化转型的情况：符内容企业核心业务的数字化形态从手工人力、信息孤岛到数据驱动、无缝衔接观典型形式数字营销、工业4.0、员工智能移动应用、数字化供应链、流程自动化等企业数字化推进组织一般由传统信息化管理部门升级而成，如企业业务部门、企业职能部参与相关方共门等由此可见，企业数字化转型①能推动企业生产效率与管理方式的变革②助力企业转型升级，催生新业态新模式③可以极大地提升企业的市场主体地位④能提高生产技术水，增强市场竞争力A①③B.①④&.②③D.②④5.国家医保局、财政部共同印发的《关于进一步做好基本医疗保险跨省异地就医直接结算工作的通知》明确提出，2025年底前，住院费用跨省直接结算率提高到70%以上，普通门诊跨省联评网定点医药机构数量实现翻一番，群众需求大、各地普遍开展的门诊慢特病相关治疗费用逐,肯步纳入跨省直接结算范围，异地就医备案规范便捷，基本实现医保报销线上线下都能跨省通办。上述规定①能提高我国居民医保的经济保障水②有利于推动我国社会保障体系的完善D③有效落实了兜底线、织密网的要求④能最大限度保障参保人外地就医的权益A.①③B.①④C.②③D.②④C6。发源于浙江温岭的“民主悬谈会”是一种通过充分协商管理公共事务的“草根民主”：类似的基层协商民主在各地都有具体生动的实践，如浙江德清的“乡贤参事会”、上海长宁区的“古北市民议事厅”、江西赣州的“屋场夜话”、陕西西安长乐小区的“‘2十4’末梢治理”等。上述基层协商民主的开展①使基层民众真正成为社会的主人②丰富了全过程人民民主的实践形式式③有利于提升我国基层社会治理效能④能够实现基层民主管理工作规范化A①②B①④C.②③D.③④UN·【高三思想政治第2页（共6页）】804C·HUN·

探究主题49资产阶级代议制的确立与扩展和资本家剥削的秘密，科学论证资本主义必然灭亡和学会提取信息社会主义必然胜利的客观规律。特点：时间长，渐进式变革；王权渐弱，议会权力思想准则：为人类工作扩大。第十四单元世界殖民体系与亚非拉影响：政治上，确立起君主立宪政体；经济上，促进民族独立运动了资本主义发展。课题28资本主义世界殖民体系的形成学会探究问题讲能力素养条件：教育提高了国民素质，培养了科技人才；第探究主题53西方列强对亚非拉的殖民二次工业革命的推动；国家统一的完成；君主立宪制的侵略与扩张确立；发挥国家在经济中的引导作用；杰出人物的学会提取信息推动。列强在瓜分非洲的过程中，矛盾加剧，为了化解矛第十三单元工业革命与马克思盾和进一步瓜分非洲，达成协议，推行所谓的“有效占主义的诞生领”原则。课题26影响世界的工业革命探究主题54世界殖民体系的形成及影响讲能力素养学会提取信息探究主题50工业革命的条件及特点主要特征：以西欧国家为核心的充满暴力的侵略学会提取信息与被侵略的弱肉强食体系；呈现出明显的等级性。原因：生产的需要，经验的积累，社会的重视，发明学会探究问题创造的精神。改变世界：一方面，资产阶级凭借生产工具的进学会探究问题步、低廉的商品和便利的交通、通信，把一切民族卷进原因：大规模工业生产的需要；第二次工业革命的文明中来，迫使一切民族采用资产阶级的生产方式，即推动。资本主义生产方式产生和传播；另一方面，主要资本主影响：劳动生产率提高，成本降低；产量增加，更多义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，向的人使用汽车；促进了垄断组织的产生世界各地大肆扩张，强行在拉丁美洲、亚洲和非洲的大探究主题51两次工业革命的影响部分地区建立起殖民统治，摧毁其传统的经济体制，逐学会提取信息渐形成了东方从属于西方的世界格局。特点：进口总额高于出口总额；进出口额都迅速增课题29亚非拉民族独立运动加，其中进口原料比重较大；制成品出口远大于进口。讲能力素养学会探究问题探究主题55亚非拉民族独立运动的兴起及影响意义：极大地提高了生产力，使英国从农业国转变学会提取信息为工业国；推动了英国城市化进程和社会生活的变化；政治上的殖民压迫；经济上严重的奴役剥削；思想使整个社会日益分裂为两大对立阶级：工业资产阶级上受天主教会的束缚。和工业无产阶级；密切了世界各地的联系，改变了世界第十五单元两次世界大战、十月革命的面貌，促进了资本主义世界市场的形成。与国际秩序的演变课题27马克思主义的诞生与传播课题30第一次世界大战与战后国际秩序讲能力素养讲能力素养探究主题52马克思主义的诞生与传播探究主题56一战的爆发及影响学会提取信息学会提取信息理念贡献：提出剩余价值学说，揭露资本主义制度投入兵力大，规模空前；伤亡惨重；新科技的应用。8·23XKA(新)·历史-QG一XC

【解析】材料所述变化使公民的诉讼范围由私人纠纷扩大到对危害群体或城邦利益者的起诉，这就使公民在实际上可以对危害群体利益和城邦利益的官员提起诉讼，从而形成对官员的监督，故D项正确。根据材料信息得不出雅典社会矛盾的激增，排除A项；材料没有民主制度的社会基础扩大的信息，排除B项；陪审法庭是审判机关，材料中的变化不会削弱其权力，排除C项。12.C【命题意图】本题考查世界近代贸易，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，葡萄牙开辟到达东方的新航路后，传统商路受到冲击，但是16世纪20年代后，到达黎凡特的胡椒量又赶上甚至超过到达里斯本的胡椒量，这反映了欧亚传统航路的重要性，故C项正确。材料没有涉及贸易利润的信息，排除A项；仅凭材料信息无法得知大西洋贸易的整体情况，排除B项；新航路开辟的影响是多方面的、深远的，排除D项。【解后反思】关于新航路，为人们所熟知的是新航路的开辟导致旧航路的衰落。但是，历史并不一定是直线发展的。旧航路沿岸的埃及、奥斯曼帝国等也为重振传统商路做出了很多努力，并且取得了显著成效。我们不能穷尽历史知识，但是要能够依据材料并结合所学对相关现象、问题进行分析并得出正确结论。13.B【命题意图】本题考查近代德国政治，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，实行联邦制的德意志帝国在国家统一后，在制度建设上仍然存在一些问题，这说明在德国，政治制度建设任重而道远，故B项正确。德意志帝国建立，初步完成了国家统一，资本主义发展的环境得到改善，排除A项；根据德意志帝国宪法，资产阶级可以通过选举自己的代表参加帝国议会，排除C项；材料没有涉及当时德国政治力量的分化，排除D项。14.A【命题意图】本题考查冷战，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息可知，冷战导致的美国军费开支占其国民生产总值的比例虽然不及二战，但是时长、累计所占比例远远超过二战，这可用来说明冷战给美国造成财政负担，故A项正确。材料信息是军费所占比例，不是数额多少，排除B项；冷战包括军事威胁，排除C项；材料可用来说明美国军费负担导致财政紧张，但不能表明其在冷战中处于劣势地位，排除D项。15.A【命题意图】本题考查经济全球化，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料中的“经济自身的力量正使自己日益跨越国界而渗透到全球各个角落”可知，世界各国经济发展促使全球经济联系加强，这说明该学者认为全球化是经济发展的必然趋势，故A项正确。贸易保护主义不利于世界经济发展，最终也会损害国家经济，但是合理的贸易保护则不然，排除B项；经济发展未必会导致国际局势紧张，排除C项；材料没有谈及国家主权问题，排除D项。16.B【命题意图】本题考查现代主义艺术，意在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，《啊，美好的日子》属于现代主义荒诞派作品，主人公的处境象征着其所受的束缚，话语毫无逻辑且重复则透露出其空虚，但是其对生活的赞美表明其并没有失去对生活的希望故B项正确，排除A、D两项。人情淡漠在材料中无法体现，排除C项。17.(1)经济思想：以是否有利于社会财富增长作为划分“本”“末”的标准；主张富民、工商皆本；抑制浪费社会财富的行为和行业。(3分)意义：顺应了商品经济发展的要求；有利于社会财富的增长；有利于社会经济的健康发展；有利于社会风气的好转；等等。(4分)(2)特点：将发展经济与挽救危亡相结合；通过学西方来发展经济；强调与列强进行商战。(3分)

告前指司完成此类题，首先要细读文，细读图，细读选项。“细读文”，在阅读时能读出材陈述重点，读出材料细节之处的信息点：“细读图”，读出图中所蕴含的各种信息点：“细读施”之类的项“，阅读试题选项时能读出选项的命题侧重点。然后，精细对比。把从文中或图中读出的施。第三步7.命题意图息点与选项的命题点进行细致对照。对比时要注意：选项对材料内容的概括是否准确，选项试题精析图表内容的转述是否准确，选项中的信息推断是否准确。参考答案5.命题意图本题考查理解、概括文本信息的能力考前指导武题精桥A曲解文意，“职业教育体系不完整”错，根据文意，“职业教育法明确了建立初，中8.命题意图高等职业教育体系”，可见体系是完整的。B因果关系不成立，“初等职业教育一直很少得到试题精析注”不能说是“初中学校提早对初三学生进行‘分流’‘分层”的原因。D无中生有，“手工业职则负他的孩前景光明，对他们很有吸引力”错，原文只是说“这足以说明此类职业的吸引力”，并没有说对年“纸的胜利轻人很有吸引力参考答案参考答案C系变得融；考前指寻完成此类题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容或图表性的美好信息认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项。注意：因为并非所有选项都能取得胜利在文本中找到与之完全对应的文字，所以我们在做题时需要根据选项中的关键词句，在文中找考前指寻到大体的对应区域。常见的错误项设计陷阱是：混淆概念、范围失当、无中生有、因果不当、张命题意图冠李戴、曲解文意。试题精析6.命题意图本题考查归纳、概括内容要点和综合探究的能力融人孩子赋题精析解答此题，首先要在材料中找到关于“职业教育的发展”和“上冷下热’的现状”的恐深为理内容，然后对其进行概括。根据材料一“只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融进行分析通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强”，参考答案可以概括为：进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。根据材料二所分析的职业教“惶恐地等育“上热下冷”的原因，可以倒推出解决问题的措施，那就是进一步完善职业教育体系，包括招人”的惶忍生人数指标，扭转办学方向，完善职业教育评价体系等；努力提高职业教育的办学质量、就业二质量。根据材料三德国在推进职业教育发展方面的举措，可以借鉴其“双元制”的模式，其“各战中遭中小型企业也应针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划，吸引职业教育学生前去实根尼亚的”也是很好的做法福的泪水参考答案考前指导①进一步融通职业教育与其他类型教育的衔接渠道。②进一步完善职业教育体进行解读系，包括评价体系，招生人数，指标，端正办学方向等。③进一步提高职业教育的办学质量、就业质量，真正做到“以专业兴产业”“以产业兴专业”。④借鉴德国的“双元制”职业教育，提倡中当评价。小型企业针对劳动力需求，尽早制订前瞻性人才培养计划。（每点2分，写出三点即可）10.命题意屋考前指导完成此类题，第一步，审清题目，抓住题干中的关键词，明确题干要求的信息筛选范试题精卷围和信息指向，确定答题方向。第二步，带着题干的要求回到材料，筛选出题干问题涉及的关间使，有键信息点，注意从核心语句突破：材料中能领挈全文的某一词语或句子往往是理解材料、概括参考答材料具体内容的关键，这种词语或句子大多在篇首或篇末；同时，如果是“提出建议”“应对指考前指号A天机诠解

英语试卷（二）参考答案第5页（共5页）英语试卷参考答案2022年湖北省新高考信息卷（三）第一部分听力1-20 CBAAC AABCC BCBAB ACACB第二部分阅读第一节A篇【文章大意】本文是一篇应用文，介绍了四座桥及其特点。2l.A细节理解题。由第二段The Bridge of Immortals(China)的介绍的第二句“The bridge is terrifyingto cross but the views are definitely rewarding and the photographs are pretty special too.”可知，这座桥很吓人，但风景绝对值得欣赏，照片也很特别，因此最会受到摄影师的欢迎。22.C细节理解题。由第三段Hussaini Hanging Bridge(Pakistan)的介绍的第二句“This rope bridge ispoorly maintained and shakes wildly when you walk across it..”可知，这座绳桥修缮不当，当人经过时会剧烈摇晃，因此选择C项“它状态糟糕”。maintain意为“维修；保养”。23.A细节理解题。由最后一段Seven Mile Bridge(Florida)的介绍的最后一句“It won8 awards and oneof these was.”可知，这座桥曾获得多项荣誉，因此选择A项。B篇【文章大意】本文是一篇说明文，介绍了两种商业模式及其特点和应用。4.A细节理解题。根据第二段的“This became possible with the growth of reliable and securecommunications and the ability to move massive amounts of data over long distances in an instant."知，随着可靠的安全通信的发展以及瞬间远距离传输大量数据的实现，公司可以在另一个地点设立分公司协同办公。因此，对于第一种商业模式来说，安全性和快捷性是很重要的。故选A项。25.C推理判断题。根据第三段第一句“A second model is one in which work is divided into smaller,more specific tasks performed by individuals in different geographical locations..”可知，信息技术革命带来的第二种商业模式是将工作划分为更小、更具体的任务，由不同地理位置的人执行。再联系第二段给出的自由职业者的例子可知，C项“设计一份旅游指南”可由身处不同地理位置的人协同完成，而A项的“建立一所医院”，B项的“举办奥运会”和D项的“组织一场重要考试”都需要人力集中完成。故选C项。26.B推理判断题。根据最后一段“more and more people are taking advantage of the career opportunitiesthat the IT Revolution has opened up”可知，越来越多的人正在利用信息技术革命带来的职业机会，因此选择B项，意为“提升了就业机会”。27.B主旨大意题。根据原文对两种商业模式的介绍可知，随着信息科技和信息技术革命的发展，不同地理位置的人和公司可以协同办公，因此选择B项，意为“做生意越来越不依赖地理位置”。C篇【文章大意】本文是一篇说明文，介绍了孩子产生攻击行为的原因、攻击行为的表现和家长对此的解决办法。28.A段落大意题。阅读第二段可知，本段主要介绍了孩子产生攻击行为的原因一智力未成熟(a lack英语试卷（三）参考答案第1页（共6页）of intellectual maturity),因此答案选择A项。cause意为“原因”；damage意为“破坏”；solution意为“解决办法”；consequence意为“后果”。29.B词义猜测题。单词所在句为“This behavior,just like in adults,.can also appear in case of fatigue

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