为高级脂肪酸钠，水解显碱性；苏打水为NaHCO溶[参考答案](1)Fe++3OH一Fe(OH):↓(2分)1.06×10molX84g·m02.5000g液，水解显碱性。(2)②和⑤是二元按盐，c(NH时)较4.0×10-1(2分)-×100%=3.5616%≈到S单质，则MnO2与BaS的化学计量数之比应为大，(NH)2CO,中的NH、CO均水解，且两种离子(2)①Fe+,Fc+和Cu+(1分)②抑制氯化铁水解3.56%。(⑤)若该同学第一次滴定时，头他操作均正骑1:1,根据后续流程可知产物还有Ba(OH)1,结合元水解相互促进，故②中c(NH)大于⑤：③和①是一元(2分)③将Fe+氧化成Fe+,以便后续转化为的情况下，俯视读数，则会使标准液盐酸的体积偏小，素守恒可得化学方程式为MnO2+BaS+HOBa(OH)2十MnO十S。(2)根据题目信息可知，MnO:候盐，c(NH)比②和⑤都小，NH,HCO,中的NHFe(OH),沉淀除去(2分)①3.2≤pH<4.7(2分)即测得V,偏小，所以原产品中NaHCO,.的物质的量HCO均水解，且两种水解相互促进，故①中c(NH时)⑤4H++Cu(OH),CO,-3H,0+2Cu2++C0,+会偏大，最终导致其质量分数会偏大。为两性氧化物，所以当MO2过量时，会消耗反应产生大于③：NH,·HO只能部分电离，综上分析[或4Fe++3Cu(OH),CO,+3H,O一4Fe(OH),+[参考答案]1)NaHC0,(2分)在3035℃时aHC0,的Ba(OH):,从而使Ba(OH)2的量达到最大值后减的溶解度最小（合理即可，2分）小。(3)滤液I为结晶后刺余的Ba(OH):饱和客液，0.1mol·L1的上述溶液中c(NH)由大到小的顺序6Cu2++3C02↑，3分](2)D(1分)所以可以导入到蒸发操作中循环使用。(4)净化时为为②>⑤>①>③>①。(3)含CaSO,的水垢用18.[命题立意]本题考查NaHCO,含量测定的实验方案(3)甲基橙试液(2分)了更好的除去Fe元素需要将Fe2氧化为Fe,为了NaCO溶液漫泡可转化为更难溶的CaCO,,离子方程设计与评价的相关知识，考查了宏观辨识与微观探析、色无变化(2分)由黄色变橙色，且半分钟内颜不引入新的杂质，且不将M们元素氧化，加入的试剂X式是CaS0,(s)+CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq).科学探究与创新意识的学科素养。(4)3.56%(3分》可以是HO2;根据表格数据可知，Fe(OH),和A1(OH)(4)有机酸电离出的H与OH反应，使Ca(PO)OH(s)[试题解析]步骤I:制备八aCO,的工艺流程中，先将(5)偏大(2分)为同类型的沉淀，而AI(OH)3的K。精大，所以当一5Ca2+(aq)+3PO月-(aq)+OH(aq)衡正向移NaCl加水溶解，制成溶液后加入NH,HCO,粉末，水动，牙齿逐渐被腐蚀。(5)醋酸是弱电解质，碳酸钙不浴加热，根据不同温度条件下各物质的溶解度不同，控19.[命题立意]本题考查工艺流程的相关知识，考查了宏AI+完全沉淀时，Fe+也一定完全沉淀，当c(AP+)=溶于水，写反应的离子方程式时都不拆，离子方程式为制温度，为了得到NaHC0,晶体，温度控制在30~35℃观辨识与微观探析、变化观念与衡思想，证据推理与1.0×10-5mol·L时，c(0H)=√AI(OH)模型认知的学科素养。c(AP)2CH,COOH+CaCO,-2CHs COO-+Ca*++CO+发生反应，最终得到滤液为NHCI,晶体A为NaHCO.,[试题解析]软锰矿粉（主要成分为MO,合少量√X10-可mol·L=10-1m0l·L-,所以/1×10-2.可HO,运用到了醋酸的酸性强于碳酸的原理再将NaHCO,洗涤抽千，利用NaHCO,受热易分解的性[参考答案](1)②①⑤(2分)Fe,O,、AlO)加入硫化银溶液进行反应，主要发生反质，在300℃加热分解NaHCO,制各NaCO;步聚应：MnO2+BaS+H,0—Ba(OH),+MnO+S,过滤c(H)=10-.0mol·L1,pH=4.9,即pH的理论最(2)②>⑤>④>③>①(2分Ⅱ：利用酸碱中和滴定原理测定产品中碳酸氢钠的含得到B阳(OH),溶液，经蒸发、结晶、过滤、千燥得到氢小值为4.9。(5)碳化过程Mn2+和碳酸氢根离子电离(3)CaSO (s)+CO-(aq)=CaCO3 (s)+SO (aq)量，第一次滴定发生的反应为NaCO,十HCI氧化钡；滤渣用硫酸溶解，得到的滤液中主要金属阳离出的碳酸根离子结合生成碳酸锰沉淀，促进碳酸氢根(2分)(4)有机酸与OH反应，使Ca(PO,)OH(s)NaHCO,+NaCl,因为NaCO,、NaHCO,溶于水星碱子有Mn2+、Fe2+、Fe+,A+,得到的滤渣为不溶于稀离子的电离，产生的氢离子和一水合氧反应生成铵极离性，且碱性较强，所以可借助酚酞指示剂的变化来判断子和水，所以离子方程式为Mn+HCO万+NH·HO硫酸的硫黄；之后向滤液中加入合造的氧化剂将Fe5Ca2+(aq)+3PO(aq)十OH(aq)正向移动，牙齿被-MnCO↓+NHt+HO.滴定终点，结合颜色变化可推出指示剂M为酚酞试转化为Fe3+,然后加入氨水调节pH,使Fe+、A+转化腐蚀(3分)[参考答案](1)增大接触面积，充分反应，提高反应速率剂；第二次滴定后溶液中的溶质为NaCl,同时还存在为沉淀除去，压滤得到的废渣为Fe(OH),和AI(OH)3,(5)2CH,COOH+CaCO3 -2CH3 COO +Ca+(1分)反应生成的CO2,溶液呈现弱酸性，因为酚酞的变色范此时滤液中的金属阳离子只有M+,向滤液中加入碳CO2个十HO(2分)醋酸的酸性强于碳酸(2分)MnO2 +BaS+H2 O-Ba(OH):MnO+S(2)国为8~10，所以不适合利用酚酞指示剂检测判断滴酸氢铵、氨水，M+和碳酸氢根电离出的碳酸根结合17.[命题立意]本题考查氯化铁溶液的相关知识，考查了(2)过量的MnO,消耗了产生的Ba(OH),(2分)定终点，可选择甲基橙，所以指示剂N为甲基橙，发生生成碳酸锰沉淀，过滤、洗涤、干燥得到高纯碳酸锰。宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理(3)蒸发(2分)的反应为NaHCO,+HC1一NaCI+H2O+CO2↑(1)软锰矿预先粉碎可以增大反应物的接触面积，使反与模型认知的学科素养。(4)H2O2(2分)4.9(2分)再根据关系式求出总的NaHCO,的物质的量，推导出应更充分，提高反应速率；MnO2与BaS反应转化为[试题解析](1)石灰水与氯化铁反应的离子方程式为(5)Mn2++HCO]+NH,H2O=MnCO,+NH产品中NaHCO,的物质的量，最终通过计算得出产品MnO,Mn元素的化合价由+4价降低为十2价，根据Fe3+十3OH—Fe(OH)￥，该过程中调节溶液的+H,0(3分)pH为5，溶液中OH的浓度为10-9mol·L-1,则根中NaHCO的质量分数。(I)根据表中盐在不同温度酸解过滤得到硫黄可知，一2价的S元素应被氧化得据溶度积套数可知c(Fe)-0)nol,L1下的溶解度不难看出，控制温度在30~35℃，其目的是为了使NH,HCO不分解，同时析出NaHCO,固砺剑·2022相约高考阶段测评八4.0X10-11mol·L-1。(2)FeCl溶液蚀刻铜板，发生体，得到晶体A,因为在30~35℃时，NaHCO3的溶解命题报告反应：2Fe3++Cu一2Fe2++Cu2+,得到氣化铜、氯化度最小。(2)300℃加热抽千后的NaHCO,固体，需用一、命题思想亚铁和氯化铁的混合溶液，向混合溶液中滴入过氧化坩埚、泥三角、三脚架进行操作，D项符合题意。(3)根本套试题以《新课程标准》为指导思想，按照“注重基础、提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进氢溶液将亚铁离子氧化成极易除去的铁离子，然后过据上述分析可知，第二次滴定时，使用的指示剂N为行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展滤得氢氧化铁沉淀和氯化铜溶液，将沉淀溶解于盐酸甲基橙试液，滴定到终，点前溶液的溶质为碳酸氢钠和二、试卷结构得到氯化铁，向滤液中加入碳酸氢钠得到碱式碳酸铜氯化钠，滴定达到终点后溶液的溶质为氯化钠，所以溶(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分)，①氧化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应的离液的颜色变化为由黄色变为橙色，且半分钟内颜色无变(2)考点分布子方程式为2Fe3++Cu一2Fe2+十Cu2+,铁离子一般化。(4)第一次滴定发生的反应是NaCO十HCI考查知识点难易度题号考查知识点难品度题号过量，因此废液中含有的金属阳离子有Fe3+、Fe2+和NaHCO,+NaCl,则n(NaCO)=生k(NaHCO)=电化学腐蚀易11电化学综合Cu2+;②氧化铁是强酸弱碱盐，水解呈酸性，所以加盐n(HC)=0.1000mol·L-1×22.45×10-3L=2.245×103mol,第二次滴定消耗的盐酸的体积V2=23.51ml,2电化学基本概念易12电化学综合电化学综合中酸防止铁离子的水解，水解反应的离子方程式为F+十易133HO一Fe(OH),十3H,向其中加盐酸促使衡逆则根据方程式NaHCO.+HCI一NaCl+HO+CO↑3原电池原理易14电化学擦合向移动；③与Fe2+相比，Fe3+更易除去，故需将Fe2+转可知，消耗的NaHCO,的物质的量n(NaHCO,)4盐桥原电池中15电化学综合化为Fe3+,H2O2溶液可将Fe2+转化为Fe3+,且不引0.1000mol·L-1×23.51X10-3L=2.351×10-3mol,5电锁中16电化学防腐综合入新杂质，④调节溶液pH的目的是使铁离子全部沉则原溶液中的NaHCO,的物质的量n(NaHCO:)=6银锌原电池电解原理应用中17电化学综合淀，铜离子不沉淀，依据图表数据分析可知PH应为n%(NaHC0)-n4k(NaHC0)=2.351×10-3mol-718电化学综合3.2≤pH<4.7;⑤用碱式碳酸铜来调节溶液的pH,反2.245×103mol=1.06×10-4mol,则原产品中8浓差电池中电化学综合应的离子方程式为4H十Cu(OH),CO,一3HO十N加HC0,的物质的量为0品X1.05X10ml-9电化学综合中192Cu2++CO2↑或4Fe3++3Cu2(OH)2CO,+3H2O燃料电池-4Fe(OH)+6Cu'*+3CO2.1.06×103mol,故产品中NaHC0,的质量分数为10化学答案一28化学答案一27

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18.和以往关起门做饼、面对面销售的方式不同，广东惠州非遗传承人李某架起手机开始网络直播销售鸡仔饼。“非遗+直播”的形式，不仅为非遗接上时代的地气，更为非遗文化注入流量的热度，吸引着年轻一代的眼球。这

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先知文综冲刺猜想卷〈四〉答案题干并未体现完善我国生产资料所有制的内容，③与题1-5:BCDCA意无关。“改”是引入战略投资者，进一步完善公司治理6-10:ABCDB11-15:ACDBD和市场化经营管

2023-12-21 10:50:50

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全国100所名校最新高考模拟示范卷【命题意图】本题考查雅典民主政治，意在考查考生获取和解读信息，论证和发现问题的能力。【解题分析】根据材料可知，古代雅典在官员任职资格审查过程中有“控诉”环节，鼓励那些反对者去挖掘候选人的公共生活与私人生活信息，这使得想担任重要官职的人必须严格自律，在公共生活与私人生活方面不能授人以柄，故A项正确。挖掘私人生活信息会侵犯当事者的隐私权，这只是“控诉”环节的一个负面影响，并非材料主旨，排除B项。“控诉”环节可能会被别有用心者利用，但说其“掌控了”社会舆论则言过其实，排除C项；任职资格审查与抽签选举是选任官员的不同环节，资格审查是为了防止不符合资格的人混入，抽签选举是为了保证所有符合资格的人都享有等的任职权利或机会，两者不存在冲突，排除D项。33.D【命题意图】本题考查文艺复兴，意在考查考生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，这里的“人们”指的是市民阶层，市民阶层喜欢欢快而充实的心理感受，说明市民阶层追求世俗化生活体验，故D项正确。材料未涉及教会是否支持文艺创作的信息，排除A项；文艺复兴主体是上层社会的精英，群众并未广泛参与，排除B项；C项所述不符合材料主旨，排除34.C【命题意图】本题考查英国官员录用制度的改革，意在考查考生解读材料信息，调动和运用知识的能力。【解题分析】材料反映了克里米亚战争暴露出英国官员存在的问题，这些问题的根源在于英国原有官员选拔制度存在问题，因此英国急需改革官员录用制度，在这之后，英国实行了文官制度，故C项正确。英国的报纸等社会舆论影响了英国政治生活而不是左右了英国政治生活，排除B项；A、D两项由材料无法得出，均排除。35.B【命题意图】本题考查现代社会保障制度，意在考查考生时空观念、史料实证、历史解释等学科素养。【解题分析】根据材料可知，芬兰的福利开支占GDP的百分比基本在20%以上，变化不大，这是高福利的表现，故B项正确。A项中的“逐年增加”与材料内容不符，排除；材料只能说明芬兰福利开支占比较大，但福利国家制度完备仅由材料无法得出，排除C项；材料说明芬兰国家福利开支比重较大，但这不等于芬兰国家财政已经陷入困境，排除D项。43.(1)时代背景：二战给英国和世界造成极大的破坏和巨大的人员伤亡；二战后美苏冷战对峙；科学技术进步的影响；等等。(6分)意义：客观上有助于现代主义文学的发展；引发人们对战争与人性的反思；有助于二战后和运动的发展；等等。(9分，其他答案言之有理亦可)(2)原因：人民教育事业发展提升了民众文化水；抗日爱国主题易引起民众共鸣；人物形象鲜明、情节生动；贴近社会现实生活，易为民众所接受；迎合了当时的社会形势发展需要；等等。(10分，答出其中三点即可)文科综合卷参考答案（五）第9页（共10页）【23·MNW·文综·YN·A】

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目念改革三年行动的第二年，中央企业、地方国有企业的“两非”（非主业、业务)两资（低效资产、无效资产）剥离清退率完成均超过80%。国企判离清退“两非”“两资”意在①促进主业集中，增强国有经济主导作用②减

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21:30⊙o9l▣□2024年中考模拟题理综（三)化学答文件预览2024年山西省初中学业水模拟考试（三）化学参考答案与评分建议一、选择题（每小题2分，共20分。）题号1235610答案CADBB三、工程、技术应用题（化学方程式2分，其余每空1分，共16分。）21.(2分)化学能转化为热能，热能转化为机械能储运困难（合理即可）22.(2分)78%物理变化23.(3分)合成（合理即可）阻燃（合理即可）疏松多孔（合理即可）24.(3分)使温度达到秸秆的着火点CH,+20,点尴c0,+2H,025.(6分)(1)增大表面积，使发酵更充分（合理即可）(2)氧气（或0）(3)稻草燃烧放热产生高温对酱缸内部进行杀菌（合理即可）氯化钠（或NaCl)(4)北方气温升高，利于水分蒸发和发酵（合理即可）搅拌四、科普阅读题（每空1分，共7分。）26.(7分)(1)H,0(2)南海地区不寒冷（合理即可）漩涡(3)冰融化吸收热量水分子间的间隔小(4)天然气有机物（合理即可）五、物质性质及应用题（化学方程式2分，其余每空1分，共6分。）》27.(6分)(1)铁原子（或原子）(2)铁表面有红色固体附着，溶液由蓝色变为浅绿色(3)制炒锅（合理即可）(4)3C0+Fe0,高温2Fe+300,(5)刷油漆（合理即可）理科综合·化学参考答案第1页（共2页】六、定量分析题（化学方程式1分，共6分。）》28.(6分)解：稀盐酸中溶质的质量为：50g×7.3%=3.65g……1分设这种贝壳内碳酸钙的质量为x。CaC0+2HCl=CaCl2+H,0+C02↑…1s分通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片这种声内础输每的品01

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明光市2024年九年级第二次模拟考试·语文参考答案及评分标准一、（35分)1.(10分)(1)落红不是无情物化作春泥更护花遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人醉翁之意不在酒在乎山水之间也(2)塞外秋来风景异衡

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【难点点拨】第(5)问：可将图丙电路简化为如下此时控制电路中的总电阻图所示电路，进一步分析计算。Re=-740×10'A=1500此时滑动变阻器R,接人电路的阻值R,=Ra-R,=150n-30n=120n(4)(1分)可将R,的阻值调小（或将控制电路中五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题的电源电压调高)9分.共17分)召更多新考法试题见（重滩m新考法》P57~5820.(1)(2分)压缩运动第4-5刷解：(2)(2分)该酒水车空载时的重力考法精准剖析G=mg=3.2×10'kg×10N/kg=3.2×10'N空载停放在水地面上时对水地面的压力●中考考法F=G=3.2×10°N1.河南近10年考法该酒水车空载状态停放时对水地而的压强热量，热效率相关计算10年9考，仅2023年未F3.2x10N考查，多在综合应用题进行考查。2016-2022=6.4×10Pa0.5m2年连续考查比热容计算（考查热量3次，时间2(3)(4分)该洒水车可装水的质量m*=m。-m=次，质量、温度各1次)，其中3次结合效率考7.2×103kg-3.2×103kg=4×103kg查：2014-2016年连续考查热值计算（考查热量可装水的最大体积2次，质量1次)，其中1次结合效率考查。m*=4×10'82.全国近3年新考法Ps10x10'kg/m4m'=4000LV=考查跨学科实践，如2023常州31题酒水车喷洒完毕所用时间：4000L×1min=修解题策略800L审题：审清楚已知量、待求量，尤其注意温度变5 min化的表述“升高到““升高了”“降低到”“降低洒水车行驶的路程了”，和单位的换算统一。s=H=5m/s×5×60s=1.5×10'm燃料燃烧或用电器21.(1)(2分)N保温消耗的电能解：(2)(3分)将1.5kg的水从20℃视颜讲解加热到50℃，水吸收的热量Q=mg(Q=q或W=PQg=ckm(t)=4.2x10'J/(kg·℃)×完全燃烧Q=Q1.5kg×(50℃-20℃)=1.89x103J白卷·21题(不计热量损失)消耗的电能W=PA=800W×5×608=2.4×10°J养生壶的加热效率不完全燃烧Q=Q7-号×10%-=289X10x100%=78.75%Q=cm△t2.4×103J(3)(3分)使用烧水功能时，需设定水温达到100℃明确比热容、质量、时停止加热，即此时衔铁被吸下，由图乙可知，温度变化量100℃时R,的电阻为30n

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