为高级脂肪酸钠，水解显碱性；苏打水为NaHCO溶[参考答案](1)Fe++3OH一Fe(OH):↓(2分)1.06×10molX84g·m02.5000g液，水解显碱性。(2)②和⑤是二元按盐，c(NH时)较4.0×10-1(2分)-×100%=3.5616%≈到S单质，则MnO2与BaS的化学计量数之比应为大，(NH)2CO,中的NH、CO均水解，且两种离子(2)①Fe+,Fc+和Cu+(1分)②抑制氯化铁水解3.56%。(⑤)若该同学第一次滴定时，头他操作均正骑1:1,根据后续流程可知产物还有Ba(OH)1,结合元水解相互促进，故②中c(NH)大于⑤：③和①是一元(2分)③将Fe+氧化成Fe+,以便后续转化为的情况下，俯视读数，则会使标准液盐酸的体积偏小，素守恒可得化学方程式为MnO2+BaS+HOBa(OH)2十MnO十S。(2)根据题目信息可知，MnO:候盐，c(NH)比②和⑤都小，NH,HCO,中的NHFe(OH),沉淀除去(2分)①3.2≤pH<4.7(2分)即测得V,偏小，所以原产品中NaHCO,.的物质的量HCO均水解，且两种水解相互促进，故①中c(NH时)⑤4H++Cu(OH),CO,-3H,0+2Cu2++C0,+会偏大，最终导致其质量分数会偏大。为两性氧化物，所以当MO2过量时，会消耗反应产生大于③：NH,·HO只能部分电离，综上分析[或4Fe++3Cu(OH),CO,+3H,O一4Fe(OH),+[参考答案]1)NaHC0,(2分)在3035℃时aHC0,的Ba(OH):,从而使Ba(OH)2的量达到最大值后减的溶解度最小（合理即可，2分）小。(3)滤液I为结晶后刺余的Ba(OH):饱和客液，0.1mol·L1的上述溶液中c(NH)由大到小的顺序6Cu2++3C02↑，3分](2)D(1分)所以可以导入到蒸发操作中循环使用。(4)净化时为为②>⑤>①>③>①。(3)含CaSO,的水垢用18.[命题立意]本题考查NaHCO,含量测定的实验方案(3)甲基橙试液(2分)了更好的除去Fe元素需要将Fe2氧化为Fe,为了NaCO溶液漫泡可转化为更难溶的CaCO,,离子方程设计与评价的相关知识，考查了宏观辨识与微观探析、色无变化(2分)由黄色变橙色，且半分钟内颜不引入新的杂质，且不将M们元素氧化，加入的试剂X式是CaS0,(s)+CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq).科学探究与创新意识的学科素养。(4)3.56%(3分》可以是HO2;根据表格数据可知，Fe(OH),和A1(OH)(4)有机酸电离出的H与OH反应，使Ca(PO)OH(s)[试题解析]步骤I:制备八aCO,的工艺流程中，先将(5)偏大(2分)为同类型的沉淀，而AI(OH)3的K。精大，所以当一5Ca2+(aq)+3PO月-(aq)+OH(aq)衡正向移NaCl加水溶解，制成溶液后加入NH,HCO,粉末，水动，牙齿逐渐被腐蚀。(5)醋酸是弱电解质，碳酸钙不浴加热，根据不同温度条件下各物质的溶解度不同，控19.[命题立意]本题考查工艺流程的相关知识，考查了宏AI+完全沉淀时，Fe+也一定完全沉淀，当c(AP+)=溶于水，写反应的离子方程式时都不拆，离子方程式为制温度，为了得到NaHC0,晶体，温度控制在30~35℃观辨识与微观探析、变化观念与衡思想，证据推理与1.0×10-5mol·L时，c(0H)=√AI(OH)模型认知的学科素养。c(AP)2CH,COOH+CaCO,-2CHs COO-+Ca*++CO+发生反应，最终得到滤液为NHCI,晶体A为NaHCO.,[试题解析]软锰矿粉（主要成分为MO,合少量√X10-可mol·L=10-1m0l·L-,所以/1×10-2.可HO,运用到了醋酸的酸性强于碳酸的原理再将NaHCO,洗涤抽千，利用NaHCO,受热易分解的性[参考答案](1)②①⑤(2分)Fe,O,、AlO)加入硫化银溶液进行反应，主要发生反质，在300℃加热分解NaHCO,制各NaCO;步聚应：MnO2+BaS+H,0—Ba(OH),+MnO+S,过滤c(H)=10-.0mol·L1,pH=4.9,即pH的理论最(2)②>⑤>④>③>①(2分Ⅱ：利用酸碱中和滴定原理测定产品中碳酸氢钠的含得到B阳(OH),溶液，经蒸发、结晶、过滤、千燥得到氢小值为4.9。(5)碳化过程Mn2+和碳酸氢根离子电离(3)CaSO (s)+CO-(aq)=CaCO3 (s)+SO (aq)量，第一次滴定发生的反应为NaCO,十HCI氧化钡；滤渣用硫酸溶解，得到的滤液中主要金属阳离出的碳酸根离子结合生成碳酸锰沉淀，促进碳酸氢根(2分)(4)有机酸与OH反应，使Ca(PO,)OH(s)NaHCO,+NaCl,因为NaCO,、NaHCO,溶于水星碱子有Mn2+、Fe2+、Fe+,A+,得到的滤渣为不溶于稀离子的电离，产生的氢离子和一水合氧反应生成铵极离性，且碱性较强，所以可借助酚酞指示剂的变化来判断子和水，所以离子方程式为Mn+HCO万+NH·HO硫酸的硫黄；之后向滤液中加入合造的氧化剂将Fe5Ca2+(aq)+3PO(aq)十OH(aq)正向移动，牙齿被-MnCO↓+NHt+HO.滴定终点，结合颜色变化可推出指示剂M为酚酞试转化为Fe3+,然后加入氨水调节pH,使Fe+、A+转化腐蚀(3分)[参考答案](1)增大接触面积，充分反应，提高反应速率剂；第二次滴定后溶液中的溶质为NaCl,同时还存在为沉淀除去，压滤得到的废渣为Fe(OH),和AI(OH)3,(5)2CH,COOH+CaCO3 -2CH3 COO +Ca+(1分)反应生成的CO2,溶液呈现弱酸性，因为酚酞的变色范此时滤液中的金属阳离子只有M+,向滤液中加入碳CO2个十HO(2分)醋酸的酸性强于碳酸(2分)MnO2 +BaS+H2 O-Ba(OH):MnO+S(2)国为8~10，所以不适合利用酚酞指示剂检测判断滴酸氢铵、氨水，M+和碳酸氢根电离出的碳酸根结合17.[命题立意]本题考查氯化铁溶液的相关知识，考查了(2)过量的MnO,消耗了产生的Ba(OH),(2分)定终点，可选择甲基橙，所以指示剂N为甲基橙，发生生成碳酸锰沉淀，过滤、洗涤、干燥得到高纯碳酸锰。宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理(3)蒸发(2分)的反应为NaHCO,+HC1一NaCI+H2O+CO2↑(1)软锰矿预先粉碎可以增大反应物的接触面积，使反与模型认知的学科素养。(4)H2O2(2分)4.9(2分)再根据关系式求出总的NaHCO,的物质的量，推导出应更充分，提高反应速率；MnO2与BaS反应转化为[试题解析](1)石灰水与氯化铁反应的离子方程式为(5)Mn2++HCO]+NH,H2O=MnCO,+NH产品中NaHCO,的物质的量，最终通过计算得出产品MnO,Mn元素的化合价由+4价降低为十2价，根据Fe3+十3OH—Fe(OH)￥，该过程中调节溶液的+H,0(3分)pH为5，溶液中OH的浓度为10-9mol·L-1,则根中NaHCO的质量分数。(I)根据表中盐在不同温度酸解过滤得到硫黄可知，一2价的S元素应被氧化得据溶度积套数可知c(Fe)-0)nol,L1下的溶解度不难看出，控制温度在30~35℃，其目的是为了使NH,HCO不分解，同时析出NaHCO,固砺剑·2022相约高考阶段测评八4.0X10-11mol·L-1。(2)FeCl溶液蚀刻铜板，发生体，得到晶体A,因为在30~35℃时，NaHCO3的溶解命题报告反应：2Fe3++Cu一2Fe2++Cu2+,得到氣化铜、氯化度最小。(2)300℃加热抽千后的NaHCO,固体，需用一、命题思想亚铁和氯化铁的混合溶液，向混合溶液中滴入过氧化坩埚、泥三角、三脚架进行操作，D项符合题意。(3)根本套试题以《新课程标准》为指导思想，按照“注重基础、提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进氢溶液将亚铁离子氧化成极易除去的铁离子，然后过据上述分析可知，第二次滴定时，使用的指示剂N为行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展滤得氢氧化铁沉淀和氯化铜溶液，将沉淀溶解于盐酸甲基橙试液，滴定到终，点前溶液的溶质为碳酸氢钠和二、试卷结构得到氯化铁，向滤液中加入碳酸氢钠得到碱式碳酸铜氯化钠，滴定达到终点后溶液的溶质为氯化钠，所以溶(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分)，①氧化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应的离液的颜色变化为由黄色变为橙色，且半分钟内颜色无变(2)考点分布子方程式为2Fe3++Cu一2Fe2+十Cu2+,铁离子一般化。(4)第一次滴定发生的反应是NaCO十HCI考查知识点难易度题号考查知识点难品度题号过量，因此废液中含有的金属阳离子有Fe3+、Fe2+和NaHCO,+NaCl,则n(NaCO)=生k(NaHCO)=电化学腐蚀易11电化学综合Cu2+;②氧化铁是强酸弱碱盐，水解呈酸性，所以加盐n(HC)=0.1000mol·L-1×22.45×10-3L=2.245×103mol,第二次滴定消耗的盐酸的体积V2=23.51ml,2电化学基本概念易12电化学综合电化学综合中酸防止铁离子的水解，水解反应的离子方程式为F+十易133HO一Fe(OH),十3H,向其中加盐酸促使衡逆则根据方程式NaHCO.+HCI一NaCl+HO+CO↑3原电池原理易14电化学擦合向移动；③与Fe2+相比，Fe3+更易除去，故需将Fe2+转可知，消耗的NaHCO,的物质的量n(NaHCO,)4盐桥原电池中15电化学综合化为Fe3+,H2O2溶液可将Fe2+转化为Fe3+,且不引0.1000mol·L-1×23.51X10-3L=2.351×10-3mol,5电锁中16电化学防腐综合入新杂质，④调节溶液pH的目的是使铁离子全部沉则原溶液中的NaHCO,的物质的量n(NaHCO:)=6银锌原电池电解原理应用中17电化学综合淀，铜离子不沉淀，依据图表数据分析可知PH应为n%(NaHC0)-n4k(NaHC0)=2.351×10-3mol-718电化学综合3.2≤pH<4.7;⑤用碱式碳酸铜来调节溶液的pH,反2.245×103mol=1.06×10-4mol,则原产品中8浓差电池中电化学综合应的离子方程式为4H十Cu(OH),CO,一3HO十N加HC0,的物质的量为0品X1.05X10ml-9电化学综合中192Cu2++CO2↑或4Fe3++3Cu2(OH)2CO,+3H2O燃料电池-4Fe(OH)+6Cu'*+3CO2.1.06×103mol,故产品中NaHC0,的质量分数为10化学答案一28化学答案一27

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4体，[地理一选修6：环境保护](10分)斤自情。1)根据材料并结合所学知识，概括汉景帝创腾政领的历史背4?.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)201小微温地是分布于乡村地区的小型河流、池塘，鱼塘、沟集景。(8分)©)根据材料并结合所学知识，简要评价汉景常的加雀政统。口分材料梁启超在《李鸿章传》中认为李鸿章是晚清近0年来第等，具有独特的生态功能，与乡村环境惠息相关。小微湿地受人一流紧要人物，但又只是一个“纯臣”和“庸臣”，因此不能“将中类活动的干预较大，水质恶化现象尤为突出。植物修复小微湿国之失政尽归于李鸿章一人”。他认为，李鸿章对弹务的认识最地是利用绿色植物吸收、降解、根滤等作用，净化水体中污染物多。但他只知洋务，而不知有国务，最终难逃失败：在外交上，车的一种生态的绿色技术，一般多选择不同性的常绿水生植物鸿章对处理中日外交，无功亦无罪，只是英雄无用武之地，但他组合搭配，误国之罪“无庸置论”，他的外交历史，实失败之历史。指出导致小微湿地水质恶化的污染源，并简析水质修复时需要新中国建立后至改革开放前，学术界认为李鸿章一生的历利用不同性的植物进行组合的原因，史，是一邮对内镇压人民起义、对外出卖民族利益的反动历史李鸿章是镇压革命人民的剑子手，封建社会的维护者，是中国近代最大的反动买办，在外交上是一意主和的卖国贼。改革开放以后.著名学者陈旭麓认为，李鸿章办的许多企业是为了抵抗外国，他所创建的海军炮口是对外的，更多的是对着日本侵略者的。他还认为，李鸿章有爱国之处，但不能否认他的46.[历史一选修3：20世纪战争与和](15分)确有不少误国之处。也有一些学者认为，李鸿章虽有抵御外侮材料1941年七八月间，罗斯福接连收到丘吉尔的要求安排的愿望，但其办理外交是为维护清王朝统治服务的。还有一些次正式会晤，以表达两国有关当前战争形势的看法的电文。罗学者认为，李鸿章办理外交有积极的一面，其外交实践要具体注斯福敏锐地意识到为美国的安全利益着想，美国的卷入在所难分析。意免，便最终同意安排一次这样的会谈。1941年8月9-14日，罗摘编自戴仕军《李鸿章研究概述)事斯福与丘吉尔在纽芬兰的一放军舰上进行正式会语，其成果便(1)根据材料，概括不同时期的学者对李鸿章的评价。(9分)项是《大西洋宪章》。《宪章》主要由民族自治，领土完整，经济国际(2)根据材料并结合所学知识，指出影响对李鸿章不同评价的主主义、社会安全，缩减军备以及国际合作等原则构成，这些原则要因素。(6分)体现了英美两国对战后和建设的构想。随后，《大西详宪章)的这些指导原则为26个反法西斯同盟国签订的（联合国家宣言》认可和采纳。摘编自朱大伟（大西洋宪章）构建和思想的价值探析》45.[历史一选修1，历史上重大改革回眸](15分)(①)根据材料并结合所学知识，说明罗斯福与丘吉尔会晤时的国材料汉初，高祖刘邦鉴于“亡秦孤立之败”，于是“剖裂疆土，立际成争形势。(7分)二等之爵。功臣侯者百余邑，尊王子弟大启九国”，形成了中央(②)根据材料并结合所学知识，说明《大西洋宪章)发表的意义。政府与分封诸候之间本弱末强、见大不护的政治态势。文帝时，(8分)贾谊上《治安策》提出“众建诸侯而少共力”的建议，后为文帝采纳，分齐地为六国，分淮南王地为三国。景帝即位后，晁错力主“削藩”：“今削之亦反，不削亦反。削之，其反巫，祸小。不削，其反迟，祸大，”景帝采纳晁错建议，以各种罪名先后削去楚王戊的是东海郡，赵王递的常山称和胶西王的6个县。景帝三年，吴王刘海，楚王刘龙等七国诸侯王相互勾结，以清君侧为借口，公开举兵叛乱。亲帝因听信：盘进言，误杀了是错。三个月后，七国叛乱定。一一摘编自白寿彝《中国通史》文科综合（五）第16页（共18页）文科综合（五第17页（共18页文科综合（五）第18页（共18页）

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【难点点拨】第(5)问：可将图丙电路简化为如下此时控制电路中的总电阻图所示电路，进一步分析计算。Re=-740×10'A=1500此时滑动变阻器R,接人电路的阻值R,=Ra-R,=150n-30n=120n(4)(1分)可将R,的阻值调小（或将控制电路中五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题的电源电压调高)9分.共17分)召更多新考法试题见（重滩m新考法》P57~5820.(1)(2分)压缩运动第4-5刷解：(2)(2分)该酒水车空载时的重力考法精准剖析G=mg=3.2×10'kg×10N/kg=3.2×10'N空载停放在水地面上时对水地面的压力●中考考法F=G=3.2×10°N1.河南近10年考法该酒水车空载状态停放时对水地而的压强热量，热效率相关计算10年9考，仅2023年未F3.2x10N考查，多在综合应用题进行考查。2016-2022=6.4×10Pa0.5m2年连续考查比热容计算（考查热量3次，时间2(3)(4分)该洒水车可装水的质量m*=m。-m=次，质量、温度各1次)，其中3次结合效率考7.2×103kg-3.2×103kg=4×103kg查：2014-2016年连续考查热值计算（考查热量可装水的最大体积2次，质量1次)，其中1次结合效率考查。m*=4×10'82.全国近3年新考法Ps10x10'kg/m4m'=4000LV=考查跨学科实践，如2023常州31题酒水车喷洒完毕所用时间：4000L×1min=修解题策略800L审题：审清楚已知量、待求量，尤其注意温度变5 min化的表述“升高到““升高了”“降低到”“降低洒水车行驶的路程了”，和单位的换算统一。s=H=5m/s×5×60s=1.5×10'm燃料燃烧或用电器21.(1)(2分)N保温消耗的电能解：(2)(3分)将1.5kg的水从20℃视颜讲解加热到50℃，水吸收的热量Q=mg(Q=q或W=PQg=ckm(t)=4.2x10'J/(kg·℃)×完全燃烧Q=Q1.5kg×(50℃-20℃)=1.89x103J白卷·21题(不计热量损失)消耗的电能W=PA=800W×5×608=2.4×10°J养生壶的加热效率不完全燃烧Q=Q7-号×10%-=289X10x100%=78.75%Q=cm△t2.4×103J(3)(3分)使用烧水功能时，需设定水温达到100℃明确比热容、质量、时停止加热，即此时衔铁被吸下，由图乙可知，温度变化量100℃时R,的电阻为30n

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全田0@0所记网友甲视，一网格基力行为不但会机害受者人的名袋权和路私权，而会让交害人速交店：网友乙说“我不网意你的观点。我不反对网格暴力行为会损害受雪人的名疼权和隐和间约十小受心理创伤实在谈不上。”网友甲反驳说：“你不同意我的观点，钾大门桃园造成为会损害父害人的名誉权和隐私权，这不是自相矛盾吗？”(1)本案材科三当游，人类社会面临时所未有的挑战，西对进人新的动荡文率期、站在历文十车路口(2)运用界，主席向世界郑重提出全球发展倡议，全球安全倡议和全球文明侣议【答案】(发展是人类水恒的主题，2021年9月，主席在第76届联合国大会一般性精论上n为推厘根据金华发展得汉明确可答了“人类者要什么林的发展理念，怎科实现公球发的时代之用为式，推理结松类命运共同体提供了物质之基。安全是发展的前提。2022年4月，王承担略徐青炎承担酷份论标202车年会开东式上捉出全球安全倡议，通过“六个坚持系航偶迷新时代中国头于安全(2)①的之场主张，为粮动构建人类伞运井间休打迪安全之基。文明文流互冬光抓功人天明边为物。青任的情界和发展的重要动力，2023年3月，主席在中国共产党与世界政党高层对话会上提出个】受损并非绿女明得议，向会世界发出深入推动文明变流对话：在包客互鉴中促进人关文明选步的真攀中华证青任为推动构建人类命运共同体夯实文明之基。存在着必三大金球福议国挑构建人类命运共同你理念这个梦体性物想素紧抓住戏展安全文明19.阅这当今世界的主要矛盾，给出了里念明瑰、思路清晰的行动方案、意前中正在热功三大全理材才汉落地落失，不断元现断时代中四粮动构建人类命运共同体，为促进世界和牛与发展作出新的大贡献的庄严永诺，服)结合材料，运用政治与法治的知识，谈谈应如何驱除网络突气，培育积极健康，向上向善的络文化。(9分)(2)分析材料一中网友甲和网友乙的对话，指出谁的观点不合逻辑并说明理由。(7分)3)从辩证思维角度看，材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述用了哪种思维方法，并说明是如何运用这种思维方法的。(8分)【答案①立法机关应加快制定反网培暴力法，完善网暴治理法律体系。②行政执法邮门应压实同格中台士任，要求网格台强化事先审查，坚神事先审查与事后教济相站合。③公民应增强法治意识，在遗受网暴时要勇于含起法排式器杯卫自身合法权益，而不是选择欢欢承受或者以暴制基。（每点3分，共9分。考生如有共他答案，言之成理可的情给分)(2)网友甲的反驳不合辽辑。(1分)①矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“八”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛质律要求的辽辑错误叫作“自相矛盾”。(3分)②网友甲说的第一句话是一个联言判断，网友乙认为这个联言判断的一个联言支是真的，另一个联言支是假的，因此认为整个联言判断是假的。网发乙肯定一个联言支，网时否定整个联言判断，网友乙的这两个论断不是对同一对象形成的，并没有网时断定“A”与“非A”都成立，因此网友乙没有犯“自相矛盾”的辽样错误。(3分)(3)①材料二中关于“三大全球倡议”与构建人类命运共同体之间关系的论述运用了分析与综合的思维方法，(2分)②分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力国把具体的“，点”认识透彻。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，整体性是综合方法的重要特征。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把提认识对象。(3分)③材料二既分析了“三大全球倡议”提出的背景和核心内容，又从整体上阐迷了“三大全球侣议”与构建人类命运共同体之间的内在联系，有助于我们全面而又深刻地把提构建人类命运共同体理念和“三大全球倡议”之间的关系，认识到“三大全球侣议”能够助力人类命运共同体的构建。(3分)18阅读材料，完成下列要求。果农小林承包了某村的土地，用于经济作物蟠桃的种植经营。2021年6月18日清晨，小林所承包的桃园内的地下污水管道突然爆裂，淹没了5亩桃园，事后288棵桃树全部死亡。小林遂将市政建设公司诉至法院，要求赔偿各项损失。被告市政建设公司辩称，事故发生后，被告已经积极联系养护单位进行抢修，抢修后桃树并未死亡。而且，2021年7月下旬，台风“烟花”入境，原告的桃树系在台风过境后才慢慢死亡，故桃树死亡与污水管道破裂之间无直接因果关系。对于环境侵权案件，如果被告能证明自己没有过错，那么就不应对原告的损失承担赔偿责任。本案被告能够证明自身没有过错，因此不应对原告的损失承担赔偿责任。经调查发现，原告的桃园遭受污水淹没的时间为6月18日上午6时至下午16时30分，总时25·G3YK(新高考)思想政治-R-必考-QGB

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Va+3=2V3,又a>0,a=3,fx)=2sin(wx+g),又0

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D∴圆的方程为(x-1)2+(y-3)2=1.15.§【命题意图】本题考查立体几何，要求

宝贵的生命，体现了其牢固树立国家利益上、亲社会行为、榜样至上观念，坚决同一切损害国家利益的行【解析】本题以中国人民抗日战争暨世界为作斗争的决心。③我们要以杨靖宇为榜反法西斯战争胜利80周年为背景，综合考样，波取榜样的力量，向其学，在实现中华查学生对红色文化、爱国主义精神、承担责民族伟大复兴的征程中，永葆爱国之心，砥任等知识的理解和运用，旨在增强学生的砺强国之志，实践报国之行。政治认同和责任意识。第（1)问，答出一项（评分标准：答出以上任意两点即可，每点抗战精神的宣传活动形式即可，积极作用2分，共4分）可以从铭记历史、传承红色文化、培养家国情（3）1树立远大理想，将个人命运与国家命怀、培养亲社会行为等方面作答。第（2)问，运紧密结合。②努力学科学文化知识，看完杨靖宇事迹后的感悟，结合材料内容，全面提高自身素质。③勇于承担对社会、可以从民族精神、国家利益至上、榜样的力对国家的责任，增强社会责任感。④积极量等方面作答。第（3)问要求学生将抗战学抗战知识，弘扬抗战精神，增强精神动力。精神转化为具体行动，强调抗战精神对学（评分标准：答出以上任意三点即可，每点生成长的激励作用，力求知行合一，作答时2分，共6分。本题答案不唯一，言之有理即可）可以从树立远大理想、提高自身素质、增强【考点】爱国主义精神、责任、国家利益至社会责任感等角度思考。