故选D项。A项说法过于绝对，故排除：B、C两项并不是材料反映的主旨，故排除17.C考查宗教改革时期重视民族语言的影响。根据材料“用大众化的语言于1543年译出德文本《圣经》”“译成英文”“主张用捷克民族语言做礼拜”等信息并结合所学知识可知，这一现象反映了对民族语言的重视，有利于强化民族认同，促进了民族国家的形成，故选C项。A项材料并未反映，且说法过于绝对化，故排除；B项材料并未反映，故排除；材料并没有反映“世俗王权”，故排除D项。18.A考查国际安全机制的发展。根据材料“大国一致原则”“核均衡”“主张和推动其他价值…均不能以战争或武力来达成”等信息并结合所学知识可知，联合国的这些举措意在促进国际安全机制的发展，故选A项。B项说法过于绝对，故排除；C、D两项并不是材料反映的主旨，故排除。19.A考查民族区域自治制度。根据材料“彻底铲除”“仍然保留了盟、旗的称谓”“相当于其他自治地方的自治州”“相当于县级的自治机关”等信息并结合所学知识可知，在民族区域自治制度中新中国在内蒙古推行的这一措施，既彻底铲除了旧的民族政策，又根据本民族的实际进行建设，体现了原则性和适用性的结合，故选A项。材料并未反映“各民族”，故排除B项；C项并不是材料反映的主旨，故排除；D项夸大了这一措施的作用，故排除。20.B考查新时期中国的外交。根据材料“中国与新西兰两国外交部建立副部长级政治磋商机制”“中国同拉美最有代表性的地区政治磋商机构一里约集团保持着外长级对话关系”“设立了驻东盟大使一职”等信息并结合所学知识可知，新时期中国的外交有利于加强国际的交流，从而加强合作，故选B项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；材料中并不仅限于周边国家，故排除C项；D项说法过于绝对，故排除。21.C考查宋代纸币的发展。根据材料“现钱大半入官，市井少有转用”“巧伪有素，销毁钱宝，以成风”“今民之输官与其所以自养者，悉以钱为重…非钱不售”等信息并结合所学知识可知，这些现象的出现都加剧了宋朝的“钱荒”问题，这在客观上促进了纸币的发展，故选C项，A项排除。B项材料并未反映，故排除；材料反映了宋朝“钱荒”问题出现的原因，结合史实，这些现象的出现并不是由于铜钱的铸造量匮乏，而主要是由于铜钱的流通量不足，故排除D项。22.D考查布雷顿森林体系。根据材料“美元荒”“有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元以购买急需的美国产品“美国公司则趁机压价收购”等信息并结合所学知识可知，布雷顿森林体系的建立强化了美国对世界经济的控制，故选D项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；B项材料并未反映，故排除；C项并不是材料反映的主旨，故排除。23.B考查中国古代赋税。根据材料“调则随乡土所产…凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣”“户无主客，以现居为簿”等信息并结合所学知识可知，唐朝从租庸调法到两税法，削弱了政府对农民的人身控制，这在一定程度上增强了劳动力的社会流动性，故选B项，排除A项。“不抑兼并”是宋朝实施的措施，故排除C项；D项并不是材料反映的主旨，故排除。24.A考查南京国民政府的关税自主运动。根据材料“先后与十几个国家签订了关税新约”“废除了自1843年以来受不等条约束缚的片面协定税则”“突破了被约束长达80余年的‘值百抽五’的协定税率”等信息并结合所学知识可知，这些有利于促进当时民族经济的发展，故选A项。南京国民政府的币制改革运动是从1935年开始的，故排除B项；C项说法过于绝对，故排除；关税提高有可能限制国际贸易的发展，故排除D项25.(1)特点：政党萌生于议会之中；政治上具有不确定性；利益和政策具有趋同性。(4分，任答两点即可)作用：维护了资产阶级的统治，推动了代议制的完善；推动了英国政治及经济改革的发展；促进了英国资本主义的发展。(4分，任答两点即可)(2)原因：资本主义发展不充分；北洋军阀势力强大；政党激烈斗争缺乏合作；民智未开，缺乏广泛的社会基础和对政党文化的科学认识；受半殖民地半封建社会性质的影响。(4分，任答两点即可)认识：各国必须根据本国国情选择发展道路和政治制度，建设具有本国特色的政治制度；国民素质的高低影响民主政治的发展。(2分，言之有理即可)26.示例：论题：科举制的演变是中国社会发展的必然结果。(2分)阐述：隋唐时期，随着社会政治经济文化的发展，对官员的能力素质提出了更高的要求，而魏晋南北朝时期沿袭下来的九品中正制已经不能满足时代发展的需要。因此，对社会各阶层开放，以个人才能而不是家世背景为依据，有相对公正的考试形式的科举制应运而生。经过宋元明清历朝的发展直到清末，科举制都是中国的主要选官制度。科举制的实行，为国家选取了大量人才，对历代封建国家的稳定发挥了巨大作用，同时也为西方文官制度提供了借鉴。随着中国近代民族危机日益严重，传统的选官制度不能适应社会转型的需要，成为近代中国各种矛盾的焦点。1905年废除科举制对于清政府的统治产生了严重影响，比如绅士阶层的地位下降以及他们对政府失去了向心力，但是总体而言，废除科举制推动了中国社会的发展。(8分)总之，科举制在我国封建社会里是一种相对合理公正的选官制度，虽然因不能适应时代发展而消亡，但它所秉承的择优录取、尊重人才等理念对中国乃至世界都产生了深远的影响。(2分)(“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分)27.(1)变化：由敌对关系到友好建交。(2分)原因：美国企图控制欧洲，欧洲开始走向一体化；法国实力增强，开始谋求独立自主的外交；中苏关系破裂；中国外交思想的完善；新中国国力增强，国际地位提高。(6分，任答三点即可)(2)成功经验：始终坚持独立自主的和外交政策；外交政策必须适应于国内现代化建设的要求和国际形势的变化；正确处理政治、经济与外交三者的辩证关系，使外交战略更好地为经济建设服务；坚持国家利益高于一切；强化外交战略的连续性和策略的灵活性。(4分，言之有理即可)28.(1)背景：新航路开辟，东西方贸易扩大；巨额贸易顺差使大量白银流入中国；商品经济的发展；原有货币的弊端，使白银在民间获得迅速发展；赋役制度改革，推动白银合法地位的确立。(6分，任答三点即可)(2)积极影响：促使英镑成为世界货币，提高了英国的国际地位；利于稳定汇率，保障国际收支衡；促进了国际资本流动和资本主义世界市场的发展；有利于稳定物价，抑制通货膨胀。(4分，言之有理即可)共同因素：经济危机的冲击；战争的影响；美国对世界经济影响力扩大。(4分，任答两点即可)【高二历史参考答案第2页（共2页）】

唐太宗又是通过发动“玄武门之变”登基的，所以其宗庙观念评析：20世纪初，随着自由等、天赋人权等西方启蒙思想传原因：国民党政府代表大地主大资产阶级利益，奉行亲美的对立足点由二战期间形成的大国合作向美苏对抗转化，最终确的变化必会引起整个社会对于宗法血缘的思考，弱化宗法血人中国，民族资产阶级发起辛亥革命和新文化运动，推动近代外政策：国民党军队在内战中不断失利，迫切希望争取美国更立了遏制政策的基调”可得出进一步加剧了美苏矛盾；依据缘，同时宗族门第观念的淡化，有利于打击世家大族势力，符中国国民民族民主意识觉醒。但是北洋军阀和蒋介石集团相多的援助，以便清除中国共产党势力和人民武装力量。民间“马歇尔指出：一片废墟的欧洲，如果没有外援，将‘面临性质合唐初加强君主专制的现实需要，由此概括答案即可。继成为列强统治中国的新工具，他们对内专制独裁，彼此攻伐舆论方面，二战后美国企图称霸世界，加剧了国际局势的繁非常严重的经济、社会与政治的恶化'”“美国成立由总统领导26.考法指得不断，镇压进步力量，对外出卖国家主权，严重阻碍社会进步张，影响了世界各国社会经济的恢复与发展；国民党发动内的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得出推动了西欧国家【命题意图】本题考查近代西方地方治理体制和改革开放以来从1931年发动九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国战，严重损害了民众利益，逐渐失去民心；人们担心美国增加经济的恢复与发展；依据材料“从而使自由制度赖以存在的政中国民主政治的发展概况，考查学生获取材料信息、调动和运的事件，中华民族危机空前严重。中国人民反抗日本侵略，展对国民党的援助，会加刷中国局势的动荡。(5分)治和社会条件能够出现”可得出巩周了以美国为首的资本主用所学知识、阐释历史率物的能力。开局部抗战。七七事变后，国共再次合作，建立抗日民族统【解析】本题考查二战后美国的对外政策，考查学生获取材料义阵营：加剧了东西欧的对抗和两极格局的形成。结合所学【满分秘诀】第(1)问中的“趋势”小问，学生可根据材料“在战线。中国共产党在敌后战场推行全面抗战路线，动员全民信息、调动和运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问知识可知，美苏对抗和两极格局的逐步形成也加速了德国国17、18世纪，西方国家的中央政府牢牢掌控着地方”“中央政族一切力量，发动人民战争，创建敌后抗日根据地，把敌人的中的“调整”小问，依据材料“美国国务院就根据杜鲁门在家分裂。第(2)问中的“不同看法”小问，依据材料中的“国民党府最励地方政府将服务项目承包给私人部门，并把一些非营后方变成抗日的前线。中国共产党逐渐成为全民族团结抗战1945年5月8日签署的行政命令通知欧洲各国，美国将停止《中央日报》发表社论…‘开辟了美国外交的一个新时期”利性的社会组织变为地方治理的主体”得出治理主体由单的中流砥柱。杨杰的《国防新论》就是在这一背景下撰写的。提供租借法案中尚未送达或正在途中的各项援助物资”“终止“它的基本原则看来不仅适用于这两个国家，而且适用于全世到多元；根据材料“从前的地方治理强调中夹与地方的制约及可见，随着抗日战争的不断推进，中国人民的民族自尊心和自战争期间为协调两国运输、食品、原材料、封锁巡航事务而建界”“中国民间舆论称杜鲁门援助希腊、土耳其的方案…博取同级各部门之间的分权，现在突出各治理主体间的竞争和协信心大大增强，民族民主意识不断觉醒，为实现中华民族伟大立的英美联合委员会”“美国外交战略的立足点由二战期间的帝国主义侵略的实惠”等信息可知，国民政府欢迎杜鲁门主作关系”可得出权力机构从相互制约到竞争与协作并存；根据复兴提供了条件。(9分)大国合作向美苏对抗转化，最终确立了遏制政策的基调”“美义，希望把杜鲁门主义应用到中国：中国民间舆论批判杜鲁门材料“与传统的公众参与相比，新的参与方式使更多低收入阶结论：国民意识的提高、国民素质的增强是国家现代化的前提国成立由总统领导的经济合作署以处理对欧援助事宜”可得主义，认为其本质是美国企图独霸全世界。第(2)问中的“原层的市民进入地方公共项目的实际管理过程中”可得出参与条件。(1分)出美国对欧政策由最初结束对欧洲援助到发表杜鲁门主义因”小问，国民政府的态度应从其阶级属性、国共关系、国际格程度从有限的公民参与到广泛的公民参与。第(1)问中的“原示例二提出马歇尔计划以加强对欧援助。第(1)问中的“影响”小问局及其与美国的联系等角度分析，而造成民间舆论抨击杜鲁因”小问，学生根据材料并结合所学知识，从政治前提、经济基观点：现代战争属于总体战。(2分)依据材料“以凯南电报和杜鲁门主义为标志，美国外交战略的门主义的原因从国际局势和国共内战两个角度分析即可。础、代议制民主等角度分析即可。第(2)问中的“意义”小问，评析：国家之间的战争不仅是军事力量的对抗，更是国家整体学生根据材料“中央赋予地方政府相应的社会经济管理权限”实力的竞争。17世纪的三次英荷战争就是明证。当时荷兰3河南省四市2021届高三9月初学校收心检测“从法律上明确了中央和地方政府所履行的职责、职权和相互海外贸易发达，被称为“海上马车夫”，成为世界商业霸主，但关系”可得出中央权力下放，调动地方攻府的积极性：根锯材国内手工业的发展不及英国。英国以手工业为代表的资本主1.B【解析】本题考查西周的分封制，考查学生提取和解读材料济、社会环境与历史文化背景，而采取的不同的社会控制方式，料“地方政府自主性的获得，使之在地方治理中扮演了主体角义工商业则日益繁荣，且英国大力发展海军力量，为殖民争夺信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可故选B项；羁摩州的设置与后来的藩镇割据无关，故排除A色，加速了现代产权体制的引入和非公有制经济的发展”可得提供了武力保障。结果英国颁布《航海条例》，挑起三次英荷知，西周在新君继位后，受封者一定要“再受命”“再册命”，在名项；羁摩州的管理方式是通过对社会诸种力量的利用、组合，社出进一步深化经济体制改革；根据材料“这有助于协调社会利战争，打败了荷兰，夺取了荷兰海外殖民地，逐步确立世界商义上接受周天子的册封，否则会没落，这说明当时西周各地政会资源的分配，将特定区域的社会关系纳入政治控制体系之益各方的矛盾，实现公民政治参与的有序化，构建稳定的多中业霸主地位。1931~1945年抗日战争期间，虽然日强中弱，治秩序需要礼制来维护，故选B项；A项表述与材料信息不中，故排除C项；D项体现的是正州的管理效果，故排除D项。心的现代地方治理框架”可得出有助于培养公民的自治能力，但七七事变爆发后，中国国内各派政治力量迅速调整立场，建符，故排除；C、D两项表述与史实不符，故排除。5,D【解析】本题考查唐代科举制，考查学生提取和解读材料信推动国家政治现代化进程；协调社会矛盾，稳定社会秩序。立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战；2.C息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知【方法总结】本题第(1)问中的第一小问是要求学生概括近代国民政府把国内经济纳入战时体制，集中全国人力、物力、财解法指哥唐代科举考试中策问注重考查考生解决社会现实问题的能力，以来西方国家地方治理的发展趋势。概括类设问是历史考试力抵抗日本侵略。最终中国打败了日本，取得了抗日战争的【审题】①关键信息：“单献公弃亲用羁”“单襄公、单顷公的族这一考查有利于促使考生关注社会现实，从而强化士人的社会试题中常见的一种设问方式，每年高考试题中都会出现。历胜利。(9分)杀掉单献公而另立单成公”责任感，故选D项：材料强调的是解决社会现实问题，而不是史概括类试题可分为因果类试题、影响（作用）类试题、特点特结论：战争是国家综合国力的较量。(1分②突破口：“弃亲用羁”“献公被杀”文化素养，故排除A项：材料反映出注重考查考生解决社会现征类试题等。此类试题的特点就是在设问中一般出现“概括”(“示例”仅供参考，不作为唯一标准答案)③思维路径：单献公被杀，是因为违背“亲亲”的原则，这反映出实问题的能力，不等于考试科日和程序日益规范化，故排除B两字，有时也会出现“归纳”“概述”等词。“概括”就是指把事【解析】本题考查国家现代化概念，考查学生获取材料信息、调春秋时期人们对血缘关系的认同项：材料反映的是科举制有利于考生关注社会现实，并不等于物的共同特点归纳在一起，意味着用筒单的语言进行归纳」动和运用所学知识、论证和探讨历史问题、阐释历史事物的能【解题】单凭单献公“弃亲用羁”并不能得出当时“宗法制度已经说其产生了强大的匡时济俗的效能，故排除C项。因此在做此类试题时要掌握这个方法：首先要精读材料，划分力。依据材料“国民是民国的主人，要使国家现代化，必先使名存实亡”的结论，故排除A项；材料强调的是入们对血缘关5.B【解析】本题考查明代回避制度，考查学生获取和解读材料层次；然后找出材料中的关镀词句或者核心句子：再将关键词国民现代化”可知，作者认为国民现代化是国家现代化的前系的认同，而非官僚政治取代责族政治，故排除B项；材料中信息的能力。中央司法官员对某些事项采取回避，这一规定主句或者核心句子用抽象的语言进行概括；最后注意要用历史提，这是在强调民众思想的进步对社会发展的影响，评析时可没有政治稳定的信息，故排除D项。要是为了防止司法官员影事件的审理，达到确保司法审判的目学科专业术语进行概括。从辛亥革命、新文化运动和抗日战争等相关史料分析其对民【思延】很多学生不了解“弃亲用羁”的含义，以至于在审题时的，故选B项；材料强调的是中央司法官员，与地方无关，故排【规范答题】(1)趋势：治理主体由单一到多元；权力结构从相众思想的影响，进而指出民众思想进步对国家发展的意义。出现了偏差。“羁”寄客也。单献公放弃了“亲亲”的原则，重用除A项；C、D两项均不是主要目的，故排除互制约到竞争与协作并存；参与程度从有限的公民参与到广依据材料“现代战争是集合国家整体力量的总体战，关于中国门客，这引起了族人的不满，以至于被杀，可见当时血缘政治在7.B【解析】本题考查清代军机处，考查学生获取和解读材料信泛的公民参与；非营利性社会组织交为地方治理的主体。(3国防的建设，当然是以适应总体战的要求为目标”可知，作者当时的影响比较大。息的能力。材料中“凡入值军机处的官员…均为兼差”“仍保分，答出三点即可)强调现代战争不仅是军事实力的较量，更是综合国力的较量，3.A【解析】本题考查西汉初期的政治，考查学生运用所学知识留原任实缺”等信息，说明军机大臣的任命完全掌控在皇帝手原因：资本主义经济的较快发展，资产阶级力量的壮大；资产再结合中外相关史实进行论证分析即可。分析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识可知，由于汉中，皇帝可以随时令军机大臣罢值回衙门，从而增强了皇权统阶级革命的成功，推动资本主义制度在西方国家的逐步确立：28。(1)调整：由二战结束后准备结束对欧洲援助到发表杜鲁门主初外戚与功臣集团之间的矛盾以及分封制的推行，皇帝与诸侯治的效能，故选B项；材料中对军机大臣的规定没有提高其政受启蒙思想影响。(4分，答出两点即可)义、提出马歇尔计划以加强对欧援助。(2分)王之间的矛盾尖锐，从而实行郡国并行制。汉初“无为而治”，是治地位，故排除A项；清代军机处一直都不是合法的中央一级(2)意义：中央权力下放，调动了地方政府的积极性；进一步深影响：进一步加剧了美苏矛盾；推动了西欧国家经济的恢复与发典型的“休养生息均之治”，故选A项；外戚、休养生息不符合西行政机构，故排除C项；军机处只是皇帝的侍从顾问，不是中化了经济体制改革；有助于培养公民的自治能力，推动国家政展；巩固了以美国为首的资本主义阵营；加剧了东西欧的对抗和周、春秋战国时期、东汉时期的历史特征，故排除B、C、D三项。枢决策机构，故排除D项。治现代化进程；有利于协调社会矛盾，稳定社会秩序。(6分两极格局的形成：导致德国国家分裂。(4分，答出四点即可)4.B【解析】本题考查唐朝地方政治制度，考查学生获取和解读8.0答出三点即可)(2)不同看法：国民政府欢迎杜鲁门主义，希望把杜鲁门主义材料信息的能力。根据材料“羁摩州则保留边疆地区固有的部解法指屏27.示例应用到中国：民间舆论抨击杜鲁门主义，认为其本质是美国企族编制或其他固有的社会组织，通过其固有的社会组织方式维【审题】①关镀信息：“清廷默许统兵大员和各省噩臣便宜行事，观点：要实现国家现代化必先使国民现代化。(2分)图独霸全世界。(2分)持其统治秩序”可知，羁摩州是唐代根据不同地区的政治、经地方督抚不但获得了原先中央所有的筹饷权、募兵权，就连设22小MB防史96

27.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一两次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报，是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号，从而达到传递信息目的的新工具；再比如船上的电话、电灯、无线电通讯，都让航海业有了翻天覆地的变化，船和船，船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后，就曾利用无线电讯息向周围船只求救。—《纪念泰坦尼克号遇难100周年》材料二2017年8月4日，中国互联网络信息中心(CNNC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。《报告》显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%，超过全球均水4.6个百分，点。同时有许多学生通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，但还有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于吃鸡、王者荣耀等虚拟世界之中。(1)根据材料一，指出在“泰坦尼克”上所体现的科技成果，并简述其对人类社会生活带来的影响。(10分)(2)结合上述材料，运用所学知识，请回答互联网给人们带来哪些影响。(8分)【高二12月份阶段性检测·历史第6页（共6页）】

你将听到二篇短文；短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B.C三个选共5小题；每小题1分，满分5分)项中选出一个最住选项：短文读两遍11.What was the life of Jaek and his mother like?A.They were happy.C.They lived an interesting life.B.They were poor.12.Where did their milk come from?A.They bought it.13.Where did Jack sell the cow?B.Someone offered it to them.C.They had a cow.A.On the farm.14.Who bought the cow?B.On the way to the market.C.In a village.A.An old man.B.A young man.15.What did Jack get after he sold the cow?C.A mother.A.Some magic beans.B.A bag of gold coins.IV.信息转换（共5小题；每小题1分，满分5分）C.Some money.你将听到一读两遍。篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文PandasTypeA type of16WeightAbout17pounds.LengthAbout 4 to 618 long.Need to doThey have to learn to19 trees.Who helps themThe20 government takes actions to protect them.第二部分英语知识运用（共两大题，满分30分）40分种V,单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。21.I don't want to stop studying.It'll help me toA.becomeB.avoidbeing poor when I'm older.22.I deeply realized that we shouldC.findD.raiseeveryone.high attention to the rules.They are good forA.putB.attractC.pay23.It sells things at its stores across the US,and the moneyD.givepoor people's lives.job training and theA.used to helpB.is used to help24.I'm not sureC.use to helpD.used to helpingA.when the story happenedbut it tells us the importance of friendship between teenagers.C.where did the story happenB.what is the story aboutD.whether the story is true25.The little bell on the shop's front door rang,meaning aA.teacherB.doctorcoming in.26.The trip will not beginC.customerD.farmermoney-raising.the end of the month,so we have plenty of time forA.untilB.unlessC.as soon as27.God didn't give you all the gifts and natural abilitiesD.afterA.whatB.whereyou have without reason.c./D.when28.Our teacher said to us that in recent years,protecting the environment is becoming moreand moreA.terribleto the whole human beings.B.traditional29.When it was my turn to speak,IC.wonderfulD.importantA.filled withB.was filled withshame because of my empty mind.C.am full ofD.was filled of英语中考导航总复·模拟·三轮冲刺卷（二）第2页，共8页

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(4)BiOC+OH+H,0=Bi(OH),+CI(2分)；13（2分)(5)蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥(3分)27、（15

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00:06"49l0)@74①【高一】金太阳202A|四川省2023-2024①市场监管能把局部利益与整体利益结合起来②市场调节存在自发性的弊病③保障市场公竞争是政府宏观调控的主要目标④政府履行经济

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高三自我提升中期测试·HZ·语文·春考答案及解析1.AEG【解析】“既殁”是“公”的谓语，句子结构完整，八百斛

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄土高原的粉尘颗粒；中亚、西亚及西北沙漠远程输送的粉尘颗粒。)13.D(由材料“图示区域风成

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第二节（共10小题：

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2024-03-10 10:38:09

116

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·(14分)如图甲所示，质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时，一质量m=1kg

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电流较大时，电

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电流较大时，电磁

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低，则会断开，故C选项错误；若热敏元件是NTC热敏电本题主要考查了伏安阻，温度越高，热敏电阻阻

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(2)为了精确测定该电阻的阻值，实验室提供以下器材可供选择：A.待测电阻R.B.电压表V(

多为填次容铜川市2024年高三质量检测卷理科综合全卷满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：高考范围。可能用到的相对原子质量：H1C12N14016A127S32Fe56Cu64Ba137一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.研究发现，节食终止后会导致体脂快速积累和肥胖，关键原因是该过程中肠道乳酸杆菌及其代谢物快速增多促进肠道脂质吸收。下列叙述正确的是A.节食后为满足能量供应，体内脂肪可大量转化为糖类B.脂肪在转化为糖类供能的过程中元素的比例发生改变C.肠道细胞通过自由扩散的方式大量吸收脂肪，引起肥胖D.引起脂肪快速积累的乳酸杆菌代谢物来自其有氧呼吸2.肝脏在生理稳态过程中通过缓慢的增殖维持自我更新，但在受到一定程度的损伤后有很强的再生能力。研究表明，在将2/3的肝脏切除后，小鼠肝脏能在一周内恢复至原先的大小。下列相关叙述错误的是A.在生理稳态过程中肝脏细胞衰老、死亡的速度和再生的速度相当B.肝脏受损伤后细胞周期比正常情况短，细胞增殖的速度快C.乙肝病毒侵染导致肝细胞坏死后一定会加快肝细胞的再生D.小鼠肝脏切除后的恢复过程中，部分肝细胞的物质运输效率降低3.DNA结合蛋白在DNA复制、表达等过程中均起重要作用。生物体内存在多种DNA结合蛋白，包括转录因子、DNA/RNA聚合酶、核酸酶等，其中转录因子是能特异性结合DNA并调控其以特定强度在特定时间与空间表达的蛋白质。下列关于DNA结合蛋白的叙述，正确的是A.DNA复制时，解旋酶、DNA聚合酶催化碱基间不同化学键的形成B.转录因子、RNA聚合酶是基因转录的重要调控元件，催化DNA解旋C.逆转录酶在宿主细胞的细胞质中催化与RNA互补的单链DNA的合成D.核酸酶与DNA结合后可降低DNA水解成4种脱氧核苷酸时所需的活化能4.细菌有多种耐药机制，有些是“内在的”，即使用它原有的基因来对付抗生素；有些是“获得的”，即获得的新遗传物质提供了生存的新能力。下列叙述错误的是A.细菌的种类众多，细菌内原有的基因可对抗自然界中存在的所有抗生素B.两种耐药机制的获得途径不同，只有接触抗生素后才表现出生存力的差异C,内在的耐药机制是用在细菌没有接触抗生素之前就已经存在的基因来对付抗生素D.细菌耐药性可能是使抗生素结构受损，使其效率降低或转移某化学基团使其无效【高三理综第1页（共12页）】24474C

高考模拟信息卷的融合基因能与质粒正常连接，且避免反成纤维细胞先置于含新霉素的培养基中进向连接和环化，应使用EcoR I和XbaI两行初筛，故初筛奶山羊耳成纤维细胞使用种限制酶。设计扩增引物时，应带有这两培养基类型为选择培养基。筛选过程中需种限制酶的识别序列，以使扩增产物能切要对培养液和所有培养用具进行灭菌处割出与质粒相同的黏性末端。对照图中限理，并且操作时要在无菌条件下进行，这样制酶的识别序列，d中含有EcoR I的识别才能保持无菌环境。导人重组质粒的细胞序列，b中含有，XbaI的识别序列，可得出可利用荧光显微镜观察的方法进行筛选，恒扩增时应选用的一对引物为d和b。这是因为重组质粒中含有荧光蛋白基因，(2)③过程为转化，脂质体是磷脂双分子层与hLF共用启动子和终止子，导人受体细构成的，转化时脂质体到达细胞时使重组胞后二者同时表达。质粒进人细胞的方式可能是脂质体与细胞(4)重构胚的激活可利用电刺激、Ca2+载膜发生融合（或胞吞）。体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等方法，受体(3)初筛奶山羊耳成纤维细胞时，根据质粒母牛要有健康的体质和正常繁殖能力，还上的抗性基因类型，要将转化后的山羊耳要与优良供体母牛进行同期发情处理。

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28时量：120分钟满分：150分16,4一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个X-6-52选项中，只有一项是符合题目要求的9.声音是由物1.复数=(3一)·i在复面

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(4)由上式可知，温度越高，电流表中的电流值越小，所以低温刻度在表：7.B解析雷达发射的是不连续的电磁波，A项错误。雷达发射的是微盘的右侧；由丁电流与温度的关系不是线性函数，所以表盘的刻度是不：波波段

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12.D(由图文材料

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中中王Keys:(One possible version)1.gym 2.volunteer 3.curious 4.frightened 5.intelligent 6.piano club 7.

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【农业生产】美国是世界上出口粮食最多的国家。农场规模在几十到上千公顷之间，都配有各种型号的拖拉机及配套农机具，以大功率拖拉机为主，效率高，产量大。(2)这体现了美国农业生产的化程度很高。【发达的经济】

2、[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(政治)

,全国100所名设高弯冲刺卷以容幸瘤、是否禾餐乡士记化并非衡量文艺作品好坏的标准，③表述错误。江A【哈章西体圆以金降国农黄为情德，考室世界产级化和经济全球化的如识，9引导专生全组100怀名9高片冲剂0

3、[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(数学)

姓名准考证号岳阳市2024届高三教学质量监测（三）数学本试卷共19题，满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号和姓名填写在答题卡指定位置。2.回答选择题时

4、铜川市2024年高三年级第三次模拟考试(铜川三模)答案(地理)

1、[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试答案(物理)

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60.was trained。考查动词时态和语态。根据语境可知，家人想将Paik培养为钢琴家，所给动词rain与句子主语he之间为被动关系，故填一般过去时的被动语态was trained。61.a。考