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7正确，②错误；泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系，所以该区域的火山泥石流运动速度不一定比我国西南山区的暴雨泥石流速度慢，④错误。故A选项正确。9.D【解析】本题考查泥石流的流向，

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九年级语文座号注意事项：测试范围：全年教材1.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号斯三四五总分分数评卷人得分剡一、积累与运用（共24分）1.阅读下面语段，回答问题。（共4分)心世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遇到过如此多的艰难险阻，依然坚韧不拔，不惧血雨xig风，带领中国人民创造出一个崭新世界。在波诡云谲的斗争史历程中，伟大的舵手一中国共产党人改天换地、取义成仁的英雄豪情喷薄而出。我们党在奋斗征程世:中锤炼了不可战胜的强大精神力量和x灯利智慧的超强能力，不惧任何恐吓、对策随手拈来。正是这样的精神，使得中国共产党高举红色旗帜，处处洋溢着青春的样貌和特质，历南经百年依然风华正茂。惡1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是勹A.tuo】(2分)nianB.duònianD.tuonian2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的议字。(2分)血雨xing(2.古诗文默写。,风(库.)利、烈是苏议》彩取前背“③XE专位奇官手加得他（出师表》）是诸葛亮临危受命的担④在生（《山坡羊·吴怀古》)是张养浩对老百姓深切的同情；“⑤了规在玉率为陈面江D寄之》是辛充疾渴塑政复失缘,⑥出身多压(《破阵子志：白人↓头数⑧】”(《鱼我所欲也》)是仁人志生面对“生与“艾”的抉择时的坚定▣3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)9向日葵因其花朵经常朝向太阳而得名，那么，①？调查发现植物茎秆的弯曲大多是由两侧的生长速度不同导致的一如果茎秆的一侧生长快而另一侧生长慢，茎秆就会向生长速度慢的一侧弯曲。植物学家们观测了向日葵发现：白天时其茎秆东侧的生长速度比西侧的快，②，这与向日葵花盘白天自东向西晚上自西向东的运动轨迹相符合。的转动是靠茎秆不停调节两侧生长速度而实现的。①②4.仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。班里要召开“岁月如歌”主题班会，请你参与。（共8分)(1)班委会拟定了节目方案，请你结合节目内容按照序曲和尾声主题的格式，概括其余两个版块主题。(2分)坐彩底、咖车

G作，这里指堂前东面的台阶，是主人之位。也可指帝王登位或祭把时所登之价全国100所名校高考模拟示范卷人床茸D掩，指遮掩，与（孔雀东南飞”阿女默无声，手巾掩口暗”中的掩”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分火然骨不A孔子以衰麻直杖者，葡黻衮冕者、介胄执戈者等人为例，并交代自己听说的一些情形，来让鲁哀公明白服装会对实施仁德产生影响的道理。来的、后气焉B,叔孙氏见子钼商带回的一只“麇”左前足受了伤而感到不吉利，派人去询问孔弦璃省户犯何子，孔子看了这只“麇”，指出它是麒麟，并为它的遭遇落下眼泪。,汇成了山间用法和意义相之C,子贡不明白君子贵玉贱珉的原因，孔子在详细阐述“君子比德于玉”这一原因后，引用《诗经》中的诗句来让子贡更好地理解这一原因。害子D文中，鲁哀公问服，叔孙氏问“麇”，邾隐公问礼，子贡问玉，孔子对他们的问题都予以回答，展现出其渊博的知识，令他们得到教益。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)黼黻衮冕者，容不裹慢，非性矜庄，服使然也。(4分)请说明其译文：廉不(2)麟之至，为明王也。出非其时而见害，吾是以伤焉。(4分)灰(译文：天限负14.根据孔子对冠礼的阐述，邾隐公在行冠礼时需要遵循哪些礼仪要求？请简要说明。(3分)答：黼服公用字文言盈三(仁)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）《心共小文言量(阅读下面这首宋诗，完成15一16题。8沈5完文成于圆“来嘉川铺得檄遂行中夜次小柏出暴自“型陆游黄旗传檄趣归程，急服单装破夜行。，。门肃肃霜飞当十月，离离斗转欲三更。武只人补，近酒消顿觉衣裘薄，驿近先看炬火迎。。为立大人积界高变渭水函关元不远，着鞭无日涕空横。【注)乾道七年(11？1)，陆游应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府，语文卷（五）第9页（共12页）【24·(新高考)ZX·J·语文·QG】

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2024-02-05 22:56:14

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。说起来，茶，原本是中国人的爱物。东西南北中，工农商学兵，只要是中国人，很少有不爱喝茶的。①，又数成都人，至少成都人自己是这么

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重庆八中高2024届高三下学期强化考试（一)4.2024年政府工作报告中指出将从今年开始连续发行超长期特别国债，专项用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设，超长期特别国债不计入财政赤字，今年先发行

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1、高三2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A

一、积累与运用（共23分）1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）表现②蓬蓬）勃的生命力，展现广中原大地的昂扬生机，受到广泛的赞誉。（篷（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）maoyu（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）静影沉壁浮光跃金"（《岳阳楼记》月光，在范仲淹心中，是皓月千里，的美景：在杜甫眼中，是露从今夜白月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）的思念：在温迹板桥霜”（《商山早行》）的奔波：在苏轼笔下，是庭筠脚下，是“鸡声茅店月千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。“但愿人长久一片甲骨惊天下。”班级开展“探索汉字之源——甲骨文”综合性学活动，以下是班长小豫准备的材料，请你帮他完善。（共11分）.小豫搜集到一则反映甲骨文蓬勃发展现状的材料。请根据提示，概括材料的主要信息，把下面①～④应填写的内容填写完整。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）【蓬勃发展】在安阳，有位退休老人自学外语，志愿讲解服务，推广甲骨文。2024年两会殷墟博物新馆涌现不少甲骨文创意作品，如《甲骨文“豫”见全国两会》。推广普及甲骨文，把甲骨文由“绝学”变成“显学”。老师们让甲骨文走进学堂，孩子们轻松掌握甲骨文识字规律。现在，甲骨文表情包、文创冰激凌等产品，以及风靡校园的甲骨文体操，已成为年轻人喜爱的“网红”。主席2024新年贺词提到“殷墟甲骨的文字传承”，他曾说“殷墟出土的甲骨文为我们保存3000年前的文字”。3#主席重视以甲骨文为代表的传统文化安阳退休老人志4愿推广甲骨文小豫家乡新建了一处“新农村文化广场”，广场上设置了一个酒坛造型的雕塑，上面将镶嵌一“酒”字。下面分别是“酒”字的甲骨文、隶书的图片。结合文字，你觉得选择哪一幅更好？请向HEN（第13期）·闯关卷（十三）】小豫简述理由。（4分）【语文·九年级

一、积累与运用（共23分）1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）表现②蓬蓬）勃的生命力，展现广中原大地的昂扬生机，受到广泛的赞誉。（篷（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）maoyu（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）静影沉壁浮光跃金"（《岳阳楼记》月光，在范仲淹心中，是皓月千里，的美景：在杜甫眼中，是露从今夜白月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）的思念：在温迹板桥霜”（《商山早行》）的奔波：在苏轼笔下，是庭筠脚下，是“鸡声茅店月千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。“但愿人长久一片甲骨惊天下。”班级开展“探索汉字之源——甲骨文”综合性学活动，以下是班长小豫准备的材料，请你帮他完善。（共11分）.小豫搜集到一则反映甲骨文蓬勃发展现状的材料。请根据提示，概括材料的主要信息，把下面①～④应填写的内容填写完整。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）【蓬勃发展】在安阳，有位退休老人自学外语，志愿讲解服务，推广甲骨文。2024年两会殷墟博物新馆涌现不少甲骨文创意作品，如《甲骨文“豫”见全国两会》。推广普及甲骨文，把甲骨文由“绝学”变成“显学”。老师们让甲骨文走进学堂，孩子们轻松掌握甲骨文识字规律。现在，甲骨文表情包、文创冰激凌等产品，以及风靡校园的甲骨文体操，已成为年轻人喜爱的“网红”。主席2024新年贺词提到“殷墟甲骨的文字传承”，他曾说“殷墟出土的甲骨文为我们保存3000年前的文字”。3#主席重视以甲骨文为代表的传统文化安阳退休老人志4愿推广甲骨文小豫家乡新建了一处“新农村文化广场”，广场上设置了一个酒坛造型的雕塑，上面将镶嵌一“酒”字。下面分别是“酒”字的甲骨文、隶书的图片。结合文字，你觉得选择哪一幅更好？请向HEN（第13期）·闯关卷（十三）】小豫简述理由。（4分）【语文·九年级

一、积累与运用（共23分）1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）表现②蓬蓬）勃的生命力，展现广中原大地的昂扬生机，受到广泛的赞誉。（篷（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）maoyu（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）静影沉壁浮光跃金"（《岳阳楼记》月光，在范仲淹心中，是皓月千里，的美景：在杜甫眼中，是露从今夜白月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）的思念：在温迹板桥霜”（《商山早行》）的奔波：在苏轼笔下，是庭筠脚下，是“鸡声茅店月千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。“但愿人长久一片甲骨惊天下。”班级开展“探索汉字之源——甲骨文”综合性学活动，以下是班长小豫准备的材料，请你帮他完善。（共11分）.小豫搜集到一则反映甲骨文蓬勃发展现状的材料。请根据提示，概括材料的主要信息，把下面①～④应填写的内容填写完整。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）【蓬勃发展】在安阳，有位退休老人自学外语，志愿讲解服务，推广甲骨文。2024年两会殷墟博物新馆涌现不少甲骨文创意作品，如《甲骨文“豫”见全国两会》。推广普及甲骨文，把甲骨文由“绝学”变成“显学”。老师们让甲骨文走进学堂，孩子们轻松掌握甲骨文识字规律。现在，甲骨文表情包、文创冰激凌等产品，以及风靡校园的甲骨文体操，已成为年轻人喜爱的“网红”。主席2024新年贺词提到“殷墟甲骨的文字传承”，他曾说“殷墟出土的甲骨文为我们保存3000年前的文字”。3#主席重视以甲骨文为代表的传统文化安阳退休老人志4愿推广甲骨文小豫家乡新建了一处“新农村文化广场”，广场上设置了一个酒坛造型的雕塑，上面将镶嵌一“酒”字。下面分别是“酒”字的甲骨文、隶书的图片。结合文字，你觉得选择哪一幅更好？请向HEN（第13期）·闯关卷（十三）】小豫简述理由。（4分）【语文·九年级

一、积累与运用（共23分）1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）表现②蓬蓬）勃的生命力，展现广中原大地的昂扬生机，受到广泛的赞誉。（篷（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）maoyu（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）静影沉壁浮光跃金"（《岳阳楼记》月光，在范仲淹心中，是皓月千里，的美景：在杜甫眼中，是露从今夜白月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）的思念：在温迹板桥霜”（《商山早行》）的奔波：在苏轼笔下，是庭筠脚下，是“鸡声茅店月千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。“但愿人长久一片甲骨惊天下。”班级开展“探索汉字之源——甲骨文”综合性学活动，以下是班长小豫准备的材料，请你帮他完善。（共11分）.小豫搜集到一则反映甲骨文蓬勃发展现状的材料。请根据提示，概括材料的主要信息，把下面①～④应填写的内容填写完整。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）【蓬勃发展】在安阳，有位退休老人自学外语，志愿讲解服务，推广甲骨文。2024年两会殷墟博物新馆涌现不少甲骨文创意作品，如《甲骨文“豫”见全国两会》。推广普及甲骨文，把甲骨文由“绝学”变成“显学”。老师们让甲骨文走进学堂，孩子们轻松掌握甲骨文识字规律。现在，甲骨文表情包、文创冰激凌等产品，以及风靡校园的甲骨文体操，已成为年轻人喜爱的“网红”。主席2024新年贺词提到“殷墟甲骨的文字传承”，他曾说“殷墟出土的甲骨文为我们保存3000年前的文字”。3#主席重视以甲骨文为代表的传统文化安阳退休老人志4愿推广甲骨文小豫家乡新建了一处“新农村文化广场”，广场上设置了一个酒坛造型的雕塑，上面将镶嵌一“酒”字。下面分别是“酒”字的甲骨文、隶书的图片。结合文字，你觉得选择哪一幅更好？请向HEN（第13期）·闯关卷（十三）】小豫简述理由。（4分）【语文·九年级

一、积累与运用（共23分）1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）表现②蓬蓬）勃的生命力，展现广中原大地的昂扬生机，受到广泛的赞誉。（篷（1）语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）maoyu（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）静影沉壁浮光跃金"（《岳阳楼记》月光，在范仲淹心中，是皓月千里，的美景：在杜甫眼中，是露从今夜白月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）的思念：在温迹板桥霜”（《商山早行》）的奔波：在苏轼笔下，是庭筠脚下，是“鸡声茅店月千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿。“但愿人长久一片甲骨惊天下。”班级开展“探索汉字之源——甲骨文”综合性学活动，以下是班长小豫准备的材料，请你帮他完善。（共11分）.小豫搜集到一则反映甲骨文蓬勃发展现状的材料。请根据提示，概括材料的主要信息，把下面①～④应填写的内容填写完整。要求：语言简洁，每处不超过15字。（4分）【蓬勃发展】在安阳，有位退休老人自学外语，志愿讲解服务，推广甲骨文。2024年两会殷墟博物新馆涌现不少甲骨文创意作品，如《甲骨文“豫”见全国两会》。推广普及甲骨文，把甲骨文由“绝学”变成“显学”。老师们让甲骨文走进学堂，孩子们轻松掌握甲骨文识字规律。现在，甲骨文表情包、文创冰激凌等产品，以及风靡校园的甲骨文体操，已成为年轻人喜爱的“网红”。主席2024新年贺词提到“殷墟甲骨的文字传承”，他曾说“殷墟出土的甲骨文为我们保存3000年前的文字”。3#主席重视以甲骨文为代表的传统文化安阳退休老人志4愿推广甲骨文小豫家乡新建了一处“新农村文化广场”，广场上设置了一个酒坛造型的雕塑，上面将镶嵌一“酒”字。下面分别是“酒”字的甲骨文、隶书的图片。结合文字，你觉得选择哪一幅更好？请向HEN（第13期）·闯关卷（十三）】小豫简述理由。（4分）【语文·九年级

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试样卷(五)5生物试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科数学试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科数学答案

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2、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(七)7生物答案

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(五)5文科综合ZS4答案

2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3数

3、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案

1、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案

1、全国名校2024届高三月考滚动卷(八)8试题(化学)

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4、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(五)5语文答案

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(三)3语文答案

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟

5、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(五)5历史C答案

1、2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(五)5语文X答案

1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(五)5语文L答案

1、高三2024年

2024—2025学年度学科素养周测评（二十一）空真阅读下列材料,完成 5～7题。班级化学·盐类的水解SOCl 和 FeCl3·nH2O制备无水 FeCl。由于该实验过程中可能会发生副反应使产品不（考试时间75分钟，总分100分）姓名纯,为测定 n 值,设计如下实验方案。①称取 m g FeCl·nHO于试管中,加入足量 SOCl,充分反应后固体质量为 m g。反可能用到的相对原子质量:H—1 O-16P—31Cl-35.5Ca-40 Fe-56一、选择题:本题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 应后的固体加入稀硫酸溶解,并分成两等份。得分####②向其中一份溶液中滴加试剂 X,验证实验过程中发生了副反应。是符合题目要求的。③向另一份溶液中加入适量还原剂将 Fe3+完全还原为 Fe²+,加人稀硫酸酸化后,用新配题号1011123567891314制的 c mol ·L-' KCr2O, 标准溶液滴定 Fe²+,达终点时消耗标准溶液V mL(滴定过程答案中 CrO²转化为 Cr3+,CI不反应)。1.微粒观和变化观是中学生需要具备的核心素养。下列式子属于水解反应方程式的是5.下列实验仪器的使用和操作做法正确的是A. 容量瓶水洗后需要烘干才能使用A. HCIO+HOCIO-+HO+B. OH+HCOHO+CO²B. 酸式滴定管和碱式滴定管排气泡的方法相同HSOS+S+H9H+HO）0²H+C.滴定时应一直观察滴定管中液面变化2.下列做法与盐类水解无关的是D. 可以用移液管代替滴定管量取待测液A.长期施用（NH）2SO，土壤酸性增强6. 步骤②中试剂 X 的化学式可为B.用热碱溶液去油污A. K[Fe(CN)6] B. NaOHC. AgNO3D. KSCNC. 配制FeCl2溶液时加入铁粉7. FeCl·nHO中 n 值计算正确的是 D. 加入过量的 MgO 除去 MgCl 酸性溶液中的 Fe3+162.5(m-m2)1000m162.5A.18m2B.108cV183.水溶液中的离子衡在生产、生活中有广泛的应用，下列相关说法错误的是1000m162.51 000(m-m2)A. 利用热的 Na2CO3 溶液除去油污效果更好,说明 Na2CO3 的水解过程为吸热过程D.C.216cV18216cVB.工业上利用TiCl 水解制备金红石（主要成分为TiO）时常常加入大量的水，其目的8. 室温下,探究 0. 1 mol·LNaHCO3 溶液的性质。下列实验方案能达到探究目的的是是促进TiCl的水解(）C. 蒸干 MgSO 溶液并灼烧能得到干燥的 MgSO 固体,则蒸干 NaCIO 溶液并灼烧也选项探究目的实验方案可得到干燥的NaCIO固体向 2 mL 0. 1 mol ·L-'NaHCO3 溶液中加入一小块钠,观察溶液D. 用标准 NaOH 溶液滴定未知浓度的 CHCOOH 溶液,选择酚作指示剂而不选择AHCO是否发生电离中是否有气泡产生甲基橙4.下列关于盐类水解的说法错误的是(）用干燥洁净玻璃棒蘸取0.1 mol·L-NaHCO溶液，点在干燥的BHCO是否发生水解A. 向 NaS 溶液中加入少量 NaS 固体,NaS 的水解程度增大 pH 试纸上,测出溶液的 pHB. 将 CuSO4 溶液由20 ℃加热到 60 ℃,溶液的 pH 减小取一支洁净的铂丝，蘸取0.1mol·L-NaHCO溶液后在煤气灯溶液中是否存在Nac(CHCO0-)上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色的比值减小中源C.向 CHCOONa溶液中加水，溶液中c(H+)向 2 mL 0. 1 mol·LNaHCO3 溶液中滴入几滴澄清石灰水,观D.常温下,0.1 mol·L-1的NaB溶液的 pH=8,溶液中c(Na+)=c（B)+c(HB)=溶液中是否存在COD察溶液是否变浑浊#HHq.0. 1 mol·L-1衡水真题密卷学科素养周测评（二十一） 化学第2页（共8页）学科素养周测评（二十一）化学第1页（共8页）

2024—2025学年度学科素养周测评（二十一）空真阅读下列材料,完成 5～7题。班级化学·盐类的水解SOCl 和 FeCl3·nH2O制备无水 FeCl。由于该实验过程中可能会发生副反应使产品不（考试时间75分钟，总分100分）姓名纯,为测定 n 值,设计如下实验方案。①称取 m g FeCl·nHO于试管中,加入足量 SOCl,充分反应后固体质量为 m g。反可能用到的相对原子质量:H—1 O-16P—31Cl-35.5Ca-40 Fe-56一、选择题:本题共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 应后的固体加入稀硫酸溶解,并分成两等份。得分####②向其中一份溶液中滴加试剂 X,验证实验过程中发生了副反应。是符合题目要求的。③向另一份溶液中加入适量还原剂将 Fe3+完全还原为 Fe²+,加人稀硫酸酸化后,用新配题号1011123567891314制的 c mol ·L-' KCr2O, 标准溶液滴定 Fe²+,达终点时消耗标准溶液V mL(滴定过程答案中 CrO²转化为 Cr3+,CI不反应)。1.微粒观和变化观是中学生需要具备的核心素养。下列式子属于水解反应方程式的是5.下列实验仪器的使用和操作做法正确的是A. 容量瓶水洗后需要烘干才能使用A. HCIO+HOCIO-+HO+B. OH+HCOHO+CO²B. 酸式滴定管和碱式滴定管排气泡的方法相同HSOS+S+H9H+HO）0²H+C.滴定时应一直观察滴定管中液面变化2.下列做法与盐类水解无关的是D. 可以用移液管代替滴定管量取待测液A.长期施用（NH）2SO，土壤酸性增强6. 步骤②中试剂 X 的化学式可为B.用热碱溶液去油污A. K[Fe(CN)6] B. NaOHC. AgNO3D. KSCNC. 配制FeCl2溶液时加入铁粉7. FeCl·nHO中 n 值计算正确的是 D. 加入过量的 MgO 除去 MgCl 酸性溶液中的 Fe3+162.5(m-m2)1000m162.5A.18m2B.108cV183.水溶液中的离子衡在生产、生活中有广泛的应用，下列相关说法错误的是1000m162.51 000(m-m2)A. 利用热的 Na2CO3 溶液除去油污效果更好,说明 Na2CO3 的水解过程为吸热过程D.C.216cV18216cVB.工业上利用TiCl 水解制备金红石（主要成分为TiO）时常常加入大量的水，其目的8. 室温下,探究 0. 1 mol·LNaHCO3 溶液的性质。下列实验方案能达到探究目的的是是促进TiCl的水解(）C. 蒸干 MgSO 溶液并灼烧能得到干燥的 MgSO 固体,则蒸干 NaCIO 溶液并灼烧也选项探究目的实验方案可得到干燥的NaCIO固体向 2 mL 0. 1 mol ·L-'NaHCO3 溶液中加入一小块钠,观察溶液D. 用标准 NaOH 溶液滴定未知浓度的 CHCOOH 溶液,选择酚作指示剂而不选择AHCO是否发生电离中是否有气泡产生甲基橙4.下列关于盐类水解的说法错误的是(）用干燥洁净玻璃棒蘸取0.1 mol·L-NaHCO溶液，点在干燥的BHCO是否发生水解A. 向 NaS 溶液中加入少量 NaS 固体,NaS 的水解程度增大 pH 试纸上,测出溶液的 pHB. 将 CuSO4 溶液由20 ℃加热到 60 ℃,溶液的 pH 减小取一支洁净的铂丝，蘸取0.1mol·L-NaHCO溶液后在煤气灯溶液中是否存在Nac(CHCO0-)上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色的比值减小中源C.向 CHCOONa溶液中加水，溶液中c(H+)向 2 mL 0. 1 mol·LNaHCO3 溶液中滴入几滴澄清石灰水,观D.常温下,0.1 mol·L-1的NaB溶液的 pH=8,溶液中c(Na+)=c（B)+c(HB)=溶液中是否存在COD察溶液是否变浑浊#HHq.0. 1 mol·L-1衡水真题密卷学科素养周测评（二十一） 化学第2页（共8页）学科素养周测评（二十一）化学第1页（共8页）

17:22数学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.试卷由微信公众号“山城学术圈”整理排版。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.每题四个选项中，只有一项符合题目要求1.已知集合A={x｜x-9x=0}B={x｜x-1<2}，则AnB=A.{-3,0,3}B.{-3,0}C.{0,3}D.{0}2.下列函数中既是偶函数，又在（一o∞0，0）上单调递增的是A.y=｜x｜B.y=C.y=x-²D.y=x3.为了得到y=sin3x,x∈R的图象，只需把正弦曲线y=sinx上所有点的A.横坐标伸长到原来的3倍，纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的1，纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的3倍，横坐标不变D.纵坐标缩短到原来的，横坐标不变A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件5.设函数f（x）=2，g（x）=2+a，当x∈（1.2）时，曲线y=f（x）与y=g（x）只有一个公共点，则实数a的取值范围是A.(0,3)B.（-∞0，0)C.(3,+∞)D.（-00，0）U（3，+∞0）6.曲线f（x）=sinx-cosx,x∈-，的所有切线中，斜率最小的切线方程是A.√2x+y+√2π+1=0B.√2x+y+-1=0C.x+y+-1=0D.1=07.在△ABC中，若a，h，分别为内角A，BC的对边，且tanA·tanB²+b²tnn/+tnnBA.1B.2C.3D.4A.4B.4√2C.8D.8√2

17:22数学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.试卷由微信公众号“山城学术圈”整理排版。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.每题四个选项中，只有一项符合题目要求1.已知集合A={x｜x-9x=0}B={x｜x-1<2}，则AnB=A.{-3,0,3}B.{-3,0}C.{0,3}D.{0}2.下列函数中既是偶函数，又在（一o∞0，0）上单调递增的是A.y=｜x｜B.y=C.y=x-²D.y=x3.为了得到y=sin3x,x∈R的图象，只需把正弦曲线y=sinx上所有点的A.横坐标伸长到原来的3倍，纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的1，纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的3倍，横坐标不变D.纵坐标缩短到原来的，横坐标不变A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件5.设函数f（x）=2，g（x）=2+a，当x∈（1.2）时，曲线y=f（x）与y=g（x）只有一个公共点，则实数a的取值范围是A.(0,3)B.（-∞0，0)C.(3,+∞)D.（-00，0）U（3，+∞0）6.曲线f（x）=sinx-cosx,x∈-，的所有切线中，斜率最小的切线方程是A.√2x+y+√2π+1=0B.√2x+y+-1=0C.x+y+-1=0D.1=07.在△ABC中，若a，h，分别为内角A，BC的对边，且tanA·tanB²+b²tnn/+tnnBA.1B.2C.3D.4A.4B.4√2C.8D.8√2

(B)29.What does paragraph 2 mainly talkabout?A.Environmental concerns over異So what happens if our previous experiences of these music-caused读reusing blades.emotions are broken into pieces or missing altogether,as might be thecase with individuals who are deaf or have hearing problems?And if theB.Challenges of dealing with usedunexpected becomes the expected,is the effect lost?Answers to theseblades.questions might just open up a new door into our movie-viewing universe.C.Innovative ways of recyclingblades.D.Processes for transporting oldgblades.g一(D)30.Why are some companies fundingresearch?(A)32.What is most people's false impression of阅A.To choose other options to replace阅music?blades.A.It is necessary to each scene.B.To find practical uses for bladeB.It can add to the appeal of a movie.materials.C.It is a valuable indicator of charactersC.To reduce the carbon footprint ofD.It can determine the impact of ablade recycling.movie.D.To seek a long-lasting solution to theblade problem.g(C)33.What does the underlined word(B)31.What is the author's attitude“reinforces'”in paragraph3mean?towards wind technology?阅A.Shapes.读A.Uninterested.B.Damages.B.Positive.C.Strengthens.C.Doubtful.D.Changes.D.Concerned.g一(C34.Why can the mismatch between musicand the visual content enable people to阅Filmmakers have long used music to make movies,scenes andremember better?characters more memorable.Now psychological research has started touncover the science behind this process.读A.It leaves a deep impression on them.Music is so closely linked with our cinematic experiences that weB.It agrees with something deep insometimes end up having a false memory for it.One study showed that.after watching a brief movie scene,up to two-thirds of the people believedtheir mind.that the scene was accompanied by a musical score ()-even when itC.It makes them focus more on thewasn't.Scientists call this“expectancy bias(偏见)visual content.D.It inspires them to find the reasongfor the mismatch.But is there any firm evidence that music can actually influencevisual memories?Rerchinto music and memory has shown that the(D35.What does the author want to say withtwo are strongly linked.People are more accurate in recalling the actions,characters and final outcome of a positive or negative film scene if it isaccompanied by music with a similarly positive or negative emotiona阅the last paragraph?quality.This match between the emotional content of the film and music isA.It is of great importance to present读called a mood-congruency(情绪一致性)effect..It reinforces our memoryof what was previously viewed by“chunking(将组合)”memory partsthe unexpected in movies.into a quick,easy and more manageable whole in our minds.B.The quality of movie memory isSo what if the music doesn't match the emotional content of the film.forexample,watching a brief video of a wedding party set against slow-pacedindependent of life experiences.sad music?Research suggests that the sad music will make us aware ofC.It is too early to say music cana mismatch between the visual content and our previous experiences ofwedding parties.We might be asking."Where is the cheerful music for theinfluence people's visual memory.party guests to dance to?"Searching for the answer makes us notice thismismatch even more.This is almost like a"what's coming next"setting inD.The effect of music on movieour brain that makes us pay more attention-and therefore remember thememory needs to be further studied.event better.5

(B)29.What does paragraph 2 mainly talkabout?A.Environmental concerns over異So what happens if our previous experiences of these music-caused读reusing blades.emotions are broken into pieces or missing altogether,as might be thecase with individuals who are deaf or have hearing problems?And if theB.Challenges of dealing with usedunexpected becomes the expected,is the effect lost?Answers to theseblades.questions might just open up a new door into our movie-viewing universe.C.Innovative ways of recyclingblades.D.Processes for transporting oldgblades.g一(D)30.Why are some companies fundingresearch?(A)32.What is most people's false impression of阅A.To choose other options to replace阅music?blades.A.It is necessary to each scene.B.To find practical uses for bladeB.It can add to the appeal of a movie.materials.C.It is a valuable indicator of charactersC.To reduce the carbon footprint ofD.It can determine the impact of ablade recycling.movie.D.To seek a long-lasting solution to theblade problem.g(C)33.What does the underlined word(B)31.What is the author's attitude“reinforces'”in paragraph3mean?towards wind technology?阅A.Shapes.读A.Uninterested.B.Damages.B.Positive.C.Strengthens.C.Doubtful.D.Changes.D.Concerned.g一(C34.Why can the mismatch between musicand the visual content enable people to阅Filmmakers have long used music to make movies,scenes andremember better?characters more memorable.Now psychological research has started touncover the science behind this process.读A.It leaves a deep impression on them.Music is so closely linked with our cinematic experiences that weB.It agrees with something deep insometimes end up having a false memory for it.One study showed that.after watching a brief movie scene,up to two-thirds of the people believedtheir mind.that the scene was accompanied by a musical score ()-even when itC.It makes them focus more on thewasn't.Scientists call this“expectancy bias(偏见)visual content.D.It inspires them to find the reasongfor the mismatch.But is there any firm evidence that music can actually influencevisual memories?Rerchinto music and memory has shown that the(D35.What does the author want to say withtwo are strongly linked.People are more accurate in recalling the actions,characters and final outcome of a positive or negative film scene if it isaccompanied by music with a similarly positive or negative emotiona阅the last paragraph?quality.This match between the emotional content of the film and music isA.It is of great importance to present读called a mood-congruency(情绪一致性)effect..It reinforces our memoryof what was previously viewed by“chunking(将组合)”memory partsthe unexpected in movies.into a quick,easy and more manageable whole in our minds.B.The quality of movie memory isSo what if the music doesn't match the emotional content of the film.forexample,watching a brief video of a wedding party set against slow-pacedindependent of life experiences.sad music?Research suggests that the sad music will make us aware ofC.It is too early to say music cana mismatch between the visual content and our previous experiences ofwedding parties.We might be asking."Where is the cheerful music for theinfluence people's visual memory.party guests to dance to?"Searching for the answer makes us notice thismismatch even more.This is almost like a"what's coming next"setting inD.The effect of music on movieour brain that makes us pay more attention-and therefore remember thememory needs to be further studied.event better.5

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