A,本实验要探究的问题是DNA制所需要的条件B.解旋酶使氢健断裂，DNA聚合酶催化磷酸二酯键形成EmL-c Pap-cC.表中少量DNA分子的两条链均作为DNA复制的模板D.子链合成方向为5'3，其碱基序列与母链相同3礼.从同个体的造盒干细胞《心和奖细跑)中分别是取它们的全部RA(分》别记为L,mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单鞋DNA(分别记为L-cDNA和P-cDNA)。下列有关叙述错误的是A.L-mRNA中不会有指导抗体合成的mRNAB.P-mRNA中有编码ATP合成酶的模板C.逆转录酶能以RNA为模板催化DNA合成⊙=0D.P-cDNA的数目与L-cDNA的数目应相等32.下列关于表观遗传的叙述，错误的是A.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关B.表观遗传现象中，生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变C.表观遗传能够使生物体发生遗传的性状改变D.表观遗传现象可能与DNA的甲基化修饰有关33.基于对基因与生物性状关系的理解，·判断下列叙述错误的是A.在生物体中，基因与性状的关系是一一对应的关系B.生物体的性状不完全由基因决崽，环境也有着重要影响C.基因可以通过控制酶的合成来轻制代谢，进而控制性状D.基因能够通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状34.人的22号染色体的一部公移接到9号染色体上，会导致慢性髓细胞白血病，这种变异属于A.基因突变B,基因重组同个C.染色体结构变异D.染色体数目变异35.我国科学家利用二倍体竹子和二倍体水稻杂交得到F1,F,幼苗经秋水仙素处理，培育出新品种“中华竹稻”。下列有关叙述错误的是A.该育种方法是单倍体育种B,F1幼苗细胞中无同源染色体C.秋水仙素抑制纺锤体的形成D.竹子和水稻之间在生殖隔离36.斯万特·佩博因破解灭绝生物基因组工作获得了2022年诺贝尔生理学或医学奖，他的工作使得人类进化研究取得突破。下列有关叙述错误的是A.人类基因组测序需要测定24条染色体B,生物进化最直接、最重要的证据是化石C,两种不同生物的基因组没有共同点t不D.生物进化的过程实际上是协同进化的过程生物试题第7页（共10页）年才

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏，时高时低，一个“惬”字，足以让读者感受到当时诗人心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首联只点“山”而“行”在其中。领联进一步写“山行”。“好峰”之“峰”即“千山高复低”；“好峰”之“好”则包含了诗人的美感，又与“适与野情惬”契合。说“好峰随处改”，见得人在“千山”中继续行走，也继续看山，眼中的“好峰”也自然移步换形，不断变换美好的姿态。第四句才出“行”字，但不单是点题。“径”而曰“幽”，“行”而曰“独”，正合了诗人的“野情”。着一“迷”字，不仅传“幽”“独”之神，而且以小景见大景，进一步展示了“千山高复低”的境界。山径幽深，容易“迷”；独行无伴，容易“迷”；“千山高复低”，更容易“迷”。著此“迷”字，更见野景之幽与野情之浓。颈联“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，互文见意，写“山行”所见的动景。“霜落”则“林空”，既点时，又写景。霜未落而林未空，林中之熊也会“升树”，林中之鹿也要“饮溪”；但树叶茂密，遮断视线，“山行”者很难看见“熊升树”与“鹿饮溪”的野景，诗人特意写出“霜落”“林空”与“熊升树”“鹿饮溪”之间的因果关系，正是为了表现出那是“山行”者眼中的野景。唯其是“山行”者眼中的野景，所以饱含着“山行”者的“野情”。“霜落”而“熊升树”，“林空”而“鹿饮溪”，很是闲适，野趣盎然。尾联“人家在何许？云外一声鸡”让人感觉余味无穷。杜牧的“白云生处有人家”，是看见了人家；王维的“欲投人处宿，隔水问樵夫”，是看不见人家，才询问樵夫。这里又是另一番情景：望近处，只见“熊升树”“鹿饮溪”，没有人家；望远方，只见白云浮动，也不见人家。于是自己问自己：“人家在何许”呢？恰在这时，云外传来一声鸡叫，仿佛是有意回答诗人的提问：“这里有人家哩，快来休息吧！”两句诗，使“山行”者望云闻鸡的神态及其喜悦的心情，都跃然可见、宛然可想。7.【答案】A【解题分析】诗中“孤松”喻指王无竞，“众木”喻指一般小人，所以选项说“将‘孤松’与‘众木’拟人”不准确，颈联运用了比喻和拟人的修辞，但侧重的是比喻的修辞手法。8.【答案】前两联主要运用了侧面衬托的艺术手法，诗人借宝剑的千金之贵，写出王无竞的非凡之才；借诗人对宝剑的无限珍惜，突出两人之间的友情之深。(4分)诗人从侧面赞扬了王无竞的才志和品格，也表明两人是志趣相投的知己。(2分)》【诗歌鉴赏】宝剑是杀敌的武器，古人把它看作建功立业的象征。临别时诗人把宝剑送给即将远行的友人，表现了对友人的鼓励与期望。诗的一、二句“宝剑千金买，生平未许人”是一个衬垫，写诗人有一把价值千金的宝剑，想给它挑选一位配得上佩带它的主人，这么多年来一直没有找到这个可以期许的人。诗人借宝剑来写王无竞的才能，也写他们之间的友情。好马需要名将骑，好剑也需要有才能的人佩带。三、四句“怀君万里别，持赠结交亲”，写友人就要启程到远隔万里的地方去，诗人把宝剑赠送给友人，聊表惜别之情，为宝剑找到了一个合适的主、43【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

谢弘微与琅琊人王惠、王球都以简朴淡泊著称，有人对沈约说：“王惠如何？”沈约说：“王惠简朴。”接着又问王球，沈约说“王球淡泊。”又接着问谢弘微，沈约说“简而不失，淡而不流，古代所谓的名臣，弘微可以称得上。”他被如此地赞美。(二)文言文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分)11.(3分)B(“右庶子兼司业”不可断开，排除AC;“历及明堂事”是“议”的宾语，不可断开，排除AD;“散骑常侍”为“加”的宾语，不可断开，排除CD。故选B。)12.(3分)A(爵位可以世袭，官位不可世袭。)13.(3分)C(顺序有误，“皇帝赐黄金等物”在前：“当面”表述也不准确。)14.(1)(4分)（孔颖达）曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。评分建议：“造”“不之礼”“质所疑”及语意通顺各1分。(2)(4分)颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。评分建议：“宿儒”“耻”“阴”及语意通顺各1分。【参考译文】：孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学习，一天能够诵记千余言，还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后，通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出。颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末动乱，他到虎牢去避难。太宗平定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：“孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’，说的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是平民应该如此，国君的品德也是这样。所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明来治理百姓'。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：“太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召着《五经》义训共百余篇，号为《义赞》，皇帝下诏改为《正义》。虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书，事情没有完成。永徽二年，高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删，此书才领行天下。颖达的儿子叫孔志，终老于司业一职。孔志的儿子惠元，致力于学问寡言少语，也担任司业一职，多次提拔至太子谕德。一家三代任司业，当时的人称赞他们。(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)

二、非选择题（共40分）31.阅读材料，完成下列要求。(12分)民族要复兴，乡村必振兴。自2021年以来，福建省委先后派出工作队入驻乡村，紧紧抓住基层党组织建设这个关键点，协助选好村支部书记，实施村支部书记“头雁”计划，激励支部党员率先垂范、在乡村振兴中充分发挥先锋模范作用；坚持深入乡村，走近农民，听取民意，利用各方资源为群众解决实际问题，并在调查研究的基础上，与村“两委”干部一起，因地制宜，谋划发展特色产业。在党建引领下，各村镇焕发出新的活力。结合材料，运用中国共产党的领导的有关知识，分析福建省委是如何推进乡村振兴的。32.阅读材料，完成下列要求。(12分)“利莫大于治，害莫大于乱。”新疆社会稳定和长治久安，是新疆2500多万各族儿女的根本利益所在，是全国14亿多人民的共同意志所在。数据显示，2021年，新疆城镇居民人均可支配收入34838元，农村居民人均可支配收入14056元。目前，新疆城镇供水普及率达到98.0%、污水处理率达到96.9%、生活垃圾无害化处理率达到97.0%，建成区绿化覆盖率达到39.5%。事实充分证明，在党中央的坚强有力领导下，在全国各族人民的共同努力下，新疆社会稳定、人民安居乐业。网络上常有人赞叹，不到新疆不知中国之大，不看新疆不知中国发展之快！结合材料，运用民族区域自治制度的知识，分析新疆经济社会得以快速发展的原因。33.阅读材料，完成下列要求。(16分)新冠肺炎疫情发生后，党中央提出依法科学有序防控的要求，从立法、执法、司法、守法各环节发力，认真评估传染病防治法，野生动物保护法等法律法规的修改完善，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。十三届全国人大常委会第十六次会议，表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定，扩大法律调整范围，确立了全面禁止食用野生动物的制度。面对疫情，各级党委、政府依法决策，各级部门各司其职，加强防控，新建医院，增加床位，加大物资调配力度，组织科技研发公关，依法严惩扰乱医疗秩序、防疫秩序、市场秩序、社会秩序等违法犯罪行为。人民法院、人民检察院依法严惩疫情期间抗拒疫情防控措施，暴力伤医、哄拾物价、破坏野生动物资源、妨害疫情防控等违法犯罪行为，保障医疗秩序、防疫秩序、市场秩序安定有序。广大人民群众，识大体、顾大局，自觉配合疫情防控工作，严守传染病防治法等法律法规，自觉履行防控义务。(1)结合材料，运用政治与法治知识，说明我国是如何在法治轨道上统筹推进疫情防控工作的。(12分)(2)政府疫情防控指挥部对人们进入公共场所做出了必须佩戴口罩的要求。但是，不少地方出现了在公共场所拒绝佩戴口罩的市民。如果你遇到这种现象，从法律与道德角度，该如何对其进行劝说。(4分)【高一期末教学质量检测·思想政治第6页（共6页）】22689A

15.以下关于传统发酵与现代发酵工程的说法中，错误的是()A.影响传统发酵食品风味的因素包括菌种差异、代谢特点以及种间关系B.现代发酵工业大多采用好氧、液体、深层、分批及单一纯种发酵的方式组合进行C.选育优质、高产的菌种是发酵工业的前提条件D.如果发酵产品是微生物菌体，则可以采用吸附发酵进行产品的分离与提纯16.某动物体细胞中遗传信息传递方向如下图所示，①~③表示生理过程，下列叙述正确的是()mRNA-b氨基酸①DNA+tRNA一IRNA蛋白质←之之A.该动物的神经细胞中能发生①②③过程B.②过程表示转录，需要DNA聚合酶参与C.只有①②过程能发生碱基互补配对D.③过程表示翻译，核糖体沿着mRNA由a端向b端移动17.广泛接种新冠病毒疫苗和核酸检测是新冠疫情防控的有效措施，有关叙述错误是()A.接种疫苗属于主动免疫，可以用于患者的治疗B.无症状感染者可能会出现核酸检测呈阳性，而抗体检测呈阴性的情况C.多次接种可以使体内产生更多的记忆细胞和效应细胞D.保持适当的社交距离，佩戴口罩可以有效的降低新冠病毒感染率18.如图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上某部位的电位变化，下列有关叙述正确的是()③动作电位膜+40“②@0⑤静息电位-80-2图甲图乙A.甲图a处完成“电信号-化学信号-电信号”的转变B.甲图中的a兴奋时一定会使b产生图乙所示的电位变化C.乙图②状态时的K+内流不需要消耗ATPD.若将神经纤维置于低钠液体环境中，乙图膜电位峰值会低于+40mV19.水稻是雌雄同株的植物，为我国最重要的粮食作物。现有一株显性的抗病(B)雄性不育系水稻植株，将其与隐性的感病(b)水稻植株杂交，子代中抗病和感病植株各占1/2，下列叙述错误是()A.子代有两种基因型且杂合子占1/2B.母本能产生两种配子且比例为1：1C.杂交过程中需对母本进行去雄处理D.授粉完成后需要套袋，防止外界花粉干扰高二生物试题第3页共8页

果当初我没有将她遗弃，那日后会怎样呢？无稽之谈！不过，话又要讲回来，这个纳杰日达如果不是客店的店主、而是我的妻子、是我在彼得堡那个家的主妇，是我孩子们的母亲，那又会怎样呢？”有是角美，该有说的面可对圆到这里、他闺上眼睛摇了摇头。1938年10月20日(戴骢译，有删改)6.下列对文章相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是(3分)风文章开头通过“身体还未发胖”“目光疑惑、森严”等细节描写从外貌、神态等方面刻画了军官精干的形象。年然B.作者有意将军官在认出女子前后的行为太度进行对比，突出了军官对过去所犯错误的任悔和通要孙的心理。，佩童C女店主面对军官的接连问话，回答的语言简短有力，显得从容阁点明她经过岁月的打磨变得冷静坚强。D文中开头和结尾都写到马在泥注地上奔地，色调度冷，营造了度凉氛围，前后形成照应，有力地烘托了主旨。7小说主要由军官和女店主两人的对话构成，关于对话内容，下列说法不正确的一项是(3分）A军官未认出故人前的问话，看似关心女店主，实则显出其随意散漫的性格。美士其量B女店主多次由称“老爷”转而称呼军官的全名，表明了她不卑不亢的态度。日么C军官通过女店主的回话，以为她已经宽恕他，却再一次引发了女店主情绪。，D.军官对女店主吐露自己一生的不幸，感慨人生沧桑，也关涉主题内容。8.请从场景描写的角度赏析文中的画线段。(4分)单领。言摩言①【】食)漫一的向重：纳个指乐丽中文的行可善不兰官体以品育有售根切期有以数散自弹着为收食官套得人麻人领善牙女育桥功且言数器收四因细游积意能处的州收床言赛福人高日9小说标题“林荫幽径”形象而有寄寓，试结合全篇简要分析。(6分)市官可人序(食)温意一随偏重不，好雕随容内关角向动国中以证西不”单自绿父从果，测面““自计识停普面是：的语文试题第7页（共12页）

C.季文子做鲁国国相时，妾不穿丝绸，马不吃粮食。仲孙它告诉他这样做会引起别人误会，并且有失国家颜面。季文子并未采纳仲孙它的劝谏。D.魏太子把人才当作一国之宝，齐桓公以身作则、崇尚节俭，季文子戒除奢侈、重视德行，他们的行为均可视为“敬实而不贵华”的具体体现。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)诚有其德而推之，则安往而不可？是以圣人见人之文，必考其质。(5分)译文：(2)若淫于奢侈，沉于文章，不能自反，何以守国？(5分)译文：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。蝶恋花·月下醉书雨岩石浪①辛弃疾九豌芳菲兰佩好®。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟冷冷千古调③，朱丝弦断知音少。冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累歌未了①，石龙舞罢松风晓。【注】①雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，长三十余丈，状甚怪；篇末“石龙”指此。②九豌：泛指田亩广大。兰佩：以兰为配饰。③冷冷：指瑟音清越如流水。千古调：高山流水之调。④湘累：指屈原。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“蛾眉”代指女子美丽的容颜，作者对一国之君沉迷美色的现状心生怨愤。B.上阕化用了屈原《离骚》的诗句来表情达意，下阕则是对上阕抒情的深化。C.作者借助比兴手法来抒发政治感慨，写出了自己与屈原类似的情感和心绪。下.这首词不尚铺陈，意象含蓄，意境蕴藉，堪称一首意近而旨远的抒情篇章。15.请赏析“唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓”的表达效果。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《逍遥游》中用了“”两句话来具体表现宋荣子的“荣辱不惊”。(2)《琵琶行》借景物描写渲染感情，如借江月之景“”衬托琵琶女的孤寂生活，借居住之境“”抒写诗人谪居卧病的凄苦之情。(3)陆游的《游山西村》用“”的诗句渲染出丰收之年山村一片欢悦、农人热情好客的美好景象。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成17~18题。安土重迁是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切有生之伦，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，①。有一种聊以慰情的迷信，还以为人在百年之后，阴间有个望乡台，好让死者的幽灵在月明之夜，登台望一望阳世的亲人。但这种缠绵的情致，并不能改变冷酷的现实，百余年来，许多人依然不得不②，乃至漂洋过海，谍生异域。在清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界；第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学；改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾…这一代又一代炎黄子孙浮海语文试题第7页（共8页）

17:4714G●●012.①不赞同。因为写父亲给“我”买书包的事，能表现父亲对“我”的关爱，突出了“父爱”的主题；②书包是父亲用缝纫机赚来的钱买的，表明父亲的付出改善了一家人的生活，突出父亲的勤劳能干；③“我”在别人面前炫耀书包，表达了“我”对父亲的敬佩与赞美之情。【☆九年级语文·参考答案第2页（共4页）☆】评分标准：答出一点，得2分。共4分。答出任意两点即可。13.“照单全收”说明父亲乐意接受别人的称赞，而让父亲感到“自豪”的不仅是他得到了别人的称赞，更重要的是他还能为子孙做点事情，父亲对此深感满足。评分标准：能析解出人物的情感即可酌情给分，意思相近即可。共3分。14.①对比：作者写父亲害了青光眼，视力下降与前文写父亲的能干形成鲜明的对比，突出父亲逐渐衰老，抒发作者对父亲的怜爱之情；②细节描写：描写父亲在午后擦拭缝纫机的情景，表现父亲对缝纫机有着深厚的情感；③照应：“素年锦时就像一河清波荡漾在我们的心头”照应题目，表达了作者对父亲的敬佩与赞美之情，收束全文。评分标准：答出一点，得2分，答出任意两点即可。共4分。(三)(12分)15.(1)出名，有名(2)调弄(3)攻克(4)奉养，赡养评分标准：答对一题，得1分。共4分。16.C(“无丝竹之乱耳”中“之”的用法是取消句子的独立性，不译。A、B、D三项中“之”的用法均为取消句子的独立性，不译；C项中的“之”是助词，译为“的”)评分标准：选项正确，得2分。共2分。17.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。评分标准：关键词“上”“入”翻译正确，得1分；大意翻译正确，得1分。共2分。(2)不久，知府王宗显聘请叶仪和宋濂担任传授《五经》的老师。评分标准：关键词“已而”“聘”翻译正确，得1分；大意翻译正确，得1分。共2分。18.【甲】文通过描写陋室主人清幽的居住环境、不俗的人际交往、高雅的生活情趣，极力表现“陋室不陋”，从而表现刘禹锡安贫乐道的志趣；【乙】文通过叙写具体的事件，例如拒绝为官、隐居奉养父母等事，表现叶仪安贫乐道的志趣。评分标准：答出一点，得1分。共2分。意思对即可。【乙】文参考译文：叶仪，字景翰，金华人。跟随许谦学习，许谦教导他说：“学者一定要把五性人伦作为根本，把开明心术、变化气质作为优先。”叶仪（因此）早晚警惕谨慎，探究（其中）深意。太祖攻克婺州，召见（叶仪），授予（他）咨议（的官职），（叶仪）用年老多病为由推辞（职务）。不久，知府王宗显聘请叶仪和宋濂担任传授《五经》的老师。（但）时间不久，（叶仪便）辞职回归故里，隐居奉养父母。(他的)著作有《南阳杂槁》。吴沉称赞他道理明白，见识精微，一丝不苟。（叶仪）安贫乐道，到死也不改变。(四)(4分)19.①孙权年纪轻轻就统率千军万马坐镇东南，连年征战，从没有向敌人低过头；②孙权敢于和曹操、刘备抗衡，形成三足鼎立之势，就连曹操都盛赞他。评分标准：答出一点，得1分。共2分。意思对即可。【☆九年级语文·参考答案第3页（共4页）☆】20.①表达了词人对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地的愤怒之情；②表达了词人希望能有像孙权那样有才略的人来领导玩金斗争，从而收复尖地（或表达了词人希望收复中原、统一国

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5,生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。下列有关生态平衡与生态系统的稳定性的叙述，错误的是A.封山育林是通过延长食物链长度来提高生态系统稳定性的B.处于稳定状态的生态系统的组分和结构是在不断变化的分钟。C.森林生态系统的抵抗力稳定性强度一般大于草原生态系统的D,.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量其倍体动物含有3对同源染色休(1号、Ⅱ号、X和).该动物某堆性个体的基因型为A,其正在分裂的某体细胞中部分染色体组成如图所示。下列说法正确的是80A.该细胞含有3个染色体组BⅡ号染色体上发生了交叉互换结合，构C.该动物产生的精细胞中没有X染色体D.该细胞可能会产生基因型为AA的子细胞7.生活离不开化学。下列居家消毒措施中错误的是C四A配制消毒液时，最好佩戴口罩和橡胶手套导逆向B手机、钥匙等小物件表面用75%酒精擦拭膜囊上C.正在工作的电器可用75%酒精喷洒消毒D.“84”消毒液不能与洁厕剂混合使用8.在制备和提纯乙酸乙酯的实验过程中，下列装置或操作不会涉及的是B口乙醇、乙酸和浓硫酸密码子饱和溶液AB9.B一生育酚是天然维生素E的一种水解产物，具有较高的生物活性，其结构简式如图。下列有关B一生育酚的说法正确的是BA.1个该分子中含有18个碳原子中个四出B.可发生取代反应和氧化反应C,该分子中含有3种官能团D,环上的一氯代物只有1种10.下列指定反应对应的离子方程式书写错误的是心0A.向次氯酸钙溶液中通人少量二氧化硫：Ca2++2CO+S0:+H,0一2HC1O十CaSO,↓B.用碳酸钠溶液处理锅炉水垢：CaSO,(s)十CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq)C,向FeSO,溶液中加人H,O,产生沉淀：2Fe++H,O+4H,0一2Fe(OH)3+4H织D.铜与稀硝酸反应：3Cu+2NO5+8H一3Cu2+十2NO↑十4HO1.某团队开发出了用于制氢的膜基海水电解槽，其装置如图所示。已知：隔水膜只允许水分子透过。下列说法错误的是【※高三理科综合第2页（共12页）※)

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所以PQ-r≤2≤PQ9+r(4分)对任意PQ∈[1,3]恒成立，2≤1+r所以3-≤2，解得1≤≤3：(6分

2024年河南省中招导航模拟试卷历史（四）轨满分：50分时间：50分钟选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在每小题后的括号内。烟1它有入个方位，每个方位上均有一条口含铜珠的龙，在每条龙的下方都有一只编蜍与其对身应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。其中“它”的制造者是()A.张衡B.张仲景C.祖冲之D.部道元2我国古代的神话传说“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”反映出中华文明的核心是(A.游牧文明B.农耕文明C.海洋文明D.工业文明3.据下表可知，孔子的教育主张是(学生出身邮司马耕、孟懿子贵族阶层是颜回、仲弓、子路平民阶层楚国人（楚国当时被视为蛮夷之邦）长公孙龙、任不齐A因材施教B.不耻下问C.温故知新D.有教无类4汉武帝时，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国土地再行分封给子弟为列侯。这种做法A开创郡国并行B.加强中央集权C壮大诸侯实力D.导致藩镇割据区5如图反映出当时日本()A.铸银的技术来自唐朝B对中国币制影响深远三C物价与中国完全相同D.深受唐朝文化的影响唐朝的开元通宝日本的和同开弥6中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银编质的“长命锁”，它反映了(A书法艺术上的杰出成就B白银逐渐成为主要货币御C,古代手工业技术世界领先第限喻D科举制对百姓生活的影响测内7学者石声汉认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入：冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引人；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番前”引入：冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引人。这反映出(A中国古代国人心态保守封闭B,中国农耕经济的发展兼收并蓄C,中国古代农业科技领先世界D,自古以来中外文化交流顿繁8素朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在养中书们下之外增设参知政事”枢密院和三司，明朝时六部直接求属于皇帝并设立内阁。这种演变反映了(A地方权力的一步步压缩B.丞相逐步位高权重历史（四）第1页（共6页）

姓名须注册他们的宠物，并为其佩戴标识，以便追踪四、实践探究题和识别犬只。对危险品种的犬只实施严格的管16.(1)A市政府市人大省西山控，或者禁止其饲养，规定遛狗的时间和地点，B市人大常委会市人大2确保犬只在公共场所时受到控制：提高仑例意C市中级人民法院市人大意到张，识，组织宣传活动，向社区居民传达养犬的责任D市人民检察院市人大一2一和安全知识，在学校和在区组织针对儿童的数(2)不需要，因为市监察委员会是向市人大常委育活动，教导他们如何与犬只互动并避免危险会汇报工作。调墙管使，举同情况。利用社交媒体平台传播养犬知识和安全(3)决定权、任免权、监督权；审议权、提案权、质提示；鼓励养犬人负起责任，在家庭和公共场所询权。使用必要的安全措施，如牵引绳、笼子和口套；(4)有利于提高学生的民圭意识逐步培养学生面对恶犬攻走，学会自我保护，保持冷静，寻找民主的生活态度和生活方式；增强学生的责任掩体，寻求帮助，不要喂食恶犬，不要挑逗犬只，感和主人翁意识，培养学生的参与意促进学与犬只保持距离。只有通过这些综合努力，我生有序参与活动的能力；提高学生的团队精神们才能有效降低恶犬伤人事件的发生率，确保和协作能力；促进校园民主氛围的形成和学校社会的安全。社会的每个成员都有责任参与其工作决策的民主化和科学化胞设的方为中，为共同的安全贡献力量。良数地,量游罩杂南做充安平客水半：学部业意的角亦触京流平速米的前丁果松瑞高心示所个物式突留海算货身不染震患量双科筒日皱欢因易滑精吸，重算州命羊答前静刷哈单衣馆服道界喷多金发蛋丽谢尚海院制沿流会烫有术其游平水蕾面高：这交重角，骨登除感，衣料自源量身，整条啡期船股受象容流势会娜时部.山的不进事，考童者学变，斯意部者明质部，丑司的同大客流已T出米象动戒考半冷一瑞，类潮面人据发中，头分前5自附

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o2023一2024中考学科素养自主测评卷（二）卓育云理科综合·化学部分参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共20分）题号2367810答案ADDBBBDC三、生话、生产应用题（本大题共5个小题

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19,阅读图文材料，完成下列要求。(11分)胡杨因生长在塔里木河流域，古时所谓的胡地而得名，其耐寒、耐早、耐盐成，抗风沙，生命力顺强。该地冬季有积雪，积雪消融时，首先从胡杨树的中心主干开始，逐渐向四周

2:18母m@m%8令43%@☐1-5:BABAC6-10:ABCCB11-15:ACBAA16美精填拟毫(J)共26页16.how to17.twenty/20million18.cut down pollution19.the litter20.above all2引.B【解折】句意：一一我父母期望我成为一名科学家，但我永喜欢。一一那么你应该和他们碳误你的想法。考麦动调短话.be supposed to d0sth“在该做某事”，报播“Then you...to talk with them about yourideQ.”可知，此处素示应该和父母碳碳你的想法。故选B。2》.D【解新】句意：张桂梅是我录数佩的老师。地是育仲多痛苦的庆病，但从来放弄教育复穷的女孩。考麦形客调辩折。relaxed轻按的；tiny报小的；uneasy不舒服的；painful病苦的。报赫“il(nesses”可知友病是病苦的，故选D。3.A【得解】句意：自从我来列北京，找们纪没见过面，但我们经常发电子邮件。考麦动调时态。A为视在完成时的否定绘构：B为一般过去时的否空维构；C为一般将来时的召空结构；D为一般视在时的否空结构。报播“since I came toBeijing'”可知，车句时态为视在完成时(have/has done)。故选A。24.A【解折】句意：一一苏册，家呈心年没育米和面条了。你愿意和我一起去购畅吗？一时不起，我得等邮递员。考麦代调辩析。itte“心年没喻”，修饰永可数名调；few“心争没喻”，修饰可数名调复款；afw“一些”，修饰可数名铜复款。报括“Will you0 shoppin9:with me??”可知，大米和面条寿没肯了，需要去购买；再报括小可款名词rice和名词复数noodles可知，第一空闭(ittle,第二空用few。故选A。25.C【解折】句意：昨天雨下得车大啊！我们小得小取清了我们的计刘。考麦到调调义裤析。strongly径壮使；hardly心年不；heavily.大量他，在银大组意上；carefully仔如地。根排“Ne had to cancel our plan.”而知，昨天的雨银大。故选C。26.B【解析】向意：除非你男力学司，云刚你会考试小及格。考麦从属连词辩析。f加果；unless陈非；though.尽管；because因为。根排句意而知，果不男力学习，那么纪没法通过考试，国此店者不发生是希者发生的条件，unless“陈非，加果小”，符会裙境。故选B.2们.C【解折】句意：时我们而言在网络上给太多美子我们自乙的馆息是银先险的。考麦名洞辨折。messa9es清息，信息；preparation准合；information馆息；news消息。根塘文中“too much”可知，该空应为不可数名词，故辨除；又报据语境可知，在网上不要透露太多自乙己的信息，因为不安全。故选C。28.C【解折】句意：自从“双减”政策突施以来，学生的家庭作业少了，育趣的业余活动多了。考麦沈数极。根搭“lesshomewor水”更少的家痿作业，可知要周沈较级，辨除选项A和B;根据“Q九d”可知，与作业减少时应的应该是more“更多的”业余活动。故选C。【导语】车天是一篇记叙文。文章主要讲述了浅奥会游泳运动员杰西卡·朗的耐志放事。牧双腿戴肢，但是凭借织报的态度和自乙函男力，最价获得成功。29.D【解折】句意：地生生在饿罗新，是育浅亲。t0朝；o时属子：for为了：with具喻。根播“was born in Russiaa disability”可知，此处是指出生开始纪是育浅应，考麦be bor九with“天生具育”，国定短褚。故选D。0.C【解折】句意：达时牧的母亲来说银国准，态西卡往在一个特染的儿童之家。（居经，幼调原形；(ives居经，幼调三草

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榆次区2024年八年级第二次模拟测试题（卷)生物学参考答案与评分标准第I卷选择题（每小题1分，共15分）题号345689101112131415答案BBBDBADDBBAB第Ⅱ卷非选择题（共35分）16.(除特殊标记外，每空1分，共12分)(1)复杂耳蜗关节(2)糖类（淀粉）小肠很长，长约5-6米；小肠内有小肠绒毛和环形皱襞，增大了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成（答出一点即可）(3)收缩肺泡数量多：肺泡外包绕着丰富的毛细血管：肺泡壁和毛细血管壁很薄，只由一层上皮细胞构成（答出一点即可）(4)右心房能量(5)尿素、多余的水和无机盐(6)充分做好运动前的热身动作；运动强度要适宜；佩戴护具以保护关节；长跑时用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气；早餐要均衡膳食，保证运动所需的能量；运动大量出汗后适当补充水和无机盐等（任答一点，合理即可）(2分)17.（除特殊标记外，每空1分，共10分)(1)生物适应环境(2)两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（答“在水中完成受精”不扣分）

第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步：伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品，追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹，以及参与者在伦敦的个人经历，来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知，第二周将聚焦艺术家们的生平故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知，第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览，来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知，由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知，如果想要报名参加这个课程，就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历，以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议，但研究表明，这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知，这款指环能监测她的运动和睡眠情况，并给出相关建议，以帮助她改进健康习惯，这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环，但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因，该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点，表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖，因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知，2016年的研究发现，佩戴这些设备的人体重下降较少，而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明，穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知，chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用，即便如此，这也没有阻止他检查指环输出的数据，每天早上，他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分，从而捕捉并储存二氧化碳，同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动

第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步：伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品，追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹，以及参与者在伦敦的个人经历，来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知，第二周将聚焦艺术家们的生平故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知，第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览，来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知，由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知，如果想要报名参加这个课程，就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历，以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议，但研究表明，这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知，这款指环能监测她的运动和睡眠情况，并给出相关建议，以帮助她改进健康习惯，这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环，但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因，该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点，表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖，因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知，2016年的研究发现，佩戴这些设备的人体重下降较少，而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明，穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知，chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用，即便如此，这也没有阻止他检查指环输出的数据，每天早上，他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分，从而捕捉并储存二氧化碳，同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动

第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步：伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品，追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹，以及参与者在伦敦的个人经历，来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知，第二周将聚焦艺术家们的生平故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知，第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览，来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知，由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知，如果想要报名参加这个课程，就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历，以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议，但研究表明，这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知，这款指环能监测她的运动和睡眠情况，并给出相关建议，以帮助她改进健康习惯，这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环，但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因，该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点，表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖，因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知，2016年的研究发现，佩戴这些设备的人体重下降较少，而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明，穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知，chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用，即便如此，这也没有阻止他检查指环输出的数据，每天早上，他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分，从而捕捉并储存二氧化碳，同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动

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米D,威尔第是一个怪人，虽然他的音乐充满了温柔细腻，但由于他农民的本性，他经常粗鼻10.材地斥骂他雇用的农民。涂7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)，日一，幸±吴部A文章采用第三视

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2024-2025学年度第一学期九年级学情调研（二）参考答案1.（10分）（1）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人报君黄金台上意提携玉龙为君死（2）先天下之忧而忧后天下之乐而乐莫说相公痴更有痴似相公者2.（12分）（1）（4分）ykou镰撑(2)（4分）孩子这一意象反映了当时社会背景下孩子们的生活状态，以及他们对生活的执着与坚韧，对劳动的热爱。活状态，中国人的孤独与坚韧。这一时期的诗歌总是充满土地的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格。长诗《光的赞歌》是诗人第二个高峰时期的作品，他赞美“光”以及像光一样坚强的社会正义，字里行间包含着睿智哲思。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。3.（13分）（1）（3分）你们用汗水铸就辉煌，用拼搏书写传奇。（欢迎奥运健儿，你们是祖国的骄傲！）整自己的心态？（你如何看待学习和训练的平衡？你对自己的未来有什么规划？你认为成功的关键是什么？你能分享一下你在比赛中的心理调节技巧吗？）（合理即可（3）（6分）①把“魂牵梦绕的故土”和“异国他乡的赛场”调换位置，或者改成“从异国他乡的赛场到魂牵梦绕的故土”。②飘荡飘扬③让国歌响彻云霄，激荡着每一个中国人的心田。4.（3分）A5.（5分）运用动作描写和语言描写，用手掩脸的动作和头发的抖动写出王亚明伤心地哭泣又竭力控制的样子，表现了她刚强的个性；伤心的控制不住还不忘回答我，体现了她的懂事与诚恳。6.（3分）当“我”了解了王亚明的经历和家庭后，发自内心的对她敬佩，深深感觉“我”对她的同情是那样的廉价。7.（5分）（1）“手”是小说主人公王亚明最突出的特点，“手”颜色的来由揭示了人物的辛酸身世和勤劳坚毅的品质；（2）小说围绕着“手”展开的故事，表达了对劳动人民同情与敬佩的感情。（3）“手”是小说的线索，小说围绕“手”来串连、组织情节。（每点2分，答出3点得5分）8.(6分）（1）懂事刻苦。虽然王亚明家境贫寒，职业卑微，濒死的母亲得不到救治而身亡，但家里倾尽所有让她到学校读书，她就非常珍惜学习的机会，拼命的努力。寒冷的早晨，全校学生都在睡觉或化妆，只有她看书学习，侧面表现她的懂事语刻苦。（2）敏感坚忍。从王亚明读小说对马利亚遭遇的理解来看，她是一个非常细腻而敏感的人同学们对她手的颜色和读书的奇怪的讥笑她并不是不知道，但她为了读书不能在乎，不去计较，而是抓住所有时间用来学习则体现了她的坚忍。9.（3分）C10.（6分）首先点明读书类短视频盛行的情况，引出对问题的深入分析；（1分）其次进行现实性分析：大众对于读书类短视频的看法褒贬不一，见仁见智；（1分）接着进行重要性分析：时