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  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-GX]二试题

    湘豫名校联考2022年11月高三一轮复诊断考试(二)地理参考答案题号123479101112答案U0DB)心8BA题号13141516171819202122答案CCACCBDADD一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.C【解析】图示人口净迁移率数值绝对值很小,故其对老龄化影响较小;自然增长率与人口老龄化进程大致呈负相关,据此可推断自然增长率低且下降,会降低少儿人口比重,同时会使老年人比重增大,加快人口老龄化。从图中无法得知具体的人口出生率和死亡率情况。故选C。2.D【解析】黑龙江人口迁移对老龄化影响的程度较小,且限制人口外流不符合人口自由流动的相关法律法规;完善养老保障体系有利于保障老年人生活,但对延缓老龄化作用不大;缩短生育假期,降低了生育福利待遇,这会使人们的生育意愿降低。实行教育补贴政策,减少个人养育和教育孩子的费用,可以提高生育意愿,提高生育意愿,出生率提高,利于缓解人口老龄化。故选D。3.D【解析】根据图示并结合所学知识可知,①②③④分别代表上海、北京、广州、深圳,并结合图示中常住人口与户籍人口的变化可知,深圳市户籍人口增长速度最快,说明深圳市入户政策最为宽松。故选D。4.B【解析】常住人口和户籍人口差值越大,说明该城市吸引的外来人口越多,而吸引人口的主要原因是就业机会多。故选B。5.D【解析】读图可知,①区域附近较大范围内没有商业中心的分布,最可能是布局商业网点极少的生态休闲区。故选D。6.B【解析】③商业中心商业网点密度大、级别高,是该市的中心商业区,发展历史久,是自然有机生长而形成的,故最可能是“嵌入型”商业中心;②、④、⑤位于城市外围,多是政府规划或加强功能配置“打造”出来的“配置型”商业中心。故选B。7.A【解析】分析材料可知,材料中制氢厂和炼油厂的工业联系方式是生产联系。故选A。8.B【解析】随着氢能技术及氢能产业链的发展和完善,氢储能系统的加入可以有效降低弃风、弃光率,提高风、光资源发电的安全性和稳定性,提高电力系统调峰力度,②③正确。氢能市场和炼油基地主要分布在我国东部地区,排除①④。故选B。9.A【解析】马鲁安采特拉港为河口港,淤积明显,停靠和航行受水深限制。安通吉尔湾为马达加斯加岛最大海湾,停泊水面宽广;处于海湾内部,风浪相对较小;连接5号公路,腹地范围较小。故选A。10.B【解析】结合所学知识可知,来自海洋的信风受地形抬升作用,再加上南下暖流的增温增湿作用,使得安通吉尔湾周边陆地经年高温多雨,形成非地带性热带雨林带。故选阝。11.B【解析】努西曼格贝岛海拔不足300m,垂直地带性差异和坡向差异很小,由上题分析可知,该岛应为热带雨林气候,高温多雨淋洗作用强,土壤为砖红壤,土壤肥力低;植被茂密,且多板状根或藤本植物;林中动物不善奔跑,善攀缘。故选B。12.A【解析】日落后,太阳辐射消失,陆地降温快于湖体,湖体的温度逐渐高于周围陆地,并形成明显的热源。而作为热源的湖体会激发陆风,使气流从陆地吹向湖体,有利于空气在湖体中心或下风侧辐合抬升,并形成激发型湖效应降水;由于陆地的比热容明显小于水体,白天在太阳辐射下,陆地地表温度快速上升,都阳湖地理参考答案第1页(共3页)

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    111不列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.永乐,为中国明朝第三位皇帝明成祖朱棣的年号B


  • 三重教育2023-2024学年第一学期高二年级12月质量监测数学试题

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    1、江苏省淮安市2023-2024学年度第一学期期初调研测试高二数学f试卷答案


    (18)(木小愿满分15分)(20)(本小题满分16分)已知函数g)=云2-2ar+1+b(a


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    1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高


    2、浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学模拟考试政治y试题及答案


    15.2022年7月29日,国务院办公厅印发了《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》,就进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作有关事项提出明确要求。该举措①旨在完善法律制度,监督法律法规


    3、江苏省淮安市2023-2024学年度第一学期期初调研测试高二生物


    7北一L·啄梁昌牌臣世惊呼种L死如图2。支原体肺炎是由肺炎支原体(一种单细胞生物)引起的传染病,图3为肺炎支:原体的结构模式图。据图回答:细胞膜蛋白外壳细胞质DNA核糖体RNANA怒图1图2图3(1)


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    系,B项排除;材料强调的是体育文化交流,而非外交成」材料只提


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    位移关系S.Sb十d(2分)对货车A有$。=t(1分)对汽车B有S。=之a:P(1分)解得a2=5m/s2(1分)20.【解析】(1)货物在传送带AB上,与之有相对滑动时f=mg(1分)f=ma1(1


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    A二甲


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    某生产冲体衣、徒步粒等户外用品的知名版技品牌,诞生于和李大西海岸的温哥华(49°八,12


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    9《孟子》中模式,将劳动课斯提升劳动素养。(摘编自杨飒手维度进行别教育。生们跟随二十四节日采长大了


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    坚持用旅史蕴含的信仰火种、制胜密码、革命精神凝魂聚气,让官兵在寻根溯源中汲取奋进动力。”该旅领导介绍,两年前新型装备列装部队,面对缺教材、缺人才、缺经验等训练,旅党委带领官兵重温旅史,开展“学战史、学


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    11:56S6l回1工024年安徽二模语文答案.d。cx●●文件预缆九度测评2024年安徽中考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准安庆名优初中教学联盟1.(10分)(1)乡书何处达,归雁洛阳天;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君;水击三千里,抟扶摇而上者九万里2.(1)(4分)teng shao抵2.①(2分)鲐背之年得到2分,选择耄整之年得1分。②(3分)运用短句,体现口语化、大众化的特点:排比手法的运用强调了年轻人追梦过程的艰难,这样既拉近了彼此距离,又自然引出下面的以自身不懈追求来鼓励年轻人的内容。③(3分)A句采用“不是..而是“这样并列复句,在对比中强调了努力的过程比结果更重要的道理,能让急躁的年轻人沉下心来,在正视困难、克服困难的过程中成就更好的自己。B句采用比喻的修辞,将追求更高的目标比作“照着月亮瞄准”,突出高远志向的激励作用,富有形象性,令人易于接受。3.(1)①(1分)活动目的②(2分)分门别类,编辑诗歌(2)(2分)蒋海澄《大堰河一一我的保姆》(3)(2分)赓续红色基因培养家国情怀(4)③(2分)睿智哲思耐人寻味(5)(2分)①正在电杆上/颤栗/它的最后的时间②(2分)渐干的露珠,正告别曾经属于自己的舞台4(3分).A,应该是插叙。5(6分,每空2分)①震撼惊叹:②山体巨大,山石多彩;两条天路齐头并进:③穿过无人区唐古拉山口,来到天路最高点6.(1)(2分)比喻,将山比喻成书本,将欣赏山景比喻成读书,突出了昆仑山厚重的历史感:借助想象虚写感受,引用《九歌》,抒发登昆仑的激动之情。(2)(2分)承上启下。承接上文点明昆仑石来自昆仑山的事实,引出下文对采石场的叙写;单独成段,突出强调更易引起读者注意。7.(4分)实指来自昆仑山的一块块坚硬的石头,碰撞时有钢铁的铿锵之声音,是建筑青藏铁路的重要材料,它托起了这长长的钢轨和公路,托起了几代人的梦想:虚指,它象征着筑路、护路工人不畏恶劣条件、无私奉献的精神。(4分】8.(6分)(1)《白杨礼赞》理由:这两篇文章都采用了象征的手法(2分),这两篇文章都抒发了对描写对象的赞美之情:前者白杨质朴严肃、力争上游、团结一致的精神与作者心目中中国共产党领导下的西北抗日军民高度契合、和谐统一,因此作者借树喻人,借此赞美了他们团结一致、顽强斗争的抗日精神(2分);后者,文中坚硬沉重、如钢似铁的昆仑石托起了这长长的钢轨和公路,托起了几代人的梦想,这一形象和青藏铁路的筑路、护路工人坚韧顽强、无私奉献的精神完全一致,文章也抒发了对昆仑石以及筑路护路工人的赞美之情(2分)。(2)《在长江源头各拉丹冬》①从体裁上看,两篇文章都是游记(2分):·②从内容上看,都抒发了对雄浑壮观的自然风光的赞叹之情(2分。③从手法上看,都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法:《昆仑石》既正面写出了青青藏公路沿途极寒、天气变化无常等恶劣的环境,又用用自己的喘气、呕吐、头疼吸氧等感生理反应侧面烘托出高原缺氧特点(2分)。(能从三个角度回答即可)9.A(3分)(包河区聘请的不只是大学教授,还有学者。信息概括不全,有遗漏。】10.(5分,正确选择1分,理由4分。)A图最能反映材料的行文思路。材料二首先指出基础教育加强科学教育的必要性和重要性,引出话题;然后引出科学教育的“加法"的做法的总领性内容语文答案第1页(共2页)前两个部分属于层进关系:接着从科学教育目标、流程、手段和师资四个方面等提出具体方案这四者为并列关系;这四者是对前一部分的分说,和前一部分构成总分关系。11(4分,说明方法判断正确1分解说3分。)作诠释。从物理科学的视角对科学思维的内涵特点、过程、作用以及要素进行了全面的解说,使读者(教师)对科学思维有更深刻而具体的理解2.(4分)(1)正确认识科学教育的目标是使学生能够“知行合一”,而不是填塞外在的、用来考试的科学知识;(2)规范流程,避免流于形式或机械化;(3分)合理利用数字技术,为学生开展各种科学实验提供服务,让学生从中亲身体验科学世界的奇妙,从而助长科学探究的兴趣、好奇心和想象力。(4)注重科学教师的职前培养和在职培训;(⑤)充分调动科学老师的授课热情。(6分)充分利用社会资源,从区域内高校、科研机构等外聘教师,开启全方位育人模式。(能从四个角度解说,且材料中有涉及即可。)13.(4分)(1)祸:(2)同“资”,钱财:(3)更加:(4)全14(4分)(1)如果人们讨厌的东西没有超过死亡的,那么凡是能够用来躲避祸患的事,哪一件不能干呢?(2)(我的)生死关乎国家的存亡,(这个)还需要商量吗!15.(4分,每空一分)道理论证:举例论证;记叙:对比16(4分)属于(判断正确1分)。【甲】“贤者"能够做到舍生取义:【乙】中刘理顺在国家遭受危难时捐出自己财产为国助战:城破后以身殉职,在国难面前舍弃小我的深明大义和成仁取义的举动,符合“贤者“舍生取义的人生观。17.作文(略)

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