求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学内容，加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的媒介素养”，但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流学任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。(摘编自任明满、郑国民、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，用引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并玫变了我们的阅读“姿势”。首先发生玫变的是阅读惯。读者开始惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读惯？当阅读入口开始发生玫变，只要你愿意开放自己的“书架”，别人就可以看到你对这本书的批注，同理，你也可以看到很多不同人的批注、圈阅，这会不会影响你的阅读认知呢？跨媒介阅读背后实质是思维的表达，一个成功的、良性的跨媒介阅读活动，植根于一种思雏模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态玫变。(摘编自吴钟铭《跨媒介阅读改变了什么》)材料三：经典名著具有多重教育价值，应列为课堂教学的重，点之一。面对新媒介技术越来越大的影响力，以及我们被逐渐玫变的思维方式和生活惯，想要继续发掘经典名著的多重教育价值，就应该借助互联网、新媒介和新技术的力量。传统媒介下的经典名著通常以印刷文字为载体，印刷文字有一定优势，如阅读印刷文字能够赋予人们想象力，能够养成缜密的逻辑思高二语文第3页（共10页）

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2023-12-23 16:42:11

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合物无论是H2O还是H2O2,常温常压时均为液体，D项正确。13.C【解析】X点溶液的p

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的明(5城47.该系统有助于农业③产品多样化④劳动集约化①技术集约化②生产机械化D.③④C.①③为

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发电，海水较深，海上风力发电建设时的设备成储量大，煤质优，煤层厚，但没有埋藏条件信息，本和技术要求要高，后期设备维护需要通过一故①正确、②错误；蒙古国为中国邻国，距离中国定的途径到达设备区，此过程加大

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参考答案16.A为完善税收法律制度，提高立法公众参与高考仿真模拟试卷（一）度，广泛凝聚社会共识，推进开门立法、科学立法、民主立法，《中华人民共和国增值税法（征求12.A由材料“全国各地继续推进农业供给

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KspLCr(OH)3」=1.010,得U元至几定的用体有市削舍化和安守。考点测试卷（十四）有机

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C重力的最大功率为加g员中，除重力做功之外还有。⊙上在个时(4)某同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后，利用纸带测量D.弹簧的最大拉力为2mg壁出了各计数点到打点计时器打下的第

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1

2、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(六)6答案

社会主义事n门沾阳田发属着的口古十比口一在得名师导学·名校名卷经典试题汇编③有助于推进货币信贷结构的调整，使资金更多流向中小微企业时代中①说男中小微企业是中国特色社会主义制度的重要支柱和依靠力量D.

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1、衡

4、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]数学(四)4试题

·数学·参考答案及解析同里，265含当直线AB垂直于x轴时，设直线PA的斜率为1，2十2(8分)y2则直线AB的斜率kAB=为二兰=3k24+2=1,x1一C22(k2-1)”联立整理得3x2+8√6

5、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(十五)15答案

【绘制思维导图】【制作知识卡片】方向决定道路决定命中国式现代化的特征伟大复兴时期强国之路开辟全面建设社会主义现代化◇中国式现代化是人口规模巨大的现代化。改革开放时期富国之路开创中国式现代◇中国式现代化

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C.植被能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间D.该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度

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1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]生物(一)1试题

4、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1语文(新高考◇)试题

1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1语文(新高考◇)答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(六)6答案

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1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1试题

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1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]生物(一)1试题

C.植被能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间D.该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度

4、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1语文(新高考◇)答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(六)6答案

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.校，古代民间学

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]生物(一)1试题

C.植被能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间D.该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度

2、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1语文(新高考◇)答案

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(六)6答案

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.校，古代民间学

3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1答案

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