天一大联考2023一2024学年高二年级阶段性测试（一）历史·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案A命题透析本题以一幅关于春秋末期题材的漫画为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨春秋时期，随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解，贵族等级分封制开始解体，图中晋国执政大臣智伯谣建议“拿出一部分土地给公家（指晋国国君）”的建议遭到韩、魏、赵三家大夫抵制即是其具体的反映，A项正确。从漫画中智伯瑶提出“拿出一部分土地给公家”看，“三家分晋”尚未发生，排除B项；漫画无法反映“原始民主传统遭到了破坏”，排除C项；材料与“周天子”无关，排除D项。2.答案C命题透析本题以史书中有关“尚书”的记述为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据表中的记载可知，秦朝时“尚书”职权不大，仅为“掌通章奏而已”，而西汉时的“尚书”有权“屏去不奏”，可以裁决奏章，职权逐渐增大，C项正确。秦朝“尚书”被置于“禁中”，不是丞相下属官吏，A项错误；东汉时“尚书”拥有“选举诛赏”，并未涉及“封驳”权，B项错误；《唐六典·卷一》中记载的是秦朝而非唐朝的“尚书”，D项错误。3.答案A命题透析本题以罗马帝国的政治制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维实际掌握罗马国家大权，材料中确认屋大维终身“执政官权”的信息即发生在这一历史时期，A项正确，排除B项；罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头政治特征，C项错误；屋大维开始了罗马帝国的统治，形成了君主政治，D项错误。4.答案B命题透析本题以法兰西第一次召开全国三级会议为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨14世纪初，法国国王腓力四世召开了法兰西历史上第一次全国三级会议，国王与贵族、教士和市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化法国封建王权，B项正确。欧洲历史上的宗教改革始于16世纪，法国大革命爆发于1789年，A、D两项不符合材料中的时间，均排除；14世纪初，法国确立的是等级君主制，而非议会君主制，C项错误。5.答案D命题透析本题以英国议会1701年通过《王位继承法》为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨英国议会在1701年通过《王位继承法》，以确保王位掌握在新教徒手中，这体现出君主立宪制的本质，即议会掌握立法权，王权行使受议会限制，D项正确。材料中议会的做法无法确立议会的国家最高权力机关地位，排除A项；实行君主立宪是近代英国国家治理的主要原则之一，B项错误；材料没有涉及“内阁”问题，一1

24.C。理解具体信息。根据第二段.be discovered is Fish Rock.和第三段..the reductionof fish and increased pollution.可知，Fish Rock是为数不多的可以发现护士鲨的地方，但那里允许捕鱼，所以Leesfield想扩大禁渔区来保护护士鲨的生存环境。25.B。理解具体信息。根据第四段generationof fighters speaking up for the environment;our future is a lot brighter可知，这名环保活动家赞扬了Leesfield是因为她作为年轻一代为环境保护做出的积极贡献。26.A。推断。根据最后一段Leesfield所说的话可知，她认为年轻一代应该和成年人一起承担起保护环境的责任，即她强调了年轻人在拯救地球中应该发挥的作用。27.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章主要叙述了Leesfield热爱环保，深爱着海洋，致力于保护海洋动物。作为一名环保主义者，她为年轻一代树立了很好的榜样。导语：本文是一篇说明文。主要介绍了在休斯顿建造的首个3D打印多层住宅。28.C。理解具体信息。根据第二段.3 D print different kinds of homes in the US…a steptowards that.可知，Lok的团队希望在美国3D打印更多种类的住宅，而这个项目是在该领域的一项重要进步。29.B。推断。根据第三段.fast and simple...doesn't need lots of workers.offercustomized services.可推知，3D打印建筑技术可以节约人力成本，并根据用户的需求设计特殊风格的建筑。30.B。推断。根据第四段.workers can'study the ability of the technology.is completed.good idea about how to continue the exploration.可推知，Houston project是作为一个3D打印建筑的实验模型，为了测试机器、速度等情况，帮助提高人们在3D施工方面的技能。3l.A。理解观点。根据最后一段.stand up to strong winds and storms...may save money…reach a point where such construction is cheaper.可知，作者认为3D打印住宅的材料质量高，而且技术改进之后，建造费用也会降低，所以觉得其有很好的前景。D导语：本文是一篇说明文。通过实例和新的研究表明，成年人也可以成功学会外语，从而打破人们固有的思想一成长到一定年龄之后就难以学会外语。32.B。推断。文章第一段提到Maie学英语的经历，主要是为了引出下文关于成年人学外语的话题。3/6

lovers..可知，在Garmisch Classic不仅可以滑雪，还可以做多种户外运动。22.C。推断。根据Hochzillertal,Austria部分.visitors to relax or even party.和Ischgl,Austria部分.Ischgl hosts an end-of-season party.可知，在Hochzillertal和Ischgl都举办聚会，故推知，游客可以在这两个地方参加聚会活动。23.D。理解具体信息。根据Stubaier Gletscher,Austria部分.It's open all year round.可知，Stubaier Gletscher滑雪场一年四季都开放。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者患有学障碍不得不去特殊学校接受教育，通过积极的生活态度她取得了很大进步。24.A。推断。根据第一段.a reminder of how much I have grown since I was classified as aspecial education student..可知，作者认为她的成就是她被归类为特殊教育学生以来的成长的见证，由此可推知学业成就对她来说是一种激励。25.C。理解具体信息。根据第二段My understanding of myself changed in the third grade whenI read stories to my partner.可知，作者三年级时给搭档读书，她糟糕的阅读能力遭到了搭档的不满，这使她意识到自己和别人不同。26.B。理解态度。根据第三段..resulting in an education evaluation..I felt fortunate thatsomeone began to discover..during the evaluation.可知，因为那次评估，自己的问题开始被发现并处理，由此可知，作者很“感谢”那次评估。27.B。推断。根据第四段内容可知，作者在特殊教育学校努力接受各种支持和帮助，最终成功地提升了自己，同时也改变了她的心态，由此可知她在学生活中经历了积极的变化。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。科学家通过对大象的粪便进行分析发现其饮食具有多样化特征。28.B。推断。根据第二段.travel long distances..plants they feed on are quite small..可知，大象走得很远、常在夜间和灌木丛中进食，且他们食用的很多食物都非常小，故可推知，科学家们很难近距离观察大象的饮食。29.A。理解具体信息。根据第三段.find out the presence of many different living things.Thepoop they used.可知，DNA metabarcoding技术可以帮助分析大象粪便中的不同生物的痕迹，即大象粪便的组成成分。30.D。理解词汇。根据第四段.compete for the same foods.climate change.widely varieddits.可知，大象多样化的饮食可以避免其群居行为导致的食物争夺问题和气候变化导致的食物选择减少的问题。3l.C。推断。根据最后一段.improve their chance of survival.elephants are provided with awide variety of plants可知，该研究可以确保大象有多种多样的植物可以食用，以提高它们的生存率，即帮助提高它们的生活质量。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。印度初创公司Aretto开发出一款可以随着孩子的脚一起变化三个尺码的鞋子，从而为孩子们提供了更加舒适的穿着体验。32.A。理解具体信息。根据第一段..grow threesizes with children's feet..和第二段Its shoes feature adaptive sizes.ensuring great comfort.可知，Aretto设计出了可以变化三个尺寸的鞋子，帮助解决了父母的难题。33.A。理解具体信息。根据第三段Satyajit Mittal说的话可知，这款鞋的设计是科技与舒适度的结合，而且Aretto也申请了专利，使其在印度鞋类市场中脱颖而出。34.D。推断。根据最后一段Aretto applies three key technologies in the production.grow with

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【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化

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宁波市2022学年第一学期选考模拟考试生物学参考答案一、选择题（本大题共20小趣，每小题2分，共40分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)123×567891

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为C,B项错误；氩气为单原子分子，D项错误。品的工艺流程，侧重考查学生对基础知识的综3.B【解析】次氯酸的酸性弱于碳酸，A项错误；将合运用能力。上述流程中，Ti元素体现的化合泥土加入蒸馏水中搅拌得到的

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15.X、Y、Z、W是四种原子序数依次增大的短周期主族元素，X、Y相邻且Y的价电子排布式为ns"np2",Z与W可形成化合物ZW4。下列有关说法中正确的是A.ZW4分子是正四面体形B.第一电离能：Y>

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21.(14分)下图甲表示生物体内某些重要的有机化合物，其中A~E表示有机物，a~c代表组成有机物的单体或有机物的组成成分；图乙为某种化合物的结构示意图。回答下列问题：细胞内良好携带遗传信息，主：a的

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C.所有的烷烃互为同系物D.立方烷的二氯代物有3种20.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和永产资源。如图是从海水中提取某些原料的工艺流程图。粗盐①精盐一氯碱工业海水Mg(OH)2一MgCL,6H,

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8.为完成下列实验目的，对应的实验操作及现象正确的是选项实验目的实验操作及现象证明丙烯醛(CH2一CHCHO)中含有A取样，滴加KMnO4溶液，KMnO4溶液褪色碳碳双键在火焰上灼烧搅拌过该无色溶液的

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18.(本题满分12分)如图，在三棱锥P-ABC中，已知PA⊥面ABC,面PAC⊥面PBC.(1)求证：BC⊥面PAC;(2)若C-VC,M是PB的中点，AM与面PBC所成的正弦值为子，求

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二·透择题杰颗共4小题，每小题5分，共20分在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分苏州码子发源于苏州，作为种民同的药韩符号流行一时披广泛应用于条种商

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学生用人书名师导学·新高考第一轮总复·数学c以训练巩固考点5脸多含参一元二次不等式的解法6.解关于x的不等式ax2-(a十+1)x+1<0(a∈R).例5解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈

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文科综合卷历史（三）24.【解析】题干材料指出：根据气候的寒暖燥证，宽30.【解析】极据所学知识可如1926年正值四民大革广的山谷或大河等地理条件，采取不同的建削。人命时期，在国民党的航一领导下，开展

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《双语学报》2023-2024学年高三·新高考第46期测试题参考答案及部分解析第46期测试题参考答案地旅游不断地增长。但只有当旅游者们真正成38.E。此空设于段首，与上文存在递进关系。野为极地大使，极地旅游才有可能成为一股向美生动物纪录片也往往需要大量的工作人员1-5 BABCA6-10 CBABC11-15 ABCBA的力量。如果现场录制声音可能会有背景噪音（如16-20ABCCA21-25 DACAB26-30 DCADC24.A。理解具体信息。第一段Lewis-Jones提到工作人员的闲聊声或来回走动的声音)。3135 ADRCA36-40 AGEBF4145 BCADC极地探险每一天都是完全不同的，并强调动39.B。此空设于段中，与下文存在解释关系。艺46-50 ACDBA51-55 BCDAC物的独特行为和令人惊叹的景象由此可术家通常是边看视频边配音有例外，56-65 (One possible version)知，他认为极地探险是种奇妙的体验」动物的叫声往往取自图书馆的录音56.To celebrate 57.were named 58.harmonious25.B。推断。作者在第二段讨论了到南极洲进行40.。此空设于段中，与上文存在转折关系。59.who/that60.has devoted科研的科学家和休闲旅行者数量之间的对期配音就像魔术这项技术的意义远不山61.presently62.until2022年休闲旅行者的数量远远超过了科学广正北声音能够影响我们对特定物种的理performance64.a65.to家，这些信息表明了南极洲旅游的日益普及解。大众媒体对某些动物的描绘方式可能会写作(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段Lewis-Jones影响对保护工作的支持。」第points to the tight controlsintroduceDear Mr.Smith前需进ecies0 a site.可知，旅行者们在登完形填空导语：本文是一篇议论文。尽管我们从小就I'm writing to invite you to visit a recently格检查以防止外来物种的入对未来有着自己的规划和理想，但过度锁定目opened traditional Chinese craft store located near侵，确保本土物种的安全标可能使我们忽视其它可能性。因此，要鼓励孩ourschool27.C推断。根据最后一段.I always hope子们多样化思考，而不局限于单This store offers a diverse collection of delicatelywhat we do when we're back home.知41.B。根据文章首句可知，这里表示我们就生handcrafted traditional Chinese items,ranging fromLewis-.Jones希望极地旅行者们担任南极洲活中的各个方面形成了自己的想法intricately designed pottery to crafted calligraphy大下船之后要有所改变并且要付诸行42.C,此处表示我们对希望supplies,fine silk products,and various art pieces动，期望大家要继续为环保做出应尽的贡献。The store aims to promote the rich cultural heritage43.A根据上下文可知，我们的想法在脑海中of China through its high-quality products,which导语：本文是一篇说明文」-一项斤期的研成了景象这此景象鼓舞我们设定目标serve as a gateway to understanding and appreciating表明人工智能可以在输入少量数据的条件下学44.D。根据上下文可知，这些景象也可以引导traditional Chinese culture.I believe you will find语言这为探索孩子学语言过程提供了思我们朝着实现这些目标的路径前进。the visit both enjoyableandculturally enrichi路和方向45.C根据But the dangetunnel visionPlease let me know if you are interested.and I28.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，A1生活目标固定在某个单一目标上会使我们would be happy to go there with you.系统学语言和孩子学语言的区别是他的视野变得狭隘，从而忽略了其它可能性。Looking foward to your positive response们所其于的数据量不一样46.A。根据语境可知，随着时间和环境的变化Yours.29.D。理解具体信息。根据第二段Researchers我们不知道自己的想法会如何改变Li Huatook advantage of an existing library of camera47.C。根据语境可知，把我们的人生轨迹锁定第二节footageondwhatthe moddeluld、目标上可能会给我们正确的方向，但Par agraph 1:earn可知，研究人员通过对一个婴儿的录却指向错误的目的地。But the man insisted we come all the way into像记录对AI模型进行训练48.D。根据语境可知，我们的想法会发生改变the living room wherewomanseatedonthe30.C。推断。,根据第四段Words including“car”而目标锁死会导致我们走向错误的目的地greeted us quietly.She looked pale,the tableand“sand'”were frequently recognized by the49.B。根据语境可知，此处表示当孩子决定发before her was littered with medicine,and thereAl,but it struggled with objects that might起对话与你讨论他们将来想做什么wereholiday decorationsintheroom.have50.根据上二段内容可知，此处告诚家长们couldn't help but feel a sense of pity,unsure ofAI模型在识别变化比较多的物体时有很大告诉孩子他们无需仅选择一种职业。how to connect with the couple in their difficult困难，而toy相比瓶子，香蕉和小汽车而言，51.B。根据语境可知，该处与上文形成了转折circumstances.To my relief,Jane cheerfully started种类比较多，变化也比较大对比的逻辑关系，故用instead.the conversation.guiding it towards lighthearted31.A。理解主旨要义。最后段主要讲述这项研52.C。根据things they truly love to do一perhapsand enjoyable topics.Finally,all talked,including究的局限性，研究并未明确儿童学的方式designingc可知，此处指家长应鼓励孩the couplewhose faces slowly lit up.且指出该项研究中的模型只是关注物体的名子进行头脑风暴，想出他们真正喜欢做的所Par agraph 2:称，并未语言学的其它方面，具有片面性。有事情Afterapproximately ten minutes of cheerful53.D。此处将理想的工作与灵魂伴侣相提并conversation,webegan ourfirst09Smiling导语：本文是一篇说明文论，引出下可能你的理想工作还未出现the man wrapped his arm around his weak wife.在恐龙灭绝后，哺乳动物体型立即就变大但54.A。根据Old industries are changing…rapidlytheir eyes full of gratitude and hope.Our simple它们大脑的增大与体型的增大却是不同步的可知，新行业在快速地涌现songs seemed so impressive that tears of joy ran32.理解词汇根据划线部分前后的向55.C。根据语境可知，此处承接上文说明了，在不down their cheeks.and later.they even ioined us知，恐龙灭绝后，哺乳动物越来越大；项新久之前，谷歌、Uber和nstagram还不存在。in singing,with their faces now looking so peaceful.的研究表明大脑是动物生长的最后个类语法填空Eventually,I realized they didn't need a grand官，因此料学家们讨去直认为子语：本文是一篇记叙文。文章主要介绍了performance.The simple act of chatting,singing.乳动物的大脑搭上了体型增长的顺风车，即琵琶演奏大师方锦龙精彩的演出以及他多年来and being present was enough to uplift their“在体型增大的同时大脑也增大了对保护和推广传统音乐所做的贡献。spirits.Joyfully,we said goodbye and drove to our33.B理解具体信息根据第二段They56.To celebrate止唱五根据五墙next destination.produced a digital model of the“brains”of the知，此处动词不定式位于句首表目的，故填,可知，研究人员TTo celebrate第46期测试题部分答案解析制作了生物“大考查动词的时态和语态。空格脑”模型57.were named处作句子的谓语，MOJA乐队成员Yuheng阅读理解34.●推断。根据第三段的内容可知，BrusatteYaoguang和Kaiyang与所给动词之间为被A认为生存压力使得哺乳动物的大脑开始增系再由该句的语境可知，此处应用大；再由第四段Herculano-Houzel的观，点般过去时的被动语态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个弃，足的食物和发有食肉龙，的成协58.harmonious.。考查形容词。形容词修饰名词适合高中生的夏季写作项目哺乳动物吃得更多,有更多的能最21.D。理解具体信息。比较各个项目Dates部分大的大脑，故两人在哺乳动物大脑增长原因combination,.故填harmonious59.who/that。考查定语从句。此处为限定性定语的信息可知，The School of The New York方面持不同的观点从白，先行词为all,指代所有观看表演的观imes Summer Academy项目持续的时间35.A。理解观，点态度根据最后一段Felisa众，且从句中缺主语，故填关系代词who/hat最长Smith和Tim Rowe所说的可知，他俩都认60.has devoted。考查动词的时态。根据句中时22.A。理解具体信息。根据The Multicultural为该项研究的发现具有重要意义，故他们对间状语for yers可知此处应用现在完成Journalism Program部分的students produce这项研究持“支持的态度。时，且主语Fang故填has devotedan issue of the MJP Journal to showcase七选五61.presently。考查副词。根据语境可知，此处需everything they've leamed Yale Daily News导语：本文是一篇说明文。文章介绍了野生动用副词修饰整个句子，故填presently。Summer Jour nalism Progr am部分的work物纪录片中动物的声多是后期制作的62.until。考查连词。根据语境可知白若杏as a team to produce an issue of the Y ale Daily36.A。此空设于段尾,与上文存在转折关系。许not…unil句型，表示“直到…才”，故填连News可知，两个项目都提供了实践的机会多人认为野生动物纪录片就是动物生活的词until.23.理解具体信息根据Sarah_awr ence完全真实的写照但事实并非如63.performance。考查名词。根据语境和空前Vriter's Week部分的On the final day,the37.G。此空设于段中，与下文存在指代关系。这Fang's可知，此处表示“方锦龙的表演”，故program hosts a celebration of studeork冲现情（切场摄动物囤面,动物的声填名词performanceand talent该项目在最后阶段举办展示是拟音师在音棚进行制作并随加64.a。考词此处泛指“一名多才多艺的中学生成果的活动到节目中)是野生动物电影制作的必然结国乐器演奏家”，故填不定冠词a。,因为纪录片制作人员无法在不千扰动物导语：本文是一篇说明类报道。近年来，极的情况下去捕捉清晰的声音用的短语，表示“使”,故填介词to。

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