可回P个码上有礼试卷质量反馈符合题2022一2023高三省级联测考试英语参考答案第一部分听力1-5 CABCA 6-10 CACBA 11-15 ABABC 16-20 BABBC第二部分阅读第一节【命题意围]长坡是中华民族的作大象征，游克长境不仅可以让人们领略粗国的大好河山，还可以增强人们的A民族自装感。通过本文的阅读有助于增强考生对中华文明的认同感和对祖国大好河山的热爱。试题的今制旨在考查学生理解细节信息的能力。【语篇导读】本文是一篇应用文。主题语境为人与社会。文章主要介绍了北京长城一日游的具体安排事宜，包括价格、出发地，点等内容。21.D细节理解题。根据Arrangements部分中第一段中的出发时间、中间旅途所需时间以及一个小时的徒步可以判断在中午时游客到达the East Five-Window Tower。故选D。22.A细节理解题。根据Highlights of Jinshanling Great Wall部分首句可知，金山岭长城段自从明朝很少进行修缮工作，因此可以推断人们能够看到它的最初的面貌。故选A。23.B细节理解题。根据Price Includes部分中“Pick-up&.dropoff from the hotel"可知，价格中包含酒店接送的交通费。故选B。乃【命题意图】人人应该得到关爱，人人应该关爱他人，本文旨在通过阅读这个爱心故事，激发学生的正能量，努力为和谐社会贡献自已的力量。试题的命制旨在考查学生根据语境猜测词义的能力，做出推理判断的能力以及标题归纳的能力。【语篇导读】本文是一篇记叙文。主题语境为人与社会。文章讲述了在学校受到欺凌、排挤的男孩罗迪·里德受到同学以及演员保罗·路德鼓励的故事。24.C词义猜测题。根据第二段内容可知，里德在学校受到欺凌和排挤，他的母亲在社交媒体上分享了他的故事，并曝光了这种情况，由此推断画线词应该是“困扰”的意思。故选C。25.B细节理解题。根据第五段第一句“So she gathered friends to go to Brody's school and fill the pagesof his yearbook with their signatures.”可知，l7岁的库珀发现里德的纪念册里面没有签名，因此她号召朋友们去为里德签名。故选B。26.D推理判断题。根据倒数第二段信的内容可知，这封信充满了赞赏、鼓励和激励的语言。故选D27.D标题归纳题。文章主要介绍了17岁的库珀号召朋友们去为里德的纪念册签名，同时著名演员保罗·路德也注意到这件事，他写信并寄礼物给里德，由此判断D选项可以更好地概括文章内容。故选D。C【命题意图】近几年在时尚界和产品设计方面出现了一股“中国风”，中国文化和美学得以流行。本文希望学生通过阅读增强文化自信，尊重各种文化和审美，开阔国际视野，融入国际大家庭。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息和归纳主旨大意的能力。【语篇导读】本文是一篇说明文。主题语境为人与社会。文章主要讨论了“中国风”流行的根本原因，包括中国艺术自身的特点、中国千禧一代的文化自信以及外国品牌为了迎合中国市场而大力生产具有中国元素的产品等。高三英语（一）·摸底卷答案第1页（共8页）

A.①②B.①③C.②④D.③④40.记忆英语单词是不少学生的烦恼。在一档《学霸是怎样炼成的》电视节目中，有位学霸分享了自己记忆英语单词“hesitate”(犹豫)的方法。他将其拆分成“he”“sit”“eat”三个单词，并在头脑中想象“他坐在那里对吃还是不吃东西”犹豫不决的画面。这种单词记忆方法之所以高效是因为它()①通过建立新关联产生新观念②对单词进行了形象化想象③运用了正逆互补思维④通过信息交合法产生新思路A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：材料中指出这位学霸将单词进行拆分然后再进行联想的形式将单词记忆，他将不同事物进行联系想象最终记住，故①②正确。③：材料指的是运用联想的方式讲单词记忆，未涉及到正逆思维，故③不选。④：信息交合法是把物体的总体信息分解成若干个要素，然后把这种物体与人类各种实践活动相关的用途进行要素分解，把两种信息要素用坐标法连成信息标X轴与Y轴，两轴垂直相交，构成“信息反应场”，每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信息交合，从而产生新的信息，而材料虽然将事物要素进行了拆解，但是未进行坐标轴的建立，故④不选。故本题选A.二、主观题（共40分）1.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国新能源汽车发展状况和预测政策驱动为主市场驱动为主发展阶幼稚期成长初期成长期快速成长期单位：万辆1000新能源汽车销量0-新能源汽车市场渗透率800600352.1400136.713.420013187533.150.77.7125612065490.1060.1%0.1%03%13%1.8%27%45%4760988712010201120122013201420152016201720182019202020212022E2023E2024E2025E2010-2012年2013-2015年2016-2020年2021年后培育阶段发展阶段全国范围推广保持良好的发展势头小规模试点规模化推广加强扶优扶强材料二从开展新能源汽车下乡活动到破除新能源汽车市场地方保护，从研发环节的政府补助、生产环节的双积分，到消费环节的财政补贴、税收减免，再到使用环节的不限

Dycan fully understand the tens of thousands of years ofcomparison,an average home speaker requires morecultural changes across China's dining tables.So this is athan I watt of power to generate similar soundgood chance for us history enthusiasts to feed ourselvespressure可知，新的扬声器每方米只需要大约on historical and cultural knowledge.100毫瓦的功率，相比之下，要产生类似的声压，Let's meet at the entranceofthemuseumat个普通家用扬声器所需功率可能要超过1瓦。由此9:30 am next Saturday,shall we?可知，Bulovic认为新的扬声器更节能。Yours,D篇Li Hua主题语境：人与社会一文学部分解析本文是说明文。在科技发展日新月异的今天，也阅读理解许我们可以借助诗歌来了解新的科学知识」第一节l2.C。推断。第一段中的Poetry and science seem likeA篇opposites.Yet,if we look through our history,we'll主题语境：人与自我生活see that navigating science through poetry is not a木文是应用文。文章介绍了一个以改善老年人健new concept是该段的主题句，该段后面的信息是举康为目标的Ryman奖的历年获奖者概况以及2022年例说明主题句，由此可推知，作者提到The Botanic该奖的相关信，息Garden是为了证明诗歌和科学融合在一起已经很1,D。理解具体信息。根据题干中的关键词an久了。anti-ageism campaigner可将解题信息定位到第三段13.B。理解具体信息。根据第二段中的All of this has中的his long-term campaign to battle ageism inled to scientific literature being as we know it today:healthcare:再根据该段中的Last year's winner wasarticles written in complicated,academic languageCanadian Professor Kenneth Rockwood可知答案。that is not easily understood by non-scientists可知，ageism意为“对老年人的歧视”当今的科学文献使用了复杂的学术语言，不易被非2.C。理解具体信息。根据题干中的关键词robot可将科学家理解。解题信息定位到第六段中的The2018 Ryman Prize14.A。理解具体信息。根据第三段中的Dr.Samwinner was Japanese inventor Takanori Shibata.HisIllingworth...started a weekly blog called The Poetryrobot,.PARO,由此可知答案，of Science where he reads a piece of scientific3.A。理解具体信息。根据题干中的关键词Gabiresearch and translates the findings into an originalHollows可将解题信息定位到in20l5 the award wentpiece of poetry可知，Illingworth博士先阅读科学研to Gabi Hollows,the founding director of the Fred究，然后在自己的博客用原创诗歌的方式概括研究Hollows Foundation,who was recognised for her work结果。注：translate.into在此意为“把……变in helping restore sight to more than a million people,成……”由此可知答案。15.C。理解主旨要义。文章主要介绍了诗歌和科学的AB篇关系，介绍了诗歌有助于促进科学家和非科学家之!主题语境：人与社会艺术间的交流，最后作者提出在科技发展日新月异的今4本文是记叙文。文章讲述了以John Aldridge为代天，也许我们可以借助诗歌来了解新的科学知识。表的大巴德菲尔德艺术家。故C项作标题最能概括文章主旨。4.A。理解具体信息。根据第一段中的in the summer第二节Aof 1931,however,Eric Ravilious and Edward主题语境：人与自我一学Bawdenwho had set foot in the area on their本文是说明文。文章介绍了减轻学压力的四条bicycles the previous year-rented half of Brick建议House in the heart of the village可知，Eric Ravilious16.E。设空处前提到任务清单里的某些内容是否需要和Edward Bawden在1930年骑车来到大巴德菲尔德。额外指导，E项内容（给它们做个标记，然后找朋友5.D。理解具体信息。根据第二段中的Unlike the或老师帮忙)符合该语境，其中friends or a teacherBloomsberry Group at Charleston farmhouseinwho can help与设空处前的extra guidance相呼应。Sussex,the Bardfield Group had no interest in17.F。根据小标题Find a pair of ears可知，设空处所6European modernism...They were diverse in style but在段的建议应该是找到愿意倾听自己的人。F项内shared a sensibility for figurative art可知，与布鲁姆斯容（其目的是让你不安或恐慌的感觉消失）符合该伯里团体不同的是，大巴德菲尔德艺术家对欧洲现代语境。主义没有兴趣。他们的风格各异，但都推崇具象艺术。l8.A。根据下文中的taking some time off for yourself、.6.B。理解具体信息。根据第三段中的Aldridge wasFind time to relax or hang out with friends.Sit backthe only one to remain faithful to the village ..theand do something you love等内容可知，该段主要介48local landscape and buildings -undemonstrative but绍抽时间放松。A项内容（休息一下）适合作该段with a special charm-were to remain at the heart of的小标题。49Aldridge's work可知，当地的风景和建筑物一直是19,G。根据设空处前的How about hitting the gym?可Aldridge作品的核心。知，此处建议去健身房锻炼。G项内容（众所周知，7.C。理解具体信息。根据最后一段中的This undated运动可以减压并提高注意力)承接上文，符合该语50painting,Beslyn's Pond,now in the Fry Art Gallery in境。Saffron Walden,is typical of Aldridge's understated20,C。设空处前提到：尽可能避免突击式学和熬夜，style可知，Beslyn's Pond是Aldridge低调风格的典故C项内容（这不是一种有效的学方式）承接上型。文，符合该语境。C篇语言知识运用主题语境：人与社会科学与技术第一节本文是说明文。麻省理工学院的工程师们开发出了主题语境：人与自我一做人与做事一种像纸一样薄的扬声器，可以将任何表面变成音源。本文是记叙文。两名儿童滑雪橇时不慎掉入刚结、8.D。理解具体信息。根据第一段中的MIT engineers冰的池塘，五名高中生勇敢救人。主编：杨慧英责编：李俊玲马元子审读：张霞Ray Cama校对：宋琪。报社地址出n斋小品号曹阅20全骨含局胃防共邮购补部报发行6●电话：0351有●订阅热线0351-733

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