14,C【解析】本题主要考查电解质的水溶液知识的综合分析，侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。SO⅓的水解程度大于NH的水解程度，溶液显碱性，A项错误；根据电离衡常数分析，0.1ol·L1NH4HSO3溶液，NH4的水解衡常数约为5.6×10-10，HSO3的水解衡常数约为6.5×1013，HSO为的电离衡常数为K2=1.02×107,故HSO的电离程度大于NH的水解程度，也大于HSO3的水解程度，溶液显酸性，滴加氨水的过程中溶液由酸性逐渐转化为中性，最后变为碱性，根据电荷守恒：c(NH吐)+c(H+)=c(HSO)+2c(SO号)+c(OH),当溶液呈中性时，则存在c(NH4)=c(HSO5)+2c(SO),B项错误；0.2mol·L1(NH4)2SO3溶液和0.2ol·L1H2SO3溶液等体积混合后，根据物料守恒分析有c(NH3·H2O)+c(NHH)=c(SO号)+c(HSO3)+c(H2SO3),D项错误。15.(1)3d4s2(2分)(2)NH4CI可抑制NH·H20的电离(2分)；2[Co(NH)6]++H2O2+2NH△2[Co(NH)6]3++2NH3◆+2H2O(2分)(3)降低[Co(NH3)6]Cl3在水中的溶解度，有利于其结晶析出(2分)；可加速过滤，并使沉淀抽吸得较干燥(2分)(4)①淀粉溶液(1分)；由蓝色变为无色(1分)②96.3%(2分)【解析】本题主要考查三氯化六氨合钴（Ⅲ）的制备实验，考查学生分析和解决化学问题的能力。(2)加入NH4C1可增大铵根离子的浓度，抑制NH·H2O的电离；充分反应后缓慢滴加双氧水，水浴加热20min,发生反应的离子方程式为2[Co(NTI)6]++IH,0O,+2NI时△2[Co(NIH)6]3++2NH◆+2H2O.(3)加入浓盐酸、冰水冷却的目的都是降低[Co(NH)6]CL3在水中的溶解度，有利于其结晶析出；抽滤可加速过滤，并使沉淀抽吸得较干燥。(4)①加人淀粉溶液作指示剂，滴定终点时溶液由蓝色变为无色②根据反应原理可知：Co3+~S2O号，由此计算可得[Co(NH)6]Cl的物质的量为0.0036mol,则质量为0.0036×267.5=0.963(g),样品的纯度为96.3%。16。(1)加快反应速率(1分)(2)ZnS+2Fe3+—Zn++2Fe++S(2分)；会产生有毒气体，污染空气(1分)(3)sp3(1分)(4)Na2 SO4+3Fe2(SO4)3+12H2O=2NaFes(SO)2(OH)+6H2 SO4(2)(5)有蓝色沉淀生成(1分)；Fe++K++[Fe(CN)6]3—KFe[Fe(CN)6]V{若写“3Fe2++2[Fe(CN)6]3=Fe[Fe(CN)s]2V”,也给分，2分}(6)蒸发浓缩(1分)；冷却结晶(1分)(7)5.0X1012(2分)【解析】本题主要考查以锌矿制备皓矾的工艺流程分析，考查学生对实验的理解能力和综合运用能力。(1)粉碎的目的是增大接触面积，加快浸取速率。(2)FCl溶液作氧化剂，可将疏元素氧化为S单质，锌以离子的形式浸取出来；由于“浸取”时为酸性环境，易产生H2S气体，造成环境污染。(5)Fe+与[Fe(CN)6]3-反应生成带有特征蓝色的铁氰化亚铁沉淀。(6)从滤液中获得晶体的一般操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。(7)根据CH COOH、CH3CO0+H+及Ka(CH COOH),计算可得，c(H+)=1.0×10-5mol·L1;对于ksK=eH2s）K=S,K·K,=Hs,即1×10×1×c(H2S)c(H2S)10w=05)2cS）,c(S)=2.0×101“mol·L1;根据Kp(ZS)=c(S)·c(Zn+),计算可得0.2【高三化学·参考答案第2页（共3页）】906C·AH·

9.图中①②③④四地中，最适合露营的是A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】结合图示等高线，①处等高线凸向海拔较高处，为山谷，且有河流，容易出现山洪等自然灾害，不适合露营；②处等高线凸向海拔较高处，为山谷，容易遭受滑坡、泥石流等地质灾害，不适合露营；③处地形坦，地势较高，适合露营；④处等高线密集，且紧邻陡崖，不适合露营。10凸面镜以凸面成像，可增加驾驶员视野。为减少行车安全隐患，甲、乙、丙、丁四处需安装凸面镜的是A甲B.乙C.丙D.丁【答案】D【家客【解析】结合题干可知，凸面镜以凸面成像，可增加驾驶员视野，可以减少行车安全隐患，因此凸面镜应该安装在道路弯曲、视野受限的地，点。图中丁处道路弯曲，需要安装凸面镜；甲、乙、丙处均位于道路较直处。八达岭长城是万里长城中非常雄伟壮观的一段，而穿行该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建造的第一条铁路，其“人”字形的设计更是彰显了中国人的智慧。读图，完成11~13题。116°01'ER0700680660680达岭60任【案器龙桥42°21'N中因品来【8】680一等高线/米6一一铁路n长城?火车站11.图示长城的走向特点为A.沿等高线B.沿山脊线C.沿山谷线D.连接聚落【答案】B【解析】读图可知，长城主要分布在山脊上，基本按照山脊线延伸方向布局12.下列地点中，能眺望到“八达岭长城”的是A.甲地B.乙地C丙地D.丁地【答案】C【解析】读图可知，甲地东北侧有海拔较高的山峰阻挡；乙地西北侧的山脊阻挡了视线；丙地海拔较高，且丙地与“八达岭长城”之间视线不受阻挡；丁地西侧的山脊阻挡了视线。13图中“人”字形铁路线的设计目的是A避开河流，节省建设桥梁的成本B.绕过山岭，减少开挖隧道的成本C.既方便停靠车站，又可降低坡度D.尽量行于等高线，缩短运输距离【答案】B【解析】由图可知，“人”字形铁路沿着山谷或行于等高线修建，虽然线路距离增加了，但是降低了坡度，并不是为了避开河流，节省建桥成本；针对特殊地形特点设计的线路方案，目的不是方便停靠车站；“人”字形铁路要连接的两点是“人”字形撇捺的两个点，可以绕过山岭，减少开挖隧道的成本。·3·

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考D思想政治-LN◆国际循环存堵点成立100周年的重要历史时刻和向着第二个百年奋斗目标迈进堵点一：发达国家向中国出口先进技术及产品的意愿降低，关的重大历史关头，从对党百年奋斗重大成就和历史经验的总结键技术仍然存在“卡脖子”的问题。到“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的提出，我们党以坚堵点二：新冠肺炎疫情冲击下，各国家或地区之间经济交往不定清醒的历史自觉自信，进一步统一全党思想和行动，为复兴确定性增加，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边伟业领航定向。主义盛行。(1)运用唯物史观知识，联系材料，说明中国共产党为什么要始堵点三：很多发展中国家开始在产业梯度转移中承接劳动密集终发扬历史主动精神。(9分)型和资源、环境密集型产品的制造和出口。(2)在向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，必须坚(1)针对案例中的堵点，运用经济与社会的知识，从国家角度为持党的全面领导。结合政治与法治的有关知识，请以“坚持畅通国内大循环提出合理化建议。(9分)》党的领导，凝聚奋斗力量”为主题，写一篇小论文。(8分)(2)结合材料，运用经济全球化的知识，谈谈应如何打通国际循要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150~200字。环的“堵点”。(6分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考：JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN答案(1)①推动供给侧结构性改革，引导企业扩大产品的有答案(1)①社会历史发展有其客观规律，发挥历史主动精神效供给。(3分)②完善收入分配制度，提高居民收入，健全多层次有利于人们掌握运用历史规律，沿着正确的历史方向前进，更好地社会保障体系。(3分)③加强市场监管，规范市场秩序，建立统一推进社会发展。②社会生活在本质上是实践的，始终发扬历史主开放、竞争有序的现代化市场体系。(3分)（考生如有其他答案，言动精神有利于人们更好地发挥主观能动性，积极作为，化危为机。之成理可酌情给分)③社会意识具有相对独立性。发扬历史主动精神，有利于中国共(2)①坚持独立自主、自力更生的原则，增强自主创新能力。产党在马克思主义指导下，把握历史机遇，完善方针政策，创造历(2分)②维护多边贸易包容体制，完善全球治理。(2分)③加快转史伟业。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情变对外经济发展方式。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌给分)情给分)(2)略。(8分。本题具有开放性，考生围绕主题，正确运用政治学科术语，逻辑清晰均可酌情给分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考·JD思想政治LN18.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求19.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求。伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是“淬火而生，黑中透莹，望之如金，叩之如磬”，一件件融合党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。历史主动精神来源于古朴与时尚的黑陶成为熠熠生辉的“金名片”；枯叶本无光彩，千锤百炼的奋斗实践，显现于深度总结的历史智慧。一支笔、一把刻刀却能为其赋予全新而永恒的生命：传统煎饼历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋变成了棚栩如生的“煎饼花”，也卷起了花样年华：“银线连四势、沿着历史前进的方向，主动作为、积极作为的一种精神状海，风筝冠五洲”，世界上70%以上的风筝自此出口；六木扣合态。中国共产党诞生、新中国成立、社会主义革命和建设、改革榫卯相嵌，自成乾坤，几块木料经过加工变成令人称叹的“东方开放，都是在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国魔方”…钟灵毓秀的齐鲁大地拥有丰富的非物质文化遗产情、顺应世界发展大势的结果。党的十八大以来，以同“山东手造”从悠悠岁月中走来，将齐鲁大地的“本土审美”悄然志更是以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇唤醒。气、强烈的责任担当，从全面从严治党到全面深化改革，从基于目前，山东有各类传统工艺类企业和经营业户119万个，直新发展阶段主动构建新发展格局到世界大变局中开新局“化危接从业人员350余万人，其中，乡村是手工艺文化的富集地，有为机”，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在党一系列不同工艺品类与特色的手工艺生产专业村、手工艺销售7

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19.【】B项，根据括号后的一句回答，确定空处应为门句，根据材料上下文以固面作为句子主语更符合文意，故C错误0项，根据活号后的一句日谷，确定空处应为问句，故D错误：故选20.【G】A项，成分残缺，“具

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缘左可转不变。如图(1(219.2024年顶山市中招学科第二次调研试卷S:5L7/S/727九年级历史2注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分仲。2开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。入本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1色)1.南京博物馆收藏的殷墟甲骨文残片共有3000余片，经古文字专家辨认考证，上面所记载的商王世系与《史记，殷本纪》中的关于历代商王的记载基本一致。这表明A.文物能揭示历史的真相B.文献的价值高于出土文物C.商王世系研究存在争议D.文物可以和文献相互印证2.《道德经》记载：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”下列与材料体现的思想一致的是A.南辕北辙B.祸福相依C.唇亡齿寒D.朝秦暮楚B3.下图为汉景帝阳陵出土的塑衣式跽（器几，挺直上身两膝着地）坐拱手陶俑，其面部神态显得和而从容。该陶俑折射出当时的统治政策是A.严刑峻法B.休养生息C.尊崇儒术D.重文轻武(4.科举制推行后，隋场帝又下诏要求诸郡不分民族、出身和地位，按照“学业、体魄、勤奋、正直”四个标准推荐人才参加科举考试。该举措A.沿袭了前朝的选官方式B.加速了南北文化的交流OC.有利于社会阶层的流动D.推动了监察体制的完善卡5.澶渊之盟后，宋辽在边境地区设立了五个榷场（宋境内四个，辽境内一个）。北宋可以“以我不VU3WV)急，易彼所珍”，辽国则“请以赢老之羊及皮毛，岁易南中绢，彼此利之”。青榷场的设立九年级历史第1页（共6页）

鼎成原创模考2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷（一）语文参考答案一、积累与运用（共22分）1.(1)【答案】A(2分)【考点】本题考查在具体语境中辨识多音字读音的能力。【解析】“载”“折”“称”都是多音字。“载”有两个读音，读“z”时，指年，记载、刊登；读“z”时，指装载，运输工具所装的东西，充满（道路），又、且等。结合字义和语境可知，这里应读“z”。“折”有三个读音，读“zhē”时，指翻转，倒过来倒过去；读“zhé”时，指断、弄断，损失，弯、弯曲，回转、转变方向，折服，折叠等；读“shé”时，指断(多用于长条形的东西)，亏损，受挫、失败等。结合字义和语境可知，这里应读“hé”。“称”有三个读音，读“chng”时，指叫、叫作，名称，说，赞扬等；读“chèng”时，旧同“秤”；读“chèn”时，指适合、相当。结合字义和语境可知，这里应读“cheng”。故答案选A。(2)【答案】①意②屈（每空1分，共2分）【考点】本题考查在具体语境中辨识同音字字形的能力。【解析】“意气风发”形容精神振奋，气概昂扬。这里的“意气”指意志和气概。而“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；有这种气概或感情。结合词义及语境可知，此处应选“意”。“曲”与“屈”都有“弯曲，使弯曲”的意思，“曲”字侧重外形不直，而“屈”字侧重身体的动作或心理感受。“卑躬屈膝”形容没有骨气，谄媚奉承。结合字义及语境可知，此处应选“屈”。(3)【答案】③敬慕④头低下（每空1分，共2分）【考点】本题考查在具体语境中推断字义的能力。【解析】解答此题时，首先要认真审读表格内容。第③空可根据图片中一人向另一人跪拜，抬头往上看的提示及“晚生”与“老先生”的称呼，可得出“仰”的引申义应为敬慕。第④空可根据图片、“与仰相对”“人趴伏在地上”得出其本义应为“头低下”。2.【答案】示例：我的年度汉字是“振”。“振”，振兴，振奋。它是上升的趋势，发展的走向；是舒展的精神，奋起的姿态。刚刚过去的一年，我的学生活遇到不少困难和挑战，我也曾消沉、失意，但是，我常常提醒自己，天生我材必有用！振奋精神，坚定信心，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（意思对即可。3分）【考点】本题考查语言表达的能力。【解析】解答此题时，首先需要根据题干要求选出自己的年度汉字。然后结合自己的学和生活体验，仿照示例进行解说。解说时要注意题干的字数要求。3.【答案】①蜡炬成灰泪始干②苔痕上阶绿③山重水复疑无路④柳暗花明又一村⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕啄春泥⑦无可奈何花落去⑧似曾相识燕归来（每空1分，有错该空不得分。共8分）【考点】本题考查古诗文默写。【解析】本题是以“对句”为主题的主题型默写。①②句为直接型默写，根据上句或下句的提示即可写出相应的句子。③~⑧句可根据篇目及“富有哲理”“莺燕争春”“物是人非之感慨”等提示写出相应的句子。4.【答案】示例：意蕴深刻有情怀（或篇章精彩有情怀）(2分)【考点】本题考查对联知识。【解析】解答此题时，首先要回忆学过的对联知识，即字句对等、词性相同、结构对应、仄对立、形对意联等。然后根据上联从备选词语中选出词语组成下联。根据仄起收和结构对应的原则，可得出下联的最后三字应为“有情怀”。“篇章精彩”“意蕴深刻”与“想象新奇”都是主谓短语，符合对联基本原则，故下联为“意蕴深刻有情怀（或篇章精彩有情怀）”。5.【答案】示例：一个音符/小，却动听/汇聚成中华文字/嘹亮的歌曲（意思对即可。3分）【考点】本题考查仿写。【解析】解答此题时，首先要根据题干要求选择意象。然后参照示例格式，进行仿写。注意示例中比喻等手法的运用。—1

故选C。)先将糖果原料按照比例混合后在高温下熔19.D(D项与文中破折号的作用都是解释说化，再结合下文“这些热糖浆如果直接冷明。A.是重点强调：B.是补充说明；C.却”可知，高温熔化结果应是成为热糖浆，是总结上文。故选D。)故可填写“加热成滚烫的热糖浆”之类的句20.大多数人认为，娜拉的出走说明以父权、夫子。第②空，结合后文“但每个小块中还有一权为主要表现形式的男性话语体制在她身许多未破裂的小气泡，气泡中还封存着上已经得到解构。(5分)些二氧化碳气体”可知，随着气压和温度的【解析】画线句两处错误是：①成分残缺·降低，二氧化碳气泡会胀破，且冷却的糖就“父权、夫权为主要表现形式”，“以…为”碎裂成许多小块，故可填写“二氧化碳气泡结构中的介词“以”残缺；@语序不当，“已会胀破”之类的句子。第③空，当气泡内部经在她身上得到解构”中“已经”和“在她身压力突然降低，根据常识可知，糖块就会破上”两个状语的语序不当.“已经”放后面。裂，故可填写“进而引起糖块开裂、蹦起”之21.①加热成滚烫的热糖浆②二氧化碳气泡类的句子。会胀破③进而引起糖块开裂、蹦起（每空22.因为糖衣在口腔内融化，导致内部高压气2分，共6分)泡陂裂，气体快速释放，所以感觉跳了起【解析】第①空，概括制作跳跳糖的程序是来。(3分)

故选C。)先将糖果原料按照比例混合后在高温下熔19.D(D项与文中破折号的作用都是解释说化，再结合下文“这些热糖浆如果直接冷明。A.是重点强调：B.是补充说明；C.却”可知，高温熔化结果应是成为热糖浆，是总结上文。故选D。)故可填写“加热成滚烫的热糖浆”之类的句20.大多数人认为，娜拉的出走说明以父权、夫子。第②空，结合后文“但每个小块中还有一权为主要表现形式的男性话语体制在她身许多未破裂的小气泡，气泡中还封存着上已经得到解构。(5分)些二氧化碳气体”可知，随着气压和温度的【解析】画线句两处错误是：①成分残缺·降低，二氧化碳气泡会胀破，且冷却的糖就“父权、夫权为主要表现形式”，“以…为”碎裂成许多小块，故可填写“二氧化碳气泡结构中的介词“以”残缺；@语序不当，“已会胀破”之类的句子。第③空，当气泡内部经在她身上得到解构”中“已经”和“在她身压力突然降低，根据常识可知，糖块就会破上”两个状语的语序不当.“已经”放后面。裂，故可填写“进而引起糖块开裂、蹦起”之21.①加热成滚烫的热糖浆②二氧化碳气泡类的句子。会胀破③进而引起糖块开裂、蹦起（每空22.因为糖衣在口腔内融化，导致内部高压气2分，共6分)泡陂裂，气体快速释放，所以感觉跳了起【解析】第①空，概括制作跳跳糖的程序是来。(3分)

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49洲107：58回…⊙8令：+79D∠C+∠E的度数为14.已知抛物线C:y=ax2-2ax一4a+1的顶点坐标为(m,一4)，与x轴正半轴交于点A,与y轴交于点B.(1)点A的坐标为(2)将抛物线

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鼎成可原创模考9.下图是某同学在实验室配制50g0%的氢氧化钠溶液时的操作，其中错误的是1602024年河南省普通高中招生考试试卷50aO丽橡皮塞30命题信息卷（二)化学A.取氢氧化钠B.称氢氧化钠C

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2024-11-06 02:36:03

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