少，从而使光合速率下降。间作下花生叶肉细胞中叶绿素的含量会上升，其意义在于叶绿素含量增加，对光能的吸收能力增强，可以提高花生对弱光的适应能力。(3)隔根处理会阻碍花生和玉米根系之间的物质交流，玉米根系活化的铁不能被花生吸收，花生根系根瘤菌的固氨作用下降，花生根系根瘤菌固定的氨也不能被玉米根系吸收，最终导致玉米和花生的产量都下降。20.答案（每空2分，共10分）(1)能够引起机体产生特异性免疫反应的物质胸腺和骨髓(2)非粘附细胞(3)无吞噬细胞，不能对抗原进行摄取、处理并暴露抗原信息T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞；B细胞增殖分化产生记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体命题透析本题以粘附细胞和非粘附细胞为情境，考查免疫细胞的来源和免疫调节过程，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)免疫调节过程中，抗原指的是能刺激机体产生特异性免疫反应的物质，非粘附细胞为淋巴细胞，淋巴细胞包括T细胞和B细胞，其中T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟。(2)在产生抗体的过程中能特异性识别抗原的细胞是T细胞和B细胞，吞噬细胞不能特异性识别抗原。(3)乙组缺乏吞噬细胞，不能对抗原进行摄取、处理并暴露抗原信息，因此不能产生抗体。非粘附细胞包括T细胞和B细胞，在免疫调节过程中，T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞；B细胞增殖分化产生记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体。21.答案（除注明外，每空2分，共9分)(1)基因多样性、物种多样性和生态系统多样性间接(1分)(2)微生物的分泌，植物根系和动物产生的分泌蛋白土壤酶活性降低会导致有机物不能及时降解，导致好氧微生物数量增多，从而引起水中缺氧，导致鱼虾大量死亡（答案合理即可给分）(3)水陆交错带中的多种植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件（答案合理即可给分）命题透析本题考查生态系统及其保护的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨(1)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。“河岸带”能拦截污染物以及改善水体质量，属于生态系统对环境的调节作用，属于生态系统的间接价值。(2)土壤中的酶主要是分泌蛋白，可以来自微生物的分泌，植物根系和动物产生的分泌蛋白。河岸带中的土壤酶活性降低会导致水域生态系统的鱼虾大量死亡，其原因是土壤酶活性降低会导致有机物不能及时降獬，水体富营养化，好氧微生物数量增多，水体缺氧，导致鱼虾死亡。(3)水陆交错带环境复杂，适合多种植物的生长，这些植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。22.答案（除注明外，每空2分，共10分）(1)含X基因的雄配子致死(2)三(1分)根据题意，F,中紫花：红花：白花=12：3：1，为9：3：3：1的变形，因此D/d和R/r两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，而F,的宽叶和窄叶植株群体中花色的比例相同，说明两种性状独立遗传，即三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，因此B/d、D/d和R/r三对等位基因位于三对同源染色体上（答案合理即可给分)(3)酶R(1分)1/6

18.B项，“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。故选B。19.本题为开放题，首先要先根据题干意思在文中找到“乡土社会的弊端”相关信息：“地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子”“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡”“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”“从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则”。据此转换成“改进的方面”，用自己的语言表述即可。每点一分。20.作文基准分24分。你怎样理解“大观园的世界”？请写一篇文章谈谈你的观点。要求：题目自拟，文体自定，字数不少于00，要能联系《红楼梦》具体情节（细节）。【评分标准】(一)总体要求1、阅卷基准分25分。必须关注学生写作的正能量和正面导向，对于写作中表达出来的低俗、错误、负面的价值观要严控赋分标准，原则上不超过15分，严重的赋分5分以下。2、对语言、文面和结构有更高的要求。议论类作文语言要求明确、清晰、鲜明、有力，文学类文章语言需凸显可感性与生动形象性。文面整洁美观，结构清晰有逻辑层次。作文分数愈高（原则上35分以上），对这些方面的要求就要越严格。反之，则可以适当放宽。(二)评分等第第一档(35-40)切合题意，文体鲜明，文章有深度有大格局，论证层层深入，语言表达有文采且感染力强。5

39.(12分)阅读材料，完成下列要求。发表的《构建起强大的公共卫生体系，为维护人民健康提供有力保障》文章指出，2003年战胜非典以来，国家修订了传染病防治法，陆续出台了突发事件应对法，《突发公共卫生事件应急条例》以及配套预案，为疫情处置工作提供了法律遵循，但也，存在法律规定内客不统一不衔接的√情况。要有针对性地推进传染病防治法、突发公共卫生事件应对法等法律制定和修订工作，健全权贡明确、程序规范、执行有力的疫情防控执法机制，进一步从法律上完善重大新发突发传桑病防控措施，明确中央和地方、政府和部门、行政机关和专业机构的职责。要向全社会普及公共卫生安全和痘情防控法律法规，织密织牢公共卫生防护网。结合材料并运用政迨生活相关知识，说明我国完善和普及公共卫生法律法规的必要性，利仔

智者们的教育理念不会造成社会秩序的混乱动荡，排除D项。33.A【命题意图】本题考查美国民主政治，意在考查学生调用所学知识解决问题的能力。【解题分析】17世纪，北美殖民地民众以公民的个人权利为口号，反抗英国的剥夺和压迫，迫使英国给予北美殖民地自由民选举代表、管理及立法发言的权利，这为后来美国代议制奠定了基础，可用于说明美国民主政治的历史渊源，故A项正确。由材料无法得出“英国君主立宪制尚不完善”的结论，排除B项；材料反映的是英国对北美殖民地控制的放松，不能说明英国殖民体系的逐渐瓦解，排除C项；17世纪初，启蒙思想尚未在北美广泛传播，排除D项。34.C【命题意图】本题考查苏联经济，意在考查学生分析历史问题和探究历史的能力。【解题分析】根据材料可知，苏联产出每单位国民收入需投入的资源都比美国多，有的甚至达到一倍，这说明苏联依靠资源投入来促进经济发展，经济发展的资源消耗量大，粗放型经济增长方式弊端显露，故C项正确。材料并未比较美苏两国的经济发展速度，排除A项；材料体现的是资源消耗量，无法得出苏联国民经济的结构性矛盾突出，排除B项；材料并未反映社会主义经济改革陷入停滞，排除D项。35.D【命题意图】本题考查现代世界政治局势，意在考查学生解读有效信息的能力，树立制度自信。【解题分析】材料中学者认为以美国为首的西方国家在全球防疫、抗疫中表现不佳，中小国家在国际舞台上将更加独立自主，这说明国际旧秩序已经不适应新形式的需要，国际政治经济新秩序有待构建，故D项正确。材料强调的是中小国家力量的壮大，并未涉及东西方力量对比发生巨变，排除A项；材料反映的是政治多极化趋势的发展而不是“逆转”，排除B项；材料中没有涉及国际关系民主化信息，排除C项。41.(1)条件：我国是农业文明古国，重农的传统由来已久；农业一直都是立国的根本，是文明发展的基础；新式生产工具的出现以及新生产关系的革新，推动了农业的进一步发展；先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力，重视农业发展。(6分)简评：农本思想在中国封建社会的上升时期，对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用；到了封建社会后期，这种思想阻碍商品经济发展，不利于社会进步。(4分)(2)主要观点：否定农业是财富的唯一源泉；承认农业的先天困境；强调农工商一体化经营。(3分)原因：现代农业发展需要新的思想与之适应；新中国工业化浪潮对农业产生了消极影响；中央政府对“三农”问题的关注与重视；学者对农业发展模式的探索：适应社会主义市场经济体制的需要。(6分)(3)相同：都强调农业的重要性，将农业发展作为社会发展的基础。(2分)不同：古代重农思想在重视农业发展的同时抑制工商业的发展；当代重农思想否定片面强调农业的独尊地位，强调要农工商一体化发展，实现农业的现代化。(4分)【解题分析】()第一问条件：依据中国历代对农业的重视推导出“我国是农业文明古国，重农的传统由来已久”；依据材料“夫民之大事在农”等表述推导出“农业一直都是立国的根本，是文明发展的基础”；结合韩非、商鞅等思想家所处的春秋战国的时代背景，推导出“新式生产工具的出现以及新生产关系的革新，推动了农业的进一步发展”以及“先秦各国为在社会变革中谋求生存和提高国力，重视农业发展”。简评：结合中国封建社会初期发展的实际，推导出“农本思想在中国封建社会的上升时期，对封建生产关系的巩固、经济和社会的发展起到积极作用”；结合明清时期商品经济发展受到重农抑商思想阻碍的实际情况，推导出“到了封建社会后期，这种思想阻碍商品经济发展，不利于社会进步”。(2)第二问主要观点：依据材料“要彻底摈弃农业是社会财富以及人类生存和发展的唯一源泉的古典重农主义观点”推导出“否定农业是财富的唯一源泉”；依据材料“正视农业的先天困境”推导出“承认农业的先天困境”；依据材料“即由农业、工业、商业这三个产业有机地结合为一体”推导出“强调农工商一体化经营”。原因：依据新时代的社会发展需要推导出“现代农业发展需要新的思想与之适应”；依据材料“随着我国工业化、产业化的推进，农业资源日益短缺，农业生态环境日益恶化”推导出“新中国工业化浪潮对农业产生了消全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第7页（共8页）【22·ZX·MNJ·文综（四）·Y】

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府，故A项正确。清王朝的统治彻底结束是在清帝退位后，排除B项；瓜分中国狂潮始于甲午中日战争之后，排除C项；北洋军阀分裂是在袁世凯死后，排除D项。11.B本题主要考查解放战争。抓住材料的关键信息，“宿蚌

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能力。材料“以廉诫谕中外官吏”“分诣诸路猛安谋克，劝农及廉问”“若涉赃贿，必痛绳之”“然1.C【解析】本题考查周代宗法制，考查学生获取涉于赃罪，虽朕子弟亦不能恕”体现了金世宗对和解读材料信息的能力。

9.【答案】C【解析】根据材料可知，二人都强调建设中国政治体制应从国情出发，故选C项：中国的政治构建有别于苏联，是中国从国情出发建设政治体制的结果，不是董必武、周恩来的强调点，排除A项：从材料可知，二者意在强调从国情出发，并非强调借鉴苏联政治体制的重要性，也没有提到对苏联模式的反思，排除B、D两项。10.【答案】B【解析】材料核心信息是改革开放以来，我国在实践中不断提出现代化的新理念，不断丰富中国式现代化的内涵，故选B项：材料未涉及计划经济体制的变化，排除A项：C项并非材料主旨，排除：社绘主义市场经济体制确立是在1992年，排除D项。11.【答案】D【解析】根据图表信息并结合所学知识可知，公元前8世纪左右，地中海沿岸大多数地区仍以本地农业为主要的经济活动形式，商贸活动和文明交流在这一时期的历史发展中并不占主导地位，故D项正确：材料主要涉及的是农业在本地区的经济地位，并未涉及农业技术，排除A项：通过材料可知这一时期地中海地区的农民占有重要地位，工商业者所占比例较低，体现不出明显的阶级分化，排除B项：材料并未涉及影响工商业发展的因素，排除C项。12.【答案】D【解析】由图可知，古代文明呈现出多元发展格局，一方面是受地理环境的影响，形成了不同的生活方式和经济形态：另一方面由于各地区的历史发展状况存在不同，从而出现文明发展的差异，故D项正确：政治动荡不是文明多元的主要原因，A项错误；不同文明之间通过贸易、战争、人口迁移等方式有一定的交流，B项错误；山川大河只是地理原因，不是主要原因，C项错误。13.【答案】C【解析】材料反映的是英国主教在宗教改革前后权力的演变。宗教改革前，英国主教在国家世俗和宗教事务上拥有诸多特权，弱化了王权：而宗教改革后，英国主教的权力受限，王权得到强化。这有利于英国国家统一和民族国家的发展，故C项正确：材料所涉及的是英国主教权力的变化，并未涉及民众的信仰问题，排除A项：理性主义是17一18世纪启蒙运动的核心内容，时间不相符，并且材料所涉及的是宗教改革的影响，排除B项：根据所学知识可知，在宗教改革前，英国就已经完成了封建化，由此可知英国君主的世俗权力并不是由宗教改革催生的，排除D项。14.【答案】A【解析】根据材料可推知，工业革命初期南方的工资水高于北方，经济以伦敦及其周边地区为主，而到了工业革命后期，仅北部纺织业地区的总收入就已经和伦敦齐，而且西部老工业区的制造业急剧下降，可以推知工业革命给英国各地区的发展带来了强烈的冲击，故A项正确：材料反映了北部经济地位的提升，没有涉及战略位置，战略位置优势在伦敦，排除B项：材料并未涉及英国政府对工业布局的调整问题，排除C项：仅凭材料，无法判断出社会贫富差距被进一步拉大，排除D项。15.【答案】B【解析】根据“在极短的时间内变成了各领域都实现工业化…的强大国家”等信息，可以判断当时苏联成就的取得主要得益于苏联模式的实施，故B项正确：新经济政策的主要目的是恢复和发展国民经济，逐步实现向社会主义的过渡，排除A项：农业集体化运动开展的目的是促进工业化，但它并不是苏联工业化取得重大成就的主要原因，排除C项：D项与材料主旨不符，排除」16.【答案】B【解析】根据所学知识可知，随着科学技术的新发展所带来的社会生产力的提高，资本主义国家的社会结构出现历史第2页（共3页）】

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16:34HD501 8714.新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史

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(3)吸烟有害健康，烟草中的尼古丁是主要的有害物质。研究发现吸烟者比非吸烟者糖尿病(3)从碳循环途径来

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C.该晶体属于离子晶体，M呈+2价D.晶体中与Fe3

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贵州省高二年级联合考试语文参考答案1,出【解折本题考查筛选莽整合文中镇意的能力。“…岗而是文明行踪文明没行商过的案”器加内因果。久，【解析本题考查筛选并整合文中信息的能力。没使用对比论计。3,D【解新

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求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学内容，加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导

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侵略，你比我吴起如何？”田文说：“我不如你。”吴起又问：“使百官有序，使百姓亲善，使仓库充实，你比我吴起如何？”田文说：“我不如你。”吴起接着问：“镇守西河，使秦兵不敢向东侵犯，韩国、赵国依附听命，你

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aen1OuS(伸错乩的)when wearrived at the hospital early the next morning before the transfer.That morning,

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2024年春季绥、米、横、定、府期中考试高一生物学试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写

2023~2024学年度第一学期教学质量监测九年级化学试题卷注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上可能用到的相对原子质量：H1C-120-16N14S32Fe-56Cu-64一、选择题（每小题1分，共12分）1、安徽省界首彩陶烧制技艺源于唐代，是淮北手工艺的精华，被列入第一批国家级非物质文化一遗产名录。以下是彩陶主要制作工艺，其中主要发生化学变化的工艺是A.选料：当地特有“黄胶泥B.和泥制胎C.胎面刻画D.高温烧制2.“改善环境质量，建设美丽陕西”是我们共同的贵任，下列做法不利于保护环境的是A.洗菜水用来浇花，节约淡水资源B.大量燃放烟花，增加节日气氛C.开发可再生新能源，代替化石燃料D.大力开展植树造林活动3.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求，下列操作正确的是A.闻药品气B.检查装置气密性C.加热液体D.点燃酒精灯4.如图是铷元素的相关信息，下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素37 RbB.铷的相对原子质量是85.47g铷+m28188nC.m的值是37，n的值是185.47D.氯化铷的化学式为RbCl25.硫酸铁铵NH4F©(SO4)2是一种分析试剂，测定卤素时常用作指示剂。下列说法中正确的是A,硫酸铁铵属于氧化物B,硫酸铁铵中氢元素的质量分数最小C.硫酸铁铵中铁元素为+2价D.硫酸铁铵由1个氨原子、4个氢原子、1个铁原子、2个硫原子和8个氧原子构成力年级化学试卷

11:398●2.62K/s6s44赣州市2024年初中学业水适应性考试历史试题参考答案及评分意见.pdf文件预览初中学业水适应性考试历史试题参考答案及评分意见一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）2345678910ABBABA11121314161>181920DABDADBCB二、综合题（本大题共4小题，21题8分，22题8分，23题12分，24题12分，共40分）21.(8分)(1)排序：③①⑤②④(2分)(2)民族冲突：①④民族和交往：②③⑤(4分】(3)影响：①淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役，淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解。②唐蕃会盟促进了汉藏民族团结友好。③西晋少数民族内迁促进了民族融合。④在维吾尔等族人民的支持下，清军定了大、小和卓叛乱。清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。⑤北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力。（任选其中一幅图片回答即可，2分。)22.(8分)(1)文献：《独立宣言》(2分)(2)评分标准：水等级拟定的观点(2分)材料运用与论述(4分)4明确，有新意或有思想深度紧扣自己的观点加以论述，运用材料中至少两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充明确分或不够典型，条理基本清楚。2不够明确有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分。1没有凝练出观点观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实。示例一：观点：工业（科技）革命推动了社会生产力的巨大飞跃。（科学技术是第一生产力）(2分)选择的史事：工业革命开始、进入蒸汽时代、进入电气时代、进入信息时代论述：18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力。19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。综上所述，工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。(4分)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写区转为图片示例

②the live performance lives on现场表演继续存在③immersive social experiences沉浸式的社交体验④without professional musical training or education没有接受过专业的音乐培训或教育⑤real-time brain activity实时的大脑活动⑥a form of feedback一种反馈形式⑦pre-recorded versions of the same tunes相同曲调的录制版本⑧amygdala杏仁核（位于侧脑室下角前端的上方，有调节内脏活动和产生情绪的功能）(9)the emotional center in the brain大脑中的情感中心⑩play in a dynamic way以动态的方式演奏?輥？輯？訛the brain's emotion processing network大脑的情绪处理网络?輥？輰？訛sound features of the music音乐的声音特征?輥？鹹？訛the recorded tracks录制的曲目?輥？輲？訛reproduce concerts重现演唱会?輥？輳？訛ABBA Voyage瑞典流行乐队ABBA的虚拟演唱会，由预先录制的全息图像化身表演?輥？輴？訛pre-recorded hologram avatars预先录制的全息图像化身32.B。推断。根据第三段The study included a carefully selected group of27 individualswithout professional musical training or education.可知，研究人员选择没有接受过专业音乐培训或教育的参与者，这些参与者可以代表广泛人群，这样会使研究结论更具普遍适用性。33.D。理解具体信息。根据第四段The pianists were shown the participants'real-time brainactivity as a form of feedback.以及第五段可知，钢琴师可以看到参与者的实时大脑活动，研究人员指导钢琴师根据听众的实时大脑活动反馈来调整演奏，以刺激大脑情感中心的反应。34.A。理解观点、态度。根据第六段的研究结果可知，无论音乐是欢快的还是悲伤的，动态演奏的现场音乐比录制音乐更能激活大脑的情感处理网络，参与者的大脑活动也更能紧密地跟随音乐变化，这表明人们对现场音乐更为投入和反应更强烈。[干扰项分析]B.People prefer listening to happy music over sad music..(人们更喜欢听快乐的音乐而不是悲伤的音乐。)该段虽提及whether the music was happy or sad,但结合研究内容可知，研究的焦点是音乐的演奏方式（现场演奏与录制音乐对比）对大脑活动的影响，而不是音乐的情感色彩，故可排除该项。C.The amygdala is more active to piano than other instruments.(与其它乐器相比，杏仁核对钢琴的反应更活跃。)文章中提到钢琴演奏引起了大脑情绪处理网络包括杏仁核在内的多个部位的活动，但没有与其他乐器直接进行比较，故可排除该项。D.The brain activity is mainly dependent on music's emotional tone.(大脑活动主要取决于音乐的情感基调。)该段陈述研究的结果，提到“无论音乐是快乐的还是悲伤的，钢琴家以动态方式演奏都会在杏仁核和大脑情绪处理网络的其他部分激发更多的活动”，此外，该段提到现场演奏使大脑更密切地跟踪音乐的声音特征，但这并不能说明大脑活动主要取决于音乐的情感基调，而是与音乐的动态演奏方式有关，故可排除该项。35.C。推断。根据第七段第二句可知，艺术家能够根据观众的现场反馈改变演奏方式，这可能是现场音乐与众不同的一个方面，再结合最后一段可知，该段通过ABBA Voyage的例子说明，尽管虚拟技术可以模拟现场表演，但缺乏艺术家与观众进行实时互动，无法完全再现真实的音乐会体验。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学

②the live performance lives on现场表演继续存在③immersive social experiences沉浸式的社交体验④without professional musical training or education没有接受过专业的音乐培训或教育⑤real-time brain activity实时的大脑活动⑥a form of feedback一种反馈形式⑦pre-recorded versions of the same tunes相同曲调的录制版本⑧amygdala杏仁核（位于侧脑室下角前端的上方，有调节内脏活动和产生情绪的功能）(9)the emotional center in the brain大脑中的情感中心⑩play in a dynamic way以动态的方式演奏?輥？輯？訛the brain's emotion processing network大脑的情绪处理网络?輥？輰？訛sound features of the music音乐的声音特征?輥？鹹？訛the recorded tracks录制的曲目?輥？輲？訛reproduce concerts重现演唱会?輥？輳？訛ABBA Voyage瑞典流行乐队ABBA的虚拟演唱会，由预先录制的全息图像化身表演?輥？輴？訛pre-recorded hologram avatars预先录制的全息图像化身32.B。推断。根据第三段The study included a carefully selected group of27 individualswithout professional musical training or education.可知，研究人员选择没有接受过专业音乐培训或教育的参与者，这些参与者可以代表广泛人群，这样会使研究结论更具普遍适用性。33.D。理解具体信息。根据第四段The pianists were shown the participants'real-time brainactivity as a form of feedback.以及第五段可知，钢琴师可以看到参与者的实时大脑活动，研究人员指导钢琴师根据听众的实时大脑活动反馈来调整演奏，以刺激大脑情感中心的反应。34.A。理解观点、态度。根据第六段的研究结果可知，无论音乐是欢快的还是悲伤的，动态演奏的现场音乐比录制音乐更能激活大脑的情感处理网络，参与者的大脑活动也更能紧密地跟随音乐变化，这表明人们对现场音乐更为投入和反应更强烈。[干扰项分析]B.People prefer listening to happy music over sad music..(人们更喜欢听快乐的音乐而不是悲伤的音乐。)该段虽提及whether the music was happy or sad,但结合研究内容可知，研究的焦点是音乐的演奏方式（现场演奏与录制音乐对比）对大脑活动的影响，而不是音乐的情感色彩，故可排除该项。C.The amygdala is more active to piano than other instruments.(与其它乐器相比，杏仁核对钢琴的反应更活跃。)文章中提到钢琴演奏引起了大脑情绪处理网络包括杏仁核在内的多个部位的活动，但没有与其他乐器直接进行比较，故可排除该项。D.The brain activity is mainly dependent on music's emotional tone.(大脑活动主要取决于音乐的情感基调。)该段陈述研究的结果，提到“无论音乐是快乐的还是悲伤的，钢琴家以动态方式演奏都会在杏仁核和大脑情绪处理网络的其他部分激发更多的活动”，此外，该段提到现场演奏使大脑更密切地跟踪音乐的声音特征，但这并不能说明大脑活动主要取决于音乐的情感基调，而是与音乐的动态演奏方式有关，故可排除该项。35.C。推断。根据第七段第二句可知，艺术家能够根据观众的现场反馈改变演奏方式，这可能是现场音乐与众不同的一个方面，再结合最后一段可知，该段通过ABBA Voyage的例子说明，尽管虚拟技术可以模拟现场表演，但缺乏艺术家与观众进行实时互动，无法完全再现真实的音乐会体验。第二节【主题语境】人与自我一一生活与学

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(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 2016年，《研学旅行服务规范》对研学旅行进行了界定：“研学 旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，

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商灰衣精毒展于正暖深怎A进人将主，欧保作为出所将野的白店迎蛋白质的合成场所是一。该病毒重新合成+RNA的过程可用图中(填图中数过程表示。日流感病毒合负链RA单健(-RNA),进入寄主后不信直接作为RN

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全国名校高三单元检测领航卷·语文（十三）古籍整理出国际市场、加大中从业人员需要思现代文阅读综合训练第十三单元目正式启动：2016烈反响，成为当仁2018年，大英博物考生注意：作品《秋林读书1.本卷满分100分2019年，点校本“古籍整理出版事2.答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。中国传统文化的3.请将选择题的答案填在试题后面的答题表中。非选择题用黑色墨1.结合材料一内水签宇笔答题。座位号一、阅读下面的文字.完成1~5题材料一：古文字是珍贵的人类文化遗产，历来受到人们的重视。近年兴起人工智能在古文的人工智能技术，为古文字研究开拓了新的研究范式，二者的互动日益频繁，结合也愈加紧密，正开启探索古文字奥秘的新篇章。尽管文字识别在人工智能中已成熟应用，但古汉字识别仍具挑考场战。字形多样、训练数据不足、异体字分布不均等特点都提高了识别了重要作用。难度，中国研究者正通过数据增广和对比学等一些特殊的方法来提A.①处可填写升识别准确率·吉林大学李春桃团队在大规模任务下的准确率已达到B.②处可填写80.24%。此外，还有一项极具“中国特色”的研究工作一文字考释，3.0时代的核心议题。2019年，北京国际图书博览会设置5G新阅读C.③处可填写展区，将“5G全息舞台”“智慧书屋”等体验项目作为提升用户感受、深也就是把大家都还不认识的古文字释读出来。人工智能通过模拟古D.①处可填写入古籍阅读的重要手段，引起业界高度关注，既激发了古籍读物市场文字学家的方法，例如“字形比较法”和“偏旁分析法”，探索古文字的2.下列对材料相的活力，又呈现了古籍出版物中所蕴含的文化价值，加强了古籍整理A.人工智能语形体演变规律并帮助识别新字形。这些方法虽然尚不能独立解决文出版活动与用户的联系，为用户开创了全新的阅读体验。人工智能等定的语言问字考释问题，但展示了人工智能的巨大潜力。技术可以通过强化读者与古籍出版物的互动，增强临场感、提高知识了丰富的此外，古汉语的语言模型凭借传世文献较充分的语料，搭建起来服务效率，但古籍整理出版的每个环节仍需要人工进行干预，通过前B.不少特色鱼的语言模型在句读、命名实体识别、文白翻译等任务上都取得了很好期的体例设计以及后期的审核，在创新读者阅读体验的同时保障古籍得益于社会内容质量，兼顾市场经济效益和社会文化效益。的效果，古汉字则通过对这种模型进行微调来解决特定语言问题。语C.古籍整理出进入3.0时代，古籍整理出版事业应抓住技术赋能、流量赋能、场的阅读需言模型可以面向古汉字研究中一些非常核心的任务。比如模拟“辞例景赋能机遇，凭借内容创新、技术创新、模式创新加速“纸电声”一体化文化效益班级归纳法”，从上下文预测一个未识文宇可能对应的词语。近年来的研D.作者认为完曾经以《上海博物馆藏战国楚竹书》为对象，通过遮挡被预测词，来古籍整理出版事业高效发展，开启全新征程。申报活动测试模型的辞例归纳能力，前300预测正确率达到了59%。而在更大息相关。的语言单位上进行预测，就能面向一些具体任务。比如对竹简进行编3.下列案例中A.故宫博物联时，便可以基于一支竹简上的内容来预测下一支竹简。触，一帧一充满未知和挑战的古文字研究，将是人工智能持续发力的重要领间完成推城。可以相信，随着人工智能技术和古文字研究的深入激荡，新兴技B.喜马拉雅术与古老文字还将碰撞出更多绚丽的火花。划”，全球学校已达1.11（摘编自莫伯峰、张重生《人工智能推动古文字研究呈现新面貌》）C.动画片山材料二：籍·讲述少数千年来，中华民族古籍文献数量丰富，内容深厚。在古籍整理精神。出版的1.0和2.0时代，受多方因素影响，古籍整理出版工作难以全D《中华大藏的形式汇面展开。随着技术完善和体系创优，在社会各界的参与以及出版界人图书市场，让古籍真正走入寻常百姓家。分全106士的探索创新下，我国古籍整理出版事业全面进入3.0时代。