解析：遥感(RS)是人的视力的延伸，它侧重于收集信息的感知 手段，不同植被对太阳光合有效辐射的吸收率不同，植被的长势就 会出现较大的差异，因而用RS可估算光合有效辐射的成果；地理 信息系统(GIS)是在一定的数据源的基础上进行分析、对比和计 算，侧重于分析和计算，相当于人的“想”和“算”。全球定位系统 (GPS)用途较单一，即定位或通过多次定位计算速度等。 答案：B

解析：遥感(RS)是人的视力的延伸，它侧重于收集信息的感知 手段，不同植被对太阳光合有效辐射的吸收率不同，植被的长势就 会出现较大的差异，因而用RS可估算光合有效辐射的成果；地理 信息系统(GIS)是在一定的数据源的基础上进行分析、对比和计 算，侧重于分析和计算，相当于人的“想”和“算”。全球定位系统 (GPS)用途较单一，即定位或通过多次定位计算速度等。 答案：B

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD思想政治-LN答案(1)数字技术的运用能提升政府收集和分析信息的能答案(1)①事物发展是量变和质变的统一。量变是质变的力，增强政府决策的科学性，提升法治政府建设水。(2分)必要准备，质变是量变的必然结果：质变又为新的量变开辟道路，(2)数字技术的运用能完善政府的管理结构和工作方式，有助使事物在新质的基础上开始新的量变。②中国航天人克服前进道于建立高效协同的现代法治政府，提升政府的行政效率和服务水路上的重重困难，从“一人一天”到“多人多天”，从舱内实验到太空。(2分)行走，从短期停留到中期驻留，在每一次攻关的基础上不断努力实(3)数字技术的运用能提高对政府权力监管的透明度，促使政现新的突破，最终一步一个脚印走进属于自己的太空家园。（每点府依法行政，审慎行使权力，增强政府公信力，树立公正廉洁的法4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)治政府形象。(2分)(2)①要不断提高自身的道德修养和科学文化修养，学科学(4)数字技术的运用能进一步密切政府与人民群众的联系，促文化知识，提高为社会主义现代化建设服务的本领。②践行社会进政府更好地落实以人民为中心的理念，秉持对人民负责的原则，主义核心价值观，内化于心，外化于行，积极投身社会主义现代化丰富法治政府的民主价值。(2分)（考生如有其他答案，言之成理实践。③增强文化自信，筑牢理想信念，志存高远，脚踏实地，不怕可酌情给分)艰辛，勇于担当时代大任。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考：JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考JD·思想政治-LN19.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求。(3)①甲同学的三段论存在问题：三段论推理规则要求，中项探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不海在前提中至少周延一次，甲同学的推理犯了“中项不周延”的错误，追求的航天梦。不能必然推出正确的结论。(3分)②正确的三段论推理：关键核心我国航天事业发展的历程充满坎坷与艰辛，一代又一代中技术事关国家安全，航天技术是关键核心技术，所以，航天技术事国航天人自力更生、艰苦奋斗，用一个个坚实的脚印把梦想化关国家安全。或者：航天技术是关键核心技术，关键核心技术事关作现实，推动我国航天事业行稳致远。神舟一号飞行试验的成国家安全，所以，航天技术事关国家安全。(3分)》功标志着中国在载人航天飞行技术上的重大突破，神舟五号首次实现“一人一天”航天飞行，神舟六号首次实现“多人多天”航天飞行，神舟七号首次实现“太空漫步”，神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功，神舟十三号“天宫课堂”如约举行」神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，经过6次自主变轨，于北京时间2022年6月5日17时42分，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时，这是中100所名校高考模拟金典卷·思想政治（仁）23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考·JD思想政治LN国空间站阶段第3次载人飞行任务。20.阅读材料，完成下列要求。某班组织学生观看了天和核心舱与神舟十四号载人飞船2022年4月1日，国家主席在北京以视频方式会见交会对接的直播。甲同学说：“关键核心技术事关国家安全，航欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩。天技术事关国家安全，所以，航天技术是关键核心技术。”强调，中欧要做维护世界和的两大力量，以中欧(1)中国航天人用一个个坚实的脚印推动我国航天事业行稳致关系的稳定性应对国际形势的不确定性。指出，中欧要远。结合材料并运用事物发展状态的知识对此加以说明。做促进共同发展的两大市场，以中欧开放合作推进经济全球化深入发展。强调，中欧要做推动人类进步的两大文明，(8分)以中欧团结协作应对全球性挑战。(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的有关知识，谈谈航天中欧有着广泛共同利益和深厚合作基础，推动中欧关系行人不懈追求航天梦对新时代青年的启示。(6分)稳致远，有利于世界的和与发展。结合材料，综合运用所学(3)结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析甲同学的这个三段知识，请你围绕“推动中欧关系行稳致远”这一主题撰写一篇时论是否存在问题，如果存在问题，请指出存在的问题并写出政短评。(6分)正确的三段论推理。(6分)要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范：④200字左右。8

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四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向t=(1,0),b=3,，4⊥(-).(1)求(2)求1与a+b的火角的弦值18.(本小题满分1

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第Ⅱ卷（非选择题，共55分）日公接献州装（代二、填空题：本题共4小题，共55分。以试诗的现进所的内干离单喻罗的数净资，16.(12分)根据要求，回答下列问题：物识海向5a粉油(0T晚9(1)已知常温

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(2)根据材料二并结合所学知识，简述新中国外交发展的基本历程，(6分)概括新中国外交的重大影响。(7分)42.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料16世纪到18世纪末以前，西方对于当时中国的评价非常积极。伏尔泰、魅奈、亚当·斯密等，都把中国看作是经济非常发达的国家。18世纪末开始转变，马尔嘎尼说中国是“一艘老旧的头等战舰”。到19世纪末20世纪初，发生了根本性的变化，从黑格尔以来，就把中国看成是一个木乃伊式的国家，没有发生过变化，没有内在的动力。根据材料信息，提取一个材料中的观点，利用所学中国历史知识论证你的观点。（要求：信息简洁、史论结合，言之成理。)(二)选考题，共25分。请考生从2道地理题中任选一题作答。43.[地理一选修3：旅游地理](10分)2023年3月，“淄博烧烤”迅速出圈，山东淄博凭借小饼、烤炉加蘸料灵魂烧烤三件套的烧烤形式迅速窜红，对此，淄博市政府快速打出烧烤政策“组合拳”，如开设21条烧烤定制专线、设立烧烤名店“金炉奖”、发布淄博烧烤地图、举办烧烤节庆活动等。同时为了应对剧增的游客量，淄博可谓全城联动，连夜修路、增加观光车、打通景点通道等一系列措施来接住这火爆的流量，吸引着更多外地游客在假期蜂拥前往淄博，热度不断攀升。图5为山东省政区图和烧烤图。图5结合材料，从地理角度分析淄博烧烤火爆的原因。零模文科综合试卷第11页（共12页）

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大一轮复学案数学13.解析(1)为了判断两个函数模型：y=α(i)由已知得P(A1B)=40P(AIB)式.故选D.+Bx2,y=e的拟合效果1008.21600解析先排5只鸡，会产生6个只需要判断

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分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营，说明我国智能交通技术己经很成熟，B.与信息、传感等技术深入融合，散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢，都C,智能交通是系统工程，

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试卷类型：A兴市2024年初中学业水考试模拟试题（三）县(区化学试卷注意事项1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时考间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：N-140-16C-35.5Ag一108位号第一部分（选择题共18分）、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是考证号A.蓝色的氢氧化铜B.白色的牛奶C.淡黄色的硫D.红色的葡萄酒2.物质是由微观粒子构成的。下列物质仅含一种分子的是A.空气B.生铁C.氯化钠D.蒸馏水名3.化学服务生活、改变生活。下列说法正确的是A.铅笔芯由金属铅制成，使用时要谨防铅中毒B.食用“加铁酱油”有助于预防甲状腺肿大C生活中通过煮沸可以降低水的硬度D.为提高生活水，应大量开采使用化石燃料会4.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中不正确的是A过滤、B闻药品气味C.倾倒液体D取用粉末状药品5.归纳总结是学好化学的重婴方法。下列说法不正确的是A蔗糖溶液，碘酒长期放置不分层一所有溶液长期放置均不分层B.镁、铜都能和氧气反应—所有金属都能和氧气反应C,石灰水与硫酸铜，氯化铁溶液反应后总质量不变—一化学反应前后物质总质量均不变D.青铜的硬度大于纯铜，硬铝的硬度大于纯铝一合金的硬度大于其成分金属兴市2024年初中学业水考试化学模拟试题（三）A-1-(共6页)

大单元学三步一体高效训练讲评周测卷·思想政治记周测卷三把握世界的规律(40分钟100分)联系的普遍性、客观性与多样性，用联系的观，点看问题，唯物辩证必备知识点法的发展观，用发展的观点看问题，事物发展的源泉和动力，矛盾鼠微信扫码可光艺▣命问题的精髓，用对立统一的观点看问题点关键能力点分析整体与部分的关系，评价主次矛盾和矛盾的主次方面的作用观看微课视频课外题解析简单情境一般情境复杂情境下载复课件命题情境点题2、3题1、4、7、8题10、11、12第I卷(选择题共60分)题序124568910答案BABABA一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，国家主席提出，各国应携起手来，实现和发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化。这一宏伟愿景同构建人类命运共同体理念一脉相承，为高质量共建“一带一路”明确了努力方向。各国携手共促发展应①从事物固有的联系中把握事物，共建共享②建立自在事物的联系，促进共同发展③把握人为事物的联系，坚持互利合作④根据自身意愿建立联系，共同繁荣A.①②B.①③C.②④D.③④解析：各国携手共促发展应建立人为事物的联系，而不是自在事物的联系，②不选；联系具有客观性，不能根据自身意愿建立联系，④错误。答案：B2.2023年12月29日，河北省机构改革动员部署会议召开。会议强调，要坚持优化协同高效，强化系统观念，注重统分结合，充分调动各方面的积极性。对此，下列理解正确的是①掌握系统优化的方法，统筹配置机构设置②优化组合党政机构，推进治理体系现代化③尊重机构改革规律，让整体服务于部分④立足局部，推动机构职能优化协同高效A.①②B.①③C.②④D.③④解析：部分服务于整体，③不选；系统优化的方法要求我们立足整体，而不是立足局部，④说法错误。答案：A3.指出：“要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”树立大食物观应该明确的哲理是①整体由部分构成，整体功能存在于各个部分之中②整体是由部分构成的，部分的存在会影响到整体③整体和部分在事物发展过程中的地位同样重要④整体功能的发挥需要凝聚各部分的力量形成合力A.①②B.①③C.②④D.③④解析：整体具有部分所不具备的功能，①说法错误；整体和部分在事物存在和发展中的地位并不是同样的，整体统25ZCYK·思想政治-R-必修4-HAIN

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分19.(1213.已知向量a=(m,2),b=(1,1),若a一b=a-2b,则m=如14.写出与圆(x十2)2+(0y-2)2=8和圆(x一2)+(y+

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◆行走于中华大地，传承中国文化“青砖伴瓦漆，白马踏浙加绝密★启用并使用完半前高考针对性训练4,如图所示为双缝干涉实验装置示意围，单色光源S到两缝S,5,的距离相等。要使相部充的3民以喻旅换建的衣条纹之

画lk989%☐19：19X百度网盘分享可路吗1出愿人：初三语文全体教师校对人：杨晓范文岗太原师范学院附属中学2023-2024学年第二学期初三年级语文学情诊断告花制注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟：2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置：3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效：4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古典之美(27分)(-)1漫步古诗文王国，先贤圣哲用他们的文字和行动为我们筑就精神高地，引领少年谱青春赞歌。下面是小晋同学以“诗文蕴精神”为主题，用收集的名句写的一段心得，请补写出其中空缺的部分。(10分)簧赏中华诗文，扬奋斗之志，在古典中探寻精神故乡。杜甫在《望岳》中用“,一览众山小”，告诉我们敢于攀登，才能俯视一切：刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中用“病树前头万木春”，告诉我们天地万物生生不息，要用乐观的精神看待社会人生：辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“马作的卢飞快，,告诉我们要有意气风发、英勇无畏的雄心壮志；秋瑾在《满江红》中用“殊未屑”，告诉我们不是男儿胜似男儿的豪迈气概。,忽复乘舟梦日边”是李白期望得到明君赏识、施展才能抱负的强烈愿望：“商女不知亡国恨，”是杜牧对国家命运的深切忧虑：“风休住，”是李清照对理想境界的追求和向往：”是木兰不远万里、奔赴战场的矫健身姿：“水击三千里，”是大鹏鸟腾风而起、展翅翱翔的志存高远。中国精神，烛照千古。青年莫负青云志，奋斗担当正当时！2.请结合诗歌内容，将《茅屋为秋风所破歌》板书设计空缺部分补充完整。(2分)八月秋高风怒号、卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘蝴。茅屋为秋风所破歌南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥哗不得，归来倚杖自叹息。场景情感俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷狂风囊屋，茅草翻飞一痛惜、急迫似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻一愤、苦闷未断绝。自经丧乱少睡眼，长夜沾湿何由彻！布衾似铁，雨脚如麻一愁苦、忧思国优民安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不广厦千万，安稳如山一动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！太原师范学院附属中学初三年级第二学期语文学情诊断共8页第1页1/8三目录模式播放云打印口

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【解析】【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是战国时期的中国。题干列举了李、吴起、商鞅变法的措施，涉及农业、吏治、军功、郡县制等。战国时期是社会从奴隶制向封建制转型的关键阶段，各国变法均以富国强兵为目标，推动土地私有、削弱旧贵族、建立中央集权等，全面适应社会转型需求，C项正确；商鞅变法侧重军事，李、吴起改革重点在经济和政治，排除A项；李懂变法侧重经济，商鞅变法、吴起改革强调加强中央集权，排除B项：吴起、商鞅变法打击了奴隶主贵族的利益，不是维护其利益，排除D项。故选C项。3.从传世文献和近百年出土的秦汉简读来看，秦汉时期“文书行政”空前发达。官文书在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵盖了诏令、奏章、报告等多种形式。这反映出秦汉时期（）A.官僚体制十分完备B.国家治理较为规范C.君主专制空前强化D.行政决策失误减少【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。据材料“管文书在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵盖了诏令、奏章、报告等多种形式”结合所学知识可知，诏令的逐级传达需通过文书确保权威与准确性，地方的奏章、报告需通过文书实现信息上传，行政事务的办理需通过文书记录权责与流程。这种“以文书为核心”的治理模式，意味着国家从中央到地方的治理活动有了统一的操作规范，避免了治理的随意性与混乱性，说明国家治理较为规范，B项正确；材料描述的是公文管理，而非官僚体制，排除A项；君主专制空前强化的是清朝军机处的设立，与材料时间不符，排除C项：“文书行政”可通过信息传递为行政决策提供支持，但无法直接“减少决策失误”，二者不存在必然因果关系，排除D项。故选B项。4.西汉设十三部刺史，唐设十道采访使、观察使，元设御史台和二十二道肃政廉访使司，明清设十三道监察御史。这些机构（）A.设立伊始即为地方行政机构B.有利于监督官员规范执政C.杜绝了官员的贪污腐败现象D.代表社会有效地履行职责【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是西汉至明清时期（中第2页/共13页

物周测卷二源远流长的中华文化明中华文明在发展过程中出现了共通之处，故A项正确。华夏文明的“文化认同”出现于春秋战国时期，B项错误；材料未体现“工具革新助推了社会转型”，C项错误；“中国区域文明已出现交流”与材料主旨不符，D项错误。2.C根据材料信息可知，唐代莫高窟飞天的造型与中原画家笔下的仕女形象存在某些共通之处，飞大形象从印度佛教艺术中的宗教象征逐渐演变为符合中原文化审美的艺术形式，这说明唐朝佛教逐渐本土化，故C项正确。唐代主流思想仍是儒家思想，A项错误；材料未涉及女性政治地位的提升，B项错误；飞天造型的变化反映的是中外文明的交融，而非少数民族的汉化，D项错误。3.B根据材料信息可知，孟子、苟子将乐教与“仁”学结合，主张通过乐教感化人心，而非单纯依赖礼法压制，这说明儒家在探索符合人性需求的教化方式以引导社会秩序，故B项正确。材料并未体现儒家思想的兼收并蓄，A项错误；材料未体现儒家侧重于对基层百姓的美育教化，C项错误；战国时期儒家思想尚未成为社会主流思想，仅凭材料信息也不能得出儒家思想已初步占据社会主流思想地位的结论，D项错误。4.B材料通过王格的司法公正、蒋钦弹劾刘瑾的刚直气节、钱馄的清廉自守，展现了明代江南士大夫坚守法治、不畏强权、坚守公正的精神品格，这体现了崇德持正的文人秉性，故B项正确。材料强调的是江南士大夫对气节的坚守，未体现商品经济对传统伦理的冲击，A项错误；材料中没有关于传统义利观的信息，C项错误；明朝时期门阀士族早已消亡，D项错误。5.C根据材料信息并结合所学知识可知，材料中人物一穿长裤，是受少数民族文化影响，人物二发式为唐朝盛行的灵蛇髻，体现出对唐代传统文化的继承，这说明宋代时期人们的装扮既保留了前代传统，又受少数民族文化影响，呈现出创新性，故C项正确。北宋时期社会文化相对内敛，服饰受少数民族文化影响并不意味看当时社会文化开放，A项错误；宋代女性政治地位并未提高，服饰变化反映的是文化融合，而非政治地位的变化，B项错误；理学强调伦理规范，材料未体现理学对时人装扮的影响，D项错误。其以古典舞为载体，既保留传统审美意蕴又借助数字技术增强表现力，体现了中华优秀传统文化自身的精神价值为创新发展提供了内在动力，故B项正确。“依托”的说法过于强调科技的作用，忽视了中华优秀传统文化的主体性，A项错误；“统一了国内外的审美偏好”与实际不符，C项错误；材料未涉及中外交流，D项错误。7.D根据材料信息并结合所学知识可知，两汉时期，来华的译经家对中国神仙方术的钻研、佛·4·26ZC·历史－R－选择性必修3－GDONG