necklace and nodding,running one hand along the sofa,then feeling the wooden carving四段中的The family kept discussing the problem,while Aunt Grace kept fondling all the objectswithin reach可知，当家人们在讨论时，Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。26.B。理解具体信息。根据第四段中的All the family knew it,but it wasn't until thatmoment that,one by one,they all became aware of what her fondling was saying.She wastelling them in body language.,“I am lonely.Help me!”可知，Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息，即：她很孤独，需要帮助！因此可知，Grace姑妈渴望得到陪伴。27.A。理解具体信息。根据最后一段中的Ne lift one eyebrow to show disbelief.We rub ournoses in puzzlement.We shrug our shoulders to show a lack of interest,wink one eye whencommunicating with those close to us,tap our fingers to show impatience,slap our foreheadwhen we forget可知，手指轻敲物体这一动作意为不耐烦，失去耐心。c篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章指出教师积极自信的肢体语言有利于课堂教学。28.C。推断。作者在本段举例说明了教师有许多肢体语言，进而引出问题（你是否正确使用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's alsoquite aggressive可知，Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉，容易给学生一种咄咄逼人的感觉。30.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性，紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问，接下来作者给出了第一个建议(For a start…)。由此推断，下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要，可以被科学分析，可以用来提高交际效果。3l.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知，根据Albert Mehrabian的研究可知，在我们给对方留下的印象中，38%(100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。32.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rulesand can be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的，本段中的例子是对这句话的解释说明。33.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report…“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out”可知，在Goman看来，那位cE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。34.B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,.called mirroring,involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou're talking,and then using them too可知，Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。

1.B结合材料信息“生产衡”和图中信息可知，迭部扎尕那农林 牧复合系统属于循环生态农业，是其人选全球重要农业文化遗 产的最主要原因。

Dycan fully understand the tens of thousands of years ofcomparison,an average home speaker requires morecultural changes across China's dining tables.So this is athan I watt of power to generate similar soundgood chance for us history enthusiasts to feed ourselvespressure可知，新的扬声器每方米只需要大约on historical and cultural knowledge.100毫瓦的功率，相比之下，要产生类似的声压，Let's meet at the entranceofthemuseumat个普通家用扬声器所需功率可能要超过1瓦。由此9:30 am next Saturday,shall we?可知，Bulovic认为新的扬声器更节能。Yours,D篇Li Hua主题语境：人与社会一文学部分解析本文是说明文。在科技发展日新月异的今天，也阅读理解许我们可以借助诗歌来了解新的科学知识」第一节l2.C。推断。第一段中的Poetry and science seem likeA篇opposites.Yet,if we look through our history,we'll主题语境：人与自我生活see that navigating science through poetry is not a木文是应用文。文章介绍了一个以改善老年人健new concept是该段的主题句，该段后面的信息是举康为目标的Ryman奖的历年获奖者概况以及2022年例说明主题句，由此可推知，作者提到The Botanic该奖的相关信，息Garden是为了证明诗歌和科学融合在一起已经很1,D。理解具体信息。根据题干中的关键词an久了。anti-ageism campaigner可将解题信息定位到第三段13.B。理解具体信息。根据第二段中的All of this has中的his long-term campaign to battle ageism inled to scientific literature being as we know it today:healthcare:再根据该段中的Last year's winner wasarticles written in complicated,academic languageCanadian Professor Kenneth Rockwood可知答案。that is not easily understood by non-scientists可知，ageism意为“对老年人的歧视”当今的科学文献使用了复杂的学术语言，不易被非2.C。理解具体信息。根据题干中的关键词robot可将科学家理解。解题信息定位到第六段中的The2018 Ryman Prize14.A。理解具体信息。根据第三段中的Dr.Samwinner was Japanese inventor Takanori Shibata.HisIllingworth...started a weekly blog called The Poetryrobot,.PARO,由此可知答案，of Science where he reads a piece of scientific3.A。理解具体信息。根据题干中的关键词Gabiresearch and translates the findings into an originalHollows可将解题信息定位到in20l5 the award wentpiece of poetry可知，Illingworth博士先阅读科学研to Gabi Hollows,the founding director of the Fred究，然后在自己的博客用原创诗歌的方式概括研究Hollows Foundation,who was recognised for her work结果。注：translate.into在此意为“把……变in helping restore sight to more than a million people,成……”由此可知答案。15.C。理解主旨要义。文章主要介绍了诗歌和科学的AB篇关系，介绍了诗歌有助于促进科学家和非科学家之!主题语境：人与社会艺术间的交流，最后作者提出在科技发展日新月异的今4本文是记叙文。文章讲述了以John Aldridge为代天，也许我们可以借助诗歌来了解新的科学知识。表的大巴德菲尔德艺术家。故C项作标题最能概括文章主旨。4.A。理解具体信息。根据第一段中的in the summer第二节Aof 1931,however,Eric Ravilious and Edward主题语境：人与自我一学Bawdenwho had set foot in the area on their本文是说明文。文章介绍了减轻学压力的四条bicycles the previous year-rented half of Brick建议House in the heart of the village可知，Eric Ravilious16.E。设空处前提到任务清单里的某些内容是否需要和Edward Bawden在1930年骑车来到大巴德菲尔德。额外指导，E项内容（给它们做个标记，然后找朋友5.D。理解具体信息。根据第二段中的Unlike the或老师帮忙)符合该语境，其中friends or a teacherBloomsberry Group at Charleston farmhouseinwho can help与设空处前的extra guidance相呼应。Sussex,the Bardfield Group had no interest in17.F。根据小标题Find a pair of ears可知，设空处所6European modernism...They were diverse in style but在段的建议应该是找到愿意倾听自己的人。F项内shared a sensibility for figurative art可知，与布鲁姆斯容（其目的是让你不安或恐慌的感觉消失）符合该伯里团体不同的是，大巴德菲尔德艺术家对欧洲现代语境。主义没有兴趣。他们的风格各异，但都推崇具象艺术。l8.A。根据下文中的taking some time off for yourself、.6.B。理解具体信息。根据第三段中的Aldridge wasFind time to relax or hang out with friends.Sit backthe only one to remain faithful to the village ..theand do something you love等内容可知，该段主要介48local landscape and buildings -undemonstrative but绍抽时间放松。A项内容（休息一下）适合作该段with a special charm-were to remain at the heart of的小标题。49Aldridge's work可知，当地的风景和建筑物一直是19,G。根据设空处前的How about hitting the gym?可Aldridge作品的核心。知，此处建议去健身房锻炼。G项内容（众所周知，7.C。理解具体信息。根据最后一段中的This undated运动可以减压并提高注意力)承接上文，符合该语50painting,Beslyn's Pond,now in the Fry Art Gallery in境。Saffron Walden,is typical of Aldridge's understated20,C。设空处前提到：尽可能避免突击式学和熬夜，style可知，Beslyn's Pond是Aldridge低调风格的典故C项内容（这不是一种有效的学方式）承接上型。文，符合该语境。C篇语言知识运用主题语境：人与社会科学与技术第一节本文是说明文。麻省理工学院的工程师们开发出了主题语境：人与自我一做人与做事一种像纸一样薄的扬声器，可以将任何表面变成音源。本文是记叙文。两名儿童滑雪橇时不慎掉入刚结、8.D。理解具体信息。根据第一段中的MIT engineers冰的池塘，五名高中生勇敢救人。主编：杨慧英责编：李俊玲马元子审读：张霞Ray Cama校对：宋琪。报社地址出n斋小品号曹阅20全骨含局胃防共邮购补部报发行6●电话：0351有●订阅热线0351-733

32.A你可能遇到的不是什么名人，但是每一个人都有可与你分 享的信息，甚至是激励人心的信息，就像这次我与Pat Day相遇 的情况。 33.C 34.B

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·化学(X)](三)3答案试卷答案答案

二全国@o所名校高考模拟金典卷11C.w的原子分数坐标为(221一x)D.Hg原子周围最近的Ba原子有4个NaHT13.向下列各离子组中加人（或通人）相应试剂后，判断和分析均正确的是选项离子组加入（或

2、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)英语答案

全国①®0所名接单元测试示范卷教学札记Arc de TriompheArc de Triomphe,a Neoclassical take on the ancient Roman triumpha

3、浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学模拟考试英语试题及答案

选择性必修一UNIT3参考答案及部分解析参考答案1-5 BCBDC6-10 DCBAB11.and 12.found13.which14.has15.using 16.invention17.of 1

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]一试题

包》面面画水循环利用：这是目前我国空间站中水的最主要来原方式。我国研制的环拉生保尿处理子系统和水处理净化器，采用蒸气压缩燕馏技术将预处理（脱钙处理，保证子系统内部管路不受钙离子结晶的影响)后的尿液进行

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-NMG]五试题

金卷仿真密卷（三）化学参考答案1,B【解析】本题主要考查化学与生活，侧重考查学生对化学知识的理解能力。“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠，对皮肤具有强腐蚀性，故“84”消毒液主要用于环境消毒，不能用于

1、怀仁一中高一年级2023-2024学年上学期期中考试(241349D)语文x试卷

1、怀仁一中高一年级2023-2024学年上学期期中考试(241349D)x物理试卷答案

1、【热荐】怀仁一中高一年级2023-2024学年上学期期中考试(241349

2、2022-2023学年河北省沧州市盐山中学高一（下）期中物理试卷

受到的阻力与自身受到的重力成正比，则洒水车正常工作时A.动能保持不变B.发动机的功率保持不变C.牵引力的功率随时间均匀减小D.牵引力的大小跟洒水时间成反比5.“天狼星”是除太阳外人用肉眼能看到的最亮的

3、2022-2023云南省昆明市石林县重点中学七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

二全国©0所名校高考模拟金典卷排除B项；根据图片信息可知，两极格局下世界贸易额并没有下降，排除C项。16.答案(1)地域特点：主要集中在江南地区（或江浙、安徽），南方多于北方；经济中心多于政治中心；等

4、2022-2023学年辽宁省朝阳市重点中学高二（下）期中语文试卷

答案A 解题分析“这得益于甲骨文的发现”于文无据。

5、2022-2023河南省驻马店市确山县七年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

]·单元滚动创新卷·历史国经济的基本结构与特点用90分钟100分)1验信6.春秋战国时期，奴隶主贵族们让牛来拉犁，让奴隶们来扶犁，这样就可以耕种更多的土地。所以，牛开始成为奴隶的替身和农人的大伙计—农

7正确，②错误；泥石流的运动速度与泥石流的规模、区域地形坡度等均有关系，所以该区域的火山泥石流运动速度不一定比我国西南山区的暴雨泥石流速度慢，④错误。故A选项正确。9.D【解析】本题考查泥石流的流向，同时考查学生的区域认知和地理实践力。据图中舍维留奇火山新、老火山口的位置以及指向标可知，其火山泥石流形成后的流动方向最可能为西南方向。故D选项正确。10.D【解析】本题考查灰化土分布特征的成因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。根据材料可知，灰化土主要分布在亚寒带，而南半球的亚寒带区域主要为海洋，缺乏陆地。故D选项正确。11.B【解析】本题考查自然条件对土壤形成的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。根据材料可知，灰化土应分布在气候寒冷、湿润的地区。受到五大湖的调节作用，休伦湖北岸15km以内小气侯相对温和，无法达到形成灰化土的条件。故B选项正确。12.C【解析】本题考查自然条件对土壤形成的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。休伦湖以北70km之外气温较低，蒸发较弱，且有冻土发育，阻隔水分下渗，地表水流排泄不畅。故C选项正确。同，漫成食带酷权13.(1)植被类型、物候、气（积）温、水分、积雪（冻土）等。（答出四点，8分）(2)8月气温高，蒸发旺盛，地表水下渗少；为植被生长旺季，蒸腾耗水量大；7月开始生态补水，下渗积累是一个缓慢的过程，地下水拾升有限。(9分)3(3)胡杨林和灌木的归一化植被指数总体都提高；胡杨林归一化植被指数变化更明显；归一化植被指数的增长与生态输水相比有滞后。(9分)14.(1)演替顺序：从湿生植被到草本植被再到灌木植被。依据：从凸岸内侧（西南侧）向外侧（东北侧)依次呈现湿生植被、草本植被、灌木植被的空间分布差异。(12分)(2)分布差异：从凸岸内侧（西南侧）向外侧（东北侧）灌木树龄逐渐增加。原因：凸岸向西南方淤进，使原有边滩地势逐渐升高，离凸岸顶端距离增大，为灌木生长创造条件，灌木向前推进生长，前端（西南侧）灌木出现的时间晚于外侧东北侧。(14分)单元周测（六）学自然地理基础综合检测1,D【解析】本题考查地理位置的判断，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由图可知，该地山麓地带的植被是榆树，属于落叶乔木，在我国主要分布在华北地区等。2.C【解析】本题考查植物生长茂盛的因素，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。结合华北地区年降水量较少的特点可知，在同一座山“复昌“泉英”地段受地形拾升，故D选项正确。多地形雨，草本植物种类多，长势好，林木更高大。故C选项正确。【解析】本题考查林木减少的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。“山之侧”位于山麓地带，地形较坦，土壤肥沃，水源充足，自然条件优越，加之华北地区人口密集，人类对环境的影响较大，故“山之侧”的林木多由原生变为次生，且覆盖度减少的原3.D4,B【解析】本题考查水汽的来源，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。因最可能是农业垦殖。故D选项正确。【24G3TXWJ(新教材)·地理·参考答案】，9·、胖吧埋事物的能力。片测阳州日落时刻，因为北京(116°E)冬至日前后夜长约

1、2022-2023湖北省恩施州利川市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

23.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识…过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”下列能佐证“亚洲本身

2、福建省龙岩市漳市2022-2023七年级下学期期末历史试题（ 含答案）考试试卷

获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并联系所学知识可知，1843年进口货物税率大幅下降与1842年中英《南京条约》中

3、渭源县2022-2023学年度高一年级第二学期期末考试英语试卷试卷答案答案

W:But I'm leaving America next month.I'll be in China for a whole year. M:Really?I cannot believe it

4、甘肃省永昌县重点高级中学2022-2023高二下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

100所名校高考模拟金典卷·历史（三23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（三）23新高考·JD·历史-FJ答案D8.根据中华苏维埃政府的要求，苏区各省均成立了卫生运动委员解题分

5、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测/物理试卷答案

(二)选考题：共15分。请考生从给出的15,16两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。15.[选修3-3](15分)(1)(5分)有一池塘，越接近水面水温越高。水底的鱼吐出一小气泡（气

高三年级考试地理参考答案1.B【解析】本题考查香港地铁站周边设计多处过街天桥的主要作用，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。红磡站周边设计多处过街天桥，主要是为了改善行人的通行便利性，并减轻地面通行压力。过街天桥使行人可以安全地越过繁忙的街道，且不干扰地面车流，从而缓解交通拥堵状况。故B选项正确。2.C【解析】本题考查影响香港采用“小街区、密路网”城市形态的原因，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。香港采用“小街区、密路网”的城市形态，主要是为了方便居民的日常生活，使居民可以通过较短的路程到达目的地，增加居民通行和公共交通的便利性，这样的设计有助于提高城市的交通效率。故C选项正确。3.B【解析】本题考查香港地铁站设置多个出站口的积极影响，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。香港地铁站设置较多的出站口，有利于提高通行效率。多个出站口可以分散乘客流量，减轻乘客出站时的拥挤程度，同时使乘客能够更快地到达目的地。故B选项正确。4.A【解析】本题考查区域耕地资源的开发利用，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。福建省原耕地主要分布在东南沿海地区。该地区经济发展速度快、水高。随着工业化与城镇化的快速推进，大量耕地转化为建设用地。故A选项正确。5.D【解析】本题考查影响区域耕地资源开发利用的主要因素，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。根据材料可知，近年来，福建省耕地“非农化”程度不断加剧，由东南沿海地区逐步向全省范围扩散，其与经济发展水密切相关，故耕地“非农化”的主要原因是经济发展对耕地的占用；灌溉水源、地势起伏均在一定程度上影响了耕地质量，但都无法直接影响耕地“非农化”发展；人口规模增加是经济发展对外来人口吸引的结果，对土地利用类型的转化影响较小。故D选项正确。6.B【解析】本题考查2000年以后，黄河下游来沙较少的直接原因，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。根据所学知识可知，2000年以后，黄河中上游地区多个水库（水利工程）建成及调蓄，导致黄河下游来沙较少，且波动较小。故B选项正确。7.C【解析】本题考查黄河流域丰水年和枯水年的排水排沙策略，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。黄河流域的排水排沙策略需要根据不同年份进行调整。在丰水年，由于黄河流域流量大，可以多排沙；而在枯水年，黄河流域流量小，应少排沙。这种策略可以确保在保持河流生态衡的同时，减轻对下游地区的负面影响。故C选项正确。【高三地理·参考答案第1页（共4页）】·24-250C·

2024届1月质量监测考试文科综合（历史）参考答案24.B解析：根据题干信息可知，墨子主张把自己的弟弟、臣子和朋友都看作和自己一样的人，以便“照顾到自己与他人的利益”，反对“独举”，这反映出墨子思想蕴含着等观念，故B项正确。其他选项不符合材料的主旨，故排除A、C、D三项。25.D解析：根据主要涉及的是“讨论禁止耕者营盐铁之利的问题”，认为一家、百家、诸侯不择手段追求私利，就会危害国家的利益；这是王法所禁止的。现在你们把盐铁的权利下放给豪民，废除盐铁官营政策去资助凶暴强横的人，顺从他们的贪心，各种邪恶的人聚集到一起，以豪家之门为中心，结成党羽，这样，豪强日益不能制服，搞兼并的人作奸犯科的形势，由此推知，盐铁官营的废除弱化了中央集权统治，故D项正确。其他选项不符合材料的主旨，故D项正确。26.B解析：根据题干的信息“求觅铺席宅舍钱酒之赀”、“专业化生产城市”以及“城市发展服务性行业大于生产性行业”，再结合宋代商品经济发展的时代背景，据此可知宋代城市经济功能加强，故B项正确。材料强调的是城市经济发展，不是农产品商品化程度提高，故排除A项；“专业化生产城市”不等于市镇成为贸易网络中心，故排除C项；材料没有对比城市和乡村的差异，故排除D项。27.B解析：据材料可知，明朝内阁从制度意义上讲不是宰相，内阁在法理上也没有领导六部的权力，内阁实质上是皇帝的秘书班子，没有实权，这都说明君主专制的强化，故选B项。明朝君主专制加强，不存在分权制衡体制，排除A项；明朝废除了丞相制度，不存在君权相权关系紧张的情况，排除C项；材料强调内阁缺乏制度上的合法权力，未体现政府行政效率的发挥，排除D项。28.C解析：题干所示为洋务派代表人物奕诉等人“同文馆的外文各馆之外，再设一个天文算学馆”“聘请西洋人担任教”的主张遭到倭仁的非难，说明华夷观念妨碍了西学传播，故C项正确。题干并没有涉及传统的经济模式，故A项错误；题干所示为洋务派和顽固派的论战，并不能说明“中体西用”难以推动近代化，B项不符合题干主旨和史实，故排除；材料只是涉及洋务派和顽固派的论战，不能说明洋务运动的社会基础薄弱，D项符合史实，但和题干主旨无关，故D项排除29.D解析：根据题干信息可知，1911年到1920年间，全国工厂数以及注册公司总数情况在整体上呈现增强趋势，据此，中华民国的建立提高了民族资产阶级的和极性，有利于民族工业的发展，故D项正确。珠海民国的建立和掀起实业救国高潮之间没有逻辑关系，故排除A项；“开启了”的表述不符合基本史实，故排除B项；中华民国的建立冲击了封建主义的藩篱，“冲破了”的表述错误，故排除C项。30.A解析：根据题干的材料信息以及“1935年10月”的时代背景可知，毛泽东的这首诗反映的是面对日本帝国的侵略，毛泽东表现出了一种革命乐观主义精神，据此，该诗的主题思想是反对帝国主义，故A项正确。该诗的情感基调是浪漫主义，不是现实主义，故排除B项；根据题干的世间信息“1935年10月”，这是时期红军正在长征，故排除C项；这一时期没有实现工作重心转移，故排除D项。31.B解析：根据题干的材料信息可知，相对于旧中国，新中国成立以来，全日制高等学校培养的学生数量有很大提高，特别是“十八大以来的五年，普通本科高校累计输送近2000万名现代化建设人才”，这说明现代教育成果丰硕，故B项正确。材料体现的是高等教育的发展，国民教育体系的表述错误，故排除A项；“大众化”的表述过于夸大，故排除C项；材料是讲“全日制高等学校”，不是讲基础教育，故排除D项。32.D解析：根据题干信息可知，《十二铜表法》对于债务人承认债务，或者是法庭作出判决的前提下，可以“得到为限”，据此，这一规定有助于缓和社会矛盾，故D项正确。材料强调的是“成文法”，故排除A项；注重维护债权人利益不是材料表达的重点，故排除B项；遵循自然法的原则不符合材料的主旨，故排除C项。33.C解析：材料中的图片在构图上也采用了不同寻常的表达方式，马萨乔将人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中，这一表达方式强调了人的存在，故C项正确。材料中信息与人文主义无关，故排除A项；材料信息未涉及近代科学，排除B项；材料信息与社会转型无关，排除D项。34.C解析：根据题干的信息可知，巴黎公社的举措“以随时可以罢免的勤务员来代替骑在人民头上作威作福的老文科综合（历史）答案第1页（共2页）

1、湖南省2023年上学期高一期末历史试卷 答案(更新中)

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7.据图示信息可推测，日本的人口迁移方向主要有 ①从农村迁往城市②从城市迁往农村 ③从大城市迁往小城 市 ④从小城市迁往

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7.据图示信息可推测，日本的人口迁移方向主要有 ①从农村迁往城市②从城市迁往农村 ③从大城市迁往小城 市 ④从小城市迁往大城市 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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2024届高三期初学业质量监测试卷英语注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共10页，满分150分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将答题卷交回。2.答题前，请您务必将自

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

C.busy D.modern 39.A.undertake B.overweigh C.overlook ： D.outnumber 40.A.take B.bring C.keep D.guard

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贵州天之王教育2023届全国甲卷高端精品模拟信息卷英语（三）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

全国100所名校高考模拟示范爸公丘的士壤含水量明显增加，其他沙丘土壤含水量总体增加不明显，这是由于流动沙丘植被稀少，对地下水的吸取也少。8.D9.C【命题意国】本题组以电子商务技术的应用为命题情境，考查区位因素变化知识点，综合考查学生获取和解读地理信怠、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第8题，读图可知，传统乡村商业结构生产关系简单，但这不是其难以维系的原因：关键要素是村民和土地，且材料提到了该地乡村“空心村”现象严重，说明年轻劳动力外流，土地抛荒现象严重，进而导致乡村商业结构脆弱，土地抛荒严重是劳动人口外流的结果，并非原因；传统商业空间结构人地矛盾不突出。第9题，互联网电商的出现使农民能够通过电商台直接与消费者对接，及时了解市场诉求与变化，比传统的依靠熟人网络和合作社联系消费者的商业结构时效性更高，市场联系更强：生产主体依然是农民；政策并非突出的优势；生产成本无变化。10.D11.A【命题意图】本题组以我国三大经济区某污染物浓度变化为命题情境，考查环境安全与国家安全知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析第10题，根据材料可知，区域气温越高，降水量越多，大气甲醛柱浓度越高。在三大经济区中，珠三角地区位置最靠南，雨季最长，甲醛柱均浓度高的时期更长，图中④曲线5一9月大气甲醛柱均浓度高，因此④代表珠三角地区。同理可推断，①为全国曲线，②为京津冀曲线，③为长江三角洲曲线。第11题，与内陆相比，沿海地区风力较强，利于甲醛扩散，降低甲醛浓度；沿海降水较多；植被覆盖率越高，大气甲醛柱浓度越高受海洋影响，沿海地区较内陆年均气温季节变化小12.B13.A14.C【命题意图】本题组以某海域海底地貌特征为命题情境，考查地质作用知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第12题，读图可知，冲绳海槽在东海大陆架的边缘，位于亚欧板块和太洋板块相撞挤压处，即板块消亡边界。第13题，由材料可知，冷期东海大陆架出露，长江入海口向东移动，说明此时期海面降低，河口距冲绳海櫓近，河流挟带陆源沉积物进人海槽内部沉积。第14题，暖期海面上歌，大陆河口后退，近岸洋流（黑潮）规模扩大，势力增强，会阻挡大陆河流分地理卷参考答（一人第2（关4【24·(新高考)X·MW·地理·G DONG】

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北京专家信息卷·仿真模拟卷（三）·物理参芳答案端到达竖杆时间：4一√a一√/2.01_/2(6.25-2.25)_82x2√合后端到竖杆时间：一1.D根据牛顿第二定律可知：无g,图象中斜率表示动由。>

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2024届高三文科综合试题参考答案1.D【解析】本题考查城镇选址，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。2004年该地行政区划调整时，没有广河高速与北三环高速，中新镇地处国道附近，而福和镇位于省道附近，中新镇对外交通条件较好。故D选项正确。2.A【解析】本题考查广河高速与北三环高速通车对福和、中新两地作用差异的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。行政区划调整后，福和只是村级聚落，发展潜力受限；与中新相比，福和受广州大都市的辐射带动作用较弱，中新距离市区更近，且有地铁相连。故A选项正确。3.C【解析】本题考查福和可重点发展的产业类型，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。福和地处中新北部，离山区、水源地更近，生态禀赋更好，适合发展现代生态农业，①正确；信息技术服务业一般在主城区发达地区布局，②错误；福和距高速出入口近，适合发展物流运输业，③正确；福和位置较偏，不适合发展金融业，④错误。故C选项正确。4.A【解析】本题考查英国某服装制造商能成功推出发光外套的主要原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。用独特的织物和反光材料生产外套，需要一定的技术，且该款外套为世界首款具有发光功能的外套，说明之前并不具备相应生产经验。故A选项正确。5.B【解析】本题考查此款外套目前尚未进入中国市场的主要原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。欧洲纬度较高，距离北极较近，且经济发达，北极旅游探险市场更大，而中国此种市场需求相对较小。故B选项正确。6.C【解析】本题考查塑造泄水槽的水源，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。槽顶部的台面分布着与当地基岩成分不同的大块砾石，推测为冰川堆积形成的冰川漂砾，故早期泄水槽可能主要为第四纪冰期冰川融水冲刷而成。故C选项正确。7.B【解析】本题考查水风化穴扩张的主要原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。该地位于半干旱地区，温差、冻融风化较强，化学风化较弱，①正确；目前，泄水槽已经干涸，主要是风力挟带风沙磨蚀风化穴，④正确。故B选项正确。8.A【解析】本题考查泄水槽和水风化穴垂直相交的景观能够在一段时间内存续的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。泄水槽和水风化穴垂直相交的景观能够在一段时间内存续，说明凹陷的水风化穴上方悬空的岩石未崩塌，其上方的岩石必须较为坚硬；该地范围小，气候相同；与各泄水槽两侧岩性没有必然联系。故A选项正确。9.A【解析】本题考查印度季风间断期内甲地的天气特征，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。印度季风间断期，甲地位于季风槽外，气压升高，天气转晴，昼夜温差增大。故A选项正确。10.D【解析】本题考查季风间断期印度北部常形成降水量高值中心的影响因素，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。印度北部接近喜马拉雅山脉，地形阻滞季风槽，导致季风槽停留时间延长，降水量增大。故D选项正确。11.D【解析】本题考查与印度夏季多次季风间断期形成关系最大的因素，同时考查学生获取【①高三文科综合·参考答案第1页（共8页）图】

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系统。乙烯信号是介导寄生植物特异性识别寄主并停止吸器发育的关键因子，乙烯是抑制寄生植物吸器伸长的关键激素，当寄生植物吸器发育到接触寄主时，会通过感知乙烯信号定位寄主位置，从而停止吸器发育然后开始分化。

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子”，文博行业定会③，文博事业定会兴旺发达。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(

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物文形仰广生的受开部不能顶传的注明“挑错有奖”。2.电

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解得c=4或c=-1(舍去).(2)由(1)知c=4,由余弦定理得cosC=0+-c2=13+9-16=1=132ab2X3√/13/1313·18.解：(1)若选①：设等差数列{an}的公差为d,由

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第Ⅱ卷（非选择题共50分）补出金，时陈#自28.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)三、非选择题（共50分。）盘器持⊙大固陈浪解过中，格中击园玉以@别游的光普斯科夫湖地处俄罗斯和爱沙尼亚交界处，形成

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既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。22.秦、隋两个王朝国祚短促，却分别为汉、唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献是()A.制定了有利于巩固统一的制度和政策B.开辟了沟通南北经济交流的运输通

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A.Housing prices in big cities are increasing.B.Enormous value of land is mainly captured by the min

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金卷·新高考模拟信息卷·押题卷生物学（一）试卷共8页，25小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。福2.回答选择题时，选出每小题答案

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00:40⊙®5656l24九年级语文答案.doCX文件预览联∠U∠4中亏1刀具似丽L爸·后义（一）盟1/3参考答案语文积累与运用(35分)1.(10分)()夜来风雨声花落知多少乱花渐欲送人眼浅草才

2l.A。理解具体信息。根据第二段For most of the year,the region experiences strong winds andfrequent rainfall可知，这条线路通过的区域天气常年变化多端，所以去之前要做好准备。22.C。推断。根据第四段..ancient Roman wal..northern frontier of the Roman Empire.ancient landmarks可知，adrian’s Wall Path路径沿着古罗马城墙遗址，且路上还有许多古代地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者。23.D。推断。根据最后一段…plenty of cafes and toilet stops throughout the trail's course.takea break and have some food.可知，这条路线沿途提供基本的服务供徒步者休息。B导语：本文是一篇记叙文。Meera Iyer在加入印度的一个保护文化遗产的组织后开启文化之旅，希望更多的城市居民了解自己城市的文化遗产。24.B。理解词汇。根据第一段Meera所说的话可知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没人了解那里的建筑，所以这种认识成为了她加入NTACH这个组织的“原因”。25.C。推断。根据第二段.small temples,buildings,.schools,and homes.The challenge lies inprotecting them可推知，Meera呼吁重视对多种类型文化遗产的保护。26.A。理解具体信息。根据第三段.The walks...local community.reach the goal.可知，TACH组织遗产之旅的目的是让市民们了解他们城市的文化遗产。27.D。推断。根据末段.a number of issues.remains a significant career可推知，虽然面临很多困难，Meera仍致力于文化遗产保护，即她认为这一事业“充满挑战，但有意义”。导语本文是一篇说明文。研究表明，在美术馆中，我们对美的理解会受到心理偏见的影响，观众的评价受到他们刚刚看到的画作的影响。28.D。理解具体信息。根据第二段observers.biased by what they had just seen可知，参与者对一幅画的评分不是每次都一样，而是会受前面一幅画的影响，即受画作排列布局的影响。29.C。推断。根据第三段未句和第四段首句可推知，我们对某个刺激的感知和评价受到最近遇到的其他刺激特征的影响，所以“在音乐会上听到一首好歌后让你感觉下一首歌也不错”符合这一效应。30.A。理解态度。根据末段ensure an accumulating effect and guarantee a big finish可知，Professor Alais认为将最好的作品留至最后可以提升观众体验，即“认同”这种做法。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文通过介绍一项心理学研究说明了“序列依赖效应”在艺术审美中的体现。0导语本文是一篇说明文。科学家通过改良的“镜子测试”发现，东部束带蛇能通过嗅觉识别自己，挑战了蛇智力有限的普遍观念。32.B。理解具体信息。根据第一段an animal is marked…an image of itself可知，经典镜子测试通过观察动物是否觉察到镜中自身的外观变化来测试其自我识别能力。33.D。理解具体信息。根据第二段.adapted the classic mirror test.five scents.…olive oil可知，科学家调整了原有的“镜子测试”，转而测试蛇的味觉感知能力。34.A。推断。根据第四段mirrored surface doesn’t.chemical signals.the specieslearns.interacts with the environment可知，传统测试中使用的镜子在动物生存环境中并不常见，而动物身上的化学信息有助于人类了解动物的自我认识及与环境的互动，由此推断新模型有助于人类对动物行为的深度探索。35.C。推断。根据末段they show.clever features...respect the species’biology.the rightquestions可推知，Gordon Burghardt想说明研究者应采用与物种生物特性匹配的研究方法。七选五

2l.A。理解具体信息。根据第二段For most of the year,the region experiences strong winds andfrequent rainfall可知，这条线路通过的区域天气常年变化多端，所以去之前要做好准备。22.C。推断。根据第四段..ancient Roman wal..northern frontier of the Roman Empire.ancient landmarks可知，adrian’s Wall Path路径沿着古罗马城墙遗址，且路上还有许多古代地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者。23.D。推断。根据最后一段…plenty of cafes and toilet stops throughout the trail's course.takea break and have some food.可知，这条路线沿途提供基本的服务供徒步者休息。B导语：本文是一篇记叙文。Meera Iyer在加入印度的一个保护文化遗产的组织后开启文化之旅，希望更多的城市居民了解自己城市的文化遗产。24.B。理解词汇。根据第一段Meera所说的话可知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没人了解那里的建筑，所以这种认识成为了她加入NTACH这个组织的“原因”。25.C。推断。根据第二段.small temples,buildings,.schools,and homes.The challenge lies inprotecting them可推知，Meera呼吁重视对多种类型文化遗产的保护。26.A。理解具体信息。根据第三段.The walks...local community.reach the goal.可知，TACH组织遗产之旅的目的是让市民们了解他们城市的文化遗产。27.D。推断。根据末段.a number of issues.remains a significant career可推知，虽然面临很多困难，Meera仍致力于文化遗产保护，即她认为这一事业“充满挑战，但有意义”。导语本文是一篇说明文。研究表明，在美术馆中，我们对美的理解会受到心理偏见的影响，观众的评价受到他们刚刚看到的画作的影响。28.D。理解具体信息。根据第二段observers.biased by what they had just seen可知，参与者对一幅画的评分不是每次都一样，而是会受前面一幅画的影响，即受画作排列布局的影响。29.C。推断。根据第三段未句和第四段首句可推知，我们对某个刺激的感知和评价受到最近遇到的其他刺激特征的影响，所以“在音乐会上听到一首好歌后让你感觉下一首歌也不错”符合这一效应。30.A。理解态度。根据末段ensure an accumulating effect and guarantee a big finish可知，Professor Alais认为将最好的作品留至最后可以提升观众体验，即“认同”这种做法。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文通过介绍一项心理学研究说明了“序列依赖效应”在艺术审美中的体现。0导语本文是一篇说明文。科学家通过改良的“镜子测试”发现，东部束带蛇能通过嗅觉识别自己，挑战了蛇智力有限的普遍观念。32.B。理解具体信息。根据第一段an animal is marked…an image of itself可知，经典镜子测试通过观察动物是否觉察到镜中自身的外观变化来测试其自我识别能力。33.D。理解具体信息。根据第二段.adapted the classic mirror test.five scents.…olive oil可知，科学家调整了原有的“镜子测试”，转而测试蛇的味觉感知能力。34.A。推断。根据第四段mirrored surface doesn’t.chemical signals.the specieslearns.interacts with the environment可知，传统测试中使用的镜子在动物生存环境中并不常见，而动物身上的化学信息有助于人类了解动物的自我认识及与环境的互动，由此推断新模型有助于人类对动物行为的深度探索。35.C。推断。根据末段they show.clever features...respect the species’biology.the rightquestions可推知，Gordon Burghardt想说明研究者应采用与物种生物特性匹配的研究方法。七选五

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Later her foe caught the alntion f lal goverment.An oficer namd Noah Pesolagave his heartfelt thanks

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F第二节阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。In the forest,a mother mole()and her son lived happily.When the y

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第二节（满分25分）】(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于120的，酌情扣分；只写一段的原则上不超过10分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差以致影响交际，酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑第四档(16~20分)与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。一语法结构单调，词汇有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(15分)与所给短文和所提供的各段落开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高二摸底联考·英语参考答案第6页（共6页）】G

第二节（满分25分）】(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于120的，酌情扣分；只写一段的原则上不超过10分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差以致影响交际，酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑第四档(16~20分)与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。一语法结构单调，词汇有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(15分)与所给短文和所提供的各段落开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高二摸底联考·英语参考答案第6页（共6页）】G

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