2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十五）历史·中国近现代社会生活的变迁(考试时间40分钟，总分100分)一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1.20世纪30年代，《救国军歌》《自卫歌》《抗敌歌》《民族解放》交响曲和《牺牲已到最后关头》等歌曲在中国城乡广为流传。这些现象反映出A.国人的民族国家意识有所增强B.北洋政府注重培养艺术人才C.国民的传统道德观念根深蒂固D.知识精英找到了救国的道路【答案】A【解析】提取题干关键信息“救国”“自卫”“抗敌”“民族解放”等，再结合时代背景中国半殖民地半封建的社会性质可知，这反映了国人的民族国家意识的增强，A项正确。题千时间“20世纪30年代”不属于北洋政府统治时期，排除B项；题干信息没有体现封建道德观念的根深蒂固，排除C项；国民革命运动失败后，先进的中国共产党人逐渐找到了真正的救国道路，知识精英并未找到救国道路，D项错误。2.19世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。许多农民争穿洋布，中产之家及上流社会享用洋货已成时尚，即使在云南交通偏僻之地的商店里也可见到诸如羽纱、法兰绒、钟表、玻璃等洋货，而且其售价也并非贵得惊人。这说明近代中国A.个性消费成为国民主要生活目标B.国民消费呈现出土洋结合的特征C.洋货入侵引发国民消费观念变迁D.被动选择导致国民消费观念畸形【答案】C【解析】材料“19世纪末期，洋货消费已遍及中国社会各阶层。许多农民争穿洋布”体现的是清朝晚期，伴随着洋货的入侵，人们逐渐用洋货替代了原有的消费品，说明的是洋货入侵引发国民消费观念变迁，C项正确。材料与个性消费无关，排除A项；材料未涉及土洋结合的说法，排除B项；材料与国民消费观念畸形的说法无关，排除D项。·21·

什么是微光的干涉现令？用一个千涉实验来说明。下面图中的一束激光，经过两个小孔得到两个同样性质的光，于是它们在传格过程中叠加了，有些地方的振动始终加强，有些地方的振动始终减弱，而且振动强度有者稳定的空问分布。在固定位置接收到的光按一定规律做强弱交替变化，形成激光的千涉条纹。配山单色光的干涉图样根据光学，两束光要产生干涉现象是有条件的：①这两束光的频卓比较接近；②它们的相位有一定的差异(这可以通过光束的路径长短来调节)；③这两束光尽可能行地叠加。满足这三个条件的光称为“相干光”。对于激光来说，很容易满足“相干性”条件，激光是“相干光”。(摘编自徐长发《激光干涉的精密测量技术》)材料三：高精度时间频率的测量和应用支撑着相关科学研究的发展、经济社会的运行和国家安全系统的建设，高粉度时频服务系统是国家战略资源。原子钟给出的频率和时间标准是目前测量精度最高的基本物理量。同时，原子钟精度的提高也带动了其他基本物理量测量、物理常数定义和物理定律检验精度的提高，促进了新物理的发现和科学技术的进步。在微波段运行的原子钟已被广泛应用于导航、通信等领域。被广泛使用的卫星定位系统（例如我国的北斗导航系统美国的全球卫星定位系统GPS等)中的每一颗卫星都载有多台微波段原子钟，通计对信号到讨的时问做椅确测量，给用户提供定位信息。由于在导航系统中的关键作用，星栽原子钟被喻为卫星导航系统的“心脏”。由于量于粉滥测堂方法上的突破，在光波段运行的原子钟（简称光钟)具有更高的粉确度与稳定度，有望达到10~21量级（即万亿年的误差不超过1秒)。我国已布局发展空间光钟，目标是要在太空中把时间频率测量精度提高两个数量级。新一代时间测量与传递技术将为洲际光钟比对、国际“秒”定义的产生做出贡献，为未来引力波探测、暗物质探测等物理学基本原理检验提供新方法。同时，对光信号的高精度相位控制与测量，也会极大地提升未来星地一体量子通信网络的信息传递速度。(摘编自卢征天、潘建伟《量子精密测量：测量精度突破经典技术极限》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.国际驰名品牌的建立需要建立完善的精密测量体系。有子超精密仪器企业对高端装备制造的有力支撑，国际驰名品牌才能得以建立。B.两束频率比较接近的激光在传播过程中叠加形成的振动加强或减弱的有规律交替恋化的现象是激光的干涉现象。C,原子钟在高精度时间频率的测量和应用中很重要，其给出的频率和时间标准是目前测量精度最高的基本物理量。D.新一代时间测量与传递技术将为洲际光钟比对、国际“秒”定义的产生做出贡献，为引力波探测等物理学基本原理检验提供新方法。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分)A.高科技高质量产业的发展需求，推动了各国建立国家测量体系；对于制造链整体的产品质量的把控，使得精密测量技术不断发展和完善。B,因为激光振动频率很单一，波动方向也恒定，·所以激光与普通光不一样，它是单色光，是某物质的电子能量跃迁产生的。C.微波段原子钟已被广泛应用于导航、通信等领域，卫尾定位系统中的每颗卩星上都载有多台微波段原子钟，可助力系统提供定位服务。D.光钟借助量子精密测量方法上的突破，具有更高的精确度与稳定度。我国已布局发展空间光钟，目标是要达到10~21量级。语文·第3页（共8页)

23:45支0岛○器令D59lC64COUH似酯化反应，推知：阿司匹林的结构简式为。(6)参照合成路线，环己醇催化氧OOCCH化生成环己酮，环己酮与HCN加成水解生成羟基环己酸，再消去生成目标产物。4.【答案】(1)3-溴-2-甲基丙烯或2-甲基-3-溴丙烯(2分)碳碳双键、羧基(2分)83/84化学第82页（共84页）》CH(2)取代反应(1分)H,C=C(2分)CH,COOCH,(3)氢氧化钠醇溶液，加热(2分)》CHCH(4)H2C=C+NaCN→H,C=C+NaBr(2分)CH,BrCHCNOOCH(5)12(2分)(2分)CH【解析】A在氢氧化钠的乙醇溶液中加热发生消去反应生成B,B发生取代反应生成C,C发生取代反应生成D,副产物为溴化钠。E发生酯化反应生成F,F发生加聚反应生成G,G在四氢铝锂的作用下生成H。(5)依题意，同分异构体含甲酸酯基。讨论：若含碳碳双键，则有8种，它们的结构简式如下：OOCHHCOOOHC0、OOCHHCOOOOCHHCOO、NOOCHOOCHOOCHO0CH若含环，则有4种，它们是CHCH2—00CHCH;OOCH其中，在核磁共振氢谱上有3组峰且峰的面积比为1：3：4的结构简式为CH:5.【答案】(1)CH=CH,(1分)乙苯(2分)C6H。(2分)(2)取代反应(1分)碳碳三键(1分)(3)cc,CH,+2Na0HZ度〉-C=CH+2NaC1+2H,0(2(4)A(2分)(5)12(2分)CH,C☐CH,C(2分)【解析】(1)由E的结构简式及D、E的转化关系可推出D为乙苯，再结合反应信息①可推出C是苯，B是氯乙烷、A是乙烯。E发生消去反应生成F(《○-C=CH),F在催化剂存在下生成G,根据信息②可知G(《○C=C一CC○)。(4)C、D互为同系物，与溴水混合均能出现萃取分层现象，不能区分；D可使酸性KMO,溶液褪色；二者核磁共振氢谱峰数目不同，质荷比最大值不同，故正确答案是A。(5)两个取代基可以是两个一CH,Cl、一CH3和一CHCl2、一Cl和CH2CH2Cl或一Cl和一CHCICH.共四种情况，考虑苯环上两个取代基邻、间、对的位置，故K的可能结构有12种，其中核磁共振氢谱上只有两组峰的结构其取代基应该相同，且处于对位，结构简式为CH2Cl-CH2Cl.化学第83页（共84页）》6.【答案】(1)羰基、醚键(2分)乙酸(1分)(2)加成反应(1分)3(1分)OCH,OH(3)+H+CHI(2分)

B.太空环境是一个真空环境，字航员所穿的字航服能为其提供氧气并控制服装内的压力和温度等C.航天员稳态的维持通过神经一体液一免疫调节机制实现D.航天员面部和上身浮肿可能与微重力下全身体液的再分布有关11.如图是神经系统的组成概念图，叙述不正确的是神经系统④]包括包括中枢神经系统①]细胞体⑤包括包括脊髓②树突轴突包括®]小脑脑甲A.②是脑B.③中有许多维持生命的必要中枢如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢C.④是神经元D.⑤具有接受信息、传导信息的功能12.神经系统的结构和功能与组成它的细胞特点密切相关。下列有关叙述错误的是A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.每个神经元的轴突和树突外周都套有一层髓鞘C.外周神经系统包括脑神经和脊神经，且都含有传入神经和传出神经D.中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起形成不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能13.人体的一切活动都离不开神经系统的调节和控制，就在此刻你的阅读、理解和记忆就是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳也受到神经系统控制。下列相关叙述不正确的是A.在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快、呼吸急促B.语言是人脑的高级功能，当大脑皮层V区受损时，患者可能看不懂文字C.交感神经和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经D.学和记忆不是人脑特有的高级功能14.你走在路上，听到后面有人叫你的名字你马上回头看。这一行为与神经调节有关。参与该过程的一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述错误的是①②+++高二年级生物试题第4页（共12页)

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。《红楼梦》所描绘的是在封建礼教禁细下被扭曲了的人的生活，荣宁二府，室息自由，成了死气沉沉的大荒漠。然而，令人为之一振的是，大观园，洋溢青春，成了①。大观园是作者为了整部小说精心构思的一座“大观园”。“大观园”是《红楼梦》这部小说整体布局最重要部分，②：元春因为省亲从皇家深院，来到了民间，一叙述天伦：十二小戏子，文官芳官蔷官，也作为元妃的私人戏班出场：黛玉和宝玉随着年龄的增长，到了需要避讳的年龄，他们不可能在贾母住处一同吃住，那么必须要分开住：宝钗已到“将笼之年”，也是待嫁之时，也需要独立居住，不可能在和薛姨妈薛蟠住在一起；李纨作为“守节之女”，必须要有一个清静寡欲的去处，那么“稻香村”的“竹篱茅舍”正好适合她！至于宝玉，作为《红楼梦》主角的他，③。大观园是他们自己的舞台，他们在这里渡过了短暂美好的时光，也是《红楼梦》里面的“世外桃源”！21.下列各句中的双引号，和文中画横线的句子双引号使用方法相同的一项是()(3分)A.中国呼吁各国要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动疫情后世界经济“绿色复苏”。B.“十三五”期间，我国消费环境总体向好，市场秩序不断规范，百姓放心消费，获得感不断增强。C如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。D.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2022年8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，全面、系统、清晰地论述了台湾是中国的一部分的历史经纬、法理依据，为推进两岸统一进程擘画了宏伟蓝图。以上内容激发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。笋8而共8而

进行选择即可。2.【答案】C【解析】①③正确，伟大的民族精神，俦造了华夏民族团结奋斗、牺牲奉献、自强不息的民族品格，成就了华夏民族“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任，使华夏民族由小到大、由弱到强，屹立于世界民族之林。说明民族精神能为中国特色社会主义发展提供精神动力；蕴含着中华民族共同的精神追求和价值追求；②错误，爱国主义是中华民族的精神基因；④错误，民族精神在一定的条件下可以转化为物质力量。故选：C。本题考查：中华民族精神①在长期的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心、伟大的创造精神、伟大的团结精神、伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神，民族精神随着时代的发展不断丰富和发展，具有民族性、时代性、先进性。②中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质，蕴涵着中华民族共同的价值追求，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是中华民族永远的精神火炬，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂③中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能，大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。本题考查中华民族精神，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点错误的选项。3.【答案】B【解析】①错误，“积极参加健康有益的文化活动丰富自身的精神世界，培养健全人格：②正确，这次活动以喜闻乐见的形式引导青少年了解中国的历史和国情说明要感悟源远流长的中华文化，增强中华民族的凝聚力；③正确，坚定为实现中国梦而勤奋学的理想信念说明为实现中华民族伟大复兴而勤奋学10

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A功勋前辈们把一生都献给了祖国和人民，而今他们逐渐老去B生动地再现了功勋前辈壮丽的人生，具有极大的艺术感染力C.功勋前辈们而今逐渐老去，他们把一生都献给了相国和人民D.具有极大的艺术感染力，生动地再现了功勋前辈壮丽的人生文中画波浪线的句子可以改写成：“因为作品中某些经典桥段让人难以忘怀，所以一部影视作品能够传久远甚至被奉为经典。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（⑤分答：本原语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）行，普阅读下面的文字，完成21~22题。塑料被广泛应用于各个领域，①，但，是也在一步步香食着生态环境。塑料在自然环境中降解速极其缓慢，太阳、热量、细首都难以破坏其结晶结构，随意丢弃塑料废弃物既会破坏环境，最终也会对人造成极大威胁。@,以“生物可降解”材料作为原料的新型塑料应运而生。生物可降解材料指的是在微生物（如菌、真菌、藻类)或蚯蚓的作用下可自然分解的材料。生物可降解塑料作为一种聚合物，在特定的环境件下（由微生物，如细菌、真菌和藻类形成的自然环境），能够在行业标准认可的时间之内进行生物解。似乎生物可降解塑料听起来是传统型塑料的完美替代品，能够作为塑朴危机的方案。③？近联合国环境规划署(UNEP)发布的一份评估报告指出：所谓的“生物可降解塑料”实际上并非一劳永的替代方案，它对人体、生物多样性和生态系统功能造成的危害并不比传统塑料小。文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A.生物可降解塑料听起来似乎是传统型塑料的完美替代品，能够作为塑料危机的解决方案。B.听起来似乎生物可降解塑料是传统型塑料的完美替代品，能够作为塑料危机的方案。C.似乎听起来生物可降解塑料是传统型塑料的完美替代品，能够作为解决塑料危机的方案。D.生物可降解塑料听起来似乎是传统型塑料的完美替代品，能够作为塑料危机的方案。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①②③写作(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)北京冬残臭会拉下帷素。巨型留卢机流尚者时光，也留存了精彩醉间：由定音鼓构成的“表盒”演择看残健共融的故事，也标注了奇斗的轨连。盛会结束，但双奥记忆水不磨灭。坚初不屈、乐现进取的精神、“天下一家、世界大同”的理念，更会和日月同光。作为新时代的青年，以上材料给你怎样的联想和感悟？请写一篇文章。要求，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于300字。【高三押题信息卷·语文（一）第8页（共8页）】新高考

北京市东城区2021一2022学年度第二学期高三综合练（二）语文2022.5本试卷共11页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1-5题。材料一人的创造行为离不开创新思维，创新思维是人脑最高层次的机能。创新思维与聚合思雏、发散思雏密切相关。聚合思维以逻辑思雏为基础，强调事物之间的相互关系；发散思维以形象思维为基础，试图就同一问题沿不同角度思考。简单说来，聚合思维是把解决问题的各种可能性都考虑到之后，再寻求一个最佳答案，而发散思维则是围绕着问题多方寻求不同答案。聚合思维强调对已有信息的理解和运用，而发散思维则强调对未知信息的想象和假设。门捷列夫对元素周期律的总结，天文学家对海王星与冥王星的发现等，都是聚合思维带来创新与发明的佐证。而牛顿在苹果树下的奇思遐想引发对万有引力的研究，凯库勒受炉火高“金蛇狂舞”的启发提出苯分子结构的设想聚合思维等，则说明了发散思维在自然科学的创造活造动中大有可为。可以说，没有聚合思维，就没有创新和变革的条件和基础；没有发散思发散思维低维，就没有创新和变革的想象基础和想象2岁5-7岁15-18岁3040岁年龄动机。可惜的是，在不少国家的教育制度中，对学生聚合思维的关注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养，聚合思雏和发散思维的发展轨迹大体形成上图所示双曲线。儿童在接受教育的过程中，不断被知识的经验性和规律性所束缚，逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事物规律的主导作用，最终造成学生发散思维被干扰抑制。(取材于岳晓东、龚放的相关文章)》高三语文第1页（共1页》

“▲？▲”12(2)《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“1月：10%和“▲”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界(3)《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介民，并用“4”两句表明自129己只想保全自身而无意于功名。不求闻达于谛侯三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)芮求性命子乱他月：12%8月的阅读下面的文字，完成17~19题近代思想家深切地意识到，中华文化与中国的前途命运▲，我们要坚守、赓续中华文AB=4,化。严复指出，文化具有“国性”，是国家存立的根基。他断言：“大凡一国存立，必以其国性为之基。”从这个意义上说，传承中华文化就是延续中国人的精神命脉。康有为、梁启超等人强调，文20日在化是民族自信心和自豪感的源泉，也是凝聚民族信仰的不二法宝。面临外敌时，若要▲，就官、国家要以中国文化激发中国人的文化认同，以此增强中国人的身份认同和民族认同。沿着这个思超这三个路，（▲），对中国历史的研究、发掘终身不辍；而以语言文字为国学基础的章太炎则▲保留、弘扬中国的汉字和方言。据章太炎所言，尽管哪国人，都觉得语言是自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激动中国人的爱国热情，正如乡音方言同一地域的人倍感亲切一样。近代J为A思想家之所以在对中国学术思想的传承中热衷于先秦诸子，是因为先秦诸子的思想是国学▲的组成部分，是中国人的精神家园17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)…,1,2A.息息相关同仇敌忾大声疾呼不可或缺数发一脉相质同仇敌忾振臂一呼不可估量C.息息相关振臂一呼不可估量和一脉相承群威群胆大声疾呼不可或缺室期D18下列填人文中括号内的语句，有接恰当的一项是（3分)填在答f(-eA梁启超以史学为国学根基，借助中国学术思想激发中国人的爱国心B.以史学为国学根基的梁启超为了激发中国人的爱国心，借助中国学术思想y的司C,梁启超以史学为国学根基，为了激发中国人的爱国心，借助中国学术思想D.以史学为国学根基的梁启超借助中国学术思想激发中国人的爱国心的一条19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)象如图A,尽管哪国人，都觉得自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激发中国人的爱国热情，正如乡音方言让同一地域的人倍感亲切一样。9’6B.无论哪国人，都觉得优美动人的语言是自己国家的。汉语汉字最能激发中国人的爱国入的茶热情，正如乡音方言同一地域的人倍感亲切一样。C,无论哪国人，都觉得自己国家的语言优美动人。汉语汉字最能激发中国人的爱国热情，正如乡音方言让同一地域的人倍感亲切一样。【高三语文第9页（共10页）】·22-12-256C·客理科的

20.请从文段结构和表达效果的角度赏析文中画波浪线的句子。(5分)(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成21~22题。一座城市无论它多么现代和雄伟，如果①，这个城市在美学上，不过是砖块砂砾堆砌的高楼而已，不过是②。他们告诉世人，城市不仅是一个物质的空间，还是一个精神的家园，需要我们通过各种方式，来营造它的美感和内涵。真正伟大的城市，是诗在支撑它的建筑，是艺术在彰显它无处不在的美。那些直立在时间中的建筑物，③，还是新起和新颖，只要可以引起行人注目，那些建筑就一定是一首直立着的诗，是一件巨大脱颖而出的艺术品，是诗和艺术结合的城市和美学。希腊古代诗人西蒞拉则在论及城市与诗的关系时说：“唯诗歌是城市的灵魂。”哲学家培根也提出更具有概括意义的表述：“城市、诗歌和艺术，三者相互交织，共同创造了人类的文明和智慧。”既然让我们生活在城市里，那就让我们也生活在诗歌和艺术中；既然热爱诗歌和艺术，那就让你所在的城市充满诗歌和艺术！21.下列句子中的“你”和文中加点的“你”，用法相同的一项是3分)A.那人也带了点儿惊讶说：“二老你还不知道？就是我们河街上的傩送二老！就是岳云！”B.但是，谁要侮辱一下秦腔，他们要争死争活地和你论理，以至大打出手，使你永远记住教训。C.比赛提前进行的消息，让他们仁很诧异，他们你看看我，我看看你，一时不知说什么。D.他不住地埋怨自己：“海娃，海娃，你怎么搞的，连一封鸡毛信都不会送啊！”22.请在文中横线处补写恰当语句的，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。(6分)①②③四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)义利之辨，众说纷纭，见仁见智。孔子提倡“见利思义”，认为“放（依据）于利而多怨”。墨子的看法是，“义，利也”。西汉董仲舒追求“正其谊（义）不谋其利”。永嘉学派集大成者叶适却强调“利，义之和；义，利之本”。“天下之事，唯义利而已”，读书亦然。科举取士制度出现后，读书人动机不纯、不正，过分功利化、庸俗化的读书目的，得到世俗社会的广泛认同。明代著名藏书家谢肇制感叹说：“古人之读书明义理也，中古之读书资学问也，今人之读书不过以取科第也。”如今虽无科举，“读书”的义利之辨却从未远离也不该远离。2023年2月，某教育专家在合肥庐江中学给高三学子做励志演讲时，因“学生读书就是为了钱”“读书就是为了和外国的优良基因相融合”等观点被学生抢了话筒。此事便是一佐证。身为二十一世纪的“读书”人，你如何看待当下“读书”的“义”和“利”？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文学科试题第8页（共8页）

然逦唇，尼转和好刺。C仇停所属县有个名叫李之秀前小士一在网上坦然严互联网苦能够说出自已的实际常常在现实中陷王聚网“苦学“中的“乐趣”，以现实生活中的“无趣”为代D学家"们事入悲剧而不能自村料二：拔得嘴都歪了。另外两个伤员，伤势也很重，一直春迷不腿价。不管在网上知何苦中作乐，现实中的问题也不会因此减少。造避社交只是管时的，只有放撲真实社交的复杀和温暖，下列对材料相关内容的横括和分桥不正确的项是③分》大家你让我，我让你。最后，慢头冷冷地蜗在地上，没有个去动。A.“互联网苦学”表达者“苦中作乐”，以看似轻松的自嘶方宫班长叹了一口气，走到国子墙边。只见敌人从四面入方才能北自己的生洁道路越走越宽。因地，与其在互联网“苦学”，不如在现实世界“深耕”。武自由表达生活的种种苦网，使情绪得到转移并将其合冲到山腰，刚才他们据守的那座青石崖，已经插上红青药旗“同志们，准备战斗1”宫班长斩钉栽铁地命令。不管信息传述多快、青画信息多真实、文字多感动，互联网等理化。社文台，无论如何也模拟和传道不了面对面交流时的真切互联网芳学”的受众往往会感同身受而借此疏解白己战士们瞪大充血的眼晴。小刘从石坑爬出来，施着淌血的身子，向围墙这边爬过来。限神、近亭相件时的温暖气息及心理上的安全、暗实。现代年情绪，避免深陷为什么只有我”的焦虑中无法自拔“回去，小刘，好好躺着。”班长命令说轻人要学会善处虚拟世界，适时从虚叔世界中抽身，回归现。对附互联阿苦学这种夷达自配吉事的另关方士应特颗有心，这种方式对于现实并不会造：太大的“不，我能打。”实。真正的李福和快乐，还是应被在阳光下，在现实生活里，南面一股敌人，沿着山脊冲到国墙下面一瑞黑色岩石旁在人与人的零距离交往之间，在爱情、婚姆、家庭和事业中破坏。D“互联网苦学"表达者的乐趣”是以现实生活中的“无边。突然，围墙上的机枪、手榴弹响成一片，鬼子成片倒了下实现。趣”为代价的，宜泄过后，因扰自己的同题并未齿此得到去，有的躺在国墙下，有的倒悬在陡峭的岩石尖上，有的漆进(摘编自张西流（与其在互联网“苦学”不如在现实世界“深耕"”）)黑洞洞的深谷。侥幸没死的，滚的滚、爬的爬，拼命逃了回去。材料三：真正解决。炮轰开始了。一颗地弹飞来，机枪射手大老矫倒下了，班“互联网苦学”不仅是苦中作乐。正如某喜剧艺术家所6.“互联网若学”表达者怎样才能真正解决自己的问题？请结长赶快跑过来扶住他。在班长臂弯里，他慢慢睁开眼晴，定定说，“喜刷的内核是悲剧”，看似轻松的自嘲背后是对生活的无合文本简要作答。(6分)地看着班长，胸嘴一喘一喘吃力地说：力。尽管“苦学家”们在互联网上能坦然说出自己的换事，但“班长…别…别管我，打…打那些…狗…他们却没法做到“在现实中重拳出击”，所以才会选择“在精神我…打死七八十…够本…”说着说着，就闭上了眼晴。上占领高地”。而作为观众的我们，会不会也是因为有相同的(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）班长放下大老矫。班长的左略膊也受了伤，血向下淌着。无法言说的困境，才需要“苦学家”们成为替我们把心里话完阅读下面的文字，完成7~9题。他咬着牙，用一只手，从死了的大老矫身下抽出机枪，架在被不美表达出来的“嘴替”呢？从这个角度来看，“互联网苦学”也炸坍的围墙上，疯狂扫射起来。文本一：是一种对现实的“弱反抗”。马石山上（节选】子弹打光了。伏在岩石后面的鬼子，趁机跳起来向国子“缤纷的舞台落下帷幕，剩下的还是一地鸡毛的日子”。峻青冲来。这时，班长身旁一支“三八大盖”叭勾叭勾叫起来，跑在所谓“互联网苦学”，不应只被当作喜剧去看待，自嘲和调侃的一道一人多高的石墙，弯弯曲曲地把马石山顶国往。国前面的两个鬼子倒了下去，后面的赶快缩回岩石后面。班长背后呼吁的是“生活化”的升级。在网络上不单不元的“苦学回头一看，原来是小刘，他用一条左腿支着身子射击，每打家”们，还是应在现实中探索更勇敢、更直白的反杭方式。墙外面是陡峭的岩石和险阻的山路，里面是坦的草地。传枪，那只被炮弹削断的右腿就咕率咕率地冒出一榨鲜血。班(摘编自钱奕婷“哈声一片”后，“互联网苦学”还应回归现实》)说这道石墙是一百多年前起义的农民被困在这山上之后连夜长心里一阵激动，大声地说：4下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是(3分)筑起的，他们曾居高临下抗击官兵。“小刘，你怎么又上来了？”宫班长和战士们进到围墙里，找了一个石坑，把伤员放在没有回答，枪也不响了“互联网做法运用各种流行元目的表达现实生活里面。这时他们才想起从昨天早展在徐家店吃了一顿地瓜以班长拉了他一把，他的头软软地伏在步枪柄上，已经拍牲苦学”索吐槽、调侃自己的“苦事”中种种无奈后，还没有吃东西。饿得最厉害的是饭量大的大老矫，头上直了。班长铁似的下额，又剧烈蠕动起来了。他站是身，看看国冒虚汗。他从怀里摸出一个馒头，这是昨天晚上于大娘在西子里。石坑已经落上炸弹，两个伤员被炸得无影无踪。同伴们向父母朋友担心倾诉徒增对方烦猫结果，不能宜泄自己活着的连他只有四个人了。看看山下，村庄里冒着浓黑的烟。的苦网山脚下塞给他的，他嗅一嗅，递给班长。“我不饿，”班长摇摇头，“你吃吧。”只剩两颗手榴弹了。敌人黄压压地向围墙下涌来。他看虚拟看似迷实际替代不了瑰实世界中关切的眼他又递给小刘，小刘也不接。他火了，气呼呼地说：看三个负伤的战士，他们都仰着熏黑了的脸，定定地看着他世神、温暖的气息和心理上的安“怎么，有毒药吗？”等候命令。全踏实“我吃不下。”小刘说。他的腿还在流血，脸煞白煞白，痛“同志们，”班长说，“我们已经完成任务，救出两千多老百语文（二）第2页（共4页）

31.(1)对数期植株绿叶较少，叶绿素含量低，导致植株吸收的光能较少，产生的ATP和NADPH少，进而导致光合速率慢，生长速率慢(3分)(2)光合作用的原料、能够参与光合作用原料和产物的运输、为叶肉细胞提供液体环境，有利于光合作用的进行（答出2点即可，2分）(3)光合作用(1分)呼吸作用(1分)(4)50(2分)32.(1)取样方便，操作简单，不会对被调查的个体造成影响；调查周期短（答出1点即可，2分）随机取样(1分)偏小(1分)(2)化学信息(1分)行为信息(1分)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的稳定(2分)(3)被捕食者中老弱病幼的个体大都活动能力较弱，捕食者在猎捕时消耗的能量更少(2分)33.(1)突触小泡(1分)突触间隙(1分)抑制(1分)(2)有利于生物更快地对刺激作出反应(2分)(3)给予神经元a适宜强度的刺激，检测神经元b的膜上是否出现膜电位变化；给予神经元b适宜强度的刺激，检测神经元a的膜上是否出现膜电位变化(4分)34.(1)显性(1分)两者的碱基（脱氧核苷酸）排列顺序不同(2分)(2)1/4(2分)(3)实验思路：将突变体S与野生型低产作物杂交，选取F1中的超高产作物自交，观察F2的性状表现及比例(2分)预期实验结果及结论：若F2作物中超高产：低产=3：1，则假说①成立(2分)；若F2作物中超高产：高产:低产=9：3：4，则假说②成立(2分)35.(1)BsaB I(1分)(2)基因表达载体(2分)使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达和发挥作用，并且可以遗传给下一代(2分)终止子、目的基因、复制原点(3分)(3)抗原一抗体杂交法(2分)(④)植物细胞的全能性(2分)含GNA一ACA融合基因的棉花细胞脱分化愈伤组织再分化长出芽和根，进而发育为完整的转基因棉花植株(3分)【高三理科综合·参考答案第4页（共4页）】·23-307C·

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2、安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]生物试题

2019一2020学年下学期全国百强名校“领军考试”高二生物（必修2）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答

小说无法回斑现实主，只能尽量地去创造凌驾于生出之上的作品，而不是晚台在创作过程天利名校交流2024届高三联考B卷中，”现实主义”四个学青龙会闪现，但不会一直在大脑里常绕，两为写去T,脑子根本颜不上。小饭：在某次访拔中，修说修虚构了一些地方，在这种时候，给它们命名圈难吗？给人物今名呢？语文（六）温亚军：我小说里的地方，是我想象的另一世界，在这个世界里，我能够任意朝阴，自面自在今名是有些围难，色括给人物取名字，总想着能起一个朝期上口，又能叫人记住的名字，可大费劲本试卷共8页，23题。全卷满分150分，考试用时150分钟了，未必能达到预期效果。后来，我在中短篇小说里，大多人物千脱不起名字，就称呼“他”或者注意事项：“地”，倒也有事不少。我印单煤制的小说人物名学，像前期作品中的“秋琴“万泽新”，至今记北我1,答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改新，后来我小说里的人物名字反而记不住了。动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。同答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在小饭：温哥在生沾和写作上都是一个有计划的人吗？像是一个讲纪律性的写作者吗？温亚军：每个作家的写作动机是不一样的，有时候，想象和写作完金是两回事。想得养好，一旦本试卷上无效。功动起笔来，有时可能会写得一点都不生功，有时会偏离整个主题，写成另外一个东西，这可能是生活3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的经验在作票。所以，我在写小说之前，一般不列提纲，不把自已周在既定的柜子里，那样教不开一，现代文阅读(35分)小饭：每个阶段的写作，对自已的意义有什么不同吗？在像的写作之路上，无学和写作一直在手脚。(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。小饭：温老师好！最近州读了您的短篇小锐（假发》。我想问一下，您的小说更多是来源于生活温亚军：现当代小说，有很多好的小说作家，基本上摆脱了靠经历写作的途径，他们对现实粉演什么样的角色？经验，还是装种精神生活傣验的的台度不是简单地复制，而是创造了一种在生活之上的另外一种现实，这是作家朋心灵依验了现实温亚军：德还是叫我“哥”更亲切些我的小说大多来自精神生活体验，（假发》抑是个例外。这后，另一种真实的艺术写照，它往往关怀的是一些精久性的话题，此知人生每通，还有感情篇小说里“父亲“璃情的俱珍，有我父亲的经历。有一天，不细出手什么动机，想写一个探望重殖父文学给予了我很乡，不光改变了我的命道，也使我的人生更加丰富，充实。文学对我来说，一直亲的中年男人时，我父事溪修的那段经历臾然跳了出来，我就顺手把它用上了。于我的创作，这州粉演着非常重要的角色，感谢文学！概率是非常小的。写小锐是为了塑造人物，虚构的成分更多一必。如果一定要具体化，那么生活经小饭：嗯，其实身边大部分朋友都有这样的感触。温哥这幽年来，对自己认以意义上的写作，有验只占有百分之二十，更多的是精神层面的想象能力怎样的变化？现在回忆刚刚开始写作的时候，是什么体验？小饭：好的，温哥。我想同词您写作这么多年桌，对“好看的故事”，尤其是“好看”两字的理解。温亚军：写小说久了，不救说自已的想象力有多么丰需，但只要救开想象的翅静，小说的空间还在您的小镜审美上，有件么是更重要的吗？是非常大的。在现实生出中，人们的普遍性多于异质性，再有特质的小说人物也难遍脱正常人的基温亚军，小视不是拼故事那么简单，故事是为了整渔人物而存在的。至手“好看”也要有怎么厘本情影和目常生法，相信每个小锐家都在努力书写具有异质性的作品。我附开始写小说时，总想着解了，如果对塑通人物帮助很大，“好有的故事”未尝不可。只是小说，尤其是中短篇小说，不一定写得真实一些，有生伟气息，后来就不那么写了。我现在比较排作那步太贴近生活的小说，我党得，讲一个完整的数事，小说是垂写出一种人生能后，写出人的生帝后度。我认为好的小说，应孩叫人址分强调小说的“真实性”，强调生活气息，就续乏足够的创造力，失去了小锐的意义和价值。续后，建了很久还能儿位第的第一个人物，或者是第个细节，那怕记值其中的一句佛也行。小饭：当有人坪价您，“简单、单纯”（我有相关证据），您感觉是不是很谁确，并欣然接受？小饭：如果步及一能具体而明瑞的信息和加识，您是怎么去钱自已所需影的这幽资料的呢1这温亚军：“简单”是指我这个人在生活，写作中没有姓多的追求，途个还算准痛。“单纯”可不一个生程有趣，或者说限善吗？温亚军：无治小悦怎么虚梅，水远离不开生活的厘辑。常视性的知积和信息，基本上来自生活定，这么多年走址来，许许多多的事情需要你去应对，比知生存，那可要复角多了。圆顿，递花，消的积累，至于小悦中步及的一幽阴生领战的加识，我功秀影到图书馆查线这方面的资科，现在大多沉，反正都经历建。现在是五十多岁的人了，生布给予我的太多，我很知尾了。来自两锦。可以说，这小境程一点梅味都没有，而且有幽信息用在小悦里，把爆不准时价份存圆世小饭：可是杜会，人心，人性，可以说是非常复角的，小说家必须深入其中。您怎么自治这两种小饭；如果往伤编选一本佛影喜欢的短篇小锐集，哪幽作家的哪幽作品年入诱？五相本盾的说法？温亚军：我钟情的作家很多，像变特玛托夫，他的（一目长手百年）（白轮船》（参嘲莉级》，那冷温影军：杜会本来就很丰富，意想不到的变故非常多，有时候让人根本无服应对。事实上，小说静而温暖的表法，曾丝孜变了我的小现巴年加新，略萨，他的（角吧长线》与《潘法雷郭上时和步家更应摘接学多变，这个“变”并不存在树错，不要用道德去衡量，才能免去来缚，只当它们是素材而军第》，那新额的小说结构曾使我非常有迷。巴。数修塔幽事实转换成作品，每个人的厘解不同，笔下的人物所份演的人集角色也就不同。大多小饭说起略的，他的标签人尽增细。不建我想问的是，“现雾主人”这阴个字对您来锐意味着时情我对自已所写的人物不满意，对自已的艺术兼现力持怀疑為度。直到现在，每写一篇小犹时我什么？在写作中，您会时时刻刻想到这烟个等吗都不自信，我能着，一个写作者，还是不自信的好，不然，会你头的。黑温亚军；种手小说来悦，“现实毛又”尾个绨不建有的插顺(摘编自温亚军，小饭（一个写作者，还是不自信的好》）语文大第1（共名负）卧文大第2页（共8页）

23:2739令32%2024银卷历史（含答…●●文件预览试卷类型：A1/82024年陕西省初中学业水考试取历史试卷注意事项：1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共24分）一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）S1.根据考古发现，在河姆渡遗址出土了以下文物，这说明河姆渡居民()%河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的猪纹陶钵A.已经学会保存火种B.过着原始农耕生活C.开始出现阶级分化D.已经推行禅让制度2.公元前127年，汉皇帝下了一道诏令，规定（诸侯）嫡长子只可继承封地的一半，余下拟的封地分给其他子弟。该措施是(A.分封制B.休养生息政策C.“推恩令”D.罢黜百家，尊崇儒术3.专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。下列事件和内容或意义搭配正确的是()选项事件名称内容或意义A科举制度的创立使文官地位超过武官藩镇割据形成导致安史之乱爆发建立行省制度君主专制进一步强化0废除丞相制度强化了皇权历史试卷（银卷）第1页（共6页）4.五口通商之役开始打破清朝和外国人交往中以“天朝上国”自居的迷梦。材料中的“五口通商之役”A.使民族工业出现“短暂的春天”B.是中国近代史的开端C.推动了中国海防建设的发展D.是中国历史上第一次近代化运动5.下图是中国工农红军长征时期重要历史事件（部分）时间轴，其中②处()1934年11月1935年1月1935年5月1936年10月→②③④A.确立了思想建党、政治建军原则B.是我党历史上一个生死攸关的转折点n1m+业nmP4h甘T上旦.

17下图为N,分子在催化剂作用下发生一系列转化的示意图，下列叙述正确的是(5)原子中89oH●0H,8ON为催化剂用围催化剂乙NH分子和H,0分子的中心原子杂化类型不同010H,-→0He6)W的最CB催化剂甲、乙表面均发生下圾性共价键的断裂N升：0一2WC在催化剂乙作用下发生转化得到的两种生成物，均为直美形分享)序为D若N=N键能是akg,H一H键能是bk·mol,H一N键能是ck:moF,则每生成(2)已知2 mol NH3,放出(6c-a△36)kJ热量18.晶体结构的缺陷美与对称美同样受关注。某富锂超离子导体的晶胞是立方体（图1），进行镁离子取代及卤素共掺杂后，可获得高性能固体电解质材料（图2）。下列说法缙误的是A.2(3)在CI或Br而●0。Mg或径位◆Li(4)0图1图2A图1中0原子的配位数为6-:101烟B图1晶体密度为72.5/(N4×a3100)g·cm3H200-2--网C.图2表示的化学式为LMe:oc1 ligocl1xD.Mg2+取代产生的空位有利于Li计传导14-2y一L（三、填空、简答题（本题包括4小题，共56分。）5A期-3列19.(14分)X、Y、Z、W、Q、R是元素周期表前四周期元素，且原子序数依次增大，其相关信息如下表：元素相关信息x原子核外有6种不同运动状态的电子Y基态原子中s电子总数与p电子总数相等原子核外M层上的电子数是K层电子数的一半W逐级电离能kmol)依次为578、18172745、M575、14830、18376oc基态原子的最外层轨道上有两个电子的自旋方向与其他电子的自旋方向相反R基态原子核外有7个能级，且有4个未成对电子请用化学用语填空：>亚月(1)X元素在元素周期表中的位置为；R是dL区的元素。2请写出0元素基态原子的价电子的轨道表示式：一兰丽(3)X,Y,ZW四种元素的原子半径小到的顺序是00高二化学试题卷第4页（共6页）

到最大值，工业生产时，若加入过多浓HCl和NaCl,可能造成的后果是：继续增大溶液的酸度和CI一质量浓度，既对As的浸出率没有实质性影响，又增大对设备的腐蚀程度（或增加废水处理成本)。(4)“选择性还原”时，氧化产物为HPO4,4HAsO4十5NaH2PO2+5HC1一4As↓+5NaCl+6H20+5HPO4,该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为4：5。(5)①晶体中距离Ga最近且距离相等的As原子数目位4，即Ga原子的配位数为4，砷化镓晶体中Ga、As原子个数比为1：1，所以As的配位数也为4。②每个顶点的As原子与其共用交点的3个面中心的As围成1个正四面体，晶胞共有8个顶点，故能围成8个正四面体。17.(15分)(1)依据图中信息，可见光的能量转化为电能，最后以化学能储存起来。(2)观察图中信息，可得出2H20+2e一H2↑+20H,图中乙醇生成乙醛体现还原性，故h体现氧化性。（3)依据盖斯定律，△H=△H1一△H2=-90.7 kJ.mol-1(4)分析方程式，压强越大，CO2的衡转化率越大，故P1>P2>P3。观察图像三条曲线随温度升高归于一条，证明压强对衡无影响。只有反应②为化学计量数不变的反应，压强对衡无影响，故以反应②为主。(5)观察图3,220℃时，CH0H的产率是43%×10%=4.3%。观察图3可得出，温度过低CO2转化率较小，温度过高CHOH选择性较小；或者在200~280℃时，CO2转化率较大，CHOH选择性较高。18.(15分)(1)C的化学名称是甲胺。(2)A中所含官能团的名称为羧基、氨基。(3)B→D的反应类型为取代反应。(4)观察G、H、I结构，推测另一种生成物KC1。R(5)由已知方程式入R一和L结构，可推测K为结合E→G和K→L可推测设计EG的目的是保护氨基。(6)H的同分异构体为。0共12种。峰面积比为6:1:1:1可推测含2个相同的甲基，故答案为CHO(7)参考流程前面三步，可得02SOCl2CH3NH广CHO△催化剂COOH CH3OH第5页共5页

2025届高三年级摸底考试物理本试卷共7页，15小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦于净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有其中一项是符合题目要求的。1.家庭用电一般由国家电网交变电流供电，下列相关说法正确的是（A.大小随时间变化的电流就是交变电流B.交流电压表测量的是交流电的峰值C.远距离输电时使用高压输电，目的是为了减小输电线的电流来降低输电损耗D.理想变压器原、副线圈中的功率之比等于原、副线圈的匝数之比2.关于下列四幅图的说法正确的是（镉棒验电器锌板紫外线灯水泥防护层荧光屏a金箔a粒子源、轴棒石甲乙内A.图甲是a粒子散射实验，α粒子穿过金箔后，多数α粒子发生了大角度的偏转B.图乙是光电效应实验，此时张开的验电器带负电，锌板带正电C.图丙是放射源放出三种射线在磁场中的运动轨迹，其中1为射线第1页/共8页

姓名准考证号2024年秋季第一学期阶段性检测一七年级英语注意事项：1.本卷分听力和笔试两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟（含听力测试20分钟).2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷金部在答题卡上完成，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。听力部分（共20分）一、情景反应（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。1.ABc2.A3.ABB5.AB七年级英语第1页（共8页）六CX

姓名准考证号2024年秋季第一学期阶段性检测一七年级英语注意事项：1.本卷分听力和笔试两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟（含听力测试20分钟).2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷金部在答题卡上完成，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。听力部分（共20分）一、情景反应（每小题1分，共5分）本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。1.ABc2.A3.ABB5.AB七年级英语第1页（共8页）六CX

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必修二UNIT4TOPICTALK，LESSONS1&2参考答案1-5ACBCB6-10ABBCA11-15BCCBA16-20BACBA21-25BCDBB26-30AACBD31-35ACBAD36-40FADBG41-45ABDCB46-50ADCDB51-55CBCDA56.began57.that/which58.a59.carefully60.to feel61.shared62.times63.in64.forming65.me写作（划线部分为精彩表达）第一节Onepossibleversion:Nowadays,manystudentspreferusingtheirownphotosasonlineavatars.While thiscanhelpexpressindividuality,it mayalsopresentprivacyrisks.Personalphotoscanbeeasilymisusedbystrangers,leadingtopossibleonlinedangers.Tostaysafe,be careful whenchoosingavatars.Use cartoon characters ornaturepicturesinsteadofpersonalphotostoreducetheriskofgivingawayyouridentity.Besides,setsocialmedia profiles to“friends only”and review privacy settings monthly for platformupdates.Remember,protectingyouronlineidentitymattersinthedigitalage.Bymakingsmartavatarchoices,wecanenjoytheInternetsafely.第二节Onepossibleversion:Sheranquicklytothebarnandfilledalargebasketwithstraw.Afterfourtrips,themudunderthepig's feetwasn't that slippery anymore.“Now,Buddy!"Emma said loudly.The dog barkedandran around the hole,and hisbarksmade thepigstart moving.Finally,the pig pulled herselfoutofthemudandstoodontheground.Emmaquicklyhidbehindthegateasthepigwalkedpast her.Afterthe pig cameback,Emma closed the gate.Besides,she found some old boards andusedthemtocovertheholeinthehogbarn.She'dwaitforPapatofixitlater.BythetimeEmmaleftthehogbarn,sheletouta longbreath.Shesatdownontheground andBuddy laynextto her.All day long,herstomach hadbeen feelingnervous,butnow itwas calm."We did it,Buddy!"she said,laughingwith a new confidence.Then shegot up to checkonMamaand thebabybeforegettingsomeeggs.Atthattime,sherealizedmaybebeingalonewasn'tsofearfulafterall.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了威尔士的四个适合宿营、旅行以及度假的地方。21.B。理解具体信息。根据RhydyGalenCaravanSite&CampingPark介绍内容中的Closetothe

高考总复·周周测语文因此，这个材料提供了作文的论题范围：问题意识是什么、它具有的作用、现实的价值意义如何、如何做到具有问题意识。考生可以整体而论，抒发己见;也可以以大化小，择其一点而论之。如果考生能够以“问题”为论题，以“主要问题”与“次要问题”“全面看问题”与“局部看问题”“发现问题”与“解决问题”等等之间的关系展开分析，那就更加具有思考力。【参考立意】①论问题意识；②具有问题意识是解决问题的敲门砖；③发现问题才能解决问题；④练就一双发现问题的火眼金晴；等等。答案解析网7.阅读下面的材料，根据要求写作。答案解析网“流言传来传去！说不停不知道何时能息·····流言飘来散去！会随着每一天淡去无痕迹·….”正如歌词所言，在我们生活中，流言是个绕不过去的话题。从个人到国家,都会受到流言语的困扰与伤害，甚至受到诽谤和抹黑。那么，该如何应对呢？是沉默？是无视？是辩驳？是反击？还是·答案解析网以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。答案解析网要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。答案解析网【写作指导】所给材料属于思辨型材料。材料先引用歌词，揭示“流言”普遍存在的事实，然后简述流言危害，最后提出人们对待流言的几种不同态度。考生可以选择不同态度中的一点或几点【参考立意】①淡然面对流言语；②保持战略定力，行稳致远；③高姿态面对流言，不屑理会；④对恶意诽谤者，必须选择恰当时机在恰当场合予以澄清；5面对抹黑，不仅要坚决回击，还要揭露其险恶用心；6不同的流言，不同的对策;7坦然面对，适度反击；等等。答案解析网8.阅读下面的材料,根据要求写作。答案解析网我国古典文学鉴赏学学科奠基人徐应佩先生曾在他的一名学生的毕业纪念册上写了两句话一“专一以立基，博览以兼善”，提醒这名学生读书、做学问应当遵循的基本原则和切实可行的方法。这名学生谨记徐先生这两句话的教诲，并一如既往地付诸行动，在其从事的中国古代文学研究领域取得了令人瞩目的成就。他就是现任北京大学中文系主任杜晓勤教授。其实，徐先生的这两句话并不仅仅适用于读书、做学问，还具有更为广泛的适用情境。答案解析网上述材料，引发了你怎样的联想和思考？请结合实际写一篇文章，谈谈你的认识和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案解析网【写作指导】这是一道材料类思辨性作文题。材料包括三个方面的内容：一是引用徐应佩先生在学生的毕业纪念册上写的“专一以立基，博览以兼善”这两句话，说明其为学生指明了读书、做学问应当遵循的基本原则和切实可行的方法。其中，前者要求在特定领域深入钻研，筑牢根基；后者倡导不断吸收相关学科、其他领域的研究成果和观念，形成比较宏阔的研究格局。二是介绍徐应佩先生的身份和杜晓勤教授的情况，徐应佩先生的这两句留言是他读书、做学问方面的经验的结晶；而杜晓勤教授一如既往地践行着这两句话，从而在从事的中国古代文学研究领域取得了令人瞩目的成就。三是点明这两句话的适用范围，即并不限于读书、做学问方面，还具有更为广泛的适用情境，可推及自身实际和社会现实，启发学生深入思考“专”与“博”的辩证关系及其多元价值。引导语“上述材料，引发了你怎样的联想和思考”，旨在引导学生拓展思维，如：于读书治学，需在某领域精专精研，兼收并蓄扩大格局；于立身处世技能，应精于本职再铸专长，博采众长助力发展；于地方经济，应立足本土资源发展产业，多元规划促进繁荣；于国家战略，宜坚守中国特色的现代化之路，开放借鉴展现大国担当答案解析网“《《《《》《周周测·语文二十一第4页（共13页)[26-2】