主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章是一则招募志愿者的广告。2I.A。理解具体信息。根据第二段中的and we are creating even more opportunities for youto join in at our three green flag sites可知，志愿服务将在三个地点开展。22.C。理解具体信息。根据第四段中的We would love to hear from anybody interested inhelping us to look after these very important local woodlands可知，志愿者需要照看当地的林地。23.D。推断。根据文中的Pretty Corner Woods Every other Thursday10am-l2 pm StartingJune16th可知，在Pretty Corner Woods的志愿活动于周四开展，每隔一周进行一次，首次志愿活动于6月16日开展，因此下次志愿服务的时间是6月30日。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。疫情期间，澳大利亚的小丑医生们通过网络给儿童患者带去欢乐。24.C。理解词汇。根据第一段中的patients on most children's hospital wards acrossAustralia are only allowed one guardian bedside以及第二段中的Being in a hospital with a kid isdifficult enough,but being in there with coronavirus around,knowing that I can't have familycome in and I can't have a break可知，由于疫情，Ms Truscott独自照顾住院的儿子，一直无法休息，非常辛苦。gruelling意为“使人筋疲力尽的；折磨人的”。25.A。理解具体信息。根据第四段中的a new way for clown doctors to virtually visit sickchildren no matter where they are和第六段中的we can chat with clown doctors using Zoom可知，该项目旨在为住院儿童提供在线的小丑医生服务。26.B。理解观点、态度。根据第五段中的It was really important for him to have thathumour and just those moments to mentally relax and not think about the pain和第六段中的it's nice that we can chat with clown doctors using Zoom and I hope that all hospitals acrossAustralia embrace that可知，Ms Truscott认为远程在线的小丑医生为自己的儿子带去了欢乐，让他忘记了病痛，因此她非常支持这一项目。27.D。推断。根据倒数第二段中的the new on-call programme was helping them visithospitals and outpatients they could not physically get to以及最后一段中的We can now zoominto rural and remote Australia When we fully roll it out,we could be visiting 100 more kids aweek可知，Symons认为Clown Doctors on Call项目能把小丑医生的服务带到乡村和偏远地区，为更多的儿童患者带去欢乐，极大地提高了医生的工作效率。roll out开展。【补充说明】Zoo:一款多人云视频会议软件，为用户提供兼备高清视频会议与移动网络会议功能的免费云视频通话服务。C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。文章讲述了美国女人道主义者、美国红十字会的创建人克拉拉·巴顿的故事。28.D。理解具体信息。根据第二段中的She became a teacher at age 17 and started twoschools,but left teaching when a man was hired on twice her salary ..These experiences led toBarton's later support for civil rights可知，巴顿在学校教书时获得的工资只有男教师的一半。这也是促使她为民权奋斗的经历之一。29.A。理解具体信息。根据第三段中的After the Civil War began in1861,she repeatedlytransported food and other supplies to where the need was greatest可知，l861年内战爆发后，

发展好。这①是基于公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础②是基于公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中所处的地位相同③是基于公有制经济和非公有制经济在市场主体地位及法律上的绝对等④符合我国社会主义初级阶段的基本国情，是从经济发展实践得出的结论A.①②B.①④C.②③D.③④11.近年来，山西省晋城市坚持把全域发展壮大新型农村集体经济作为一项重要任务来抓，通过党建引领、科学规划、项目带动等一系列举措，打造集体经济发展新动能，增强集体经济发展活力，确保集体资产保值增值，确保农民受益。发展壮大新型农村集体经济①要建立符合市场经济要求的集体经济运行机制②要培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系③要变更农村土地所有权性质，完善农村基本经营制度④有利于增加农民财产性收入，确保增收好势头不逆转A.①②B.①③C.②④D.③④12.近年来，江西省吉安市永丰县将农村闲置宅基地和闲置住宅盘活利用，探索推行“集体收回十集中托管“资本撬动十有序流转”“能人引路十折算入股”等模式，发展新型业态。该地做法启示我们①要多渠道流转农业资源以促进乡村振兴②要整合农业资源以发挥规模经济的优势③要完善产权制度以确保农户土地所有权④要使按劳分配在每个企业中占主体地位A.①②B.①③C.②④D.③④13.2022年5月5日，湖北省大冶市市场监督管理局公示“十佳文明诚信企业（商户）”评选结果，并将进行表彰。市场监管局相关负责人表示，将大力宣传文明诚信企业（商户）先进事迹，推动形成文明诚信经营的良好氛围，进一步推动2022年文明诚信经营创建工作再上新台阶。此举①有利于企业规范行为、自觉承当社会责任②有利于企业转变发展方式、提高经济效益③有利于提升企业创建文明诚信单位积极性④有利于确立企业在市场竞争中的主体作用A.①③B.①④C.②③D.②④14.2022年6月23日，海南省网信办对9款“即时通信类”App违法违规收集使用个人信息的行为向社会通报并责令相关运营单位限期整改，严格督促互联网运营企业落实《网络安全法》《个人信息保护法》的相关要求。这①说明市场调节有局限性，它存在着自发性的弊端②表明要充分发挥政府作用克服市场调节的盲目性③体现了我国市场在资源配置中发挥着决定性作用④有利于为市场经济健康发展营造一个良好的氛围A.①②B.①④C.②③D.③④15.在国家政策引领之下，我国城乡融合发展取得了阶段性成就，但在推进城乡要素市场改革过程中还存在一些亟待解决的问题。特别是城乡公共资源配置失衡，甚至已经严重制约了新型城镇化建设。这要求①减少对经济的干预，发挥市场调节关键作用②运用“看得见的手”，增强经济发展的整体性③继续发挥政策作用，促进城乡资源的均等化④完善公竞争制度，强化竞争政策基础地位A.①②B.①④C.②③D.③④16.“十四五”规划与2035年远景目标纲要提出，实施以碳强度控制为主、碳排放总量控制为辅的制度，支持有条件的地方和重点行业、重点企业率先达到碳排放峰值。这需要企业①制定前瞻性发展战略，优化政务服务②摒弃外延式发展，坚持内涵式发展方式③发展【高一年级期末考试·政治第3页（共6页）】231388D

翠(仁)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6一9题。文本一：北中国萧红一早晨起来就落着清雪。在一个灰色的大门洞里，有两个戴着大皮帽子的人，在那里响着大锯。“扔，扔，扔，扔…”好像唱着歌似的。不远就有一段树林，沿大道的两旁长着。说是养了一百来年的大树，从祖宝题里继承下来的。将来还要传给第二代、第三代儿孙，最好是永远留传下去，好来证明这门第的久远和光荣。可是，今年却是这树林的主人自己发的号令，用大锯锯着。树上的喜鹊窝，新的旧的有许多。树一被伐倒，喜鹊窝也跟着覆到地上，有的跌破了，有的则整个的滚下来，就坐在那亮晶晶的雪上。一百多棵榆树，现在没几棵了。上房的门喀喀地响着就开了，老管事的手里拿着一个信封，从台阶上下来，怀怀疑疑，把嘴唇咬着。那两个拉锯的，一看这情景就知道大先生又在里边闹了。老管事的走进大门洞，把信封拿给他们两个细看。他们都不识字，老管事的也不识字。不过他闭着眼睛也可以背得出来，这样的信，他的主人从生了病的那天就写，一天或是两封三封，或是三封五封。已经写了三个月了。老管事的把信封头朝下、脚朝上地倒念着：中华抗日英雄耿振华吾儿收父字全念对了，中间写在红绶上的那一行，他只念了“耿振华收”。一个拉锯的，连忙补添着说：“耿振华吾儿收。”清雪还照旧下着，两个拉锯的，又在那里唰唰地工作起来。这样好的木头哪里去找去！现在锯了，毁了，劈了烧火了。好像他们自己的命运一样，看了未免有几分悲表。“百多棵树，耿大先生想儿子想疯了。”大少爷一走，开初耿大先生不表示什么意见。他想，过了一些时候，就会回来的。自己年轻时，也是那样。孙中山先生革命的时候，还偷偷地加入了革命党呢。,只布型他在外边碰了钉子就回来了一儿子的母亲，一哭哭了三四天，说儿子走的三四天前，她就看出孩子有点不对。眼泡是红的，一定是不忍心走，哭过了的，还有他问过母亲一句话，他说：“妈，弟弟他们每天应该给两个钟头念中国书。尽念日本书，将来连中国字都不认识了，等哪天咱们把日本人打跑了，还满口日本话，那该多么耻辱。”妈就说：“什么时候会打跑日本？”2023届·普通高中名校联考信息卷（模拟三），语文

1、黑龙江省哈尔滨市2022-2023高二下学期历史期末试卷考试试卷

绝密★启用前心高三历史考试注意事项：(考试时间：90分钟试卷满分：100分)出1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡

2、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）历史考试试卷答案

30.1948年5月，中共中央决定将晋冀鲁豫解放区和晋察冀解放区答案B合并组成华北解放区。同年9月，华北人民政府统一管理华北、解题分析根据材料可知，英国试图把香港从中国的管辖范华东和西北区的经济财政工

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 山东卷历史答案

2022年重庆市普通高中学业水选择性考试（冲刺卷)历史参考答案1.B【命题意图】本题考查统治者对农业的态度，意在考查学生获取和解读历史信息的能力。体现了唯物史观、时空观念、历史解释等学科素养，突出了

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷历史答案

A.热衷于社会服务事业B.经济实力非常雄厚C.对社会生活影响广泛D.等级制度异常森严6.意人利哲学家米兰多拉指出：“这是人类最高级且最不可思议的幸福！他可以拥有他所选择的一切，成为任何他想成为的人。”

5、2023年江苏省宿迁市中考历史真题试卷（word版有答案）考试试卷

26.火山纵横，地势柏息于填条力,到了冬季城图。25.阅读材料，完成相关要求。（12分)26.阅读材料，完成下列)8了指出“统二体。一得胜利的重要法宝，必须长期坚持。中国共产免隋朝大运山分运

三确。集中挑战的关意识的和条件的变化而不同。夏量误。材料(2)阶级性（阶级社会）：在阶级社会中，面对同一事物不为乡里所称，不得不通过其他方式获得职位，这表,④不符或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然明汉代地方奥论对于人才选拔具有重要影响，故选货币并不会阻得列强在中国投资办厂，无法抵制相反的价值判断与价值选择。A项。材料没有涉及地方大族，排除B项。汉代选官的主要标准是孝和廉，陈汤“丐贷无节”，度尚“不修学强的资本输出，排除A项：统一货币同中英同贸炭(3)主体差异性：价值判断和价值选择往往因人而异行”，不为乡里所推举，并没有体现财富与选官的关模的扩大并没有直接的联系，排除B项。184年，甲次方面不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。军中日战争中，北洋水师全军覆没，宜告了洋务运动规定行事，并以法律来指导人民。这说明权力的行使必须服从法律的规定，可见古代罗马社会法治观念已所包含24,D【命题意图】本题以孟子和墨家的思想为切入点，系，排除C项。陈汤和度尚不为乡里所称，最终通过的破产，与材料时间不符，排除C项。深入人心，故选C项。材料没有体现古代罗马官员的则是就考查百家争鸣，考查考生提取、解读信息的能力，体现其他方式获得职位，说明当时社会阶层具有流动性，0A【金题意图]本题以国民完广东当局发有的文作为职责”简单”，排除A项。材料并未体现古代罗马的社了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。排除D项。初入点，考查国民党的抗战改策，者查考生解装信息会生活，排除B项。材料没有体现古代罗马法律条文的能力，体现了时空观金、历史解释、家国情杯等史适应国情民意，排除D项。可以称【解析】由材料可知，孟子认为统治者必须约束自身27.D【命题意图】本题以明清部分乡约条款为切入点，学科核心素养。33.A【命题意图】本题以15世纪意大利学者阿尔伯蒂的则是不能奢侈无度；墨家认为统治者要大公无私，不谋私考查明清乡约制度的影响，考查考生解读信息的能财才能让利于民。他们的观点都蕴含着限制统治者力，体现了时空观念、史料实证等历史学科核心素养。【解析】由材料可知，全面抗战爆发后国民党广东当局的主张为切入点，考查人文主义，考查考生提取、解读信息的能力，休现了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。理，要任意挥霍的思想，据此可以推知他们都主张限制君主【解析】根据“栽植松杉竹木，毋许盗砍盗卖。诸凡椎发布命令，号召建立民众武装，进行全民抗战，故选他矛的权力，故选D项。孟子的学说是在维护封建统治秩采人，止取杂木”“货价高低，公品公买，务要前后如A项。敌后作战，指避开正面作战，绕到敌人后方进【解析】由材料可知，阿尔伯蒂认为上帝不仅赋予人以握本序，排除A项。B项表述与材料主旨不符，排除。孟一”可知，这些乡约条款意在规范商业行为，适应了明行作战，与材料主旨无关，排除B项。抗日成争进入大反攻的时间是1945年，排除C项。国民党始终执宗教信仰，还赋子人欲望、能力和本能，而人们充分利子的学说是从维护封建统治的角度出发的，并没有迎清时期商品经济发展的需要，故选D项。这些制度主用上帝赋予的这些能力和本能，同样是在完成上帝的要是为了规范商业行为，与农业生产能力无关，排除行的是片面抗战路线，排除D项。合民阶层的诉求，排除C项。天职，这反映出阿尔伯蒂在利用宗教学说丰富人文主A项。古代中国社会实行中央集权体制，材料中的两]知识拓展片面抗战路线知识拓展春秋战国时期的主要思想家义的思想内涵，故选A项。材料中阿尔伯蒂是在强调指的是国民党不发动与武装人民群众，实行一条人的作用，排除B项。宗教改革运动强调的核心是信人物则乡约并未体现乡村社会自治能力的提高，排除B时期学派代表阶层项。规范商业交易行为与雇佣关系不存在联系，排除单纯依靠政府与军队抗战路线。该路线主张由国民仰得救，材料并未体现，排除C项。材料没有体现阿孔子春秋晚期C项。政府和军队包办抗战，国民政府依靠英美等国的“外尔伯蒂否定天主教会的权威，排除D项。儒家奴隶主阶级直34.C【命题意图]本题以1939年苏联集体农庄政策的老子春秋晚期道家28.D【命题意图】本题以洪秀全对《资政新篇》的态度为援”，不给人民以抗日所必需的民主自由权利。片面奴隶主阶级孟子战国儒家封建地主阶级切入点，考查太天国运动，考查考生解读信息的能抗战路线是由国民政府的阶级本质决定的，国民政府变化为切入点，考查苏联模式，考查考生提取、解读信息的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核荀子战国力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。代表大地主大资产阶级，与广大工农群众处于阶级对心素养。儒家封建地主阶级立状态，因此不愿意让人民的力量在抗战中发展壮庄子【解析】（资政新篇》是洪仁开提出的发展资本主义的大，会威胁其日后的统治。片面抗战路线打击了人民【解析】由材料可知，1939年苏联给予集体农庄一定的战国道家奴隶主阶级方案，由材料可知，洪秀全对于《资政新篇》里面的大生产自主权，这有利于提高农民的生产积极性，故选韩非子战国法家封建地主阶级多数条文表示认可，这表明洪秀全认同在中国发展资群众的抗日积极性，影响到国民党前线官兵的士气和C项。这一措施放松了对计划经济的集中领导，排除战斗力。墨子战国墨家民小生产者阶级本主义，故选D项。洪秀全是否抛弃了均主义思想A项。这一措施是在坚持计划经济的基础上进行的25.B【命题意图】本题以律法为切入点，考查秦朝的法在材料中没有体现，排除A项。洪秀全对《资政新篇》31.B【命题意图】本题以《中央财经委员会关于土产经政策微调，排除B项。农业集体化运动在当时已经完的绝大多数内容表示支持，并不代表其背离了农民阶营问题的指示》的内容为切入点，考查中华人民共和成，排除D项。治与教化，考查考生提取、解读信息的能力，体现了时级的核心要求，仅凭此也并不能得出其对西学的态国成立初期的经济政策，考查考生解读信息的能力，知识拓展苏联农业集体化空观念、历史解释等历史学科核心素养。度，排除B、C两项。体现了时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核指苏联通过合作社把个体的小农经济改造成社【解析】“除非谋逆之罪，否则子女不能揭发父母罪行”康易错警示洪秀全赞成发展资本主义，但并没有会主义集体经济的过程。为适应社会主义工业化发“免老'之人揭发其子女不孝，其子女会受到严厉处放弃农民所要求的“公有制”。他把《资政新篇》发展【解析】1950年中央出台的文件指出，在土产经营过程展的要求，1929年11月，联共（布）中央全会决定加快罚”，这说明秦代政府通过律法来维护伦理秩序，故选中要发挥国营贸易的主导作用，同时在次要土产经营农业集体化步伐。到1937年，超过90%的农户参加B项。秦代的统治思想并不是儒家学说，排除A项。资本主义的方案纳入太天国农民政权的轨道之中，了集体农庄。农业集体化消灭了富农阶级，为农业机材料体现的是秦代利用法律规范伦理秩序，侧重点不开创出自己的道路。金丸明要重领域要充分利用私商，这一政策在当时国民经济急需29.D【命题意图】本题以1902年签署的《中英续议通商恢复的背景下，有利于调动一切经济成分，促进农村械化、现代化开辟了道路，但其中出现的强迫命令现在统治思想，排除C项。三纲五常是由汉代董仲舒提象，也造成了不良影响和后果。出的，排除D项。世行船条约》为切入点，考查民族资本主义的发展，考查经济的恢复与发展，故选B项。农业的社会主义改造开始于1953年，排除A项。计划经济体制在当时尚35.B【命题意图】本题以1973年不结盟国家专家会议为26.A【命题意图】本题以汉代士大夫阶层的流动为切入考生解读信息的能力，体现了历史解释等历史学科核心素养。未建立，排除C项。材料未涉及生产资料所有制的变切入点，考查不结盟运动，考查考生提取、解读信息的能,点，考查汉代的选官标准，考查考生提取、解读信息的力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核心素养。能力，体现了史料实证、历史解释等历史学科核心【解析】由材料可知，1902年签署的《中英续议通商行化，排除D项。不【解析】由材料可知，1973年不结盟运动国家专家会议素养。船条约》规定中国将会统一货币，并且用统一的货币32C【命题意图】本题以古代罗马社会官员的职责为切入点，考查罗马法的影响，考查考生提取、解读信息的指出，外国投资必须受到所在国的严格控制，这有利进行纳税，统一的货币有利于国内统一市场的建立，【解析】根据材料并结合所学知识可知，陈汤和度尚都这一举措有利于民族资本主义的发展，故选D项。统能力，体现了历史解释等历史学科核心素养。于增强不结盟国家抵御外部经济风险的能力，改变不D5卷（一）·文科综合【解析】由材料可知，古代罗马社会官员必须按照法律合理的国际经济秩序，故选B项。这一举措将更好地D6卷（一）·文科综合

关设周私高二新课程（新高考掌上周报微信小程序英语周报智能小助手(2023-2024)第26期理程且休信息根据第三段中的n合语境。G项中的山ey指代前一句中的Cred多亏了他的简历，Ozcr找到【补充解释】3.C欢):改变态度，改变看法（通study,researcha group of peopleI lin ishe设空处作小标·括于面的内容主题语境：人与社会让受试者看照片，是为了样吸收红在生活中积极向身边的的重要性。因此，C项长阳能电池A理解词汇根据划线部分前的心h和C项中的根据文语境及4B尽管科技己取有这此可知，作者能够理解Micha(题语境：人与自我生活与学些进展，但全球仅有的该设要强调海c说的是记叙年过甲的因的经年龄不是开始一个新职业的障碍人类未知的领5根据后一段中的Their sensitivity洋有hem to understand their child and respon过参加培训，他理解具体信息。根据第段中的Whil名快递公司的保安主管，支来会物度文of the知这种父母能和子好的关应由此可H及时根据下文中的在和快递尚的机行on the other hand.州动同ed形式设空处售powerfu22.B。根据ergy要要文辆学nd-painted第段中的Another十多岁应该退10.C实处举例说明上句的内容23.根据下中对37.设空处修饰谓语，应用oiSalmgsolar cellsface当你根据下38填名空处作主语，表示“发生活时，很多东西24-如你可能会得到你的9据下文语境可E项中的irst和new呼at aacked.理解观点、态度根据最后段中的.A的句向感到知，026.C。Although these作，这完全正常27.B根据40.疼痛无法开车heir early是你最终的tagesoment thesecontributcould layhe的职业道路忧势和情的最佳年龄为可At指代的28.D.根据的I feltand中设空处在部分要培养健康惯的由的考查主谓一致。设空处生语为Th。ed unfor a18D。roomoroduction ps of a wooden comb,且此处描骨定对研究者发明的深阳能cess重要性公和后面的imd唱是并列关th course可知，Ozcr不愿意接受不i作的想法术客观事d可知，Oze级。根据han可知，此D篇课根据下行的叔成43.填主题语境：人与#会相据文中的I studied an extra44hat/which考查关系代词。设空处引导定语高度敏感的父母hiking设空处30.D更容易和子建立良好的亲子19.G如含从，指代行词c,且在从句中作主语，议12B。推断。第一段谈了家门被孩子弄得筋疲了信用卡提供前不会办信用卡，因学两个小时才能理解通45.a处表示“许多”，应用one s head round sth力尽，有的事1因到的挑战几有孩子的家院32.C。根据上文中的got a full--imejob参老答案物对作者家庭的重要性可知，作者身边都是出-5 DCBAC610ILI5 ADDAC综合能力测试(20)参考答案及部分解析21-25 BDACR色的家庭厨据下文中的h26-30 CABDC主题语境：人与自我B篇high in salt,fat and sugar.But it often comesfeel a sense o人与做事suche可知，外祖母和母亲在教作者园37.educatorssuring forme38.introducing作者从、增球队成功逆袭的故事中获得启示，鼓励地的女儿要相信自己，深人们常常难以识别深加饭的基础知识方面起重要作,炮们还数40 the41.volunteers42.rinted431ts44 that勇往直前，24.CA。理解具体信息。13.D。理解具体信息，根据第二段中的Amake lamb or bee驾线部分为精彩表达)suppobody and可知，母亲经常一些能助父亲Im going totest tomorrow及heo根据倒数第三段中的Whenmetabolic disease回忆起童年的美食。One possible根据文Noticehe Col35-14 with only five minutes深25果的经历的透文In celebration of New Year s Day,our使作者确实看到食物是如何宽UPEwill host anestraditional muswill be推断28B。根据ball th理解具体nded me当非常ers from a farmefeature diverse programmes30,C。根据上文中的my mum would oshowsoon as I loaded the car"Don tinstruments and melodookdishehato尝尝家乡的味talented performetake男食口s段提及的实验说明”na'rich cu食盆对我们的影响已经超越我们的个知队的成orts me hack totimeand。到体选择D.avoid disruptions袭，让“我不放弃的重要相,并以此and beautifucert and have a joyful New娅勇往直前15.C。理解词汇根据划线部分前的versationaround thner tables snSee you a直因n hanned irYear作者的女儿朱莉娅知，毋庸置疑，这也是作者最Music Club,她对即将到来的考试完发做有信心知所时，的晚餐中及人用坐在餐桌前美好的交第一节当作者不not driven by laziness or greed,but povertyOnessible version男孩的闲聊让她想起了印第安纳波利小intensive marketing3334.D.35.B。根据文中的we always getas we werefinishing.up.we noticed tha次成功逆袭，她获得了要相信自己，勇往直前故B项为本的of information that heur iwy wall seemed to be slowly leaning forwWe continued to stare at it,shocked as it sta题最合适。wobble.Then.the wholeCthing主题语境：人与自然。然生态室境：人与社会is brain可知，作者会服务本文是说明文。文章就如何处理家中的旧书的闲机开始父亲的过从记忆深过多少次，他们总能处带给研种基因给出了几点建议他们的有价值的信息本文新用own ivy and crushing everything in its了建立养殖场以帮助16.E.设空处对上文中的booksi进行了举例说明oroke into a thousand pieces场实时可能性，强调了原始栖息地对野B00are always in demvere hit by a tidal wave of water that was主题语境：人与自我道生活与学右面自闭症的Bayleight s l生动物保护的思是即过老师的悉心指导，在一个全国性from theIas we continued tostare iniefall had根据第一段中的TheWe would all have been crushed by the是不且括小的胃尔天球绵标赛上拔得头寿still been on the patio when the ivy wall collapsediscovery ofthe newa closed natureenetically pure含有人文中的books和E项考查介词。prior to为固定搭配，意为“先reserve provides hopeccs可知和paperhac。之间昆上下36.0The insurance adjuster who came to invescthe collapsed wall said that the heavy rain had put a在其他的原始栖息义同的出下文项中的oe37考查名词。根据下文语境可知，此发现标着人心表教育”,故填educatoron it The rainwater washed away the地发现基因未受污染earthpporngthewall Ivytended to根据算二段中的the义词有现38考查动词-ing形式设空处作ofgR匣解具体信息，。the vibrationscaused byG项中的donations呼应小标题中的are under great threat of extinction du在下文中有原词复现的实语，置表示外绍”的动作，故填downw春动词不定式。make an effort to doto tipover the wall.Heloss.water pollution and overexploitaDoa处与上marveleddisasterhad been averted by18.之间递讲关系。cven表中国大鲵的数量减少了递进关系。F项中的it指代上文的the outdoor39.0为努力做某事技域o40.考查冠词。根据语境可知，此特指上文the party endind wevere amazedthat our pets had alerteby wisely理解主旨要义。根据第三段中的Chinesewooden lib提到的Bayleigh这名年轻的高尔夫球员，故填sitting on the opposite side of the poo0.Cthenders have been protectedin China是说你不仅能通过Little Free部分解析41.volunte考查名词复数。volunteer在此表ina quickly put into place several actionsLibrary分享你的日甚至还可能通过Little原者”，为可数名词，且其前有A team of阅读第一节biologists段主要说明7中国为保护中人设空宽是本段的小标。根据本段中的关不饰，故19.A42.printed.查动词ed形式。with his name国大鲵时出的键信息host a bool与his name 2A篇on them 7主题语境：人与社会文学1LA。推断。根据最后-段中的In their和hosting bo0间为逻上的动关系应用动。形式本文是应用文。文章是关于个诗歌创作比also stressed the'import说明」wildlif填printeprotecting深的信为旧书找到新主43.its.考查代词。设空处修饰future coachingnareserves set a new pathway for20.B。设空处与一句存在时间上的先后顺序,故用形容词性物主代词ts。1.D理解具体信息。根据Prizes部分中的Fourth through Tenth Place Winners will receivediscoveringonserving根据上文的Stooping simply,means leavig考省关系代词。设空处写引导限制性定语the可知，研究人员强调了原生Writer s Digesthey salyourold stuffon your front stoop so othe44.ths100 oft a purc面的重要性，他们认take it可知，你只需要把书放在家从句，指代先行词something,且在从句中作主ShOp可知，第四到第十名的奖者从Writer牺息地在野生动物保然后，热爱阅读的人就会语，故填that。t商店购物时可享受100美元的折扣为封闭的自然保护区为发现和保护濒危452.C。理解具体信息。根据第一段中的Enter any一客新的余径。由此可推知，研究人员前来自取。Then是表示先后顺序的词probably.考查副词。设空处作状语，故用副词形式probably语言运用fewerfor很可能同意建立更多的封闭自然保护区：D篇题语境：人与自我一一生活▣教教教社会the lie主题语境：人与社会以降低成本、延长保质期和为帮助父亲回忆童年的disqualified可知，提交的参赛作品若超过32行味道，母亲特地学会了制作村夫塔烤内串学育体健康严生被取参赛资格。刺激消费为目标的深加1人围坐在一起聚餐、听父亲讲述过去的故事也成资经理解具体信息，根据Pricing and Deadlines不利影响。作者认为，推动食品消费的应该是人了作者美好的童年回忆：讯

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2024年湖北省新高考信息卷（三）1,C[洪山菜婆作为地理标志农产品，深受大家喜爱，部分优质的菜墓供不应求，价格不菲。菜薹因保鲜时间短，不便于长距离、长时间运输，故销售范围较小。武汉市为九省通衢，交通

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2024百所名校高考模拟1旧本试卷分第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题两部分，共4面满分100分。考试用时7万分钟。考试绪历史试题（一）束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1,答题前，考生务必用0,5毫米黑色签字笔将自已的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2书I春年小题选出答案后，用B铅笔起答题卡上对应题用的答案标号涂黑，如房改动，月樟皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3,第Ⅱ卷必须用0,5毫米黑色签宇笔作答，答案必须写在答题卡各题日指定区城内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A1.在道家和需家思想中，道家主张自然之道”，强调天道无为：儒家主张“君子之道”，更强调社会伦理。这两者所说的“道”都关注A.规范个人修养B.重建等级秩序都C.强调道德标准D.维护统治行为2.《全球通史》一书中关于汉朝有如下表述：“除中央政府之外，还有往下依次管理州、郡、县、乡的地方官僚机构。基层官吏承担如下任务：征收捐税，捉拿罪犯，维护公路、运河和粮仓，提供驿马和一连串的驿站来维持郑帝国的邮政。”据此可知，汉朝A.中央与地方矛盾逐步缓和B.地方治理践行礼法并施理念C.具有较为完备的管理体系D.基层政府行政效率显著提高D3.唐朝政府鼓励养牛，规定牛繁殖超过三头，奖励绢一匹，同时还制订了养牛的饲料标准，通过学校教育方式传授治疗牛病的技术，建立牛市促进牛的市场交易。这些举措有利于A.抑制土地兼并现象B.加速农业与畜牧业的融合C.推动经济重心南移D.促进土地资源的开发利用乃4.辽史·百官志载：“至于太宗，兼治中国（中原)，官分南北。以国制治契丹，以汉制待汉人”，“番不治汉，汉不治番，番汉不同治”，“因俗而治，得其宜矣”。这种二元化的行政体系A.加速了与内地一体化的进程B.适应了民族发展的差异C.旨在扩大游牧文明的影响力D.维系了政权的长治久安〔5.信牌原是明清时期中国地方衙门使用的一种下行文书。1715年，日本开始对外国商船颁布署天皇年号的“信牌”凭证，持此信牌才可以进人长崎进行贸易。有清朝官员认为日本颁布的“信牌”有辱国体，而康熙帝则认为信牌只是一种商业记号，与国体无关。康熙帝的看法A.反映了旧的朝贡贸易体系的松动B.扩大了外国商品在内地的流通范围C.体现了较为务实的对外交往原则D.有利于提升清政府在国际上的地位A6.近代开埠之前，上海周边农村最著名的农家手工业当推手工棉纺织。但20世纪以后，无以为生的农民逐渐放弃手工棉纺织，改行从事收益更高的以毛巾、织袜，花边、轧花等为主要内容的新兴农家手工业。这一变化表明A.个体经济促进城市化进程B,农村经济获得新生长点C.手工业开始卷人世界市场D.农业的商品化趋势增强【2024百所名校高考模拟信息卷·历史试题（一）第1页（共4页）】

2024年安徽省初中学业水考试模拟试粉历史(预测一)注意事项：1.历史试卷满分70分，考试时间为60分钟。2.考生答题时可参考历史教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。四总分题号如分数得分评卷人酃单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1③封士报民输绵上的自已及人商工接受过来的先进的器物，官你体长制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出分封制A.散播了封建意识的种子B.促进了民族的交融C推动了中原文明的扩展D加强了中央集权K2.《甲骨文编》收录“家”的包量文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知(C)斯A.中国是世界上最早驯化“六畜”的国家蝶B.甲骨文是历史悠久的文字C.“家”观念的形成与农耕生活息息相关D.中国农耕文明具有独特性春的周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上太去赵卷狐卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编傅、编磐等礼器，这一现象的出现主要是因为：室衰微礼崩乐坏C.私学的兴起B.诸侯势力弱小4.货币是商品交换和经济发展的产物，在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。北宋D,思想学术繁荣前期四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。随宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币。其主要原因是A.宋代科技进步，文化多彩B.宋代交通便利，海外贸易发达历史试卷（预测→）第1页（共6页）

全国00所名校高考冲刺卷、和侧释历史事物的能力、渗透了唯物史观、时空观念等核心素养，全国100所名校多名生利【解题分析】根据材料并结合所学知识可知、薄儒丘是人文主义者，反对基督教神学对人性的压、瓦。总之，这一时期，党和园家连续举行了5次劳动模范表彭有其必要性和时代桂粮应了新。制、但其小说《大鸡》义批驳人性和否定人的本能，反映出其思想保守的一面，放B项正确。A时期中国特色社会主义建设的要求。(10分)项非材料主言，排除，C项说法过于绝对，排除；薄伽丘倡导人文主义，但材料强调的是其思想的保守性，排除D项。程：由于宗法血缘观念浓厚，中国自古重视孝迫，随看汉武帝时储学正统地位的确立】18.[示例们“孝”为重要内容的儒家思想逐渐滲透和影响立法和司法。存留养亲现象作为“孝”的体现，也标题：留养制度的形成与发展。(2分)13、A【命题意图】体题考查近代英国的城市化进程，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用「就出现在法律文献和司法工作中。晋代时，皇帝就因受惩者需要赡养父亲而“悯之”。(4分)到所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念等核心素养。北魏时·政府从法律上明确了留养制度对存留养亲的条件作出了初步的法律规定。(4分)后【解题分析1765年英国开始了工业革命，在工业革命的推动下，一系列工业城市不断兴起，从经不断修订·至唐代时更加明确完整。在《唐律硫议》中，政府对犯人所犯之罪、犯人之父母、祖而加快了城市化进程，故A项正确。政府加强城市基础设施建设，不是英国城市化加快的主要父母及管高祖父的状况、家中亲丁状况、存留养亲的撒销条件等作出了明确规定。〔4分)总之，原因，排除B项；英国工业革命促使其城市化加快，但并不意味着城市居住条件得到改善，且C项与材料所述现象不是因果关系，排除；法律法规的规范完善有利于城市化发展，但不是主要【命题意图】本题考查中国古代社会对孝的重视意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、摘述和的释历史事物论旺和探过历史回题的能力：德透了唯物史观、时空观念、史科自魏至唐，留养制度走向了成熟、完善。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)原因，排除D项。14.℃【命题意图】本题考查拉丁美洲独立运动，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】解答此题的关键在于读懂材料·拟出标题。材料按照留养制度的产生、发展过程决行了介绍，可以将”留养制度的形成与发展”作为标题。在闸释时，注意运用材料中的信息。作为开放性试题，也可以从儒学与法体的关系的角度把生”留养制度儒学对法律的能响”：也实证、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】根据材料“法国大革命正如一阵清风，吹散了笼罩在拉美殖民地上空的阴霜，让深受殖民统治的拉美各族人民看到了独立的希望”可知，该学者认为法国大革命传播了革命精神，鼓舞了拉美人民通过革命手段获得民族独立的斗志，故C项正确。A项与材料主旨不符，向以根据对孝道的重视所体现的法律中的血缘亲情，拟出“留养制度使法律更具人性化”等。排除；西班牙、葡萄牙的殖民统治激起了拉美人民的强烈反抗，排除B项；D项由材料体现不19.(1)手段：殖民扩张，抢占广函的殖民地：实行贸易保护：以武力征服为依托：利用优势产品枪，及15.B【命题意图】本题考查苏联社会主义改革，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学出，排除。影的提数了大量时富推动了工业革命的开展，促进了世界分工客观上传播了乳进生产海外市场；等等。(8分)知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，斯大林时期优先发展重工业导致苏联国民经济比技本冲士了殖民地半民地因家和地以的经济秋序使亚非拉些国家逐渐论为西方资本例失衡，20世纪70年代，苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且把国义国家的经济附庸：促进了资本丰义世界市畅的形成与发展。(10分)家发展的重心放在军事和国防领域，导致苏联国民经济畸形程度加深，故B项正确。苏联工业化一直坚持优先发展重工业，导致经济发展不衡，A项错在“开始”，排除；勃列日涅夫执政时期、苏联的军事实力迅速膨胀，但这并不意味着苏联的综合国力超过了美国排除C项；赫鲁晓夫于1964年下台，其改革宣告失败，而材料所述时间正处于勃列日涅夫执政时期，排除D项。16.D【命题意图】本题考查二战后的世界政治格局演变，意在考查学生获取和解读信息，调动和运用所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】中国的崛起冲击了美国建立单极世界的企图，这有利于世界格局多极化发展，故D项正确。欧洲已整体衰落与史实不符，排除A项；世界格局多极化发展有利于世界局势的稳定，排除B项：苏联解体后，两极格局瓦解，C项与材料所述时间不符，排除。17.(1)变化趋势：表影名称趋向统一：表影人数趋于稳定：表形对象逐渐一致：频率逐渐固定；逐渐2)馨滨：9？一199年连续举行了5次表影.这一观象的出现有着特殊的历史背景，也反映制度化、规范化：等等。(8分)了中鼠社会主义经济建浸的时代要求。首先，0世纪60年代以来、表彰活动停止，各条战线的硬范人物设有得到表彩：其次198年后，党的拔乱反正工作开展，各项工作逐渐回白正常秩序并不新得到发最最后、中共十一摇二中全会前后，党和国家的工作中心逐清转移到现代化建【24·(新高考)~历设上米，器要进一步意发营动者的积极性和创造性，为新时期中回特色杜会主义建设添砖加【·t新高等四·历史·H门0、质忠8金煮答案三)第页（共小页⊙、五宅海接答三)复3双共夏1

辽宁名校联盟高二6月联考·英语·叁专答案及解析第一部分听力和视频改变公众的看法，促进一个尊重差异的世1~5 BACAB6~10 CBBCC界。)”可知，Positive Exposure欢迎差异。故选B项。11~15 BAACA1620ABBCA26.D【解析】作出判断推理。根据第四段的“I never第二部分阅读thought I was beautiful because nobody said that to第一节me,but meeting him was my profound moment.IAremember that particular day.He took my picture and【语篇导读】这是一篇应用文。文章介绍了四个巴尔I felt so good like I felt there's somebody who,like,的摩滑雪橇的地方。really loves me and sees me for who I am and who sees2l.C【解析】理解具体信息。根据“Herring Run Park”中me more than my condition..(我从来不认为自己漂亮，"Visitors can enjoy the benefit of sufficient parking for因为没人这么说我，但遇见他是我人生中最深刻的时private vehicles..”可知，这里有足够的停车位，该地的地刻。我记得那一天。他给我拍了照片，我感觉很好，就址是38O0 BELAIR ROAD。故选C项像有人真的爱我，看真实的我，看我比我的病情更重22.B【解析】理解具体信息。根据“Baltimore Country要。)”可以推断出，照片让Jayne变得自信。故选Club"中的“but make sure to be aware that the steep slopeD项。here is nicknamed Adventure Hill'for a reason.No27.B【解析】作出判断推理。根据最后一段中的“Aissmall number of green hands have rolled down here.Asbased on the philosophy of change-how you see,howone Reddit commenter said,'It left me hurt many a timeyou change.(这一切都基于改变的哲学一你怎么看，as a kid'”和“Federal Hill'”中的“The hills here are very你就怎么改变。)”可知，作者通过这一段告诉读者，你steep,.however.Just be careful not to rush out”可知，在看待世界的态度影响你的行为。故选B项。这两个地方滑雪撬有难度。故选B项。23.A【解析】作出判断推理。文章介绍几个滑雪橇的地【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了景观设计方，所以应该出自网站的“旅游”部分。故选A项。师Kotchakorn Voraakhom在泰国曼谷市中心的BThammasat大学Rangsit校区设计了一个新的绿色屋顶，【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要讲的是与一它将现代景观建筑与传统农业知识相结合，创造了一个绿位白化病女孩的偶然相遇使Rick Guidotti对美的看法发色友好的环境。生了改变。28.A【解析】理解具体信息。根据第一段中“Her24.D【解析】理解具体信息。根据第一段“Rick Guidottiimaginative work challenges the common thinking thatput aside his career as a fashion photographer to turn hisurbanization has a negative impact on the planet,lens (to people living with genetic,physical andwhether flooding,excess(过度的)energy use,behavioral differences.(Rick Guidotti放下了时尚摄影师disrupted biodiversity or the heat island effect.的职业，把镜头转向了那些在基因、身体和行为上存在富有想象力的工作挑战了人们的普遍看法，即城市化差异的人。)”和第二段中的“He says what changed his对地球有负面影响，无论是洪水、能源过度使用、生物perception (of beauty was a chance encounter with多样性破坏还是热岛效应)”可知，Voraakhom的作品an albino(患白化病的)girl.(他说，改变他对美的看法富有想象力、很具创意。故选A项。是与一个白化病女孩的一次偶遇。)”可知，与白化病女29.D【解析】理解具体信息。根据第三段中“The hill孩的偶然相遇改变了他对美的看法，这件事使得他改变features a complex pattern of zigzagging terraces了自己的职业。故选D项。形梯田)of planted beds,leading all the way down to25.B【解析】理解具体信息。根据第三段中的“Guidottithe bottom.When rainwater hits the roof,it flowshas created Positive Exposure,a not-for-profitdown the zigzags while being absorbed by the soil inorganization that uses photography and video tothe beds.The excess water is directed into four storagetransform public perceptions and promote a worldponds-with a capacity of up to 3 million gallons.Thewhere differences are celebrated..(Guidotti创a建了process slows down the flow speed of rainwater runoffPositive Exposure,.这是一个非营利性组织，通过摄影compared to a normal concrete rooftop.(小山以之字形1

辽宁名校联盟高二6月联考·英语·叁专答案及解析第一部分听力和视频改变公众的看法，促进一个尊重差异的世1~5 BACAB6~10 CBBCC界。)”可知，Positive Exposure欢迎差异。故选B项。11~15 BAACA1620ABBCA26.D【解析】作出判断推理。根据第四段的“I never第二部分阅读thought I was beautiful because nobody said that to第一节me,but meeting him was my profound moment.IAremember that particular day.He took my picture and【语篇导读】这是一篇应用文。文章介绍了四个巴尔I felt so good like I felt there's somebody who,like,的摩滑雪橇的地方。really loves me and sees me for who I am and who sees2l.C【解析】理解具体信息。根据“Herring Run Park”中me more than my condition..(我从来不认为自己漂亮，"Visitors can enjoy the benefit of sufficient parking for因为没人这么说我，但遇见他是我人生中最深刻的时private vehicles..”可知，这里有足够的停车位，该地的地刻。我记得那一天。他给我拍了照片，我感觉很好，就址是38O0 BELAIR ROAD。故选C项像有人真的爱我，看真实的我，看我比我的病情更重22.B【解析】理解具体信息。根据“Baltimore Country要。)”可以推断出，照片让Jayne变得自信。故选Club"中的“but make sure to be aware that the steep slopeD项。here is nicknamed Adventure Hill'for a reason.No27.B【解析】作出判断推理。根据最后一段中的“Aissmall number of green hands have rolled down here.Asbased on the philosophy of change-how you see,howone Reddit commenter said,'It left me hurt many a timeyou change.(这一切都基于改变的哲学一你怎么看，as a kid'”和“Federal Hill'”中的“The hills here are very你就怎么改变。)”可知，作者通过这一段告诉读者，你steep,.however.Just be careful not to rush out”可知，在看待世界的态度影响你的行为。故选B项。这两个地方滑雪撬有难度。故选B项。23.A【解析】作出判断推理。文章介绍几个滑雪橇的地【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了景观设计方，所以应该出自网站的“旅游”部分。故选A项。师Kotchakorn Voraakhom在泰国曼谷市中心的BThammasat大学Rangsit校区设计了一个新的绿色屋顶，【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要讲的是与一它将现代景观建筑与传统农业知识相结合，创造了一个绿位白化病女孩的偶然相遇使Rick Guidotti对美的看法发色友好的环境。生了改变。28.A【解析】理解具体信息。根据第一段中“Her24.D【解析】理解具体信息。根据第一段“Rick Guidottiimaginative work challenges the common thinking thatput aside his career as a fashion photographer to turn hisurbanization has a negative impact on the planet,lens (to people living with genetic,physical andwhether flooding,excess(过度的)energy use,behavioral differences.(Rick Guidotti放下了时尚摄影师disrupted biodiversity or the heat island effect.的职业，把镜头转向了那些在基因、身体和行为上存在富有想象力的工作挑战了人们的普遍看法，即城市化差异的人。)”和第二段中的“He says what changed his对地球有负面影响，无论是洪水、能源过度使用、生物perception (of beauty was a chance encounter with多样性破坏还是热岛效应)”可知，Voraakhom的作品an albino(患白化病的)girl.(他说，改变他对美的看法富有想象力、很具创意。故选A项。是与一个白化病女孩的一次偶遇。)”可知，与白化病女29.D【解析】理解具体信息。根据第三段中“The hill孩的偶然相遇改变了他对美的看法，这件事使得他改变features a complex pattern of zigzagging terraces了自己的职业。故选D项。形梯田)of planted beds,leading all the way down to25.B【解析】理解具体信息。根据第三段中的“Guidottithe bottom.When rainwater hits the roof,it flowshas created Positive Exposure,a not-for-profitdown the zigzags while being absorbed by the soil inorganization that uses photography and video tothe beds.The excess water is directed into four storagetransform public perceptions and promote a worldponds-with a capacity of up to 3 million gallons.Thewhere differences are celebrated..(Guidotti创a建了process slows down the flow speed of rainwater runoffPositive Exposure,.这是一个非营利性组织，通过摄影compared to a normal concrete rooftop.(小山以之字形1

Dear students.Mrs Green will give a talk tomorrow from 8:30 am to 9:30 am in Classroom 502 at ourschool.The talk is about a better school life.Please arrive at school before 7:30 tomorrowmorning and take your pen and notebook with you.The Students'Union(B)【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍你的家庭信息。主题：人与自我一一生活与学文体：记叙文时态：一般现在时人称：第一人称和第三人称2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：简单介绍自己主体：根据提示内容详细介绍自己和家人的信息结尾：表达自己的感情3.可用句型介绍自己是谁：My name is...I am...介绍自己的家庭信息：I am in a family of four.They are my parents,my little sister and me.介绍自己家人的年龄、职业、性格和爱好：He/She is...years old.He/She is a doctor/teacher/bus driver...He She is funny smart/kind friendly quiet/shy...He/She likes/loves/enjoys...表达自己对家人的情感：I'm thankful for my family and the happiness they bring to my life.I love them very much!【范文展示】Hi,I am Li Hua.I am in Class 3,Grade 7.I am in a family of four.Who are they?They aremy parents,my little sister and me.My father is 42 years old and he is a doctor.My mother is 40years old and she is a teacher.My sister is a 5-year-old girl.And she is in kindergarten.My father is funny and he likes doing sports.My mother is kind and she enjoys cookingdelicious food.My sister is quiet and she loves drawing pictures.I am funny,too.We all get alongwell.We share our stories and help each other.On weekends,we watch movies together andsometimes go on trips.My happy home is full of love and laughter.We enjoy spending time together.I'm thankfulfor my family and the happiness they bring to my life.选做题1-5 AADCD

Dear students.Mrs Green will give a talk tomorrow from 8:30 am to 9:30 am in Classroom 502 at ourschool.The talk is about a better school life.Please arrive at school before 7:30 tomorrowmorning and take your pen and notebook with you.The Students'Union(B)【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍你的家庭信息。主题：人与自我一一生活与学文体：记叙文时态：一般现在时人称：第一人称和第三人称2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：简单介绍自己主体：根据提示内容详细介绍自己和家人的信息结尾：表达自己的感情3.可用句型介绍自己是谁：My name is...I am...介绍自己的家庭信息：I am in a family of four.They are my parents,my little sister and me.介绍自己家人的年龄、职业、性格和爱好：He/She is...years old.He/She is a doctor/teacher/bus driver...He She is funny smart/kind friendly quiet/shy...He/She likes/loves/enjoys...表达自己对家人的情感：I'm thankful for my family and the happiness they bring to my life.I love them very much!【范文展示】Hi,I am Li Hua.I am in Class 3,Grade 7.I am in a family of four.Who are they?They aremy parents,my little sister and me.My father is 42 years old and he is a doctor.My mother is 40years old and she is a teacher.My sister is a 5-year-old girl.And she is in kindergarten.My father is funny and he likes doing sports.My mother is kind and she enjoys cookingdelicious food.My sister is quiet and she loves drawing pictures.I am funny,too.We all get alongwell.We share our stories and help each other.On weekends,we watch movies together andsometimes go on trips.My happy home is full of love and laughter.We enjoy spending time together.I'm thankfulfor my family and the happiness they bring to my life.选做题1-5 AADCD

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工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

工程师或者机器人学的专家才能更好地帮助自己的家人，因此可推断，作者将会学机器人或工程专业并将其作为职业。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了一种来自荷兰的城市道路规划方案：woonerf。8.B。理解词汇。根据第一段中的the absence of typical traffic markings could lead to safer streets with feweraccidents and even optimize traffic flow可知，本句是说取消交通标志的正面效果，故此处意为“优化交通流量”。9.D。理解具体信息。根据第二段中的Removing markers.causing them to pay more attention to theirsurroundings可知，woonerf模式的街道没有任何交通标志，这使得人们更加注意道路安全。l0.D。推断。根据最后一段中的living streets can also be found in Germany.they are becoming more popularthroughout Europe and the U.S.可知，woonerf的街道设计理念越来越流行，被广泛流传。ll.A。理解目的。文章第一段主要介绍了woonerf的概念；第二段主要介绍了woonerf模式有效降低事故率的内在哲理；第三段主要介绍了woonerf模式的引进与推广，故本文的目的是介绍这种新型的道路设计。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了美籍华人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》。l2.C。理解具体信息。根据第一段中的the story of the serious disagreements between Old Master Wang whomisses the old way of life in China,md his son可知，《花鼓歌》描写了两代人之间的冲突。l3.B。推断。根据第二段中的Hwang is among those who believed that many people undervalued the literarywork以及Oh,it's such a shame this book has been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝版深感遗憾，认为它应该享有更高的赞誉。l4.A。理解具体信息。根据第三段中的“In Chinatown.Out of that,I created characters,using everybodyincluding my own family and my friends,plus some invention from the air.”可知，《花鼓歌》是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。l5.C。推断。根据最后一段中的But then the novel landed at...Without those two words,.it would have neverbeen published可知，《花鼓歌》能够出版归功于一名即将去世的年长读者的推荐。【补充解释】out of print(para.2):绝版；不再印行第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了我们应该如何设定目标。16.E。设空处与下文为转折关系。文章首句提到如果要取得成就，就需要设定适当的目标，该空下一句则表达转折意义，目标无法自己设定，也无法自己实现，E项“没有设定目标你就不可能实现梦想”承上启下。E项中的goal setting与上文中的goal setting为原词复现关系。17.B。设空处为本段的主题句。本段讲述了你所完成的结果对你来说一定很重要，这样你才有足够的动力去实现目标，B项“完成最终的结果一定对你很重要”符合此处的语境。B项中的outcome与该空后的outcome为原词复现关系，B项中的matter与该空后的worthwhile为近义词复现关系。下一段中的首句Howwe think matters,too也是提示。l8.A。设空处与上一句为并列关系。根据该空前的Believe you can and you will可知，相信你自己能行你就能行，A项符合此处的语境，从反方面说明了积极的心态的重要性。A项中的Believe与该空前的Believe为原词复现关系。l9.C。设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big enough to stretch you and inspire the desirewithin you及该空后的Anything easy will not give you a sense of achievement均说明了要设定大的目标，C项“设定的目标既要现实，但又不要把目标设定得太容易”符合此处的语境。C项中的easy与下文中的easy为原词复现关系，且C项中的realistic与上文中的big enough和下文中的easy相呼应，体现出设定目标时

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综合能力测试 （14）参考答案1-5CBACC6-10ACBBA11-15BBAAC16-20ACABB21-25BDACB26-30CBADA31-35BADCD36-40BADGF41-45CADBC46-50ADCAB51-55CDABD56.tourists57.into58.and59.certainly60. which61.wonderful62. allowing63.passed64.growth65.made写作（划线部分为精彩表达）第一节Onepossibleversion:Recently,Iwatchedsomeeventsofthe2025WorldHumanoidRobotGames,andtheywereamazing!Iwatched the robot race first, which drew loud cheers.The robots ran smoothly, their legsmovingquicklyasiftheywereathletesthemselvesrushingtowardsthefinishline.Thebasketballshootinggamewas alsoveryimpressive.Somerobotscould aimwell andthrowtheball into thebasket,makingtheaudiencecheerevenmore.Therobots'skillsshocked me.Itwas inspiringtoseehowfarroboticshas come.I'mreally lookingforward tomore exciting and creativerobotperformancesin thefuture.第二节Onepossibleversion:ThenJavierfeelsa taponhisshoulder.Avoice,speakingperfectSpanish,asksifheisJavier.JavierturnstoseeAshleystandingthere,andheissosurprised thathestartscoughing.AshleygoesoninSpanish,sayingsheknowshimfromscienceclass,andthatsheisalsofromSpain.Javierishappytofind thatAshley—whospeaksperfectEnglish—sharesaconnectionwithhimthroughherSpanishbackground.He says he can'tbelieveMr.Gordon foundAshleytobehislunchbuddy.Surprised,Ashleylaughsandsayssheknowsnothingaboutthelunchbuddything.ShetellsJavierMr.Gordon never asked her tomeethim-shecame over onher own!Just then,Ashley'sfriendsarrive.Theywant toknowwhat'sso funny.AsAshleyexplains,Javiershyly looksat thefriendly faces around him.For the first time,he feels a newsenseofbelonging.He even startsplanninghowto tellMr.Gordon thathenolongerwants—orneeds—alunchbuddy.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章主要介绍了参观新西兰汉密尔顿花园需要了解的一些信息。21.B。理解具体信息。根据第二段中的You'llexperienceunexpecteddelightsinourEnclosedGardens asyou're transported toa differenttime and culture throughout the ages可知，汉密尔

第31期综合能力提升检测（8）参考答案1-5BACAB6-10BCBCA11-15 CABCB16-20ACBAC21-25AACBD26-30DBCDB31-35AABDC36-40EGACF41-45DBCAA46-50CBCDA51-55BACDD56.himself57.powered58.with59. hugged60.the61.Moments62.tostart63.better64. selling65.that/which写作（划线部分为精彩表达）第一节Onepossibleversion:Dear George,I'mthrilledtohearthatyou'reinterestedinenteringtheCampusCrosstalkCompetition!It'dbeafantasticopportunitytoshowourlanguageskills andsenseofhumor.I'dbehappy toteamupwith you.Topreparewell,Isuggestwe start by watching some classiccrosstalkperformances to get abetterfeel forthehumorstyle.Sincecrosstalkdependsalotonwordplay,maybewecanwriteadraft together that mixes Chinese culture with your observations as an exchange student —itcouldbebothfunnyand meaningful.Wecanalsopracticeregularlytoimproveourflow.Lookingforward to creatingsomethingfunwithyou!Yours,LiHua第二节One possible version:peaceful.Thesunwarmed myface,andforthefirsttime inyears,I didn'tfeel afraid.I feltfree.Myfriendhelped mebackintothekayak,butIwasdifferentnow.Somethingchanged inthosefewminutes.Thefeardidn'tdisappearcompletely-butIrealized itdidn'thaveto.Fearwasn'tthe enemy; avoidance was. The rest of the trip felt like a different life.I rowed without shakingand laughedwhenwaveswashedover us.Thatdaytaughtmenotonlytotrustalifejacketbutalsototrustmyself.Thattrustwasn'tmagicalbuttheprovenknowledge thatIcould faceachallengewithoutfallingapart.Thefollowingweek,I signed up for swimminglessons.I started sayingyes to things that scared mebecausewhilefloatingonthewaterIlearned thetruth:Fearwill alwaysbethere,butitdoesn'thavetocontrolyou.Themomentyoufaceyourfearmightjustbethemomentyoufindyourfreedom.Thatday,I didn't justfacemybiggestfear.I tookbackmy life.部分解析阅读第一节A篇主题：人与社会一一体育本文是应用文。文章介绍了一个自行车骑行活动的相关信息。21.A。理解具体信息。根据DETAILS部分中的each participant will receive和第四点内容可知，