辽宁省名校联盟2022年高三11月份联合考试语文题号题型分值考查的主要内容及知识点难度13理解文中重要概念和语句的含意，对材料内容进行梳理易2选择题筛选并整合文中的信息易3分析文章结构，归纳要点，概括中心意思必4下定义易主观题5筛选并整合文中信息，分析某一材料难63理解文中重要概念和语句的含意中选择题5理解文中重要词语的含义；分析作品的体裁特征和表现手法易8对作品进行个性化阅读和有创意的解读中主观题评价作品表现出的价值判断和审美取向；对作品进行个性化阅读和有创96难意的解读综合理解文言实词、虚词在文中的含义、意义、用法，与现代汉语不同的103易句式和用法11选择题3了解并掌握常见的文化常识、实词中12筛选并整合文中信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度138理解并翻译文中的句子中主观题143筛选并整合文中信息；分析概括作者在文中的观点态度易15选择题鉴赏诗歌的形象，评价作品的思想内容和作者的观点态度分16主观题鉴赏诗歌的语言和表达技巧轻(1)《谏太宗十思疏》17主观题6(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》多(3)不限定篇目18正确使用成语易主观题19修改病句中204语言表达准确、鲜明易21主观题4分析语言表达效果易225正确使用修辞手法多23写作60任务驱动型作文中

·生物学（人教版）·参考答案及解析膜，但与光合作用有关的酶不在内膜上，B错误；叶16.D【解析】附着NPC的核膜为双层膜结构且与内绿体中含有核糖体且DNA分子呈环状，从一定程质网膜相联系，A正确；NPC实现了核质之间频繁度上说明叶绿体可能来源于原始的蓝细菌，C正确；的物质交换和信息交流，B正确；核膜上NPC的数线粒体是有氧呼吸的主要场所，D正确。量与细胞代谢强度有关，C正确；染色质（体）不会通12.B【解析】细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构过NPC进出细胞核，D错误。成细胞的生物膜系统，原核细胞只有细胞膜和核糖17.(12分，除标注外，每空1分)体一种无膜结构的细胞器，不具有核膜和其他细胞出(1)靶受体(2分)糖蛋白(2分)精子和卵细胞器膜，不具备生物膜系统，其进化地位低于真核细之间的识别和结合(2分)胞，A、C正确；细胞膜、核膜以及细胞器膜共同构成(2)间接激素胞间连丝生物膜系统，口腔黏膜、小肠黏膜等膜结构不属于生(3)将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞物膜系统，B错误；细胞内的生物膜把各种细胞器分【解析】(1)图中乙细胞中②为细胞膜上的受体，其隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会化学本质为糖蛋白，因此，乙细胞为靶细胞。图中通互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D过细胞膜的直接接触进行信息传递，例如精子和卵正确。细胞之间的识别和结合。13.B【解析】细胞核与细胞质的关系：细胞核是细胞(2)除图示之外，细胞还可以间接进行信息传递，如：代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供能量动物体内的内分泌细胞将激素分泌出来后，随血液和营养物质等。失去核的变形虫由于不能制造出合运输到全身各处，作用于靶细胞；高等植物细胞之间成众多蛋白质所必需的核酸，细胞的生命活动不能通过胞间连丝相互连接，也有信息传递的作用。正常进行，如不能摄取食物，对外界刺激也不再发生(3)细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有将细胞反应，因而生存几天后就会死亡。故选B。与外界环境分隔开和控制物质进出细胞的功能。14.C【解析】伞藻的细胞核、细胞质和细胞膜构成细18.(12分，除标注外，每空1分)胞，细胞是一个统一的整体，A错误；伞藻的细胞核(1)同位素标记中行使遗传功能的物质是DNA,但该实验并没有提(2)线粒体为分泌蛋白的合成和分泌过程提供到DNA,因此该实验不能得出这个结论，B错误；分能量析实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽形的假根(3)①②③④(2分)结构和功能上，长出帽形的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花形的假(4)衰老、损伤的细胞器(2分)高尔基体根上，长出菊花形的伞帽，即帽形与假根种类有关，(5)加工、分类、包装基本不变说明伞藻新长出的“帽”的形状与假根的种类有关，(6)进行细胞间信息交流C正确；伞藻细胞代谢的主要场所是细胞质，假根中【解析】(1)研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H既有细胞质，也有细胞核，D错误。标记的亮氨酸，通过检测放射性的聚集和转移情况，15.D【解析】可以利用荧光分子标记膜蛋白的方法研研究分泌蛋白的合成和分泌过程，该实验采用的是究细胞膜的流动性，A正确；通常用差速离心法分离同位素标记法。真核细胞的各种细胞器，B正确；可以利用同位素标(2)分泌蛋白分泌过程中需要线粒体提供能量。记法追踪分泌蛋白的合成途径，C正确；利用废旧物(3)根据分泌蛋白合成与分泌过程，在豚鼠胰腺腺泡品制作真核细胞三维结构模型利用了物理模型构建细胞中注射H标记的亮氨酸，放射性首先出现在核法，D错误。千就来指潮内接：南证A增糖体上，随后依次在①内质网、②高尔基体、③囊泡、·.18

购买两盆Black Pearl幼苗需要花费￡24.98。23.D。理解文章类型。通过阅读全文可知，文章是一则金缕梅的促销广告，因此文章最有可能出现在一本园艺杂志中。【补充说明】l.cheerless阴冷的；沉闷的2.hardy耐寒的；能越冬的B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。几个人共同救出了困在小溪中的小鸟。24.C。理解具体信息。根据第三段中的The son,lacrosse stick in hand,started to throw some stones into thewater.He stopped short和第四段可知，男孩在朝小溪扔石头的时候发现了那只小鸟。short在文中作副词，意为“突然”。25.C。推断。根据第七段中的While climbing down the bank,.we saw the father already standing in the creek,holding his son's hand可知，男孩下水之后，他的父亲马上就跟过去帮助他。26.A。理解词汇。根据第五段中的A baby robin和There it sat,wet and shaking以及最后一段中的the tinywet thing可知，被困在小溪中的小鸟非常可怜弱小，因此可推知pathetic意为“可怜的；令人怜惜的”。27.D。理解具体信息。根据倒数第三段中的He was almost there when a large piece of underwater woodstopped his progress和倒数第二段中的Then the father was back in the creek again,lacrosse stick over hisshoulder.He held Bob's hand and passed him the stick.Bob gently collected the baby bird with its net,-根水下的木头挡住了Bob前进的道路，此时小孩的父亲递给了他球杆。最终Bob利用球杆上的网袋成功捕捉到了小鸟。因此小孩父亲拿来的球杆成为了解救小鸟的关键。【补充说明】robin:欧洲知更鸟C篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。l3岁的Anna McCord发明了海上救生装置，成为了“年度发明人”。28.A。理解具体信息。根据第二段中的Anna McCord,I3,won a top title at the National Innovator Challengeand has become the top story in the news可知，Anna在一项国家级创新大赛中摘得桂冠，成为了新闻焦点。29.D。理解具体信息。根据第二段中的“Sea Me Here,”a device that makes anyone lost at sea more visibleto the rescue team和第三段中的increasing visibility可知，Anna发明的“Sea Me Here”装置可以帮助救援队提高海上救援效率。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Anna said she came up with the idea for the device from her mother'spast diving experience和I improved on that when she told me about it可知，Anna发明“Sea Me Here”装置的灵感来自于她母亲的潜水经验。improve on意为“改进”。3l.C。推断。根据上文中的内容和最后一段中的Anna believes her invention has a bright future ahead可知，Anna能从自己母亲的潜水经验中获得灵感，发明救援装置，并且相信自己的发明前景光明，因此Anna是一名聪明自信的学生。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。随着航运的急速增长，海洋生物需要得到更好的保护。32.B。理解具体信息。根据第二段中的The research is the first detailed survey of shipping activity in theNorth East Atlantic可知，该项研究是对大西洋东北部航运活动的首次详细调查。33.C。理解文章结构。根据第一段中的New research from the University of Portsmouth has shown a markedincrease in shipping in the North East Atlantic和第二段中的Researchers at the University of Portsmouth havediscovered that rates of shipping in the North East Atlantic area rose by 34 per cent in a five-year period,

【小问3详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为我和我的祖国，围绕“我和祖国的双跨越式发展”，谈谈青少年如何做。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国体育发展的新高度和综合国力的跨越式发展，为我们每一位同学从懵懂儿童向有为青年的跨越创造了历史机遇，我们要抓住机遇，实现自我发展→可联系教材青少年促进自我发展知识；关键词②：青少年，要坚定理想信念，助力国家兴盛，努力实现中国梦可联系教材坚定理想信念知识；关键词③：我们每个人都将融入民族复兴的澎湃春潮，共同圆梦，我和祖国的双跨越式发展，将个人梦想融入民族复兴的国家梦想一→可联系教材中国梦知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。25.要素市场是现代化经济体系的核心环节。打造统一的要素市场，能促进资本、技术和数据要素流向有发展前景的先进制造业、高技术产业、信息产业等，也能促进土地和劳动力在城乡间自由流动。近年来，我国市场建设取得重要进展，但实践中仍然存在诸多问题：如地方保护和市场分割不同程度存在，统一的产权保护制度有待完善，各地市场准入标准和监管标准不统一，以及各类市场主体公竞争的度环境不健全等。结合材料，运用《经济与社会火政治与法治》的相关知识，回答下列问题：(1)运用“建设现代化经济体系”的知识，说明打造统一的要素市场对推动经济高质量发展的意义。(2)根据材料提供的信息，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，给政府提两条完善要素市场的建议。【答案】()①打造统一的要素市场，有助于建设统一开放、竞争有序的市场体系，推动转变经济发展方式。②打造统一的要素市场，能促进资本、技术和数据要素流向有发展前景的先进制造业、高技术产业、信息产业等，有助于建设创新引领、协调发展的产业体系，推动互联网、大数据同实体经济深度融合，从而推动经济高质量发展。③打造统一的要素市场，能实现土地和劳动力在城乡间自由流动。有助于建设彰显优势、协调联动的城乡发展体系，从而推动经济高质量发展。(2)①科学立法，打破地方保护和市场分割，完善公竞争审查制度。②严格执法，全面履行政府职能，加强市场监管和统一的产权保护，推动要素合理流动。③推动全民守法，深入开展法治宣传教育，增强各类市场主体的法治观念。【解析】【分析】背景素材：打造统一的要素市场考点考查：建设现代化经济体系、全面推进依法治国的基本要求的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题第16页/共21页

节”。本题主要通过中国古代书法艺术的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】A【解析】依据题干所给信息“云南”“我国境内已知的最早人类”，结合所学知识可知，元谋人学名元谋直立人，或称元谋猿人，是在中国发现的直立人化石。元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约170万年，他们会打制石器，采集和狩猎，A项符合题意；BC两项是在北京，D项是在浙江，故排除。故选：A。本题考查历史文化常识，题干中的关键信息是“我国境内已知的最早人类”。本题主要通过历史文化常识来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。4.【答案】B【解析】结合所学知识可知，东汉末年蔡伦改进造纸术，推动了官府藏书数量增加，B项正确；南朝时期社会环境也存在动荡问题，官府藏书量呈现增加的趋势，排除A项；材料与商品经济发展无关，排除C项：唐朝时期出现雕版印刷技术，排除D项。故选：B。本题主要考查了古代中国经济的南移，考生可根据材料表格分析。本题主要考查了古代中国经济的南移，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。5.【答案】C【解析】根据材料“一曰庶政公诸舆论，一曰人民尊重自由”等信息可知，陈独秀认为实行宪政需要具备政务公开透明、人民尊重自由两大要素，并不是政党掌握政权就是宪政，这反10

"Here I am!"Dylan cried.The fireman tied a red band around Dylan's eyes and took him for a drive.The fireman helped Dylan out of the car and led him somewhere with a lot of people.Then a fireman untied the band,and Dylan saw that he was in a firehouse.He was surrounded byfiremen!"Dylan,"one of them said."I'm Captain Ryan,and I hereby make you a deputy!"Dylanwas glad!He couldn't stop smiling,and he was even happier when he went for a ride in the big firetruck!It was the happiest day in Dylan's life.Many years later,he returned to the fire station-this time as a fireman and he saw his pictures still hanging on the wall.He'd made it!He'dbecome a hero！部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是四条徒步路线的活动简介。2l.D。理解具体信息。根据The Introductory Walk部分中的we will pass Dumcrieff Housewhere he once lived可知，这条徒步路线将路过历史名人的故居。22.B。理解具体信息。根据The Dark Sky Walk部分中的Elizabeth will..tell you some of thescience and stories behind the stars and the rest of our universe可知，由Elizabeth Tindal带队的路线适合天文爱好者。23.B。理解具体信息。根据The Riverside Meander部分中的It might be a little muddy inplaces so you are advised to wear walking boots可知，在The Riverside Meander徒步路线中会有泥泞的路段，因此该活动强调了参与者应该穿徒步靴。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。美国知名畅销小说家John Grisham在成为律师之后才发现自己对写作的热情，他坚持书写并走上了另外一条精彩的人生路。24.C。理解具体信息。由第一段中的John Grisham had no interest.professional career和第二段中的Inspired by a case..write a novel可知，Grisham在走上律师职业道路之前对写作并没有兴趣，他是在一次法庭案件观摩之后才燃起热情，决定开始写小说。25.A。推断。由第二段中的Although A Time to Kill only sold a disappointing5,000 copies可知，Grisham第一部小说的市场反响并不是很好，销量较低，这说明只有一少部分人对他的小说感兴趣。26.B。理解具体信息。由第三段中的With the success of..write full-time可知，Grisham的第二部小说大获成功，他因此放弃律所，专职从事写作。27.D。理解具体信息。由最后一段中的He returned.win a settlement for the family of arailroad worker可知，Grisham参与这起法律案件是为了维护工人家庭的权益。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。纳米技术的发展运用正在把科幻故事中的场景变为现实。28.B。理解词汇。根据第二段中的nanoscience has explored ways of applying this research todifferent types of technology可知，科学家正把纳米技术应用到不同领域，下一段提到研究成果，故本句起到承上启下的作用：它已经开始产生越来越多样且有趣的发展。engender意为“产生；带来；引起”。29.A。推断。根据第三段中的Although not yet available in hospitals,this gel is likely to help

29.A。推断。根据第三段中的The normal-speed group averaged26 correct answers out of40the new scores saw the same order of decrease可知，用正常速度观看视频的参与者在所有测验中表现都是最好的。30.D。理解观点、态度。根据倒数第二段中的effective,better,benefits等内容可知，Murphy对于加快观看视频讲座速度的做法表示支持。3l.C。理解具体信息。根据最后一段中的Further research on the same topic could providethose kinds of more challenging topics,the researchers said可知，研究者们可能在未来的研究中会让参与者观看主题更复杂的视频。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。澳大利亚东海岸的考拉濒临灭绝，研究人员想用超级考拉来拯救那里的考拉群体。32.C。理解具体信息。根据第二段中的Jagger is fully vaccinated against chlamydia,isdisease-free可知，Jagger不会受衣原体病感染侵袭。33.B。理解具体信息。根据第三段中的By releasing the specially-bred super koalas into thewild,it is hoped they will mate with other koalas and improve the population's genetic diversityand resistance to disease可知，将超级考拉放归野外是希望它们能够帮助提高种群的遗传多样性和抗病能力，最终帮助考拉群体。34.A。理解词汇。根据第五段中的The government announced in February that it planned tolist koalas as endangered in New South Wales ..populations were ravaged by various factors inthe past years可知，这些考拉遭到各种因素的影响，数量迅速减少，政府已经准备将其列为濒危动物。35.C。推断。根据最后一段中的“Koala populations have seen a rapid decrease一in the orderof 80 per cent..so much more needs to be done in this space to protect them from dying out."可知，考拉数量急剧下降，人们还需要做更多的工作来拯救考拉。【补充解释】chlamydia(para.1:衣原体病第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章介绍了一些有关网络安全的法则。36.E。设空处是对上文的解释说明。E项中的upset与上文中的upset构成原词复现关系，且E项中的People don't always make good decisions与上文中的Then it's not the time to beposting on a social media site相呼应。37.B。设空处承上启下。B项中的private information与下文中的Private information构成原词复现关系，B项中的keeping all private information private与上文中的remain as anonymousas possible相呼应，且B项引出下文对具体私人信息的列举，故B项符合此处语境。38.C。设空处与上文构成因果关系c项中的do指代上文中的ask for this type of informationonline,根据上文中的Most trustworthy people and companies won't ask for this type ofinformation online可知，大多数值得信赖的人和公司不会在网上要求人们提供私人信息，因此当有人或者公司在网上要求你提供私人信息时，那你就需要格外小心了，这些人可能要做坏事。39.G。设空处是对上文的补充说明。G项中的both指代上文中的email address和screenname,G项内容与上文中的Think carefully相呼应。40.A。设空处是本段的主题句，是对下文的总结概括。A项中的online friendships与下文

21.C。理解具体信息。根据Picasso1906:The Great Transformation一The Reina SofiaMuseum部分中的Rose Period,which was..explored during the exhibition可知，游客可以在Reina Sofia博物馆了解毕加索的“玫瑰时期”。22.A。理解具体信息。根据Daniel--Henry Kahnweiler一The Picasso Museum部分中的closefriend of Picasso,Daniel-Henry Kahnweiler可知，毕加索和Kahnweiler的关系很好。23.D。理解具体信息。根据Picasso:Matter and Body一Guggenheim Museum Bilbao部分This exhibition focuses on the artist's sculptural works the human form,which heenlarged,took apart and reconstructed in his works可知，本次展览旨在探索毕加索的人体雕塑作品。B篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章主要介绍了位于美国明尼阿波利斯市的奥菲尔德实验室。24.A。理解具体信息。根据第一段中的After college,in1969,I got a job in the office furnitureindustry and sold a small room marketed as having“speech privacy.”可知，作者毕业后在办公家具行业做了一名销售人员。25.D。理解具体信息。根据第二段中的anechoic chamber一a room that allows no sound tobe reflected off its inner surfaces.It absorbs 100 percent of sound waves at specific frequenciesIt's a six-sided box made of 4-inch-thick steel panels.Every surface is then covered infiberglass wedges that are 3.2 feet deepThat structure is then enclosed twice,including by alayer of 12-inch-thick concrete可知，这个实验室的消声室有着很厚的吸音墙。26.B。推断。根据最后一段中的Within10 minutes,,your ears start making a continuous lowsound,and after 30,you can hear your heart beating.I don't go in often.I have a mechanicalheart valve,and I cannot stand the movement of its machine like clicks for too long可知，作者在这个房间呆上半个小时可能会感觉很难受。27.C。理解主旨要义。总览全文可知，作者主要介绍了他所建立的实验室的隔音性能，以及描述了置身于其消音室内的体验，故C项内容作为标题最贴切。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章主要介绍了人类驯化家禽的相关发现。28.A。推断。根据第二段中的red jungle fowl和their native range in Southeast Asia可推知，红原鸡的原生地在东南亚。29.B。理解具体信息。根据第四段中的True domestication,however,,involves physical orgenetic change brought about by artificial human selection;the ancient pheasant genomesmatch modern ones,,so these birds were still technically“wild.”可知，真正的驯化会产生人工选择所带来的身体或基因的改变，但是古代雄鸡的基因组与现代雉鸡相匹配，所以从技术层面上讲，这些鸟类仍然是野生的。由此可见，它们并非真正意义上被驯化的家禽。30.C。理解词汇。根据最后一段中的why the more consistent chicken was ultimatelydomesticated instead可知，能够持续产蛋的鸡最终被驯化可能是因为雉鸡的产蛋行为没有规律。31.A。理解主旨要义。文章前三段内容指出：在中国发现的古代鸟类遗骸并非家养鸡而是雉鸡；接下来，文章指出这些雉鸡并非真正意义上被驯化的家禽；最后，文章分析了这些雉鸡未被驯化的潜在原因。由此可见，A项内容最能够贴切地概括本文主旨。D篇主题语境：人与社会一一文化

morning visit a Maple Sugar Farm to taste some Vermont Maple sweets and learnabout the sugaring process可知，第六天游客可以了解到糖的生产过程。【补充解释】the Northeast(para.3):美国东北部，尤指新英格兰地区B篇主题语境：人与自我一做人与做事本文是记叙文。一次志愿者经历让作者认识到自己的中国文化背景是她身份的一部分。24.B。理解具体信息。根据第一段中的At the Smithsonian Folklife Festival.I havevolunteered to learn about global customs可知，作者出现在Smithsonian FolklifeFestival是为了了解世界各地的传统文化。25.B。理解具体信息。根据第二段中的Here on the National Mall,,I am the only meansof communication between the Americans and many of the artisans可知，作者在National Mall承担翻译工作。26.D。理解词汇。根据划线部分前的the dragon is pure sugar.."Mommy,it's candy!"she excitedly says.."Beautiful.”和划线部分后的One woman taps me on theshoulder saying,"Please,tell her that her work is surreal...a gift from anotherworld.”可知，划线部分表示“惊叹”。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的I realize that culture ..is in the life.theChinese way of life that is a part of me可知，作者最终意识到，中国文化是她自身身份的一部分。C篇主题语境：人与自然—自然生态

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会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远：劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停

阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一体育本文是应用文。文章介绍了一项跑步比赛。21.A。推断。根据导语部分中的Alan O'Neill guides you round a10 K through a wonderful part ofNorthern Ireland's County Antrim以及第一段中的‘This trail race started in 1995 and attractedless than40 runners;today,we have about450 runners,,’saysO'Neill可知，Alan O'Neill将带领你穿越北爱尔兰安特里姆郡的Glenariff山谷进行一场10公里的跑步比赛，而且他对赛事十分了解。由此可知，他最可能是赛事主管。22.B。理解具体信息。根据第一段中的This trail race started in 1995 and attracted less than40runners;today,we have about450 runners可知，RACE OVER THE GLENS这项跑步比赛已经成功举办了大约30年。23.B。理解具体信息。根据9KM介绍内容中的A 1km wooden boardwalk,hanging over theGlenariff River,leads through the glen to the beautiful Ess-Na-Larach waterfall a favorite spotfor visitors可知，人们在这一阶段可以欣赏瀑布。【补充说明】Glens of Antrim㎡：安特里姆峡谷，位于英国安特里姆郡，由九个各具特色的峡谷共同组成，从安特里姆高原延伸至安特里姆海岸，共同构成一幅花鸟、河流、瀑布汇集的美丽画卷。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。I4岁的学生Heman Bekele凭借可以用于黑色素瘤治疗的肥皂荣获“美国青年科学家之星”的称号。24.B。理解具体信息。根据第三段中的Bekele's idea came from living in Ethiopia to the age offour where,he told The Washington Post,he had seen people keep working under the hot sun知，Bekele在埃塞俄比亚的经历激励他发明了一种治疗黑色素瘤的肥皂。25.B。理解具体信息。根据第五段中的According to the American Cancer Society(ACS),skincancer is the most common of all cancers,with melanoma accounting for only 1%but causing themajority of skin cancer deaths可知，黑色素瘤在所有皮肤癌中的占比为1%。26.D。理解具体信息。根据最后一段中的he hoped to turn the soap into a“symbol of hope,accessibility and a world where skin cancer treatment is within reach of all”可知，他希望自己发明的肥皂可以让更多的人治疗皮肤癌。27.A。推断。14岁的学生Heman Bekele发明了用于治疗黑色素瘤的肥皂，并凭借这一发明荣获“美国青年科学家之星”的称号。Bekele希望这块肥皂让更多人都能够接受皮肤癌治疗。由此可见，他是一个富有创意且关心他人的人。C篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。在新西兰的某个小镇上，毛利人正积极复苏他们的文化。28.D。理解具体信息。根据第二段中的The Maori have origins in New Zealand dating back toabout1300CE可知，毛利人早在公元1300年左右就生活在新西兰了。29.B。推断。根据第三段中的She said the work she does is“beautiful..”和第四段中的I cometo have fun.I come to perform...for the people who come and truly want to learn about who weare and what we're doing可知，她觉得自己的工作有趣且有意义。30.C。理解词汇。根据画线词后的causing the Maori language to nearly die out.And similar

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低，则会断开，故C选项错误；若热敏元件是NTC热敏电本题主要考查了伏安阻，温度越高，热敏电阻阻

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16:34HD501 8714.新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义，中国人民焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神，实现中华民族伟大复兴进人

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10.答案：C 解析：原文标点：至敦煌，拜为中郎将，使护西域。会匈奴胁车 师，围戊己校尉，众发兵救之。迁武威太守，谨修

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第Ⅱ卷(非选择题二、非选择题（本大题共5小题，共55分。）共55分)6.①1分)某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了该农场边界区域内田鼠的种群密国和年龄结构并以体重作为划分田鼠年龄的标准，

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壁画保护中遒到的问愿利用显微手段可以观察壁画表而肉眼无法观察到的信息，包括起稿线、修改痕迹，是补色全色工作的重要依据利用光谱类仪器可以看到紫外红外波段内的壁画表面信息，如表面残留的胶液、前人的修复痕迹

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③多种时序的结合。全文总体上按时间先后顺序进行叙述，但在开头和结尾处又用“多年以后”来打乱时序，既具有魔幻现实主义色彩，又赋予此次“出门远行”深远的意义。(每点2分，其他答案，合理酌情给分。)命题说明

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由(1)易知(CD⊥面AA1BB,且(CD=√3.…6分如图，以B为原点，分别以射线BA,BA1为.x,y轴的正半轴，建立空间直角坐标系B-xyz,则A(2,0,0),A1(0,2√3,0)，C(1

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和毅力，有坚定顽强的战斗意志。”回来的路上，陈兴允再三地思量彭总说的每一句话，这些话好像在什么地方听过很多遍，但是这次听了又觉得格外新鲜和思想丰富。(有删改)数最文本二：西行漫记（节选）[美]埃德加·

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资阳市高中2021级高考适应性考试语文参考答案1.D(“但典型论比类型论更成熟，更完善”错误，于文无据)2.C(“为了阐述把典型写成类型是失败的”错误，应是“为了阐述不能将典型论与类型论混为一谈”)3

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高三地理参考答案1.D【解析】本题考查核能的优势，同时考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。与风电和光热相比，核能能量密度大，发电连续性强，①④正确。故D选项正确。2.B【解析】本题考

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九江市2024年第三次高考模拟统一考试思想政治本试卷共6页，共100分。考试时长75分钟。考生注意：①答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认直按对答题月上精贴的条形码的“准考证

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kindness by offering support to the family.Some individuals organized charity events to helpcover medical costs,while others sent packages filled with comforting items.Their acts show thatthere are always caring souls ready to lend a helping hand.第43期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文。主要介绍了印第安纳州博览会的相关信息。·2l.C。理解具体信息。根据Time部分the section of the fair with rides.l1a.m.to 11p.m.fromFriday to Sunday可知，周六下午三点可以玩娱乐设施。22.A。推断。根据Notes部分的.bring only necessary items.you should leave athome..noisemakers及.bike to the fair will receive$1 off the price可知，该博览会是环保的。23.B。理解具体信息。根据Free things to do部分Travel back in time:.Pioneer Village willgive.of being back in the 180Os可知，游客去Pioneer Village可以免费体验历史感。B导语本文是一篇新闻报道。主要介绍了新一代消费者对环保时尚产品的偏好，以及时尚行业为响应这一趋势而采取的可持续发展措施。24.A。理解具体信息。根据第一段.show real concern for the environment..可知，新一代消费者特别关注气候变化，他们积极寻求环保型的时尚产品和品牌。25.D。推断。根据第二段..needs very little space and water.are reused.可推知，Lyocell织物的生产使用有机原料，并且在生产中使用的水和化学物质会在后续生产中被重复使用，这表明这个生产过程在资源和能源方面利用上都很高效。26.B。理解具体信息。根据第三段.towards new materials that care for the environment.可知，一些领先的时尚品牌从传统的基于动物的材料转向环保型的新材料，他们为了满足消费者的需求而采用可持续的材料。27.B。推断。根据最后一段.influences andeducates various audiences.可推知，该组织致力于教育和影响各种受众，关注时尚行业的环境和社会问题，这表明该组织致力于推动时尚产业在社会责任方面的实践，促进其向更可持续的方向发展。导语本文是一篇说明文。主要介绍了如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。28.B。推断。根据第二段This approach,more immediate and relatable,thereby motivatingaction可知，这种方法背后的动机是建立个人对气候影响的意识。29.A。理解词汇。根据第二段内容及第四段as is the case in Austria and Germany.due to thelarge amount of diversity可知，划线词的意思是产生与预期相反的结果。30.C。理解具体信息。根据题五段，anyone can explore how effective interventions..及最后一段Log into the app and see what works well for..可知，该应用程序通过实现合理决策来帮助保护气候。31.B。理解主旨要义。通读全文内容可知，本文主要介绍了有针对性的干预能够激励人们应对气候变化，即如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究，讨论

10.染色体某些区域的重复可产生特定的表型，果蝇X染色体上的显性基因B的主要表型效应是使复眼中的小眼数目减少，使复眼成棒状，而不是正常的卵圆形（野生型）。果蝇幼虫的睡液腺细胞细胞核特别大，其中的染色体比减数分裂时的染色体和其他体细胞的染色体还要大几百倍。现将纯合的棒眼雌蝇与野生型雄蝇杂交，子代出现极少数的重棒眼，检查雄蝇中野生型、棒眼、重棒眼的唾液腺细胞的X染色体如图所示。下列相关叙述错误的是等位基因野生型棒限重棒限(+)(B)(BB)唾腺染色体16A16A16A16A16A16A表型（雄蝇复眼中的小眼数)7409030A.16A区域的重复具有累加作用B.唾液腺染色体是研究果蝇染色体变异的好材料C.基因组成为BB+的重棒眼雌蝇在减数分裂时两条X染色体不能配对D.染色体部分片段重复提供了额外的遗传物质，其有执行新功能的可能11.在人体内存在多种信息分子，由轴突释放到突触间隙中的信息分子叫神经递质；由内分泌腺分泌到血液中的信息分子叫激素；由细胞分泌作用于相邻细胞的信息分子叫旁分泌调节物，如胃黏膜细胞分泌的组织胺可通过扩散的方式调节胃壁细胞分祕胃酸。下列叙述错误的是A.饥饿时，肾上腺通过分泌肾上腺素和糖皮质激素来提高血糖浓度B.紧张时，交感神经释放去甲肾上腺素通过组织液运输使胃肠蠕动减弱C神经细胞分泌的生长因子能影响神经发生，生长因子属于旁分泌调节物D.旁分泌调节物作为信使传递信息，直接参与细胞的代谢活动12.研究发现，缺少了胰岛素信号的刺激，·T细胞虽不会死亡，却会“怠工”，造成机体免疫力下降。静息状态的T细胞表面没有胰岛素受体，但随着T细胞的激活，细胞表面的胰岛素受体大大增多。为探究T细胞上的胰岛素受体对流感病毒感染的影响，研究人员选择性敲除了T细胞上的胰岛素受体，然后在小鼠鼻中接种了流感病毒H1N1。下列说法错误的是普对照组的正常小厦得喷岛餐受体缺的小具栩始体意%)100B-暑一银90800123456789忍染后天敛感染H1N1病毒后小鼠体重变化A.绝大部分流感病毒会被鼻腔中的黏膜阻挡在体外，这属于非特异性免疫B.到了第9天，两组小鼠体重出现差异的原因是胰岛素受体缺陷小鼠的T细胞效应功能降低C.胰岛素分泌正常的患者，血糖浓度超标并出现糖尿，这一症状可能与T细胞有关D.用培养液培养甲型H1N1流感病毒对其进行分析，进而加快疫苗的研制生物试题第3页共8页

【解析】根据合成路线中A的分子式、E的结构简式（含苯环）可知，A为甲苯；由合成路线及信息①可知，A经过两步反应生成CHCH2 CIB,B的结构简式为,B在光照的条件下，饱和碳原子上的氢原子被氯原子取代，C为,C在加HOOHHOOH热的条件下与NaOH的水溶液反应，除卤代烃部分（一CH2Cl)与NaOH发生反应生成醇（一CH2OH)外，还有两个酚羟基也可CH2CICH2 OH与NaOH反应生成酚钠，故1mol可以与3 mol NaOH反应，D的结构简式为,D经催化氧HOOHNaOONaCHOCHO化生成E为。根据信息②可知，与CH;CHO中的a-H发生羟醛缩合反应，生成F,F的NaOONaONaCH-CHCHOCH-CHCOOH结构简式为,F和新制Cu(OH)2反应并酸化生成咖啡酸G为。由已知信息NaOONaHOOHCHCICH OHHO-CHCH2 CI③可知，苯乙烯和Cl2/H2O反应生成】为,J是《,J和氢气发生加成反应生成K(苯乙醇)，K和G发生酯化反应生成咖啡酸苯乙酯，咖啡酸苯乙酯在一定条件下发生加聚反应生成高聚物聚咖啡酸苯乙酯ECH CH]COOCH2-CH2-,据此分析解答。HOOHCH2 CH2 OH(1)H是分子量为104的芳香烃，根据咖啡酸苯乙酯可知K是苯乙醇),所以H应该是苯乙烯CH-CH2CH-CHCOOH(2)咖啡酸G为,含氧官能团为羧基和羟基。HOOHCH-CH2CHCICH2 OHHOCHCH2 CI(3)H是苯乙烯,I是或,由此可推断H→I的反应为加成反应。CH(4)B的结构简式为HOOHCHOCH-CHCHO(⑤)由已知信息②可知，E→F的化学方程式为十CH,CHO希aOH溶液+H2O。△NaOONaNaOONaCH OH-OCH3(6)满足条件的B的同分异构体中含有苯环和酚羟基，且苯环上取代基分别有三种情况：3种，3种，-OH_-OH化学参考答案一4

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2023-2024学年度下学期期中考试卷·高一语文参考答案、提示及评分细则1.C(“他们的信息选择行为都是自主的”错误。根据材料一第二段“个人或群体被包含在一个信息壁垒内，自主或不自主地把信息选择行为