名师导学·高考二轮总复·英语限时训练参考答案(P164~p190）限时训练（一）bravery'”可知，这些书籍的主人公都是性格坚毅的女孩，虽然(一)主旨大意题她们的生活不易，但都充满勇气地与生活中的各种艰难困苦1作斗争。由此可推知，作者从这些书中汲取的道理是：一个人【答案与解析】本文是记叙文。介绍了Elon Musk及其所取得的应该勇于与生活中的困难作斗争成就。4.A。标题归纳题。文章讲述了作者在父亲的支持和关爱下，l.A。推理判断题。根据第二段中的“After teaching himself对阅读产生了浓厚兴趣的故事，A项作标题最能概括文意。computer programming,Musk created his first piece ofsoftware before he turned thirteen.”可推知，Elon Musk有很【答案与解析】本文是说明文。研究发现，晚饭后适当散步有很强的自学能力。大的健康益处。2.D。推理判断题。根据第二段中的“born on June28,l971”1.B。词义猜测题。根据划线词上文内容可知，胰岛素的作用可知，Elon Musk31岁时是2002年；再根据第三段中的“.in是将葡萄糖传递到人体细胞中，由此可知，对于胰岛素活动l999.And then three years later,he founded Spacex”可知，“受损”的人群，血液中就会积存太多的葡萄糖（因为其体内的Elon Musk在31岁时创立了SpaceX公司。胰岛素活动不足以将葡萄糖从血液中传递到身体各个细胞)。3.C。细节理解题。根据倒数第三段内容可知，the Hyperloop2.D。推理判断题。根据第三段中的“The production of insulin将提供一种高速旅行方式，其车辆速度均每小时可达600in response to a meal tends to decrease later in the day.英里，从而大大缩短乘客的乘车时间。知，Reynolds表示，胰岛素的分泌量在晚上会降低，也就是4.C。主旨大意题。通读全文可知，作者从多个方面阐述了说，他认为身体控制血糖的能力在一天中是变化的。Elon Musk为改善人类生活所作的努力及其今后的计划和3.A。细节理解题。倒数第二段的第一、二句“A little post-meal愿望。movement may also aid digestion.But more isn't necessarily2better when it comes to post--eating exercise.”是本段的主题【答案与解析】本文是说明文。美国鸟类学家Stephen Kress为句饭后适量运动有助消化，但饭后运动并不是多多益善。恢复缅因州角嘴海雀的数量创办了Project Puffin-一将加拿随后下文Colberg-Ochs说明了为何饭后不宜选择高强度运大的角嘴海雀幼鸟迁至缅因州的一个小岛，进行人工喂养，这些动的原因。Colberg-Ochs表示，在高强度的运动过程中，肌肉鸟儿们长大后却飞离了该岛，Stephen Kress又想出了在岛上安会调动血流，消化道就会得到更少的血流，这会减缓食物在胃放假鸟的办法吸引其回来进行繁育。Stephen Kress的方法大里面的消化。获成功，这一方法现在得到了世界范围内鸟类保护人士的广泛4.D。主旨大意题。本文围绕“饭后走路的益处”展开。文章第应用。一段点题，指出晚饭后走路在过去是一项很流行的活动，意大l.C。细节理解题。根据第一段中的“the state's puffin colonies利人已经如此进行了几个世纪了。第二至四段用两项研究及were all but destroyed by hunters in the late 18oos”可知，十几位专家的言论对文章主题进行了论证，最后一段表示人们九世纪末期，缅因州的角嘴海雀几近灭绝。注：本句中的应该学意大利人的这种锻炼方式，文章首尾呼应。注：最后but意为“几乎，差不多”一段中的make like意为“模仿”。2.B。推理判断题。根据第三段可知，Eastern Egg Rock无人居5住，只能通过划小船抵达，且没有角嘴海雀的天敌，岛上的各【答案与解析】本文是说明文。研究发现，情商高，即能够有效管种石头可供角嘴海雀筑巢，另外，该岛曾是一个角嘴海雀的栖理自己情绪的学生，在学业上表现得更好。息地，这些因素都是Project Puffin在该岛创立的原因。l.B。细节理解题。根据第三段中的“What was most surprising3.D。细节理解题。第五段的首句“For four years,however,to the researchers was the association held regardless ofnone of the birds returned to the island to breed”中的age.”可知，让研究人员最惊奇的是情商和学成绩的关系对however的使用表明Kress在运作角嘴海雀项目中遇到了问任何年龄的学生都适用。题一亲手养大的角嘴海雀长大后飞离了小岛，却没有回来2.D。细节理解题。根据第四段中的“Finally,the skills进行繁育。再根据本段的其余内容可知，Kress为了吸引这些required for EI...may overlap with the skills required to角嘴海雀回来繁育，从这种鸟的角度对其生活性进行了很master certain subjects...an advantage in those subject areas"多思考，最后想到了安放假鸟的办法，一举成功。可知，情商高的学生成绩更好，其中一个原因是他们所具有的4.A。主旨大意题。本文主要讲述了美国鸟类学家Stephen技能（如理解人类动机和情感），与掌握某些学科（如历史和语Krss为恢复缅因州角嘴海雀的数量而采取的独创方法，这言)所需的技能重叠，因此在这些学科领域具有优势。行之有效的鸟类保护方法在世界范围内得到了广泛应用。3.A。细节理解题。根据最后一段中的“she recommends3interventions that involve the whole school,including additional【答案与解析】本文是记叙文。作者年少时，父亲每天下班都会teacher training and a focus on teacher well-being and emotional给她带一本书作为礼物，这让作者养成了热爱阅读的惯。skills”以及“training works better when run by teachers ratherl.B。细节理解题。根据第一段中的“When he handed thethan external specialists”可知，MacCann建议整个学校都要重gift'over to me,I immediately investigated its cover,视情商的培养，要给教师提供额外的培训，关注教师健康以及checked out the description on the back,and sometimes情商培养技能，因为教师培养学生的情商比专家更有效。由started reading right then.”可知，父亲将书递给作者后，作者此可推知，MacCann建议要培养教师的情商培养技能。就迫不及待地开始阅读了，由此可知，年少的作者热衷读书。4.C。标题归纳题。通读全文可知，本文主要讲述了情商高的2D。词义猜测题。根据划线词上文的内容可知，作者一开始学生学业表现更好，C项作标题最为恰当。拿到Bunya the Witch这本书，仅凭封面便断定这本书不好6看，并把书扔到了地上，作者不懂感恩的行为遭到了“斥责”【答案与解析】本文是说明文。文章讲述了晒太阳的益处并分析注：本段中的paperback意为“装本的书”了为什么涂防晒霜对我们的健康造成了更大的隐患。3,C。推理判断题。根据第三段中的“focused on strong youngl.D。词义猜测题。根据第一段的首句“These are dark daysfemale characters”以及第四段中的“reading about youngfor supplements”及划线词所在句中的Although形成的转折women who faced lives much more difficult than mine.I可知，养生片剂在科学实验中的研究结果不容乐观。第二段learned from their courage and drew inspiration from their首句中的“survive the tests'”也是提示，flop与survive构成反义关系，故可推知，其意为“失败”。164

2022年第13期m1人年）九年级基础)第12期总19533期2022年9月20日星期二SINCE 1983邮发代号21-292内统-刊号CN14-0702/(F)网址http:lwww.xyybs.com会与文化词数：约230>建议用时：3'10现实生活中也有童话世界！以宫崎骏和吉卜力工作室的动画作品为主题打造的“吉卜力公小长警鸡写园”来啦！

团GLOBAL ENGLiS团Ⅲ.以下为课本第58-59页文章的缩写，请认真阅读，并在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Christopher Reeve is not only known as a若美花报社superhero in the Superman films,but he is alsoEARNING ENGLISHregarded as a superhero in real life.When Reeve was young,he showed passion in新课程acting.Later he 1.was given (give)the lead role in a第31期Superman film.Reeve starred in four Superman高一(B)必修2第2版films from 1978 to 1987.He realised that his roles in同步课堂these films had given him the opportunity to be a(Lesson 3,Unit 6)real-life superman,and he soon gained a reputationfor raising 2.awareness (aware)for good causes.阅.仔细Early life读He got the lead role inaSerman film.阅读课His successUnfortunately,in 1995 disaster 3.struck (strike)本第58-Reeve.He was thrown off his horse and had his★He broke his4while horsehack务59页的A disaster:二wor feelneck 4.broken (break).His injuries were 5.so文章内severe that even doctors thought he wouldn't容，完★1 te fell into6.and wanted to endsurvive.During this time,Reeve felt like he hadHe found the7成下列lost all hope.He wanted to kill 6.himself (he)and图表。fell into a depression.It was only due to theRecovery→ongoing support of his wife,parents and friends7.that he eventually found the will to live again.→He was born on 25 September.1952 in New York.He 8.actively (active)engaged in a wideHe starred in his first school play at the agerange of exercises to recover.Shortly after,Early lifeof 1.eightReeve returned to his film career by directing,He got the lead role in a Superman filmproducing and even 9.starring (star)in films.He also wrote a biography and returned to hisHe starred in 2.four Superman filmscharity work.Sadly,Reeve passed away in 2004.His successHe did much to help those 3.in needHe will always be remembered 10.as asuperhero-in more ways than one.ggEXERCISE GARDENHe broke his 4.neck while horseback随堂练riding.A disasterHe couldn't move or feel.(Lesson 2,Unit 6)He even needed a machine to help him5.breatheI.用括号中所给单词的适当形式填空。1.Taking on the right amount of responsibilityHe fell intoadepression and wanted to endand independence(independent)can push youHis feelingshis own lifeto become a successful teenager.He found the will to live with the help ofhis wife,parents and friends.2.When Jim worked in a shoe factory,he tookpart in three peaceful (peace)protests.He 8exercisedand made great progress.3.Although Henry suffered racial (race)*He managed to return to his film career bydiscrimination in the company,he managed todirecting,producing and 9.starring inRecoverymake friends with some colleagues.films.He wrote a biography and helped people4.The inspiring (inspire)stories in this book arewith back injuries and disabilities.very popular among teenagers.5.Mount Tai,located just north of Tai'an city,is10InfluenceHis story inspires people even after his death.famous for its impressive (impress)views andHe is a superman in both films and real lifebeautiful natural scenery.

·59区:1以英语（四）·参考答案共，公￥感小#，属小优一C】3以子，0名在人0H0A0E-080h382-18.y第一部分听力021日0H0-ò无OQAO 26-IE.N(1一20小题，每小题1分，共20分)I.1-5 CABCAⅡ.6-10 ABBCA分，获法0分，共5(代2数失，径c醒辞，职小2一心记，代【题小醉，温小2一1运300AG己2-12.WⅢ.11-15 ACBABIV.16.cloudy17.east18.carried19.finished20.thirty-five/3500A82-27第二部分英语知识运用:mon mnosds nofow(21一50小题，每小题1分，共30分)oar co?ldicbV.21-25 BADCB26-30 ADCADg844ske8n方在VI.31-35 CBDAB36-40 CDABC 41-45 BADCB46-50 ADBCAyu第三部分阅读理解政佛画中代恩，器馆-(51一55小题，每小题1分，56-75小题，每小题2分，共45分)纯80c4T2容VII.51-55 DGAEC·oi9tia0g90.里VII.56-58 CAB 59-62 DBCA63-66 ADBC67-69 BAC 70-72 ACB73.He cut the remaining bit of the cocoon carefully with a knife.b3银1n74.Because the water in its body didn't get into its wings.75.We should face difficulties on our own,without only depending on others'help.s与ivom d-iign dtw bas agr地第四部分o写，n9 nqawin dalgn3 beo bi边s(76一80小题，每小题1分，书面表达20分，共25分)wg:mB1bb91时6noIX.76.count 77.modern 78.neck79.lead 80.dateX.One possible version:n与9%9h的9ib号9由97o8d男9woeTEnjoy Reading,Enjoy LifedeReading makes a full man.I have a great passion for reading and it has become part of my life.Everymorning,I read newspapers for the latest news.I am also fond of novels and magazines.Besides,book英语总复模拟样卷参考答案第3页

基础题与中考新考法·九年级·全一册·英语微语篇提能力6.straightⅢ.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲讲述的是失踪三年的鸟与主人意外重聚的述了Melanie一家人毫无预兆的经历了暴风雨故事。的故事。幸运的是，大家都安然无恙。1.unexpected【解析】分析句子结构可知此处1.started缺少形容词作定语。根据上文“The Green2.1f【解析】分析句子结构可知此处缺少名family was recently reunited with(与…团词作宾语，根据上文中的“gave”及下文“fromtheir pet bird,after the pet bird had beenwok”可知是捎了父母一程，lif符合语境。missing for three years.”可知，unexpected符合故填if。语境，指的是意想不到的事情。故填unexpected。.3.minutes 4.woke2.recently 3.workers5.least【解析】分析句子结构可知此处缺少4.stared【解析】分析句子结构可知此处缺少形容词构成短语，结合所给词可知此处指至谓语动词。根据语境可知时态为一般过去少人们是安全的，at least至少，为固定用法，时。故填stared。所以要用little的最高级。故填least。5.disbelief【解析】分析句子结构可知此处缺6.unusual【解析】分析句子结构可知此处缺少名词。根据句意可知disbelief符合语境，少形容词修饰名词，通读全文并结合所给词固定短语in disbelief意为“难以置信地”。12可知此处指不寻常的一天。usual符合语境本句指的是他们一家人不相信这是真的。其反义词为unusual。故填unusual。故填disbelief。第2课时Section A 3a~3c6.its语篇练词句一材多设问I.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作讲述了Mike两次意外地从危险中逃出的故事，者家里突发火灾，导致所有东西都被烧毁，自己旨在告诉我们“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的和儿子只能暂住在朋友家。虽然这次火灾使作道理。者家的生活更加艰难，但他很感激自己和孩子1.was about to/planned to 2.even though能在火灾中存活下来，而人们积极地提供帮助，3.waiting in line 4.building 5.alive也使作者深切地感受到了来自他人的善意。6.gone off 7.went straight to1.airport8.arrived at/got to 9.taken off2.burning【解析】分析句子结构可知此处缺10.heard about少谓语动词。根据下文“I quickly went toⅡ.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要bring some water to put it out,but the fire was讲述了一名热心男子在加入搜寻队伍后，意外even 3..”并结合备选词汇可知发现大家在寻找的正是自己的故事。burm符合语境，由空处前面的was可知其现1.western【解析】分析句子结构可知此处缺在分词形式符合语境，构成过去进行时。故少形容词。根据句意并结合备选词汇可知填burning。west的形容词符合语境，指的是村子的西3.stronger 4.quickly 5.up部。故填western:6.cance(I)led【解析】分析句子结构可知此2.till 3.above4.met5.blocks处缺少谓语动词。根据句意并结合备选词62万唯九年级QQ交流群：551549843

【文章大意】本文是一篇说明文。文章就如何处理大量的家庭作业向我们提供了几条建议。36.D根据本节中心句“Create a checklist of the tasks you have..”中“checklist'”的提示可知，此空选D:完成每项任务时，请将其从列表中划掉。37.G本节的中心句是：Solve the hardest homework first。G项“制定一个计划，一点一点地完成你的工作，把最简单的任务留到最后”符合语境。38.C此空前一句讲：如果你的家庭作业中有一部分你不知道该怎么做，请你的家人帮助你。C项“那样的话，你不会受挫”符合语境。39.E本节的中心句是：制定家庭作业时间表。E项“尽量每天在同一时间做作业”符合语境。40.A根据此空后一句中“in your group'”的提示可知，此空选A:成立一个学小组。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了一名学生把毕业邀请寄错了地址，却得到了一个温馨的答复的故事。4l.D考查名词。根据下文“The card politely informed her that'”中“the card”的提示可知此空选D。42.C考查动词。直到有一张作为回信的卡片从门上掉了下来，她才意识到她将一张毕业邀请寄错了地址。43.C考查名词。卡片里面的信息恢复了人们对人性的信仰。一名学生将毕业邀请寄错了地址，得到了一个温馨的答复。这件事让人们又相信了人性本善，所以说恢复了人们对人性的信仰。44.B考查名词。根据下文“your relatives are not located at this address”的提示可知，她把毕业邀请寄给了她的亲戚。45.A考查动词。根据下文“I offer my congratulations'”的提示可知，陌生人回信祝贺这个学生所取得的成就。46.C考查名词。新住户花时间祝贺学生取得的成就，甚至把20美元作为礼物放在里面。根据上文“wowas preparing to graduate from school'”的提示可知这位学生毕业了，故送给她20美元当作毕业礼物。47.D考查副词。根据上文“had sent one to the wrong address”的提示可知，寄错了地址，一般不是故意寄错的，而是无意地，accidentally意外地。48.C考查介词短语。根据上文“dropped back in reply”的提示可知：我收到了这张感人的卡片（还有20美元！)作为回报。49.A考查动词。卡片上面写着：很遗憾，我必须通知你，你的亲属不住在这里了。read此处的含义是：tohave sth.written on it;to be written in a particular way.50.B考查动词。根据下文“former owners'”的提示可知，写卡片的那个人是九月份买了这个房子。5l.D考查形容词。“我”和房子以前的主人不熟。be acquainted with sb.含义是：和某人熟识。买卖交易之后两家没有联系，所以不熟。52.A考查动词。“我”无意中打开了写给他们的信封。address to sb.写给某人的。53.A考查名词。“我”无意中打开了写给他们的信封，现在“我”把毕业邀请寄回给你。54.B考查动词。“我”不认识你，但“我”为你在STEM领域追求职业感到骄傲。根据上文“The stranger'sheart-warming act'”的提示可知，两人是不认识的。55.D考查形容词。根据下文“US women have a lot of work to do to take our place in science.”的提示可知，“我”为你在STEM领域追求职业感到骄傲。56.C考查动词。这张贺卡的图像得到了数百条评论，根据下文“One said'”和“A second said”的提示可知人们纷纷留言。57.B考查形容词。人们对这一令人心动的举动感到惊讶。陌生人回信这一举动非常暖心，所以人们感到惊讶。58.D考查名词。根据上文“happily”的提示可知，它给“我”带来了微笑。59.A考查名词。根据上文的提示“The stranger's heart-warming act was posted on Reddit”可知答案。60.B考查形容词。据人们对于卡片的反应可以看出，人们对于这种暖心的行为是赞扬的，所以此空的意思是：第二个人说“有些人真是太棒了。”【文章大意】本文是一篇说明文。文章向我们介绍了世界图书与版权日的一些情况。6l.to recognize考查非谓语动词。动词不定式表目的。62.representing考查非谓语动词。现在分词作后置定语。63.a考查冠词。一年。此处修饰单数可数名词year,需用不定冠词a,表示泛指。故填a。64.when考查定语从句。根据句子结构可知，该空是定语从句的关系词，先行词是the date,关系词在定语从句中作时间状语，故填when。65.died考查时态。这些著名作家均已经去世，故此空填一般过去时。66.held考查非谓语动词。过去分词作状语。67.greatly考查副词。用副词修饰现在分词supporting。68.diversity考查词类转换。and连接并列成分，故此空填名词。【高三英语参考答案第2页（共4页）】24186C

cells.A man,known as the Berlin patient,became the first per- son to be cured of HIV in the world after receiving bone marrow transplants from donors who had the mutation naturally. The patient agreed and the experiment was carried out in the summer of 2017.It was the first time that CRISPR-Cas9 had been used on a HIV patient.In early 2019,nineteen months after the treatment was done,the acute lymphoblastic leukemia was in complete remission (and donor cells carrying the edited gene persisted.But there weren't enough of them to remove the HIV virus in the patient's body.Only approximately 5%to 8% of the patient's bone marrow cells carried the edited gene. But Deng doesn't see this as a failure."The main purpose of the study was to evaluate the safety and practicability of genetically

语篇信息（语境理解） 词汇手段 语法手段 逻辑关系 原词复现 同义近义复现 反义词 为动作发出者 指 句 语法项目 转折关系 代 型 并列关系 顺序关系 让步关系 解释关系 因果关系 作者观点、态度

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蒸发力是指在一定气象条件下水分供应不受限制时，某一固定下垫面的最大可能蒸发量。图4、图5分别示意俄罗斯原地域的湿润系数（年均降水量与蒸发力的比值）和水分循环相对强度（年均蒸发量与蒸发力的比值）。

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13.东汉明帝永末年，蔡伦开始在皇宫内廷做事；到和帝即位，蔡伦为中常侍并参加政令制定；(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出秦汉郡县制与西周分封制的不同。(12分)安帝亲掌朝政后，指责蔡伦曾诬陷其

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又OA=OC,所以QO⊥AC,因为PO∩Q0=O,PO,Q0c面POQ,所以AC⊥

2.The students signed up for the sports meeting one by one.3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.ll.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。2I.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school.instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个l6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day.What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple.helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student...to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表

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