QBD解析·聚变反应比裂变反应更雅控制,A错误:根振4E十AE=3E,得E,E士公,B正确:米电子的德布罗意波长为,,C错误;根据光电效应方程?m-y一w,可得y光子的频率为m02my2h0,D正确。8.AD解析:根据匀变速直线运动的速度位移关系公式v2一=2a.x得:v2=+2ax,可知v2-x图象的斜率等于2a。对于汽车A,则有2a4=036--4,可得a4=一2m/S,加速度大小为2m/s,故A正确:汽车A、9B在x=6m处的速度大小设为v,由图知:对于汽车A,有:%=36,得A的初速度为:=6m/s,由一=2ax得:v=√话+2a.x=23m/s,故B错误;汽车A的初速度为:=6m/s,加速度为:aA=一2m/s2,A汽车停止的时间为:1-日-3s,此过程A汽车的位移为:s一之1=9m,对于汽车B,初速度为0,加速度为:ag一冬18》-1mS,汽车B要是行驶9m的距离所用的时间为:=、:√-3区3,所以是车A静止9后,B才追上A的,所以汽车A、B在x=9m处相遇,故D正确、C错误。9.ACD解析:两滑块在运动中重力和电场力均做正功,则mgh十Egh=△E,又因为h=Lcos30°,E=mg,所以△比,=3mgL,A正确:由以上△E-2m心一mc-y3mgL,因为A的初速度为零,所以肉滑块到N点的速度不相等,B错误:由功的表达式W-g-mg·受L-受mgL,C正确:滑块A沿杆匀加速直线运动,其2L,滑块B做类平抛运动,竖直加速度大小为aA三(mg十Eq)sin60=3g,则滑块A运动的时间为tA一A3g,m方向做初速度为零的匀加速运动下落,则竖直方向的加速度为aB=mg十E4=2g,下落的高度为=Lcos30°-1则由1=。g6所以=√g因比=D正确,22110.AD解析:设滑动变阻器接入电路的电阻为r,设原线圈中的电流为11,则副线圈电路中的电流为211,则副线圈两端的电压为U2=2I1(r十R),原线圈两端的电压U1=4I1(r+R),设a、b端输人的电压为U,则U=I1R十4I(r十R),由此可见,当滑动变阻器的滑片向右移,即r减小时,I1增大,因此a、b端输入的功率增大,电路中消耗的功率增大,A项正确;由于原、副线圈中电流都增大,因此两个定值电阻消耗的功率均增I'R 1大,B项错误:原副线圈中定值电阻R消耗的功率之比为(2R4,C项错误:原,副线圈电路中定值电阻R两端伯电压之比R合D项正确。11.(2)1.715(2分)(3)1)2-(02A,)1)2](2分)△t(4)h(1分)(5)9.8(9.6~10.0均正确)(1分)解析:(2)由图乙可知,小球的直径d=1.715cm。《3由运奇学公式可知,6品〉-(是y-2则8=票[()-△t2△t11)2门。△t11(4)小铁球在两个光电门间的运动时间,做匀加速直线运动,所以通过两光电门的平均速度=h。(5h=81一2g,解得0=么=0g一2g,所以云一1图象的斜*表示2g,所以当地重力加速度g=2汲=119.8m/s2。【2023全国名校高考分科综合卷·物理试题(五)参考答案第2页(共4页)】
15.(15分)一个铍核(B)和一个a粒子反应后生成一个碳核,放出一个中子,并释放出5.6MeV的能量。(以下计算结果保留两位有效数字,光在真空中的速度c=3×108m/s,阿伏加德罗常数Na=6.0×1023mol-1,元电荷e=1.6×10-19C)(1)写出这个核反应方程。(2)如果铍核和α粒子共100g,且刚好反应完,则共放出多少能量?(3)这100g物质反应过程中,其质量亏损是多少?
所以小颗粒的质量m=pV=2.4X10-16kg(2分)则其所含分子数N三严名.X0多×6.0X0个=1.2X10”个。3分(2)将该小顺粒的分子看成球体莫型,则有代-号)=号6(3分)解得d三/Y三3X10m。(2分)案·4【23新教材老高考·DY·物理·参考答案一R一选择性必修第三册一N】
参考答案学生用八书[考点二]4.(1)变化的电场变化的磁场电磁波[例题2】ABD[解析]由条纹间距公式△x=子X,d指双缝间距离,l(2)①垂直横波②不需要3.0×108③c=λf[针对训练]是双缝到屏的距离,可知:A项中l减小,△x变小;B项中入变大,△2.BD[解析]电磁波和机械波都能发生干涉和衍射,故A错误;周期变大;D项中d变大,△x变小。故A、BD正确。性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波,电磁波能发生偏振[能力提升]现象,因此电磁波属于横波,故B正确;麦克斯韦预言了电磁波的存2.(1)D,B(2)13.870(3)2△x6.6X10-4在,赫兹证实了电磁波的存在,故C错误;利用电磁波传递信号可以[解析](1)光源经滤光片后只留下红光,再经过单缝、双缝后得到两实现无线通信,电磁波也能通过电缆、光缆传输,故D正确束相干光源,照射到毛玻璃上形成明暗相间的干涉条纹,故由左至右[知识点三]表示各光学元件的字母及排列顺序应为C、E、D、B、A。[诊断练习3]AC[解析]电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同(2)题图丙中手轮上的示数为13.5mm十37.0×0.01mm=的,只是波长或频率不同而已。其中波长最长的波跟波长最短的波之13.870mm.间颜率相差近1020倍。A、C正确。(3)两条相邻条纹的间距△x=兰入,则入=是△x,题图乙中的读数为[回归教材]2320mm,故两条相邻充条纹的间距△x=13.870-2.3201.(1)调幅调频(2)接收电路5m=[针对训练]2.31mm,代入数据后可解得入=6.6X10-4mm。3.C[解析门根据入=子可知米波的频率比厘米波低,A错;电磁波的学科核心素养AB[解析]肥皂膜因为自重会上面薄而下面厚,因表面张力的原因其传播不需要介质,B错;所有的波都能发生干涉、衍射及反射现象,裁面应是一个圆滑的曲面而不是梯形,A正确;薄膜干涉是等厚干涉,其C对D错。原因为肥皂膜上的条纹是前后表面反射光形成的干涉条纹,B正确;形关键能力成条纹的原因是前后表面的反射光叠加出现了振动加强点和振动减弱[考点-]点,形成到破裂的过程上面越来越薄,下面越来越厚,因此出现加强点和[例题1]CD[解析]0.5~1s时间内,振荡电流是充电电流,充电电减弱点的位置发生了变化,条纹宽度和间距发生变化,C错误;将肥皂膜流是由负极板流向正极板,故A、B错误;1~1.5s时间内,振荡电流外金属环左侧的把柄向上转动90°,由于重力,表面张力和粘滞力等的作是放电电流,放电电流是由正极板流向负极板,由于电流为负值,所以用,肥皂膜的形状和厚度会重新分布,因此并不会跟着旋转90°,D错误由Q流向P,Q点的电势比P点的电势高,电场能正在转变成磁场第3节电磁振荡与电磁波能,故C、D正确必备知识[能力提升][知识点一]1.ACD[解析]在1时刻,电容器极板上电荷量g为最大值,两板间[诊断练习1]C[解析]根据电流和电容器电量变化图线,作出对应电场能最大,线圈中磁场能最小,选项A正确:在力~红时间内,电容0,、2、3时刻的回路中电流的电容器电量状态示意图如下器极板上电荷量q从正的峰值降为零,电场能正在不断地转变为磁场能,电路中的电流正在不断增大,选项B错误;在2~t妇时间内,电容器极板上电荷量9又不断增大,表明电容器正在反向充电,选项C正确;在4时刻,电容器放电结束,极板上电荷量为零,电场能也为零,h已全部转化为磁场能,选项D正确。出[考点二][例题2]B[解析]微波波长较短,直线传播性能好,雷达是利用微波来测定物体位置的,故A错误;太阳辐射在黄绿光附近辐射最强,而d人眼也对黄绿光最敏感,故B正确;在电磁波的发射技术中,使载波a.电容器充电结束,两极板上的电荷最多。随各种信号而改变的技术叫调制,故C错误;紫外线的波长比可见光b.电容器开始放电,回路中电流从0开始逐渐增到最大。两极板电荷的波长更短,频率更高,具有较高的能量,可以用来灭菌消毒,故D量从最大减为0。心,因为线圈有自感效应,它会阻碍电路中的电流变小。所以电流会保错误。持原来的流向,并逐渐减小到零。所以当自感线圈给电容器反向充电[能力提升]结束,回路中电流从最大减为0,两极板电荷量从0变回最大。2.B[解析]由麦克斯韦电磁场理论,周期性变化的电场或磁场才能d.电容开始反向放电。产生电磁波,A错误;由波长入=号知200MH2电磁波的波长为1,自感线圈给电容器反向充电,于是整个电路回到最开始状态。完成了一个变化周期之后不断的重复。1.5m,1000MHz电磁波的波长为λ2=0.3m,B正确;波长越短的[针对训练]电磁波波动性越小,越不易绕过摩碍物,C错误;测出雷达从发射电磁1.ABC[解析]若磁场正在减弱,则电流在减小,是电容器的充电过波到接收反射回来的电磁波的时间,可以测出障碍物与雷达间的距程,根据安培定则可确定电流由b向a,电场能增大,上极板带负电,离,并不能确定碍物的体积,D错误。故选项A、B正确;若磁场正在增强,则电流在增大,是放电过程,电场学科核心素养能正在减小,根据安培定则,可判断电流由b向a,上极板带正电,故B[解析]设微波有效攻击范围为,时单位面积接收微波功率为P'选项C正确,D错误。[知识点二]号-品[诊断练习2]D[解析]根据麦克斯韦的电磁场理论可知,恒定的电P场其周围不产生磁场,恒定的磁场其周围也不产生电场。变化的电场解得=√4配周围才能产生磁场,变化的磁场周围才能产生电场,故A错误;均匀则引起神经混乱时有变化的电场周围产生稳定的磁场,均匀变化的磁场周围产生稳定的电P3×107场,只有非均匀变化的电场产生变化的磁场,故BC错误,D正确。n=√4P=V4X3.4X250≈100m[回归教材]引起心肺功能衰竭时有1.麦克斯韦电磁波p3X1072.电场磁场=√4xP=√4x3.14x1000≈50m3.磁场电场周期性变化电磁场所以B正确,ACD错误;故选B。717
A.小球在2s末的速度大小是16m/sC.两车另一次并排行驶的时刻是三2sB,小球在第4s末的速度大小是42m/sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40mC.该星球上的重力加速度为12m/s11.(多选)如图所示,一冰壶以速度v垂直进入三个完全相同的矩形区域做匀减速直线运动,D.小球在0~4s内的位移是80m且腰离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形沤域所用的时间之比分别是(7.一物体由静止开始,在粗糙的水平面内沿直线运动,其加速度a随时间t变化的a一t8.:5:=3:2:1图像如图所示.若选物体开始运动的方向为正方向,那么,下列说法中正确的是()B.:%:=5:V2:1A.在0~2s的时间内,物体先做匀速直线运动后做匀减速运动ta/(m-s)C.::炉1:2:⑤B.在2s时物体的位移最大D.t::=(5-2):(W2-1):1C.在2~3s的时间内,物体速度的变化量为一1m/sD.在0~4s的时间内,物体的位移为零12.(侈选)雨雪天气时路面湿滑,汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加.如图所示为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的一t图像,驾驶员的反应时间为1s.下列说8.如图所示为甲、乙两物体做直线运动的x一图像,对于0~时间内两物体的运动,下列法正确的是()说法中正确的是()A.从二0到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的A.甲物体速度方向与加速度方向相同lms)平均速度30B.乙物体加速度方向与速度方向相反湿滑路面B.从=1s到停下,汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面20干燥路面C.甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度10的平均速度D.乙物体位移变小,速度变大012345i7sC.从=0到停下,汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多15mD.从仁1s到停下,汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍9.(多选)一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是()第Ⅱ卷A.速度不断增大,到加速度为零时,速度达到最大,而后做匀速直线运动二、实验题:本题共2小题,每空2分,共12分。B.速度不断减小,到加速度为零时,物体做匀减速直线运动,而后物体运动停止13.某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究.物块拖动纸C.速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,而后物体做匀速直线运动带下滑,打出的纸带一部分如图所示.已打点计时器所用交流电的频率为50z,纸带D.速度不断减小,到加速度为零时速度减小到最小,而后物体做匀速直线运动上标出的海两个相邻点之间还有4个打出的点未画出.在A、B、G、D、5五个点中,打点计时器最先打出的是_点.在打出C点时物块的速度大小为m/s(保留3位有效数10.(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其一t图像如图所示.已两车在=3s时字);物块下滑的加速度大小为.m/s(保留2位有效数字).并行驶,则()4(ms甲A.在=1s时,甲车在乙车后30234567891020wwwwwwkwlwwkwwwlwwcmB.在0时,甲车在乙车前7.5m10CDE0123s物理试题第3页(共12页)物理试题第4页(共12页)
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表工三步一体高效训练全国@0所名校单元测试示范卷·英语7.What's the mA.Playing听第7段材料,Ra须使听力二维码黑色签字笔书写第八套选择性必修第一册综合测试卷(一)8.What's the nA.He alw150分务必将密封线内的项目填写清(120分钟B.He's lo微信扫码字体工整、笔迹清单元重难点动词g形式作主语、过去完成时C.He's u命题视点滚动考查点非限制性定语从句、动词不定式作表语9.How can thA.Just ta人与自我人与社会人与自然密命题情境点观看微课视频B.Share阅读B篇完形填空阅读C篇课外习题解析下载复习课件C.Aid hi第一部分听力(共两节,满分30分)听第8段材料第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)10.What is thA.Husb0听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间11.What do来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。A.See M封1.Where does the conversation probably take place?12.When wilA.In a library.B.In a bookstore.C.In a classroom.2.What attracts the man most about the car?A.ThisA.The price.听第9段材米B.The color.3.Where will the man go?C.The design.13.When dicA.London.A.ThisB.New York.C.Paris.4.How much should an 11-year-old child pay to visit the museum?14.Why canA.16.B.8.A.TheC.6.5.What are the speakers mainly talking about?B.The线A.The man's room.B.The man's father.C.Her第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)C.The man's childhood.15.Where is听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、A.HouC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将16.How do有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。A.Dis每段对话或独白读两遍听第10段听第6段材料,回答第6、7题。17.What d6.How old is Nancy?A.SoA.Eight years old.18.WhatB.Thirteen years old.·85·C.Twenty-one years old.A.CH【24新教材·DY·英语(八)一R一选择性必修第一册一N】86
解决全世界的粮食安全问题。由此可见,作者对克隆技术持积极的态度。D篇主题语境:人与自我一一做事本文是议论文。故意“半途而废”将助你保持心流状态。32.A。推断。根据第一段可知,“我”期待推进写作,但思绪却拒不配合。也就是说,“我”的大脑拒绝开始工作。33.D。理解具体信息。根据第二段内容和第三段中的“When you are going good,stop writing.”Indeed,he was said to have stopped each day's writing session halfway through a sentence,海明威技巧指的就是在文思如泉涌的时候故意只完成一半。34.C。理解目的。根据第五段可知,第四段对Bluma Zeigarnik实验的描述就是为了铺垫海明威技巧的科学依据。35.B。理解目的。分析语篇结构及特征可知,本文是一篇典型的议论文。文章第一段提出了写作中的困境,即无法快速进入最佳工作状态;文章接下来通过Rachel Botsman的经验分享、Ernest Hemingway的工作技巧,以及Bluma Zeigarnik的科学研究,最终得出一种方法主张,即故意地“半途而废”,故本文的主要目的是提出实操建议。【补充说明】low:心流,在心理学中是指一种人们在专注进行某行为时所表现出的心理状态。心流产生时会同时产生高度的兴奋及充实感。clock off(the last paragraph):打卡下班第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了如何训练你的大脑,从而走向成功。36.C。上文提出面对纷繁的干扰,要训练自已专注当下。下文用喝咖啡这件小事来具体说明如何做到这一点。C项“它可以非常简单。”符合此处语境,C项中的t指代上文中的tobepresent37.E。下文指出设空处可以打造赢取成功的强大性格,且强调不可拖延。由此可知,E项符合语境。E项中的keep promises与小标题Keep your commitments.是同义表述。38.「。下文指出它表明了只在意念中进行练习的小组在投篮方面的进步不亚于进行实际体能训练的小组,由此可知设空处提到了一项实验,故F项符合语境。下文中的t指代F项中的a study39.B。设空处为该段的小标题。下文提到要走出舒适圈和追求更高的目标,因此B项“离开舒适圈。”最能概括本段内容。B项中的Leave your comfort zone与下文中的getting out ofyour comfort zone是同义表述。40.D。由下文做俯卧撑的例子可知,D项符合语境.D项中的challenge yourself to do somethingbetter与下文中的push yourself further是同义表述。语言运用第一节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者在贫困潦倒和心情低落之际,从诗歌中汲取力量,重新振作起来。41.B。根据第一段中的As the“creative one”in my family.read a eulogy和I picked andrearranged and added to these memories to create a speech可知,作为家里“有创造力的人”,祖母去世后,创作和阅读悼词的任务就落在了作者身上,他最终创作出了一篇悼词。42.A。43.D。44.C。根据文中的I needed something.how she had been.可知,作者需要一些与他祖母记忆相吻合的回忆,一些值得尊重的回忆,有悲伤的片段,但还需要一些关于
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质者,茂曰:“亭长为
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2川O墨图O”四59,令95既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。英法联军再次发动战争,清政府的武器装备仍然没有进步,最后又只得签订进学校一步损害中国权益的《天津条约》与《北京条约》。综上所
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2022年高三年级期初调研检测化学参考答案一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题目要求.1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.D二、选择题:本
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20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料著称。近现代西方自由主义的发展历程宁全(一)自由资本主义期间的古典自由主义:文艺复兴到19世纪之间起义,自由主义作为专制主义的对立面而产生,主张人生的目的是
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B.已知石墨比金刚石稳定,则金刚石转化为石墨过程中的能量变化如图乙C.图丙所示反应的热化学方程式为N2(g)+O,(g)=2NO(g)△H=-bkJ·moD.若2A(g)=B(g)的能量变化如图丁,则
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15答案(1)2m/s(2)8N(3)0.8s解析(
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②贾政的话语全部用整肃的文言表达形式,贾政是以臣子身份和元春对话,表达对皇上的感恩和忠心,对元妃的劝说和希冀,话语中需体现臣
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故选A。]22.①通过交感神经系统②还存在副交感神经系统③交感神经系统往往占据主导(每空2分,共6分)(第①处,“收缩血管,使血压升高,来维持整个身体的氧气供给”与后文“交感神经系统具有升高血压和心率
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分) 21.【典型情境题】在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 (6分) 。比如,学生不再受地域限
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习全围1®0所名接单元测试示范表教学札记20.What does the speaker think o
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了太阳给我们一个影子之外,反动统治者也给了我们一个尾随不舍的魔影一我们在这黑被折磨过被侮辱过」④然而,现在不用说这一切了。你已经完全变了样,变得使游子归来,都不认识自己的家园了。⑤头一天晚上,朋友们招
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【解析】本题主要考查群落和生态工程,考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(1)生态治理过程中,群落丰富度提高,生态系统的营养结构更复杂,自我调节能力更强,使生态系统的抵抗力稳定性提高。(
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]六试题
二、非选择题(本题包括2小题,共40分)12.(20分)I.如图所示为实验室验证木炭与浓H2SO,在加热条件下的产物组成及相关现象11.(20分)I.KMnO4是重要的化学试剂之一,具有广泛的应用。的
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18.某些微粒间相互作用的数据如下表所示:微粒间相互作用化学键分子间作用力H-OH-FH一BrF-F0=0F-H…FO-H…OHC键能范德华力强度46356836615749728.1(kJ.mol)
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-FJ]七试题
4.已知25℃时,物质的溶度积常数为Kp(FeS)=6.3×10-18;Kp(CuS)=1.3×10-36;Kp(ZnS)=1.6×10-4。下列说法正确的是A.相同温度下,CuS的溶解度大于ZnS的
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一周一练(九)水的电离和溶液的pHl.B【解析】CI-的半径大于Na+半径,b离子应是Na+,a离子是CI-,A项错误;b离子是Na+,水中H元素显正价,O元素显负价,根据电性规律,Na+应与氧原子相
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器的)重返地球大气层D篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章探讨了特洛伊战争到底是神话还是真实的历史事件。32.D。理解词汇。根据划线部分前的内容可知,作者在阅读一本由多位伟大作家
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5、河北省2022-2023学年六校联盟高二年级下学期期末联考(232824D)f地理试卷答案答案
下图是我国某城市对废水进行收集、循环利用示意图。读图, 完成7~9题。 用户 补水层 芦苇 补水系统 出水井 以以4H 沉淀池 水位控制装置 排水层 泵井 收集井 过滤材料 7.图中芦苇的主要作用是
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绳子断后,对雪撬和小可:μmg=ma(1分)设经过时间t雪撬停下,则0=Vo-at(1分)解得t=4s即4s末雪撬停下0+Vo故在10秒内雪撬的位移为(1分)S2解得s=8m(1分)14.(13分)解:(1)货物放上传送带后,水平方向受力如图所示,设传送带对物体的摩擦力为fi,挡板对物体摩擦力为f,由剖面图对货物受力分析如图,传送带对货物支持力为N,挡板对货物支持力为NN=mg cos0Vf=μNN=mg sinθf=μNmg(1分)解得f=40N(1分)f=15N(1分)传送带上表面对货物的摩擦力大小为40N,挡板对货物的摩擦力大小为15N,(2)设货物由静止放上传送带获得的加速度为a对货物:f-f=ma(1分)解得a=2.5m/s²设货物在传送带上经时间能达到共速,所走的为Sv=at(1分)(1分)S2解得t=0.4sS=0.2m 单元测试示范卷·物理第四单元1解析:法拉第首先提出了电场的概念且用电场线描述电场,A项错误;奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电与磁之间的联系,B项错误;富兰克林将自然界中的两种电荷命名为正电荷和负电荷,C项错误;楞次在分析实验事实后提出,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化,D项正确。答案:D2解析:当发电机稳定时,质子布和电于俄句速直线运动,则有B-B=?号,即U=陆,由1R是,p号解得Up月中-R),故A项正确。答案:A3解析:根据中=BS可知,穿过一匝线圈的磁通量增加量△=B·△S=0.4Wb,A项错误;根据法拉第电磁感应定律可知,线调产生的平均感应电动势大小E=n碧-4V,B项错误:根据欧绿定律可知,线周产生的平均感应电流大小nB了-景-08A,C项错:据安培力的计算公式可知,安培力的变化童△=B·台nB(一t。nBR乞一)=25.6N,水平拉力与安培力大小相等,故D项正确。答案:D4解析:电磁铁中通入恒定直流电,两磁铁间产生恒定的磁场,不能使正、负电子被加电子枪速,A项错误:洛伦兹力与速度垂直,不改变速度大小,只改变速度方向,不能使正、负电子被加速,B项错误;电磁铁中通入的交流电的频率越大,产生的感生电场的电场强度越大,电子获得的最大动能越大,与电压的大小无关,C项正确、D项错误。答案:C解析:根据右手定则,通过金属杆的电流方向为N→M,A项错误;金属杆产生的感应电动势E=BLv=1.0V,通过金属杆的电流I一R千,2,5A,根据左手定则,金属杆受到的安培力与其速度方向相反,因为金属杆做匀速直线运E动,所以外力与金属杆的速度方向同向,大小等于金属杆所受的安培力大小,即F=F安=BL=1N,且金属杆所受安培力大小不变,B项正确、D项错误;M、N两端的电势差U=Ir=0.25V,C项错误。答案:B6解析:线框出磁场的过程中,穿过线框的磁通量向外减小,根据楞次定律可知,线框中感应电流的方向为逆时针方向A项格误:旅影E=L,1震、瓜。=BL,可得-,台造度发生支化时,安培力发生支化,所以线框出磁场的过程中不可能做匀加速直线运动,B项错误;由于线框刚进入磁场时的速度与刚离开磁场时的速度不一定相等,故两个过程中线框不一定具有相同的运动情况,产生的焦耳热不一定相等,C项错误:安培力的冲量【卖△ΦBn=B,又g=1y一震y-产一曾-货则有1:-股,故线板在遂,出磁场的两个过程中安培力的冲R量一定相等,D项正确。答案:D