驶，而此处却说“林月向后”，以月之“向后”来展现船之“向前”。③比拟。“潭烟飞溶溶”，一“飞”字，运用比拟手法，写出雾气升腾飘逸的景状。17.(6分)（1)契阔淡讌潦倒新停浊酒杯(2)熊咆龙吟殷岩泉间关莺语花底滑(3)白露横江而半山居雾若带然评分建议：每空1分，有错字、别字，该空不得分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，11分)18.(3分)①博大精深②目不暇接③发扬光大评分建议：每写对一个得1分；有错别字不得分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。19.(4分)运用排比，形式整齐，节奏鲜明，富有气势与韵味，更加丰富饱满地突出文物是我们的宝贵财富；将文物人格化，生动形象地突出其对传承历史文化的重要意义。评分建议：每写出一点得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。20.(4分)与文物“对话”，不仅能丰富人们的精神文化生活，还能让我们感受到弦歌不辍的传承评分建议：每改正确一处得2分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。(二)语言文字运用II(本题共2小题，9分)21.(3分)D(A项，表示语言的间隔、停顿；B项，表示语言的中断；C项，表示总结上文；D项表示解释说明，与文中两处破折号作用一样。)22.(6分)①越饿越胖②减少能量摄入时③基础代谢率的显著下降评分建议：每写出一句得2分；意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。23、(一)审题：从提示部分给出的写作主题“两难选择中的取舍”可知，“取舍”是在“两难”条件下作出的，“两难也是隐含前提；准确把握“两难”的具体内涵和情境，“取舍”的抉择才更富有典型意义。材料中独孤月作出了两次抉择，第一次是返回营救大袋鼠，第二次是驾驶返回舱撞向小行星拯救地球。两次抉择的背景都是两难处境：第一次面临的抉择，是独自逃离保全自身而不得不放弃同伴大袋鼠，还是营救大袋鼠而让自己与大袋鼠都身陷险境；第二次面临的抉择，是留在月球保全自己而眼睁睁看着地球毁灭，还是牺牲自己而拯救地球。无论哪种选择，都意味着某种形式的放弃，对独孤月来说都需要承担痛苦，这就是所谓“两难”。所以，“取”和“舍”是伴随着产生的，而“取舍”行为，考验的是选择者的道德品质、精神境界。独孤月选择营救金刚鼠，是因为对同伴的不离不弃的情意和人道精神战胜了自保心态，也可以说是良心和道德战胜了求生本能；选择驾驶返回舱撞向小行星来拯救地球，是因为拯救全人类的“大我”情怀战胜了保全自已的“小我”需要。虽然独孤月本是凡无奇的小角色，但他的两次选择都彰显了他人性的伟大，人格的崇高。材料表面上不持立场，但很容易对独孤月的高尚行为产生认同，进而在“取舍”上确定“舍已为人”“牺牲'小我’成就'大我’”这样的立意；行文中，可以分层次探讨这样选择的意义，再结合社会背景凸显这样选择的现实意义。(二)作文等级评分标准，参照2022年新高考卷作文评分标准。2

Va+3=2V3,又a>0,a=3,fx)=2sin(wx+g),又00)=),P(5>)=P,则P-1<≤0)=P0<5≤=方P,正确；对选项D:X~B(10,0.8),故p(X=n)=C。0.8”(1-0.80-",2风-9风-即88822082C03020n≥C08022-，解得号s7≤专号，放n=8,D正确。故选：ACD10.【答案】BC【解析】对于A,a,==上≤1恒成立，∴存在正数M=y使得口，≤M恒成立，nn…数列{an}是有界的，A错误；对于B,.-1≤sinn≤1(sa-2)sinns()∴.Sn=a1+a2+…+an<++1-<1Sn=41+a2+…+an2*->所以存在正数M=1,使得Sn≤M恒成立，.则数列{Sn}是有界的，B正确：对于C,当n为偶数时，Sn=0;当n为奇数时，Sn=-1;Sn≤1，∴.存在正数M=1,使得Sn≤M恒成立，.数列{Sn}是有界的，C正确：对京-24品)】144

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所以P,(C)一}是以-日为首项，以-日为公比的等比数列。所以P.(C)-2-(-日)×(-3)》=2×(-3)，P.(C)=+2×(-3).(5分)(2)设事件C表示第二题所选的一个选项正确，用随机

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19.（12分)解：（1)在ABDC中，cos∠BDC=BD+CD=BC=22BD.CD4Cos∠ADC=-coS∠BDC=-24在△MDC中，AC2=AD2+CD2-2AD.CD·cos∠ADC=4

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2024-06-24 14:34:12

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《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考第30期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：l4.B。根据下文have an opportunity to be loved可知，Garrett发阅读理解1-4DADC现这两只狗都很“粘”人导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。15.D。根据Kismet在牙科诊所的表现可知，它们不仅想要被Brueckner和Novy开设了一门课程，通过科幻小说启发学生人们爱，同时也“给予”人们爱。发明新的东西，并且希望科学研究者也能够重视科幻小说。L.D。理解具体信息。根据第一段Sophia Brueckner and DanA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)Novy were surprised to discover that many incoming students语法填空had never read science fiction.可知，令他们没有想到的是，很1.who/that2.reduction3.of多新入学的学生没有读过科幻小说。4.weekly5.followed6.was tested2.A。推断。根据第二段The students were ordered to create7.experienced8.it9.comparativelyfunctional designs inspired by their reading.可知，学生们被要10.to support求根据他们的阅读灵感创作一些功能性的设计。由此可推导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究知，Brueckner和Novy二人开设此课程的目的是让学生能发现：参加乒乓球运动能明显改善帕金森综合症患者的症状。在科幻小说的启发下有自己的创新设计。1.who/hat。考查定语从句。分析句子结构可知，此处是一个限3.D。推断。根据第四段Some authors have explored..reading制性定语从句，先行词是People,且从句中缺主语，故用whotheir works can be just as important as reading research papers.或that引导。可知，几十年来，一些科幻小说的作者以惊人的深度探索了2.reduction。.考查名词。空前有不定冠词a,故填reduction。生物科技和基因工程主题，Brueckner觉得阅读他们的作品3.of。考查介词。名词ge后面常跟“of+数字”，表示年龄特与阅读研究论文一样重要。由此可推知，Brueckner应该建议征，故填of。研究者应更多关注科幻小说。4.weekly。考查形容词。此空在句中修饰名词course,表示“每4.C。推断。根据末段Science fiction..forces us to consider the周的”，故填weeklypossible consequences of our actions可知，科幻小说在最好的5.followed。考查非谓语动词。根据语境可知此处是表达情况下，会产生一种灵活的思维，这种思维不仅激励我们，而stretching exercises在先table tennis exercises在后，stretching且迫使我们考虑我们行为的可能后果。因此，科幻小说可以exercises和follow存在被动关系，故用过去分词作后置定语。提醒我们谨慎采取行动。6.was tested.。考查动词的时态和语态。此处说的是研究过程中完形填空1-5 BACCD6-10 ACCBD11-15 BAABD的事情，故用一般过去时。主语The participants'physical导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与自然”主题语境。condition和test之间是被动关系，故填was tested文章讲述了牙科医生Garrett把自己的狗Kismet带到诊所来7.experienced。考查动词的时态。根据时间状语during the安抚病人，缓解病人紧张情绪的故事。study period可知，这里是讲述过去的事情，故填experienced。l.B。根据下文Dr.Garrett is a dentist,and Kismet is a dental8.t。考查代词。此处t在句中作形式主语，句子真正的主语是therapy dog可知，Garrett和Kismet各司“其职”后面不定式短语to get out of bed。2.A。根据语境可知，此处表示病人在接受“治疗”期间，Kismet9.comparatively。考查副词。此空在句中修饰形容词inexpen一直依偎在病人的大腿上。sive,故填comparatively。3.C。根据后文that never barks可知，Kismet很“安静”。10.to support。考查非谓语动词。此处动词不定式在句中作目4.C。Kismet的作用很大，“因为”诊所里的气氛常常有些紧张。的状语。5.D。病人在做牙科治疗的时候会很焦虑，坐在动物身边或是阅读理解1-4DBAB“抚摸”动物可以降低血压，缓解焦虑情绪。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研6.A。根据下文所举的小男孩患者的例子可知，Kismet“格外”究发现：太晚吃晚餐会导致体重增加和血糖水升高；晚上太受孩子们的欢迎忙的话可以吃一些健康的轻食。7.C。这个小男孩需要长时间的牙科治疗，这对他来说是个“挑战”。1.D。理解具体信息。根据第二段eating a late dinner is associated8.C。自从把Kismet带到诊所来“安慰”病人后，这个小男孩就with weight gain and high blood sugar levels可知，用餐时间开心多了。晚会导致体重上升和血糖升高，对健康有害。9.B。自从Kismet来到诊所，小男孩每次“走进”门的时候就开2.B。推断。根据第三段calories eaten late at night aren't digested心多了。the same as those eaten during the day If you don't...won't10.D。Kismet的到来让治疗牙病的“体验”稍微轻松了一些。work normally..可推知，用餐时间对消化有影响。11.B。根据语境可知，诊所里的氛围通常比较紧张，Kismet对3.A。推断。根据第五段If the calories produced are not put to“放松”人们的心情很有帮助。use,they will be stored as fat..可知，体内的卡路里如果消耗不12.A。根据下文可知，Garret医生是从动物救助站“收养”了掉会变成脂肪，从而可能导致体重增加。Kismet4.B。理解具体信息。根据末段if your schedule doesn't permitl3.A。根据下文内容可知，Garrett之前的狗Karma也“担任'you to eat early,you should have a healthy,high-protein snack ..医疗犬之职。可知，Healthline建议忙于工作的人吃健康的轻食。

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