基因A基因A基因B邦制基因ba一光合作用酶BAb一呼吸作用A.前休物质（白色）酶A红色素B.前体物质（白色）土，中间物质（伯色）上一红色素基因A基因B基因A基因b6810叶面积指数C.红色素酶1前体物质（白色）配红色素D.红色素降1前体物质（白色）酵2红色索(3)光合作用效率是指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量与16.某植物个体上同时产生雄花和两性花的现象称为雄全同株。培养雄全同株的光合作用所吸收的光能的比值，提高光合作用效率也能提高光能利用率。缺乏某些黄瓜幼苗3盆，当出现两片真叶时（尚未形成花芽），选择长势一致的幼苗，每盆无机盐时，会降低光合作用效率，如缺时，对光反应和暗反应都会产生直接影各留3株于晴天下午4时左右分别在每盆作如表滴加处理，至黄瓜主蔓长到10响。影响光合作用效率的环境因素还有等（写出两个即可）。个节位时，停止滴加。一段时间后统计雌花的数量（由两性花中的花芽变成）得18.(11分)到如表结果。如图是光线刺激感光细胞后，经双极细胞和神经节细胞传至视神经，经视神经实验组圳1组2组3组乳突离开眼球，再将兴奋传至视觉中枢的过程。回答下列问题：乙烯利浓度/(mg/kg)0100200神经节细胞双极细胞均雌花数/（个/株）047下列说法正确的是A.乙烯具有促进雌花发育的作用感光胞B.2组和3组的植株均可能出现雄花退化现象视冲经、视觉中枢】C.若实验所用材料为雌全同株，实验组的雌花数更高D.不同盆黄瓜进行不同处理，实验结果更准确(1)由图可知，双极细胞神经末梢处的细胞膜在①处和②处进行的信号转换分三、非选择题：共5小题，共60分。别为,三种细胞的细胞体膜上兴奋传导的信号形式17.(12分)为光能利用率是指单位土地面积上光合作用产生的有机物中所含的能量与接受(2)酸梅的颜色和形态刺激感光细胞，产生的兴奋传至大脑皮层会形成视觉，的太阳能的比值。回答下列问题：形成视觉并不是反射，作出此判断的理由是(1)复种是在同一耕地上一年收种一茬以上作物的种植方法，复种指数是指全看到酸梅后会分泌唾液，这是一种反射，这种反射的特点是年播种作物的总面积与耕地总面积的比值。提高复种指数可提高光能利用率，从(写出两点即可)。光能利用率概念的角度分析，原因是(3)由于眼压升高等原因，使视网膜神经节细胞超出其承受能力，会引起神经。复种时，宜进行轮作（同一田地上轮换种植不同节细胞调亡，进而使人患青光眼。利用药物降低眼内乐仍是目前治疗青光眼的主作物)，从土壤营养物质角度分析，轮作可以间作（同一田要方法。拉坦前列腺素是最早的抗青光眼前列腺素类滴眼剂，能使眼压明显降低，地上于同一生长期内，分行相间种植两种作物)也可以提高光能利用率，选择间作贝美前列腺素是后续研发的一种前列腺素类药物，现要研究贝美前列腺素的疗效，作物时，应对进行搭配。以青光眼模型小鼠为实验动物。请完善表格内和表格后的问题。(2)叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地总面积的倍数。分组所用滴服剂处理方法眼压如图表示叶面积指数与玉米光合强度及呼吸强度的关系，叶面积指数为滴眼剂溶剂未降低时光能利用率最大，而使玉米具有最高产量的叶面积指数为为使⑦②①玉米的叶面积指数在一个较适合的范围之内，生产上应采取的措施为今贝美前列腺素有所降低④该实验得出的结论是高三大联考·生物第5页（共8页）高三大联考·生物第6页（共8页）

节。全文可分为二部分：弟一邪为日山文的书目，对图书进行整体介绍；第二部分可介入绳省份：学校：第12期B4版Keys:(One possible version)To begin with,I think you can broaden your horizons by文学天地learning more about the outside world.Besides,you数师eralways say you are crazy about Chinese culture and wantI can know that the house was really old and shabby,学生苹and nearly nobody had visited there before.to experience it in person,so coming to China as an写作一招鲜exchange student will enable you to achieve this goal.如Dear Eric,Moreover,I sincerely hope we can study together.ooyI'm so glad to hear that you have a chance to be anLooking forward to meeting you as early as possible.exchange student in our school,and personally speaking,IYours,support your parents'decision.LiHua本栏目内容均由崔兆雁提供（特别提示：参考答案见下期B4版）

沿右的出执一C.美育虽无益于儿童右脑的开发，肢体的灵活，但能让儿查在审美中形成领悟字宙人生的能力，获得大智慧。D.人如果想让自己的行为变得更好，就需要去欣赏美，思考美，接近美，拥有美，发展想象力和良知。(二)阅读下面的宋词，完成15一16题。(0分)采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇苏轼意情多感份多病，多景楼中尊酒相逢，乐事回火一笑定停杯且听是爸语：细拾把：部险东独斜照江天一抹红15.下列对这首词的理解，不正确的一项是(3分)A.开篇表现了苏轼在多景楼与友人相调时的感慨，“多”字的连用，强化了情感，产生了独特的艺术效果。B词人与明友在多景楼饮酒听歌，波为“乐事，而“空”字表现了这些“乐事”不能长久，衰忽尽言外。下片首句中停杯“东接上句的空字，日听”牙启了后句对影琶演癸的指写，结构上过藏自然。D,“细捻轻拢”等语句，化用自白居易琵琶行，癸美演奏技艺的高超，突出了“同是天涯沦落人”的伤感16.有人说“斜照江天抹红”一句与《琵琶行中“唯见江心秋月白”一句有异曲同工之妙。请试作简要分析。(6分)三、名篇名句默写(9分)】17.补写出下列句子中的空缺部分。(9分)(1)《诗经·氓》中分别写了桑树叶子未落之时的“”,和叶落之时的“”,用不同的景象，暗示了女主人公的遭遇(2)《出师表》中诸葛亮建议后主刘禅将宫中之事先咨询董允等良臣再去实施，就“”;将营中之事先咨询将军向宠，就能军中团结和睦，好的差的各得其所(3)范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异）中的“”两句，与王维笔下“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的景物相似。(4)韩愈在《师说》中，通过与“古之圣人”从师学对比，批判了“”的错误态度和做法。四、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，共10分)阅读下面的文字，完成18~20题。近日，联合国邮政管理局宣布，为庆祝2022年北京冬奥会的召开，联合国将发行主题为“体育促进和”的邮票。这是联合国送给冬奥会的的礼物。联合国邮政管理局表示，这套邮票有六个版张，每张印有一项奥运运动项目，分别展现了冰球运动员、单板滑雪运动员，花样滑冰运动员、雪车运动员，冰壶运动员以及高山滑雪运动员的形象。画面上，一只只轻盈的燕子飞舞在冰面上，极富有动感。这些邮票由中国插画师阮菲菲绘制。在制作方面，邮票融合了中国元素，主要运用特写与全景的方式为主，色彩明快，内涵丰富，奥会运动员们在赛场上的现爽英姿和精彩醉间。邮票上的运动员们全神贯注、竭尽全力、形象有趣，让人有之感。邮票采用漫画风格，运用了大胆而新奇的配色，精准地捕捉到东追求卓越的非几表现，体现了“更快、更高、更强、更国结”的进取精神。这组邮票将作为文物珍藏在奥运是宽馆内。任时光流转，沧海巨变，邮海飘香，,静默无声，以独特的语言诉说着奥运的故事。国考1号5·语文第7页（共8页）

中国考古学的视野和思维方式，限制了考古学在重构中国上古史中的作用。比如，我们对二里头遗址与二里头文化应该开展扎实的田野工作并展开全方位的考古学研究与阐释，而不是将主要目标集中于它是否是文献记载中的“夏”，并为此争论不休基于史前文献的缺乏、古代文献的文本性和以文献记载阐释考古发现的相对性，“证经补史”的研究恩路和治史方法不是重构科学的、令人信服的中国上古史的出路，重建上古史需要建立在考古学本位之上。实践证明，建立在考古学本位之上，结合可信度和准确性经过严格论证的文献史料、人类学与其他多学科成果的“考古写史”才是重构中国上古信史和史学创新的必由之路。(摘编自徐良高《以考古学构建中国上古史》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.传统的史规与古史叙述体系遭受质疑而义不能适应近代中国社会，所以有了科学史学的兴起。B.以历史文献和传统上古史体系统领的考古为基础的传统历史学，很难建构可信的上古史。C.考古学得到传统历史学不能提供的历史信息，弥补了文献记载的不足，扩展了史学的认知面。D.从对二里头文化等的考古研究发现，传统文献记载的内容大多与这一时期的实际情况不同。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章用科学史学的质疑内容和近代著名历史学家的思想等来证期构建上古史的重要性。B.文章引用胡适的古史观，论证了近代中国学术界对中国考古学寄予的厚望。C.文章在论证考古写史的广阔前景时，着重分析了考古学在中国上古史方面体现的积极意义。D.文章通过分析考古学和传统历史学的异同，表明上古史研究要摆脱“证经补史”思维的观点。3.根据原文内容，下列说法不止确的一项是(3分)A.“新史学…学派和顾颉刚、范文澜等近代著名历史学家们，都重视民族国家史的重建。B.中国考古学的飞速发展使考古资料大量积累，而多学科合作的深入使考古各专题研究开展广泛。C.考占学提供的体现古代文明化进程等的新发现、新史料成果，能证明考古学可重写上古史。D.争论二里头遗址是不是文献中的“夏”，限制了中国考古学的研究视野，影响了考古学的思维方式。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：从神舟十三号飞船与空间站核心舱分离，到最终返回地面，航天员要经历9个多小时的时间。在航天员重返地球的过程中将需要经历哪些程序呢？一起来了解一下。程序一：离“站”上“船”，撤离空间站组合体。神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱首先实施分离。分离前，航天员需要关闭连接天和核心舱与神舟十三号的双向承压舱门，正式撤离空间站。进驻神舟十三号飞船后，航天员需要马上换上出征时穿过的舱内压力服。程序二：在返回舱值守，等待返航：在神舟十三号飞船返回舱内，航天员还要进行一些返回前的准备，包活返回状态的设置、在轨指令的发送等。然后一人值守，二人休整。程序三：进入大气层前，完成“两舱”分离。神舟飞船的前段是轨道舱，中段是返回舱，后段是推进舱。在降轨之前，轨道舱和返回舱将首先进行分离。随后发动机开机，飞船逐步下降高度，并在进入大气层之前完成推进舱分离，返回舱进入返回轨道。程序四：进入大气层，经历高温震动恶劣环境考验。飞船返回舱下降到距地面100公里左右，进入大气层后，是返回过程中环境最为恶劣的阶段。空气密度越来越大，返回舱与空气剧烈摩擦，使其底部温度高达上千摄氏度，返回舱周围被火焰包围，舱内会出现震动噪声过载的现象，其间会经历46分钟的“黑障语文试题第2页（共8负）》

(2)大概明察事物的人，都能在事情还没有萌发的时候就能远远地预见：聪明的人也能在危害还没有形成之时便能躲避灾祸。【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)小题的关键点：以，凭借。赀，资财、财物。好，爱好。第(2)小题的关键点：明者，明察事物的人。萌，萌发。无形，没有形成。每个关键点1分，大意1分。14.司马相如上书的主要目的是提醒皇帝要注意自身安全，(1分)防患于未然，(1分)不要因小失大。(1分)【解析】本题考查概括相关内容要点的能力。依据原文与本题相关的内容进行解答，然后提炼、概括，用简练的语言回答出来即可。【参考译文】司马相如是蜀郡成都人，字长卿。他少时喜欢读书，也学剑术，所以他父母给他取名犬子。司马相如完成学业后，很仰慕蔺相如的为人，就改名相如。他凭借家中富有的资财而被授予郎官之职，侍奉孝景帝，做了武骑常待，但这并非他的爱好。正赶上孝景帝不喜欢辞赋，这时梁孝王前来京城朝见孝景帝，跟他同来的善于游说的人，有齐人邹阳、准阴人枚乘、吴人庄忌先生等。相如见到这些人就喜欢上了，就借生病为由辞掉官职，旅居梁国。梁孝王让相如和这些读书人一同居住，相如才有机会与读书人、游说之士相处了好几年，于是写了《子虚赋》。相如口吃但善于写文章。经常患有消渴病。与卓文君成婚后，资财丰饶。所以他担任官职的时候，不肯与公卿一起处理国家大事，而是称病闲居起来，不贪慕官禄和爵位。曾经跟随皇上到长杨宫去打猎，这个时候皇上正好喜欢亲自击杀熊和野猪，赶着马追逐野兽，相如上疏劝谏皇上。上面写道：我听说有的东西种类相同但才能不相同，所以说到力气大的就数鸟获，说到敏捷的就数庆忌，说到勇猛的就数孟贲和夏育。我愚昧，但是私底下认为人确实有这种情况，兽也应该是这样吧。现在陛下喜欢登临险要的地方，射击猛兽，若是突然遇上特别凶猛的野兽，在意料不到的地方使马受惊，触犯您的副车，趁着车子来不及回旋，人顾不上施展技巧，纵然有乌获的气力、逢蒙的技艺，能力不能得到施展，那么枯朽的树木都能成为祸患。这种情况就好像胡人和越人在京城起事，而羌人和夷人又跟随舆车而来，这难道不是危险吗！即使它是绝对安全的，这本来也不是天子应该接近的啊。况且清除道路，然后再行走，选择在道路的中央奔驰，依然时常会发生马的衔口断裂、车轴的钩心脱落的变故，更何况是在草丛之中跋涉，在丘墟之上奔驰，前面有猎取野兽的快乐，而内心却没有应变的准备，只怕灾难也不难发生！至于看轻帝王的重位，不以安居其上为乐事，而喜欢在那万一有危险的道路上娱乐，我私下里认为陛下不应该这样做。大概明察事物的人，都能在事情还没有萌发的时候就能远远地预见；聪明的人也能在危害还没有形成之时便能躲避灾祸。灾祸多隐藏在难以察觉的地方而发生在人们疏忽大意的时刻。所以谚语说：“家中积累千金，不坐在屋檐之下。”这话尽管说的是小事，但可以晓喻大义。我请求陛下您能留意并细察我所说的话。15.D【解析】本题考查鉴赏诗词的语言、表达技巧和评价诗词的观点态度的能力。D项“以景结情”说法错误，最后一句并非写景，而是抒情。16.①这首诗的后两句意思是，谁说友人与自己的千里之别，就从今日开始了？我的梦杳杳而去，跨过迢迢关隘，追随你到遥远的关塞。②人隔千里，自今夕始。“谁言”二字表现出诗人对友人的留恋及离别之时的洒脱之气。③真正的朋友虽身隔千山万水，但他们的心近在咫尺，因为我的梦从没有离开，这是对友人的慰勉，体现了诗人的洒脱之气。（每点2分，若有其他答案，言之有理可酌情给分）【解析】本题考查分析诗词的特色的能力。分析诗词特色一般要了解诗句字面上的意思和内涵的意思以及所蕴含的情感，然后从手法方面逐条分析。17.(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)故木受绳则直金就砺则利【高一语文·参考答案第2页（共4页）】·23-177A·

化国际传播与交流，讲好中国故事、传播好中国声音能增强统，奉献文化精品，②正确；流行文化从性质上看，既有先中国国家形象美誉度，③正确；基金资助青少年在生态环保进的，也有落后的，因此“摒弃流行文化”表述绝对化，③错美术领域的写生、创作及交流属于对审美教育既有形式的误；材料强调继承中华优秀传统文化，未涉及革命文化，④物质支持，④错误。排除。4.B“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制13.B从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年深沉、更持久的力量”，这一论述蕴含的文化生活道理是文扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷化是一个国家和民族的灵魂，文化为经济发展和政治进步他们用行动证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用提供精神动力和价值支撑，①③正确；文化是由经济和政治实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①③正确；材决定的，②错误；经济发展水是衡量一个民族和国家发展料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑水的根本尺度，④错误中华民族精神，②错误；材料表明新时代青年用实际行动5.D文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词核心的时代精神，不体现中华民族精神在不同时期有不同主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明表现，④错误。社会意识是对社会存在的反映，③④正确；材料未体现作为14.A民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①错误：材料强调富的，“绿色姨子军”所展现的精神为中华民族精神增添了宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的新的时代内容，①正确；“绿色姨子军”不畏辛苦，流丘种与时俱进无关，②排除树，为中国在世界创造了一个绿色奇迹，这说明“绿色姨子6.C应该是继承传统，推陈出新，中国杂技成功的秘诀不在于提军”所展现的精神是爱国主义精神的具体体现，②正确：高了技巧的难度系数，①错误；中国杂技将“木兰从军”的感“绿色姨子军”所展现的精神是28年前形成的，“把中华民人故事、《西游记》的奇妙情节、《梁祝》的经典绝唱等融入表族精神提升到了一个新水”说法不符合题意，③排除；中演中，实现从“技”到“剧”的转化，又借助现代舞美音乐，把华民族精神是中华文化的精髓，④错误。形象美、动作美、情感美、精神美集于一身，摆脱了“单一技15.C英雄家书是一种巨大的精神力量而不是物质力量，①错巧表演”的刻板印象，这表明坚持古为今用，汲取了传统文误；英雄家书蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神化的精华，锐意创新，丰富了节目的表现形式，②③正确；材世界；蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界料并未涉及面向世界，博采各国优秀文化成果，④排除」②③正确；英雄家书凝聚着不屈的民族精神应根源于抗日7.B文化根源于社会实践，A错误；恢复历史悠久的老地名，给战争的实践，而不是根源于大众文化，④错误」城市留住一份念想，这说明公交站“唤回”老地名是对城市16.C五公祠位于海口市与琼山府城接壤处，距市中心约5公历史印记的保留，能彰显城市的历史积淀和文化底蕴，B正里，是为纪念唐、宋朝时期贬谪到海南的五位著名历史人确；公交站“唤回”老地名，其目的是延续城市历史与文化，物：唐朝名相李德裕、宋朝名相李纲、李光、赵鼎、名臣胡诠延续历史的脉络与印记，厚重城市文化底蕴，而不是延续并而建的，故名五公祠。“只知有国，不知有身，任凭千般折且增强了公交站所谓的的文化生命力，C排除；传统文化既磨，益坚其志先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯有精华也有糟粕，不能一味发展，况且公交站“唤回”老地名楼。”琼崖道台朱采所撰的这副对联是五公最好的写照。的目的是城市的历史积淀和文化底蕴，与城市发展新理念歌颂了他们的民族气节和崇高的风范，歌颂了他们身外逆没有关系，D排除。境而不坠青云之志，不忘国家，不忘人民的“无我”的精神。8.C选项强调的是中华文化的源远流长，材料未体现，AD排除由此不难看出①④正确，②③不符合题意材料强调的是文化的多样性而不是相互交融，B错误；材料17.①文化作为一种精神力量对社会产生深刻的影响，精神产品中指出中华文化造型独特、内涵丰富，体现了中华文化的独离不开物质载体。革命烈士的家书是承载革命文化和红色基特性，C正确因的重要载体，能够营造良好的文化环境，在潜移默化中丰富9.C材料不涉及创新，没体现创新是中华文化永葆生命力的重人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(4要保证，①排除；据考古研究，从史前文明开始，中国文化发分)②革命烈士的家书承载着浓厚的家国情怀，有利于弘扬以展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个爱国主义为核心的民族精神，为推动社会发展提供强大的精“重瓣花朵”，花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花神动力和精神支撑。(4分)③革命烈士的家书传承着党在革瓣不能分离，这说明文化上的凝聚力是中华文明绵延至今命战争年代铸造的革命文化，有利于促进精神文明建设，形成的密码，②正确；文化的统一性是各民族、各地区文化普遍良好的社会风尚、家庭美德，能够引领人们树立崇高的理想信具有的属性；文化的多样性体现各民族、各地区文化的独特念，践行社会主义核心价值观。(4分)性，二者是共性与个性的关系。因此，中华文化的统一性不解析：本题属于原因类题型，需要分析革命烈士的家书对当代是地域文化多样性的基础，③排除；材料中：中原文化区是社会的重要性，以及对人产生的影响。主要涉及文化作用，文花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是化对人的影响，民族精神，精神文明建设等知识。依据材料第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣，这说明和而不“指出，革命烈士的家书是进行理想信念教育最同是中华文化博大精深的原因之一，④正确生动、最有说服力的教材”，体现文化作为一种精神力量对社10.D新疆地区的民生发展及自治机关自治权问题分别从经济会产生深刻的影响，精神产品离不开物质载体。革命烈士家政治角度着力建设新疆，与文化润疆的主旨不一致，①②书是承载革命文化和红色基因的重要载体，能够营造良好的错误；坚持我国宗教中国化方向、铸牢中华民族共同体意文化环境，在潜移默化中丰富人的精神世界、增强人的精神力识都从文化角度发力新疆建设，③④正确。11.D量、促进人的全面发展。革命烈士家书传承着党在革命战争传统文化有精华有糟粕，恢复传统文化说法错误。①错年代铸造的革命文化，有利于促进精神文明建设，形成良好的误；文化交流融合，但不可说文化趋同。②错误；依托丰富的博物馆资源，北京市提出要建设布局合理、展陈丰富、特社会风尚、家庭美德，能够引领人们树立崇高的理想信念，践色鲜明的“博物馆之城”，能为人们创造有意义的文化体行社会主义核心价值观。家书具体内容体现爱国主义，革命验，带动文化产业发展，有利于发挥北京历史文化资源优烈士家书承载着浓厚的家国情怀，有利于弘杨以爱国主义为核心的民族精神，为推动社会发展提供强大的精神动力和精势，助力文化中心建设。③④正确神支撑。12.A“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自唐代诗人白居易的《与元九书》，大意是说，诗文创作要把握时代脉搏、反映高三·政治·一对一（二十二）·参考答案社会现实，这启示文化文艺和哲学社会工作者应立足当代实际，反映时代呼声，①正确；提到老子、孔子、孟子，想到1.A京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这的是《道德经》、《论语》、《孟子》，提到陶渊明、李白、杜甫，些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及想到的是他们的千古名篇，说明这些经典著作和千古名篇其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是既是伟大思想家和诗人反映当时时代的思想精华，又流传世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确千年经受住历史检验，成为中华优秀传统文化的内容为后材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融人继承，这启示文化文艺和哲学社会工作者应继承优秀传合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③23

悦健后的舞间，B的加速大小为a,,C的加速度大小为a:·根据生顷第三定律，有+=aQ分5.D解析：铁丝图上的肥皂泡薄膜在重力作用下上薄下厚，在同一水级上厚度基本一致。如果某一厚度处肥皂泡薄膜前后表面反射的同一列光波叠加得到加强，那么这一水线上同一厚度处光被会加强，所以《=(I分)涉条纹应是基本水的，D项正确。率的测量时调及C达光同连度，由运动学公式得6,B解析：由题图乙可知，b光的偏折程度较大，放冰晶对6光的折射率大，A项错误双维干沙相部亮条位同距△x一子入，b光的折射率较大，频率较高，波长较短，放。，b光通过同一装置发生双缝干沙时b光的相邻条从人0部得以-1m6,=05s1分纹间距较小，B项正确：发生全反射时的临界角调足nC一去，放口，占光认同一玻璃中射入空气发生全反时,肝脏表面调r内木板B位移之十？1分时，6光发生全反射的临界角较小，C项错误：用同一装置做单缝衍射实验，由于口光放长较长，标射现象较没RC共速后一起以加速度大小a做减速运动，对B、C整体应用牛顿第二定律可得明显，故a光的中央亮条纹更宽，D项错误，+0g=(m+Da(1分)7.D解析：由题意知，条纹形成的原理是衍射，并不是光的直线传播规律，A,B项借误：障调物变窄会导数条1ma,故假设成立Q分纹宽度变宽，故屏上条纹变宽，表明细丝变细了，C项错误D项正确。练B量运动发生位体可除上则有以=2a:1分8.BC解析：微光站与火箭相距较远，故激光束射人火箭发动机的燃烧室利用了置光具有很好的行度的特水板B运动过程中因地面摩擦而产生的热量Q二4(m十MDg(x1+x2)1分)点，同时还利用了激光的高能量特点使推进剂受热，故B.C项正确，0-51.19.ABD解析：自然光通过偏振片后，变成在某一方向振动的光，这就是偏振光，故A项正确，拍摄道中的鱼第八单元光的干涉实验：用双缝干涉测量光的波长时，在照相机镜头前装一个偏振片用于减弱水面反射光的影响，故B项正确：只有横渣才能发生光的僧振现光的衍射光的偏振激光象，故C项错误；立体电影的制作利用了光的偏振现象，用双镜头放映机放映电影时，其中每个鱼头首微有,新，用光导折健传播信，利月了光的全反射，放A项结误，白光通过一我缝后，会在陕链后面的白色偏振方向不同的偏振片，观众戴的眼镜上也有相对应方向的偏振片，这样每只眼睛就只能看到一个镜头厨理或出影色条纹，这是由光的布射引志的，故B项正确，一束白光通过三夜镜形我老色北带，风于光投影的图像，故D项正确。酿放C项错误：观贫日出时，看到的大阳的位置比实际位置偏高，这属于光的折射现象，放D项特10.BD解析：只要满足光程差是波长的整数倍，在P点就可以出现亮条纹，故A项错误，P点出现条盘明其光程差是半波长的奇数倍，可知此时甲烷室中一定有甲烷，故B项正确：由于光的率未变，相两新，壁千涉围样的相邻亮条纹或暗条纹的间距不变，故甲图为双缝干涉图样，A项错误：根据条纹间涉条纹间距不变，故C项错误；光通过的介质浓度改变，干涉条纹相对光屏上原位置有位移，通过测量位量，可以知道甲烷在空气中的含量，故D项正确以，当改用波长较长的人射光进行实验，甲图中的条纹间距变大，故B项错误；丙图的现象是11.(1)越小(3分)份，而在光导纤维内传送图像利用了光的全反射现象，故C项结误；丁图的原理是光的偏振，用照相(2)大(3分)水下景物时，使用偏振镜可以减少水面反射光的干扰应用了丁图的原理，故D项正确。】解折：)由公式△虹一寻入可知，在光屏到双缝的距离1及发射光的波长不变的配下：断：滤光片的作用是使人射光变成单色光，单缝的作用是使人射光变成线光源，双缝的作用是形成相,它们的排列顺序应为滤光片、单缝、双缝，故A项错误；将滤光片由紫色换成红色，波长入变长，根据大，明暗相间的条纹间距△x越小。(2)由c=久可知，红光的波长较长，由公式△x=子之入可知，在光屏到双缝阿的E离及两个之于条纹的间距公式△虹=入，条纹间距△x增大，放B项错误；将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉d不变的情况下，用波长较长的红光做实验时，条纹间距较大，距4：与此距离无关，干涉条纹间距不变，故C项错误；测量过程中，把5个条纹间距数成6个，导致12.(1)凸透镜(2分)外，则波长的测量值偏小，故D项正确。(2)2.300(2分)9.200(2分)斯：广场上的两个喇叭发出的声波在传播的重叠区域内有些地方振动加强、有些地方振动减弱，所以绘新到声音忽高忽低，这是由两声波干涉造成的，故A项错误。现场影像资料传输利用了5G高速网(3分G络技术使用更高频率的传输波段，意味着波长更短，不利于信号绕过障碍物传播，缺点就是单个基范围小，需要更多基站才能实现信号全覆盖，故B项错误。现场摄影师使用的照相机镜头采用镀膜(2)根据图23可知=2.0m+300×01四-2mm5=9=01解析：(1)为了使射向单缝的光更集中：图1中仪器4是透透制光，这是利用了光的薄膜干涉。膜的厚度为人射光在膜中波长的，使得光在膜的前后两个=9.200mm贩光的路程差恰好为光在膜中的半波长，反射光相消，从而增加透射，故C项正确。人可以看到前布车的倒影，就好像路面上有水一样，但是走到前方却发现路面无水，这是因为柏油马路温度较13,解：相邻两条亮条纹之间的距高号m0一(24新载材：DY·物理·参号容察一R-进异位密多男一品-司N]证的表的空气密度减小，光在传播过程中发生了全反射，故D项错误。红·林超

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而求得a,:(2)由(1)得6.=nn1,裂项2n+1义的应用)(n+1)2]=(n+1)2在Rt△BCD中，Scn=2×DC×BC=23.所以(2+2)a=4+42,②(3分)得6，-日a.即对家T

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参照机密级管理★启用前河南省2024年普通高考适应性测试日语奶过注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把

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2024-01-23 05:19:18

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“学情空间”区域教研共同体高一阶段性检测历史参考答案一、选择题答案，每题2分，共50分124女678910BABC内DGAB11121314151617181920DD8BDBDDBD21222324

5、浙江省绍兴区上虞区2022-2023学年高二下学期（6月）学考适应性考试数学试题

四、解答题：本题共6题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。17.(10分)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosC=20+g(1)求B；26(2)若b=√13，s

2024-01-25 01:44:15

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71.文中)「田舍)母力速達c送2(<九ま左」上杨石力矿、世速達送左)。A.夏秋人体之（老大吉16B.果物：普通郵便c送九忿16C.速達送2左恁力也寸16D.亿1ま私亿届付左2左6答案：D解析：该题设

3、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高一年级期末考试生物答案

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2024-01-25 21:58:15

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（4)摄食较多NCO,后，：人血浆中的HCO,会与NaC0,反应产生NaHC0,多余的N和HCO会道过将所排出，血浆中的H,CO,与Na,CO,反应不属于细胞代谢，理由是【答28.（除注明外，每空1分

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(2)设该校高一学生周末“阅读时间”的中位数为m小时.……4分因为前5组频率和为0.04十0.08十0.15十0.20十0.25=0.72>0.5，前4组频率和为0.47<0.5，所以2

3、2024届安徽省A10联盟高三开学考试语文试题及答案

以上材料中，香菱学诗的经历也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学经验写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800

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19.不正确。（1分)一个正确的三段论推理，中项在前提中至少周延一次。(3分)在王女士的推理中，中项为“身高1.75米、扎着辫子的男性”，(2分)在大小前提中都不周延(1分)，犯了“中项不周延”的逻辑

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1、九师联盟2

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三、解答题：共70分解答应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤17一21题为必考题。每个试题考生都必须作答第2,23题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共60分17.(12分)如图，在棱长为2

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细胞中缺乏氨基酸时，负载RNA,基

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全国©0所名接单元测试示范卷教学札记R2=302,原线圈一侧接在电压恒为U。=210V的正弦交流电源上。开始时，调节滑动变阻器的触头，使变阻器接入电路的阻值为0。(1)求此时电阻R1和R2消耗的功率

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2B.tD

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绝密大启用前2024届高三年级TOP二十名校猜题二数学回只月全卷满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

试卷类型：A此外，他认为这是一个独特的科（直到后来才了解它们均属于唐纳雀属）。高二年级考试这激起了达尔文的兴趣，她给子这些鸟更密切的关注，尤其注意它形状多样的哆围绕着这些乌，他开始形成关于进化的想法—关于不同物种起源于同一个祖先的想法。在《“小猎犬”号航海记》的第一版中，他描述了这些鸟类的不同之处，并评论道：“看到一个小而密切相关的鸟类群体中的这种分级和结构多样性，人们可能真的会想象，从语文试题这个群岛最初稀少的鸟种中，有一个物种被选中并为不同的目的进行了改变。”2024.07达尔文在接下来的几年里强化了这个想法，并通过对家鸽进行繁殖实验来发展他的理论。他饲养了许多不同的家鸽品种，从普特鸽、雅各宾鸽到孔雀鸽，并记录了它们的性状是如何世代传递的，以及如何通过选择性育科来引导下一代的形状、大小和其他持炉母符究，达尔文认识到，用于从单二祖先物种（岩鸽）发展和培育不同鸽子品种纸人弘本试卷共150分，考试时间150分钟。选择爍似于凰然选超，而后者使得唐纳雀的单一祖先物种在加垃幀戈斯群岛上逐逝多样化，成为许多不同的种类。这一观，点现在已经成为是化论的一个成熟部分。这是一种被称为适应性辐射的注意事项：现象，即创始物种多样化必填补迕多生态位。就加拉帕戈斯唐纳雀的后代（今天被称为1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。加拉帕戈斯雀或达尔文雀)而言，一些物种适应以更大、更坚硬的种子为食，而另一些物2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。种则适应以较小的种子或昆虫为食，这些物种在长期的自然选择过程中留存了下来。例如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡如，拟树维是一种食虫鸟，它已经发展出了从仙人掌中拔出赳，并用它们从腐烂的木头中上。写在本试卷上无效。取出甲虫幼虫的非见技光；而吸血地雀已经适应了以大陆祖先从未有过的方式补充其杂食性饮食。这种特殊的地雀众布在沃尔夫岛和达尔文鸟上，那里也是许多筑巢的大型海3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。鸟的家园。人们观察到酸血地雀将鲣鸟的脚趾啄至荒血，然后喝下血。鲣鸟在陆地上动作缓慢、笨拙，几乎无法抵御这个小小的表击。一、现代文阅读(35分)适应性辐射在加拉帕戈斯群岛的嘲鸫身上也很明显。达尔文在几座岛屿上遇到了(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)这些漂亮、活泼的鸟，但直到他的访问结束后才意识到它们在还同的岛屿上是不同的。阅读下面的文字，完成1~5题。加拉帕戈斯群岛上的四种特有嘲鸫中分布最广的一种，被恰当地命名为加拉帕戈斯唐纳雀是具有九枚初级飞羽的中小型雀形目鸟类。从进化角度来看，它们是美国差嘲热。这种嘲鸫有六个被确认的亚种，每个亚种都分布在不同的岛屿或群岛上彼此之鸥的近缘种。大多数唐纳雀外表像燕雀，有结实的锥形喙，适于夹碎种子和果实，但有些间没有重叠。这清楚地表明了适应性幅触在起作用，不同亚种之间没有任石其因交演谱系已经分化。大约200万或300万年前有一种唐纳雀与其他几种鸟类二起，进行了漫随着时间的推移，它们可能会变得越来越不相成，因为它们会更好地适应所生活的岛屿长的海外旅行，丛大陆到达了加拉幀戈斯群岛。(或群岛)的特殊条件。假以时日，日益增长的差异将使它们走向被生物学家归为独立物如今，加拉帕戈斯岛上居住着几种唐纳雀后代，其中一些的分布范围仅限于一座岛种的方向。屿，另一些则分布得更广。不过，它们一点也不像热带雨林中的彩虹色唐纳雀。它们都新岛屿的生态系统可以提供非常明确的适应性辐射的例子，因为这样的岛是一块白是不起眼的深褐色或灰褐色小鸟，喙与标准的圆锥形唐纳雀喙术所不同一有些鸟有很板，移居其上涉及偶然因素。理论上，在北美洲和南美洲的太洋沿岸任何一个科的鸟重、很厚、能够让种子开裂的喙（和下颌结构）而另一些乌的喙要细得多，适合捕捉昆虫)都有可能到达加拉帕戈斯并建立起种群。当时它们也有可能表现出适应性辐射，甚至取当达尔文去加拉帕戈斯群岛时，他主要对这些岛屿不同寻常的地质情况感兴趣，但得更大的成功，但最初的移居行为并没有出现。他也注意到了当地独特的野生动物种类。他监督了标本（包括唐纳雀的后代）的收集，并当适应性辐射发生在某次地球生物大灭绝之后时，同样的原理也适用。大灭绝后会将其交给了伦敦动物学会的鸟类学家约翰·古尔德。正是因为古尔德努力鉴定出它们，有很多新空出来的生态位，但只有那些在灭绝事件中幸存下来的、种群相对较少的生物达尔文才认真思考这些小鸟的历史和起源。才拥有机会扩繁。达尔文最初认为这些鸟来自不同的科。其中有许多似乎是燕雀，但也有一两只美洲不管是什么原因，这就是适应性辐射的还质先物种可以突然（相对而言）填补比？拟鹂，以及一只看起来像是鹪鹅的鸟。但后尔德得出结论，它们都是同一个科的成员。前更广泛的生态位，在某些情况下，其种群中的还同谱系汀能会更好地适应新生态位高二语文试题第1页（共10页）高二语文试题第2页（共10页）

《双语学报》20242025学年七年级X版长春专版第11期七年级（上Unit6基础能力训练bread,salad and milk.VI.(A)听说原文第五节：模仿朗读Notice第一节：情景反应听句子，模仿朗读。每个句子听两遍。每We will have our first meeting from 3 to 5根据所听到的句子，选择最佳答语。每个句子听完后你将有5秒钟的准备时间和this Saturday afternoon.Please come to Room个句子读3遍。各小题将给出3秒钟的准备15秒的答题时间。当听到“开始录音”的信305 on the third floor of Building F on time..时间和3秒钟的作答时间。号后，开始朗读。当听到“停止录音”的信号Remember to bring your notebook and pen.In(W)1.Do they like salad?时，立即终止朗读。请按照听到的语音指令the meeting,we will tell you more about our(M)2.What fruit does Linda like?进行答题。club and you will introduce yourself to the(W)3.Tom likes carrots for lunch.1.I like that yellow and purple coat.other members.Don't miss it!(M)4.How about burgers and some milk?2.How much are those white socks?The English Corner(W)5.What does Mike's father eat for break-3.The blue sweater is twenty dollars.(B)fast?第六节：篇章朗读【写作指导】第二节：听句子，选择图片你有30秒钟的时间阅读语言材料，并1.任务分析听下面5个句子，根据句子内容选择相作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，本篇书面表达要求写一封电子邮件，介应的图片。每个句子读3遍。各小题将给出开始朗读语言材料。50秒内完成朗读。绍自己周日这一天的日常生活。3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。I'm Tom.I have a good friend in my class.主题：人与自我一生活与学(M)6.My cousin Linda likes strawberries.She is Mary.And she likes Chinese food.She文体：应用文(W)7.Mike's father eats bread for breakfast.thinks it's delicious..She has an egg,some milk,.时态：一般现在时(M)8.The girls in the room love to eat tomatoes.and some bread for breakfast.In the afternoon,人称：以第一人称为主(W)9.Sally likes chicken for dinner.she often eats some fruit like apples or oranges.2.行文布局(M)10.Cindy doesn't like ice-cream."Mary likes ice-cream,but I don't.In the evening,本篇书面表达可按照以下框架完成。第三节：对话理解she has dinner at home with her parents.开头：引出主题，即介绍周日这一天的日常听对话，根据你所听到的内容，选择正参考答案生活确答案。听每段对话前，你有l0秒钟的阅读(One possible version客观题除外)主体：详细描述周日这一天的活动题目时间，听完每段对话后，你有10秒钟的听说部分结尾：表达感受答题时间。每段对话读三遍。第一节1-5 CBCAA3.可用词（组）和句型结构听第一段对话，作答第11~12小题。第二节6-10 CEABD介绍活动：M:Where do you have breakfast,Linda?第三节11-15 ABAACbrush my teeth,have breakfast,do my home-W:I have it at school.第四节16-20 CABBAwork,help my mother with housework,playM:What do you have for breakfast?第七节the guitar,watch a film,take a showerW:I have milk and bread for breakfastSam gets up at 7:30 am on Saturday.HeAfter that,I...M:What do you think of the food?eats breakfast at 8:00 am.Then his father and表达感受：W:I think it is very healthyhe go to the park to run together.After lunch,wonderful,happy,exciting听第二段对话，作答第13~15小题。he goes to see a movie with his parents.Sam isI really love...W:Sam,what do you have for breakfast?very happy!【范文展示】M:I have two eggs for breakfast.I like eating笔试部分Dear Lisa,them.What do you like for lunch,Rose?1.How are you?Let me tell you about my life onW:I like to eat rice for lunch.1-5 DABBA6-10 DACBCSunday.I always have a wonderful Sunday.IM:I often have rice for lunch,too.U.get up at half past seven in the morning.Then,W:What do you like to eat for dinner?11-15 DBECAI brush my teeth and have breakfast.At nineM:Some vegetables and chicken.MI.o'clock,I do my homework.After that,I read第四节：短文理解16-20 BADCD21-25 BACDAbooks to relax.At noon,I have lunch with my听短文，根据短文内容，选择最佳答案。26-30 CCABDparents.Then,I help my mother with house-听短文前，你有15秒钟的阅读题目时间，听V.work.It's a good way to spend time together完后，你有15秒钟的答题时间。短文读三31-35 BCBDB36-40 BCADAand make our home clean and tidy.After that.遍。41-45 TTFFF46-50 DBAECI play the guitar in my room.At night,my(M)Hello!My name is Mike.I have a happy51.Jenny is from America.parents and I watch a film.Then,I take afamily.There are five people in my family.52.Her fathershower and go to bed.We like different kinds of foods.My mother 53.InterestingThat's how I usually spend my Sunday.I reallylikes vegetables,so she looks nice and healthy.54.A boxerlove my Sunday life.What do you do on Sunday?My father likes hamburgers and chicken very55.Because she wants to get a prize for her Yours,much,so he's a little fat.My sister Linda likescountryWang Meifruit such as apples,pears and strawberries.V.选做题She eats some fruit every day.My brother 56.really57.but58.It/∫I:shy,shoesTom doesn't have a good eating habit.He 59.with60.interesting61.having/d3/:pagelikes ice-cream a lot.My mother wants him to 62.to eat63.tomatoes64.healthy//their,thateat some healthy food.What about me?I like 65.the/0/:three,think