一周一练(五)只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴1.C【解析】本题考查新时代的科学内涵的知识。1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,①错误。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,②③正确。中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,④错误。2.B【解析】本题考查新时代我国社会主要矛盾的知识。新时代我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,①④正确。新时代我国社会主要矛盾的变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有改变,②错误。党的八大指出,社会主义改造基本完成后,我国社会的主要矛盾是人们对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,要求我们实现由落后的农业国向先进的工业国转变,③错误。3.A【解析】本题考查新时代我国社会主要矛盾的知识。新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。发生这一转变的原因是我国生产力水总体提高,但人民在物质、文化、民主、法治等方面的要求日益增长,发展不衡不充分的问题更加突出,①②正确。我国人民的物质文化需要日益增长,发展不衡不充分的问题更加突出,需要并没有得到完全满足,③错误。进入新时代,我国经济持续稳定发展而非高速发展,是到2035年基本实现社会主义现代化,④错误。·19
大一轮复学案答案精解精析2.D根据阿伏加德罗定律,同温同压下,气体的物质的量之比等于VM+2240气体体积之比,A项正确;根据A项分析及氢原子守恒,X、Y消耗积溶液的质量22.4VM+2240-mL =溶液的密度×103L,所以所得溶p22.4pH的物质的量之比为V,因HCl为一元酸,H,S0,为二元酸,故VV22.4 mol1000pX、Y消耗酸的物质的量之比为,B项正确;由题意可得关系式:液的物质的量浓度为M+2240x103LM42240mol·L1,C正22.4p1OH,则产物中X、Y的化合价分别是20VV确;稀释前后溶质的质量不变,设稀释前氨水的体积为VmL,稀释前溶液的质量为0.91Vg,稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质xY化合价之比为安由于只、未知,只限器号V.V一定量,即0.91Vg×25%=0.2275Vg,稀释后溶液的质量为0.91Vg+无法确定产物中X、Y的化合价,C项正确,D项错误;故选D。VmLx1g·mL=1.91Vg,则稀释后溶质的质量分数为0275yy3.AA项,1 mol CHCl,.含有C一C键的数目为3NA,正确;B项,1L1.91Vg100%≈11.9%,D错误。1.0mo/L的盐酸中含有CI总数为Na,还有H,0微弱电离产生的题组训练OH,阴离子总数小于2N,错误;C项,没有指出是标准状况,且1.A9.5 g MgCl2的物质的量为0.1mol,配成100mL溶液,溶质的N0与0,会发生反应,错误;D项,根据反应2Na+2H,02Na0H+H,↑,23gNa与足量水反应生成的H,分子数目为物质的量浓度等于1mol·L,故A符合题意;4gNa0H的物质的0.5W,错误。量为0.1mol,溶于100mL蒸馏水,溶液的体积不再是100mL,故4.CA项,1个F2分子中有18个质子,标准状况下22.4L氟气的溶质的物质的量浓度不是1mol·L1,故B不符合题意;50mL溶物质的量为1mol,所含质子数为18N,正确;B项,L2与H2的反应液与50mL水混合后溶液的体积未知,不能计算浓度,故C不符合为可逆反应,则不能完全进行,生成的HⅢ分子数小于2Wa,正确;C题意;状况未标明,故气体的物质的量不一定是0.15mol,故D不符合题意。项,电解饱和食盐水产生的H2和CL,物质的量之比为1:1,总质2.D.HCl气体所处的状态未标明,无法利用22.4L·mol来计算量为73g,则n(H2)=n(Cl2)=1mol,阳极电极反应式为2Cl-HC1的物质的量,且溶液的体积也不是1L,A错误;溶液属于均2e一Cl2↑,生成1 mol Cl2时转移电子数为2Na,错误;D项,一、稳定的混合物,所以从1L1mol·L1NaC1溶液中取出100mLn(NH,Br)=1mol,NH部分水解:NHt+H,0一NH,·H,0+H,溶液,NaCl的物质的量浓度仍为1mol·L,B错误;1.5mol·L则NH水解产生的H与溶液中NH数目之和为Na,而水也能电的Fez(S04),溶液中,S0?的物质的量浓度为1.5mol·L×3=离产生H,所以水溶液中NH和H离子数之和大于N,正确。第5讲物质的量浓度4.5mol·L,C错误;根据n=0可知,7.45gKCl的物质的量为一定物质的量浓度溶液的配制M知识梳理74,5g·n0r=0.1mol1,所以1L该溶液中KC的物质的量浓度为7.45g-、1.单位体积96-号mlL20(B)=-×100%m(agc=几=0.1mol=0.1molL1,D正确1 L量筒托盘天烧杯、玻璃棒二、1.细颈磨口刻度线180°2.29.3g托盘天烧杯冷3.Cn(e)56g”mF36ml,a(e:n(0时)=2:3,m却至室温500mL2~31~2凹液面与刻度线相切课前自测a(s0时)-品w落液中(s0)0mv1m,1.××××××××VA项错误;氨水的密度小于水,氨水的浓度越大密度越小,加入等2.C根据溶液稀释时溶质的物质的量不变,c(Na0H)=30 mLx101/mLx0.mol/L=0.05 mol/L质量的水后溶液的质量为原来的2倍,混合后溶液的密度大于2cml·L氨水的密度,所以混合后溶液的体积小于2cmol·L300mL3.B250mL1mo/L FeCl,,溶液中c(CI)=1mo/L×3=3mo/L;氨水体积的2倍,溶质的物质的量不变,故混合后物质的量浓度大于cmol·L,B项错误;根据“大而近”的原则,配制480mL溶液100mL2mo/L MgCI,溶液中c(Cl)=2mo/L×2=4mo/L;应选用500mL容量瓶,所需胆矾的质量为0.1mol·L1×0.5L×500ml1mo/LKCl溶液中c(C)=1mo/L×1=1mo/L;200mL0.5mo/L CaCl2溶液中c(Cl)=0.5mo/L×2=1mo/L。250g·mo=12.5名,C项正确;n(NH,)=24mol,m(溶液)=4.D溶液体积未知,无法确定溶液中离子的物质的量,D错误。a5.A量筒的精确度为0.1mL,可量取9.8mL浓盐酸,无法量取17a+100)g,溶m(NH,)+m(H,)mox1mol(9.82ml浓盐酸,故B错误;托盘天的精确度为0.1g,可称量5.8g固体,无法称量5.85gNaC1固体,故C错误;定容时,胶头滴液的体积为(72100)g56g·cm-17a+24022.4cm3,溶液的22.46管要垂直悬空,不能紧贴容量瓶内壁,故D错误。1000ab考点一物质的量浓度为元4星mol÷(/at2,x103)L=17a+2400.mol22.4b例D由电荷守恒得3c(A1)+c(K*)=2c(S0),即3×0.4mol·L,D项错误。L+c(K*)=2×0.7mol·L,即c(K*)=0.2mol·L,A正确;稀4.D设49%的硫酸溶液的物质的量浓度为c1mo/L,密度为p1g释前后溶质的物质的量不变,则稀释后c(NO)=cm,98%的浓硫酸的物质的量浓度为c2mo/L,密度为p2g/cm,5ml·L×2×ax103L_100m0l·L,B正确;溶质的物质的量1000p1×49%1000p2×98%则c,=b×10-3Lb98-=5p1,c2=98=10p2,由于硫酸的质VL量分数越大,其密度越大,即p,p2,因此c2>2c1,A错误;氢氧化钠n22.4L·m224mol,溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质溶液中氢氧化钠的质量分数越大,密度越大,则20%的氢氧化钠溶V量=24 moxM·mlr+0.1Lx100gL-M42240液和30%的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的溶质质量分22.4,溶液的体数大于25%,B错误;c1mol/L,p1g/cm3的硫酸溶液与c2mol/L,449
大一轮复学案答案精解精析2.D根据阿伏加德罗定律,同温同压下,气体的物质的量之比等于VM+2240气体体积之比,A项正确;根据A项分析及氢原子守恒,X、Y消耗积溶液的质量22.4VM+2240-mL =溶液的密度×103L,所以所得溶p22.4pH的物质的量之比为V,因HCl为一元酸,H,S0,为二元酸,故VV22.4 mol1000pX、Y消耗酸的物质的量之比为,B项正确;由题意可得关系式:液的物质的量浓度为M+2240x103LM42240mol·L1,C正22.4p1OH,则产物中X、Y的化合价分别是20VV确;稀释前后溶质的质量不变,设稀释前氨水的体积为VmL,稀释前溶液的质量为0.91Vg,稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质xY化合价之比为安由于只、未知,只限器号V.V一定量,即0.91Vg×25%=0.2275Vg,稀释后溶液的质量为0.91Vg+无法确定产物中X、Y的化合价,C项正确,D项错误;故选D。VmLx1g·mL=1.91Vg,则稀释后溶质的质量分数为0275yy3.AA项,1 mol CHCl,.含有C一C键的数目为3NA,正确;B项,1L1.91Vg100%≈11.9%,D错误。1.0mo/L的盐酸中含有CI总数为Na,还有H,0微弱电离产生的题组训练OH,阴离子总数小于2N,错误;C项,没有指出是标准状况,且1.A9.5 g MgCl2的物质的量为0.1mol,配成100mL溶液,溶质的N0与0,会发生反应,错误;D项,根据反应2Na+2H,02Na0H+H,↑,23gNa与足量水反应生成的H,分子数目为物质的量浓度等于1mol·L,故A符合题意;4gNa0H的物质的0.5W,错误。量为0.1mol,溶于100mL蒸馏水,溶液的体积不再是100mL,故4.CA项,1个F2分子中有18个质子,标准状况下22.4L氟气的溶质的物质的量浓度不是1mol·L1,故B不符合题意;50mL溶物质的量为1mol,所含质子数为18N,正确;B项,L2与H2的反应液与50mL水混合后溶液的体积未知,不能计算浓度,故C不符合为可逆反应,则不能完全进行,生成的HⅢ分子数小于2Wa,正确;C题意;状况未标明,故气体的物质的量不一定是0.15mol,故D不符合题意。项,电解饱和食盐水产生的H2和CL,物质的量之比为1:1,总质2.D.HCl气体所处的状态未标明,无法利用22.4L·mol来计算量为73g,则n(H2)=n(Cl2)=1mol,阳极电极反应式为2Cl-HC1的物质的量,且溶液的体积也不是1L,A错误;溶液属于均2e一Cl2↑,生成1 mol Cl2时转移电子数为2Na,错误;D项,一、稳定的混合物,所以从1L1mol·L1NaC1溶液中取出100mLn(NH,Br)=1mol,NH部分水解:NHt+H,0一NH,·H,0+H,溶液,NaCl的物质的量浓度仍为1mol·L,B错误;1.5mol·L则NH水解产生的H与溶液中NH数目之和为Na,而水也能电的Fez(S04),溶液中,S0?的物质的量浓度为1.5mol·L×3=离产生H,所以水溶液中NH和H离子数之和大于N,正确。第5讲物质的量浓度4.5mol·L,C错误;根据n=0可知,7.45gKCl的物质的量为一定物质的量浓度溶液的配制M知识梳理74,5g·n0r=0.1mol1,所以1L该溶液中KC的物质的量浓度为7.45g-、1.单位体积96-号mlL20(B)=-×100%m(agc=几=0.1mol=0.1molL1,D正确1 L量筒托盘天烧杯、玻璃棒二、1.细颈磨口刻度线180°2.29.3g托盘天烧杯冷3.Cn(e)56g”mF36ml,a(e:n(0时)=2:3,m却至室温500mL2~31~2凹液面与刻度线相切课前自测a(s0时)-品w落液中(s0)0mv1m,1.××××××××VA项错误;氨水的密度小于水,氨水的浓度越大密度越小,加入等2.C根据溶液稀释时溶质的物质的量不变,c(Na0H)=30 mLx101/mLx0.mol/L=0.05 mol/L质量的水后溶液的质量为原来的2倍,混合后溶液的密度大于2cml·L氨水的密度,所以混合后溶液的体积小于2cmol·L300mL3.B250mL1mo/L FeCl,,溶液中c(CI)=1mo/L×3=3mo/L;氨水体积的2倍,溶质的物质的量不变,故混合后物质的量浓度大于cmol·L,B项错误;根据“大而近”的原则,配制480mL溶液100mL2mo/L MgCI,溶液中c(Cl)=2mo/L×2=4mo/L;应选用500mL容量瓶,所需胆矾的质量为0.1mol·L1×0.5L×500ml1mo/LKCl溶液中c(C)=1mo/L×1=1mo/L;200mL0.5mo/L CaCl2溶液中c(Cl)=0.5mo/L×2=1mo/L。250g·mo=12.5名,C项正确;n(NH,)=24mol,m(溶液)=4.D溶液体积未知,无法确定溶液中离子的物质的量,D错误。a5.A量筒的精确度为0.1mL,可量取9.8mL浓盐酸,无法量取17a+100)g,溶m(NH,)+m(H,)mox1mol(9.82ml浓盐酸,故B错误;托盘天的精确度为0.1g,可称量5.8g固体,无法称量5.85gNaC1固体,故C错误;定容时,胶头滴液的体积为(72100)g56g·cm-17a+24022.4cm3,溶液的22.46管要垂直悬空,不能紧贴容量瓶内壁,故D错误。1000ab考点一物质的量浓度为元4星mol÷(/at2,x103)L=17a+2400.mol22.4b例D由电荷守恒得3c(A1)+c(K*)=2c(S0),即3×0.4mol·L,D项错误。L+c(K*)=2×0.7mol·L,即c(K*)=0.2mol·L,A正确;稀4.D设49%的硫酸溶液的物质的量浓度为c1mo/L,密度为p1g释前后溶质的物质的量不变,则稀释后c(NO)=cm,98%的浓硫酸的物质的量浓度为c2mo/L,密度为p2g/cm,5ml·L×2×ax103L_100m0l·L,B正确;溶质的物质的量1000p1×49%1000p2×98%则c,=b×10-3Lb98-=5p1,c2=98=10p2,由于硫酸的质VL量分数越大,其密度越大,即p,p2,因此c2>2c1,A错误;氢氧化钠n22.4L·m224mol,溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质溶液中氢氧化钠的质量分数越大,密度越大,则20%的氢氧化钠溶V量=24 moxM·mlr+0.1Lx100gL-M42240液和30%的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的溶质质量分22.4,溶液的体数大于25%,B错误;c1mol/L,p1g/cm3的硫酸溶液与c2mol/L,449
当地的无家可归者收容所。A.frozen冰冻的;B.recycled场地。)”可知,本段主要讲学时,应将学的地方清理干再利用的;C.spared备用的,多余的;D.donated捐赠净,不让周围的杂物引起你的不专注。且本空位于本段末,的。根据上文“received”以及下文“he delivered to local总结本段内容,故C项“确保你的学环境是舒适的、有吸homeless shelters'”可推知,此处指Tom收到了人们捐赠的引力的和干净的”符合语境,故选C。食物。故选D。3.F根据空前“Putting your phone and Apple Watch away can训练17help remove any possible tempting distractions while you'retrying to study.(当你在学时,将你的手机、智能手表拿I.阅读理解走能帮助你移走任何可能吸引你的注意力的东西。)”可知,语篇导读:本文是一篇说明文。一些专家认为用手书写在F项“并且,关掉手机短信提示也是非常有帮助的”是前文很多方面对人们有好处。因此虽然数字技能很重要,但不要放的顺义承接,都在讲拿走和关掉电子产品能帮助你集中注意弃你的笔。力学,故选F。l.B词义猜测题。根据画线部分所在句子“Well,some4.E根据空后“It will be less mentally draining and you maypeople claim that writing still has many benefits,so maybe it'seven feel more energized after a much needed study break!(inot time to ditch your ballpoint(圆珠笔)or fountain pen(钢笔)会让你感觉不那么累,并且在充足的休息后,你会感觉更加yt,(当然,有些人声称写作仍然有很多好处,所以也许现有精力!)”可知,空后的t指代E项“从长远来看,给你在还不是ditch你的圆珠笔或钢笔的时候。)”可知,一些人自己一些额外的时间休息会给你带来巨大的效益”中的认为用手写东西有很多好处。因此推知,现在可能还不是放Giving yourself some extra time,故选E。弃你的圆珠笔或钢笔的时候,即画线词意为“放弃”,与5.A本题为小标题选择,根据本段内容“During your breaks,abandon同义。故选B。make sure to move around a bit in order to keep blood flowing2.C推理判断题。根据文章第二段中的“But crafting aand your body well--energized and moving..(在你休息时,为handwriting document is unique:It requires planning and了让血液循环,保证你的身体精力充沛,你要起来走动thought,and,as well as practising your handwriting,it helps下。)”可知,本段主要讲在休息时要让身体动起来,这样才you to remember spelling and punctuation.(但是完成手写文件能更好地让自已在学时集中注意力,故A项“保证足够的是独一无二的:它需要计划和思考,而且,除了练你的书锻炼,保证健康”符合本段小标题,故选A。写,它还帮助你记住拼写和标点符号。)”可推知,第二段Ⅲ.语法填空旨在强调手写文件的特点。故选C。语篇导读:本文是一篇说明文。文章讲述了《五尺天涯》中3.D细节理解题。根据文章第三段中的“BBC Worklife的故事。website quotes Hetty Roessingh from the University of Calgary,1.tells考查时态和主谓一致。句意:美国作家蕾切尔·利who says that‘taking notes by hand involves cognitive(认知科特、托比亚斯·亚克尼斯和米琪·多特里所著的《五尺天)engagement in summarizing,adapting,organizing,concept涯》一书讲述了两个年轻的囊性纤维化患者尽管患病,却坠and vocabulary mapping..'(英国广播公司Worklife网站援引卡入爱河的故事,为了避免交叉感染,他们不得不彼此保持两尔加里大学的Hetty Roessingh的话,他说‘用手记笔记包括米的距离。“一本书讲述某个故事”是一个经常性的动作,在总结、适应、组织、概念和词汇映射方面的认知参与。')”时态用一般现在时,主语book是单数,因此空格处用第三可知,手写有助于提高你的综合认知能力。故选D。人称单数形式tells,故填tels。4.D推理判断题。根据文章倒数第二段中的“Pen pal writer2.despite考查介词。句意:美国作家蕾切尔·利科特、托Katherine Moller told the BBC:In a world where it is so easy比亚斯·亚克尼斯和米琪·多特里所著的《五尺天涯》一书讲to hop online to email or to send a fast text,it is so personal and述了两个年轻的囊性纤维化患者尽管患病,却坠入爱河的故so precious to know someone chose to turn off the virtual world事,为了避免交叉感染,他们不得不彼此保持两米的距离。to spend some time with you.’(笔友作家凯瑟琳·莫勒告诉由“fall in love'”和“their illness'”可知,句子表示“尽管英国广播公司:‘在一个人们很容易上网发电子邮件或快速他们患病,却坠入爱河”,空格处是“尽管”,用介词短信的世界里,知道有人愿意关掉虚拟世界和你共度时光是despite,故填despite。一件非常私人、非常珍贵的事情。’)”推知,手写一封信是3.to avoid考查不定式。句意:美国作家蕾切尔·利科特、一次感人而宝贵的经历,因为这体现了写信人对收信人的关托比亚斯·亚克尼斯和米琪·多特里所著的《五尺天涯》一书心。故选D。讲述了两个年轻的囊性纤维化患者尽管患病,却坠入爱河的Ⅱ.七选五故事,为了避免交叉感染,他们不得不彼此保持两米的距语篇导读:本文是一篇说明文。文章介绍了几种如何让自离。根据语境可知,空格处用不定式表目的,故填to avoid。己专心为上课、为考试做准备的方式。4.a考查冠词。句意:格兰特是一名囊性纤维化患者,她在l.D根据空后“and working with technology can sometimesYouTube上分享了为了治病,她如何与这种疾病生活在一become heavily distracting(令人分心的)(并且用科技设备学起,并试图过正常的生活。life是可数名词,此处表泛指,有时会让人分心)”可知,此空与空后为递进关系,空后前面需加不定冠词,normal.发音是辅音音素开头,因此不定说明使用科技会让人在学时分心,那么此空也应指分心,冠词用a,故填a。故D项“学时,很容易就让你失去注意力”符合语境,5.death考查名词。句意:经历了姐姐的去世和父母的离婚故选D。后,她决定为了破碎的家庭继续活下去。sister's后用名词,2.C根据本段小标题“Clear your study spot..(清理你的学die的名词是death,由sister's可知,空格处用单数,故填红侧勾·高考一轮复金卷英语230
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3.If it rains tomorrow,we won't go to the park.4.We are raising money for the children in the mountain village5.In case of fire,please open this safety door.6.If you don't study hard,you will not pass the exam7.While my father was cooking,my mother was listening to music.8.My grandfather's home is in the north of our town.分册分段复考点练I.1.passengers 2.advantage3.queen4.received 5.spaceII.1.total2.bicycles3.France 4.safety5.postcardsIⅡ.1.work out2.tried to explain3.such as4.couldn't help crying5.disagrees withIV.1.pay attention to 2.are full of 3.as soon as 4.In a word5.slow downV.1.to get2.waiting3.announced 4.pollution第30期B3版Keys(One possible version):分册分段复知识梳理中考高频词汇1.touch2.imagine·3.set4.regret5.pick6.develop7.blind8.quick9.polite10.southern11.worth12.task13.success14.address15.member16.purpose 17.guest18.education19.尽某人最大努力20.实现;成为现实21.为了22.总之,简言之23.get in touch with…24.set the table25.not only...but (also)...中考核心句子1.We're preparing for the sports meet next Wednesday.2.We're sure that our team will win the football match.3.May I invite you to our school to give us a speech?4.Remember to turn off the lights before you leave the room5.Can you tell me whether you will be free next weekend?6.My grandmother gets up earlier than I do every day7.-Dad,could I go to the zoo on Sunday morning?-Of course.8.Jack studies the most carefully of all the students.分册分段复考点练I.1.success2.menu3.pieces4.job5.chopsticksII.1.bowl2.worth3.oil4.member5.addressIⅡ.1.eats up2.set the table3.in order to4.tries his best5.turn toIV.1.drink to 2.What's more3.table manners 4.It's said thatV.1.harder2.the best 3.heavily
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1、2
5.22024届高三考前模拟训练对。好恩想政治试题革考试时间:75分钟试卷满分:100分辟命题人、校对人:徐广字、朱静①②一选择题、本题共6小题,每小题3分共8分在每小题给出的四个项中,只有一个是符合题目要球的。1民主苹命时期、李大智说,东洋文明既装凝于静止之中,而西洋文明又度命于物质之下,为致世界之危机、非有第三新文明之起不足以此危虚:新中国成立后,毛泽东说,中园人被人认为不文明的时代己A经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界,进人新时代,说,段们坚特和发展中国6.特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、生态文明物调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。对此理解正确的是①李大钊提出的以中华文明为主体的第三新文明是拯救世界危机的新方案民②毛泽东提出在中国建立起一个以新社会制度为基础的新型国家文明形态①③提出的人类文明新形态是坚持发展中国特色社会主义的实践成果④各国历史发展进程的多样性是通过人类社会发展进程的统一性反映出来3A.①②B.①④C.②③D.③④2.“山海有情天辽地宁”概括了辽宁省的文旅内涵,“山海有情”既精准地概括了辽宁依山傍海、山海相映的自然景观特征,又包含了辽宁人重情重义、真诚热情的性格特征;“天辽地宁”将辽宁省名嵌入其中,温暖诗意,令人印象深刻。实现“天辽地宁”离不开这里①四季常春,青山绿水孕育文化底蕴②情义相融,人才集聚成为动力之源③人杰地灵,长子情怀书写时代答卷④文脉兴盛,文明之源传承亘古绵长A.①②常你B.①④突本显不6②③0联类人D.③④败是3.2024年“五一”期间,沈阳故宫累计接待游客22万人次,同比增长27.05%。在景观布置上,主要街道和景点增加100余盆盆栽,让观众充分感受古建筑群中春天花正开的独特魅力:在展品安排上,龙纹主题展,琉璃艺术展、海派绘画展,欢乐、知识双丰收的数字化展厅,“升级“同归的清宫后妃生活用品展带给游客更多元、更优质的文旅体验。沈阳故宫文旅融合绘就“诗与远方”的传导路径是①深挖特色资源②回归传统文化③释放消费潜能④增加优质供给⑤满足游客需求A.②→(④→⑤+③B①→④→⑤→③C.④→①→③-→⑤D.②→①→④→③4.2024年4月24日印发的《汽车以旧换新补贴实塘细则》规定,报废国三及以下排放标准燃油乘用车或2018年4月30日前注册登记的新能源乘用车,并购买符合节能要求乘用车新车的个人消费者,可享受次性定额补贴。该政策可以和新能源汽车购置税减免、购车金融信贷支持、企业配套优惠等叠加享受。这些政策实施旨在①形成组合包,满足群众消费需求②淘汰落后产品,倒逼消费结构升级③激发消费潜能,填补市场的空白④扩大企业投资,生产适销对路产品A①②B.①④d②⑧D.③④高三年级政治学科试卷第1项,共6页
陕西省初中学业水考试试卷类型:A注意事项:物理冲刺(一)1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),全卷总分80分,考试时间为80分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑005.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。L-nypem9第一部分(选择题共20分)一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.2024年1月9日,我国发射了爱因斯坦探针卫星,用于探索变幻莫测的宇宙。下列星球中空间尺度最大的是A.地球BB.太阳C.火星D.月球2.游客游览西安鼓楼时,可到鼓楼观看鼓乐编钟表演。如图所示,表演现场钟鼓鸡,声震宏宇。下列说法正确的是A编钟声是由空气振动而产生的B。鼓声在空气中的传播速度比编钟声大℃,编钟声和鼓声的音色相同D.游客关闭手机,是从声源处控制噪声(第2题图)3.有些人的眼睛只能看清远处的物体,而不能看清近处的物体,为矫正这样的眼晴,佩戴的眼镜镜片是远祝A.凸透镜B.凹透镜C.面镜D.凸面镜4.不少人喜欢吃火锅。下列有关说湛正确的是A.火锅汤汁中的水在沸腾过程中温度不变锅中冒出的“白气”锡汽化现象600]《“白气”的形成需要吸热汲化D,食材烫嘴,是因为食材的温度高,含有的热量多5.为了推进农业机械智能化,某科技团队研发了基于5G通信技术的智能角动拖拉机,如图所示,该拖拉机静止在水地面上。下列说法廷确的是(A5G是通过超声波传输信息的B.拖拉机所受的重力和支持力是一对衡力S拖拉机行驶时消耗的电能是次能源次>Y0(第5题图)D趣拉机搭载的地动机工作原理是电磁感应现象【陕西省初中学业水考试·物理冲刺(一)第1页(共6页)】
团GLBL四Es在四、表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、芳美在报社特征和状态的,常位于系动词之后,由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、分词、从句等来充当。常见的系动词有:新课程高一(N)be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smel等。如:第2期His brother is a doctor.(名词)随堂练②The old man got angry when he heard thenews.(形容词)(必修)Unit1,Book1O部A4M俎五、定语句子成分定语是用来修饰、限制名词或代词的句子成分,由形容词、名词、“代词、数词、副词、不定知识点点击式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。如:Put it in the top drawer..(形容词)根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,He is not only an actor but also a college英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、表语、teacher..(名词)定语、状语、补语,此外还有同位语、插入语及I have an important meeting to attend this呼语。afternoon.(不定式)注意:形容词作定语时通常放在被修饰的词之前,而介词短语、不定式短语或副词等作定语时通常放在被修饰的词之后。一、主语六、状语主语是句子的主体,是要说明的人或事物。主状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子,般由副词、介词短语、非谓语动词短语或从句等充当。如:语常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词I'm very glad to meet you here.(副词)不定式、动名词、从句等充当。如:My brother goes to school by bike.(介词短语)Lily likes her new bike.(名词)You can't leave until your work is finished.Eight is a lucky number in China.(数词)七、补语To learn English well is not easy..(不定式短语)补语分为主语补语和宾语补语。补语是起补充说明注意:当动词不定式、动名词、从句等作主语作用的成分。最常见的是宾语补足语,由形容词、名词、时,为了避免头重脚轻的情况,常在句首用it作形副词、非谓语动词和介词短语等来充当。如:式主语,而把真正的主语放在句尾。You should not call the boy a fool..(名词)We must keep our classroom clean and tidy..(形容词)即学即练■二、谓语请用句子成分符号标出下列句子的成分。谓语是说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么1.Failure is the mother of success样”的,由动词或动词短语充当。谓语有人称、数、2.We had different students in some classes时态和语态的变化。如:3.She danced for joy.The train leaves at 10:15.4.My brother began learning English five years ago5.The president will visit our company next week.All my classmates work hard.1.Failure is the mother (of success).The man caught a bird in the tree.2.We had (different)students [insome classes].3.She danced [for joy].4.My brother began learning9company [next week].三、宾语句子结构宾语在句中主要充当动作的承受者。宾语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、知识点点击1动名词、从句等充当。英语中,简单句由一个主语(或并列主语)和一My sister bought some apples yesterday.(名词)个谓语(或并列谓语)构成,不包含任何从句。常见They wanted to have a rest after the long walk.的句子结构有以下八种:(不定式短语)主语+谓语(SV)The student from the north enjoys eating此句型中,谓语是不及物动词,后面不能接noodles.(动名词短语)宾语。如:注意:有些及物动词可以有两个宾语,一个指The train has already arrived.人,一个指物。They came.My uncle gave me an interesting magazine.
团GLBL四Es在四、表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、芳美在报社特征和状态的,常位于系动词之后,由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式、动名词、分词、从句等来充当。常见的系动词有:新课程高一(N)be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smel等。如:第2期His brother is a doctor.(名词)随堂练②The old man got angry when he heard thenews.(形容词)(必修)Unit1,Book1O部A4M俎五、定语句子成分定语是用来修饰、限制名词或代词的句子成分,由形容词、名词、“代词、数词、副词、不定知识点点击式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。如:Put it in the top drawer..(形容词)根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,He is not only an actor but also a college英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、表语、teacher..(名词)定语、状语、补语,此外还有同位语、插入语及I have an important meeting to attend this呼语。afternoon.(不定式)注意:形容词作定语时通常放在被修饰的词之前,而介词短语、不定式短语或副词等作定语时通常放在被修饰的词之后。一、主语六、状语主语是句子的主体,是要说明的人或事物。主状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子,般由副词、介词短语、非谓语动词短语或从句等充当。如:语常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词I'm very glad to meet you here.(副词)不定式、动名词、从句等充当。如:My brother goes to school by bike.(介词短语)Lily likes her new bike.(名词)You can't leave until your work is finished.Eight is a lucky number in China.(数词)七、补语To learn English well is not easy..(不定式短语)补语分为主语补语和宾语补语。补语是起补充说明注意:当动词不定式、动名词、从句等作主语作用的成分。最常见的是宾语补足语,由形容词、名词、时,为了避免头重脚轻的情况,常在句首用it作形副词、非谓语动词和介词短语等来充当。如:式主语,而把真正的主语放在句尾。You should not call the boy a fool..(名词)We must keep our classroom clean and tidy..(形容词)即学即练■二、谓语请用句子成分符号标出下列句子的成分。谓语是说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么1.Failure is the mother of success样”的,由动词或动词短语充当。谓语有人称、数、2.We had different students in some classes时态和语态的变化。如:3.She danced for joy.The train leaves at 10:15.4.My brother began learning English five years ago5.The president will visit our company next week.All my classmates work hard.1.Failure is the mother (of success).The man caught a bird in the tree.2.We had (different)students [insome classes].3.She danced [for joy].4.My brother began learning9company [next week].三、宾语句子结构宾语在句中主要充当动作的承受者。宾语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、知识点点击1动名词、从句等充当。英语中,简单句由一个主语(或并列主语)和一My sister bought some apples yesterday.(名词)个谓语(或并列谓语)构成,不包含任何从句。常见They wanted to have a rest after the long walk.的句子结构有以下八种:(不定式短语)主语+谓语(SV)The student from the north enjoys eating此句型中,谓语是不及物动词,后面不能接noodles.(动名词短语)宾语。如:注意:有些及物动词可以有两个宾语,一个指The train has already arrived.人,一个指物。They came.My uncle gave me an interesting magazine.
【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文一篇应用文。介绍了一家位于市中心的餐厅招聘兼职和全职碗碟收拾工的广告,具体描述了岗位职责、岗位要求以及福利待遇等信息。2l.A。推断。根据About Us:部分中Our team is passionate about delivering a memorable diningexperience and customer service.We pride ourselves on our inviting atmosphere and promise forquality in everything we do.可推知,该餐厅强调高质量服务。22.D,理解具体信息。根据What You'll Bring:部分中Physical energy to stand for long periodsand carry heavy plates.可知,应聘者要长时间站立和搬运重物,所以需身体健康、强壮。23.B。理解具体信息。根据Benefits:部分中Competitive hourly wages plus tips.可知,餐厅为员工提供可观的工资回报。6【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讲述了语“throw in the towel”起源于l9世纪的拳击比赛中,其最初是指教练投海绵以表示选手无法继续比赛。如今,这个语已经超越了拳击领域,在各个方面表达放弃与承认失败的含义,如商业决策、个人关系和科学实验等。24.C。理解具体信息。根据第一段Interestingly,before towels became the standard,the sayingwas“throw in the sponge”,as sponges were used to clean fighters'faces in matches..可知,在毛巾之前的俗语是“扔进海绵”,因为海绵在拳击比赛中的作用是清洁拳击手的脸。25.A。理解具体信息。根据第二段n boxing,when a fighter is at risk of significant harm,histrainer will throw a towel into the ring to signal that their fighter couldn't continue the match.知,在拳击比赛中,当一名拳手面临重大伤害的危险时,他的教练会向拳击台扔一条毛巾,表示他们的拳手不能继续比赛了。26.D。理解具体信息。根据第三段In chess,for example,tipping over the king is the player'sway of admitting defeat without finishing the game.This action equals the concept of admittingthe unavoidability of loss.可知,在国际象棋中,打翻国王是玩家在没有完成游戏的情况下承认失败的方式。这一行动与认输以免造成更大的伤害是一致的。27.B。理解观点。根据末段Modern language often uses“throw in the towel”to express abroader range of giving up.It's common to hear it used in reference to anything from a scientificexperiment...to an event organizer.可知,现代语言经常使用“throw in the towel”来表达更广泛的放弃。从没有结果的科学实验到由于门票销售低迷而不得不承认失败并取消活动预订的活动组织者,都可以用这个语。由此可知,作者认为“throw in the towel'”的使用常见且广泛。O【主题语境】人与自然一一人类生存、社会发展与环境的关系【语篇导读】本文是一篇说明文。NASA正计划在火星上建立太空农场,并寻找适合在火星上种植的最佳作物。在模拟火星环境的温室中,研究团队测试了豌豆、胡萝卜和西红柿在火星风化层中的生长情况。结果显示,这些作物在火星土壤中生长良好,其中西红柿在与豌豆和胡萝卜间作时产量更高。这项研究不仅对火星农业有帮助,也能为在气候变化挑战下的地球农业提供灵感。【语块积累】①space farms太空农场②crop yields农作物产量③controlled conditions可控的环境④nutritional content营养成分
【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文一篇应用文。介绍了一家位于市中心的餐厅招聘兼职和全职碗碟收拾工的广告,具体描述了岗位职责、岗位要求以及福利待遇等信息。2l.A。推断。根据About Us:部分中Our team is passionate about delivering a memorable diningexperience and customer service.We pride ourselves on our inviting atmosphere and promise forquality in everything we do.可推知,该餐厅强调高质量服务。22.D,理解具体信息。根据What You'll Bring:部分中Physical energy to stand for long periodsand carry heavy plates.可知,应聘者要长时间站立和搬运重物,所以需身体健康、强壮。23.B。理解具体信息。根据Benefits:部分中Competitive hourly wages plus tips.可知,餐厅为员工提供可观的工资回报。6【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讲述了语“throw in the towel”起源于l9世纪的拳击比赛中,其最初是指教练投海绵以表示选手无法继续比赛。如今,这个语已经超越了拳击领域,在各个方面表达放弃与承认失败的含义,如商业决策、个人关系和科学实验等。24.C。理解具体信息。根据第一段Interestingly,before towels became the standard,the sayingwas“throw in the sponge”,as sponges were used to clean fighters'faces in matches..可知,在毛巾之前的俗语是“扔进海绵”,因为海绵在拳击比赛中的作用是清洁拳击手的脸。25.A。理解具体信息。根据第二段n boxing,when a fighter is at risk of significant harm,histrainer will throw a towel into the ring to signal that their fighter couldn't continue the match.知,在拳击比赛中,当一名拳手面临重大伤害的危险时,他的教练会向拳击台扔一条毛巾,表示他们的拳手不能继续比赛了。26.D。理解具体信息。根据第三段In chess,for example,tipping over the king is the player'sway of admitting defeat without finishing the game.This action equals the concept of admittingthe unavoidability of loss.可知,在国际象棋中,打翻国王是玩家在没有完成游戏的情况下承认失败的方式。这一行动与认输以免造成更大的伤害是一致的。27.B。理解观点。根据末段Modern language often uses“throw in the towel”to express abroader range of giving up.It's common to hear it used in reference to anything from a scientificexperiment...to an event organizer.可知,现代语言经常使用“throw in the towel”来表达更广泛的放弃。从没有结果的科学实验到由于门票销售低迷而不得不承认失败并取消活动预订的活动组织者,都可以用这个语。由此可知,作者认为“throw in the towel'”的使用常见且广泛。O【主题语境】人与自然一一人类生存、社会发展与环境的关系【语篇导读】本文是一篇说明文。NASA正计划在火星上建立太空农场,并寻找适合在火星上种植的最佳作物。在模拟火星环境的温室中,研究团队测试了豌豆、胡萝卜和西红柿在火星风化层中的生长情况。结果显示,这些作物在火星土壤中生长良好,其中西红柿在与豌豆和胡萝卜间作时产量更高。这项研究不仅对火星农业有帮助,也能为在气候变化挑战下的地球农业提供灵感。【语块积累】①space farms太空农场②crop yields农作物产量③controlled conditions可控的环境④nutritional content营养成分
【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文一篇应用文。介绍了一家位于市中心的餐厅招聘兼职和全职碗碟收拾工的广告,具体描述了岗位职责、岗位要求以及福利待遇等信息。2l.A。推断。根据About Us:部分中Our team is passionate about delivering a memorable diningexperience and customer service.We pride ourselves on our inviting atmosphere and promise forquality in everything we do.可推知,该餐厅强调高质量服务。22.D,理解具体信息。根据What You'll Bring:部分中Physical energy to stand for long periodsand carry heavy plates.可知,应聘者要长时间站立和搬运重物,所以需身体健康、强壮。23.B。理解具体信息。根据Benefits:部分中Competitive hourly wages plus tips.可知,餐厅为员工提供可观的工资回报。6【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章讲述了语“throw in the towel”起源于l9世纪的拳击比赛中,其最初是指教练投海绵以表示选手无法继续比赛。如今,这个语已经超越了拳击领域,在各个方面表达放弃与承认失败的含义,如商业决策、个人关系和科学实验等。24.C。理解具体信息。根据第一段Interestingly,before towels became the standard,the sayingwas“throw in the sponge”,as sponges were used to clean fighters'faces in matches..可知,在毛巾之前的俗语是“扔进海绵”,因为海绵在拳击比赛中的作用是清洁拳击手的脸。25.A。理解具体信息。根据第二段n boxing,when a fighter is at risk of significant harm,histrainer will throw a towel into the ring to signal that their fighter couldn't continue the match.知,在拳击比赛中,当一名拳手面临重大伤害的危险时,他的教练会向拳击台扔一条毛巾,表示他们的拳手不能继续比赛了。26.D。理解具体信息。根据第三段In chess,for example,tipping over the king is the player'sway of admitting defeat without finishing the game.This action equals the concept of admittingthe unavoidability of loss.可知,在国际象棋中,打翻国王是玩家在没有完成游戏的情况下承认失败的方式。这一行动与认输以免造成更大的伤害是一致的。27.B。理解观点。根据末段Modern language often uses“throw in the towel”to express abroader range of giving up.It's common to hear it used in reference to anything from a scientificexperiment...to an event organizer.可知,现代语言经常使用“throw in the towel”来表达更广泛的放弃。从没有结果的科学实验到由于门票销售低迷而不得不承认失败并取消活动预订的活动组织者,都可以用这个语。由此可知,作者认为“throw in the towel'”的使用常见且广泛。O【主题语境】人与自然一一人类生存、社会发展与环境的关系【语篇导读】本文是一篇说明文。NASA正计划在火星上建立太空农场,并寻找适合在火星上种植的最佳作物。在模拟火星环境的温室中,研究团队测试了豌豆、胡萝卜和西红柿在火星风化层中的生长情况。结果显示,这些作物在火星土壤中生长良好,其中西红柿在与豌豆和胡萝卜间作时产量更高。这项研究不仅对火星农业有帮助,也能为在气候变化挑战下的地球农业提供灵感。【语块积累】①space farms太空农场②crop yields农作物产量③controlled conditions可控的环境④nutritional content营养成分
1/5重庆八中2024一一2025学年度(上)高三年级入学适应性训练政治试题命题:富新泉、李娜、夏丽莎审核:政治备课组校对:夏丽莎一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。2024年我国科技的创新动力和活力勃发奔涌,处处涌现着日新月异的创新成果。据此回答1-2题。1.2024年4月25日“北脑二号”正式发布。“北脑二号”填补了国内高性能侵入式脑机接口技术的空白,并在国际上首次实现猕猴对二维运动光标的灵巧脑控。材料说明①意识活动能够把观念中的存在变成现实的存在②人们能根据事物固有联系,建立新的具体联系③脑机接口技术是动物能够产生意识的生理基础④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物A.①②B.①④C.②④D.③④2.2024年4月10日“雪龙”号极地考察破冰船顺利返航。中国考察队员克服南极艰苦环境的挑战,建设了中国南极秦岭站,点亮了中国新坐标。40年来,我国一批又一批考察队员奋战冰雪,书写我国极地科技创新的新篇章。这表明①事物发展的道路是曲折的,前途是光明的②量变是质变的必要准备,要重视量的积累③科学实验活动是人类社会存在和发展的基础④事物在质变到量变再到新质变的循环中发展A.①②B.①③C.②④D.③④3.风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已两千多年。在第十二届国际风筝节上,有“西南风筝王”美誉的邓女士带来她精心制作的传统风筝一一108个京剧脸谱人物连成一串的大型风筝。邓女士说,这组风筝从绘画、制作到绑轧完成耗时8个月。①某知名报刊转载楚天都市报己刊登的文章,致力于推广风筝文化②武汉市电视台对风筝节进行新闻报道时,拍摄了邓女士的京剧脸谱③学校的劳动课上,老师使用邓女士的作品讲解脸谱风筝的画法和扎法④风筝教育局将脸谱风筝的画法和扎法汇编到《新时代中学生劳动教育》一书中以上符合作品合理使用的是A.①②B.①④C.②③D.③④1/7
参考答案同步达标自主练·九年级语文第一次一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)朝晖夕阴气象万千(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(2)野火烧不尽春风吹又生沉舟侧畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合月有阴晴圆缺(每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)2.(12分)(1)曲2hē盛Ii6n(4分。每空1分)(2)我爱这土地黎明的通知北方大堰河一我的保姆(4分。每空1分)(3)示例一:读诗篇《火把》,让我们体会到诗人艾青借火炬的形象,表达了对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。示例二:读诗篇《雪落在中国的土地上》,让我们感悟到诗人艾青借大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表达了深沉的忧患意识与赤子之心。(4分)3.(13分)(1)①李老师,打扰了!(2分)②我会做好安排,准时参加。(2分)(2)①“破折号”改为“逗号”(2分)②把“正式”调至“成为”前面(2分)③改为:这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步,以宽厚的道德担负历史重任(2分)(3)①是楷书,②是行书。(2分)理由:示例一:喜欢①,因为它字体端庄,匀称工整。示例二:喜欢②,因为它笔画连绵,灵活连贯。(1分)二、阅读(55分)[一](23分)4.(3分)C(“指的是《诗经》中汉水女神是樵夫思恋的对象”错,“有了浪漫,有了故事”指的是汉中这座城市发生的所有的浪漫和故事,并不仅仅指汉水女神的故事。)5.(4分)①湿地中的植物和各色花儿②灰雀、野鸭子和白鹭③珍稀鱼类④英雄故事和汉水女神(每空1分)6.(5分)运用了比喻和拟人的修辞手法,把鸢尾花比作蝴蝶,“享受”“注视”和“抚慰”的人格化神态和动作,表现出鸢尾花优雅美丽的情态,流露出作者的喜爱之情。(手法2分,效果3分)7.(5分)“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛,突出了芦苇荡美好蓬勃的景象:“游来游去”指在水里行动,来来回回,突出了野鸭子在水中行动的自由自在。“郁郁葱葱”“游来游去”都用叠词的形式,读起来朗朗上口,富有音乐美。8.(6分)文章表达了对汉江两岸繁华的赞赏;对汉江美丽自然风景的喜爱;对人与自然和谐共生的欣慰:对汉中悠久历史的赞美。(每点2分,答出三点即可)[二](16分)9.(3分)C(“只要…就”说法太绝对,文中说的是“…才能…”。)10.(3分)举例论证,列举驻村书记、“禁区勇士”等“最美”人物干一行爱一行的事例,证明有爱业的精神,就会在新时代的大舞台上绽放个人梦想。(方法1分,作用2分)11.(4分)(1)指出于养家糊口、为稻粱谋的经济需求,专职性的谋生的“职业”。(2)指实现自我理想又有益他人、回馈于社会、贡献于社会的“事业”。(每点2分)12.(6分)(1)热爱本职工作,干一行爱一行,把本职工作做到极致。(2)勇于担当,增强责任感,秉持认真负责的职业态度。(3)激发积极进取的奋斗热情,锻造严谨细致的工作作风,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。(每点2分)九年级语文第一次·参考答案第1页
参考答案同步达标自主练·九年级语文第一次一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)朝晖夕阴气象万千(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝(2)野火烧不尽春风吹又生沉舟侧畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合月有阴晴圆缺(每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)2.(12分)(1)曲2hē盛Ii6n(4分。每空1分)(2)我爱这土地黎明的通知北方大堰河一我的保姆(4分。每空1分)(3)示例一:读诗篇《火把》,让我们体会到诗人艾青借火炬的形象,表达了对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。示例二:读诗篇《雪落在中国的土地上》,让我们感悟到诗人艾青借大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表达了深沉的忧患意识与赤子之心。(4分)3.(13分)(1)①李老师,打扰了!(2分)②我会做好安排,准时参加。(2分)(2)①“破折号”改为“逗号”(2分)②把“正式”调至“成为”前面(2分)③改为:这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步,以宽厚的道德担负历史重任(2分)(3)①是楷书,②是行书。(2分)理由:示例一:喜欢①,因为它字体端庄,匀称工整。示例二:喜欢②,因为它笔画连绵,灵活连贯。(1分)二、阅读(55分)[一](23分)4.(3分)C(“指的是《诗经》中汉水女神是樵夫思恋的对象”错,“有了浪漫,有了故事”指的是汉中这座城市发生的所有的浪漫和故事,并不仅仅指汉水女神的故事。)5.(4分)①湿地中的植物和各色花儿②灰雀、野鸭子和白鹭③珍稀鱼类④英雄故事和汉水女神(每空1分)6.(5分)运用了比喻和拟人的修辞手法,把鸢尾花比作蝴蝶,“享受”“注视”和“抚慰”的人格化神态和动作,表现出鸢尾花优雅美丽的情态,流露出作者的喜爱之情。(手法2分,效果3分)7.(5分)“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛,突出了芦苇荡美好蓬勃的景象:“游来游去”指在水里行动,来来回回,突出了野鸭子在水中行动的自由自在。“郁郁葱葱”“游来游去”都用叠词的形式,读起来朗朗上口,富有音乐美。8.(6分)文章表达了对汉江两岸繁华的赞赏;对汉江美丽自然风景的喜爱;对人与自然和谐共生的欣慰:对汉中悠久历史的赞美。(每点2分,答出三点即可)[二](16分)9.(3分)C(“只要…就”说法太绝对,文中说的是“…才能…”。)10.(3分)举例论证,列举驻村书记、“禁区勇士”等“最美”人物干一行爱一行的事例,证明有爱业的精神,就会在新时代的大舞台上绽放个人梦想。(方法1分,作用2分)11.(4分)(1)指出于养家糊口、为稻粱谋的经济需求,专职性的谋生的“职业”。(2)指实现自我理想又有益他人、回馈于社会、贡献于社会的“事业”。(每点2分)12.(6分)(1)热爱本职工作,干一行爱一行,把本职工作做到极致。(2)勇于担当,增强责任感,秉持认真负责的职业态度。(3)激发积极进取的奋斗热情,锻造严谨细致的工作作风,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。(每点2分)九年级语文第一次·参考答案第1页
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要答线密内DCADABCACADACCB BCBCAABBDDBDAAC考生注意:1.黑龙江省尚志县亚布力遗址(距今约5 000~4 000年)出土了不少极具特色的陶器、石器及玉2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。3.春秋时期,以秦、楚、吴、越等为代表的“蛮夷”诸政权发展壮大,并向中原地区聚集。他们采取、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共计 60 分。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,器,其中的联璧式玉佩饰与辽宁阜新胡头沟红山文化遗址(距今约5 500~5 000年)中同类器.安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币,其中先秦钱币有近4 000枚(多为战国时期)。这C.分裂中孕育着统一的因素地位。这反映出当时权”三种模式。下列属于“分割式的地方分权”的制度是也有发现。这反映出物完全相同;类似的双联或三联玉佩在辽宁牛河梁红山文化遗存(距今约5500~5000年)中是最符合题目要求的。)4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)第1些先秦钱币又以蚁鼻钱为主,兼有部分异型首布、首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半A.华夏认同已成为社会共识A.楚国的商品经济最为发达两等钱币。这可用来说明春秋战国时期“以夏变夷”的政策,用“周礼”改变旧俗,甚至打起“尊王攘夷”的旗号,以争得“诸夏”的身份和C.全国性统A.①②①内外服制 ②郡县制C.玉文化是东北史前文明的核心A.新时器时代区域文明同步发展题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答2024级高一学年上学期期中考试一市场已经形成【高一上学期期中考试·历史③行省制历④分封制史D.战乱导致货币规制日益混乱B.区域经济联系的进一步增强D.文化互动助推社会封建化转型B.各民族之间的差异已基本消除D. 东北史前文明间存在一定的文化联系B.亚布力遗址属于辽宁红山文化的范畴C.①④第1页(共8页)】在每小题列出的四个选项中,只有一项-15课,用2B铅笔把答题卡上对D.③④25010A6.下面是汉朝国家政治地理结构变化示意图。这一7.据《汉书·地理志》记载,两汉时期的黄门译长出海贸易,主要携黄金和杂增(丝织品),但这两9.虽然主流教科书肯定了孝文帝改革顺应了北方民族交融的历史趋势,促进了8.公元317年,晋元帝司马睿在以王敦、王导为核心士族支持下建立了东晋王朝。公元322年基10.某一书法字体被人称为:从通篇上看,如同微风拂荡山林四野,C.旨在保障传统耕战政策的延续C.新史料有助于历史研究进一步发展A. 利于维护社会经济秩序的稳定王敦以“清君侧”的名义起兵(反对晋元帝宠臣刘隐、协),得到各大士族的默许与支持,最终A.不同史料会导致历史真相的多样化现了众多汉朝铜镜以及部分铜容器和铜炊具等。这说明类物品在汉朝海上丝绸之路沿线极少被发现;现代的考古学者却在海上丝绸之路沿线地区发A.汉景帝时期一家中的劳动力同时征发去服成边的役。这些规定C.士族垄断国家权力避免了地方割据现象A.皇权与士族共治有利于政治民主化发展掌控朝政;公元323年,王敦欲取代司马氏自立,因士族共同反对而失败。C.多元视角有利于丰富历史认知A.孝文帝改革是北魏灭亡的根源本民族消失于与汉族融合过程之中的代价,也加速了鲜卑贵族的腐化堕落。字与字的关系犹如蛟神兽相戏于行间,猿猴飞追逐于纸面。大小参差,浑然一体。行笔之间,虽字词纷杂,但需行A.怀素《自叙帖》?(ongl区【高一上学期期中考试·历史B.汉武帝时期关中郡注:距离(准)京畿越近的区域越重要关外郡B.柳公权《金刚经碑》C.王羲之《姨母帖》D.东汉《张迁碑》强演即食和王国一变化最早形成于D.文献史料必须与考古结合才有意义B.获取一手史料才能鉴别历史的真伪B.彰显了儒法结合的治国理念B.门阀士族政治是对专制皇权的有益补充D.有效促进了阶级矛盾的缓和D.皇权政治与C.汉宣帝时期B.历史第2页(共8页)】边郡文化交融不利于民族文化传承通达顺畅;胸有成竹,毫无迟疑犹豫。内郡节奏律动,俯仰和谐;姿态优美下列作品属于该字体的是之腐蚀性,不仅付出了将王国这主要表明当时D.光武帝时期了北魏社会繁荣这表明有也方走出自人25010A

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