D,文章结尾以“从此，我再也不吃野味和有灵性动物的肉”收束全文，增强了文章的语气、语D.时吴媪已扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/得脱突/走云龙门/驰车还东府势，发人深省，引发读者思考。8.小说结构紧凑，前后情节连贯，为此作者使用了一些伏笔。试举两例进行分析。(4分)11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)9.魔幻现实主义小说经常采用变幻想为现实而又不失其真的手法来给现实生活变形，本文就有A.十二月，古代一年十二月，分为春夏秋冬四季，每季三月。文中十二月是仲冬。B。不豫，身体不舒服，引申为有病，可以是天子有病的讳称。文中即是这种用法。所借用。请结合文本简要分析。(6分)C.鼓吹，可指一般的仪仗乐队。宴请群臣及君上餐食时所用，可赏赐有功之臣。二、古代诗文阅读(35分)D.伏诛，是指犯罪者被法律惩罚，处以死刑。文中韦谅等人参与谋逆而被处死。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)阅读下面的文言文，完成10~14题。A.始兴王陈叔陵为人狡诈阴险，对于稍微忤逆他意旨的人，也必定以大的罪名定罪惩罚。新安王陈宜帝太建十三年冬十二月，始兴王叔陵，太子之次弟也，与太子异母，母曰彭贵人。叔陵陈伯固也成为他的同党。为江州刺史，性苛察狡险。新安王伯固以善谐谑，有宠于上及太子，叔陵疾之，阴求其过失，欲B.十四年正月，皇上驾崩。当天，陈叔陵用到药刀砍中守丧的太子和柳皇后，幸亏乳媪吴氏等人中之以法。叔陵入为扬州刺史，事务多关涉。省阁执事，承意顺旨，即讽上进用之，微致违忤，的救助，太子才逃过一劫。必抵以大罪，重者至殊死。伯固惮之，乃谄求其意。叔陵好发古冢，伯固好射雉，常相从郊野，C萧摩柯受命率军前往东府，陈叔陵恐惧，利诱萧摩柯，反被萧摩柯欺骗。摩柯将其亲信戴温等大相款狎，因密图不轨。伯固为侍中，每得密语，必告叔陵。人斩首，并在东城示众。十四年春正月已酉，上不豫，太子与始兴王叔陵、长沙王叔坚并入侍疾。叔陵有异志，命典药吏D.陈叔陵自知大势已去，杀死妃妾数人后，想要逃往隋朝。叔陵半路被台军拦截，很多部下弃甲曰：“切药刀甚钝，可砺之。”甲寅，上殂。仓猝之际，叔陵命左右于外取剑。左右弗悟，取朝服、逃跑，最终自己也被新首。木剑以进，叔陵怒。叔坚在侧，闻之，疑有变，伺其所为。乙卯，小敛，太子哀哭俯伏。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)叔陵抽到药刀斫太子，中项，太子闷绝于地。母柳皇后走来救之，又所后数下。乳媪吴氏(1)叔陵疾之，阴求其过失，欲中之以法。自后掣其肘，太子乃得起。叔陵持太子衣，太子自奋得免。叔坚手扼叔陵，夺去其刀，仍牵就柱，(2)叔陵有异志，命典药吏曰：“切药刀甚钝，可砺之。”以其褶袖缚之。时吴姐已扶太子避贼叔坚求太子所在欲受生杀之命叔陵多力查袖得脱突走云龙门14.陈叔陵在逃出皇宫后，据城自守前做了哪些事情？请简要概括分析。(3分)驰车还东府。召左右断青溪道，赦东城囚以充战士，散金帛赏赐。仍自被甲，著白布帽，登城西(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）门，招募百姓。又召诸王将帅，莫有至者，唯新安王伯固单马赴之，助叔陵指挥。叔陵兵可千人，阅读下面这首唐诗，然后完成15-16题。(9分)据城自守。春夕①时众军并缘江防守，台内空虚。叔坚白柳后，使太子舍人河内司马申以太子命召右卫将军萧崔涂⑦摩柯入见，受敕，帅马步数百趣东府，屯城西门。叔陵惶恐，遣记室韦谅送其鼓吹与摩柯，谓之水流花谢两无情，送尽东风过楚城。曰：“事捷，必以公为台鼎。”摩柯给报之曰：“须王心膂节将自来，方敢从命。”叔陵遣其所亲戴蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。温、谭骐驎诣摩柯，摩柯执以送台，斩其首，徇东城。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。叔陵自知不济，入内，沉其妃张氏及宠妾七人于井，帅步骑数百自小航渡，欲趣新林，乘舟奔隋。自是不归归便得，五湖烟景有谁争。行至白杨路，为台军所邀。伯固见兵至，旋避入巷，叔陵驰骑拔刃追之，伯固复还，叔陵部下多注：①《全唐诗》此诗题下注：一本下有“旅怀”二字。弃甲溃去。摩柯马容陈智深迎刺叔陵僵仆，陈仲华就斩其首，伯固为乱兵所杀，自寅至已乃定。②崔涂是江南人，曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客，自称是“孤独异乡人”。《春夕》是叔陵诸子并赐死，伯固诸子宥为庶人。韦谅及咨议参军兼记室郑信并伏诛。他旅居湘、鄂时所作。一一选自《通鉴纪事本末·始兴王谋逆》③五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖得脱/突走云龙A.首联上句渲染了流水落花的暮春景象，感叹春光易逝，岁月无情：下句将代指春光的“东风”拟人化，用我送春归去，表达诗人凄楚的情怀。门/驰车还东府B.颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，B.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/得脱突/走云龙揽镜自照，白发满头，诗人内心的愁苦，溢于言表。门/驰车还东府C,尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意，深刻的反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又C.时吴媪已扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖得脱/突走云龙门欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。/驰车还东府2022考前模拟训练语文试卷第6页共8页2022考前模拟训练语文试卷第5页共8页

语文，必修上XJC)·核心突破（十）（十二】校路信继m8水G0③)天地连天购氏横势找五掩赤域义自己制建战本。罗喻义认为制造战本的职★在有1A(黄沙漫天：大风将地面上的沙土欧起美官莫、不膏楼父话令，定喻不高必，春就里州计的在多指由气袋，环境恶劣导纸。过眼云烟：比给得事就没有池行，心消失的事物。受善：婴当完等。妥当：和妥适索精四年丸月进计（南书小棋写（有留圣式讲杀鸡取明：比喻只图眼前的好处而损害长远的利义其中沙是时事，有“点右是要不称职的人”这向以卵击石：比喻不自量力，自取灭亡。如火如茶：语：限是得罩了当权者：木见陈述余王社免大检阅的容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈，如规定，家被军营的制成，套望有符振兴和变革，表稿天：形容事物正发展到十分兴盛的阶段】里到成府，温体仁不高兴，派正字官香诉罗喻又，命18D(A、B两项语序不当，且A项中“疮夷个他停改，罗喻义列了内阔，品着门说试温体仁，温“创份”重复、C项，“造”和财富搭配不当)体仁发越，肉皇◆进言：“阳创，只有极建向皇帝助香，19.C(利用句式的一致性，推除B、D两项比正讲多，日讲则是正讲多功香少，现在罗喻义凭着日讲的身骨而来用经越的制度，等到让他测成，度而聚”比“凝结”更合乎语境，排除A项)道他停单，希空圣明的皇上考察我定，”于是请这件事0,示例：①空白手法所产生的艺术效果下就到心邮计论，罗喻义上泰种白说：”研官在正文(通过想象补充画面内容③诗欧中的空白艺才以外就近涉及时事，也是旧有的制度。我反复陈述21.示例：体有一直是中国外交亮丽的名月希望精有益父，温体仁别去，我确实批心我的忠诚不去，体有为新中国的政治、外交做出了杰出贡能传列上面：以数冒税了多相。观在泰疏的草韩部在今，体育是全面连接中国与世界和友谊的桥吴这里，冷望圣明的业上检查阅览，”之邮遮合温休仁的来，体有将有更多大是身手的机会。（四句话各名思，议定特罗喻义派职闲居，皇◆同意了，罗喻义流新1分：不简洁及超字数的情扣分】查时事有很好的声望，故温体仁领覆，士大夫谈论起22参藏2021年高考作文评分标准来龄岭衣示院情，（罗喻义）临行前它卓开思，请衣准【写作提示】干使用降站的车两，皇骨也批准了，他在家闲居十任务①：感谢自佛的你，“我”活成了你理年，去世模样1比议“充演生机”不对，“克园萧”说明服物并任务白：无人监考，压力减少，考试成绩就无生机：诗人也设有游赏的兴致，反倒是“懒追随”)无人监考最炼人的诚信度，让考生自觉遵守15①虚写（想象）。诗人通过想象描绘了一幅江矩，无人监考尊重考生。从小实行无人监考，南水乡意春图，表达了思日之情。必用典，借用陶调生诚实度明采菊东篱下的典故，写归鸡之情，含置值，言近任务③：线上考试，科技使然，夜情使然后远，③以景结情（售景仔情）。借喜春田园美绿好试，考老师，考学生，考家长发了诗人的思日之情，委编合金，耐人寻味16,(1)学而不思则同思而不学别角(2)牌程同下一片神孩社时

【鉴赏·如琢如磨显文采】花草之眼聂鑫森秋风送凉，雁字南飞。蓄着短发的杨帆，再次走向这个自行车修理铺，已是十年后。上午十点钟，林洲工业大学的校园里很安静，学生们都上课去了。她推着一辆刚买的“永久牌”自行车，经过校门口的传达室，再折向右边的一溜砖瓦房，在一个窄小的门脸边支好车。店堂里，放着好几辆待修的自行车，一个头发斑白的汉子，正蹲着修补戳破了的车胎，洗白的蓝工装上油污斑斑。在店堂上端的小桌上，放着一个插了一支洁白芦花的绿瓷小花瓶，一个侧身而坐的女人，面对着芦花，久久静默。杨帆眼里兀地有了盈盈的泪水。车师傅和他妻子还守着这个修车铺。杨帆十年前从黔西一个小县，考上这所大学的包装设计系，师姐们就说起了这个夫妻店，乳还说他们已经在此修车好几年了。车师傅叫车百里。妻子叫蓝姑，是个盲人。地从穷乡僻壤来的杨帆，怎么也没想到大学的校园有这么大，从宿舍区到教学区，要走三十几分钟：到食堂吃个饭，到图书馆去借书，都有不短的距离。自行车成了校园里最受人欢兴迎的交通工具。“永久“风凰飞鸽”.什么型号什么牌子的车都有。杨帆不敢奢望。一个贫困农家的女儿，下面还有两个弟弟，读书钱全靠父母从土里刨出来。好不容易考上大学，学费和生活费都是由县教有局担保向银行去借贷的。同学问她怎么不去买辆自行车，她说：“在家走路爬山练出了脚力，方便哩。再说车子出毛病了，我不会修。”区懂事的同学连忙附和地点点头。杨帆真的需要一辆车，可以节约出许多时间，去读书听讲座，还能去校外看展览看风景。她别决心从牙缝里省出钱来，买一辆只要可以凑合骑就行的二手自行车。她从修理铺前经过时，总会情不自禁地停下来，看码在墙边的自行车零散配件，笼头、车架、钢图、踏脚，很多都生锈了。安一天中饭后，她走进了修车铺。车师傅在校正钢因，蓝姑在“看”花瓶里的一支杜鹃花。车师傅问：“小同学，你要修车？”细“不不。是…是那支淡蓝色的野菊花把我引来的，真好看。大嫂看花的样子，也很美。我叫杨帆，刚进校不久的新生。”车师傅笑了，蓝姑也笑了。“我发现你每天都在花瓶里插上花或者草，你对大嫂真好。”“我从乡下来这里打工，带着她，为的是让家里老人减轻负担，也赚些钱寄回家去。这些花草，老家的屋前屋后都有，蓝姑看不见，但闻得出它们的气味，心里就不发愁了。”“你们的爱，就在这个花瓶里，真让人佩服。”车师傅忽然问道：“杨帆，你没有自行车？”“嗯。家里穷，买不起”“你要是不嫌弃，我用这些旧配件，给你组装一辆车，不好看，但肯定能骑。”“我怎么会嫌弃！我该付多少钱？”“不要线。”“那怎么行？”“怎么不行！只是一堆不值线的废铁。没事时，你就来和蓝姑聊聊天。”“好！”几天后，杨帆有了一辆自行车。她高高兴兴骑着它，去教学大楼去食堂图书馆，去校外八年级语文第5页（共10页）

大一轮复学案语文技法8：中见奇法③感动中国2020年度人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯定义常常、朴实的句子，貌似常，却蕴含着深刻的哲理。一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建[例1]夯实基础，力争创新(2022全国新高考1卷)校十多年来，已有几千名大山里的女孩从这里走进示例[例2]以本手作基，方有妙手天地(2022全国新大学完成学业，在各行各业施展才华。高考I卷)某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主[例1]这个标题看上去很常，“基础”“创新”是材料中的关键词，用实的语言写出了创新题是“台与人才”。你读了以上材料有何感触点评的必要条件，让人一看就能明白作者的立意。与思考？请你联系实际发表看法。[例2]语言常常、朴实无华，但是反而更加显眼。(1)引用、化用名言名句法：技法9：设置悬念法标题中只提出论题而不写出结论；只写出所记人物定义而不详写其事迹；只露事件端倪而成败未卜。为读(2)运用修辞法：者设置悬念，自然就会引起读者的阅读兴趣。[例1]我家有了烟火气(2022天津卷)示例[例2]选择长在断崖上的一棵树(2022全国新(3)标新立异法：高考Ⅱ卷)[例1]为什么“我家有了烟火气”？以前为什么没有？这就引发了读者的好奇心。点评[例2]这棵树为什么选择长在断崖上？它的结(4)借用历史人物法：局怎样？这就一下子激发了读者的阅读兴趣，引发了读者的思考。技法10：物象点染法(5)经典改编法：选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色定义彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈、富有视觉冲击力的物象作为标题。(6)流行时尚法：[例1]本手妙手相映红(2022全国新高考I卷)示例[例2]流泪的跨越(2022全国乙卷)[例1]这个标题化用唐代诗人崔护《题都城南庄》一诗中的名句“人面桃花相映红”，并从色(7)反向拟题法：点评彩、形态等方面进行点化，又吻合“本手是基础，妙手是创造”这个主旨，绝妙至极。[例2]“流泪”写出了人物跨越之后的激动心(8)中见奇法：情，概括出了人物的精神风貌。针对训练)阅读下面的材料，根据要求拟写标题。(9)设置悬念法：①台是撬动人生价值的最佳杠杆，台不同，人生不同。②陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见(10)物象点染法：来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。·394·

2023小题优练·英语答案5022.C加书理解题。根据ng国g四n面恒G(山G"中提及的后m(aW中eedad山e start date of the elass,可旬，学生应i该带别比意银款的最后明跟。选C项，23.A推理判店题。文章前所学技的名字中都提到了·山m国（百亚昔“人。并根据mGega0中提及的i书sa屋hed schoo闻ntu that offers English classes usingd可南，这四所学度都有一个共回点即它量世千业精人。故金项本文义一记叙文。文李迷了名四国四e的洲文手黄力支更。4.C/细市理帝题。根据第四段第一句W鱼山mkse国国m国金o国音夏ery time credit is refused to量国国国me用，o,.,men,·黄六童en in Ghan画often d山g a hole in the ground to save their eamings because they didn'国eake一ae最甲.可知，非洲女性很雄得到银行账户和货款是地为非洲女性争眼报利的动力，故送5D推理判喝题。根据第五段第一句”，，can闺，国n国国em0置司cam国etheir children,raising families and building communities as opposed to ahout 40%c for men."后代、养家糊口和建设社区方面发挥着重要用选D。26.4推理判断题。根据第四段第一甸鱼do banks give more loans to men versus women？That's the question Iae,'she said”可以看出0美爱受到青女件，根据第五段第二句“Kidjo said,·We're tak.ing up reducing the pover年ate in Africa te the sma面，"以及第七段中“，，for she has shown unusualcourage in standing up to unfairness,"可.最很有勇气，综合以上，可知Kidjo关爱他人，勇气可嘉，故选A。27.D标题自纳题。本文讲述了非偶置胃女性争取更多权利的故事，故选D。

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(2)根据材料并结合所学知识，简评英美两国对第一次中东战争的干涉。(7分)，条病了东地日盟待察活移幸的之一。小微片从官时，曾举荐黄月0)根措材合所学识，概括4.[历史一选修3：20世纪的战争与和](

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7.D压力大不一定会变胖@本来就是峰值时@体重略：C项省略号表示对话中的沉歌不语，D项省会明显增加（每句2分，6分）略号表示语意未尽。故选B。8.①人们不清楚早晚压力与肥胖的关系；6.C这句话前面说的

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到逼制，那么楚国便孤立无援而遭到打击。假如楚国先得到齐国的援助，魏国就会衰败，魏国衰败之后，秦国就会陷入孤立，饱受战祸。如果按这条路走下去的话，那么秦、楚两国必然有一方被天下人嘲笑。”14.C。C.“

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【解析】本题考查探讨小说创作意图的能力。小说标题为“月光下”，作者创作时赋予“月光”以丰富的意蕴，使小说具有浓郁的诗意。答题时，应从文本中筛选与“月光”相关的信息，逐一分析其意蕴，然后结合全文，指出“

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全国@0所名校高三单元测风示把二第二单元7相互作用一力(75分钟100分)考情分析酮微信扫码高考对接点重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解、力的衡单元疑难点力的衡、摩擦力观看微课视频滚动知识点运动的描述、匀变速直线运动规律课外题解析密下载复课件典型情境题1、2、7、8、9、10、13、14一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.2023年10月23日，在杭州第4届亚残运会女子轮椅竞速1500米T54级项目上，中国运动员周召倩获得冠军。在距终点还剩200米时，排在第三位的周召倩突然发封力，从外道开始超越，只见她双手摩擦后轮（主动轮）的频率明显加快，在最后50米直线冲刺阶段完成超越，率先冲过终点，以3分31秒43的成绩夺得冠军，并打破该项目赛会纪录。下列说法正确的是.夺冠成绩“3分31秒43”指的是时刻B.轮椅前进过程中后轮对地面的摩擦力一定向后C.轮椅对地面的压力是由地面的形变产生的D.她双手摩擦后轮时，双手对后轮的摩擦力大于后轮对双手的摩擦力线2体操项目对人体各项身体素质要求较高，也是运动创伤发生较多的项目，主要原因是体操的动作技术较复杂、较难掌握，而且大多是在器械上练，人一旦摔下就更容易受伤。一位体操运动员在水地面上做图示的倒立动作，当运动员处于静止状态时，其中沿每条手臂方向的力最小的是2千=9下等ABD·9·25·G3DY(新高考)·物理（二）-R-必考-GS

七)1.A考查中国共产党。中共中央在瓦窑堡会议上明确了党的任务是要团结全国各阶级、阶层组建一个统一的民族革命阵线，中国共产党认识到中日民族矛盾已经上升为中国社会最主要矛盾，故A项正确。明确了新民主主义革命的方向是在中共二大上，而不是材料所述时间和事件，故排除B项；这一讨论不能奠定全面抗战胜利基础，故排除C项；材料中这一时期是中国共产党推动抗日民族统一战线的形成而不是革命统一战线，故排除D项。2.B考查日本侵华战争。结合所学知识可知，盛京是沈阳的旧称，1931年九一八事变后东北被日本所控制《盛京日报》为日本舆论宣传机关，报中指责苏联、中国、欧美国家，是在为日本侵华寻找借口，掩盖其独占中国的野心，故B项正确。抨击中共、苏俄、欧美、国民政府都是日本侵华的借口，不是其主要目的，故排除A、C、D三项。3.A考查抗日战争。.根据材料“国民党恢复了北伐战争时期的国民党军事委员会政治部，并邀请共产党人参加”“共产党代表团积极筹备群众组织，支援保卫武汉的前线战事”，结合所学可知材料中所述事件发生于1938年的武汉会战，是在国共两党第二次合作形成抗日民族统一战线的背景下开展的，国民党此举深化了国共合作，共产党积极领导群众支援正面战场的作战，体现了全民族抗战的深人发展，故A项正确。根据所学知识可知，国民党坚持的是片面抗战路线，所以并未形成全面抗战的共识，故非除B项；根据材料“恢复了北伐战争时期”“周恩来出任政治部副主任，郭沫若出任第三厅厅长”“支援保卫武汉的前线战事”可知，材料描述的是抗日战争而不是国民革命，故排除C项；抗日战争期间，国共的第二次合作是以党外合作的方式，故排除D项。4.C考查抗日战争。结合所学知识可知，随着中国沿海通商口岸被日军封锁及东部地区战争的焦灼，国民政府迁都重庆，随之社会与经济中心迁移至西南地区，于是国民政府加强西南地区的交通建设，推动军需物资运输为持久抗战奠定一定物质基础，故C项正确。1938年10月武汉会战结束标志着抗战进人相持阶段，故排除A项；淞沪会战粉碎了日军速亡中国的企图，故排除B项；抗战敌后战场是由中国共产党负担的战场，主要在华北原、晋西北、晋西南、晋东南、冀中、皖南一带，故排除D项。5.C考查抗日战争敌后战场。材料中所涉及的时间点是1940年，可知材料所述现象出现在抗日战争的相持阶段，再结合材料中“讨伐行动当以重点指向共产军匪，对其游击队作彻底地扫荡覆灭”，说明此时期中共在抗日战争中起到了巨大的作用，才使得日本实行这一政策，故C项正确。材料内容主要讲述日本重点进攻中国共产党及中国共产党所领导的游击队，没有涉及其全面收缩侵华战线的相关内容，故排除A项；题于中没有涉及国民党对抗战的态度，故排除B项；根据所学知识可知，在整个抗日战争时期，抗日民族统一战线一直存在，并没有消失，故排除D项。6.B考查抗日战争。在国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下，日军深陷对华战争的泥潭，美国此时对中国进行援助目的是以此牵制日军转而向其进攻，这有利于美国的国家利益，故B项正确。美国对华政策调整即援华抗日，依旧从其全球战略利益的需要，故排除A项；国共合作为基础的抗日民族统一战线在1937年已经建立，故排除C项；中华民族的英勇抗日，使国际社会看到了中国的力量，赢得了国际社会的尊重和支持，才有美国对华政策的调整，故排除D项。7.C考查抗日战争。根据材料“结成了坚固的战线”“八十多年前的《延安颂》”及所学知识可知，这首歌曲创作于抗日战争时期，成为全国爱国青年团结一心、抵御外敌的动员号令，故C项正确。国民大革命发生于1924~1927年，与材料时间不符，故排除A项；中国革命新道路的开辟是在1927年前后，故排除B项；全国团结抗战局面初步形成的标志不是这首《延安颂》，而是西安事变的和解决，故排除D项。8.C考查抗日战争敌后根据地建设。根据材料可知，群英大会通过表彰先进，组织经验交流和练兵技术活动，动员民众参与到抗战和生产活动中，故C项正确，排除A项；群英大会体现不出抗日民族统一战线的全民性，故排除B项；群英大会是中国共产党召开的，并不能折射出国共合作抗日的效果，故排除D项。9.C考查重庆谈判。根据材料“中共中央和毛泽东经慎重考虑，决定前往重庆与国民党进行谈判”并结合所学知识，毛泽东赴重庆谈判，目的是为了尽量争取和建国，同时揭露蒋介石集团“假和、真内战”的阴谋，使更多人认识到中共的和、民主建国的主张，争取全国民众及中间派的支持，故C项正确。此时抗战结束，国共内战还未全面爆发，而新民主主义社会开始于1949年新中国的成立，故排除A项；结合所学知识，毛泽东赴重庆谈判，目的是为了尽量争取和建国，且当时美国亦希望争取和解决国共两党分歧，中共并未受到美国军事压力，故排除B项；结合所学知识，国民党内“左”派欢迎毛泽东赴重庆谈判以实现和民主建国，而以蒋介石为首的国民党“右”派却意图借此机会打击中共，故排除D项。10.A考查解放战争。从“从地主手中获得土地，实现耕者有其田”这一指示可知中国共产党改变了抗战时期的“减租减息”政策，主要是为了适应抗战胜利后阶级矛盾成为中国社会主要矛盾的现状，故A项正确。此时党的工作重心仍在农村，故排除B项；中国共产党在解放战争时期实行的是“耕者有其田”政策，而抗战时期实行的是减租减息政策，两者并不相同，故排除C项；土地政策的转变主要是为了完成民主革命的任务，2025届高三名校周考阶梯训练·历史参考答案第9页（共28页）

径密★启用前试卷类型：B2025届广州市高三年级阶段训练物理试卷本试卷共6页，15题。满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡的相应位置上，并在答题卡相应位量上填涂考生号。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如盔改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.钠盐在酒精灯上灼烧时会发出黄光，这种现象叫焰色反应，其原理是：钠原子被灼烧时，原子中的电子跃迁到高能级，因不稳定，又向低能级跃迁并辐射出电磁波。下列说法正确的是A钠原子光谱是连续谐B.钠原子向高能级跃迁时不需要吸收能量C,钠原子发光是衰变过程D.钠原子辐射的可见光有黄光波段的电磁波2.如图为一磁吸支架的示意图，磁吸面为一斜面。由于磁吸支架倾角过大，放在磁吸支架上的小铁块匀速下滑。若磁吸面对铁块的碰吸力垂直面向下，则下列说法正确的是A快块受到四个力的作用铁块磁吸面B.铁块对磁吸支架的作用力方向竖直向上C.铁块受到的滑动摩擦力小于重力沿磁吸面向下的分力D.磁吸面对铁块的支持力等于重力垂直于面向下的分力3.为研究超重、失重现象，某同学在盛水的塑料瓶的侧壁扎了一个小孔，水从小孔喷出，如图所示。t=0时刻，他提着水瓶向上加速运动，1时刻松手，2时刻水瓶上升到最高点，之后水瓶自由下落。不计空气阻力，下列说法正确的是A0心41时间内，没有水从侧壁流出B.b1~t2时间内，水和水瓶处于超重状态C.t1~t2时间内，没有水从侧壁流出D.【2时刻之后，水和水瓶处于超重状态物理试卷B第1页（共6页）

绵阳南山中学高2022级9月月考历史试题出题人：黄凯审题人：黄康一、选择题（共有16个单选题，每题3分，总分48分）1.根据已发现的卜辞和青铜器铭文中的记载，商代官员职掌大致如表1所示。据此可知商代（）表1官名职掌小臣、臣正等宫内担任侍卫、处理杂务者多卜、卜等管祭祀、占卜者宗等管王室宗族者多马、多射、多犬等管田猎、马政、武器征伐者史、乍册等管文书档案记载等事务宰、尹等管理庶民及奴隶者A.构建起较系统的国家机构B.官僚考核制度日趋严密C.国家上层建筑发生了变革D.残存有原始民主的遗风2.战国时，吴起与曾子有一段师徒缘分，李斯、韩非亦曾列荀子门墙之下，后皆出儒入法；申不害的学说“本于黄老而主刑名”，荀子的思想中也有一些重法的成分，杂家更是以“兼儒墨，合名法”为其学派特色。上述现象可用于说明，当时（A.私人讲学蔚然成风.B.诸侯兼并愈演愈烈C.士人阶层开始崛起D.学派开放自由互鉴3.秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地风俗，包括热衷商贾、崇奢靡等，秦律在南郡始终未能推行和落实。对此，公元前227年，南郡守腾发布《语书》，要求各县夫“凡法律令者，以教导民，去其淫僻，除其恶俗”，通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这一做法（）A.有利于建构国家认同B.确立了中央对地方的绝对控制C.引导了民间舆论方向D.反映了国家统一推动法律落实4.汉代，今朝鲜半岛的玄、乐浪郡“初取吏于辽东”；云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍；长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知，汉代（）A.长途贸易较为发达B.民族交融程度加深C.加强对边疆的统治D.君主专制日益强化5.有学者认为，“简牍时代，由于简册书写不便，运输不易，以户籍为代表的基础帐簿只能在乡编制，因此这一时期史籍称乡夫为‘主民之吏’”。“魏晋以降，纸张逐渐普及，帐簿第1页共6页

2025届高三·十月·六校联考语文科试题（满分为150分。考试用时150分钟。）注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号"处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I本题共5小题，18分）阅读下面的文字、完成1～5题。·材料一：“躺”作为一种有别于主流观念的青年处世方式，正引发热议。与奋斗争取成功相对，“躺族”在各种压力面前选择逃避，他们更愿意过与世无争的生活，甚至一躺了之。这位得引起社会的重视。特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20世纪70年代，欧美面临经济“滞胀”危机，以筒的的音乐结构和非主流的者装风格未表达叛逆的朋克文化风靡一时：在经历了90年代经济泡沫的破裂之后，日本催生了不出社会、自我封闭的“盐居族”，形成了“低欲望社会”：而在2008年全球金融危机深度影响全球经济的背景下，不上学、不工作、不进修的“尼特族”日益壮大，逐步演变为当下世界性社会问题。“躺族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正处于经济转型的关键期，随者经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间受限，竞争更加激烈，最终反映到个人工作和生活的“内卷”上。另一方面中国巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕的当下，那些不拘于传统的青年可以选择放慢脚步，以相对舒适的工作方式换取足够的生活条件。然而，“躺族”对社会经济发展有很多不利。当前我国的经济发展面临着人口老龄化的挑战，实现高质量发展的目标离不开青年的贡献。相较于“未富先老”这一特殊历史背景促成的客观趋势“未富先躺”这一现尖问题也需要引起我们警惕。让“躺族”愿意奋斗，对我国尤为必要。当然，这绝非要对“躺族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应得到理解，经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊业。基于现实环境自主做出适合个人的生活选择，本身就是社会发展成就的一方面体现。引导“躺族”奋斗，更多需要从营造良好工作环境和培育积极社会价值取向角度出发，通过国家、社会和学校等各方共同努力，给予这些青年更多的关怀。国家采取鼓励创新创业、培有新的经济增长点等多方面政很举措，相应能够为人们提供更多的工作和成功机会，打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环；媒体应更多关注几中的伟大，费头在各个领城默欢率献价位的劳动者，以积机的价值观导向增强青年奋斗的动力：企业应充分重视各类型工作岗位的价值，在合理安排薪酬和晋升机制的基础上，更加重视青年的归属感和自我实现动机：而作为思想引领的重中之重，牛校应强化劳动牧有，引导学生认同劳动本身的价值。（摘编自汪星余《引导“躺族”珍惜韶华、奋发有为》）材料二：

2025届高三·十月·六校联考语文科试题（满分为150分。考试用时150分钟。）注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号"处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I本题共5小题，18分）阅读下面的文字、完成1～5题。·材料一：“躺”作为一种有别于主流观念的青年处世方式，正引发热议。与奋斗争取成功相对，“躺族”在各种压力面前选择逃避，他们更愿意过与世无争的生活，甚至一躺了之。这位得引起社会的重视。特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20世纪70年代，欧美面临经济“滞胀”危机，以筒的的音乐结构和非主流的者装风格未表达叛逆的朋克文化风靡一时：在经历了90年代经济泡沫的破裂之后，日本催生了不出社会、自我封闭的“盐居族”，形成了“低欲望社会”：而在2008年全球金融危机深度影响全球经济的背景下，不上学、不工作、不进修的“尼特族”日益壮大，逐步演变为当下世界性社会问题。“躺族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正处于经济转型的关键期，随者经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间受限，竞争更加激烈，最终反映到个人工作和生活的“内卷”上。另一方面中国巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕的当下，那些不拘于传统的青年可以选择放慢脚步，以相对舒适的工作方式换取足够的生活条件。然而，“躺族”对社会经济发展有很多不利。当前我国的经济发展面临着人口老龄化的挑战，实现高质量发展的目标离不开青年的贡献。相较于“未富先老”这一特殊历史背景促成的客观趋势“未富先躺”这一现尖问题也需要引起我们警惕。让“躺族”愿意奋斗，对我国尤为必要。当然，这绝非要对“躺族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应得到理解，经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊业。基于现实环境自主做出适合个人的生活选择，本身就是社会发展成就的一方面体现。引导“躺族”奋斗，更多需要从营造良好工作环境和培育积极社会价值取向角度出发，通过国家、社会和学校等各方共同努力，给予这些青年更多的关怀。国家采取鼓励创新创业、培有新的经济增长点等多方面政很举措，相应能够为人们提供更多的工作和成功机会，打通经济高质量发展和个人奋斗的良性循环；媒体应更多关注几中的伟大，费头在各个领城默欢率献价位的劳动者，以积机的价值观导向增强青年奋斗的动力：企业应充分重视各类型工作岗位的价值，在合理安排薪酬和晋升机制的基础上，更加重视青年的归属感和自我实现动机：而作为思想引领的重中之重，牛校应强化劳动牧有，引导学生认同劳动本身的价值。（摘编自汪星余《引导“躺族”珍惜韶华、奋发有为》）材料二：

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海淀区2024一2025学年第一学期期中练高三历史2024. 11本试共8页，100分。考试时长90分。考生务必将符案符在答厢纸上。在试卷上作符无效。多试结束后，格本试症和答阳纸一片交回,第一部分本部分共 22题。每题 2分，共44分。每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1。考古人员在距今5300一4600年的期北家岭边址发现多组规模庞大、因势而史的水利系统。还在很多红饶土戎块中发现稻谷、稻充痕迹、及数量巨大的红阿杯。该逝址出土的生产工具以脚时石器为主，农业生产工具录多。以上考古发现①为研究原始社会的水利工程提供资料②反映新石器时代长江汽坡的农业发展③证明屈家岭是古代最早的水稻种拉地④ 反映新石器时代晚吻阶级于盾的改化A. ①②B. ②④c. ③D. 3④2.《礼记·表记》记战：面王率民敏天事神，试图依靠宗效鬼神的力册维护统治。《尚书·君爽》记载召公爽对周公说：“天不可信。”《尚书·梓材》记战：“惟王子子孙孙永保民。”春秋时期随因大夫季梁对随侯说：“夫民。种之主也。是以圣王先成民而后致力于神。”这一变化体现A.君权种授不断强化B.宗法制度走向前溃C.民本思想逐步发展D。百家争呜思恕活跃3.《史记·泰本纪》记骏“泰之先，帝顏项之苗裔”，认为人先扭是顾项帝。上世纪80年代考古工作者发掘了春秋时期察景公大基，出土的石努上刻有“高用有灵，四方以厢（音ml）”，意即人机先商阳（即颇项）显灵。泰境内四方得以安定。以上两则材料可以说明A。三皇五帝为真实存在的历史人物B.古成采可以纠正史书的渗误C.《史记》写主要依据考古材料D.《史记》的编舞基木上有据可依4、西汉初年的（二年令》规定如下：“子告父母，奴告主、主父母妻子。勿听、而弃告者市（弃市，死刑的一种）。这说明汉初法A.维护长幼游卑肤序B.承维前代严刑酷法C.受尊崇术的影响D.是律例合编的典范5.汉武帝时期，读王“举国降，请置吏人朝”，武帝设益州都。期滇王王印，井从内地派宜更担任太守，县令等职务。东汉时益州郡太守文齐在云南“开稻造田”，“造起肢池。开通溉，田两千余亩”。这说明A。两汉政府在云南推行了郡围并行政策B.武帝通过推恩令削弱滨王权力C.汉边弧治理措施推动了云南的开发D.滨国的农业生产技术影响中原高三年级（历史）第1页（共8页）

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2025-09-26 23:33:13

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