motivated.·。可知，这群由陌生人组成的团队激励着“我”前行。5l.AA.summit山峰；B.foot脚；C.destination目的地；D.waterfall瀑布。根据or the valley below可知此外指“山顶”。52.B分析句子可知，这是which引导的非限制性定语从句，which代替前面的整个句子，在句中做宾语。53.DA.Victims受害者；B.Tourists游客；C.Strangers陌生人；D.Experts专家。由下文的a group fitness instructor可知，这里指的是健身专家。54.BA.position职位；B.workout锻炼；C.income收入；D.diet饮食。团队锻炼活动比单独锻炼活动效果更好。55.DA.business商业；B.career生涯；C.flight航班；D.fitness健康。由说话的内容可知，是一名健身教练。56.AA.offer提供；B.consume消耗；C.receive接收；D.ignore忽略。这是因为团队里其他人既提供了鼓励，也形成了竞争的姿态。57.DA.natural自然的；B.traditional传统的；C.practical实践的；D.social社会的。这里在说人的社会属性，符合常识和句意。58.CA.alone单独地；B.alike同样地；C.together同时；D.close亲密地。人类是社会性的动物，所以具有共同面对挑战的特点。59.DA.popularity普及；B.development发展；C.increase增加；D.support支持。由前文both support and competition..可知，D选项切题。60.BA.wealthier富有的；B.healthier健康的；C.higher高的；D.richer富有的。短文主要讲述了作者为健康而健身的事情。61.was launched 62.growth 63.has resulted 64.It 65.driving 66.activities 67.which/that 68.greater69.significantly 70.at短文改错It is hard of me to do others a favor.I live inA remote area.I often spend many days without see anyone.But Iforseeingcan volunteer at the local animal shelter.I had worked with a very young cat,who is serious sick,for over a week.Abouthaveserioulya month ago,she was being found on the side of a road.Every day,I feed her on food or water,help her to take medicineandand worry about her.I have made a decision which I adopt her after she recovers.I believe they will live together in thethatwefuture years,accompanying each other.So I am not sure who is most blessed between her and me.more书面表达：One possible version:My Unforgettable High School LifeHow time flies!My colorful high school life is coming to an end.The past three years has witnessed my growth inmany ways,particularly academically and in character-building.High school is a time of self-discovery and has shaped meinto an active learner with better time management and learning strategies.Failures also have taught me how to turn theminto something positive and continue to seek my passions.Besides,I am lucky to have made many like-minded friends withwhom I share my joy and sorrow and progress together.Hopefully all my efforts will pay off and I can be admitted to a dream university,where I will keep trying hard andreward the world with what I will have learned.Much as I cherish the present,I can't wait to start a new chapter in my life.【2023高考名校导航金卷·英语（四）参考答案第4页（共4页）】

述进史国性题一这是无法回避的问和研究使命。(摘编自谭佳（从人文学科深耕文明探源的中国性问题》1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.要想真正理解历史上中华文明为人类所作出的重大贡献，西方还需要从五千多年文明史的角度来看中国。B汉学家汪德迈认为，中华史前物象观念和文化信仰的顺势发展形成了兼具占卜功能和神权意义的甲骨文。C.西学古典进化论认为思想史存在“神话→历史”等四个演进阶段，这并不适合解释中华文明的发生发展。D深人研究中国文明的历史，从人文学科路径深耕中国性问题，有助于新时代中国特色学科体系等的建设。2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)BA中华文明的取象思维表现在“立象尽意”“铸鼎象物”“文以载道”等观念中，反映了国人思维结构与汉字的使用存在某种一致性。B/史前中国天人合一的丰富内涵，滋生了中国文字以及文字背后的信仰、礼制和观念特性，对当代的现代性文明有着巨大的启示意义。C,对于三星堆出土的青铜立人像、青铜神树、青铜纵目面具等实物，既要研究其考古价值，也要研究其作为象征符号所表达的意识形态。D./《诗经》等文学经典研究，不能仅仅局限于文学本身，还要构建中华文艺、中华文化与中华文明探源互补共生的多学科交叉新模式。下列选项，最适合作为论据来支撑材一观点的一项是(3分A战国时期法家学派创始人韩非子在《五蠹》中说：“是以圣大不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”B.说过：“人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。”C.毛泽东同志说过：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”D.马克思评《政治经济学的国民体系》时说：“凡是民族作为民族所做的事情，都是他们为人类社会而做的事情。”4.请简要分析材料一的论证思路。(4分)5.在中华文明探源的过程中，中国文学应当如问推动以人文学科为主导的多学科合作？请结合材料谈谈你的看法。(4分)2022/11/1122:59

2022一2023学年（上）南阳六校高二期中考试历史考生注意：1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试老和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.回答速择题时，遮出每小题答常后，用铅笔把答题卡对应题日的答案标号涂黑。如需放动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。国图中冷单划搭3.考试站束后，将本试卷和答题卡一并文回。山咖配一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,西周时期的大孟偏内壁铸有铭文291字，大克鼎铸有铭文290字，到西周晚期的毛公铸桌有铭文竟多达499字，这些锦文行文流畅，记载个人功绩，铸鼎者期望“子子孙孙水宝用”。这可用来说明西周A.青铜铸造步入成熟时期大人一B.分封制受到严重挑战C,社会盛行世卿世禄制度健说单个D.具有重视历史的意识2.1215年的《大宪章)第十三条规定：伦教等城市应享有“白由和自由的惯”：重申教会应享据有自由以及英国臣民应为他们的子孙“充分、完全”享有自由：英国前首相卡梅伦在一次演讲中讲道，联合王国每个学生都必须学（大宪章》。这反映了（大宪章）A.蕴含了自由等的精神B.限制了国王的基本权力C,保证了人民的基本权利D.肯定了公民的信仰自由3.20世纪30年代，在红军某次东征结束回师陕北的通电中，将原来的“实国贼蒋介石“改称为“蒋介石氏”，称国民政府的官员为“南京诸公”。这一调整A说明了国共由对抗转为合作B.体现了国共统一战线已建立C,适应了国内主要矛盾的变化D.获得了全体民众的强烈支持41907年，清政附须布了《女子师范学堂章程)和（女子小学堂章程》，女学创办有了制度规范。奈程发布之后，公立女学得到了发展，各地创办学堂，将“天足作为人学的必要条件，进一步推动了禁足的实施。这些举措A,推动了风俗改良的进程B.改变了政府的形象C彻底扭转了箍足的顺D.实现了男女的等历史试画第1页（共8页）

(八)1.C减数分裂中，染色体只复制一次，但细胞连续分裂两次，导致子细胞中染色体减半。2.D分析表格数据可知，甲细胞处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂前期、中期，若甲细胞为初级卵母细胞，则可发生同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期或末期，发生了着丝点断裂，姐妹染色单体分离，B正确；丙细胞处于减数第二次分裂前期、中期，C正确；丁细胞处于减数第二次分裂后期、末期，若乙、丙、丁三个细胞来自同一细胞，则形成的先后顺序为乙→丙→丁，D错误。3.D细胞①处于MⅡ中期，细胞②③④处于MⅡ后期，细胞⑤处于MI后期，细胞①②③④均不含同源染色体，A正确；细胞②③④⑤均含有两个染色体组，B正确；细胞①②③④的核DNA含量相同，C正确；由于未知该植物是否为纯合子，且基因在减数第一次分裂时可能会发生重组，所以细胞②③④染色体上的基因可能相同，也可能不同，D错误。4.C有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体数目较清晰、形态较稳定，易于观察，A错误；解旋酶可使DNA分子两条链间的氢键打开，而不是使染色体解旋为细丝状的染色质，B错误；有丝分裂和减数第二次分裂的末期都可发生核膜的重建，C正确；减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，D错误。5.A玉米为高等植物细胞，无中心体，A错误；该曲线图既可表示有丝分裂也可表示减数分裂，c段为细胞分裂间期，cd段包括有丝分裂前、中期或减数第一次分裂前、中、后、末期，减数第二次分裂前、中期，在减数第一次分裂前期可发生同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，B正确；cd段表示减数第二次分裂前、中期时，细胞中含10条染色体，无同源染色体，C正确；d段为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，D正确。6.C制作装片的过程为（培养→）解离→漂洗→染色→制片，A错误；甲种装片进行的是有丝分裂，不会发生联会现象，B错误；在观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，可在低倍镜下找到减数第一次分裂中期、后期的细胞，C正确：装片中的细胞已死亡，应该通过观察多个细胞的特征来推测，即比较同种生物同一时刻不同细胞的染色体特点来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化，D错误。7.D21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，21三体综合征形成的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离，形成了含有两条21号染色体的配子，该配子与正常配子结合后形成了含有三条21号染色体的受精卵，进一步发育成个体，综上所述，A、B、C错误，D正确。2023届高三名校周考阶梯训练·生物参考答案第10页（共26页）

students always made fun of her以及下文中对她为了成为足球运动员付出诸多努力的描写可知，训y不在乎同学们对她的冷嘲热讽，她想通过自己的努力向他们证明自己可以成为名足球运动员。48.B。根据下文中的and at night,she would practice football at her home可知，Lilly白天的时候去上学，晚上就在家练足球。49.D。根据上文中的at night,she would practice football at her home.Her mother installedsome more lights in their garden可知，Lilly晚上会在家练足球。她的妈妈为了方便她练，就在家中的花园里安装了灯。50.A。根据下文中的As she began to play,everybody…excellent skills.The judges were sowowed by her.also made her the captain可知，Lilly在得知举办选拔赛的消息后决定报名参加该比赛。51.C。根据下文中的“Boo！You will not make it..Back off!”可知，同学们得知Lily参赛的消息后嘲笑她。52.B。根据上文中的But可知，Lily没有把同学们的冷嘲热讽放在心上。53.D。根据上文中对于Lilly被嘲讽的描述以及下文中的her excellent skills可知，当比赛开始后，ily高超的技术惊艳了在场的所有人。54.B。根据下文中的not only selected Lilly but also made her the captain可知，Lilly出色的表现也令在场的裁判们惊叹不已。wow作动词意为“博得…的称赞”。55.C。根据上文中的Now,everybody wanted to become Lilly's friend可知，现在学校的每个人都想和L训y做朋友，她已经成为了学校里最受欢迎的女孩。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了作者第一天当老师时在课堂上发生的囧事。56.worried。考查形容词。设空处作表语，表示“担心的；焦虑的”，故填worried。57.for。考查介词。turn to sb.for advice意为“向某人寻求建议”。58.rules。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处与下文中的expectations并列，表示泛指，故填rules。59.and。考查连词。根据语境可知，stood in front of34 students和explained the rules为并列关系，表示“站在34个学生面前并向他们解释课堂规则”，设空处应使用并列连词，故填and.60.getting。考查动词-ing形式。“no+动词-ing形式”表示“不准…，严禁…”。61.their。考查代词。根据语境可知，设空处作定语，修饰名词desks,应使用形容词性物主代词，故填their.。62.completely。考查副词。根据语境可知，设空处作状语，修饰形容词nervous,应使用副词，故填completely。63.to listen。考查动词不定式。refuse to do sth.意为“拒绝做某事”。64.came。考查一般过去时。根据语境可知，设空处所在句描述的是过去发生的事情，应使用一般过去时，故填came。65.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代March of the Volunteers,且在从句中作宾语，故填which。

天壹名校联盟：2022年上学期高二5月大联考“生物行+1+这算节参考答案、提示及评分细则C8.1=01×'01×(L0×9)(径1空，阳套)0【宋客】【命题意图】从生物疾象中提升科学思维能力，利用所学的生物学科狗识来理清、看透生物现象的本质。型1.【答案】A【解折】MA疫菌的作用原理是将含有编码抗原蛋白的®M导入人体，可终过过料转录过程，直接进行翻译，形成相应的抗原蛋白，A正确：新冠病毒无染色体结构，B错误：抗体由浆细胞产生，C错误，新冠病毒的变异在前，药物治疗只是对新冠病毒进行定向选择，D错误。(代S)大图装本个身当台到货代流火何(6)2.【答案】D。科举林，8泽将，念意命尘的坐学查牛，景背式中曾行育木式普部灯【图意圈合】【话猴】【命题意图】以数学模型为载体，考查各种植物激素的功能和学生的科学思维。【解析】激素并不能像酶一样催化细胞的代谢，也不能提供能量，只能调节生命活动，A错误；7一14天，细胞分裂素和生长素明显增多，这两种激素能促进果实的生长发育，果实的成熟主要和乙烯有关，B错误由图可知，4一21天时脱落酸含量还是大于生长素含量，C错误；由图可知，每种激素在每个时期含量各不相同，不同时期含量最高的激素也不相同，说明不同时期起主要调节作用的激素也不相同，表现出一定的顺序性。靠育因最全学奇￥氨举中滑无(圆静的欹饼讯奕方不，园3.【答案】C【命题意图】以第七次全国人口普查为情景，考察对种群数量特征的理解卦个身0彩关食东▣部(C)【解析】人口普查采用的是直接计数法，A错误：2020年与2010年比较，全国人口总数上升，出生率大于死亡率，B错误；人口普查中的性别比例会影响人山数量变化，D错误。兵单。s晚言便两因基目dB(1)【家答】4.可【答案】D封谈的常立是酥因是喻月我潮同，指用科数曾蓉5会下西同，汗情时峰氮口位字【命题意图】以驼鹿种群为情景，分析种群数量变化表格，理解种群数量增长“S”形曲线相关知识点，考查学生的科学思维。A出泉因基脑婆，金瑞啦合麻限则南合零A阴（)干山禁(S.【解析】环境容纳量会受到环境的影响，若环境发生剧烈变化基驼鹿的种群数量将低于600只，甚至灭亡，D错误。5.【答案】D(西聘要合)【命题意图】分析群落演替和群落的空间特征相关知识。〔食人交茶前一氯成()【解析】发展到灌木和乔木阶段时，垂直结构主要由灌木乔木物种构成，A错误：弃耕农甲上的演替不需要经过苔藓阶段，B错误；群落的垂直结构是由不同物种组成的，C错误。{通强6.【答案】A,谢宝莞害0鼠叵，同琳微末封摇的司暗时国：同不低膝馆！：合滴期()【命题意图】以赛达伯格湖的能量流动为情景，从率格中分析能量流动去向的关系理解能量流动的特点·培养学生的科学思维。5群特恒联受的西整帕目舍简老蛋置贷然惠故菜菌方闲聚立跳赠前人号四军的耳兴【解析】植食动物粪便中的能量属于上一营养级流向分解者的能量，应属于“12.5”能量的一部分，B错误：从表格中可知，能量传递效率并没有逐级递减C错误：若是人工生态系统，流入该生态系统的总能量应还包活人工输入的能量，D错误。7.【答案】C【命题意图】考查生物多样性相关知识点，侧重于社会联系，培养学生人与自然和谐发展观。【解析】旅游资源属于直接价值，A错误：保护生物多样性是合理开发利用森林和野生动物资源，B错误；碳循环具有全球性的特点，D错误。8.【答案】C【命题意图】以培养青霉菌的新方法为情境，考查微生物培养的相关知识。【解折】该培养基为液体培养基，因为没有加入凝固剂，人正确：培养基能为青霉菌的生长提供碳源、氯源、水、无机盐这些基本菩养物质，青霉菌才能生长，B正确：青霉素是次生代谢产物，可用来消炎杀菌，C错误：青霉菌是好氧型真菌，菌种来源于空气中的青霉弛孢子，D正确。【高二5月大联考-生物学参考答案第1页（共4页）】(页共)页水荣案香世意学增2*郑大气二高】

天会没有人做这类工作。”即此人对木船制造传统感到担忧。30.D【解析】细节理解题。根据第五段最后两句的内容可知，最重要的是，多年来，欧盟（希腊是其成员国之一)一直支持摧毁这些渔船，以减少该国的渔船数量。Damianidis质疑如果政府正在摧毁船只，为什么一个年轻人还想学这门手艺？即政府官员应该对传统造船企业的快速减少负责。31.A【解析】推理判断题。根据最后一段最后两句的内容可知，他希望博物馆能开设一所传统的造船学校。这可以帮助萨莫斯岛上的造船工人，由于缺乏熟练的助手，他们现在主要是独自工作。即通过培训专业造船工人来帮助他们。【篇章导读】本篇属于知识类阅读材料，介绍了德国科学家用狗做实验，从中得出“狗可能有感知到人类行为意图的能力”。32.A【解析】归纳总结题。根据第二段叙述的实验过程可知，三种情况下狗都没有得到食物。故选A。33.B【解析】推理判断题。第三段中的最后一句话“Additionally,they were more likely to stop wagging their.tails and to lie down.”他们极有可能不再摇动尾巴，而是躺下，这个动作可判断出他们是觉得受到欺骗后的情感上变得冷淡。34.C【解析】事实细节题。根据最后一段“They want to check for outlying factors that could have influencedthe dogs'behaviors.These include factors like the sound cues (of the person offering the treat,..."可知，他们会寻找边远的影响狗的反应的因素，其中包括，提供食物时声音的暗示。35.D【解析】主旨大意题。本篇文章属于知识类材料，介绍了德国科学家对狗做的一个实验，通过狗的反应得出了结论，狗可能会意识到人类行为的意图。【篇章导读】本篇为知识类阅读文本，介绍了旅行博客的类型、作用以及内容等。36.F【解析】该空为发展句。F选项中的代词they指代前一句中的travel blogs,而F选项的内容是对上句的进一步展开，共同完成对Travel blogs的简介。故选F。37.A【解析】该空为发展句。根据上面内容可知，该段主要介绍个人Travel blogs的内容，除文字外，还常常有log和podcast,那与之行的自然是图片，都为其内容，且与40空照应。故选A。38.B【解析】该空为过渡句。前面介绍了所有当今博客的盈利手段，即增加浏览量，而后面又回到本段话题：旅游博主的获利手段。故选B。39.D【解析】该空为发展句。前面介绍了如何盈利，空白处与下一句话共同表明其用途。故选D。40.E【解析】该空为主题句。根据本段内容可以判断，主要说明照片在博客中的作用。故选E。【篇章导读】本篇属于记叙文，讲述了自已小时候，爸爸在花园里告诉自己，瑚蝶喜欢最美的花和心灵最美的人，所以当蝴蝶落在自己身上的时候，自己感到很骄傲，长大后明白了“你若芬芳蝴蝶自来”的道理，并把这种家教又传承给下一代。41.C【解析】考查名词。根据常识判断，这里指的是心灵的美好，并与文章最后一句话中的soul照应。故选C。42.B【解析】考查形容词。根据上下文的语意，这里指的是作者当时的感受：自己是个心灵美的人，因此产生的情感是自豪。故选B。43,A【解析】考查动词。根据语境和常识判断，这里指的应该照顾小花园。故选A。44.D【解析】考查动词。根据上下文的语意，此处表示作者一家人热热闹闹的挤进轿车去小花园的场景，这里的pile属于活用，惟妙惟肖，而其他选项与情景不符。故选D。45.C【解析】考查名词。根据上下文的语意以及常识判断，此处表示把野餐摆在一块毯子上。故选C。46.B【解析】考查逻辑副词。根据上下文的组织模式判断应该为时间连续体，表示前后动作的先后。故选B。47.D【解析】考查名词。根据上下文和西方的文化判断，待弄花园就是因为爱自然，为自己的快乐而为的。故选D。常校翘联盟2022届高考复全程精练·信息卷英语答案第4页

临汾市2022年高考考前适应性训练考试（二)英语试题参考答案及评分建议第一部分听力1-5CABAC6-10BAABA-15 CCABA16-20 ABBCB第亡部分阅读理解21-25 AACCB 26-30 BCCDD31-35DDABB36-40 EBADG第三部分语言知识运用第一节完形填空41-45BACCA46-50ACBDD51-55BDDCA56-60BDABC第二节语法填空61.located62.widely63.existence64.dating65.was broken66.to find67.with68.before69 which70 earliest第四部分写作第一节短文改错I accidentally get a fish bone stuck in my throat and I have ever eaten fish since.But onegotneverday the fish soup my mother made smelt very fresh that my mouth was watering.I couldn'tSOwait to pick up a bowl of the fish soup,I was about to drink then my consciousness seemedwhento be divided into two half half an angel and halfa demon.The angel said:"Be cautioushalvesover it"But the demon said:"Have it!"I remembered what it felt to have the bone stuck,abouthowso eventually I put^down.Mom was amusing and said,"Once bitten,twice shy!"amused第二节书面表达Follow the lead (D)It's a great honor for me to stand here and address my speech entitled "Follow the lead".Aswe all know,many high-profile figures were honored as inspirational role models in TouchingChina awards.One of the figures deeply touching my heart is Jiang Mengnan.Deaf almost sincebirth,she has overcome a large number of obstacles to achieve her dream of studying for a PhD atTsinghua University.As a Gen Zer,I'd like to acquire a good knowledge of English,which is not only a toolwidely used in tife,but also a carrier to influence and understand the world.Though lifeean throw challenges on my way,I'll regard them as "gifts of fate"to realize my ambition as amessenger to spread Chinese and Chinese culture.1

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永寿县中学2023-2024学年度第一学期第三次月考高一物理试题6,如图所示，两根轻弹簧、b的上端固定在竖直墙壁上，下端连接在小球上。当小球静止时，弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为53和37。已知a、

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名校大联考2024届·普通高中名校联考信息卷（压轴二）斗（高考研究卷）更目醒合件应金食，中面数的出数学器小动，疆小6共疆本：圆益，0出代能，企段的机位金闲考生注意：的商产1.本试卷共150分，考试时间120分钟.2.请将答案填在答题卡上，一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，X89X731.已知集合A={x∈Nlog2x≤2)，B=(x3r>27},则集合A∩B的子集个数为的A1区时域千行量B.2C.3D.4么已知1为虚数单位，9-2+ia∈RN,则：=1+a的模为A.lB.2C.2B,出银D.43.已知sina7D+sim(a十9-号，in-},则agtan BAASB青cn号4,长时间玩手机会影响视力.据调查，某校学生大约30%的人近视，而该校大约有20%的学生B每天玩手机超过1小时，这些人的近视率约为60%.现从每天玩手机不超过1小时的学生中任意调查一名学生，则他近视的概率为A员B oc易204435.已知数列an)的前n项和为S,且S,十1=ar+1,a=2,则So2的值为4h的A.2202B.3X22020C.22023-2D.3×22021-1Im6.中国国家大剧院是亚洲最大的剧院综合体，中国国家表演艺术n小4%的最高殿堂，中外文化交流的最大台，大剧院的面投影是Ltsbo)椭圆C,其长轴长度约为212m,短轴长度约为144m.若直线12行于长轴且C的中心到1的距离是24m,则1被C截得的线段长度约为A.140mB.143mC,200mD.209m2024届·普通高中名校联考信息卷（压轴二）·数学

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全国100所名校高考模拟示范卷。方法二：CO2催化加氢制甲醇，等动学器以CO2、H2为原料合成CHOH涉及的反应如下：·CO2(g)+3H(g)#CHOH(gtHO(g)△H1=-49k·moli:C

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(2)4Fe2+十2H2O+O2+8OH-=4Fe(OH)3￥；最后连续两次称量的质量不变（或最后连续两次称

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023~2024坐年高一5月质量检测卷生物学G1.本试卷分选择题和非选择题西部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径05高米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清考生注意：应日的冬京标于冷透保装时用流福米黑色墨水签宁花在家行83.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答上对收收内件多超出答最区书与的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答泡。最4本老命题范国：人教版必修2第1章第5章第1节。选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求，蜘一、1,孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列叙述延确的是邮A孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验B孟德尔提出了“生物的性状是由健因决定的”这一假说日“F,(D)产生数量相等的雌雄配子属于推理内容么长汉孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段2某生物研究小组利用甲乙两个容器模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验：更容器放置两附K小球，球上标记A、:乙容器中放置两种小球.球标记B6每次从甲、乙两个容器中各随机为出一个小球，记录组合情况，重复多次实验并计算各种组合间的此例。下列叙述错误的数A.小球的存母表示配子中基烟的种类B.每个容器中的两种小球数量应相等吐AaBb南C.重复的次数越多，组合间的比例越接近1·1：1：1八容器最好透哪易于抓取，每次取后无要将小球放回原桶中脚3.人很的虹膜有褐色的和蓝色的：褐对色为完全显性，由一对位于常染色体上的等控制。巴知个蓝限眼男人与想眼女大度子的父母皆为褐眼，日有—个蓝眼的第婚，这对夫妇生下蓝眼孩的概率是A.1/2、B1/4C1/34.是阿性花，是同通的资物领色可等位基因B山控制？基因型为D.1/6蜜味表为套为心为绿色因服为的枝烤了修色是精区抗在合对基轻南的植铁验结果如下表。下列叙通错误的是2文组合沙百甲深绿不抗病×浅绿抗病F1的表型及植株数深绿不抗病X浅绿抗病深绿抗病221株，浅绿抗病218株深绿抗病110株；深绿不抗病109株，A组合甲来本中酸植株的鞋因型是1浅绿抗病107株；浅绿不抗病113株位组合乙亲本中浅绿抗病植株的基因理是B助【高一5月质量检测卷·生物学第1页（共6页）】ONA OA

③be influenced by an alarm被警报声影响④socially assistive robot社交辅助机器人⑤eye contact眼神接触⑥be willing to do sth愿意做…⑦build social connections建立社交联系⑧natural conversations自然的对话⑨meaningful communication有意义的交流⑩design useful robot technology设计有用的机器人技术①benefit people socially有益于人们社交②light their brain up激活他们的大脑28.C。理解具体信息。根据第一段Ramnauth grew up with her younger sister who has autism,“I saw some of the difficulties that she faced..可知，Ramnauth的妹妹患有孤独症，她看到了妹妹在日常生活中面临的一些困难，这激发了她对孤独症领域的研究热情。29.D.推断。根据第二段..the children would look at what the robot did and then turn to look attheir parent.可知，机器人与孩子进行眼神交流后，孩子们会观察、模仿机器人的行为，通过这种方式来鼓励孩子与家长进行沟通交流，因此机器人在这项研究中扮演了促进孩子交流的角色。[干扰项分析]A.It serves as an attention training tool..(它可以作为训练注意力的工具。)虽然机器人在研究中吸引了孩子的注意力，但它的主要作用是促进眼神接触和交流，而不是作为一个训练注意力的工具。B.It records kids’common body language..(它记录孩子们常见的肢体语言。)机器人的行为是主动的，通过眼神接触来引导孩子与家长交流，而不是被动地记录孩子的肢体语言。C.It provides physical assistance for the kids.(它为孩子们提供身体上的帮助。)研究中的机器人是用来进行社交辅助的，促进孩子们进行社交互动，而不是提供身体上的帮助。30.C。理解词汇。根据第三段.the quietest kid begins to speak up.engage in more naturalconversations可推知，Ramnauth和她的同事发现使用机器人来建立社交联系是“可行的”，executable此处意味着这种方法是“可行的、能够实施的”。3l.A。推断。根据最后一段.to benefit people socially...engages kids and lights their brain upin a way that toys or books just can't.可知，Ramnauth指出这些机器人应该能够吸引孩子们，并以传统玩具或书籍无法实现的方式来激发他们的思维，这表明她希望能够改善机器人，使其对孩子的成长产生积极的影响。D【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了鸡通过其独特的叫声来表达情感，研究人员进行了一项实验，要求参与者辨别鸡的叫声，结果显示69%的参与者能够准确判断出鸡的情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的共通性，以及理解鸡叫声对于促进更友好的动物饲养和提高动物福利的重要性。【语块积累】①communicate with each other彼此交流②body language身体语言③show off their feathers展示它们的羽毛④less expressive faces表情不太丰富⑤loud and unique voices响亮独特的声音

Ⅳ，根据汉语意思将下列句子翻译成英文。基1,根据句意及汉语提示写出正确的单词。1.我这个假期没什么安排。1.The old president forgot his words suddenlyI don't have any plans for the vacation础2.我一直梦想着生活在海边的一个木屋(woodenwhen giving a(n)speech(讲演).house)里。训2.The one-month holiday doesn't seem very longI've always dreamed of living in a wooden houseand it will be_over_(结束的)soon.by the sea.练3.These pioneers(开拓者)went west across North3.当你感觉很累的时候，最好去度假。America,cutting down forests and planting newcrops.When you feel very tired,you'dbetter take avacation.4.在我们学校，学生每年有一个两个月长的假期。4.The students are learning how to makeIn our school,students have atwo-month holidaycorn_(玉米)soup and fried chicken in anevery year.after-school cooking class.5.今天的蔬菜汤里有什么特别的东西吗？它尝起5.In these years,weekly Tai Chi practice has来很香。become quite popular_among_(在…之中)Is there anything special in today's vegetablelocal people in our city.soup?It tastes delicious.gUnit 2要点归纳Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。lay作动词，意为摆放；产卵；下蛋”其过去式、过去分词与现在分词分别为1.After dinner,the robot can help wash thelaid、laid、layingodishes (dish).lay还可以用作lie的过去式，意为“躺；位于”2.If the sunset is red in colour,theie作动词，意为躺；位于”时，其following(follow)day will be clear.过去式、过去分词与现在分词分别为laylaining;意为“说谎”时，其过去式、过3.-If we always make jokes about others,we去分词与现在分词分别为lied、lied、lying。may have few friends.“with+宾语+宾语补足语”构成的复合I agree.We'd better put ourselves(we)in结构，在句中多作状语。此结构中，名词或others'shoes.代词作宾语，宾语补足语可由形容词、介词短语或V-ing形式等充当。g用lay或lie的适当形式填空。1.I saw a dog lying on the side of the road onmy way home yesterday.学2.The girl lay down on the bed and thought4.Linda laid (lay)her mobile phone on theabout what happened to her that day.table and picked up a book to read.3.My parents are strongly against lving to5.We planted some trees around our schoolothers..They always tell me to be honest(i诚实的)，练several years ago and now they have4.In spring,thousands of fish swim throughgrown_(grow)very well.Utrecht,a city in the Netherlands,to find a placeto lay their eggs.5.Jerry laid the book on the desk,and lied to hmother that he had finished reading it.根据汉语意思，用with的复合结构完成下列句子。Ⅲ根据汉语意思完成下列句子（每空一词）。1.树木在阳光和雨水充足的地方生长得最好。6.有老师站在旁边，玛丽感到更加紧张。Trees grow best in a place with plenty of sunlightWith the teacher standing beside her,Mary feltand rainfall.more nervous.2.在中国，人们通过放烟火来庆祝春节。7.一个小男孩头枕着胳膊躺在草地上。A little boy was lying on the grassIn China,people celebrate the Spring Festival bywith his head on his arms.setting off fireworks.8.爱丽丝认真听着故事，眼晴和嘴巴大张着。3.春节不仅仅是放松的时机，也是会见亲朋好友Alice listened to the story carefully的时机。with her eyes and mouth wide open.The Spring Festival isn't just a time for relagbut for meeting family and friends as well2

Ⅳ，根据汉语意思将下列句子翻译成英文。基1,根据句意及汉语提示写出正确的单词。1.我这个假期没什么安排。1.The old president forgot his words suddenlyI don't have any plans for the vacation础2.我一直梦想着生活在海边的一个木屋(woodenwhen giving a(n)speech(讲演).house)里。训2.The one-month holiday doesn't seem very longI've always dreamed of living in a wooden houseand it will be_over_(结束的)soon.by the sea.练3.These pioneers(开拓者)went west across North3.当你感觉很累的时候，最好去度假。America,cutting down forests and planting newcrops.When you feel very tired,you'dbetter take avacation.4.在我们学校，学生每年有一个两个月长的假期。4.The students are learning how to makeIn our school,students have atwo-month holidaycorn_(玉米)soup and fried chicken in anevery year.after-school cooking class.5.今天的蔬菜汤里有什么特别的东西吗？它尝起5.In these years,weekly Tai Chi practice has来很香。become quite popular_among_(在…之中)Is there anything special in today's vegetablelocal people in our city.soup?It tastes delicious.gUnit 2要点归纳Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。lay作动词，意为摆放；产卵；下蛋”其过去式、过去分词与现在分词分别为1.After dinner,the robot can help wash thelaid、laid、layingodishes (dish).lay还可以用作lie的过去式，意为“躺；位于”2.If the sunset is red in colour,theie作动词，意为躺；位于”时，其following(follow)day will be clear.过去式、过去分词与现在分词分别为laylaining;意为“说谎”时，其过去式、过3.-If we always make jokes about others,we去分词与现在分词分别为lied、lied、lying。may have few friends.“with+宾语+宾语补足语”构成的复合I agree.We'd better put ourselves(we)in结构，在句中多作状语。此结构中，名词或others'shoes.代词作宾语，宾语补足语可由形容词、介词短语或V-ing形式等充当。g用lay或lie的适当形式填空。1.I saw a dog lying on the side of the road onmy way home yesterday.学2.The girl lay down on the bed and thought4.Linda laid (lay)her mobile phone on theabout what happened to her that day.table and picked up a book to read.3.My parents are strongly against lving to5.We planted some trees around our schoolothers..They always tell me to be honest(i诚实的)，练several years ago and now they have4.In spring,thousands of fish swim throughgrown_(grow)very well.Utrecht,a city in the Netherlands,to find a placeto lay their eggs.5.Jerry laid the book on the desk,and lied to hmother that he had finished reading it.根据汉语意思，用with的复合结构完成下列句子。Ⅲ根据汉语意思完成下列句子（每空一词）。1.树木在阳光和雨水充足的地方生长得最好。6.有老师站在旁边，玛丽感到更加紧张。Trees grow best in a place with plenty of sunlightWith the teacher standing beside her,Mary feltand rainfall.more nervous.2.在中国，人们通过放烟火来庆祝春节。7.一个小男孩头枕着胳膊躺在草地上。A little boy was lying on the grassIn China,people celebrate the Spring Festival bywith his head on his arms.setting off fireworks.8.爱丽丝认真听着故事，眼晴和嘴巴大张着。3.春节不仅仅是放松的时机，也是会见亲朋好友Alice listened to the story carefully的时机。with her eyes and mouth wide open.The Spring Festival isn't just a time for relagbut for meeting family and friends as well2

Ⅳ，根据汉语意思将下列句子翻译成英文。基1,根据句意及汉语提示写出正确的单词。1.我这个假期没什么安排。1.The old president forgot his words suddenlyI don't have any plans for the vacation础2.我一直梦想着生活在海边的一个木屋(woodenwhen giving a(n)speech(讲演).house)里。训2.The one-month holiday doesn't seem very longI've always dreamed of living in a wooden houseand it will be_over_(结束的)soon.by the sea.练3.These pioneers(开拓者)went west across North3.当你感觉很累的时候，最好去度假。America,cutting down forests and planting newcrops.When you feel very tired,you'dbetter take avacation.4.在我们学校，学生每年有一个两个月长的假期。4.The students are learning how to makeIn our school,students have atwo-month holidaycorn_(玉米)soup and fried chicken in anevery year.after-school cooking class.5.今天的蔬菜汤里有什么特别的东西吗？它尝起5.In these years,weekly Tai Chi practice has来很香。become quite popular_among_(在…之中)Is there anything special in today's vegetablelocal people in our city.soup?It tastes delicious.gUnit 2要点归纳Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。lay作动词，意为摆放；产卵；下蛋”其过去式、过去分词与现在分词分别为1.After dinner,the robot can help wash thelaid、laid、layingodishes (dish).lay还可以用作lie的过去式，意为“躺；位于”2.If the sunset is red in colour,theie作动词，意为躺；位于”时，其following(follow)day will be clear.过去式、过去分词与现在分词分别为laylaining;意为“说谎”时，其过去式、过3.-If we always make jokes about others,we去分词与现在分词分别为lied、lied、lying。may have few friends.“with+宾语+宾语补足语”构成的复合I agree.We'd better put ourselves(we)in结构，在句中多作状语。此结构中，名词或others'shoes.代词作宾语，宾语补足语可由形容词、介词短语或V-ing形式等充当。g用lay或lie的适当形式填空。1.I saw a dog lying on the side of the road onmy way home yesterday.学2.The girl lay down on the bed and thought4.Linda laid (lay)her mobile phone on theabout what happened to her that day.table and picked up a book to read.3.My parents are strongly against lving to5.We planted some trees around our schoolothers..They always tell me to be honest(i诚实的)，练several years ago and now they have4.In spring,thousands of fish swim throughgrown_(grow)very well.Utrecht,a city in the Netherlands,to find a placeto lay their eggs.5.Jerry laid the book on the desk,and lied to hmother that he had finished reading it.根据汉语意思，用with的复合结构完成下列句子。Ⅲ根据汉语意思完成下列句子（每空一词）。1.树木在阳光和雨水充足的地方生长得最好。6.有老师站在旁边，玛丽感到更加紧张。Trees grow best in a place with plenty of sunlightWith the teacher standing beside her,Mary feltand rainfall.more nervous.2.在中国，人们通过放烟火来庆祝春节。7.一个小男孩头枕着胳膊躺在草地上。A little boy was lying on the grassIn China,people celebrate the Spring Festival bywith his head on his arms.setting off fireworks.8.爱丽丝认真听着故事，眼晴和嘴巴大张着。3.春节不仅仅是放松的时机，也是会见亲朋好友Alice listened to the story carefully的时机。with her eyes and mouth wide open.The Spring Festival isn't just a time for relagbut for meeting family and friends as well2

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