2·下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)王宰截获叛军机密而私下派人前往泽潞，打探叛军意图，之后上委延，建议招降叛军，但受阻挠而未实行。状面出17国家利益受到损害。,为定杨弁叛乱，朝廷命令李石、王逢、玉元造、李不等人率领各路天军围攻杨弁，诛杀其说名断其败逃之路。D,马元实受到杨弁随略，在朝廷上极言杨弁军力强盛，朝廷很难取胜。李德裕则认为即使畅：18力强盛也要诛杀他。13.把文中画横线的句于翻译成现代汉语。(10分)(1)雄于垂成之际，须自取奇功，勿失此便。(2)上遣中使马元实至太原，晓谕乱兵，且觇其强弱。19(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14,15题。南乡子·黄菊满东篱黄庭坚黄菊满东篱。与客携壶上翠微。巴是有花兼有酒，良期。不用登临恨落晖。莫待无花空折枝。寂寞酒醒人散后，堪悲。节去蜂愁蝶不知。满的不须舞14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分）A上片写词人与来访友人携酒登山，与花、酒、友为伴，尽享相聚的美好时光。B.“黄菊”“翠微”“落晖”等意象，以明丽的视觉形象为全词营造了愉悦的氛围。C.“莫待无花空折枝”化用唐代《金缕衣》诗句，表达要珍惜美好生活的心情。D.词的最后一句运用拟人的修辞手法，表达了对好景不再、知己难逢的复杂感受。15.本词构思精妙，突出运用了多组对比手法，请简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)衡家十分重视个人道德修养。在《论语)中，首子认为替人做事须尽已所能，与友交金应有诚的两句是：(2)白居易在《琵琶行》中集中描写琵琶女演奏动作焖熟，连续演奏两首经典曲目的句子是：(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“”两句描绘了傍晚时分群山起伏的边城景象。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。北京冬奥会让世界人民;花样滑冰高贵优雅，运动员在冰面起舞…。短道速滑紧张刺激，运动员在弯道超越时的身姿可谓这切的基都离不开光滑的冰面。然而，冰为什么那么滑？根据人们的生洁经整，州露特水等洞滑刻是黄佳利器。它可以降低物体间的摩染。而冰面之所以能够那2香，正美有水作为天然洞香利气连行冰上活动时，庆际上是站在冰资面层有流性自大,形成晶体结构。但是表层的水分子周围缺少其他水分子，因此没有办法形成知*内部那般规则的结构，只能光药点水盟过科年全的于种别光》的力季持性他发见这長准液体是水和微小碎冰的混合物这正是冰为什么清的秘密；当然，冰上竞技运动中，冰刀的存在也让运动员庆交院中的强小碎米完运动员脚踏冰刀飞速滑过时，冰刀产生的压强作用使得这些微小碎冰袋充当想放出来的液态水增加了原本的水膜厚度，使冰变得更滑。甲卷语文试题卷第7页（共8页）

的生活风貌和精神世界。（每点3分，任答两点即可）12.B【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项，普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷（二）【思路分析】本题考查探讨作者的创作意图的能力。解答本题可从沛公原本是想留在秦官中休息，经樊哈、张良劝谏，这才下令把奏【选篇理由】本文选自王妹的《建构中国文学极念史—读余来明大陆的阻碍，则能对洋流起到调整的作用"，可见影响洋流的主要内容、情节和主旨三个角度入手。首先在内容上，通过“何仙姑度宫中的贵重珍宝、财物和府库都封好，并非主动下令封好府库。(文学“念史)》，文章从《“文学”概念史》的研究方法建论脉络、驱动力量来自风。B项，“显著的混合交换"错误，原文第4段说的张老汉"的故事，介绍洗手塔的来由，展现了这座石塔的历史与传13.(1)况且我使军队返回霸上的原因，是等着诸侯到来（共同）制定重点内容、价值意义等方面展开论述，呈现了余来明“文学“概念是“这类交换作用并不显著，而且大多会被更强劲许多的风吹流所说，从而增强了陶家村的历史感，也为其增添了一抹传奇色彩。从规约罢了。（译出大意给3分；“所以”“约束”两处，每译对一处给史)这一学术薯作的大概直貌。全文论述、评达与引还相结合，条理掩没”；且原文说的是“很可能因为这些差异而慢慢混合”，选项说情节上看，原文第3段介绍完“何仙姑度张老汉"的故事后，紧接着1分)清晰，论证有力，学术性强。阅读本文，有利于培养考生的阅读理解法过于绝对。C项，“地球自转产生的偏向力导致洋流呈现漩涡叙说了陈普子对这一神话传说真实性的质疑，从而自然引出了本(2)秦地的百姓非常高兴，争相带着牛羊、美酒、食品来慰劳将士能力与理论分析能力，提升考生的学术文化素养。状"错误。根据原文第4段“地球自转时会产生一股偏向力…在文的重要人物。在主旨上，作者通过这一神话故事也侧面展现了们。（译出大意给3分；“大”“献飨”两处，每译对一处给1分）1,A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项，曲解文这些及其他力量的联合作用之下，洋流呈现漩涡状缓慢地回旋”可陶家村人淳朴自然的精神世界，展现了乡土生活中凡又隽永的【关键点拨】1)所以：…的原因。约束：规约，规章。(2)大：非意，“逐渐向近代意义演化”错误。根据原文第2段“近代以后知，是地球自转产生的偏向力和其他力量的联合作用使洋流呈现意味。常。献飨：慰劳，犒劳」漩涡状回旋。9.①诚实尽职。陈聋子以打长工为生，给二老爹种地、卖菜，“回来一:“文学"概念经历古今转换与中西涵化，逐步演变为表述近代分科【参考译文】体系中独立学科门类的新名'”可知，“文学“概念向近代意义演化5.C【解析】本题考查分析文章内容的能力。C项，根据原文第6段文一文的钱向二老爹手上数”，颇受村中雇主信任。②纯朴憨厚。汉元年十月，沛公的军队就先干各路诸侯到达颗上秦王厨人家向陈聋子讨萝卜吃，他拔起就给；陈聋子摘好菱角送到石家主要发生在近代以后，而不是近代以前的“由‘文章博学'到淡化学“显然都是湾流经过处强大漩涡雕塑出的奇景”“可以看出墨西哥婴乘着素车白马，用丝带系者脖子、封好皇帝的玺印和符节，在积井，“对了小姑娘牙齿都笑出来了”，感叹小姑娘人好。③率性自术内涵“这一过程之中。湾流的漩涡是以规律的方式在这些地方旋绕”，可见海角形成的主道步投降。将领中有人说（应该）杀掉秦王。沛公说：“当初怀王要原因是墨西哥湾流强大漩涡的刻蚀作用，选项归因不当。在。“何仙姑度张老汉”的故事，陶家村唯独陈聋子不相信；干活之2.C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。C项，“论派我来，本来就是因为（我）宽厚能容人；而且人家已经顺服投降6.①作者借波伊斯的诗句表达了本文的核心观点：洋流的形成和太余，陈聋子喜欢抽烟，一边“坐在扁担上，拿出烟杆儿来吃”，一边偏证了文学概念传播在推进社会改革方面的社会效应"错误。根据再杀了他，不吉利，”于是（沛公）把秦王交给官吏，就向西进入威阳、风有密切关系。提示正文内容，与正文相呼应。②作者在正文头听人讲笑话，无人干涉，自得其乐。（每点2分）原文第3段“《“文学"概念史》还探讨‘文学'概念化这个事件产生阳。（沛公）想留在秦官中休息，樊哙、张良劝凉，于是封好秦官中前引用波伊斯的诗句，可以引起读者的阅读兴趣，增加科普文的文【思路分析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。概括小说人物的社会效应。比如，近代文学草命的目的，就是将文学‘作为的贵重珍宝、财物和府库，回军霸上。（沛公）召集各县德高望重学色彩。（每点3分）形象特点需结合小说对人物外貌、语言、动作和心理等方面的直接其用意在“革命""可知，该段所举例子是为了论证作品“还探讨有地位有势力的人说：“父老们苦于秦朝的苛严法令已经很久了，【思路分析】本题考查把握文章结构的能力。从画线句所在的位置描写以及对环境、人物与其他人之间的关系等的间接描写来把握。“文学'概念化这个事件产生的社会效应”这一观点，并非论证“文批评（朝政得失）的人要灭族，相对私语的人要处以死刑。我和诸来看，这句话位于文章开头、正文之前，相当于题记，一般能起到激解答本题可先从文中筛选出相关内容，然后结合上下文分析其中学概念传播在推进社会改革方面的社会效应”。侯们约定，先入关的人在关中称王，（所以）我应该在关中称王发读者好奇心和阅读兴趣的作用。从内容来看，和文章正文相关表现出来的人物特点。如文中对陈聋子交钱给二老爹、拔萝卜送3.B【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A(现在我)和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人和偷联，作者意在简明点出文章主要内容，和正文相呼应。从语言特点人和摘菱角送到石家井的几处描写，体现了其善良、纯朴、尽职、愍项，“是比较进步的概念“错误，于文无据。C项，曲解文意。根据盗的要叛偿其罪。其余的就全部废除秦朝的法律。各位官吏和来看，这是一句诗，语言简洁凝练，并且运用了拟人的修辞手法，文厚的品性：又如文中对陈聋子质疑有关洗手塔的传说故事的真实百姓都照常安居。我之所以到这里来，是要为父老们除害，不是原文第4段“文学学科研究围绕文学文本…我们有必要在文学学色彩浓郁，增强了文章的文学色彩，让科普文更有吸引力。性的描写体现了其直率、质朴的性格：再如文中对陈聋子坐在扁担文本体系之外探寻文学研究的最广阔范围以及最大可能性”“文学要侵凌虑待你们，不要害怕！况且我使军队返回翳上的原因，是【选篇理由】冯文病，笔名废名，中国现代诗人小说家，现代文学史上，边抽烟杆儿边听人们说话的描写体现了其自得其乐的品性。等着诸侯到来（共同）制定规约罢了。”于是派人和秦朝的官吏（一概念史、文学学科概念史研究可以也应当成为文学研究本体构成上“京派文学”的奥祖，其作品以描写真善美为主，小说以“散文化据此分别归纳即可。起)去巡行各郡县、乡邑，向民众讲明（情况）。秦地的百姓非常高的重要组成部分”可知，作者想要强调的是“文学“概念研究与围绕闻名，文中往往蕴含简约典雅的世情禅心。《菱荡》这篇小说是废名【选篇理由K高祖本纪》是司马迁给汉代开国皇帝刘邦写的传记，不文学文本等展开的文学学科研究均为文学研究本体的重要组成部兴，争相带着牛羊、美酒、食品来慰劳将士们。沛公又推辞不接最有艺术色彩也最有代表件的名篇之一。小说由陶家村的翠竹绿仅收录刘邦起事以来的所有征战、封赏、诏洁等朝政大事，而且把义受。说，“仓库里的粮食很多，并不缺乏，不想让大家破费，”人们分，而非“共同构成文学研究本体”。D项，“必将展现"错误。选项水写到菱荡，又由菱荡写到陈聋子、岸边妇女洗衣塘戏，宛然一曲邦的生活琐事，起沛以来的淡论、谋略等细节叙写出来，令人如观更加高兴，唯恐沛公不做秦王。项羽与汉王约定，分天下，制鸿表述过于绝对。田园牧歌、一幅澄澈柔和的山水人物画。阅读本文，考生可感受废幅丹青长卷，形象地记录了秦汉之际的战争风云，生动再现了我国沟以西的土地为汉，湾沟以东的土地为楚。项羽撒兵东归。汉王【选篇理由】本文选白美国害名科普女作家蕾切际，卡森的作品（海名笔下秀美幽静的乡野风光和古林纯洁的大情美。古代富有传奇色彩的政治家刘邦的真实形象，深刻揭示了刘邦灭楚想率军西归，（因为）采纳了留侯、陈的计策，于是进军追击项洋传)，和（寂静的春天）同为作者最美的科普读物。卡森的作品文7.B【解析】本题考查分析文章内容、作品的体裁特征和表现手法的兴汉的成功奥秘。羽，到阳夏南面让军队停止前进，和齐王韩信、建成侯彭越约定日笔精练而优美，用诗意的语言生动地描绘了环绕我们的水世界能力。B项，曲解文意。根据原文第4段“那个小庙，从这边望去，海洋。节选部分介绍行星之流°—洋流。〈红约时报)曾评论自10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。“至”是动词，其后应跟期会合，（共同）攻打楚军。（汉王）到达固陵，韩信、彭越却没有来露出一幅白墙，虽是深藏也逃不了是一个小庙。到了晚半天，这有马以来一·一直到曼斯菲尔德，伟大的诗人们不断地尝试与海洋宾语"霸上"，二者之间不应断开，据此排除A、C两项。“素车白会合。楚军攻打汉军，把汉军打得大败。汉五年，高祖和诸侯军块儿首先没有太阳，树色格外深”可知，远处仅露的“一幅白墙”，暗马”是名词活用为动词，即乘着素车白马，“系颈以组”为状语后队一起攻打楚军，与项羽在坡下决一胜负。准阴侯韩信率领三十对话，企图唤醒其神秘且无穷的魅力，而似乎以纤细、温柔的卡森示的是小庙隐藏之深：而阳光消失后“树色格外深”体现的则是小置，用丝带系着脖子，故应在“马"后断开，据此排除D项。故万大军独当一面，孔将军在左边，费将军在右边，皇帝在后面，绛姐表现最为杰出”，本文科学性和文学性兼备，是一篇典范的科普庙周边环境的幽暗。选B。文章。侯周勃、柴将军在皇帝的后面。项羽的士兵大约有十万。准阴侯8.①内容上，说明洗手塔的来由，增强陶家村的历史感，拓展小说容11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D首先（跟楚军）交战，不顺利，辙退。孔将军、费将军（从左右两边）4.D【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，原文第3段说的量。②情节上，引出小说中的重要人物一陈聋子，巧妙而又自项，张良被封为留侯，韩信是因刘邦的疑心而由“楚王“被改封为纵（兵），楚军不顺利，准阴侯又乘机（进攻），在垓下（把楚军）打得避是“主要的驱动力来自风：太阳的影响、地球由西向东的自转，还有然。③主旨上，通过这一神话传说，侧面展现出陶家村人淳朴悠闲淮阴侯”。大败。项羽的士兵听到汉军中的楚地歌声，以为汉军完全占领了D5[卷]D6[卷二

13:08|556K/s2⊙HD5G1 D4G 70〈物理试卷.pdf1/82023年中考考前最后一卷物理(考试时间：90分钟试卷满分：80分)》注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)1.如图所示，某校八年级同学正在举行升旗仪式。由图及日常生活经验，可以推断，该校旗杆的高度约为()厨A.4mB.7mC.10mD.12m2.图示为我国民族吹管乐器-~唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是()A,用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度双簧哨子B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音3.青藏铁路两旁插有很多热棒，热棒里封闭的物质在地下吸收冻土层热量，在地上放出热量，在地下和地上发生物态变化，变化前后都具有流动性，变化依次是()地上放热地下放热A.汽化：液化B.熔化：凝固C.升华：液化D.汽化：凝华泪目录模式播放三▣<

3.2015~2019年虹相绝密★启用前A.集散能力娜高三地理考试C.市场规模土壤团聚体是的各种理化性质有本试卷满分100分，考试用时75分钟。利用方式（耕地、林注意事项：图2示意山东省某.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号考场号、座位号填写在答题卡上。地，而耕地与草地妻2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂4.图示阴影区土壤黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.海水渗入答题卡上。写在本试卷上无效。B.农业活动3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.水分蒸发4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。D.河流影响5.影响该土壤盐铷一、选择题：本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最团聚体含量差符合题目要求的。A.地表植被酃上海目前拥有虹桥和浦东两座民航机场。较早建成的虹桥机场距离市中心较近，仅有2条B.群落内生跑道。在上海郊区通过填海造陆较晚建成的浦东机场，是国内目前唯一一座拥有5条跑道的机C.土壤盐碱场。图1示意2015~2019年上海两机场通航，点数量变化（线条粗细表示通航，点数量多少）。据D.植物根豸此完成1~3题。6.该土壤盐碱A.耕作活2015C.地下生斯国内2016浦东独飞虚拟水和2017粮食流通中，生反之则导致资2018虹桥独飞国际源消耗量。据相生共飞2019通航点类型市场类型年份图11上海虹桥和浦东两机场(A.在国内市场合作显著，在国际市场竞争显著B.在国内市场，虹桥机场通航点多于浦东机场C.在国际市场，浦东机场通航点多于虹桥机场D.浦东机场共飞通航点数量主要来源于国际市场2.图示虹桥机场和浦东机场二者之间的关系是（7.图示201A完全竞争B.垄断竞争A.南米C.协调竞争D.合作互补C.西米图【高三地理第1页（共6页）】517C·HEB·

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姓名机密★启用前准考证号湘豫名校联考2024年2月高三第一次模拟考试文科综合能力测试注意事项：1.本试卷共16页，时间150分钟，满分300分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。天津中新生态城是中国、新加坡两国政府间的重大项目，经过15年开发建设，曾经的盐碱荒地、废弃盐田、污染水面等“生态禁地”，如今已变成了一座绿色发展的生态城市、创新引领的智慧城市、产城融合的活力新城。下图为天津主城及中心生态城简图。据此完成1一3题。中新生态城滨海新区口水域皿居住海绿化1.天津中新生态城能够发展成为独具魅力的“生态新城”的决定性因素是A.产业基础B.地理位置C.科技水D.土地资源2.天津中新生态城建立的主要目的在于A.提升天津人均绿地面积B.打造生态宜居环境C.充分利用铁路沿线优势D.改善城市旅游环境文科综合试题第1页（共16页）

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(五)5地理答案

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2022年普通高等学校招生全国统一考试31.20世纪50年代“一五”计划在陈云的主导之下历时4年，五易其

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C.增大C02的浓度D.使用适当的催化剂(2)在一定温度下的恒容密闭容器中发生上述反应，下列能说明该反应一定已达衡状态的是（填字母)。A.V正(CO2)=2V逆(CO)B.单位时间内每断裂4molC

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3.最近发布的《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》提出，到2025年，累计培养不少于20万名现场

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18.(本题满分12分)已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=1,C2:(x-3)2+(y-4)2=3,点P

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“课时期)提清晰按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷A.加强了中央对地方的管控全国100所名校高考模拟示范卷。C,反映了文官政治走向成熟B扩大了儒家思想对皇室的影响力如果全国100所

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2024河南中考学业备考学情调研试卷（B)语文参考答案一、积累与运用（共23分）1.(2分)dang jiè2.（2分)震崇3.(3分)①A②A③B4.(8分)①逝者如斯夫②月有阴晴圆缺③我寄愁心与明

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.6D储

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.6D储存A.NHt通过AMTs进入细胞的过程不是自由扩散B.同一种物质进出同一细胞的方式不-一定相同C

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秘密★启

4、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(三)文数答案

7.函数fx)=cos'x-6co32多+5的最小值为2教联B.0C.2D.6回8.某多面体的体积是}，其三视图如图所示，则侧（左）视图中的a=正（主)视图侧（左)视图1A.的3cD.1函数)-mx+

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1、邢台一中2023-2024学年高三年级第一学期第二次月考数学f试卷答案

高三训练数学试卷参考答案1.C因为A={-2,1,2},B={-2,0,1},所以AUB={-2,0,1,2}.2.B(2-iDi=2i+1.3.D因为a⊥b,所以a·b=2十λ=0，得入=-2.4.

2、4山西省阳泉市定县2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量监测试题化学试卷答案

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反应Ⅱ：CaSO4(s)+CO(g)=CaO(s)+SO2(g)+CO2

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分钟就有50件成功化解在诉前。人民法院调解台成为中

2024-03-28 02:52:10

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(2)PCR每个循环的反应过程(3)人工种子是在胚状体外面加上人工种皮和人工胚乳制得的」过程说明图解(4)因为叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞，所以选用受伤的叶片。因为目的

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专题二三角函数图象与性质第5讲三角函数图象与性质【限时训练】1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.C8

全国@0所名校高考模拟金典卷所名校高考模拟金典卷·语文（十一）(150分钟150分)考生须知：2,本卷怎么考：①考查利用文本信息解决实际问题的能力（题6）：②考查现实生活中语言运用的能1.本卷侧重：高考评价体系之应用性。力（题18）。3.本卷典型情境题：题6、8、12。本卷拔高题：题9、15。4.本卷测试内容：高考全部范图。12题序1BD答案DD一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。文学批评是由文学批评家主动发起的一种精神会话，它以作家作品为中心，有时不免涉及一个时代的文学整体面貌以及相关社会文化问题。批评不能只是批评家自说自话，也不能撇开作家作品和批评家自身而仅仪冲着读者说话，更不能单就作家作品说三道四而浑然不计批评家本人、批评界同行和广大读者的存在。批评要同时唤醒谈话的三方（作家作品、读者与批评家），这样才算是完整的精神会话。当然，批评的主要对象还是作家作品，对作家作品开展批评有许多工作可做，但批评工作的核心非常稳定且不容回避，就是鲁迅所说的“坏处说坏，好处说好”。有人说文学批评只是对作品展开精细的专业分析，无关价值判断。按照他们的意思，就是要取消对眼前作品成败得失、高下诚伪、美丑妍媸的判断。如果真的取消价值判断，古往今来一切作品就会处在同一水还要批评干什么？还要批评家精细的专业分析干什么？很不幸，这种自以为可以在价值判断面前做鸵鸟的批评家的意见还颇有市场，因此琐碎玄虚、麻木无力的批评充斥着各种批评的版面。批评没有生气，面目模糊，缺乏真减坦荡的气魄，引不起作家和读者的兴趣，与这种貌似超然公正的批评观不无关系。其实鸵鸟批评家也并非完全回避价值判断，他们回避的只是对他们和他们的作家好友不利的意见，他们自己的意见其实早就设定好了。只是他们的价值判断很简单，就是认为有幸被他们分析的作品写得很好，他们围着转的几个“一线作家”很高明，不容任何怀疑和批评。也许正因为他们的价值判断过于简单，这才拼命掩饰，硬要为之穿上重重盔甲。批评当然首先要有专业准备，要针对具体作品，从文学史、文学和文化理论等各种角度，展开客观精细的专业分析，但这和价值判断本来并非水火不容。恰恰相反，分析和判断紧密相联，发人猛醒、促人深思的精彩判断必然要以同样精彩的分析为前提，而离谱的判断所依据的分析过程也会令人不敢恭维。如果判断依据离谱，那么看似认真细致的专业分析就只是虚伪批评的一件华面外衣。正确的价值判断从何而来？从对作品客观冷静认真细致的专业分析而来。但这样重要的分析过程又以什么为出发点？你可以从某一种批评理论出发，或者从某一种相关文学史现象出发，I24·JD·语文-QG】50

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

2023~2024学年度高二年级上学期期中考试1992年年秘邓小针对一系列问题作出重要论断：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展历史试卷经济，不改善人民生活，只能是死路一多”“改革开放胆子要大一些，

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

综合检测建议用时：35分钟答案见P54一、选择题1.(2023届云南师大附中一模)公元前8000年到公元前3500年，世界各地区的人们各自独立地发明了农业。人们开始对日月星辰的活动、气候现象进行观察，

3、湛江第一中学2024届高三开学考试历史

工业革命推动了英国的迅速发展，成为世界工厂，要求获得更多的原料和商品倾销市场，悍然发动旨在打开中国市场的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。最后，结合所学知识，得出工业革命促进西方资本主义迅速崛

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(2)根据材料二并结合所学知识，说明英国基层治理的举措及其意义。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价国民政府的币制改革。（6分)27.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一1929年

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全国100所名校高考模拟示范卷27,乾產四十四年(179年)前后，随若清政府刑罚政策的进一步实施，发遣到嫩江流域的流人数经大增。大量流人、移民进人嫩江流域，荒芜的边地逐渐被昆殖为良田，农产品除了满足温

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是全国©0所名校高考模拟金典卷45.阅读材料

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原来单一推崇河·首批四野考古用力于黄河中下游，中船、龙于的认识，与中国近巧”

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色密★启用前2024百所名校高考模拟信息卷4.下列实验操作对应的实验现象、实验结论均正确目存逻关系的是验结论实与选项实验操作实验现象常温下，用pH计测定0.1molL溶液的pH=3.71HRO,为上元酸化学试题（二）在试卷分选挥题和非选择题两部分，共6页。全卷清分10分专时阳分中NaHRO,溶液的pH气不具有主意事项：将过量干燥的氯气通人盛有红色鲜花的干燥的氯红色鲜花颜色无变化1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上集气瓶中漂白性两种气你使溴水褪客选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目价作母涂黑，如涩分别将乙烯和SO,通入溴水中溴水均褪色色的原理完全相同干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时将答瓷写上一写在本试物上无效。向湿润的KI一淀粉试纸上滴2滴某黄该黄色浮液中一定DK1一淀粉试纸变蓝3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。色溶液含有Fe3本试卷可能用到的相对原子质量：日C2O。。3,;K切血,加碘食盐中加人的碘酸钾是一种白色结晶粉未，常温下很稳定，加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂，可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。工业上生产碘强题：本题共14小题每小题3分共2分。在每小题给出的阳个只有产项是符台酸钾的流程如下。题目要求的。碘、氯酸钾、水水、氢氧化钾②化石燃料在生产、生活中应用广泛，下列说法错误的是除尽生成的CL,4煤的气化液仍、干馏都涉及化学变化开发利用可燃冰有于制温室效应”反应器KH(IO,)溶解调时过选滤液☐③K0成司少将石油催化重整可酸得芳香烃冷却、结晶晶体pH=10.甲烷可用作燃料电池的负极反应物2.下列化学用语表示飞确的是已知：20℃KI0,的溶解度为8.08g,50℃K10,的溶解度为10.20g,100℃KI0,的溶解度为15.30g。以醛基的电子式：.0:H下列说法不正确的是步骤①反器发生的反应为6L,十11KC10,+3H,0一6KH(IO,)2+5KC1+3C,ACO,的空间填充模型B.步骤③的操作为加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥C.步骤②中氢氧化钾的主要作用是将KH(IO),转化为KIO,D.步骤②中可用氢氧化钠代替氢氧化钾C基态Co2+的价层电子排布图：6.硫酸四氨合铜[Cu(NH),]SO,可用于织物媒染剂、消毒剂，下列关于硫酸四氨合铜的说法还亚3d确的是以氯气的共价键电子云轮廓图：@心硫酸四氨合铜难溶于乙醇.Cu元素位于周期表的ds区3.NH选择性催化还原(NH,-SCR)是目前最有效且应用最广的除去0，的方法，在催化剂上C硫酸四氨合铜中的铜离子为Sp杂化D.N一H键电子云轮廓图：发生反应的机理如图所示，其中TS表示过渡态。下列说法在确的是30.00X ZzTM0]产-58.647.“天官课堂”第二课中王亚老师用结构为[X一Y一Y一Z]M的物质制作出“冰球”，其-189.90-230.40-235.581s3ACo-243.9z2 [MnOH-NHTS2、X、Y、Z、M是原子序数依次增大的短周期主族元素，M的焰色试验中火焰呈黄色。下列说法Z'[MnO-NH,J"-319.73-32855-350.58Z'TMnOH-NH,NO]"Z'TMDOH-NHNOH]误的是'TMg6H)"X该物质中含有离子键、极性键和非极性键最简单氢化物的稳定性：Z

全国100所名校高考冲刺卷众海南省2024年普通高中学业水选择性考试历史冲刺卷（一）参考答案1.C【命题意图】本题考查西周时期民族文化交流，意在考查学生获取和解读材料有效信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知·西周时期湖北江陵的青铜器带有巴文化风格，这说明江陵地区与巴地族群之间存在文化交流，故C项正确。材料中没有周文化影响扩大的信息，排除A项；材料不能说明当时当地以虎为图腾对象，B项判断依据不足，排除；虽然材料信息表明当时已存在一定的丧葬礼俗，但并不能就此得出“丧葬礼俗逐步形成”的结论，且D项与材料主旨不符，排除。2.A【命题意图】本题考查汉代认识自然和改造自然能力的发展，意在考查学生获取和解读材料有效信息、得出历史结论的能丸，渗透了唯物史观、时空观念、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料可知，在河堤决口之后，人们不再只寄希望于神灵，会主动尝试着对自然进行一定程度的改造，以满足自身生产和生活的需要，这说明当时人们对改造自然已有了朴素的认识故A项正确、汉武帝时，休养生息政策已不再沿用，B项电“名存实亡”的说法错误，排除；材料中没有水患与农业开发关系的信息，排除C项；材料信急不足以说明“天人感应观念深入人心”，排除D项。3.D【命题意图】本题考查唐代统治基础的扩大，意在考查学生比较材料信息、辨析历史现象、解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料可知，士兵军功达到五品者就可以入谱，这大大降低了著姓的出身要求，拓宽了入谱人员的范围，从而有利于统治基础的扩大，故D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符，排除。4.C【命题意图】本题考查元代行省制，意在若查学生获取和解读材料有效信息、辨析人物观点的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，该学者认为，元朝正是出于有效统属地方的需要而推行了行省制，且行省制成功协调了中央、地方的关系，即发挥了在稳定地方秩序方面的重要价值，故C项正确。材料未涉及边疆管理的信息，排除A项；元代地方行政层级相对前代更为复杂，排除B项；材料中没有“汲取前代经验”的信息，排除D项。5.D【命题意图】本题考查美国的对华政策，意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料并结合学知识可知，甲午战争后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，“门户开放”正是体现美国国力不断提升并寻求远东市场的一项国策，故D项正确，排除A、C两项。抑制日本扩张不是美国此举的主要动机，排除B项。6,B【命题意图】本题考查孙中山民族观的价值，意在考查学生获取和解读材料有效信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知，孙中山的民族观经历了由“反满”到“五族共和”，进而在民族认同基础上再强调民族文化、民族精神的过程，可见孙中山民族观越来越强调民族认同和民族一体，这有助于增强民族共同体意识，故B项正确。材料中孙中山民族观的演进并不能反映民主革命的成功转型和五四运动的巨大成功，排除A、D两项；材料中孙中山民族观的演进，只反映了孙中山的。历史卷参考答案（一）第1页（共4页）【24·(新高考)·历史·HAIN】

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绝密★启用并使用完毕前山东省实验中学2024届高三5月针对性考试生物试题2024.05注意事项：1.答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上，并在答题纸规定位贴条形码。2.选择题的作答：每小

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