小题专项训练·历史选择题知，哈耶克经济理论被重视是因为当时(2)根据材料二并结合所学知识，归纳新中国成立答题栏A.西方经济发展正遭遇困境初期中国共产党解决粮食问题实践的特点。B.凯恩斯主义得到广泛传播C.罗斯福新政取得显著成就D.战后西方国家经济复苏快12.20世纪70年代以后，13个讲英语的前英国殖民地组成的单一文明的加勒比共同体进行了多种多样的合作。然而，建立更广泛的组织以便在加勒比区域英语与西班牙语的断层线上架设桥梁的努4力不断失败。由此可见A.文化认同影响区域合作B.语言隔阂阻碍经济合作6C.殖民体系瓦解尚待时日14.阅读材料，完成下列要求。D.区域合作不宜规模过大材料7二、非选择题（本大题共2小题）》有学者认为：“中华文化的创新精神贯穿了中13.阅读材料，完成下列要求。国历史发展的全过程，最能体现中华文化的生命8材料一力。”图示从不同角度揭示了中华文化的创新九一八事件后，国民政府为各战备荒，于精神。91933年10月，制定了“兴办仓储计划”，将仓储分为国立储备仓、省立储备仓和县仓、区仓。同时，10新明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责纳任。1935年，实业部制定了《农仓业法》及其实施11细则，大力推动新型农仓的建设，发挥市场机制的文明气度调节作用。当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库。《农仓业法》规定：“业务，除堆藏达变及保管农产品外，可以兼营受寄物调制改装及包斋货得分装…或介绍借款业务，并规定农仓于收受寄托新创新具匠心物后，应发给仓单。”但政府财力匮乏，导致仓储设制度建构施简陋，储粮损失较大，加之可收购根源有限，使得粮仓调剂余缺、抑粮价的功能无法真正发挥济邦世经出来。一摘编自金梅《粮食安全与粮食储备制度的发展演变》根据材料并结合所学知识，对上述观点进行材料二探讨。（说明：可以就图示中的一个或多个角度进新中国成立初期，中国共产党解决粮食问题行探讨，也可以对图示进行修改、补充、否定或提的实践，主要是根据粮食问题产生的不同原因有出新观点，并加以论述。要求：观点明确，史论结针对性地采取不同的措施，大致经历了三个阶段。合，史实准确。)1949年到1952年，利用政权力量对粮食进行合理调配，利用市场机制使粮食得到正常流通，同时制定政策刺激粮食生产，加大国家对粮食生产的投入；1953年到1954年，根据国家大规模经济建设和城镇人口发展的情况，采取了控制粮源的措施，制定了统购统销政策，将粮食的收购和销售控制在国家手中；1955年之后，针对统购统销造成的农村关系紧张等问题，为了完善和改进统购统销政策，采取了定产、定购、定销的办法。一摘编自马双龙《新中国成立初期中国共产党解决粮食问题的实践和经验》(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪30年代中国粮食储备制度的特点以及未能有效发挥作用的原因。B

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十23新高考JD思想政治-HUB100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十23新高考JD·思想政治-HU812.2022年博鳌亚洲论坛的年会主题为“疫情与世界：共促全球发答案C展，构建共同未来”。该年会以线下为主、线上线下相结合的方解题分析名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的式举办，邀请各国政商学媒等各界代表与会，共商疫后亚洲与社会评价，材料中靳某没有侵犯王某的名誉权，①排除；本案中的全球发展大计，聚焦绿色发展、创新发展、包容发展、合作发展」法律关系属于人身关系，人身关系的客体是人身利益，①说法由此可见，博鳌亚洲论坛错误。①作为重要的国际组织，致力于促进国际团结与合作②积极回应当今时代主题的变化，深度参与全球治理③是国际社会携手共同应对全球治理赤字的重要台④汇聚各方力量，坚持合作共赢，打造亚洲命运共同体A.①②B.①③C.②④D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新高考：JD思想政治HUB100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新高考JD·思想政治-HUB,答案D14.李某婚后常因一些家庭琐事，对妻子刘某大打出手。2017年8解题分析博鳌亚洲论坛是国际性社团，并非国际组织，①说月，双方达成离婚协议，并到婚姻登记机关办理了离婚手续，他法错误；和与发展仍是当今时代主题，并未发生变化，②说法们的儿子李明(9岁)与李某一起生活。2020年6月，李某与吴错误。某再婚。2021年9月，李某用婚前财产购买了一套房屋，并登记在自己名下。2022年6月，李某因车祸死亡。下列说法正确的是①房屋虽由李某个人出资，但应为李某与吴某的共同财产②刘某与李某解除婚姻关系后，对李明没有抚养、教育等义务③李某对刘某实施家暴是破坏他们家庭关系的重要因素④李明与吴某同为李某遗产的第一顺序法定继承人A.①②B.①④C.②③D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新高考JD思想政治-HUB100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新高考JD思想政治HUB13.王某在某楼盘购买了一套商品房，该楼盘销售员靳某将王某的答案D姓名、商品房信息、联系电话等信息出售给多家装潢公司、空调解题分析李某用婚前财产购买且登记在自己名下的那套房地暖公司。此后，王某每天接到多个骚扰电话，这给王某的工屋，属于李某的个人财产，①说法错误；父母与子女的关系不因父作生活造成极大困扰。下列关于本案的说法正确的是母离婚而消除，离婚后，父母对子女仍有抚养、教育等义务，②说法①靳某侵犯了王某的名誉权，应当向王某赔礼道歉错误。②靳某的行为给王某造成了不良影响，侵犯了王某隐私权③个人信息受法律保护，王某有权追究靳某法律责任④本案法律关系的客体是侵权行为，内容是靳某应承担的义务A.①②B.①④C.②③D.③④

高二生物学期中赋卷本试指满分10分，考试用时7多鲜,特题前，彩作务必将已伯班名生号位号澳写作容题轮上。一名间答择题选出小顺%案后，事儿上防应题组的络案标号东注意事项：侧如加需改动，用像皮擦干净后，再修涂其他答案标号可答非店择颗时，怡络关写在答题卡上。写在本试卷上无功。8考试结束后，将本试指和答题华一并少圆本试省士罗号内容，人粉面修1,2，透择作修1第14章一，选择题：本题共0小题，每小题2分，共0分。在每小丝出的四个选项中，只有一项是行1,艾磁病病毒(V是一种NA利毒，感染V会引起备种机会怪感染和驴的发生，这丝台题目要求的并发症会对人的健康生活档来影响，其至可能会验筋生年。V的邀传物质物底水解可以制洞产生的糖类是粒C篇陶横D,税氧核衡核糖B,果繃2,下列关于细胞膜流动儷嵌模瑙的似述，绪误的A,磷脂及分子层是细胞膜的嘉本支架召B,细胞膜主要由磷脂和蛋白质构减C,蛋白质分子以不同方式纏孩在磷脂双分子层中新磷脂分子可以侧向自由移动，蛋白质分子不能移动3,根细胞吸收小分子物质X的速率和氧气浓度之间的关系如图所示。下列阁述错误的是钢A,根细胞吸收小分子物质X的方式是主动运输“吸吹速率B.根细胞外的物质X浓度可能低于根细胞内的组C下点时，根细胞不能吸收物质XD,Q点时，转运蛋白的数量可能是限制根细胞吸收物质X的因素氧气莎变4.下列关于遗传学实验的叙述，错误的是A,孟德尔进行豌豆杂交实验的过程中运用了假说一演堡法B摩尔根通过果绳伴性遗传实验证明了基因位于染色体C绣尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质由格里菲思的肺炎；球菌的转化实验可雅断S型细中存在某种“转化因子D5用不同彩的射线对某芝麻品种的风干种子进行翻处理后播养，结果表明芝麻特子经处理后芝麻产量提高4,93%~2.30%。下列分析合理的是A该有种方法的原理是染色体变异B该育种过程为芝麻的进化提供了原材料C,0C。Y射线处理使艺麻发生了定向变异D.辐射处理后的芝麻和处理前的芝麻具有生殖隔离【高二生物学第1页（共6页】·24-118B·

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二、填空题（本大题共5题，共50分）】26.(8分)储氢材料的开发为氢气成为广泛使用的能源提供有力保障，镁铁氢化物是一种较稳定的，具有客观储氢量的氢化物。请回答：(1)基态Mg原子的核外电子有▲种空间

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-FJ]二试题

宜昌市协作体高一期中考试地理试卷考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-FJ]八试题

吴文怡秦嵩周林波第8期《氮及其化合物素养训练)爹考答案与解析【基础训练)1.C2.C3.B4.D位化剂5.(1)4NH+5024N0+6H,0(2)AC(3)CI0+2NH,—-CI+N,H+H,0(

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-FJ]五试题

周测卷二十四糖类蛋白质核酸有机高分子化合物1.C【解题分析】树皮、破渔网、破布、麻头等的主要成分是纤维素。2.C【解题分析】一OH不与新制Cu(OH)2悬浊液反应，一COOH能溶解Cu(OH)2,一C

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-LJB-必考-FJ]四试题

京津冀（固安）国际贸易城位于河北省廊坊市固安县，2小时内 可到达京津冀80%的区域，于2017年8月完工。京津冀（固安）国 际贸易城在京津冀一体化国家战略下，势将成为区域产业升级的 新标杆，北京专业批

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拟的是某种单基因显性遗传病，甲容器和乙容器分别代表的是女性群体和男性群体中产生不同基因型配子的概率，若模拟常染色体显性遗传病，则在男性和女性群体中不同基因型配子的概率相等，均为A=1/10,=9/10

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 数学(江西专版)(三)3答案

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3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGB]八试题

2022-2023学年高三年级T0P二十名校调研摸底考试高三政治试卷注意事项：1.本试卷共8页，考试时问90分钟，卷面总分100分2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HEB]八试题

QGQG(上接A报第1、4版中缝)少对蔬菜的需求。②蔬菜价格上涨，人们会减少对蔬菜的购实，但却会增加对其相关替代商品的需求量。③蔬菜价格上涨，会在定程度上增加號菜生产者的收入，提高其生产积极性，从而调

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1、百师联盟·山西省2023-2024学年度高一年级上学期阶段测试卷（二）语文x试卷

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题英语试题及答案

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C.做出越“礼”的行为即为“出礼”，可能为“法”所不容，需要用“法”来制裁。D.“礼”涉及社会生活的很多方面，它对规范人们的生活、教化民众有着重要的作用。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(

3、东北育才学校科学高中部2023-2024学年度高三高考适应性测试(一)数学f试卷答案

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高一同步周测卷/数学二、选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要(十三)三角函数的图象与性质求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分)》og壁(

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2024-01-24 16:32:09

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2、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1试题

江汉区2022级高二新起点摸底考试数学试卷参考答案一、选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.A7.D8.C二、选择题9.ABC10.CD11.AB12.ABD三、填空题13.7.514.3-515.

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2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题提问与被访人答问来进行，这就必然会进入双方的意义沟通和交流这一过程，我们通常全将典然为双方的声义走构，周为提问之好，谷问也好事是以对另一方活语的里解为青其的语文（一）如果这个场景是在被访人家中，那么访谈员首先可以看到的是被访人赋子其生活环地的意义一房屋的新旧，家具和摆设的讲究程度，室内的整洁与凌乱，这海反映出技时本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：人作为一个社会行动者对生活的态度以及他（她）所处的社会地位乃至被访人是否想对此加以改变。另外，如果被访人事先接到要接受访谈的通知，那么他一定会对此加以准备。1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。2004年夏天，我们曾在浙江绍兴农村访问时年78岁的姚大爷，访谈地点是村里的老年活需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡动室。姚大爷进门的时候，上身穿一件灰色短袖丝绸质地的衬衫，下身穿一条灰色丝绸长写在本试卷上无效。裤，脚下是一双棕色的皮凉鞋。有意思的是，他身体右侧腋下还夹了个报夹，进门后就到3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。处找可以放报纸的地方。晚上我们开访谈讨论会的时候，我就说姚大爷的这一身穿着是现代文阅读(35分)被他赋予了意义的，他要告诉我们的是五个字“我不是农民”。而对他的生活史的访谈也现代文阅读I(本题共5小题，18分)验证了这一点。这就是访谈中需要我们观察的“身体语言”。下面的文字，完成1~5题。综上所述，若从意义的角度来看待以“深度访谈”为主要方法的社会学田野调查之实般我们将非问卷填答方式的社会科学实地调查称为“田野调查”。按陈向明教授在质，那就可以把它看作是对被访人在访谈时赋予自己的话语的意义以及被访人赋予访谈研究方法与社会科学研究》一书中的说法，“中国史学、社会学、人类学、考古学、民族场景（包括被访人当时的衣着、神情、行动和居家环境）的意义的探究。一旦研究者明确了俗学等领域常用的‘文化人类学的方法”与她在书中所探讨的“社会学质的研究方这一点，便可以以一种积极能动的态度和立场去实现这样的探究，从访谈当时和现场就开分类似”，或者说“社会学质的研究方法就是在‘文化人类学的方法’以及其他相关始这样的认知。在这个意义上，深度访谈既是搜集资料的过程，也是研究的过程。基础上发展起来的”。这样的田野调查通常会以深度访谈与观察作为调研方法，而其次，实现意义探究，还需要对被访人叙述的意义加以辨别。被访人的叙述确实都有定性研究的特色。所以，它会以马克斯·韦伯的“解释社会学”作为研究的方法论意义，却未必都有社会学的意义。访谈员和研究者的任务，就是把他们话语中有社会学意为韦伯将社会学定义为“旨在对社会行动作出解释性理解以获得对这一行动的原义的内容从叙述中提取出来。这就需要我们读出被访人叙述中的“言外之意”。最后，意义探究要进入被访人的内心世界。如结果的解释的科学”。对社会行动给出“解释性理解”就成为社会学研究的总之，以意义探究为主要特征的田野调查，资料收集和分析是同时发生的，研究的过程就是要将被访人的话语作为文本，拓展和延伸被访人话语中的社会学意义，进而提出有行动之所以是可以理解的，是因为行动者赋予其行动的主观意义是可以理解的。相当学术价值的研究问题，揭示一种为以往研究者所忽略的现象之实际意义。的现象学社会学家阿尔弗雷德·舒茨则在对韦伯上述见解的批判中，进一步发(摘编自杨善华《以意义探究为主要特征的田野调查》)理解和解释人们赋予现象的“意义”这一问题，他将“理解”界定为意义的关联，这感下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)解释”需要被表述，故所有的理解都是对意义的理解，而反过来，所有的理解都是马克斯·韦伯在对社会学的定义中将“对社会行动作出的解释性理解”作为重要因以，在研究者对被访人的叙述有相对准确把握的前提下，其对访谈资料的理解和素，并有着“解释社会学”的研究。大体等同于对被访人赋予访谈资料的意义的理解和解释。门B.因为行动者赋予其行动的主观意义可以理解，所以社会行动是可以理解的；因此研究,田野调查中的一个最核心的概念就是“意义”。正如诺曼·K.邓津等在《定性研者对访谈资料的理解和解释与被访人所赋予的可能是一致的。论基础》的导论部分对定性研究的定义所指出的那样，“定性研究…试图根据人C.访谈必然会进入双方的意义建构，访谈双方的提问和答问都是以对另一n语的理所赋予的意义来理解和解释现象”，而意义的实质在于它“是确定的并有可供交解为前提的。山的特征”。因为有了这一点，舒茨在现象学社会学中作为基本概念来讨论的“主D.实现意义探究，需要层层递进，即先探究访谈场景意义，再辨别被访人叙述的意图最即作为个体的行动者互相之间实现沟通和交流)才有可能。而基于意义理解的后进入被访人的内心世界。2根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)具有如下主要特征。,要到正把调查和研究分开的误区一调查只是为了收集资料，调查过后对整理e晨料所进行的分析才是研究。但是，以深度访谈与观察为收集资料主要方法的社不仅仅局限于社会学。她调查，当访谈员去面对被访人的时候，其实他（她）就已经进入了一个访谈场说是场景，是因为它被访谈员和被访人共同赋予了意义。访谈需要通过访谈员装号这是对韦伯观点的一致性发展。真题密卷·考前冲顶实战演练

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