2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练在中国，一些人把科幻简单等同于“魔幻”，忽视了它背后的科学知识蒸映：亚拼自治特点、文学艺水格润很多成年人认为种灯郑是针对青少牛的度华处有料幻是骑维的不度些的】烹作者到感欣也道担承自已以前在单住不教说自已有科匀离科健并的社会给乳本语文（二）》比不修成热科红小说并不此纯文学价值低，为件么不能堂室正正地家并生造文学美项有很显天作是这”请归明我们脚下这片古老而充满浪漫主义的土地，足以承载更多前无古人的奇思妙想。期特更本试卷总分150分，考试时间150分钟。多有理想、有追求，有实力的杰出创作者，带领中国科幻小视走向更加异彩纷里的未来，注意事项：(摘编自李思辉《让科幻小说帮我们插上想象的翅膀)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A中国科幻银河奖首次以线上直播方式进行颁奖，独特的颁奖方式以及获奖作品都引发2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如社会关注。需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写B.《穿越土星环)的灵感来源于偶然听说的新闻，这说明科幻不是幻觉，而是有科学技术，经在本试卷上无效。验作为基础的。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C,科幻不能直接解决现实问题，但好的科幻小说有预估未来、描幕未知、给人灵感，引领探索等功能。一、现代文阅读(36分)D.科幻作家很难预知小说的哪种可能性会变成现实，却把各种可能摆在读者眼前，带来前(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）所未见的阅读体验。阅读下面的文字，完成1~3题。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)一个花花公子疯狂追赶一颗彗星，没想到乘坐的宇宙飞船发生意外，他被弹射出舱，在土A.第一段由谢云宁的《穿越土星环》摘得中国科幻银河奖一事引出论题，并为下文观点的提出做好铺垫。星环里漫无目的地飘荡，利用基因编辑技术养殖鱼类，几近生存极限…科幻作家谢云宁的《穿越土星环》摘得第32届中国科幻银河奖“最佳长篇小说奖”。媒体报道，本届银河奖首次以B.第三段列举许多科学发明受到科幻作品启发的例子，论证了好的科幻小说具有预估未来等特殊社会功能线上直播方式须奖，获奖作品引发社会关注。C,文章在论述科幻小说的意义和作用时采用了道理论证和大量的举例论证，说理性强，层科幻小说以科幻为特色。科幻不是虚无缥缈、不切实际的幻觉，不是想入非非的痴心妄次分明。想、莫名其妙的胡思乱想，而是一种基于科学技术、经验基础之上的“指向未来的特殊想象”。D.文章脉络清晰，结构紧凑，围绕核心观点从三个角度展开论证，三个角度之间在逻辑上是比如《穿越土星环》的灵感就来源于作家2015年偶然听说的一则新闻一“土星探测器卡西尼逐层递进的。号最后一次飞掠过土卫二的北极，北极喷泉里有丰富的矿物质，这些矿物质有孕育生命的可3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)能。”科幻不能直接解决现实问题，但可以呼应人们对未知的某种猜想和渴望。A,许多伟大科技的发明者都承认受到过科幻作品的启示，所以我国应该大力提倡科技工除文学审美之外，好的科幻小说还具有预估未来、描摹未知、给人灵感、引领探索等特殊社作者多读科幻作品。会功能。很多科幻小说描绘的“人类远景”变成了现实。比如时下流行的“虚拟现实”技术，作B.我国应该鼓励科幻作家以强大的好奇心，无穷的想象力进行科幻创作，为人类未来科技家斯坦利·温博姆早在1935年的科幻小说《皮格马利翁的眼镜》中就已提到；时下的板电发展指明方向。脑，在20世纪60年代的美剧《星际旅行：原初》中就能找到雏形；机器人、手机、火箭等，科幻小C.刘慈欣也坦承自己以前在单位不敢说自己看科幻、写科幻，这是因为科幻小说不能参评说中的很多遐想后来都变成了现实。被誉为“科学幻想之父”的19世纪法国科幻小说家凡尔主流文学奖项。纳，曾幻想过电视、直升机、潜水艇等，后世的潜水艇发明者之一西蒙·莱克、无线电发明者之D.女娲补天、嫦娥奔月、夸父追日等神话故事，也曾激励一代代的航天人奋力拼搏，将我们一马科尼等科学家，都承认自己受到过几尔纳作品的启示。可见，基于科学技术、经验基础之的幻想变为现实。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）上的幻想，某种程度上正是开拓人们想象力、创造力的一种“思想领跑”。阅读下面的文字，完成4~6题。科幻小说是可能性的文学，它把未来的各种可能以文学的笔法一一排列在人们眼前，给人材料一：前所未见的阅读体验。小说中哪种可能性会变为现实，作家很难预知。但这并不妨碍科幻作自改革开放特别是党的十八大以来，农村教育发展取得了显著的成果，农村教育质量取得家以强大的好奇心、无穷的想象力，“解放出人类这具机器中深藏的某些幻想”，回答关于“人类大福提高。在看到农村教有巨大进步的同时，我们也需清醒认识到其仍然存在薄弱环节。未来将去往何处”等未知问题。想象力无穷无尽，科学技术不断追赶想象力的过程，何尝不是要进一步推进农村寄宿制学校建设，实花营养改善计划，全面保障学生食宿方面的益本需科学技术不断进步、人类文明不断进步的过程。欧美国家科幻与科学良性发展互动的经验启求。选一步完善义务教育经费保障机制，充分发辉中央财政各类义务散育专项资金作用、补齐示我们，有必要借助科学幻想的翅膀，激发国人的创新力和想象力。乡村义务教育学校硬件短板，务力提高乡村义务教育学校标准化配置水。语文试题（二）第1页（共8页）衡中同卷全国押题卷语文试题（仁）第2页（共8页）

的什伍编制方式，规定了生著死削的统一办法，制定了户主中报和典老（基层管理人员）审查核实的登记户口的程序。唐朝还通过加强立法和法治，把户籍事务列入法治范围，从而加大了这一制度的控制力度。宋代户籍分主户和客户，主户有土地要交地税，客户为无地佃农要交丁口税，地籍与户籍开始分离。明代户籍黄册与鱼鳞册交相使用，中期张居正变法，实行“一条鞭法”，更重视地税，使户籍制度与赋役制度基本脱离，黄册制度陷于瓦解，清政府下令彻底废除人丁编审，户籍管理制度正式退出历史舞台。摘编自张琳《中国古代户籍制度的演变及其政治逻辑分析》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国古代户籍制度的演变特点，并说明原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析中国古代户籍制度的意义。29.阅读材料，回答问题材料一战爆发后，协约国前线战斗减员剧烈，后方劳动力匮乏，于是煽动中国参战，以便征用中国劳工。北洋政府权衡利弊得失后，与协约国议定，中国采取“以工代兵”的方式参战。根据和英法等国签订的协议，中国北洋政府允许英法俄在华招募劳工，先后30万华工远涉重洋，浴血欧陆。协约国联军总司令法国元帅福熙称赞：“华工是世界一流的劳动者，也能成为优秀的士兵，在炮火下仍然表现良好。他们可以忍受一切艰难困苦，保质保量地完成各种任务。”此后中国得以列席巴黎和会及在华盛顿会议上收回部分利权，在某种意义上不能不承认，是因为华工参战。一战后，大量华工留在俄国，几万人参加了工人赤卫队和红军，保卫苏维埃政权，内战结束后，旅居俄国的华工大部分和当地人通婚，融入了当地社会。而归国的华工则成为共产国际和俄共推动中国革命事业的火种、桥梁和纽带，为传播马列主义思想做出了重要贡献。一摘编自杨凯《一战赴协约国华工始末及其历史影响》(1)根据材料并结合所学知识，概括华工入欧参战的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析华工入欧参战的影响。30.阅读材料，回答问题材料蒋廷黻(1896~1965)，近代中国史研究“开山的人”，早年留学美国，获哥伦比亚大学哲学博士学位，接受西方史学的科学方法训练和进化论的影响。强调用实证的方法探求史事之间的因果联系，使得他后来每有著作，都信而有征，做到持之有故、言之成理，蒋廷黻以史为鉴、以史经世，在其著作《中国近代史》，把中国摆脱外国侵略而向对手学的过程作为近代史的基本线索，把中国能否走出“中世纪状态”，建立“近代的民族国家”，作为全书的立论主题。《中国近代史》虽仅5万余字，但在当时流传甚广，后来成了他的代表作，不仅奠定了他在这一领域的学术地位，而且从中可以窥见他那代受过西方高等教育和西潮影响的学人，思考国家前途、民族命运和关怀社会进步、主张政治改良的普遍心态。——滴编自沈渭滨《困厄中的近代化》

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放梦5学T了机密★启用前83为的2024年陕西省初中学业水考试模拟试卷古语文伤紧注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号(3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。填写清楚。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。6.一、积累和运用（共7小题，计24分）青年是国家的希望，民族的未来。今年是“五四运动”105周年，学校特开展以“不负流金岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【任务一：激扬青春文字】板报组为了响应学校号召，需要结合活动主题，重新布置班级板报。李华作为板报组组长，选择了以下文字作为本期板报的内容。请你研读下面的文字，帮助李华修改其中的错误。青春有梦，不负韶华。徜祥山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的兴衰与沧桑：走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力…这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的般般嘱托和切切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀，锤练意志，含养品格，以奋斗的姿态激扬青春，全力以赴。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中换中发出更加绚丽的光彩！1.有两个词语的读音李华没有读准确，请你帮他指出正确的读音。(2分)(1)“徜徉”应读为(2)“馈赠”应读为2.这期板报内容中有两个词语书写错误，请你帮李华改正。（2分)(1)“锤练”应写为(2)“含养”应写为【任务二：品读青春诗文】以青春之名，诵经典诗文，既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着我们要把握青春的大好时光，自强不息，砥砺前行。h3,李华准备参加学校的“青春之歌诗文诵读”活动，请你帮他温下面的古诗文。(6分)青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“(1)一览众山小”(《望岳》)，如其志向何其远大：宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，(2)2先冬热30门(《送数东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“不畏浮云遮望眼，(3)”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学范仲淹的博大胸襟，“不以物喜，(4)”(《岳阳楼记》)；学李白“长风破浪会有时，(5)”(《行路难》其一)的豪迈乐观精神；还要有陆游“山重水复疑无路，(6)(《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情，在磨砺中绽放光彩，我们定要以古人为榜样，珍惜青春，做执着勇敢的追梦人。【任务三：感悟青春力量】青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读经典名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力量。4.许多经典名著在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，从下面两部名著中任选一部，谈谈小说主人公身上，哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)A.《简·爱》中的简·爱B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔语文试卷(T3)第1页（共6页）层

放梦5学T了机密★启用前83为的2024年陕西省初中学业水考试模拟试卷古语文伤紧注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、准考证号(3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。填写清楚。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。6.一、积累和运用（共7小题，计24分）青年是国家的希望，民族的未来。今年是“五四运动”105周年，学校特开展以“不负流金岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【任务一：激扬青春文字】板报组为了响应学校号召，需要结合活动主题，重新布置班级板报。李华作为板报组组长，选择了以下文字作为本期板报的内容。请你研读下面的文字，帮助李华修改其中的错误。青春有梦，不负韶华。徜祥山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的兴衰与沧桑：走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力…这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的般般嘱托和切切期待？作为新时代青年，要厚植家国情怀，锤练意志，含养品格，以奋斗的姿态激扬青春，全力以赴。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中换中发出更加绚丽的光彩！1.有两个词语的读音李华没有读准确，请你帮他指出正确的读音。(2分)(1)“徜徉”应读为(2)“馈赠”应读为2.这期板报内容中有两个词语书写错误，请你帮李华改正。（2分)(1)“锤练”应写为(2)“含养”应写为【任务二：品读青春诗文】以青春之名，诵经典诗文，既可以让我们感受文学名家伟大的品格，也激励着我们要把握青春的大好时光，自强不息，砥砺前行。h3,李华准备参加学校的“青春之歌诗文诵读”活动，请你帮他温下面的古诗文。(6分)青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“(1)一览众山小”(《望岳》)，如其志向何其远大：宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，(2)2先冬热30门(《送数东阳马生序》)，其求学精神令人动容；王安石不畏变法革新路上的艰难险阻，勇敢发出“不畏浮云遮望眼，(3)”(《登飞来峰》)的宣言，何其壮哉！人生路上难免有起有伏，我们应学范仲淹的博大胸襟，“不以物喜，(4)”(《岳阳楼记》)；学李白“长风破浪会有时，(5)”(《行路难》其一)的豪迈乐观精神；还要有陆游“山重水复疑无路，(6)(《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情，在磨砺中绽放光彩，我们定要以古人为榜样，珍惜青春，做执着勇敢的追梦人。【任务三：感悟青春力量】青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读经典名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力量。4.许多经典名著在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，从下面两部名著中任选一部，谈谈小说主人公身上，哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)A.《简·爱》中的简·爱B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔语文试卷(T3)第1页（共6页）层

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