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分子碱基总数的39%，则该链的胞嘧啶和腺嘌呤之和占该链的碱基总数的比例为78%，即x十(1十60%)x=78%,x=30%,所以腺嘌呤占该链碱基总数的比例为30%，胞嘧啶占该链碱基总数的比例为(1十6

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,2022一2023学年度第一学期期末学业水诊断武让癌症的恶

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该细胞器的膜面积会图甲所示细胞中，膜蛋白D的功能可能是若图丙表示葡萄糖进人小肠上皮细胞的某种方式，则，后葡萄糖通过图甲中膜蛋白的种类)进人小肠上皮细胞，进入小肠上皮细胞的动力直接由(填提供。Na进人小

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是记水悦不m

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【解析】据材料可知，该政体强调少数服从多数，国家所有权威部门受到人们充分而自如罗马共和国地

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小麦11.068.51.91.9大豆36.026.017.54.5油菜23.025.048.0-(1)脂肪可以被苏丹染液染成色，蛋白质与发生作用，产生紫色反应。(2)表中的三种作物种子中，相同质量的种

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黄中各种成分$A.叶片A的呼吸作用速率大于叶片B的呼吸作用速家移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析结果（部分数据）、下B光照强度达到一定数值时，叶片A的净光合速率开始下降关叙述正确

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18:590#D5G842025届黄冈教育共同体高三4月联合考试数学参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。5678答案BCCBDB二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分。题号10911答案ACBDABD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。6312.y=2x±513.14.8四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.解：（1）由题意得，当n≥2时，有Sn+-S=2（S-Sm-1)，即a+=2a,……………分因为a=2a，所以an+i=2a对任意n∈N*都成立…….故数列{α,}是首项为1，公比为2的等比数列，从而a,=2"-I(2）由bk+1=ak+b(k∈N)得，bn-bn-1=an-1(n≥2)，分所以b=b+(b2-b)+(b-b)+.·+(bn-bn-)+(b-bn-)=b+a+a2+…+an-2+a-1=3+2°+2²+…+2-3+2-2=2-1+2，9分1-2当n=1时，b=3符合上式，所以b,=2"-l+2.所以T=b+b+··+b+b=(2°+2)+(2²+2)+·+(2²+2)+(2-+2)=(2°+2+.+2n-2+2-1)+2n=1-2C².216.解：（1）由题可得一分33、24X~B（4,D（X)=4x×（1-5525分XY（3）样本中绿球的比例分别为.8分44有放回摸球时，概率P=P(X-0.6|≤0.2)=P(X=2)+P(X=3)14第1页(共5页)

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at nine o’ clock. W: Half past eight will be fine. I just want to ask something else. I have a friendfrom Italy and a friend from France. Have you got any Italian food and French food?M: No problem, madam. We have three Italian dishes and four French dishes on the menu.W: That' s great.M: A table for four at half past eight on Friday evening. May I have your name, please?W: Susan Brown.M: OK. I' ve written everything down.W: Thanks. Bye.听下面一段独白，回答第11至第15五个小题。(W) My name’ s Linda. Last Sunday, my mother told me that she would take me to visit myaunt if I could finish my homework that morning. I was very happy to hear that. So I began to domy homework at 8:00 am and finished it about an hour later. By then we were ready to go to myaunt’ s house. Since my father didn’ t use our car that day, we didn’ t have to take a bus or thesubway. We got to my aunt’ s house by 10:00 am. My aunt and her son, Robert, were veryhappy about our arrival. While I happily played with Robert in the yard, my mother was helpingmy aunt in the kitchen. My aunt is very good at cooking and always shares delicious food with us.In the afternoon, my aunt took us to the park near her house and then we went to watch a playat the theatre together. We really enjoyed it. Later, we had some delicious food at a restaurant.Then we went back home. What a lovely day!参考答案(One possible version 客观题除外)第一部分：1-5 BAABB6-10 CCBAA11-15 BBCCA第二部分：16-18 CDD19-22 BABD23-26BDCC27-30ACDD31-34EACD35.I agree with Sally’s because handwriting helps the brain and makes students focus onspelling and grammar. / I agree with Allen' s because ideas are more important than handwriting, and grading it would be unfair to some students.第三部分：第一节36-40 CDBAC41-45 DBCBA 46-50 CDBAC第二节51. wonder52.lower53. is caught 54.again55.At last56. especially57. depended58.invited59.food60. nervous61. encouraged62. situation63. fail64.without65. chance第三节66. eastern 67. was reported68. finally69.between70.increased71.but72. takes73. the74. safety75.to keep第四部分：【写作指导】1．任务分析本篇书面表达要求写一封邮件为朋友参加社团提供建议。

8 000 年前的郑州沙窝李遗址中存在大量粟的窖藏亡拉血相育 30 000 年前,郑州赵庄垒筑的原始祭坛,成为中国营造之源 B.关心爱护百姓D.保护贵族特权8 000 年前,郑州裴李岗和漯河贾湖遗址中已经出现纺轮高三历史试卷【高三历史第1页（共6页）】 9 000 年前的漯河贾湖遗址中已有人工培植的水稻考古发现 6 000 年前的庙底沟彩陶影响范围覆盖大江南北7 300 年前,郑州沟遗址已经出现陶制蚕蛹10 000 年前,郑州李家沟人就已创造出陶器3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。表A.河南地区的先民率先建立早期国家B.中原地区对中华文明起源贡献突出C.中华民族分布呈现多元一体的格局D.彩陶文化的推广引领南北经济交流答题卡上。写在本试卷上无效。据此可推知，他最可能建议国君A.捍卫传统伦理C.强化御臣之术注意事项：合题目要求。可集中说明种植业制陶业丝织业建筑业领域考号姓名学校供发货使班级

1/2湖南省2026届高三九校联盟第一次联考思想政治参考答案命题学校：湖南师大附中审题学校：长沙市一中一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345678910111213141516答案「D「ABLDBAABCCBADACB1.D【解析】生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是一切社会形态下的社会基本矛盾，①错误。马克思的剩余2.A【解析我国目前还没有实现中华民族强起来，②错误；制度优势是一个国家的最大优势，④错误。生产力发展状况相适应，更加适应我国现阶段生产力的发展要求”说法错误，③排除。4.D【解析】材料没有涉及机会不公、就业机会少，②并不是可采取的破解方法，不符合题意。按生产要素参与收入分配属于初次分配，④错误。误。民族区域自治制度符合我国国情，西藏的成就印证了走中国特色解决民族问题道路的正确性，③正确。自治区人民代表大会及其常务委员会有权制定自治条例，而不是自治区政府，④错误。管的职能，能够促进生成式人工智能健康发展和规范应用，①②符合题意，正确。该《办法》为生成式人工智能服务管理提供法律保障而不是司法依据，③错误。“确保数字经济得到高质量发展”夸大了该《办法》的作用，4错误。7.A【解析探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理总结小城文旅均注重挖掘本土文化内涵、贴近群众消费需求、创新传播互动方式，体现了从具体事物中进行抽象概括，借助抽象思维揭示事物自身的规律性，②正确。本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，③错误。把不同事物的矛盾区分开强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。（旧的管理和审批制度）提出了变革的要求，①正确。生产关系的根本性变革最终由生产力发展水决定，但并非“率先”发生于的复杂性，2错误。③说法与题意不符，不属于社会历史发展的规律。材料中法律法规滞后正是上层建筑不适应经济基础发展状况的表现，上层建筑必须适应先进的经济基础状况，否则会阻碍经济社会发展和科技进步，④正确。体现了文化交流构成了文化发展的重要动力，文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，②3符合题意，①与题意不符。文化要在继承的基础上发展，立足国情，实现不同文化的交流互鉴，认同的是本民族文化，“相互认同”的说法错误，4排除。10.C【解析】艺术创作的源泉是人民群众的社会实践，革命文化是艺术创作的重要内容之一，不是自信之源，①错误。文化事业保障人民基本文化权益，③错误。《南京照相馆》这一影片真实展现了日军罪行，深刻反映了群众避难情形，激发了大家的爱国热情，反映了要以历史文化资源“活教材”赋能爱国主义教育，要以人们喜闻乐见的方式进行文化传承与创新，②④符合题意，正确。11.B【解析材料体现的是美国的技术打压，没有体现全球产业结构调整，②错误。美国的做法通过行政命令强行干预市场，禁止原本会发生的交易，确实扭曲了全球芯片市场的供需关系。经济全球化是不可逆转的发展趋势，美国的做法并不能改变经济全球化的发展方向，③错误。美国商务部发布指南文件明确对华先进芯片与A1模型限制，企图在全球禁用中国先进计算芯片，破坏了全球半导体产供链的稳定，影响全球繁荣发展，也警示我们要增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，①④符合题意，正确。般性国际组织，专门性国际组织仅关注特定领域事务，④错误。得知后立即追讨抚养费，表明无收养意愿）。因此，两个儿子不享有法定继承权。②错误，根据民法典，继承权的丧失有严格法定情形（如故意杀害被继承人、为争夺遗产杀害其他继承人等）。妻子虽存在过错，但并未直接导致其丧失法定继承权。在无有效遗嘱的情况下，她仍可作为第一顺序继承人继承遗产。③正确，径女不在法定继承人范围内，但姜先生通过自书遗嘱将个人财产赠与侄女，这符合遗赠的构成要件，侄女可据此获得遗产。④正确，婚后购买的房产，即便登记在个人名下，一般也属于夫妻共同财产（除非有明确证据证明为个人财产）。因此，该房产中有一半份额属于妻子，另一半属于姜先生的个人财产。姜先生所立遗瞩，只能处分其个人所有的份额。14.A【解析①正确，法律援助中心是为经济困难或特殊案件的当事人提供无偿法律服务的机构。本案中，荆门市法律援助中心为农民工追讨欠薪，体现了其对劳动者合法权益的保障。②正确，本案通过检察机关支持起诉，最终追究王某的刑事责任（拒不支付劳动报酬罪），诉讼由国家司法机关介入，具有公权性特点。③错误，劳动争议仲裁通常适用于劳动纠纷的民事解决，本案思想政治试题参考答案一1

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。（话题：必修三U7Art）TheHexi Corridor，56（locate）in thenorthwest of China,stretchesfromInnerMongoliaAutonomousRegionin thenorthtoQinghaiProvincein thesouth.Itis57narrowandlongstripofland,sandwichedbetweentheQilianMountainsandtheBeishanMountains,with theTaklamakanDesertto thewest.The geographical environment of theHexi Corridor is very unique.Due to its inland号location,the climateis dryandrainfallis scarce,leading toa scarcityof surfacewater考resourcesintheHexi Corridor,withmostareasbeingdesertandaridland.Some oasisareas,however,arestillsuitableforagriculture andhumanhabitationduetothe58（exist）ofgroundwaterresources.59(date)back to ancient times, this region is a joint for multiple ethnic groups and题cultures.DuringtheHanDynasty，itwasoneoftheempire'sexpansion targets.DuringtheQingDynasty,theHexi Corridor once againbecame animportantconquesttarget.答The Hexi Corridor,as a key gateway connecting different regions,is 60civilizationsfromthedifferentculturesandbackgroundsconverge（汇聚）.61animportantpartofthe要SilkRoad,theHexi Corridorplaysacrucialrolein theculturalandtrade exchangesbetween名姓theEastand theWest.Goodsfrom theCentral Plains,aswellasthe62(high)developed不paper,printing，and gunpowder culture of the Han ethnic group，63（export）throughtheHexiCorridortothewesternregionsinancienttimes.MerchantsfromWestAsia,the内Middle East,and Western Europe also passed through the Hexi Corridor,transportingjewelry,grapes,walnuts,and fine breeds ofhorses to Chang'an and Luoyang.The Hexi Corridor is not only a hub of trade64also a fusion of beliefs Confucianism,线Taoism,andBuddhismculturescoexisthere.Theblendingofvariousculturalelementshasturned theHexi Corridorinto anartcorridor,where sculptures,colored statues,andmurals封shinebrightly.级班Therise andfallof theHexi Corridorislike a microcosm of thisold country，in65弥legends and technology，thepast and thefuture,haveintertwined inamarvelouswayon thisland.第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）（必修三P40）假定你是英语课代表，上周你以“记忆词汇的主要方法”为主题，对全班进行了调查。请你在英语课堂上进行一次口头汇报，内容包括：1.调查结果；2.你的建议。注意：1.写作词数应为80个左右；校学2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。【高一年级英语试题第9页（共10页）】

餐厅纷纷推出以电影为主题的创意菜品，吸引了大量食客前来品尝。这一文化现象反映出当今人们在享用美食时更加注重情感联结和文化共鸣，而不仅仅是为了满足口腹之欲。56.phenomena。考查名词。根据空前的动词短语turning...into ...可知，本空需要填一个名词作宾语，且phenomenon是可数名词,故填phenomenon 的复数形式phenomena。57.is recreated。考查动词的时态和语态。本句中 recreate 的动作承受者是 the body of Ne Zha,故用被动语态，且结合语境可知，本句陈述事实，故用一般现在时，故填isrecreated。58.inventive。考查形容词。根据空后的名词 ways 可知，本空需填一个形容词作定语，故填inventive。59.in。考查介词。ina...accent是固定用法，意为"操着....的口音"。·60.has turned。考查动词的时态。根据本句的时间状语 up to now 可知，本句需填现在完成时，且主语是a scene featuring the Octopus General，故填has turned。61.mixing。考查非谓语动词。句中的 Ne Zha-themed drinks and dishes 和 mix是逻辑上的主谓关系，故填 mix 的现在分词形式 mixing。62.inspired。考查非谓语动词。Inspire 和 decorations 是逻辑上的动宾关系，故填 inspire 的过去分词形式inspired。63.a。考查冠词。campaign是可数名词，且根据语境可知，campaign是第一次出现，故填不定冠词a。64.if/when/once。考查连词。此处意为：食客在社交媒体上发布祝愿餐厅成功的视频，如果65.to satisfy。考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句是一个由 as 引导的状语从句；本空与 eat for emotional connections 存在比较关系，需用不定式作目的状语，故填to satisfy。读后续写【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1至2段为故事开端（Opening），作者性格内向，不善交际，是大家眼中遵守规矩的孩子。一个暴雨天，作者和往常一样独自坐在校车里看向窗外；第3 至5 段为发展(Build-up)，作者发现了一只在湍急的水流中艰难求生的小猫；面对严厉的司机，作者再三犹豫，终于战胜了自己的怯懦并向大家说明了情况，令作者感到意外的是，校车司机 Mrs.Foster 这次并没有呵斥作者，接下来故事会怎么发展呢？【思路点拨】续写第一段为故事的高潮(Climax)，Mrs.Foster跑下车把猫从下水道边上救了上来，续写第一部分可续写Mrs.Foster如何帮助小猫脱险，并帮助小猫寻找主人。续写第二段为故事的结尾(Ending)，描述大家一起如何帮助小猫寻找主人，安置小猫。故事的结尾方式为呼应式结尾，在安置小猫的过程中，作者不得不和他人交流，克服了自己胆怯的毛病，并交到了很多朋友，这和文章开头对作者性格的描写形成呼应。

herbest tohelpSam to come back outof himself.ForJo,thefollowing eightyearswas a terrifyingtime,watchinghersondisappearingjustinfrontof hereyes.Allmethodstried,moneyrunningout,JohadnochoicebuttotakeSam，bynowcompletelynon-verbal（不使用言语交际的），fromthehustleandbustle（喧器）ofthecitytothecalmoftheDevoncountryside.Once on a localfarm,they came across Chester,a mini pig belonging to a farmer.It was so small thattheydidn'tevenseeit atfirstsight.Astheywalkeddownthegrassland,theonlylittlepigwashidinginthecorner.Helookedsadandlonely,likeSamoftendid注意：1.续写词数应为150个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Paragraph1:WhenSamsawChester,hewentovertothelittlepigimmediatelyParagraph2:Thefarmer agreed andJotookChesterhome高二英语学科试题第10页（共10页）

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·At first, I draw a circle in the middle of a page and write the word " transport” in the middle.Du Heng: No milk? Don't worry. We can buy some on our way to the park.Next,I think about some word groups for transpor,such as sea transport,land transport andDu Fei: We can also buy some fruits. 78.？air transport.Du Heng: I want some apples.They aremy favorite.We can buy some bananas forMom and·Then, I look at each group and try to add more sub-groups. For exampe, in land transportDad too.there are two sub-groups: road and rail. So I draw two more lines and add two more:circles.Du Fei: OK. Let's make a shopping list. I want some pears and oranges.Then I write “road” and “rail” in the circles.Du Heng: 79.？·When I cannot make any new groups, I will add a line for each word I know. I often write theDu Fei: Let's start at 9 olock on Sunday moning. I think our parents will behappy too. Theywordsalngthnefavrespaceillwrittnidreilesalways encourage us to plan something by ourselves.new words, I ad them to the mind map.Du Heng: You are right. Mom and Dad are waiting for us in the kitchen. Let's be quick.At last,to make the mind map even better, I usually use color to show important parts of theDu Fei: OK. Brother, can you pass me that pair of shoes?mind map.Du Heng: Sure, here you are.The way of making a mind map to learn vocabulary is really good.And I have already used itDu Fei: Thank you.to learn other subjects. If you are a(n), then I really suggest you should use it inDu Heng: 80.English. I hope my sharing can be of help to all of you.IX.书面表达（共1题，计15分）假如你是李斌，想参加学校英文网站组织的演讲比赛，请根据网站的要求，写一篇英语演71. What is the advantage of the mind map?讲稿。The mind map is a great way toof information which youneed to learn.As we allknw, it is a traditional Chineevitue to respct theelderly and love the youg.72. How many steps are there in Li Wen's sharing?You need to give a speech about it.Who did you help?When did you take care of her/him/There aresteps in Li Wen's sharing.them?What did you do for her/him/them?What can you learn from helping others?Please share73. According to the passage, what are the sub-groups of land transpot?your experience with us and tell us your feelings.The sub-groups of land transport areSchool English Website74.What does the underlined word “them” refer to in the passage?It refers to参考词汇：75. What word(s) can you put in the ?virtue (n.美德），repect,lok after,a sense of satisfaction,fn,happiness,xpres.I can put “""there.要求：VI.补全对话（共5小题，计5分）1.先补全演讲稿格式，再完成演讲稿；根据下面对话中的情境，在每个空白处填人一个适当的语句，使对话恢复完整。2.演讲稿必须包括所给的要点信息，选择使用参考词汇，可适当发挥；(It's Friday evening now. In the living room, Du Fei and his brother, Du Heng, got home just3.语句通顺，意思连贯，书写工整、规范；4.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；now and they are going to have dinner.)Du Fei: What a terible day today!5.词数：不少于70。（部分内容已给出，但不计人总词数。）Du Heng: Yes, it's cloudy and rainy outside. I really miss the warm sunshine and outdoor activities._！Du Fei: Luckily, it will be sunny and warm on Sunday. It's a good time to have a pienie in aI'm so glad that I will give you a speech.As we al know, it is a traditional Chinese virtue trespect the elderly and love the young.park.76.Du Heng: Yes, Pd love to. Our parents willbe free on Sunday too.Du Fei: I think we can take some drinks and snacks, like milk, potato chips and bread.Du Heng: 77.Du Fei: Wait..there was no milk lft when I wanted to take some to school in the morning.英语（一）第9页（共10页）英语(一）第10页(共10页）

project held up by administrative red tape. (para. 1)当大自然干扰人类计划时，最终的结果很少能为我们省钱。但在捷克的布尔迪地区却发生了恰恰相反的事情一一一群河狸完成了一个因行政手续而被拖延的水坝项目。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。梅森·柯里因自已在写作时易分心而开始研究著名作家的工作惯，他发现日常仪式（ritual）能帮助人们进入创作状态。文章指出，仪式不同于机械的例行公事，而是通过重复性动作带来情绪上的转变，且仪式是个性化的，不必适用于他人或对他人有意义。32．A。理解词汇。第一段提到Currey对著名作家如何专注于工作感到好奇，想知道他们拥有何种自已没有的神奇脑力。第二段接着说“结果表明，即使是伟大的作家也发现写作很onerous。后面又提到“他发现，让写作这项工作变得稍微容易一点的方式是他们对日常惯的坚持”。这表明onerous与easier是反义关系，即对于伟大作家来说写作也很费力。33.D。推断。根据第三段中的Forthe artists thatCurreyresearched，repetitionwas crucialtosustainingaritual 可知，Currey认为重复对维持仪式很关键。结合后面的Many peoplehavetried toestablish simplerituals..this iswhererepetitioncould help可知，许多人尝试在他们的生活中建立简单的仪式，但当他们没有立即看到变化时往往就会放弃，其实这时需要的是重复。由此可推知，仪式需要时间才能看到其意义。A项“重复能够激发创意”，本段未强调松写作”与原文不符，原文说伟大作家也觉得写作是艰难的事情。34.B。理解具体信息。根据第五段中的“Routine”implies a rigid sense of structure... Ritualsmarka shift towards a different kind ofemotional state可知，“例行公事（routine）”意味着严格的结构感，优先考虑时间管理和生产力；而“仪式（ritual）”是一种能够使人逐渐进入专注状态、有助于思考和创造的活动，仪式标志着向不同情绪状态的转变。由此可知，仪式注重情绪状态的转变，这是它与例行公事的不同之处。A项“仪式需要严格遵循时间表”张冠李戴，这是例行公事而不是仪式的特点；文章并未提到C项“仪式是有创造力的人所独有的”；D项“仪式能带来即时效果”与文意不符，文中指出仪式需要重复才逐渐生效，而不是立即见效。35．A。推断。根据倒数第二段的内容可知，你的仪式在别人看来可能很愚蠢或奇怪，但这不应该让你气，因为仪式不必对别人适用或有意义。比如IngridRojasContreras在工作时总穿蓝色衣服以帮助自已集中注意力。该例子强调了仪式因人而异、具有高度个性化的特点。B项“仪式能保证期望的结果”与原文不符，文章提到仪式可能不会立即产生期望的效果，意义，因此不必被社会接受；D项“仪式可以融入日常生活”，虽然仪式确实可以融入日常生活，但这并不是该例子强调的重点，它强调的是仪式的个性化。第二节主题语境：人与自我一一一生活本文是说明文。文章就旅行时保持健康饮食提出了几点建议。36．C。文章开篇提出，在旅行中保持健康饮食很困难，即使是经验丰富的旅行者也会承认这是一个挑战，但这样做是值得的。下文列举了一系列具体的建议，故设空处需一个总起句引出这些实用建议。C项“以下是一些有效的建议”既承接前文“值得尝试”的积极态度，37.F。本段围绕“吃健康早餐”展开，设空处后面用However转折强调早餐是最重要的一餐，说明前面应提及旅行中不重视早餐的普遍现象。结合make the effort to eat a healthy

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（或写成a·OA+b·OB+c·oC=0）OA+mOB+n·OC=0,BCCAAB1nBC=2，m=2n，CA=2AB.7分设CA=2AB=2x则S-AB·AC·sinA=x·2x·sinA=x²√1

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57.hastopped【解析】考查时态。当sofar充当句子的时间状语时，句子一般要用现在完成时。此外，这个句子的主语是thisvlog，是单数形式，因此谓语动词也需要用第三人称单数形式。58.delivering【解析】考查非谓语动词。robot和deliver构成了逻辑上的动宾关系，因此这里要用 delivering 作定语，修饰 robot。59.in【解析】考查介词。in action是常见结构，意为“在活动中；在运转”。60.absolutely【解析】考查副词。此处需要一个副词修饰动词love,所以这里填 absolutely。61.searches【解析考查名词单复数。search意为“（计算机的)搜索”时是可数名词。另外，根据本句的 among(...·之一)可知,后面的 search要用复数形式,所以这里填 searches。62.surrounding【解析】考查形容词。根据句意可知，此处需要一个形容词修饰名词situation。因此这里填surrounding，意为“周围的”。63.management【解析考查名词。urban是形容词，常修饰名词，因此这里填management。64.to see【解析】考查非谓语动词。expect 经常和动词不定式连用,所以这里填to see。65.a【解析】考查冠词。a number of是固定搭配，意为“许多·...”,在这个句子中修饰smartcities，表示“许多智慧城市”。评分原则：1.铅笔作答不给分。2.有拼写或大小写错误的作答不给分。3.所填词汇正确，但有形式错误的不给分。4.英式、美式拼写均可给分。5.除所列答案外,若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节（满分15分)参考范文：The Unforgettable High School LifeMy high school life was a journey of growth and discovery. In the classroom, I found mypassion for literature. My English teacher, Ms Li, encouraged me to read widely and expressmy thoughts. With the help of my teachers and through my own efforts, my grades haveimproved a lot.Beyond studies, I learned the value of perseverance. Preparing for exams was challenging,but I never gave up. Each effort brought me closer to my goals. I also became more confidentand independent, ready to face new challenges.Looking back, high school was a time of learning and self-improvement. It taught me towork hard and stay positive. These lessons will guide me in the future. I'm grateful for thememories and the person I've become.【高三英语·参考答案第8页（共11页）】

★启用前【考试时间：10月29日14:30—16:30】昆明市第一中学郑重声明：严禁提前考试、发放及网络传播试卷，违反此规定者取消其联考资格，万追究经济和法律责任；对于首位举报者，经核实奖励2000元。举报电话：0871-65325731昆明市第一中学2026届高三年级第三次联考数学试卷命题人：昆一中数学命题小组审题人：杨昆华刘皖明莫利琴毛孝宗凹婷波王佳文顾先成丁茵张远雄商书琴本试卷共4页，19题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草移旅和答题卡的非答题区坦均无效。3.非选择期的作答：用尽色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，讲特本试券和答题卡一并上交。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.设集合A=|±=4x|，B=丨-2.1，2l，则AnB=A1-2, 0。1, 2]B.1-2,21C|2|D.10,112函数（x)=Lun(2-的最小正周期是D. A2B3.已知1为虚数单位，复数x足（1+i)z=3-i，则|z=A5B5C. 2√5D.冷24.已知向盘m。满足的+月=（-2。-3).B-B=（4。一1)，则lm|²-|x|²=ASB.-5C-1D. 11B. 46c. 3D.344效字·第1页（共4页）

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续表试题100%原创，《中Name:NickAge:13Name: CindyB.Age:15School:Green junior high schoolName:AdamAge:17School: Star high school)40. What may volunteers do in Activity 2?A.Guide children to exercise.B.Teach children to make plans.Share their study skills with children.C.)41.How long do the volunteers work every day?C.For nine hours.A.For six hours.B.For eight hours.A.By completing a test.B.By finishing a survey.C.By passing an interview.A.Volunteers can help kids with games.B. Speakin sills are necessary for volunteeringC.Students hould takeanactivepa nolutary activi.(C)涂黑。英语第6页（共12页）

点是接受像担心这样的情绪。【知识链接】blowsbaway：给某人留下深刻印象C篇主题语境：人与自我一学本文是议论文。文章论述了集体探索的重要性。亚里士多德倡导集体探索，但是现代教育和职场常忽视共同探索，导致创新受限。历史上许多重大突破都是集体智慧的结晶而非个人之功。集体探索能带来更好结果，值得我们践行。28.D。推断。根据第一段中的Aristotleencouragedeveryone towalkthroughthegardens...buildoneachother'sinsights（亚里士多德鼓励大家在花园中漫步并讨论观点，而非静坐听课。师生共同探究问题、挑战彼此思维、借鉴彼此见解）可知，亚里士多德的教学方法强调积极的思维互动与交流。D项“积极的思想交流”是对discussingideas、explorequestions、buildoneachother'sinsights等核心行为的精准概括，体现了其教学方法的价值核心。A项“友好竞争”原文未提及；B项“基于讲授的学”与原文反对静坐听讲矛盾；C项“严格的学术纪律”文中无依据。29.C。理解主旨要义。第二段首句为本段主题句：如今我们很少为集体好奇心创造空间。接着列举了“忙碌、分心、关注即时结果、重视个人成就”等现状，这些均属于集体好奇心减退的根源。A项“现代教育的弊端”仅涉及“教育”一个方面，概括片面；B项“对即时结果的担忧”文中未提及：D项“达成个人成就的阻碍”，段落讨论的是集体好奇心的减退，而非达成个人成就。30．C。理解观点、态度。根据第四段中的These stories areengagingbut incomplete:individualbrillianceisrarelyenoughforbreakthroughinnovation（这些故事引人入胜但不完整：个人才华很少足以实现突破性创新）可知，作者认为“孤独天才”的故事虽有吸引力，但忽略了集体合作的重要性，存在明显缺陷。C项“批判的”准确反映了作者对“孤独天才"故事的否定立场。31.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Incompetitiveworkplaces,admittinguncertaintycan feelrisky...might makeyou seemindecisive可知，职场中实践集体探索的主要挑战在于：在竞争环境中，承认不确定性可能被视为风险；时间压力迫使人们寻求快速解决方案；担心提问会显得缺乏决断力。B项“害怕显得无能”是对admittinguncertaintycanfeelrisky和askingquestionsmightmakeyouseemindecisive的深层意义概括。A项“缺乏共同目标”、C项“团队领导的犹豫不决”文中未提及；D项“渴望快速缓解压力”，文中未提及人们主观想缓解压力的愿望。【知识链接】While we have unlimited access to information,we're often toobusy,too distracted, or too

七年上·地理地理9.该日,北极附近七年上期中测试A.昼夜分B.昼长夜短C.出现极昼D.出现极夜题号二总分吉林省某地区的村落历史悠久、建筑独特，为振兴乡村经济，当地积极发展旅游业。一2读图5所示该地区等高线地形图（单位：米)，完成10～11题。0得分2510.王村规模大,是游客的首选地,其海拔可能为得分评卷人A.169米B.323米C.558米D.876米一、单项选择题：每小题1分，共20分。a11.图中甲、乙、丙、丁四地,适宜开发攀岩项目的是A.甲密B.乙C.丙D.丁小红“东北小冻梨、南方小土豆。”2024年冬，吉林省长春市冰雪旅游吸引大量游客。据此封号完成12~14题。60°考50°12.游客要了吉林省所在的位置，应查阅线A.中国气候图B.中国地形图C.世界政区图D.中国政区图40°10°20°30°13.游客前往长春市的人民大街时利用手机数字地图导航，当对地图进行内图1图2图3A.缩小操作时，地图下方的比例尺变大 B.缩小操作时，图幅大小发生变化北京时间2025年4月24日，神舟二十号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天不C.放大操作时，可以看到更大的范围D.放大操作时，可以看到更详细的内容可以绕地球飞行很多圈。读图1中国空间站图片，完成1～2题。14.下面是“小土豆”兰兰对从地图上看到的图例标注的名称，图例与表示的地理事物对1.中国空间站在太空中要应正确的是A.绕太阳飞行B.绕地球飞行C.随意飞行D.绕月球飞行级答2.中国空间站向所有联合国会员国开放。这一举措①展现了中国航天越来越强大的实力②促使人类竞争利用太空A.常年河、湖B.山峰D.公路C.港口题③彰显了太空探索的中国责任与担当④有利于推动人类命运共同体的构建15.同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。下列不属于海底地形的是A. ①②③B. ①②④c. ②③④D. ①③④A.海沟B.高原C.洋中脊D.洋盆3.如图2,手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的665%北冰洋密A.大小B.质量C.形状D.海陆分布读图 3“经纬网图”，完成4～6题。封4.小红行走在经纬网上，其脚踏地点的经纬度是A.50°N,20°EB. 50°S,20°EC. 50°S,20°WD. 50°N,20°W名线5.小红行走在姓A.东半球、北半球B.东半球、南半球外C.西半球、北半球D.西半球、南半球图66.小红所在的位置位于地球上五带中的图7不读图6“世界主要山脉分布图”，完成16～17题。A.北寒带B.北温带C.南温带D.热带16.下列序号代表的主要山脉正确的是写自转方向1064李村A.①—落基山脉B.②一喜马拉雅山脉008C. ③一安第斯山脉D.④一阿尔卑斯山脉考60017.位于②山脉北侧、世界上海拔最高的大高原，被称为“世界屋脊”的是学校：CA.巴西高原B.黄土高原号C.青藏高原D.蒙古高原地理课堂上,同学们利用手里的纸，设计了模拟地球表层运动的实验(如图 7)。据此完成18~19题。18.甲实验模拟的地理现象最有可能是姓(图4图5A.火山地震B.海冰融化C.海陆分布D.山脉形成地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。读图4“某时名19.下列能解释这两种实验现象的理论是(刻地球上的昼与夜示意图”，完成7～9题。A.日心说B.地心说C.板块构造学说D.大陆漂移说7.此时,a地的人面朝西方,最可能看到20.海陆变迁的原因不包括(A.旭日东升B.烈日当空C.晚霞满天D.繁星闪烁A.海面升降B.寒潮天气考生8.图中，地球自转方向为(C.地壳运动D.人类活动座位序号A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南地理试卷第1页 （共4页）地理试卷第2 页（共4页）

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鼓励她不要害怕，指出May其实是想融入集体，只是方法不对。【详解】1.段落续写：①由第一段首句内容“母亲的话在我脑海中蒙绕，我决定做点什么。"可知，第一段可描写作者如何鼓起勇气，主动接近May，尝试沟通，邀请她去作者家。②由第二段首句内容“出乎意料的是，May笑了，同意放学后和我一起去我家。”可知，第二段可描写作者通过友善化解敌意，让May感受到被接纳，从而改变行为。2.续写线索：主动接近一一尝试邀请一一May同意一一一起活动一一化解敌意--May改变行动3.词汇激活行为类①.接近：approach/be closeto②.邀请：invite/ask③.意识到：realize/be awareof情绪类①.使静：calm/smoothdown②.自豪：beproud/take pride in【点睛】[高分句型1].Idbelyingif|didn'tadmitthat|wassomewhatcalmedbytheideathatI'dbeinmyhome,underthewatchfuleyeofmyparents,wherelittlecouldgowrong.(由if引导的条件状语从句和that引导的同位语从句)[高分句型2].Someonewholooksdifferentontheoutsidecanreallybejustlikeyou.(由关系代词who引导限制性定语从句)录音原文：Text1拒绝邀请W: Would you like to watch a movie with me tonight?M:Idloveto,Grace.But IhaveanappointmentwithLunatodoan experimentin the school lab. Maybe you can ask Kevin to go with you.W:Alright.Text2历史剧M:Have you watched that new period drama on Channel 8?12

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