【解析】英国通过《航海条例》强调在英国及其殖民地间进行商业活动的,只能是英国或该殖民地船员携带英国商品,针对的是当时商业资本发达,但国内工业相对薄弱的荷兰,D项正确。英国在资产阶级革命进程中颁布《航海条例》,故发扬封建主义的优势说法欠妥,排除A项;材料反映出英国凭借工业优势,通过《航海条例》,攻击商业资本主义国家的缺陷,排除B项;帝国主义是19世纪晚期第二次工业革命的产物,排除C项。11.荷兰人创始了中西茶贸易。荷兰进口的茶叶不仅用于本土消费,还促进了茶在欧洲乃至北美的传播。随着饮茶之风的逐渐传播,进入18世纪,英国饮茶之风由社会上层向下渗透,英国东印度公司茶叶进口量猛增。此现象A.引发了欧洲“商业革命”的出现B.改变了中国近代的经济结构C.推动了资本主义世界市场的发展D促使了英国工业革命的发生【答案】C【解析】荷兰人创始了中西茶贸易,导致欧洲形成饮茶之风,进一步促进了茶叶贸易,说明中西茶贸易推动了资本主义世界市场的发展,故C项正确。新航路开辟引发了欧洲“商业革命”,排除A项;18世纪中国还没有进入近代社会,排除B项;中西茶贸易与促进英国工业革命的发生没有直接因果关系,排除D项。12.“英国早期殖民扩张根本不是英国政府认真思考和精心策划的结果,而是英国的商人冒险家在与其他民族国家的竞争中发展起来的。”伊丽莎白女王即位后,开始借助商人的冒险精神和高涨的民族情绪,公开或不公开地支持本国冒险家从事各种合法和非法的殖民活动。由此可知,该时期英国A.奉行重商主义的经济政策B建立了世界殖民霸权C.经济发展依赖于海外殖民D,适应了自由主义要求【答案】A【解析】根据材料“早期殖民扩张…英国的商人冒险家在与其他民族国家的竞争中发展起来的”“借助商人的冒险精神和高涨的民族情绪,公开或不公开地支持本国冒险家从事各种合法和非法的殖民活动”并联系所学可知,英国奉行重商主义的经济政策,故A项正确,D项错误。材料主旨并非英国建立殖民霸权问题,故排除B项;材料不能说明英国经济发展依赖于海外殖民,故排除C项。13.16世纪时,伊比利亚半岛国家在欧洲的海外事业中遥遥领先,大批金银财宝源源流入国内,引起了急速的通货膨胀。西班牙的物价大致上涨为北欧物价的两倍,西班牙的工资仅略落后于剧增的物价,而欧洲其他地区的工资则控制的很低。这一现象A.成就了西班牙海上霸主地位B推动了商业革命的迅速发展C加速西欧资本原始积累进程D.削弱了西班牙的国际竞争力【答案】D【解析】材料反映的是财富的大量涌入,造成西班牙的工资比欧洲其他地区工资高,西班牙的商品也相对昂贵,在国际市场上处于不利地位,D项正确。材料现象与西班牙成为海上霸主无关,排除A项;材料现象是商业革命造成的结果,排除B项;C项与材料无关,排除。14.三角贸易是指一个牵扯到三个区域或港口的贸易名词。根据下图判断欧洲印度原料冬欧洲纺织品玉米金银丝、茶金银美洲黑人奴求非洲英国中国纺织品、鸦片美洲玉米、甘薯亚洲图1图2图3A.图1推动了世界市场雏形的出现B图2标志英国成为“日不落帝国”C.图3有利于美洲资本主义的发展D.三者都体现西方资本主义扩张性【答案】D【解析】图1体现了17一18世纪的三角贸易,图2体现了19世纪中期的贸易,图3体现了新航路开辟初期的贸易,三者都体现了西方资本主义的扩张性,故选D项。新航路的开辟推动了世界市场雏形的出现,排除A项;19世纪中叶英国率先完成工业革命,成为世界工厂,排除B项;欧洲对美洲工业原料的掠夺,不利于美洲资本主义的发展,排除C项。·30·
4催化条件下活性炭股除煤气中的H,S.部分反应机理如图(吸附在催化剂表面的物种用*标注):H(g)H,0g)*0H.(g)H.S(g)H.S(g).SS(gS(s)活性炭C*0CS(g)so(g)有关该过程的叙述错误的是A.产生清洁燃料H2B.H2S脱除率为100%C.HS既被氧化又被还原D.过程①中有共价键生成放出热量5.下列溶液中的粒子一定可以大量共存的是A.加入AI放出H2的溶液:K+、Na、HCO方、SOB.透明溶液:Fe+、Ba+、CI、NOC.遇酚酞变红的溶液:K+、Na+,CI、HSOD.酸性KMnO,溶液:K、Fe+、Cl、SO6.利用下列装置及药品能达到实验目的的是ABCD除去甲烷中的萃取碘水中的将干海藻灼烧乙烯碘单质完成铝热反应成灰9.气体的酒精溶镁带干海液酸性高锰氯酸钾酸钾溶液氧化铁与智粉混合物高二化李议是(用中版)第2夏(共10页)
二全国0所名校高考模拟金典卷解题分析材料反映的是在失败的阴影下看不到太阳,没有涉及分析矛盾特殊性,也没有涉及注重量的积累,③④不符合题意。23.答案D解题分析追求真理是一个永无止境的过程,完成对新时代社会主义建设规律的认识的说法错误,①不选;应该是不断满足人民群众的合法合理需求,而不是“各种需求”,③说法错误。38.答案(1)①科技创新为台经济发展提供了必要的技术支持。(2分)②广阔的市场、丰富的产品和资源,为台经济发展提供了物质条件。(2分)③台经济能够实现供给与需求的智能化匹配,畅通产业链供应链,满足多样化的需求,便利生产生活。(2分)(2)①政府要建立公、开放、透明的市场规则,加强对信息安全的监管,严厉打击大数据“杀熟”和泄露用户信息等问题。②政府要加强社会诚信建设,构建守信激励失信惩戒的社会信用体系,严惩台企业失信行为。③政府要建立统一开放、竞争有序的现代市场体系,惩治行业垄断和不正当竞争行为。④政府要加强台经济劳动用工监管,明确企业的用工主体责任,充分保障劳动者的合法权益。(每点2分,共8分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)39.答案(I)完善湿地保护法律制度体系,为科学化、规范化保护和修复湿地提供法律遵循。(2)贯彻绿色发展理念,保障生态安全,促进生态文明建设,实现人与自然和谐共生。(3)立法坚持人民至上,回应社会期待,满足人民群众日益增长的美好生态环境需要。(4)履行国际公约,担当大国责任,参与和引领全球生态治理,积极推动构建人类命运共同体。(每点3分,共12分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)40.答案(1)①彰显了中华文化的源远流长和博大精深,有利于增强中华民族的凝聚力,坚定文化自信。(3分)②塑造了可信、可爱、可敬的中国形象,增强了中华文化的传播力和影响力。(2分)③搭建了世界各民族文化交流的台,有利于维护文化多样性,促进世界文化的繁荣发展。(3分)④弘扬了奥林匹克精神,推动构建人类命运共同体。(2分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)①创新是对既有理论和实践的突破,创新意识要求人们关注变化发展着的实际,注意研究新情况,善于提出新问题、敢于寻找新思路,开拓新境界。(4分)创新立足实践需要。冰墩墩的设计者选择具有中国特色且国际认可度高的文化符号,摆脱传统思维的束缚,创新设计理念和技术,将现代设计与科学技术有机结合,创造出艺术精品。(5分)③冰墩墩的设计实现了中国文化与奥运元素融合,体现了国际化与未来感,获得了广泛的认同。(3分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(3)示例:①奉献社会,履行公民的责任和义务。②丰富生活体验,加深对社会的认识。③学新知识,培养自己的组织及领导能力。④学会与人相处,提高人际交往能力。(每点2分,答出任意2点得4分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)参考答案(四一六)第6页(答案共6页)【23·JD·政治-QG】
》期高二南NGLISH关治图報新课程普通2017的精WEEKLY第1期、2022-2023学年总第3725期2022.7.1星期五和网址:http:小www.ew.com.cn而山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长:徐文伟总编辑:刘永俊国内统一刊号:C、1475F,心素为读READING辑合信学亲爱的同学们,新的学年开始课程Abdulrazak了!在这承上启下的一年里,知识期26的海洋等着你去遨游,梦想的旗帜9.00语篇导读:配音在向你招手,智慧的大门等着你去坦桑尼亚作开启,人生的宝藏在等你去发掘。,由家AbdulrazakGurnah因他的Curnah《英语周报》会一如既往地用知识和力量为你们的探作品涉及殖民主索之路保驾护航。让义和难民生活获得了2021年度awarded我们即刻出发吧!诺贝尔文学奖。1)(2)Nobel Prize(3)LEARNINGforFind(4)(5)Literaturedescriptive(6)words题(7)
心4.下表所示为古代波斯帝国统治者的远征活动(部分)。这些远征活动A.大大加强了中央集权重庆市高一历史试卷B.推动了庄园制逐步形成公元前545年,居鲁士亲率大军一路向东,征服了伊朗高原东部一直到巴克特里亚地区,又渡过乌浒河(今阿姆河)进人索格底亚那,在药杀水(今锡尔河)附近建立马拉干达城(今撒马尔罕C.推行闭关锁国的政策D.促使武士集团的地位提高本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:冈比西斯二世继位后,于公元前525年开始远征,历经三年时间,波斯人攻破了埃及国都孟菲斯9.大津巴布韦在班图语中意为“石头城”,这是因为整个遗址是由几十万块花岗石筑成的。城中1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。俘虏了埃及法老,征服了埃及。这为丝绸之路西段的端点继续向西由地中海地区延伸到北非地区建筑风格独特、等级分明、极具特点。这里有科学的排水系统、完整的防御工程,以及神庙、城2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂奠定了基础郭、走廊、巷道等多种极具功能和观赏价值的建筑。这说明大津巴布韦黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在A.城市规划领先世界B.是非洲的贸易中心答题卡上。写在本试卷上无效。公元前518年,大流七一世带兵远征印度。一年后,他征服印度西北地区,建立了波斯帝国第C.城市建筑水高超3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。个行省,成功把印度次大陆的北部纳人疆土范围D.农田水利设施完善10.为了解决三大地区(沿海地区、高原地区、亚马逊森林)产品的交换和国民的需求,印加帝国4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)前9课。A.客观上促进了亚非地区文明的传播建立了物资调配制度,尽量将剩余产品由国家掌握,以超经济的强制手段把剩余产品按地区B.打破了世界相对孤立的隔离状态的不同需求进行分配。这一做法、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符C,意在构建东西文明交往的桥梁A.强化了国家的管控能力B.服务于帝国对外扩张合题目要求的。D.改变了以欧洲为中心的世界格局C杜绝了地方割据的出现1.1922年,《剑桥印度史》第一卷初版,书中认为古印度进入文明时代是从公元前1000年的“后D.抑制了各地经济交流5.法兰克王国查理大帝(742一814)颁布的《庄园敕令》显示,庄园生产以农业为主,兼顾林、牧」11.下表为15世纪至17世纪欧洲国家开辟新航路的统计表(部分)。据此可推知,新航路的开辟期吠陀时代”开始的。哈拉帕的文明(约兴起于公元前2300年)被发现后,有学者认为古印度副、渔业生产,还涉及生活用品、生产工具和武器的制造等手工业生产,只有极少数庄园不能文明是两河流域的苏美尔人创造的,也有学者认为该文明来自伊朗地区的雅利安人。随着研时间航海家航海成果生产的必需品是从外面购买的。材料反映出中世纪欧洲的庄园究的不断深入,现在学者一般认为该文明是印度本土文明而非外来文明。据此可知,关于古1487年葡萄牙人迪亚士到达非洲东海岸A.受到法律严格制约B.生产模式十分先进印度文明起源的认识1492年意大利人哥伦布发现美洲C.耕作制度尤为发达D.具有自给自足特点A.只能有一种正确合理的观点1497年英国人卡伯特父子发现纽芬兰岛6.8世纪中叶以后,阿拉伯统治者通过翻译运动,在世界其他文明中寻找知识、思想、技术、工具B.年代越久远的遗迹其文明程度越高1497~1498年葡萄牙人达·伽马等既有的人类文明成果。阿拉伯帝国的翻译运动绕过好望角到达印度C.当代学者的研究比传统观点可信1519~1522年葡萄牙人麦哲伦A,满足了社会各阶层的精神需求第一次环球航行D.随着研究视角的拓展而更加明确16世纪法国人卡蒂埃B.继承并融合了先进文化到达拉布拉多半岛2.某学者研究称:“从某种意义上说,(古代雅典)一个政治领袖只称得上是他本人的领导,在公16世纪荷兰人巴伦支三次航行到北冰洋地区C,旨在适应帝国版图扩张的需要民大会上是没有正式身份的。要验证他是否具有领导这一身份,简单得很,只要看民众在公D.传播了本国伊斯兰文明17世纪英国人哈德逊探索北冰洋通往亚洲的航路民大会上是否依照他的意愿、建议进行投票表决。”这反映出古代雅典7.奥斯曼帝国认为被征服地区的统治者,只要对奥斯曼帝国的苏丹宣誓效忠,接受某种附庸,就1578年英国人德雷克到达美洲南端的合恩角A.政治领袖没有实权可以继续维持自己的贵族身份,甚至可以管理原来的领地。在奥斯曼征服其他地区的过程1642-1643年荷兰人斯塔曼环航澳大利亚,发现新西兰和塔斯马尼亚岛B.主权在民理念得到践行中,无论是军事精英还是宗教精英,通常都会不带歧视地被纳入奥斯曼人的管理体制中。这A.开阔了人类认识世界的视野B.建立了全球各地之间的直接联系C,权力机关互相制衡反映出奥斯曼帝国C,打通了各大洲之间的全部航线D.伴随大肆殖民扩张奴役当地人民D.领袖与民众矛盾尖锐A.政治体制极具包容性12.马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“执政者既然和我们受同样的洗礼,而且有同样的信.公元前8世纪下半叶,亚述开始推行一种易地安置的新政策,即将当地绝大多数居民迁往其他B.文化具有强大的生命力仰和福音,我们必须承认他就是神甫和主教,俗世的权力应在整个基督教徒中自由行使它的被征服地区分散安置,同时尽可能地将来自不同地区和不同出身的人安置在一起。这一举措C.政教合的管理模式职务。”可见,马丁·路德A.利于防范民众的反抗斗争D.因俗而治的民族政策A认为教权与王权矛盾不可调和B.保证了亚述帝国的王权永固8.646年,日本孝德天皇颁布革新诏书,规定实行公地公民制,全部土地和民众都将成为国家的B.肯定世俗王权的合理性C.导致民族矛盾异常尖锐公地和公民;实行班田收授法,诏书还规定官吏皆由国家任命,废除官职世袭制。据此可知,C.主张摆脱教会对人们精神的束缚D.旨在推动偏远地区社会发展“大化改新”D.认为王权应凌驾于教权之上【高一历史第1页(共6页)】·22-03-402A【高一历史第2页(共6页)】22-03-402A【高一历史第3页(共6页)】·22-03-402A.
29个A②联系具右夕山》,对不同层层次越高要求②有利于促进区域文化交流融合,消除文化差异③有利于弘扬时代精神,更好增强文化的感染力④有利于彰显城市文化底蕴,提升城市品质形象A.①②B.①④C.②③D.③④15.江西瑞金共和国摇篮景区由叶坪、红井、二苏大、中华苏维埃纪念园(南园和北园)四大景区组成,是中宣部首批公布的全国爱国主义教育示范基地,也是全国红色旅游经典景区之一。准备赴该景区开展主题党日活动,下列适合此次活动主题的有(某党支部①弘扬革命精神,赓续红色血脉可通过“立②熔铸中国梦想,坚定文化自信③缅怀革命先烈,传承红色基因④追溯英雄历史,创新苏区精神蕴藏着来自A.①④B.②③C.①③D.②④16.有人曾对古人的表达和我们的网络流行语做了一番对比:古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”,我们只会说“高富帅”“白富美”;古人表达悲伤用“我心伤悲,莫知我哀”,我们只会用“蓝瘦香菇”…也许这种对比有些极端,但如果有一天你张口闭口只会说“高富帅”“矮穷矬”,肯定也被自己的表达匮乏呆了。下列与作者的观点相符合的有()①完全背离实事求是的历史虚无主义不可取②大众文化越是流行、越是通俗就越是经典③喜闻乐见的文化才是人民真正需要的文化④我们对待传统文化应批判继承、古为今用保护基金会副理事A.①③B.②③C.②④D.①④融合()17.中央广播电视总台出品、史诗般呈现脱贫攻坚伟大历程的原创电视剧《山河锦绣》,在总台央视综合频道首播即拿下实时直播关注度第一。该剧讲述了西部山区两代人在中国共产党领导下,前赴后继向世代贫困宣战的故事,以全景视角和感人情节,多维度、艺术性地展现中国扶贫事业取得的历史性成就。这说明()①大众传媒能超越时空成为文化传播的主要途径②文化创作的源泉和动力在于社会实践汲取奋进力量,江西®推动文化的繁荣发展必须与时代同频共振总决赛。开展这样的④提高影视剧的收视率是主流媒体的重要责任A.①③B.①④C.②③D.②④18.密接、次密接、流调、大白、时空伴随者、动态清零、静默管理··,氵疫情防控中产生的一堆新词,让人感慨汉字丰富内涵的同时,也从哲学上表明(①意识是客观存在的主观映象②意识活动具有自觉选择性③意识是人脑对客观实在的反映A.①③④物质决定意识,意识是物质的反映题为“赣”为天下先、“浔”B.①④C.②③D.③④”扬中国梦是九江弘扬中19.2022年11月14日,国家主席在印尼巴厘岛同美国总统拜登举行会晤时指出:“世界正处于美轮美奂的视听盛宴。此个重大历史转折点,既需要面对前所未有的挑战,也应该抓住前所未有的机遇。”“中美关系不应乡是你输我赢、你兴我衰的零和博弈,中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战。”“两困应该正确看待对方内外政策和战略意图,确立对话而非对抗、双赢而非零和的交往基调。”主席的这些主张市九枝协作体2023届高三第从哲学上告诉我们:()考政治试卷第2页共1页
老将接旨,不负皇思,尽管征帆未启已十年,对第七次下西洋有渺茫之感,但郑和决心一搏。此刻,他的宝船从长江南京下关码头向下游的太仓刘家港方向航行,所有船只陆续向刘家港集结编队,走了整整十天。新船试水,整队编队,练旗语信号灯,熟悉航行规则。十年风帆旧,满朝文武新,一切得从头开始。每一次远征,都是一次军演、一次检阅、一次实战。少则几十近百、多则数百般的宝船、马船、粮船、座船、战船、水船,组成庞大的编队。郑和船队是一个大型商贸船队和移动超市,走到哪里,就记哪里变成海洋的节日和节日的海洋。来自中国的金银,丝绸、瓷器、漆器、雨伞,香油、中药、茶叶、肉挂等商品广受欢迎。在爪哇,中国铜钱、中国布帛等“中国造”通用:在苏门答清:中国式的计量方法通行;在占城,“中国书写”方法和纸笔文具,改变了这个国家“书写无纸笔的历史。同时,船队就是舰队,海洋也是战场,这支规楼庞大、组织严密、蒙备精良、斗志昂扬具有相当的远程奔袭能力、制海能力和作战半径的海上武装方量,有效地维护了大明王朝的国际移响力和海洋控制力,促进了人类的和。若干年后,哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家远征时,船队最多不过二十条船。哥伦布所乘号称欧洲最大的船,长度不过三十五来,排水量、航行选度、抗风能力、续航能力,均无法与中国制造媲美。他们有一个共同的名字,叫“海盗船”。如郑和船队一走就是数个月。荒岛、暗礁、冰山四伏,海沟、漩涡、激流潜藏,风云变幻莫测,台郑和的船,是和之舟。邮风气象不定。船队边航行边收集海洋数据,绘制出标有五百三十多个城市、岛屿、航海标志、滩、礁、山脉和航路名称的《郑和航海图》,成为世界航海的指南。灵敏有效的操控指挥系统、信号联长络系统,科学实用的风力装置和动力系统,高超完备的洋流海潮监测和天文观测定位系统,有效敏捷的陆海联勤保障体系和供应能力,使得郑和海上之行变成航海科技创新之旅,开创了世界区航海运动的先局。(有删改)数7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A题目“走向深蓝的风帆”语义双关,既指郑和的船队走向深蓝的大海,也指郑和是人类历史上的航海先驱,他开启了史诗般的航程招B.“一江潮水连海,滟滟随波千万里”化用张若虚《春江花月夜》里的句子,赋予这篇散文以特有的诗意,增强文章的感染力。短C文章把“郑和的船,是和之舟”独立成段,与西方的“海盗船”形成对比,强调郑和的船队的力量的强大和不可战胜。D.文章选取郑和第七次下西洋出发前的场面,运用以点代面的手法,让读者感悟前六次前行的波澜壮阔的气势,选材典型,详略得当。8.“写历史,表述时代精神”是文化散文的特点。请谈谈本文借郑和下西洋一事传递出了哪些代精神。(6分)9.这篇散文在叙事方面极具特色,请从两个角度进行赏析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题广德元年秋七月,吐蓄入大震关,尽取河西、陇右之地。唐自武德以来,开拓边境,地战,皆置都督、府州、县。开元中,置朔方等诸节度使以统之,岁发山东丁壮为成卒,开电日城成逻,万里相望。及安禄山反,边兵精锐者皆征发入接,谓之行营,所留兵单弱,胡房之。数年间,西北鼓十州相继论没,自凤翔以西,年州以北,皆为左衽矣。吐蓄之初入惠心
另:缺少题目扣2分:1个错别字扣1分,重复不计,扣满3分为止。残篇评定:400字以上,少50字扣1分;400字以下的作文,30分以下评分;200字以下作文15分以下评分。(其他评分可参考高考作文评分标准)解析:1.B因果关系不当。原文“然而孔安国的这个本子未能引起重视,而是被放在了石渠阁(皇家图书馆),只在私下流传”是指孔安国版本因未能引起重视,所以才被束之高阁,未能广泛流传。2,B对论据作用分析不妥。文章写《尚书》现在通行本是梅赜所献版本,主要是为了交代现在通行版本的由来,并非为了论证梅赜在《尚书》流传中的重要贡献。3.CA项“其因在孔安国整理本后出现而被称为《今文尚书》”错误,伏生所藏《尚书》在孔安国整理版本出现之前就已经存在;B项“并专设博士讲授《古文尚书》和《今文尚书》”表述错误,汉朝没有设博士讲授《古文尚书》;D项辞章风格并不能作为辨别《尚书》真伪的关键,此属强加因果。4.B“因功利驱使”无中生有。“只剩陆谷孙一人坚守”表述过于绝对,原文是“陆陆续续,最初一起编《英汉大词典》的108人,高考、考研、出国,几乎走光。唯有陆谷孙把板凳坐穿,且坐出了滋味”,可见是“几乎走光”,而不是只剩一人。5.D“颇有微辞”明显错误,这里是正话反说,含蓄地表达作者对传主人格魅力的景仰。6.从原文第一段“浑然忘我,一生只做一件事一与时间赛跑编词典,用生命诠释了何谓学术界的‘匠人精神’”概括出第一点;对于第二点陆谷孙的胸怀与原则,主要概括自第五段:“他编词典,态度民主,包容并蓄,尽量不用一锤定音式的单一答案,而是把众多实例收录其中,但他态度鲜明,拒绝让词典成为‘网民的涂鸦场’,‘小鲜肉’‘直男癌’等词语,他坚决不收”;第三点概括自第七段和最后一段的“知道自己的文化担当与使命”;第四点概括自最后一段和链接材料。7.B本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力,解答本题首先明确题目要求,其次认真阅读文本,通读文本把握文章内容,理解文章的主旨,然后结合选项鉴赏文章在写作手法上的特点,根据文章在写作上的特点判断选项的正误,最后根据题目要求选出恰当的答案。这里不是“嫉妒”,主要是好奇、羡幕、期待、向往等心情。8.本题考查学生分析鉴赏的能力,做题时要结合原文内容鉴赏语段在描写手法上的特点。9.本题考查分析散文内容情感。“记忆里的光”既是指儿时看火车时,第一眼看见的火车头上强烈的光束,并在强光下看到的“光芒闪烁的图标:一把镰刀和一个大锤头”,又是指其后在自己的人生中再次出现的带有“镰刀和锤头”的事物;“记忆里的光”是全文的线索,分别串联起儿时看火车,青年时贾队长的挎包,复原后抡大锤打铁几件事,让行文结构清晰明了;“记忆里的光”不仅是“镰刀和锤头”,更是包含着作者在向往新事物的同时还有对土地、家乡的眷恋一“那把镰刀让我感到亲近,特别地高兴。农村的孩子从会走路就得学着使用镰刀,一把磨得飞快、使着顺手的好镰,那可是宝贝。火车头上还顶着镰刀锤头的图标,让我感到很特别,仿佛这火车跟家乡、跟我有了点关联,或者预示着还会有别的我不懂的事情将要发生”,对尽忠职守、踏实肯干等精神的赞颂一“他说这个挎包对他有特殊的纪念意义,目前还有很重要的用途,绝不能送人。有一次他在测量一个荒岛时遇上了大风暴,在没有淡水没有干粮的情况下硬是坚特了十三天,另外的两个侧绘兵却都牺牲了。他用绳子把自己连同图纸资料和测量仪器牢牢地捆在礁石上,接雨水喝,抓住一切被海浪打到身边的活物充饥…后来一位老首长把这个挎包奖给了他”“原来他每次出海测量都要带一挎包土和各样的种子,有些岛礁最缺的就是泥土。…他们就是用贾队长带去的土和种子养活了一棵西瓜苗,心肝宝贝般地呵护到秋后,果真还结了个小西瓜”“我很快就喜欢上了打铁,越干越有味道,一干就是十年。在锻钢打铁的同时,也锻造了自己,改变了人生,甚至成全了我的文学创作”,流露出对“镰刀锤头”的深厚感情。10.C因王充世祖王勇拦路杀伤过人,所以仇人众多,“伤杀”不能断开,排除A、D。“为…所”在这里为固定句式,表被动,不能分开。据语境可知,祖父汎担心家人被仇人捉住,故领着全家搬家,故“祖父汎”不能分开,也不会被“擒”,排除B。
清洁生产、循环经济是当今时代发展的要求,下图是我国准南 矿业集团的部分生产流程图。读图,完成1415题。 矿井 坑口电 选煤 工业废水及生活污水 低热值煤 排出的粉煤灰 煤矸石(包括煤泥、中煤)精煤 选煤生产过程中 产生的煤泥水 水泥厂 综合利用电厂 铁路专线外销 污水处理厂 排出的废渣 研石砖厂制砖产业的余热 净化处 部分废水 煤矸石中的 深度处理 伴生物高岭岩 砌体材料厂 生产新型砌体 居民区冬季取暖 进入电厂复用理 矿区生活 高岭岩加工厂 磨细、干燥 用于造纸、化妆品、 消防 煅烧、改性 陶瓷、医药行业 井下洒水 进入电厂复用 净化处理 14.立足本地资源,该地区还可以建立的工业部门是 A.化工工业 B.纺织工业 C.石油工业 D.钢铁工业
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 2016年,《研学旅行服务规范》对研学旅行进行了界定:“研学 旅行是以中小学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学 生素质为教学目的,依托旅游吸引物等社会资源,进行体验式教育 和研究性学的一种教育旅游活动。”2017年教育部印发的《中小 学综合实践活动课程指导纲要》中指出,要以优秀传统文化教育、 革命传统教育、国家安全教育、心理健康教育、环境教育等为主题, 打造研学旅行精品课程。在政策鼓励下,研学活动成为素质教育 领域的重要赛道之一。2019年,我国研学旅行市场规模约为164 亿元,主要参与研学旅行业务的企业有7300多家。 研学旅行有机衔接了理论学与课外实践、课堂教学与旅行
【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性,说明能实现预期的日标,②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力,有利于提高考形态,得到普及,东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化多样性,共同维护和弘扬亚洲价值观,的,还要落实到行动上,这需要把人人公益的热情和生对事物的比较与推理的关键能力,培养考生的科学故选B项。题干没有涉及西汉与东汉的治国思想,排①正确。对待外来文化应尊重,而不是认同,②错误。互助互济行动统一起来,③正确。人的意识的能动作精神。除A项。题干没有体现下层民众的升迁之路被阻塞,“事因于民者必成”强调了“民”的重要性,说明应发挥用是巨大的,但不是无限度的,它是受到客观世界、历【解析】王大中从国家战略出发,坚定选择自主创新的先排除C项。形成门阀政治的选官制度是魏晋南北朝多元文化特色和优势,增进人民福祉,③正确。④不史条件制约的,④错误。故选C项。进核能技术研发之路,是有效发挥意识的选择性和创造时期的九品中正制,与题干时间不符,排除D项。属于文化生活的角度,排除。故选B项。22.D【命题意图】本题以我国科学家首次实现用二氧化性的体现,①正确。实践是认识发展的动力,瞄准目标26.C【命题意图】本题以唐朝胡乐、胡舞、胡食、胡服等的20.B【命题意图】本题以给《文史哲》编辑部全体碳直接人工合成淀粉为情境,考查联系观、实践观、认属于发挥意识的作用,②错误。事物的量变达到一定程流行为切入点,考查盛唐气象,考查考生获取和解读编辑人员回信为情境,考查文化交流的作用、文化创识论等相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和度会引起质变,但不是必然引起发展,③错误。世界不是材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力,体新的措施的相关知识,考查考生获取和解读信息、调运用知识的能力,加深考生对我国科技成就的了解程既成事物的集合体,而是过程的集合体,强调事物的发现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。动和运用知识的能力,有利于考生弘扬中国精神、凝度,有利于培养考生的科学精神,增强考生的综合思展是一个过程,中国先进反应堆技术领跑世界也是一个【解析】由“唐朝时,胡乐流行”“舞蹈方面如柘枝舞、胡聚中国力量,增强考生的政治认同,培养考生的科学维能力。发展的过程,④正确。故选B项。旋舞等,都是唐人所普遍爱好的”“胡食、胡服,也风靡精神。【解析】联系具有客观性,我国科学家以二氧化碳为原知识拓展正确理解量变与质变的辩证关系于贵族仕女中”可知,唐朝社会是开放包容的,故C项正【解析】“让世界更好认识中国、了解中国”,就必须加强料,直接人工合成淀粉,是根据事物固有的联系建立确。材料没有体现“政治清明社会稳定”,排除A项。新的联系,而不是创造客观世界中并不存在的联系,原理决定文化交融,提高中华文化的国际影响力,①正确。让方法论事物的发展是胡人的音乐、舞蹈、食物等的流行,不能说明人民生活要求世界深入理解中华文明,不等于要追求文化价值认①错误。人们对事物的认识往往要经过从实践到认从量变开始的重视量的积累水提高,排除B项。“丝绸之路通畅无阻”与史实不同,②错误。文化创新的根本途径是社会实践,而不识、再从认识到实践的多次反复才能完成,这是认识事物的发展最终符,故D项错误是创新文化发展形式,③错误。推动中华优秀传统文发展的一般规律,②错误。“该成果尚处于实验室阶通过质变实现要求促选事物的质实27.D【命题意图】本题以明朝的赋税改革为切入点,考查化创造性转化、创新性发展,增强文化自信,提高文化段,离实际应用还有距离,后续需尽快实现从‘0到1’量变在一定限度和范围内,事物保持要求坚特适度原则明代对外贸易的发展,考查考生获取和解读材料信软实力,让世界更好地了解中国,④正确。故选B项。概念突破到‘1到10'的转换”,这说明人们认识世界的原有性质息,调动和运用所学知识解释历史现象的能力,体现易错提醒关于文化交流的易混易错点目的是更好地改造世界,③符合题意。我国科学家首24.A【命题意图】本题以战国时期朝廷中大臣出身的变了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。(1)文化交流不会减少文化之间的差异,相反,加强文次实现用二氧化碳直接人工合成淀粉,体现了人为事化为切入点,考查君主集权制度的形成过程,考查考【解析】随着新航路的开辟,中国在对外贸易中处于出化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界物的联系具有“人化”的特点,但也具有客观性,并没生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问超地位,大量白银流入中国,这为“徭役折银”提供了文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多有离开事物的固有联系,④符合题意。故选D项。题的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学科核有利条件,故选D项。根据材料信息可知,这些改革样性。知识拓展区分自在事物的联系与人为事物的联系心素养。均为地方上的改革,与中央集权无关,排除A项。农(2)文化交流只是提升文化国际影响力的必要条件自在事物的联系人为事物的联系【解析】根据材料“不是名门显贵,而是步取公卿的士产品商品化程度提高在材料中未体现,排除B项而不是充分条件。一种文化能在多大程度上影响国事物本身所固有的通过人类实践建立人”“大臣在朝廷中的职位多由君主的好恶而定”可区别“万历之前”与张居正改革的时间不符,排除C项。际社会,受多种因素的制约。联系起来的联系知,战国时期官员的产生不同于春秋时期,君主的权力28.B【命题意图】本题以郑经和康熙的言论为切入点,考(3)世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合,但不是自在事物的联系是人为事物联系的基础,更大,这体现出君主集权的体制逐渐形成,故选A项,查清朝统一多民族国家的巩固,考查考生对材料观,点“日趋同一”。联系人为事物的联系是自在事物潜在联系的B项错在“开始”,排除。C、D两项表述与史实不符的解读和分析的能力,体现了史料实证、历史解释、家21.C【命题意图】本题以《上海市慈善条例》的出台施行显化和实现排除。国情怀等历史学科核心素养。为情境,考查意识的能动作用、发挥主观能动性的相都具有客观性,因此都应从其固有联系中25.B【命题意图】本题以西汉将相与东汉功臣的对比为【解析】康熙皇帝的回应表明了清政府对台湾及台湾人关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识要求把握事物,切忌主观随意性。既不能主观切入点,考查儒学的发展,考查考生调动和运用所学的态度,体现了清政府收复台湾的决心及合理性,故的能力,有利于培养考生的政治认同、科学精神、法治臆造,也不能随意无视知识解决问题的能力,体现了史料实证、历史解释等选B项。康熙皇帝的论断表达了对郑经的不满,但不意识和公共参与等核心素养。23.B【命题意图】本题以国家最高科学技术奖获得者王历史学科核心素养。是材料主旨,排除A项。材料虽涉及朝鲜,但主旨不【解析】慈善法律的内涵与公益行动的价值之间不存在大中的事迹为载体,考查意识的能动性、实践是认识【解析】结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,是对朝鲜态度问题,排除C项。材料没有体现“天朝正相关关系,①错误。只有正确发挥主观能动性,才的基础、事物发展的状态等相关知识,考查考生获取独尊儒术。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识上国”理念,排除D项」D5卷(一)文科综合D6卷(一)文科综合
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图2为我国2000年末至2022年末人口年龄结构变化示意图(横坐标数值为不同年龄段人口数量占比参照值),据此完成4~6题。中国人口年龄结构变化(2000-2022)2022年末2020年末2010年末
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即全圆100所名他最断高考捞纵示地怎,38.阅读材料,完成下列要求。(14分)我国实范消费品工业增品种、提品质、剑品牌“三品”战略。材料一2012年中因国产个品品辣收术热应消费者购买国物产品服动因素情
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二全国©0所名校高考模拟金典卷面根据家庭甲中1号,2号和4号个体的表型及基因电泳带请可持除G印为件性黄传精及常染色你显性营传病:根据家庭乙中1号,2号和3号个体的表型及基因电泳费可判新出该病是常荣色体
三步一体高效训练卷行天下·地理月考卷二选择性必修3综合测试卷(90分钟100分)检测模块:人教版《选择性必修3》考试范围:《选择性必修3》全部内容明微信扫码必备知识点资源问题,环境问题,资源、环境安全与国家安全命题视点关键能力点理解资源问题、环境问题与国家安全的战略关系生活实践情境命题情境点学探索情境观看微课视频1、2、3、6、7、84、5、17课外题解析下数复课件第I卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)虚拟水指生产商品和服务过程中所需要的水资源量。水足迹是一个国家、地区或个人在一定时间段内消费的所有产品和服务所包含的虚拟水。下图为京津冀水足迹(单位:m3)近程贸易示意图。读图,完成1~3题。11511891.京津冀地区中A.河北的水足迹在减小河B.天津虚拟水净出口量最大C.河北农产品比重较大张漆口北北京40D河北主要输出重化工产品市。。唐山北70.52.与天津相比,北京保定渤海石家由3亿A.不会有农产品输出@B.输出更多的服务业产品C输出更多的农产品?输人更多的工业产品3.京律冀地区的水足迹近程贸易会A.加剧天津的水资源危机B.加大北京的水资源压力加大河北的水资源压力D.不利于河北的经济发展
499115:14出…⊙0令C60木牍(一)语文答案.pdf文件预览⊙木版中考考前读卷2024安徽中考抢分金卷参考答案与解析2024安徽中考抢分金卷一·诊断语文整试卷讲-、(35分)捕鸟:阿长为他买来期盼已久的《山海经》等)1,孤舟蓑笠翁独钓寒江雪欲渡黄河冰塞川将②充满好奇心:鲁迅在三味书屋读书时对怪哉虫的登太行雪满山忽如一夜春风来千树万树梨花疑问(或鲁迅对《山海经》的渴求)。(评分标准:共4开夜来城外一尺雪晓驾炭车猴冰辙大雪三分。每点2分,答案能够结合《朝花夕拾》的内容日湖中人鸟声俱绝(评分标准:共10分。有添“快乐”和“充满好奇心”分别举一例,言之有理即可)字、漏字、错别字的,该空不得分)(2)①[示例】复兴中学开展鲁迅精神主题思政课活2.(1)郊nn喧(共3分。每空1分)动(2分)(2)、,(共2分。每空1分)②B(2分)(3)C(3分)【解析】本题考查掌握语法知识的能二、(55分)力。C项有误,“苏轼的”“一阕”都是定语。[-](23分)知识拓展4.C(3分)【解析】本题主要考查理解文章内容和艺定语、状语、补语术特色的能力。C项,根据文章第⑧段“各种食品(1)定语:用在主语和宾语前面,起修饰作用小吃林林总总,竞争太大,生意因此变得清淡”可定语和中心词之问一般有“的”字。知,爆米花生意清淡的原因是食品小吃的竞争太(2)状语:一搬用在动词性、形容词性谓语前,大:根据文章第①段“但年轻一代对爆米花的热情起修饰作用。经常由副词、形容词、动词、表示处所似乎未减”可知,“失去热情”表述有误的方位词和表示时间的名词充当。状语和中心词5.(1)围观师傅爆米花(2)抢吃散落的米花(评分标之间一般有“地”字。准:共4分。每空2分。概括的主语(省略)是孩(3)补语:动词或形容词后的补充成分。补语子,情节要概括出“孩子做什么事”,语言简洁即可)与中心词之间一般有“得”字。6.动作描写和神态描写。生动具体地表现了孩子们识记口诀:调前为状谓后补想要让母亲带他们去爆米花又不好意思说出口的(4)[示例】一个人听林间鸟鸣的声音比提笼递鸟更矛盾心理,表现了孩子们的天真可爱。(评分标准感动(评分标准:3分。答案能体现“清欢”之意1共5分。描写方法各1分,答出孩子们的矛盾心里分,以“一个人…”开头1分,含有比较之意1分2分,如“渴望/期待/想要去爆米花”而又“不好意思意思对即可)说出口/害羞”等,答出孩子们的形象特点1分,意3.(1)①在“有思想和温度"前加上“是否”。(或在“思思对即可)想和温度”前加上“没有”)(评分标准:2分。直接写【解析]本题考查赏析重要句子的表达效果的能力出修改后的句子也可)题干要求从“人物描写方法”的角度进行分析,常见②在“最美好”后面加“的回忆”。(评分标准:2分。的人物描写方法有外貌描写、动作描写、神态描写直接写出修改后的句子也可)语言描写、心理描写等。“闪”“探”“拉”是动作描③【示例】深情怀旧忆往昔(评分标准:共2分。每写,表现了孩子们听到吆喝声后,想要去爆米花的空1分。符合《朝花夕拾》的内客,结构与上联对心理;“欲言又止”是神态描写,表现了孩子们想要应,末字为声即可)让母亲去爆米花又不好意思开口的心理。动作和④示例】①快乐:鲁迅在百草园泥墙根一带玩耍,神态的描写展现出孩子们的天真可爱。拔何首乌、摘覆盆子等(或冬天,鲁迅在百草园雪地7,我不同意。第①段列举了各种制作方法不同的美食是为了引出下文对爆米花的描写,同时村托爆米全有严格监管”花是独有的爆出来的美味。所以不能删去。(评分方法指导标准:共5分,表达观点1分,理由各2分,答出站“辨别信息正误”3步骤构上的“引出下文"2分,突出“独有的爆出未的美(1)审:明确题干的表述是对哪些概念成句子味”2分,意思对即可。若答“同意”,能从结构和内的理解与分析,题目要求选正确(恰当)的一项还是不正确(不恰当)的一项。客上言之成理,可耐情给2~3分)(2)找:在文中逐一找出与各选项内容对应的方法指导段落作用段落或相关句子,(3)比:将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻一般从内容和结构两个角度分析。(1)内容上的作用:①在开头,莫定全文感情基找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原句时,调,交代环境、背景等。②在中问,强化某种情感,就要先弄清选项的意思,再梳理原文几则材料中微落或突出某一内容,③在结尾,画光点晴、点明主旨的信息来进行对比,判断和推测,进而得出答素。深化中心等。此类题常见“陷肼”:时问顺序频倒:扩大、缩小范围:强加因果关系:张冠李荒:无中生有。
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交师2024年中考仿真极品试卷·道德与法治(二)联盟参考答案一、选择题(每小题2分,共24分题号234589101112BDBCAD答案ABD二、非选择题(共56分》【特别提醒】对于非选择题,鼓励学生创新性回答,言之成理,亦可得分13.8分(1)家是我们身心寄居之所;家是我们心灵的港湾;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(任答一点2分)(2)①亲子之间发生碰撞(亲子冲突)。(1分)②由于孩子独立意识的增强或者存在认识方面的差异(子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异);亲子冲突处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭和睦。(2分)③对于子女来说:接纳理解父母;尊重、理解、倾听父母。对于父母来说:需要做出榜样,尊重理解子女,学会换位思考。对于双方而言:亲子要加强沟通,用沟通呵护爱,要互相信任、体谅和包容,增进理解;以良好的心态面对家庭发展中的变化;传承家庭美德和优良家风,营造良好的家庭氛围。(3分)14.8分(1)坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,创造精彩人生;增强信心和实力,在实践中增长才干;克服惰性,抵制不良诱惑,努力战胜自己;相信自己,勇敢尝试,超越自己,不断进步;磨砺坚强的意志,积极进取,坚持不懈;珍惜这个时代,担当时代使命,在担当中历练,在尽责中成长;立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(两点4分)(2)学的内容包括获取知识、培养能力以及学如何做人。做法:要善于在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,汲取榜样的力量;遵守基本的社会礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员;学弘扬中华优秀传统文化,如:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等;学中华传统美德,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设;继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,将个人命运与国家命运结合起来,坚持国家利益至上;培育和践行社会主义核心价值观,树立孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念,自觉做到勤于学、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。(任答两点4分)15.12分(1)行政违法行为。(2分)罚款。(2分)(2)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(4分〉(3)增强尊法学法守法用法意识;弘扬法治精神,强化规则意识;树立正确的权利义务观念;自觉维护国家安全、荣誉和利益等。(任答两点4分)16.14分(1)协调、共享(2分)(2)①有利于改善农村人居环境,加快建设美丽宜居乡村,提升农村群众生活质量②有利于保护水资源,改善农村水环境质量。③有利于推动生态文明建设和维护农村生态安全,促进农村经济社会可持续发展。④有利于贯彻落实绿色发展理念,推动乡村振兴高质量发展。(两点4分)(3)政府:落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;增强自主创新能力。企业:掌书核心技术,提升创新能力:强化企业科技创新的主体地位,加强企业主导的产学研深第3页
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八年级上学期第一次阶段自评(B)语文2024.10(考试范围:1~20页,5372页满分:120分)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,四个大题,满分120分。2试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。3答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第面的指定位置上。一、社会课堂,厚积薄发。(共23分)1.阅读下面文字,完成问题。(6分)新中国的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线英勇善战的人民解放军所向骏靡,锐不可当();1982.年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhong()的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员d6n()精竭虑,多少人黑发变白发。他们的历史功绩必将携()刻在共和国的史册上。同时,我们也要铭记那悲参到了极点的南京大屠杀。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)锐不可当()镌()刻由zhong(dan()精竭虑(2)根据画横线部分的意思替换为一个成语。(2分)2.古诗文默写。(8分)山川之美,古来共谈。李白《渡荆门送别》中“①,②是月与云的奇幻之美;苏轼《记承天寺夜游》中“③,④影也。”是月与影的空灵澄澈之美;崔颢《黄鹤楼》中“⑤,盖竹柏,⑥是登楼远跳的江景之美;白居易《钱塘湖春行》中“⑦,⑧西湖早春的花草之美。是3.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(2分)A.新闻的结构五部分为:标题、导语、主体、背景、结语。B.新闻特写是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文“飞天”凌空》是一篇新闻特写。C.通讯是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是一篇消息不是通讯。D.《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的政治家,诗人和书法家。八年级语文(B)第1页共6页
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