内容项含“题意”“中心”“内容”“思想”“情感”五点，既要综合判断，又要依据具体命题意图突出评判重点。如对“内容”的判断必须结合“题意”和“中心”，“题意”在第三等次的，“内容”不能视为“充实”或“较充实”，“中心基本明确”或“不明确”的文章，“内容”也不能视为“充实”。对内容的评判还必须与表达相联系，“内容”是否充实，不光看材料运用的多少，还要看材料的组织是否具有内在逻辑，是否形成有机的整体；“中心”是否明确，也与文章的结构组织密不可分。【关于基础等级“表达项”的评分说明】表达项含“文体”“结构”“语言”“字迹”四点，应重点考查“结构”和“语言”。“结构”的判断应重点关注文脉是否清晰，语意是否连贯，“结构完整”的文章，必须有清晰的文脉，前后段落必须连接为有机整体。对“语言”的判断应参照文体和表达内容，重点关注表意是否准确，语气是否顺畅，文风是否端正。提倡实简洁、富于思辨的文体风格【关于发展等级的评分说明】1.不宜把发展等级分的标准定得过高。应从高中学生实际出发，保证大多数考生都能得到定的发展等级分，有较强写作能力的考生，能得到较高的发展等级分2.发展等级分与基础等级分之间应有联系，但不一定是成正比例。在基础等级段得分较低的，在发展等级段可得分较高。但在基础等级段评为四等的，原则上不给发展等级分。在基础等级段评为三等的，发展等级分最多不超过12分3.发展等级段16个评分点中，有一点突出可得满分，两点比较突出可得满分，三点达到要求可得满分。其他情况按此标准折算。即只一点比较突出给10分，一点达到要求给6分，两点达到要求给12分。4.所谓“达到要求”，指基本符合发展等级段评分点的要求。“比较突出”指全面符合某个评分点的要求，“突出”指不仅全面符合某个评分点的要求，而且在某一方面有优异表现5.“丰富”之“论据充足”一点，不是指举例很多，因为“论据”不等于事实，它还包括道理，是与对事理的充分论证分不开的6.“有文采”之“文句有表现力”，不仅是指排比、反复等句式表现出的“有气势”，而更应理解为文句在内容表现方面的有意蕴或简明精确。【其他“扣分”事项】1.有确凿证据判定考生的文章是按照某一篇文章仿写的，且构思、内容、文字等与仿写的文章有许多相似之处，该文的实际得分，按应得分数的80%执行2.无自己的构思立意，仅对作文题目原材料进行简单扩写的作文基础等级在三等及以下评分，发展等级不给分。3.文章每少50个字扣1分；不足400字的，给一个总分，不再分项分等评分，最多不超过24分，也不再扣字数不足分4.照抄试卷中阅读材料的，若照抄部分字数超过全文篇幅80%，总分最多不超过10分；字数占全文篇幅50%~80%的，总分不超过24分；低于50%的，根据实际情况在25~42分的范围内记分，个别文句的引用除外。5.缺少标题，扣2分；只写标题给2分；1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分6

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案4.B。理解具体信息。根据第一段..owing more人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专than$200.000.可知，70%的医学生毕业时背业帮助也很重要，他们可通过DBT预评估L5DDCRD6-10 CBADC11-15 CCBCD教育债务，均每位毕业生欠下超过20确定该疗法是否适用于某人16-20 BDFGA 21-25 DABAD 26-30 CDBCB万美元的债务，这表明大多数医学生面临沉19.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本31-35 DACBA语的好这压力段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文讨36-45 (One possible version)5.D。推断。根据第二段their gift of$25 million论了前两类，本句与上文并列，指出第三类36.influential37.as38.whereto.可推知，Gottesmans夫妇不断通过慈善电话问题辅导”的作用。39.involved40.and41.had created活动作支持医疗事业20.A。此空设于段中，与上文存在转折关系42.conclusion43.being shown6.C。理解具体信息。根据第四段..may not文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指44.occurred45.incredibly写作(One possible version)otherwise se the chance fo pursue me出孩了法并非计盘个人部有是女汗的百效.studies...,捐赠的目的文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素。第一节的机会，使更多的学生能够接受医学教育。完形填空Last Saturday,our class had an opportunity to visit7.B。理解观点。根据最后一段advance the导语：本文是二篇夹叙夹议文。文章讲述了the exhibition of ancient Chinese paintings at theboundaries of research and care可推知，这作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵Citv Art Museum笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究，促物品的怀念，并通过寻找和取回这些被子，加深Upon entering the exhibition hall,we were attracted使学院向外界派遣多样化的医生队伍！提世了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情by the eye-catching display of ancient paintings.护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务产2l.D。根据上文the most charming quilts及下文The paintings showed a wide range ofsubjects生积极影响。I was unwilling to step away.可知，商店里展Our teacher introduced us to various painting styles示的被子像个好故事一样“吸引了”作者。Moving from one painting to another,we were导语：本文是一篇说明文。索马里兰一款语22.A。根据下文those quilts were talked aboutamazed at the remarkable skill and creativity of言学软件旨在提高当地人的识字率，为应对for miles around可知，作者虽然没有见过祖ancient artists.After the visit,the vivid images of当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。母，但知道她做的被子“非常有名the artworks still remained in our minds8.A。推断。根据第二段.low literacy rates and23.B。根据上文内容可知，祖母的被子是被人Overall,the visit was an immersive and educationallack of accesstake actionhigh hope们“赞赏的experience.It deepened our connection to the rich可知，由于低识字率和素质教24.A。根据上文内容可知，祖父当时需要人照cuitural heritage of China.We left the museum育机会的缺乏，Daariz应运而生。由此推知，看女儿，是个处境“艰难的”电工with a sense of excitement and gratitude.作识素整盗Dai的使命是对索马里兰的低25.根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮现状作出改变忙“照看”他的女儿。Paragraph 1:9.、理解主旨要义。通读第三段可知，Ahmed26.C。根据上文内容可知，祖父提出用已故妻“Why don't you just give him the money?”asked的评论主要表达Daariz能缩短学时间，帮子制作的被子来“报答”邻居的照顾Jolene.Ruth shook her head and looked at Jolene助语言学者取得快速进步。27.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾with a thoughtful expression.She said,"I can't do10.C。推断。根据第四段gaming element孩子，是一个很好的“照看者”that,Jolene.Jackson takes pride in his work.Bystonereward system.可知，Daariz将学28.B根据上文The special quilts had been gonehiring him,I'm not only helping him financially but过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相for years.可知，看到商店里的被子让作者感结合由此推知，该软件通过应用有趣的功受到更强烈的“失落感also giving him a sense of purpose and self-respectduring a challenging time in his life.Jolene was能来激发用户的兴趣。29.C。根据语境可知，作者“急切地”告诉母亲moved by Ruth's kindness and thoughtfulness.ll.C。推断。根据末段read and write on my关于被子的事情The next day,she invited Jackson to fix up her oldowndongarage.Jackson did an excellent job,which left a依赖别人进行收付款。由此推知，Daariz使deep impression on her.31.D。根据下文she was living in a nursingPar agraph 2:它的用户变得更加独立home.可知,她们给母亲的老邻居打电话以Ruth and Jolene decided to spread the word in获得Mabel的“位置”导五，木文是一第说明文主要介绍了在巴the neighborhood about Jackson's services.They32.A。,根据下文I know right where they are可introduced his work and exceptional skills to many塔哥尼亚洞穴中发现的古代岩画，些作品知，Mabel打算将被子“还people.The positive recommendations quickly比之前认为的要古老数千年，且它们反映了人类33.C。根据上文Mabel had taken great care ofatte非常好drewntion.Soon,more andmoreneighbors在极端千旱时期的适应策略和跨代文化传播the quilts可知，被子被保存得'12.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,.34,B。根据上文内容可知，与被子的“重聚”加started hinng Jackson for vanous handyman tasksHis income steadily increased.He was glad to bemore or less,3,000 years.可矢u,Ramiro bar深了她们的家族传承感able to keep his house and live a satisfying lifeberena最为震撼的是这些画作跨越士始35.根据文章大意可知,这些被子也增强了3000年的时间，基本上绘制了相同的图案，她们对Mabel的“感激之情”Jackson couldn t help but often reflect on how巾文北图案车在计旧之长今也印象深列语法填空fortunahe was to meet such friendly individualsin his life.His visits to every home became enjoyablel3.B。推断。根据第二段.by counting how much语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”of the carbon-14remains in the materal l主题语境。主要介绍了华盛顿特区举办的新展and he wanted to try his best to repay these people's推知，碳-14会随着时间的推移而衰减，研览，其展示了艺术家James McNeill Whistler的kindness.究人员通过测听力练39参考答案量植物基月颜料中残留的作品。1-5 BCAAC6-10 ACBAB11-15 BACCB碳-14这种关键成分来确定艺术作品的年代。36.influential。考查形容词。空处修饰名词14.C。推断。根据第三段.the16-20(One possible version)art couldartist,故用形容词influential16.12017.lifestyle18.avoidingthat people shared knowledge.可推知，研究37.a号查介词。根据语境可知，此处意为“将员认为Cueva Huenul1可能是一个文化遗其描述为…19.vegetables20.fried,故用be described as址这些绘画艺术可能意味着人们跨代共享38.where考查定语从白分析句子结构可知第39期测试题部分答案解析识，可能是为了保持集体记忆，这表明岩处导非限制性定语从句，指代先行词面可「能用干保存文化和只Russia,在从句中作地，点状语，故用where引阅读理解15.D。理解词江根据第四段helped people导。A导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了survive.可推知，认为这些岩画是人类建立39.involved。考查非谓语动词，be involved in意社交网络的一部分，这有助于使这些社会在为“参与柏林的四个可出租活动场地。过去分词involved在此作定语修极具挑战性的生态L.D。推断。根据Ladia部分的snacks环境中更具“适应力indi饰名词engineervidual.及LIANE部分的provide drinksresilient此处的意思是“适应性强的”。40.and。考查连词。空处前面的drawing和后面七选五individual menu requests..可知，这两个场地都的map making为并列关系，故用and连接导语：本文是一篇说明文可以根据客户需求提供个性化定制的食物文章主要介绍了4l.had created。考查动词的时态和语态，根据该辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型句时间状语by the conclusion of his career可2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的及注意事项示的动作在过去某个时间，点之per hour€80..Cleaning fees:€50及.f60周日晚七点到十点租用该场16.B。此空设于段中，与上文存在递进和指代智究意欧颜南after6pm可知关系上文提到辩证行为疗法可以帮助患42.conclusion。考查名词。根据空前的the和空地3个小时共需花费€80×3+€50+€60=€350。者面对现实，此句指出该法还能帮助患者后的of可知，此处应用名词形式，故填con3.C。理解具体信息根据juggleHUB部分的进一步作出积极改变，本句中的it和themclusionon-site childcare service ..completely separate可知，该场地提供单独空间的托儿服务，故会分别指代上文This appro:ch和individuals43.being shown。考查非谓语动词.此处为with且positive changes呼应下文the benefits of的复合结构，show表示正在进行的被动动成为参加活动的职场父母的首选。作，故填being shown.B17.D。此空设于段首，是本段的主题句木铅主44.occurred.。考查动词的时态。根据时间状语导语：本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包during the late 19 th century可知此处应用一学院收到一位前职员的10亿美元捐赠，这一慷括该疗法的适用病症及效用。般过去时，故填occurred。慨之举旨在吸引多元人才，减轻他们的经济负18.F。此空设是一个过渡句。上文提到45.incredibly查副词。空处修饰形容词担，并推动医学研究和社区发展。段中人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的modern,故用副词incredibly。

.2024年九年级阶段调研11.What isA.Th英语试题卷座位号12.WhenA.In本试卷共四部分十大题，满分120分。考试时间为120分钟么如的达书西益签疏玉在袋5学13.Which家婚前请认真审题。考试结束后自行保留试题卷，温架提示：AG答题卷交回14.WhicA第一部分听力部分（共四大题，满分20分）Wha15短对话理解（共5小题：每小题1分，满分5分）你将所到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出B个最佳选项。每段对话读两遍。.Which sign are the two speakers talking about?AB和2.What did Jim often do in the winter holiday?ABC3.What did the man do last Saturday night?A.He booked some tickets.B.He went to the park.C.He saw a movie数4.What's the time now?C15B.1s730.C.It's 7:15A.t36:455.What does the man suggest the woman do?B.Have an iced drink.C.Have a swim.A.Go in doors2Ⅱ长对话理解（供5小题；每小题1分，满分5分）你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选策中进出个最佳选项。每段对话读两遍。CM听下面一段对话，回答第6-7小题。6.Where might the speakers beCA.In the classroom.B.In the playgroundC、In the street7.What does Lily offer to do for Jack?AA.Take him to a store.B.Repair his glassesC.Buy him glasses.听下面一段对话，回答第8至10题。8.How does the hoy feel at the beginning of the conversation?CA.Pleased.B.SurprisedC、Troubled.9.What is the woman's firs suggestion for the boy?bA.Putting the dog outsideB.Stopping playingmusicC、Drinking some milk10.What fruit does the woman give the boy?C、入bananaA.Some berriesB.An apple2024年九年级阶仪调研英语试烟卷第1页，共8页8V Oddo60/700/5000

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