B篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是记叙文。文章讲述了作者远离手机后，不仅缓解了焦虑心情，还提高了科研效率。24.A。理解词汇。根据划线部分后的Although I had been productive early in my graduatecareer,my long hours and hard work were no longer translating into success in the laboratory,and I felt hopeless about achieving my goals可知，作者现在的学遇到了问题，不再像之前研究生阶段有效率。因此，hit a rut意为“进展不顺利”。25.B。推断。作者在第二段中提到寻找自己吃力的原因，其中的I was watching televisionor interacting with social media on my smartphone respond to e-mails or messages overdinner or in bed表明作者依赖手机：第三段中是作者认识到自己的问题后采取的应对措施(reduce my connectivity by using a basic mobile phone without an Internet connection duringwork hours,.and removing unnecessary apps from my smartphone when I did use it):第四段中的the addictive nature of smartphones更是直接表明作者的问题就是对手机上瘾。26.D。理解具体信息。首先我们需要理解题干中的quiet time指什么？该词块首次出现在第二段中，作者提到“quiet time”at the lab bench一for instance,when I was runningcolumns or experiments。由此可知这段安静的时问指诸如作者做实验过程中在凳子上等待的时间。再根据第四段中的I began to make practical use of my quiet time..I started readingpapers during long experiments可知，作者后来利用这段安静的时间进行阅读。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Now.can concentrate more closely on whatevertask is at hand可知，作者现在注意力更加集中。【词汇链接】1.anything but::绝对不，文中其后省略了quiet2.come to a head:使（情形）突然恶化，到达极点3.down time:休息时间C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一对夫妇购置大片农场建立起萨马拉私人野生动物保护区，让此地重新恢复野生状态。28.D。理解具体信息。根据第一段中的Lions were gone by the1840s,followed by cheetahsby the 1870s和第二段中的Much of what is now Samara Private Game Reserve,in the EasternCape,became home to cattle.That was until1997可知，19世纪70年代后至1997年前的100多年间，在大卡鲁(Great Karoo),牲畜替代了野生动物。29.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Then the climate was right to bring back lions,asignificant milestone for both Samara and the Great Karoo region可知，狮子的回归对于萨马拉是一座里程碑，具有举足轻重的作用。30.C。理解主旨要义。最后一段的首句为该段的主旨句，其中的funds its rewilding effortsthrough its tourism operations说明Tompkins夫妇通过旅游来为保护区的再野生化项目获得资金。接下来具体说明了获得资金的方式。【词汇链接】1.take its course:听其自然，任其发展2.be down to:取决于，依靠D篇主题语境：人与社会一一文学本文是议论文。文章探讨了侦探小说家阿加莎·克里斯蒂的影响。

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参老答案知，作者日前从事的行业与他童年时L5AACAD6-10 BDBAC综合能力测试(16)参考答案及部分解析期得疟疾的经历有关，故推断，他选韬11-15 BCABC16-20 BDCEA生命科学的动力可以追溯到童年时期21-25 BADCB26-30 DACBDare amazing prizes to be won可知，参加without paying hotel or restaurant costs的一次经历31-35 CBADO极速搭建和主题挑战的人们可以扇取In othercamping可知，作者家23.D。根据本句中的Yemen、in the1970s36.experts37.opening奖品。度假时选择去落营，因为这样可以节知me virwas seriou39.global3.C。理解具体信息。根据第四段中的省膳宿费用。38.noting40 of41.theYou'll haveaccessto all thegreat13.A。理解具体信息。根据第二段的内很落后，来自蚊媒病毒的威胁是很严42.have been taught43.andfacilities in lEGOLANDDiscover容可知，在作者看来，露营并不是放重的45.neededCentre Manchester和Ticket includes部松，而是换个地方做更多的事情。而44 to learn24.C。根据本空后的because of the写作（别线部分为结影表达】分中的Access to all the LEG0 build且在出发前，她还需要进行各种准备burning heat of the Arabian Peninsula第-节z0nes可知，参加该活动的人们可以畅游工作。因此,这个假期刚开始时对作知，由于阿拉伯半岛炙热的天气，作者所有的乐高塔建风域，【写作提示】者来说更多是忙碌，放松较少。的高烧更严重了B篇ne tank丙罐，tent帐」通讨宙颗可知，该写作要求我们“回25.B。根据本空后的we had a steady复”邮件，所以要做到“问有所答，疑有月主题语境：人与自我做人与做事理解目的。倒数第二段中，作者先source of ice to keep my temperature本文是记叙文。文章并述了Billy loe提There’s a reason s’mores are解”。计对来信对象的身份及所谈论的down可知，作者发高烧后能有稳定的lded on顺，同信蛋用正式再言.人陈以第·人利称冰源来降体温，这是很幸运的为主，时态以般现在时为主内容方都做棉巧克力夹心饼是有原因26.D。根据上段中的My father moved4.A。推断。根据第二段中的Thompson的，接着用作家Meg Cox的话解释面，第一段可表明你对该话顺很成兴椰our family to Yemen to be the Chief这样做的原因。MCox指出，传统是第二、二段分别写颗目要求的两个写作要said that being Santa is more than justEngineer at Yemen Dairy可知，作者的点，可适当增加细节以使行文连贯：最being a character和第三段指“家人有意重复的项活动，这项父亲在也门贸品公司当首席工程师所说的话可知，Thompson认为，圣诞老活动包活高的专注度以及其他段可以表达你对老师课题顺利进行的所以在作者发高烧时，幸亏有工厂的人不只是个角备，也是来传播快乐的可以使之脱于时刻版乏味生活的期待。帮助，作者才能够敷冰带来快乐不应该只是圣诞节期间的事One possible version:露营正符合这标准fit the27.A。根据本空后的it was malaria和情，这是他全年的愿望。故推断bil符合需要，最为合适，管用。Dear Mr Jones.段中的nosquito-borne virses可知，作Thompson粉藏圣延老人的主要目的是Thank you for your email.Your projec15.C。理解主旨要义。作者和家人利用者的父亲担心作者得了疟疾，请来的给人们独立日的假期去露营，虽然过程辛苦on families sounds really interesting.医生确认了这一点。5.D。推断。根据第四段中的he never但是重温了他们的家庭传统，又创造28.C。29.B。根据本段中的the1ocalI live with my parents a voungerbrother,and a sister.My brother is quiteimagined being Santa in his younger了新的回忆。C顶中的Rediscovering暗hospital in Hodeidahwas full ofbigyears.Thompson has beenworking川了作者在多年后重新体验露营活messy and noisy while my sister is verymice and without air conditioning可知，cute!We have a close relationship anddesigning restaurants and has done so for动而fun词直接反映了作者的感荷台达当地的医院里到处是老鼠，也the past 35 years since he opened his owr，因此该选项很好地体现了文章的enjoy spending time together没有空调，故推断，送作者去医院不是主吕。Personally,I think a big family isbusiness可知，Thompson在扮演圣诞老合适的选择，会增加作者感染更严重之前就成立了自己的公司，直从事第二节的疾病的风险。better.It's often crazy,but it's never餐厅设计工作，故推新，他有做生意和主题语境：人与社会体育boring!We sometimes argue,but we also30.D。根据本空后的we should continue从事设计工作的经验，，冲浪运动在成为鱼have a lot of fun together.Plus,you canthe treatment with the ice from the dairy6.B。理解具体信息根据第五、六段的运会比赛项目后大受欢迎，很多人去河流可知，本介绍的是医生的治疗办法always count on your siblings for help and内容可知，Thompson第一-次扮演圣延老和湖泊中冲浪。support!除给作者开了一些药外，医生还建议人时，他觉得留着假胡子、穿若假靴了16B。本空前提到冲浪运动成为奥运会Looking forward to your good news!继续使用乳品公司的冰块进行治疗的圣诞老人太假了，他想让们感受比赛项目后进入个新阶段，大批3L.C,根据上段中的we should continueAll the best真正的圣诞姥人，不仅是在外表上，而粉丝穿上潜水服，带上冲浪板去冲浪，Li Huathe treatment with the ice from the dairy目在性格上本空后指出人们不再需要去每岸进行第二节可知，作者继续用敷冰的办法退烧，过7,D。推断。根据倒数第二段中的这项运动，故推断本空上与人门土别的【写作提示】了四天才有了恢复的迹象。Thompson generally makes 30 to 44地方冲浪有关，B项符合语境。第四段April在一个离家较远的城市找到了32.B。33.A。根据上文内容可知，作者发理工作，她专门回家想告诉妈妈这appearances around the Central Florida的内容也是提示高烧，当地医院的医疗条件又不好，他none of which he17.D。第二段展示了冲浪运动的历史及事，却心存担忧。经过能够通过冰敷退烧是很幸运的，因为一番犹豫，她终income可知，Thompson通常在佛罗里边其在美国流行文化中的发展与影响。要是没有他父亲的工作所带来的便利开▣。根据续写两段的首句提示可知，续中部地区进行30到44次活动，他并不本空后分句介绍了冲浪运动的历史，写第一段中April对妈妈表达了她对这份优势，他的病情很可能会变糟糕，朝另将这些活动作为收入米源，这说明他有说明在20世纪60年代，冲浪运动与加工作的热爱与期待，同时也提到了不能常外的方向发展无私奉献的精神：根据倒数第二段中的利福尼亚的文化紧密结，成为美国34D。35.C。根据第一段中的vork in an回家看望妈妈的顾虑和顺恼，以呼应文中Thompsonalsomakes流行文化的重要部分，故推断，本空与与找工作相关的内容和她与妈妈谈话前industry that saves lives and preventsappearancesatschoolsandother冲浪运动的历史相关，D项符合语境。的忐忑不安的心理描写。续写第二段disease、track和one exorganizations to visit with people in needD项中的started和本空后的became与ence fr句表明Apl的妈妈边听边点头微笑，显然my childhood,以及上文中作者生病的可可知，Thompson也会访问学校和其他组冲浪运动的起源与发展相关经历可知，这次生病经历激励着作者她不反对April到异地工作。这段中可以织，与右需要的人见面，这说明他是18C。C项指出沂年来冲浪运动的重要性叙述妈妈如何劝慰Apil,鼓励她追逐梦帮助那些身处类似的危及生命的处境个富有同情心的人不断提升，本空后提到了冲浪运动甚的人们。想，不用相心自已，以及AD听到这番日C篇至成为奥运会比赛顶目，C顶与本空第一节后的感受主题语境：人与社会社会服务内容一起说明了冲浪运动的重要地牛语墙，人与计会科学与技术One possible version:位，两者间为递进关系】本文是新闲报道。为期一周的菌April handed her job offer letter城安装提醒司机减速的路标，以保护自闭19.E。本空前提到由于奥委会希望使用技术培训项目在辈济的楠油市举办。该She explained that a company had症儿童的安全真实的海浪，他们必须创造性地考思培训旨在帮助太洋岛国应对农业挑战offered her a new role and that she reallv本段开头指出这些路标如何安排这项受天气和波浪影响的运促进可持续发展liked it April continued"I really want to的重要性，随后用because引导的从句解动，那么，他们的解决方案是什么？E36.experts。考查名词的复数。expert为go,but I know it means leaving you,an释了原闲。第一个原闲是自闭定患若项提世了解决方案，即他们为为期两可数名词，设空处前无冠词对其讲行it's not a decision I'm taking lightlv.可能会突然过马路，这是一个负面因天的比赛预留了16个可能的日子，符限定说明此处表示泛指，应该用know you have friends around.but i won't由于该从句由两个并列的部分组合语境。E项中的They指代theexpert的复数形式，故填experts。get to see you every week and drink tea like成，故惟断，第二个原因也是负而的，即Olvmpic Committee37.opening。考查名词。设空处作介词thismaybe only once or twice a vear对自闭症儿童来说，学道路安全技能20.A。上段指出由于河流和湖泊冲浪的During的宾语，其前有the限定，特指本But you can come and visit me"As she被证实更为困难这里的arduous意为兴起,内陆冲浪者现在也有更多选次培训的“开幕式”，故填opening。.said this,April watched her mum's reactio“闲难的，费力的”泽，本段介绍了话合去讲行河流冲浪38.noting。考查动词-ing形式。设空处在Mum nodded and smiledas she9A。理解具体信息。根据第三段中的和湖泊神浪的一些地方。本空前两石主句中作状语，DrTekini Nakidakidalistened After April finished.she said.Families who are interested in having a介绍了美国的一些适合河流冲浪的地与note之间是逻辑上的主谓关系，设空“Congratulations,.darling!I'm so proudsign installed nearby.can fill out ar方，本空后儿句介绍了可以去进行胡处应该用动词-ing形式，故填noting。you!Please don t worry about how I mightonline application可知，想在家附近安装泊冲浪的地方，故推新，本空概括了其39.global。.考查形容词。设空处作定语manage without you.This is your moment路标的家庭可以填写网上申请书，向后句子的内容，与去湖泊冲浪相关，A修饰spread,.意为“全球的”，应该用形andyou should follow yourheartI knowPEEA申请。项符合培境容词，故填global。how much you love what you do and how10.C。理解具体信息。根据第四段的内语言运用40.of。考查介词。for the benefit of sb.为long you ve wanted to explore the outside容可知，PEEA的长期目标之一是利用第一节帮助某人，为某人的利益world.”Touched by Mums words.April社区居民申请路标的申请书来收集路主题语境：人与自我做人与做事41.the。考查冠词。本句中start作名词hugged her tightly.She felt so lucky to have标所在位置的数据，然后建立·个到太文是记叙文。文章叙球了作者音特指这个学中心的成立，设空处成such a caring mum据库，以便第一反应人品在竖急情显年期在也门成染定疾的经历以及汶一该用定冠词，故填hc【补充说明】下能够了解有特殊需求人群的位置信经历如何影响了他的人生道路和职业选42,have been taught。.考查现在完成时的catch up on:了解（已发生的事情）择被动语态。根据句中的时间状语部分解析IL.B。推断。倒数第二段中，Tucker-Mulerc2.B。根据本空后的work in an industrySincestart of the阅读对Williams安装提醒司机减速的路标saves lives and prevents diseaseLegalega可知，设空处应该用现在完成第一节给予了积极评价。作者引用她的分享最后一段中的me to help others in时，因为主语about2,400 learners表示A篇旨在展示社区居民对这些路标的积极life-threatening situations.and ensure复数意义且与teach之间为被动关系主题语境：人与自我生活反应that everyone can get necessary medical故填have been taught..本文是应用文。文章介绍了D篇car爬可知，作者的目标之是确保每个43.and。考查连词。句中的plantingLEGOLAND Discovery Centre为成年人举主题语境：人与自我生活人都能得到必要的医疗护理，而作者harvesting和processing为并列关系，设九的高活动。作者和家人利目前从事的也是拯救生命、预空处意为“和攻填连词and1.A。理解具体信息。根据活动名称用独立日的假期去露营，虽然过程辛苦的行业，故推断，作者实现了自己的目44.to learn。考查动词不定式Adult LEGO Night和第二段中的Please但他们重温了家庭传统，叉创造了新的回标，他为自己能从事这一行业而感到opportunity to do sth.做某事的机会.note:no kids allowed可知，这项乐高活自5.needed考查动词-ed形式。动不允许小孩参加。12.C。理解具体信息。根据第一段中的22.A。根据本句中的rack、to one句中作tools and knowledge的后置定2.A。理解具体信息。根据第三段中的For us.raising a large family meant thaexperience from my childhood和最后语，need与tools and knowledge之间是before testing your skills at the speefamily vacationsve could afford were段中的This experienceme to help罗辑的动关系，设空外应该用动build and themed challenges where thereplaces we could get to by drivingothers in ..life-threatening situations n词-ed形式，故填needed。

参老答案知，作者日前从事的行业与他童年时L5AACAD6-10 BDBAC综合能力测试(16)参考答案及部分解析期得疟疾的经历有关，故推断，他选韬11-15 BCABC16-20 BDCEA生命科学的动力可以追溯到童年时期21-25 BADCB26-30 DACBDare amazing prizes to be won可知，参加without paying hotel or restaurant costs的一次经历31-35 CBADO极速搭建和主题挑战的人们可以扇取In othercamping可知，作者家23.D。根据本句中的Yemen、in the1970s36.experts37.opening奖品。度假时选择去落营，因为这样可以节知me virwas seriou39.global3.C。理解具体信息。根据第四段中的省膳宿费用。38.noting40 of41.theYou'll haveaccessto all thegreat13.A。理解具体信息。根据第二段的内很落后，来自蚊媒病毒的威胁是很严42.have been taught43.andfacilities in lEGOLANDDiscover容可知，在作者看来，露营并不是放重的45.neededCentre Manchester和Ticket includes部松，而是换个地方做更多的事情。而44 to learn24.C。根据本空后的because of the写作（别线部分为结影表达】分中的Access to all the LEG0 build且在出发前，她还需要进行各种准备burning heat of the Arabian Peninsula第-节z0nes可知，参加该活动的人们可以畅游工作。因此,这个假期刚开始时对作知，由于阿拉伯半岛炙热的天气，作者所有的乐高塔建风域，【写作提示】者来说更多是忙碌，放松较少。的高烧更严重了B篇ne tank丙罐，tent帐」通讨宙颗可知，该写作要求我们“回25.B。根据本空后的we had a steady复”邮件，所以要做到“问有所答，疑有月主题语境：人与自我做人与做事理解目的。倒数第二段中，作者先source of ice to keep my temperature本文是记叙文。文章并述了Billy loe提There’s a reason s’mores are解”。计对来信对象的身份及所谈论的down可知，作者发高烧后能有稳定的lded on顺，同信蛋用正式再言.人陈以第·人利称冰源来降体温，这是很幸运的为主，时态以般现在时为主内容方都做棉巧克力夹心饼是有原因26.D。根据上段中的My father moved4.A。推断。根据第二段中的Thompson的，接着用作家Meg Cox的话解释面，第一段可表明你对该话顺很成兴椰our family to Yemen to be the Chief这样做的原因。MCox指出，传统是第二、二段分别写颗目要求的两个写作要said that being Santa is more than justEngineer at Yemen Dairy可知，作者的点，可适当增加细节以使行文连贯：最being a character和第三段指“家人有意重复的项活动，这项父亲在也门贸品公司当首席工程师所说的话可知，Thompson认为，圣诞老活动包活高的专注度以及其他段可以表达你对老师课题顺利进行的所以在作者发高烧时，幸亏有工厂的人不只是个角备，也是来传播快乐的可以使之脱于时刻版乏味生活的期待。帮助，作者才能够敷冰带来快乐不应该只是圣诞节期间的事One possible version:露营正符合这标准fit the27.A。根据本空后的it was malaria和情，这是他全年的愿望。故推断bil符合需要，最为合适，管用。Dear Mr Jones.段中的nosquito-borne virses可知，作Thompson粉藏圣延老人的主要目的是Thank you for your email.Your projec15.C。理解主旨要义。作者和家人利用者的父亲担心作者得了疟疾，请来的给人们独立日的假期去露营，虽然过程辛苦on families sounds really interesting.医生确认了这一点。5.D。推断。根据第四段中的he never但是重温了他们的家庭传统，又创造28.C。29.B。根据本段中的the1ocalI live with my parents a voungerbrother,and a sister.My brother is quiteimagined being Santa in his younger了新的回忆。C顶中的Rediscovering暗hospital in Hodeidahwas full ofbigyears.Thompson has beenworking川了作者在多年后重新体验露营活messy and noisy while my sister is verymice and without air conditioning可知，cute!We have a close relationship anddesigning restaurants and has done so for动而fun词直接反映了作者的感荷台达当地的医院里到处是老鼠，也the past 35 years since he opened his owr，因此该选项很好地体现了文章的enjoy spending time together没有空调，故推断，送作者去医院不是主吕。Personally,I think a big family isbusiness可知，Thompson在扮演圣诞老合适的选择，会增加作者感染更严重之前就成立了自己的公司，直从事第二节的疾病的风险。better.It's often crazy,but it's never餐厅设计工作，故推新，他有做生意和主题语境：人与社会体育boring!We sometimes argue,but we also30.D。根据本空后的we should continue从事设计工作的经验，，冲浪运动在成为鱼have a lot of fun together.Plus,you canthe treatment with the ice from the dairy6.B。理解具体信息根据第五、六段的运会比赛项目后大受欢迎，很多人去河流可知，本介绍的是医生的治疗办法always count on your siblings for help and内容可知，Thompson第一-次扮演圣延老和湖泊中冲浪。support!除给作者开了一些药外，医生还建议人时，他觉得留着假胡子、穿若假靴了16B。本空前提到冲浪运动成为奥运会Looking forward to your good news!继续使用乳品公司的冰块进行治疗的圣诞老人太假了，他想让们感受比赛项目后进入个新阶段，大批3L.C,根据上段中的we should continueAll the best真正的圣诞姥人，不仅是在外表上，而粉丝穿上潜水服，带上冲浪板去冲浪，Li Huathe treatment with the ice from the dairy目在性格上本空后指出人们不再需要去每岸进行第二节可知，作者继续用敷冰的办法退烧，过7,D。推断。根据倒数第二段中的这项运动，故推断本空上与人门土别的【写作提示】了四天才有了恢复的迹象。Thompson generally makes 30 to 44地方冲浪有关，B项符合语境。第四段April在一个离家较远的城市找到了32.B。33.A。根据上文内容可知，作者发理工作，她专门回家想告诉妈妈这appearances around the Central Florida的内容也是提示高烧，当地医院的医疗条件又不好，他none of which he17.D。第二段展示了冲浪运动的历史及事，却心存担忧。经过能够通过冰敷退烧是很幸运的，因为一番犹豫，她终income可知，Thompson通常在佛罗里边其在美国流行文化中的发展与影响。要是没有他父亲的工作所带来的便利开▣。根据续写两段的首句提示可知，续中部地区进行30到44次活动，他并不本空后分句介绍了冲浪运动的历史，写第一段中April对妈妈表达了她对这份优势，他的病情很可能会变糟糕，朝另将这些活动作为收入米源，这说明他有说明在20世纪60年代，冲浪运动与加工作的热爱与期待，同时也提到了不能常外的方向发展无私奉献的精神：根据倒数第二段中的利福尼亚的文化紧密结，成为美国34D。35.C。根据第一段中的vork in an回家看望妈妈的顾虑和顺恼，以呼应文中Thompsonalsomakes流行文化的重要部分，故推断，本空与与找工作相关的内容和她与妈妈谈话前industry that saves lives and preventsappearancesatschoolsandother冲浪运动的历史相关，D项符合语境。的忐忑不安的心理描写。续写第二段disease、track和one exorganizations to visit with people in needD项中的started和本空后的became与ence fr句表明Apl的妈妈边听边点头微笑，显然my childhood,以及上文中作者生病的可可知，Thompson也会访问学校和其他组冲浪运动的起源与发展相关经历可知，这次生病经历激励着作者她不反对April到异地工作。这段中可以织，与右需要的人见面，这说明他是18C。C项指出沂年来冲浪运动的重要性叙述妈妈如何劝慰Apil,鼓励她追逐梦帮助那些身处类似的危及生命的处境个富有同情心的人不断提升，本空后提到了冲浪运动甚的人们。想，不用相心自已，以及AD听到这番日C篇至成为奥运会比赛顶目，C顶与本空第一节后的感受主题语境：人与社会社会服务内容一起说明了冲浪运动的重要地牛语墙，人与计会科学与技术One possible version:位，两者间为递进关系】本文是新闲报道。为期一周的菌April handed her job offer letter城安装提醒司机减速的路标，以保护自闭19.E。本空前提到由于奥委会希望使用技术培训项目在辈济的楠油市举办。该She explained that a company had症儿童的安全真实的海浪，他们必须创造性地考思培训旨在帮助太洋岛国应对农业挑战offered her a new role and that she reallv本段开头指出这些路标如何安排这项受天气和波浪影响的运促进可持续发展liked it April continued"I really want to的重要性，随后用because引导的从句解动，那么，他们的解决方案是什么？E36.experts。考查名词的复数。expert为go,but I know it means leaving you,an释了原闲。第一个原闲是自闭定患若项提世了解决方案，即他们为为期两可数名词，设空处前无冠词对其讲行it's not a decision I'm taking lightlv.可能会突然过马路，这是一个负面因天的比赛预留了16个可能的日子，符限定说明此处表示泛指，应该用know you have friends around.but i won't由于该从句由两个并列的部分组合语境。E项中的They指代theexpert的复数形式，故填experts。get to see you every week and drink tea like成，故惟断，第二个原因也是负而的，即Olvmpic Committee37.opening。考查名词。设空处作介词thismaybe only once or twice a vear对自闭症儿童来说，学道路安全技能20.A。上段指出由于河流和湖泊冲浪的During的宾语，其前有the限定，特指本But you can come and visit me"As she被证实更为困难这里的arduous意为兴起,内陆冲浪者现在也有更多选次培训的“开幕式”，故填opening。.said this,April watched her mum's reactio“闲难的，费力的”泽，本段介绍了话合去讲行河流冲浪38.noting。考查动词-ing形式。设空处在Mum nodded and smiledas she9A。理解具体信息。根据第三段中的和湖泊神浪的一些地方。本空前两石主句中作状语，DrTekini Nakidakidalistened After April finished.she said.Families who are interested in having a介绍了美国的一些适合河流冲浪的地与note之间是逻辑上的主谓关系，设空“Congratulations,.darling!I'm so proudsign installed nearby.can fill out ar方，本空后儿句介绍了可以去进行胡处应该用动词-ing形式，故填noting。you!Please don t worry about how I mightonline application可知，想在家附近安装泊冲浪的地方，故推新，本空概括了其39.global。.考查形容词。设空处作定语manage without you.This is your moment路标的家庭可以填写网上申请书，向后句子的内容，与去湖泊冲浪相关，A修饰spread,.意为“全球的”，应该用形andyou should follow yourheartI knowPEEA申请。项符合培境容词，故填global。how much you love what you do and how10.C。理解具体信息。根据第四段的内语言运用40.of。考查介词。for the benefit of sb.为long you ve wanted to explore the outside容可知，PEEA的长期目标之一是利用第一节帮助某人，为某人的利益world.”Touched by Mums words.April社区居民申请路标的申请书来收集路主题语境：人与自我做人与做事41.the。考查冠词。本句中start作名词hugged her tightly.She felt so lucky to have标所在位置的数据，然后建立·个到太文是记叙文。文章叙球了作者音特指这个学中心的成立，设空处成such a caring mum据库，以便第一反应人品在竖急情显年期在也门成染定疾的经历以及汶一该用定冠词，故填hc【补充说明】下能够了解有特殊需求人群的位置信经历如何影响了他的人生道路和职业选42,have been taught。.考查现在完成时的catch up on:了解（已发生的事情）择被动语态。根据句中的时间状语部分解析IL.B。推断。倒数第二段中，Tucker-Mulerc2.B。根据本空后的work in an industrySincestart of the阅读对Williams安装提醒司机减速的路标saves lives and prevents diseaseLegalega可知，设空处应该用现在完成第一节给予了积极评价。作者引用她的分享最后一段中的me to help others in时，因为主语about2,400 learners表示A篇旨在展示社区居民对这些路标的积极life-threatening situations.and ensure复数意义且与teach之间为被动关系主题语境：人与自我生活反应that everyone can get necessary medical故填have been taught..本文是应用文。文章介绍了D篇car爬可知，作者的目标之是确保每个43.and。考查连词。句中的plantingLEGOLAND Discovery Centre为成年人举主题语境：人与自我生活人都能得到必要的医疗护理，而作者harvesting和processing为并列关系，设九的高活动。作者和家人利目前从事的也是拯救生命、预空处意为“和攻填连词and1.A。理解具体信息。根据活动名称用独立日的假期去露营，虽然过程辛苦的行业，故推断，作者实现了自己的目44.to learn。考查动词不定式Adult LEGO Night和第二段中的Please但他们重温了家庭传统，叉创造了新的回标，他为自己能从事这一行业而感到opportunity to do sth.做某事的机会.note:no kids allowed可知，这项乐高活自5.needed考查动词-ed形式。动不允许小孩参加。12.C。理解具体信息。根据第一段中的22.A。根据本句中的rack、to one句中作tools and knowledge的后置定2.A。理解具体信息。根据第三段中的For us.raising a large family meant thaexperience from my childhood和最后语，need与tools and knowledge之间是before testing your skills at the speefamily vacationsve could afford were段中的This experienceme to help罗辑的动关系，设空外应该用动build and themed challenges where thereplaces we could get to by drivingothers in ..life-threatening situations n词-ed形式，故填needed。